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一年級第一學(xué)期年級組工作計劃

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一年級第一學(xué)期年級組工作計劃

  一年級第一學(xué)期年級組工作計劃 1

  一、現(xiàn)狀分析:

一年級第一學(xué)期年級組工作計劃

  本年級組有21位教師,有3位新老師,其中有2位是班主任老師。學(xué)生現(xiàn)有303人。開學(xué)初,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指導(dǎo)下,在各位班主任老師以及生活老師的愛心、耐心、細心、用心的努力工作下,一年級的孩子們比較順利的度過了,離家、想家的“心理斷乳期”。一周的辛勤教育終于換來了孩子們幸福的笑臉,孩子們的情緒基本穩(wěn)定了。本學(xué)期我們還將繼續(xù)發(fā)揚以往“團結(jié)、愉快、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),努力調(diào)動本年級組全體教師的工作積極性,根據(jù)一年級孩子的年齡特點,開展一些有利于孩子健康成長的活動,讓孩子們在競爭中學(xué)會合作,在競爭中學(xué)會生活,在競爭中學(xué)會創(chuàng)新。使年級組各項工作再上一個新臺階。

  二、指導(dǎo)思想:

  1、以學(xué)校教育模式的工作思想為指導(dǎo),以德育課題研究為主線,堅持以“培養(yǎng)走進21世紀(jì)的現(xiàn)代人”為宗旨。

  2、加強年級組的團隊意識,培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神,充分發(fā)揮年級組的管理作用。

  3、在素質(zhì)教育的前提下,以“為學(xué)生的終生發(fā)展負責(zé)”為己任,以“教研促教改”,明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,重點放在課堂教學(xué)改革上,提高孩子主動獲取知識解決問題的能力。

  三、工作重點:

  1、充分體現(xiàn)年級組的管理作用,以獎勵機制的管理辦法,調(diào)動全體教師的工作積極性,以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。

  2、本學(xué)期加強以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,以試點班“學(xué)生自我發(fā)展模式”課題研究為龍頭,全面展開自我教育的育人氛圍;以“輕負荷、高質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)思想成立了以年級組為單位的備課小組。語文備課組長:廖浩;數(shù)學(xué)備課組長:徐艷珍。

  3、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點,精心策劃組織兩次活動,力爭做到德育效果明顯。

  3、配合德育處,結(jié)合值周檢查,要求班主任老師狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。

  5、加強對新教師“學(xué)生安全教育”的培訓(xùn),注重學(xué)生安全意識教育,防止不安全事故的發(fā)生。

  6、根據(jù)孩子們的年齡特點,組建“小精靈樂園”。主要目的是通過寓教育樂的這種形式對學(xué)生進行情感體驗、與人交往、審美能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

  7、為幫助新教師盡快適應(yīng)外校教學(xué)理念和教育機制,采取老教師與新教師結(jié)對子“一幫一”形式。劉文娟——張繼金;王立平——吳宏;喻素玲——昝瑾霞。

  四、工作目標(biāo):

  1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力的集體。

  2、組織帶領(lǐng)班主任老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論,共同研究“自我管理、自我評價”的具體措施。提高班主任老師的工作方法,通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化,使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,逐步具備自我教育、自我管理的能力。

  3、認(rèn)真及時的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,努力做到精益求精。鼓勵教師冒尖,使各項工作在期末考評中成績優(yōu)異,為爭取優(yōu)秀科組努力。

  五、工作措施:

  1、利用科組基金,按照教師突出的工作表現(xiàn)以及取得的成績按等級劃分進行獎勵;充分體現(xiàn)多勞多得,多創(chuàng)多得;少勞少得,有誤必損的管理辦法,來提高教師的工作熱情。

  2、掌握試點班的工作脈搏,為其他班開展“自我教育自我發(fā)展”教育模式工作打好基礎(chǔ)。

  3、認(rèn)真檢查督促年級組全體教師常規(guī)工作,平時注意積累對老師工作情況的觀察,如從聽課、學(xué)生手冊、學(xué)生作業(yè)、家長反饋意見、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來公平、公正的評價老師一學(xué)期的工作。

  4、真落實學(xué)校各職能部門布置的各項工作,及時協(xié)調(diào)學(xué)校與老師,老師與學(xué)生,家長與老師之間的關(guān)系。

  5、關(guān)心組內(nèi)教師的'身心健康,積極營造團結(jié)協(xié)作的集體氛圍。至少每月召開一次年級組教師會,及時將組內(nèi)教師意見和建議上報有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)。

  6、繼續(xù)將安全責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心,調(diào)動老師們愛校愛生的熱情,通過安全知識培訓(xùn)豐富老師們事故防范經(jīng)驗,減少事故的發(fā)生。

  六、本學(xué)期兩次活動簡介:

  1、“捏出手中的童話”。

  活動目的:實踐是獲得知識的源泉,是鍛煉和殘生創(chuàng)新意識,形成創(chuàng)造能力的基礎(chǔ)。本次活動通過孩子們想象力,用手中的泥彩描繪出對生活中美的理解,用雙手捕捉美、體驗美、創(chuàng)造美。使孩子們從小不但懂得熱愛生活,而且體驗到動手勞動帶來得愉悅。

  2、“在外校,我能行”

  活動目的:通過此次活動初步對學(xué)生進行簡單的軍事化教育,讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活的習(xí)慣;不僅讓孩子們懂得在競爭中學(xué)會合作,在競爭中學(xué)會生活,從而培養(yǎng)他們強烈的集體榮譽感和團結(jié)向上的凝聚力。而且向?qū)W校各級領(lǐng)導(dǎo)以及向家長們匯報展示孩子們兩個月在學(xué)校學(xué)習(xí)生活情況,來擴大學(xué)校的知名度。

  一年級第一學(xué)期年級組工作計劃 2

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校少先隊計劃,德育工作計劃,教學(xué)計劃為指導(dǎo),結(jié)合各班實際,開展教育活動,努力把年級組各班建設(shè)成團結(jié)向上,文明守紀(jì)的先進班級。

  二、 現(xiàn)狀分析:

  本年級組有10位教師。開學(xué)初,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各位班主任以及其他老師的耐心、細心、用心的努力工作下,一年級的孩子們比較順利的度過了由幼兒園孩子到小學(xué)生的過渡期,一周多的辛勤教育終于換來了孩子們幸福的笑臉。本學(xué)期我們將根據(jù)一年級孩子的年齡特點,開展一些有利于孩子健康成長的活動,使年級組各項工作上一個新臺階。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┘訌姵R(guī)管理,安全工作緊抓不放。

  1、強化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)“陽光小少年”。

  一年級的小學(xué)生剛從幼兒園升上來,對學(xué)校的環(huán)境很陌生,對老師、同學(xué)都很陌生,很多的行為習(xí)慣都還沒有養(yǎng)成,這就要求本年組的各位教師對他們進行耐心細致的思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項長期的工作,要經(jīng)常抓、長期抓、持之以恒。根據(jù)一年級孩子的特點,本學(xué)期我們年級組經(jīng)過商議重點加強學(xué)生一日常規(guī)教育,特別是進校門后的文明習(xí)慣教育、五分鐘預(yù)備鈴的準(zhǔn)備、上課紀(jì)律以及課間文明等行為習(xí)慣的訓(xùn)練與教育,采取表揚、鼓勵、引導(dǎo)等形式,督促每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生做個文明可愛的小學(xué)生。

  2、重視抓好安全教育。

  由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護意識。我們認(rèn)為增強學(xué)生的安全意識為本學(xué)期重重之重。要求班主任教師利用晨檢、班隊會等時間加強安全宣傳教育,也可通過看錄像等形式,讓學(xué)生逐步認(rèn)識到安全教育的重要性。在對他們“說”的同時,更注重教他們怎樣“做”。通過升國旗、聽紅領(lǐng)巾廣播站播音、黑板報、主題隊會等多種形式對學(xué)生進行安全教育,要求學(xué)生上下樓梯不要擁擠;課間不要在樓道、教室追逐打鬧等等。

 。ǘ┳龊冒嗉壭l(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  1、針對目前全球甲流暴發(fā)情況,除做好每天的晨檢、午檢以外,要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,包括個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、室內(nèi)外衛(wèi)生等。

  2、合理安排好各班的值日生,督促每位學(xué)生要保持好班級的室內(nèi)外衛(wèi)生,做好每天的五掃三拖,教育學(xué)生不把零食帶進校園,不亂扔垃圾等。

 。ㄈ﹪(yán)格要求學(xué)生紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  1、要求學(xué)生按時到校,不遲到、不早退,有事有病要及時請假。

  2、班主任利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、“陽光少年評價體系”中的條款,把學(xué)生的紀(jì)律和學(xué)生的安全結(jié)合起來以達到文明學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)、確保學(xué)生的在校安全。

  3、班主任要認(rèn)真協(xié)同體育教師把集隊、操練做得規(guī)范、整齊,體現(xiàn)良好的班風(fēng)、校風(fēng),以及學(xué)生的`精神風(fēng)貌。

  3、班主任要對放學(xué)路隊進行細致的、有針對性的安排,及時糾正部分學(xué)生在路隊出現(xiàn)的壞習(xí)慣,做好每日路隊的護送工作,防止不安全事故的發(fā)生。

 。ㄋ模⒙鋵嵔虒W(xué)常規(guī),提高教學(xué)效果。

  1、一年級的學(xué)生剛從幼兒園升到小學(xué),還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,無論是他們的坐姿、聽課、發(fā)言、握筆、寫作業(yè)等等的習(xí)慣都沒有養(yǎng)成,這就要求所有任課教師從點滴的工作做起,從各個方面耐心細致訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、 做好各學(xué)科備課工作。教師要在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,精心設(shè)計教案。提倡寫實用教案、創(chuàng)新教案和個性教案。凸顯個性,做好集體備課、研討,“求實效,求發(fā)展”。

  3、扎實開展課堂教學(xué)研究,提升教師素養(yǎng)。

  (五)做好口語訓(xùn)練工作,培養(yǎng)學(xué)生誦讀的興趣。

  為了讓學(xué)生積極參與口語訓(xùn)練活動,班主任應(yīng)充分利用口語訓(xùn)練時間對學(xué)生進行朗讀的指導(dǎo),在營造誦讀氣氛上下功夫,在活動形式上動腦筋,互相交流,互相借鑒,保證口語訓(xùn)練認(rèn)真細致、有目的、有計劃的開展。

 。╅_展形式多樣的活動,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

  根據(jù)學(xué)校的安排,開學(xué)初,要求全校師生觀看中央2套的安全教育“開學(xué)第一課”電視直播節(jié)目,對學(xué)生進行安全教育。每天教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生,預(yù)防流感。全面育人,深入開展陽光體育和小社團活動。

 。ㄆ撸┏闪⒓椅瘯脤W(xué)校這個廣闊的空間發(fā)動家委會的力量開展小社團活動,學(xué)生們受益,家長受益。

  三、具體工作安排:

  九月份:

  1、布置教室,讓孩子喜歡班級,為自己是個小學(xué)生而感到自豪。

  2、一日常規(guī)教育(進校門、師生問好、上課、課間、用餐等)

  3、家長會會議。

  4、小社團活動全面啟動:各學(xué)年調(diào)動家委會的力量,招募家長義工做小社團顧問。

  5、開展青年教師結(jié)對活動,師徒共長。

  7、“數(shù)學(xué)節(jié)”“英語節(jié)”系列活動。

  十月份:

  1、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  2、各備課組舉行深化“高效課堂”教學(xué)匯報課:每個教研組集體備課,推出一節(jié)能夠代表教研組水平的智慧課。

  3、籌備11月份陽光杯教學(xué)大賽。

  十一月份:

  1、高效課堂系列活動:徒弟精彩課。

  2、備課、作業(yè)檢查與展覽。

  3、核心學(xué)科競賽、分析、總結(jié)等。

  十二月份:

  1、各學(xué)科做好期末收尾工作。

  2、期末考試閱卷。

  3、各類資料歸檔

  4、學(xué)生寒假安全教育及作業(yè)布置。

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