久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

教育督導(dǎo)學(xué)校安全自評(píng)報(bào)告

時(shí)間:2024-04-23 21:33:44 報(bào)告 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

教育督導(dǎo)學(xué)校安全自評(píng)報(bào)告范文(通用21篇)

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,不同種類的報(bào)告具有不同的用途。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的教育督導(dǎo)學(xué)校安全自評(píng)報(bào)告范文(通用21篇),歡迎大家分享。

教育督導(dǎo)學(xué)校安全自評(píng)報(bào)告范文(通用21篇)

教育督導(dǎo)學(xué)校安全自評(píng)報(bào)告范文(通用21篇)1

  我校為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理,全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,我校結(jié)合實(shí)際,以學(xué)生的全面發(fā)展為中心,對(duì)學(xué)校常規(guī)工作進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃,嚴(yán)格管理,讓教師在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,使學(xué)校常規(guī)管理工作逐步走向規(guī)范化、合理化。通過(guò)對(duì)學(xué)校常規(guī)工作自查,我們主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了有效的常規(guī)管理:

  一、“精”——精益求精的工作要求

  1、開(kāi)齊開(kāi)足各類課程

  (1)嚴(yán)格按國(guó)家教育部門頒發(fā)的課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程,有學(xué)校課程總表。

  學(xué)校開(kāi)學(xué)初均根據(jù)市教育局頒發(fā)的學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)各類課程,嚴(yán)格落實(shí),既不多開(kāi)課程,也決不少開(kāi)課程,嚴(yán)把課程關(guān)、課時(shí)關(guān),并能科學(xué)規(guī)劃,重新設(shè)計(jì)課程總表,做到了班級(jí)課程表、作息時(shí)間表、值日表等上墻,及時(shí)向社會(huì)、教師、家長(zhǎng)公布,接受各級(jí)部門監(jiān)督,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。

  (2)加大巡堂的力度,嚴(yán)格按課表上課,特別是保證體育、音樂(lè)、美術(shù)、實(shí)踐、寫字等課程的課時(shí)。

  2、教師的備課、教學(xué)、批改作業(yè)情況,均按照我校制定的教學(xué)工作常規(guī)要求及細(xì)則執(zhí)行。

 。1)備課:

  教師能按計(jì)劃分節(jié)備課,無(wú)缺漏課時(shí)、無(wú)沒(méi)有備課進(jìn)課堂現(xiàn)象。教師能主動(dòng)參加各種教研活動(dòng),參與聽(tīng)評(píng)課,并認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記。

  (2)上課

  a.教師能嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,按課表上課。教師上課使用普通話。未經(jīng)教導(dǎo)處允許,無(wú)隨意換課和增減課現(xiàn)象,上課時(shí)能作到不離開(kāi)課堂、不接聽(tīng)電話、不坐著上課、不接待家長(zhǎng)或其他人而影響正常教學(xué)。

  b.教師能認(rèn)真上好每節(jié)課。按教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)目標(biāo)完成單位時(shí)間內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容及任務(wù),不斷提高課堂教學(xué)效率。

  c.教師教學(xué)能做好充分的課前準(zhǔn)備,盡可能采用多種教學(xué)手段。

  d.加大培優(yōu)輔差有力度,讓每一個(gè)學(xué)生都得到提高。

 。3)作業(yè)

  教師設(shè)計(jì)作業(yè)適量,能做到批改及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致,必要時(shí)也能面批。課內(nèi)作業(yè)全收全改,并寫明日期。每天的家庭作業(yè)也有檢查或批改。學(xué)生訂正后能及時(shí)批改,對(duì)有創(chuàng)造性的作業(yè)也能給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。綜合學(xué)科的教師能布置一些實(shí)踐、創(chuàng)新、操作性強(qiáng)的作業(yè)。每月學(xué)校檢查一次作業(yè)。并不定期調(diào)閱。

  (4)認(rèn)真組織教師開(kāi)展教研活動(dòng):

  a.開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

  b.開(kāi)展實(shí)效課堂互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)。

  c.開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)先活動(dòng)。

  二、“細(xì)”——細(xì)致嚴(yán)格的管理措施

  常規(guī)管理貫穿于教學(xué)活動(dòng)始終,制度是保障,實(shí)施是關(guān)鍵。

  1、課程實(shí)施管理

  為了確保學(xué)校常規(guī)工作正常運(yùn)行,我校嚴(yán)格執(zhí)行教育政策法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),努力開(kāi)齊開(kāi)足教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,不斷完善《學(xué)校教育教學(xué)管理?xiàng)l例》。教導(dǎo)處每天對(duì)各班的上課情況進(jìn)行巡視抽查,杜絕了隨意調(diào)課和無(wú)人課的現(xiàn)象。同時(shí)還采取了各班填寫“教室日志”和“教師到崗情況記錄表”,教導(dǎo)處定期或不定期對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、隨機(jī)抽查等方式,堅(jiān)決杜絕各種違規(guī)現(xiàn)象。

  2、計(jì)劃建設(shè)與管理

  制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。我校每學(xué)期初召開(kāi)教研組長(zhǎng)反復(fù)討論擬訂《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教科研計(jì)劃》的指導(dǎo)思想、原則以及工作重難點(diǎn)和完成各項(xiàng)教學(xué)、教研任務(wù)的具體措施然后各教研組、班主任、科任教師、興趣小組負(fù)責(zé)人圍繞學(xué)校計(jì)劃,擬訂各級(jí)各類計(jì)劃。

  制定扶優(yōu)幫差活動(dòng)計(jì)劃。因材施教,分層教學(xué),學(xué)期初,每個(gè)教師分別訂好扶優(yōu)幫差活動(dòng)計(jì)劃,有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)并要求作好學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的輔導(dǎo)記錄。

  3、常規(guī)制度管理

  為了使我校的教學(xué)常規(guī)管理有章可循,使得教學(xué)工作有的放矢,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,我們不斷修訂和完善一系列教學(xué)常規(guī)管理制度,修訂了“加強(qiáng)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)”、“教學(xué)管理制度(暫行)”、“小學(xué)備課檢查量化考核細(xì)則”、“作業(yè)檢查量化考核細(xì)則”等,對(duì)教學(xué)常規(guī)管理提出了具體要求,明確教師的.崗位職責(zé),使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循,有規(guī)可依。在制定制度時(shí),我們努力呈現(xiàn)一種細(xì)節(jié)化的規(guī)范,體現(xiàn)了我們對(duì)細(xì)節(jié)的追求。但同時(shí),我們又倡導(dǎo)百花齊放,“在統(tǒng)一中追求自由,在標(biāo)準(zhǔn)中追求特色,在一致中追求個(gè)性”。

  三、“實(shí)”——教學(xué)管理過(guò)程落在實(shí)處

  1、教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)檢查與督促“實(shí)”

  主要從五個(gè)方面進(jìn)行:一是各教研組每學(xué)期檢查本組教師教案、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改、教學(xué)案例與反思4次;為督促各教研組檢查本組教師教案、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改的質(zhì)量,負(fù)責(zé)聯(lián)系教研組的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期對(duì)教師進(jìn)行抽查;抽查結(jié)果顯示,各教研組均把檢查教師教案落到實(shí)處。二是教導(dǎo)處加大教學(xué)中的“備(課)、教(學(xué))、輔(導(dǎo))、批(改)、考(試)、研(討)”等六個(gè)環(huán)節(jié)工作的檢查力度,每學(xué)期普查4次。結(jié)果顯示,各組教師作業(yè)適量,補(bǔ)救措施具體;每次檢查結(jié)果都認(rèn)真作好小結(jié),進(jìn)行評(píng)比,并在教職工大會(huì)上分析公布。三是督促班主任每學(xué)期終給學(xué)生寫鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ),并根據(jù)評(píng)語(yǔ)的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比。四是校行政領(lǐng)導(dǎo)在各自兼課的同時(shí),每學(xué)期的均聽(tīng)課在50節(jié)以上。五是每學(xué)期抓好教案、課件、作業(yè)等的展評(píng),建立學(xué)生作業(yè)反思、錯(cuò)題難題記錄本,評(píng)出優(yōu)秀教案、記錄本、作業(yè)等,并進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

  2、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)“實(shí)”

  為適應(yīng)時(shí)代對(duì)教師的要求,我們必須努力提高自身素質(zhì),而提高自身素質(zhì)的唯一途徑是不斷學(xué)習(xí)。為此我校全體教師根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,要求教師選一些自己愛(ài)好閱讀的文章、刊物或教育專著,并制定自己的個(gè)人讀書計(jì)劃。學(xué)校閱覽室還征訂了一定數(shù)量的教育刊物,以切實(shí)提高師資水平。

  3、強(qiáng)化集體研課,踐行課堂教學(xué)新模式“實(shí)”

  踐行“三段四疑五環(huán)節(jié)”的教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂。學(xué)期初根據(jù)本校實(shí)際,以教研組為單位,深入研究教材,并提出符合學(xué)校實(shí)際情況的上課教案,然后通過(guò)個(gè)體授課、集體評(píng)議再上升到新的`理論高度。另外集體研課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,每月一次;這樣,通過(guò)集體討論與個(gè)體操作相結(jié)合,使理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,集中群體智慧,優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程,切實(shí)地增強(qiáng)了教師理論水平,較好地提高了課堂的實(shí)際效益。

  4、大力鼓勵(lì)教師開(kāi)門講課、推門聽(tīng)課,促進(jìn)教學(xué)水平提升

  學(xué)校重視督促教學(xué)過(guò)程。變以往安排聽(tīng)課的檢查方式為隨機(jī)“推門”聽(tīng)課方式,每隔段時(shí)間行政領(lǐng)導(dǎo)攜相關(guān)老師隨機(jī)進(jìn)教室聽(tīng)課,并及時(shí)檢查其教學(xué)方面相關(guān)資料,及時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課反饋,指出存在問(wèn)題,并多予以青年同志以鼓勵(lì),使教學(xué)監(jiān)控更富實(shí)效。

  5、組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)

  不定期選派骨干教師參加各級(jí)的培訓(xùn),這些派出培訓(xùn)的骨干教師參加培訓(xùn)后結(jié)合教學(xué)實(shí)際開(kāi)講座、上示范課,培訓(xùn)其他教師,在學(xué)科教育教學(xué)中起帶頭、示范作用。同時(shí)學(xué)校組織各教研組開(kāi)展校際教研交流活動(dòng),開(kāi)闊教師視野。

  6、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)分工,把教學(xué)管理工作落到實(shí)處

  學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制,采取校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分線管理,分年級(jí)包干,條塊結(jié)合的管理模式,保證了年段內(nèi)部事事有人管,人人有事干,強(qiáng)化了責(zé)任;每位行政領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)科,參加一個(gè)教研組,開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課等教學(xué)教研活動(dòng)

  7、認(rèn)真組織考試。

  考試(測(cè)驗(yàn))是教學(xué)控制系統(tǒng)中的重要環(huán)節(jié),是對(duì)教師教學(xué)活動(dòng)的有效性和學(xué)生知識(shí)能力發(fā)展?fàn)顩r的綜合評(píng)價(jià),對(duì)教師掌握教學(xué)情況,診斷教學(xué)問(wèn)題,監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,改進(jìn)教學(xué)工作意義重大。

  我校各年級(jí)按學(xué)科及時(shí)組織單元知識(shí)質(zhì)量測(cè)試,期中、期末由學(xué)校組織統(tǒng)一進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研,六年級(jí)畢業(yè)班實(shí)行月考制度?荚囆问揭钥谠、筆試與實(shí)踐操作相結(jié)合,緊扣單元知識(shí)的重、難點(diǎn),合理編排,難度適宜,體現(xiàn)實(shí)踐性、發(fā)展性和綜合性,真正考察學(xué)生的知識(shí)水平和能力水平。每次統(tǒng)測(cè)后要求任課教師針對(duì)本次考試從班級(jí)現(xiàn)狀、存在問(wèn)題、提高措施三塊進(jìn)行詳細(xì)的分析,同時(shí)教導(dǎo)處也對(duì)整個(gè)年級(jí)的考試情況逐項(xiàng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,召開(kāi)各年級(jí)組的質(zhì)量分析交流會(huì),及時(shí)反饋調(diào)研結(jié)果,指出存在問(wèn)題,提出解決辦法,以便任課教師及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

  當(dāng)然,我們還存在很多的不足,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、落實(shí)常規(guī)方面,在講實(shí)效上尚有一定差距。

  2、在常規(guī)落實(shí)的實(shí)施上,創(chuàng)造性不夠,如語(yǔ)文忽視了學(xué)生的閱讀,學(xué)生對(duì)課外知識(shí)的涉獵甚少。數(shù)學(xué)學(xué)科忽視了對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng),缺乏連續(xù)性。

  3、教研上還不能把其他教師的優(yōu)點(diǎn)化作自己的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)他人的做法不能更深入地去體會(huì),一談便過(guò),沒(méi)有結(jié)合自己的教學(xué)去尋求豁然開(kāi)朗的內(nèi)心體驗(yàn),因此,教師的整體課堂教學(xué)質(zhì)量要提高尚需一段時(shí)日。

  今后我們決心繼續(xù)做好、做實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

教育督導(dǎo)學(xué)校安全自評(píng)報(bào)告范文(通用21篇)2

  現(xiàn)今社會(huì)和教育的發(fā)展要求是進(jìn)行素質(zhì)教育,從上級(jí)部門和基層的教育工作者都要認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育的重要性。近年,我們學(xué)校順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流,加大工作力度,積極推進(jìn)素質(zhì)教育跟哪個(gè)做。這幾年,我們學(xué)校主要從以下幾個(gè)方面入手,來(lái)做好素質(zhì)教育工作。

  一、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),健全素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  近幾年來(lái),我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),因?yàn)槲覀兦宄卣J(rèn)識(shí)到,領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。近幾年來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī),努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實(shí)踐中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員總是深入到教學(xué)第一線,用所學(xué)的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)又通過(guò)實(shí)踐來(lái)完善和充實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。

  為切實(shí)加強(qiáng)我校的`素質(zhì)教育工作,我校還成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“南城中學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu),使我校的素質(zhì)教育工作有了一個(gè)強(qiáng)有力的組織保障。

  二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力鍛造一支富有戰(zhàn)斗力教師隊(duì)伍

  實(shí)施素質(zhì)教育除了要有一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)之外,更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。因?yàn)榻處熥陨硭刭|(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。這幾年來(lái),我校十分重視對(duì)教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育,積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育,使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)水平以及不斷更新教育教學(xué)理念,F(xiàn)在,我校已擁有了一支敬業(yè)愛(ài)崗、教育教學(xué)能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍,他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

  三、加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)校德育工作質(zhì)量

  這今年來(lái),我校認(rèn)真貫徹“德育先行、教學(xué)中心、后勤保障”這個(gè)工作思路,認(rèn)真做好德育工作,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營(yíng)造一個(gè)良好的德育環(huán)境。我校主要從以下幾個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)學(xué)校的德育工作:

  (一)成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),使學(xué)校的德育工作方向更明確,措施更有力,效果更明顯。

  (二)選拔一批責(zé)任心強(qiáng)、工作能力高的優(yōu)秀教師組成一支強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍,并通過(guò)培訓(xùn),不斷提高他們的理論水平和工作能力。

  (三)通過(guò)課堂、宣傳欄、廣播、報(bào)告會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等宣傳載體,不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和安全及法制教育。

  (四)加大資金投入力度,進(jìn)一步美化優(yōu)化學(xué)校的德育環(huán)境,以環(huán)境來(lái)教育學(xué)生,使他們?cè)鰪?qiáng)了學(xué)校主人公意識(shí),逐步向不文明行為習(xí)慣告別。

  (五)成立家長(zhǎng)學(xué)校,和縣110巡警大隊(duì)建立共建關(guān)系,努力構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)。

  (六)和周邊社區(qū)、執(zhí)法機(jī)關(guān)加強(qiáng)聯(lián)系,狠下功夫整治校園及周邊治安環(huán)境,為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的治安環(huán)境。

  通過(guò)努力,我校的德育工作不斷得到改進(jìn),也取得了一定的成績(jī),特別是今年,我校的德育工作深受社會(huì)各屆的好評(píng)。

教育督導(dǎo)學(xué)校安全自評(píng)報(bào)告范文(通用21篇)3

  一、立足校情,明確辦學(xué)方向,提升辦學(xué)水平。

  我校堅(jiān)持“以人為本,學(xué)生至上”的辦學(xué)理念;遵循“可持續(xù)發(fā)展,為師生展示才華搭建平臺(tái)”的辦學(xué)思想,堅(jiān)持以“傳承民族精神,塑造完美人生”為工作目標(biāo);制定了切合實(shí)際的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,緊緊抓住基礎(chǔ)教育課程改革這一契機(jī),不斷開(kāi)拓進(jìn)取,力爭(zhēng)把我校辦成校園美,校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純、文化氛圍濃厚的省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格初中。辦校以來(lái),我們不斷地朝著這一目標(biāo)邁進(jìn),個(gè)性是近一兩年來(lái),在上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在社會(huì)各界的大力支持下,在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,學(xué)校取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,為我校爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)準(zhǔn)化建設(shè)合格初中校奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、有一支素質(zhì)高、潛力強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)班子和中層骨干力量。

  1.學(xué)校擁有一支年富力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共有3人,校長(zhǎng)兼書記1人,副校長(zhǎng)2人。校領(lǐng)導(dǎo)均貼合全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)任職條件和崗位要求,均具有大學(xué)本科學(xué)歷。班子成員能夠不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn),提高自身理論素養(yǎng)和管理水平,都具有很強(qiáng)的專業(yè)水平,所有同志都任教一門課程,站在教學(xué)一線,既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員,用心引領(lǐng)全體教師探索基礎(chǔ)教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式。定期召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì),討論學(xué)校急需解決的問(wèn)題,檢查前階段工作落實(shí)狀況,部署下一階段工作。班子成員能夠廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn),每一項(xiàng)學(xué)校制度和方案的出臺(tái),都先經(jīng)過(guò)教代會(huì)的審議。學(xué)校的基本建設(shè)、大宗物品的采買都嚴(yán)格按招投標(biāo)程序公開(kāi)公平,實(shí)行陽(yáng)光操作。班子職責(zé)明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤政廉潔,作風(fēng)民主,是一支素質(zhì)高、潛力強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)群體。

  2.學(xué)校擁有一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的中層領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,下設(shè)教務(wù)處、總務(wù)處、政教處三個(gè)職能部門,這支隊(duì)伍共7人,其中中學(xué)高級(jí)教師1人,其余均為中學(xué)一級(jí)職務(wù),本科學(xué)歷5人。男6人,女1人,分布在5門學(xué)科擔(dān)任教學(xué)任務(wù),均為教學(xué)一線的骨干教師,各處室分工具體明確,職責(zé)到位,處室之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,是一支有號(hào)召力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的骨干隊(duì)伍。

  三、努力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

  學(xué),F(xiàn)有教職工73人,其中專任教師56人,具有本科學(xué)歷45人,占80.5%;中級(jí)教師52人,中級(jí)以上職稱的教師占93.5%;專任教師均能勝任循環(huán)教學(xué)。新聘任教師均具有教師資格證。

  1.以活動(dòng)為載體,強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

  學(xué)校開(kāi)展評(píng)選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動(dòng),從德、能、勤、績(jī)等方應(yīng)對(duì)教師進(jìn)行全面考核,在教師中構(gòu)成人人爭(zhēng)先,人人爭(zhēng)優(yōu)的局面。開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),加大對(duì)教師德行的監(jiān)督;開(kāi)展學(xué)習(xí)典型事例活動(dòng),以榜樣的力量感染教師。近幾年來(lái),學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師。

  2.以培訓(xùn)為手段,促進(jìn)師資水平提高。

 、賹W(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌,培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。制定了一系列計(jì)劃制度,鼓勵(lì)教師用心參加各類培訓(xùn),提升自身素質(zhì)。近三年,有20人已取得本科學(xué)歷。全校教師均取得普通話二乙等級(jí)以上證書。有66人已取得信息技術(shù)考試中級(jí)合格證書。學(xué)校有16名骨干教師參加并完成了市級(jí)骨干教師培訓(xùn)。新教師均理解崗前或崗中培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行新教師"不培訓(xùn)不上崗"的制度。

 、趯W(xué)校還用心創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)條件,拓寬教師培訓(xùn)渠道。透過(guò)舉辦講座、觀看錄相、聽(tīng)觀摩課等形式,提高教師的專業(yè)素質(zhì)。近三年來(lái),先后安排3名教師參加省級(jí)課改培訓(xùn),有56名教師參加市級(jí)課改培訓(xùn)。學(xué)校教師全員參加了安達(dá)市教育局舉辦的《基礎(chǔ)教育課程改革通識(shí)培訓(xùn)》,均透過(guò)考核。

  四、以德育建設(shè)為主陣地,創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。

  1、努力營(yíng)造健康禮貌的德育環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持每周一上午舉行升國(guó)旗儀式,堅(jiān)持國(guó)旗下的講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。以校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、校廣播站等為宣傳陣地,加強(qiáng)思想品德教育。經(jīng)過(guò)廣大師生的努力,我校面貌日新月異,校園整潔、禮貌、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設(shè)。學(xué)校制定了一系列的制度,規(guī)范師生行為。進(jìn)一步密切了家校聯(lián)系。學(xué)校透過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)放各種學(xué)習(xí)材料,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),家訪的等形式,與家長(zhǎng)廣泛接觸,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,參與到學(xué)校管理與教學(xué)中來(lái)。與社區(qū)開(kāi)展共建活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)了關(guān)工委、市司法局、老虎崗派出所、司法辦等單位的領(lǐng)導(dǎo)到我校開(kāi)設(shè)《自我防患意識(shí)專題講座》、法制專題講座和交通安全知識(shí)講座,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校為學(xué)生做報(bào)告,與派出所聯(lián)手對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治等,在各部門的大力協(xié)助下,學(xué)校無(wú)一違法犯罪事件發(fā)生。

  2、努力建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍。邢茂玉副校長(zhǎng)擔(dān)任德育工作領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng),馬中秋、張義良兩同志任副組長(zhǎng),成員由年級(jí)分管主任、年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任和體育老師組成。

  3、以活動(dòng)為載體,推動(dòng)德育工作的順利開(kāi)展。開(kāi)展主題班會(huì),禮貌班級(jí),標(biāo)兵班級(jí)評(píng)比活動(dòng),禮貌學(xué)生、禮貌寢室的評(píng)比活動(dòng),開(kāi)展以"走進(jìn)田野"、"走進(jìn)社區(qū)"、"走進(jìn)園區(qū),體驗(yàn)生活"等為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),開(kāi)展師生健身活動(dòng)和球類比賽等。每年都組織學(xué)生祭掃李克誠(chéng)烈士墓,并在墓前舉行入團(tuán)宣誓儀式。使學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了情操,培育并弘揚(yáng)了民族精神。

  五、堅(jiān)持以課改為中心,大興科研興校之風(fēng)。

 。1)探索和創(chuàng)設(shè)新理念下的教學(xué)模式。我校采取“點(diǎn)面結(jié)合,以點(diǎn)帶面,全面鋪開(kāi)”的方法,初步建立了問(wèn)題情境──合作探究──多項(xiàng)交流──實(shí)踐應(yīng)用的課堂教學(xué)模式。

 。2)開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的研討氛圍。遵循“以評(píng)促學(xué)、以學(xué)促思、以思促研、以研促改”的工作思路,有效地提高了教師課程實(shí)施的潛力。近幾年,教導(dǎo)處每年都開(kāi)展了教學(xué)反思、理論學(xué)習(xí)、群眾備課、結(jié)對(duì)幫扶、觀看教改錄像、聽(tīng)專題講座、公開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課、交流研討等多種活動(dòng),大大豐富教研資料。透過(guò)多樣化的教研活動(dòng),有效地幫忙教師把課改理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐,涌現(xiàn)出一批新的課改骨干教師。姜運(yùn)凡老師曾獲黑龍江省語(yǔ)文優(yōu)秀課評(píng)比一等獎(jiǎng),遲永恒老師曾獲安達(dá)市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比二等獎(jiǎng)。王長(zhǎng)英、祝文艷兩位老師被評(píng)為市級(jí)骨干教師,劉巖等三名同志被評(píng)為市級(jí)教壇新秀。

 。3)整合教學(xué)資源,開(kāi)展課程改革。

  一是開(kāi)展課題攻關(guān),加強(qiáng)探索研究!墩n程改革中學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與行為研究》的研究課題已申請(qǐng)立項(xiàng),在做好各級(jí)課題的征集和指導(dǎo)的同時(shí),我們成立了由學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)和相關(guān)骨干教師組成的新課程實(shí)驗(yàn)課題攻關(guān)組,每個(gè)教師就相關(guān)的資料進(jìn)行深入攻關(guān)。各子課題正按時(shí)序開(kāi)展研究,并已取得了階段性的成效。

  二是深化課堂改革,構(gòu)建新的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。首先,我們致力于改變?cè)袀湔n的刻板的模式,把原有的備課本由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)變?yōu)閷W(xué)科組按自身實(shí)際自主設(shè)計(jì),力求簡(jiǎn)潔實(shí)用。同時(shí),我們推行以教研組、備課組為單位的群眾備課,并變單干戶為互助組,提出是不是好教案,主要在于是否貼合教學(xué)實(shí)際的需要,是否有助于課堂教學(xué)的有效實(shí)施,是否有助于教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成,是否具有個(gè)性特色和創(chuàng)新表現(xiàn)。其次,加強(qiáng)誠(chéng)信教學(xué),淡化教學(xué)的純藝術(shù)性追求,切實(shí)提高課堂教學(xué)的真實(shí)性和研討性,杜絕觀賞表演。凡校級(jí)公開(kāi)課一律不搞試教,且課后均應(yīng)安排開(kāi)課教師的教學(xué)反思敘述。再次,制訂新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持“以學(xué)生的發(fā)展為本”,既著眼于課堂教學(xué)的全過(guò)程,又不面面俱到,宜粗不宜細(xì);堅(jiān)持評(píng)教與評(píng)學(xué)相結(jié)合,側(cè)重于評(píng)學(xué),逐步組成“以學(xué)論教”、“以學(xué)促教”的共識(shí)。明確把“關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)和達(dá)成狀態(tài)”作為評(píng)課的基本準(zhǔn)則。這對(duì)我校各學(xué)科的課堂教學(xué)起到了良好的評(píng)價(jià)引導(dǎo)作用。

  三是堅(jiān)持“以人為本”,建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。落實(shí)、細(xì)化并有效整合“知識(shí)與潛力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀”三維目標(biāo),是我校改革學(xué)生評(píng)價(jià)的著力點(diǎn)。我們初步探索考核目標(biāo)的導(dǎo)向性和促進(jìn)性;考核資料的全面性和基礎(chǔ)性;考核對(duì)象的全體性和層次性;考核形式的多樣性和實(shí)踐性;考核時(shí)間的靈活性和分散性的評(píng)價(jià)思路。

  六、視質(zhì)量為生命,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

 。1)圍繞全面落實(shí)學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃,制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃。教學(xué)工作目標(biāo),管理保證措施全面、明確、具體、可行,切合學(xué)校和教師的`實(shí)際,可操作性和指導(dǎo)性強(qiáng)。各項(xiàng)考核制度健全、科學(xué),各種規(guī)章制度、崗位職責(zé)、業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)完備嚴(yán)謹(jǐn)。各項(xiàng)檢查、考核全部到位,真實(shí)、認(rèn)真、不走過(guò)場(chǎng)。能對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行比較全面、規(guī)范地考評(píng),各項(xiàng)考核資料齊全、規(guī)范。

 。2)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科課程計(jì)劃。主管教學(xué)校長(zhǎng)和教導(dǎo)處主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)不定期深入課堂聽(tīng)課,認(rèn)真指導(dǎo)教學(xué)工作,及時(shí)反饋聽(tīng)課意見(jiàn),有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。定期舉辦教學(xué)沙龍,定時(shí)檢查教師備課及作業(yè)批改狀況。對(duì)學(xué)困生耐心幫教,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、不厭其煩,認(rèn)真做好幫教記錄,保存資料,建立學(xué)困生檔案。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況評(píng)價(jià)客觀、全面,教導(dǎo)處有計(jì)劃,定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),找出差距、不足,協(xié)調(diào)整改。學(xué)科組認(rèn)真?zhèn)湔n,按計(jì)劃定期開(kāi)展科教研活動(dòng),做到每次活動(dòng)有主題、有中心發(fā)言人、有記錄,校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處分管主任按時(shí)參加并活動(dòng)。

  由于學(xué)校重視了教研對(duì)教學(xué)的推進(jìn)作用,教學(xué)效率不斷提高,學(xué)生負(fù)擔(dān)相應(yīng)減輕。學(xué)校依據(jù)國(guó)家課程計(jì)劃,按規(guī)定開(kāi)齊、開(kāi)足所有的課程,學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間控制在7.5小時(shí)以內(nèi),學(xué)生家庭作業(yè)量控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。學(xué)校杜絕了為學(xué)生訂購(gòu)教輔資料的現(xiàn)象。切實(shí)減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)。

  七、多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,以適應(yīng)驗(yàn)收要求。

  學(xué),F(xiàn)有在校生444人,校園面積38000平方米,生均面積達(dá)80平方米,校舍總面積6013平方米,校園綠化面積近730平方米。學(xué)校綠樹(shù)成蔭,環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚,學(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為“安達(dá)市禮貌單位”,是一所基本到達(dá)省教育現(xiàn)代化要求的農(nóng)村初中。為適應(yīng)形勢(shì),辦人民滿意教育,我們著眼于未來(lái)發(fā)展,本著盡力而為、量力而行、不盲目攀比的原則,在市教育局黨委、局長(zhǎng)室和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,150名寄宿生在校安居樂(lè)學(xué)。3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)理化實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)擁有50臺(tái)電腦的微機(jī)室在市局的援助下,已經(jīng)配置到位。斯巴達(dá)集團(tuán)資助一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn),具有現(xiàn)代化氣息的花園及文化長(zhǎng)廊(預(yù)計(jì)投入資金100萬(wàn)元)。工程正在緊張的施工之中,校校通工程現(xiàn)已完成了全部基礎(chǔ)設(shè)施的安裝。學(xué)校各種教學(xué)儀器、器材配備貼合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)室裝備到達(dá)國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校圖書室現(xiàn)有圖書16345本,生均達(dá)36.2本。齊全的現(xiàn)代教育裝備,有力地推動(dòng)了教學(xué)效率的提高。學(xué)校重視勞動(dòng)技術(shù)教育,把學(xué)校農(nóng)場(chǎng)作為本校學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地。

  學(xué)校周邊環(huán)境良好,無(wú)流動(dòng)攤販,無(wú)游戲機(jī)房,所在地居委會(huì)被鎮(zhèn)政府評(píng)為尊師重教先進(jìn)單位。

  回顧過(guò)去,我校取得了一些成績(jī),獲得了不少的榮譽(yù),受到過(guò)眾多的表彰,但成績(jī)只屬于過(guò)去;我們的工作還存在一些問(wèn)題,一是我校的教育教學(xué)質(zhì)量在全市還居于中游偏下的位置。二是我們?cè)诮⑦^(guò)程中的資金缺口還較大。三是我們的工程推進(jìn)速度還不盡如人意。所以在現(xiàn)代化建設(shè)的道路上,我們將繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取,迎難而上,努力為祖國(guó)培養(yǎng)輸送更多更好的合格人才。

教育督導(dǎo)學(xué)校安全自評(píng)報(bào)告范文(通用21篇)4

  一、學(xué)校概況

  我校始建于1987年,學(xué)校占地16687平方米,現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班,學(xué)生453余人,教職工70人,其中省級(jí)教師一人,總局級(jí)教師3人,林業(yè)局級(jí)骨干教師12人,小學(xué)高級(jí)教師32人,小學(xué)一級(jí)教師14人,專任體育教師二名。全校教師都達(dá)到中專以上學(xué)歷,全部符合國(guó)家規(guī)定學(xué)歷。為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,學(xué)校設(shè)有專門的體育教室。是一所管理嚴(yán)謹(jǐn)有序,師資力量雄厚,教學(xué)質(zhì)量突出,社會(huì)聲譽(yù)顯著的省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

  二、高度重視、提高認(rèn)識(shí)

  學(xué)校體育教育是學(xué)校工作中不可分割的重要部分,特別在實(shí)施素質(zhì)教育中更發(fā)揮了巨大的作用。學(xué)校高度重視體育教育工作,建立了體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  業(yè)務(wù)校長(zhǎng)分管學(xué)校的體育教育,把體育教育工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃,制定了一系列規(guī)章制度。保證學(xué)校體育教育工作的全面落實(shí),每學(xué)期都有專項(xiàng)的計(jì)劃及工作總結(jié)。為順利開(kāi)展工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),提供可靠的保障。

  三、方案引導(dǎo),扎實(shí)自查

  學(xué)校制定了體育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案。建立校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行分管負(fù)責(zé)制,工作流程為:校長(zhǎng)―分管領(lǐng)導(dǎo)―體育教師一條線。確立自下而上的工作機(jī)制,先由相關(guān)教師對(duì)照條例和規(guī)程進(jìn)行個(gè)人自查,再由各部門對(duì)照資料目錄中的內(nèi)容進(jìn)行部門自查,最后由學(xué)校體育自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)各組員認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校自查,并由各部門收集、整理資料、形成檔案。

  四、具體情況,匯報(bào)如下:

  1、學(xué)校著力培養(yǎng)體育方面的師資隊(duì)伍,將體育教師納入教師培訓(xùn)計(jì)劃,大力鼓勵(lì)他們通過(guò)培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平,在評(píng)先進(jìn)、職稱評(píng)騁時(shí),和其他教師享受同樣待遇。目前我校有專職體育教師2人,且都是青年教師,符合上級(jí)有關(guān)部門的要求。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,確保正常教學(xué)秩序。我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃,按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課,并按課標(biāo)的要求授課,充分發(fā)揮體育課堂的'主陣地作用。1―2年級(jí)體育每周4節(jié),3――6年級(jí)每周3節(jié),學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間,同時(shí)開(kāi)展大課間活動(dòng),學(xué)校的體育場(chǎng)地、設(shè)施免費(fèi)開(kāi)放,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,確保了陽(yáng)光體育鍛煉的實(shí)施。學(xué)校還專門制訂了體育工作計(jì)劃,并納入教學(xué)工作計(jì)劃,把這項(xiàng)工作提到學(xué)校的議事日程中來(lái)。

  我校還利用周五下午的時(shí)間組織建立了體育特長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)。如乒乓球團(tuán)隊(duì)、田徑團(tuán)隊(duì)等。訓(xùn)練有計(jì)劃、有組織、有安排、有教案、有總結(jié)。并配備了相應(yīng)的體育教室兩個(gè)及器材室一個(gè),器材室內(nèi)配有跳箱、山羊、啞鈴、杠鈴、輪滑、羽毛球、籃、足、排球、體操墊等體育器材,為學(xué)生進(jìn)行各種體育鍛煉提供了良好的條件和有力的保障。

教育督導(dǎo)學(xué)校安全自評(píng)報(bào)告范文(通用21篇)5

  一、基本情況

  1、xxx鎮(zhèn)位于xx市南郊,鎮(zhèn)駐地距市中心十七公里,轄19個(gè)行政村,76個(gè)自然寨,128個(gè)村民小組,總面積115.56平方公里,耕地在積17338畝,全鎮(zhèn)總?cè)丝?3208人,其中少數(shù)民族22488人,占總?cè)丝跀?shù)的96.9%。

  2、由于受歷史和自然條件的制約,我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后。xx年,我鎮(zhèn)國(guó)民生產(chǎn)總值7056.11萬(wàn)元,財(cái)政收入189.9萬(wàn)元,人均收入1345.00元。

  3、xx年全鎮(zhèn)6-15周歲三殘兒童17人,隨班就讀10人。

  二、指導(dǎo)思想

  1、以《中國(guó)兒童發(fā)展綱要(xx-20xx)》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo),搞好我鎮(zhèn)的特殊教育工作,逐步樹(shù)立特殊教育是教育事業(yè)的一個(gè)組成部份的意識(shí)。

  2、在《殘疾人保護(hù)法》和《關(guān)心青少年》等一系列方針政策的指引下,切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)的特殊教育工作。

  三、目標(biāo)

  1、保證三殘生的入學(xué)率逐年上升。

  2、消除三殘生在學(xué)校受到排擠歧視的現(xiàn)象。

  3、保障殘疾兒童少年的特殊權(quán)益。

  四、措施

  1、提高認(rèn)識(shí),明確職責(zé),加強(qiáng)對(duì)特殊教育的宏觀管理和指導(dǎo),建立新的特殊教育管理機(jī)制。

  2、部門設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分管特殊教育工作。

  3、多渠道籌措資金,多形式發(fā)展幼兒教育。積極籌措特殊教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及教師的培訓(xùn)等,不斷推動(dòng)我鎮(zhèn)特殊教育的發(fā)展。

  4、積極鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人捐資助學(xué),幫助三殘生。

  5、教育輔導(dǎo)站設(shè)兼職特教教研員,加強(qiáng)特殊教育科學(xué)研究工作,全面提高特殊教育質(zhì)量。

  6、把特殊教育納入年度工作計(jì)劃,多渠道加強(qiáng)特殊教育教師隊(duì)伍的建設(shè),確保我鎮(zhèn)特殊教育的健康發(fā)展。如要求學(xué)校做到以下一些具體工作:

 、僭谧簧咸厥庹疹,讓他們坐在符合自身特點(diǎn)的方便位置,從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等方面去考慮,同時(shí)要便于教師的輔導(dǎo)和觀察。

 、诔闀r(shí)間對(duì)他們進(jìn)行特殊教育,每周每人要受到半天時(shí)間的輔導(dǎo)。

 、鄄粶(zhǔn)同學(xué)歧視和諷刺他們,一定給他們精神上的'幫助,做他們的良師益友,啟發(fā)和鼓勵(lì)他們努力向上,決不恢心。

 、芘c他們的家長(zhǎng)緊密配合,共同教育好這些更需要關(guān)愛(ài)的孩子們。

  五、不足之處及今后的打算:

  1、不足之處。經(jīng)過(guò)近幾年的努力,我鎮(zhèn)的特殊教育得到了不斷的發(fā)展,但還存在許多問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在:

 、僦匾暡粔,投入的資金不足,教學(xué)設(shè)施較差;

 、趲熧Y培訓(xùn)不夠,很多教師沒(méi)有懂得特殊教育的方法。

  ③人口居住分散,經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,思想認(rèn)識(shí)不足等因素,制約和影響了特殊教育的發(fā)展。

  2、今后的打算。

  ①加大宣傳力度,提高認(rèn)識(shí),爭(zhēng)取得到領(lǐng)導(dǎo)的重視和廣大人民的支持。

 、诩哟筚Y金投入,改善辦學(xué)條件。

  ③加強(qiáng)特殊教育培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),能勝任隨班讀的特殊教育工作。

  總之,在上級(jí)黨委、政府、有關(guān)部門的關(guān)心和支持下,通過(guò)廣大教職工的共同努力,我鎮(zhèn)的特殊教育工作得到了進(jìn)一步的發(fā)展和提高,對(duì)全面提高民族文化素質(zhì)起了一定作用,當(dāng)然,取得的成績(jī)離要求還很遠(yuǎn),且新的形勢(shì)對(duì)特教工作提出了更高的要求,在今后的工作中,我們要加倍努力,爭(zhēng)取把我鎮(zhèn)的特教工作提高到一個(gè)新的水平。

教育督導(dǎo)學(xué)校安全自評(píng)報(bào)告范文(通用21篇)6

  一、基本情況:

  我校有26個(gè)教學(xué)班,86名在職教師,F(xiàn)有模式3設(shè)備一套,多媒體教室一間,微機(jī)室一間,微機(jī)40臺(tái)。多媒體教室利用率高,但備案登記少;微機(jī)室全天侯對(duì)教師開(kāi)放,但進(jìn)行微機(jī)學(xué)習(xí)的.老師不多。教師平均年齡達(dá)47歲。

  主要存在以下不足:

  1、對(duì)遠(yuǎn)教的重要意義認(rèn)識(shí)不夠。對(duì)遠(yuǎn)教工作,老師參與度低,積極性差。

  2、無(wú)專職管理人員。

  3、兼職管理人員職責(zé)不夠明確,缺乏責(zé)任心。

  4、缺乏技術(shù)支持。

  5、設(shè)備的管理、維護(hù)不及時(shí)。

  6、培訓(xùn)不到位。

  7、缺防雷措施等。

  二、改進(jìn)措施:

  1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)。

  2、做好宣傳,提高教師對(duì)遠(yuǎn)教的認(rèn)識(shí)。

  3、每周進(jìn)行微機(jī)培訓(xùn),采取措施爭(zhēng)取50歲以下教師人人過(guò)關(guān)。

  4、請(qǐng)一名技術(shù)員,定期來(lái)校指導(dǎo)學(xué)習(xí),維護(hù)設(shè)備。

  5、每個(gè)年級(jí)組安裝一臺(tái)微機(jī),以便老師學(xué)習(xí),方便老師備電子課。

  6、建設(shè)校園網(wǎng),保證校內(nèi)每臺(tái)微機(jī)能上英特網(wǎng)。

  7、安排專人管理兩室,督促教師學(xué)習(xí)微機(jī)知識(shí)、使用遠(yuǎn)教設(shè)備上課并作好登記。

  8、及時(shí)接收遠(yuǎn)教資源及下載、公示。

  9、保證對(duì)遠(yuǎn)教的資金投入,及時(shí)添補(bǔ)設(shè)備及資料。

  10、多媒體教室每天課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)放,組織學(xué)生收看遠(yuǎn)教節(jié)目及愛(ài)國(guó)影片。

教育督導(dǎo)學(xué)校安全自評(píng)報(bào)告范文(通用21篇)7

  永樂(lè)學(xué)校建于1990年,坐落于南同蒲鐵路線和108公路線的交匯處,占地面積10000m2,建筑面積3700 m2。學(xué)校為六年制單軌,有六個(gè)教學(xué)班,共有學(xué)生193人,教師16人。教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。校園布局合理環(huán)境幽雅宜人,文化氛圍濃郁,是集幼兒園、小學(xué)為一體的現(xiàn)代化的花園式學(xué)校。多年來(lái),學(xué)校在一支強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍努力下,先后被省、地、縣授予“規(guī)范化建設(shè)先進(jìn)單位”“教育先單位”“文明學(xué)校”“省德育示范學(xué)!薄肮芾砟晗冗M(jìn)單位”“綜合評(píng)估先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件要求,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組織“素質(zhì)教育”督評(píng)工作自查領(lǐng)導(dǎo)組。副組長(zhǎng):許臘花、狄蘇梅教師組成。

  成員:有王銀青張素平孟彩平衛(wèi)素紅席水菊孟磊6名教師,同時(shí)明確了每個(gè)成員職責(zé)。

  我們的工作步驟是:

  1、開(kāi)教師會(huì)成立自評(píng)工作小組,下發(fā)自評(píng)安排。

  2、下發(fā)自評(píng)任務(wù),分組自評(píng),責(zé)任到人。

  3、座談自評(píng)情況,初步形成自評(píng)結(jié)論,下發(fā)各組征求意見(jiàn)。

  4、校長(zhǎng)做自查報(bào)告,校務(wù)會(huì)通過(guò)后,填寫自評(píng)表,整理好

  檔案,迎接驗(yàn)收。

  在開(kāi)展自查工作中,我們以“硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)”為工作原則,實(shí)事求是,講求實(shí)效,嚴(yán)格對(duì)照指標(biāo)體系落實(shí),并堅(jiān)持做到邊查邊改,使自查工作真正發(fā)揮“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、明確方向、及時(shí)整改、不斷完善”的作用。從而達(dá)到自我調(diào)整、自我完善的目的。通過(guò)認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)對(duì)照、自查自糾、民主評(píng)議,廣泛征求各方意見(jiàn),使我們規(guī)范了辦學(xué)行為,推進(jìn)了素質(zhì)教育工作,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的整體發(fā)展。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、主要成績(jī)

  1、依德治校的辦學(xué)思想

  在推行素質(zhì)教育、進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以“以德育為先、育人為本”為理念,以“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐為出發(fā)點(diǎn)全面實(shí)施素質(zhì)教育,嚴(yán)格管理,大膽創(chuàng)新,走出了一條特色教育的.新路子。全面提高教師的綜合文化素質(zhì),教學(xué)質(zhì)量逐年上升。取得了顯著的教育教學(xué)成果,為上一級(jí)學(xué)校輸送了一批批優(yōu)秀學(xué)生。

  2、完善合理的制度建設(shè)

  學(xué)校按照教育主管部門的要求實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,根據(jù)學(xué)校及教師的實(shí)際情況,建立了較為合理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,形成了“校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、校委會(huì)集體決策、教師全面監(jiān)督”的管理思路,“以校級(jí)管理為主導(dǎo),年級(jí)管理為主線、班級(jí)管理為主體”的管理體系?v觀學(xué)校的發(fā)展,校長(zhǎng)制定了《學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》。建立了以服務(wù)教學(xué),服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制!度珕T參與,全面考查的學(xué)校自評(píng)制度》《教育質(zhì)量評(píng)價(jià)制度》《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制》《學(xué)校安全管理制度》《衛(wèi)生管理制度》并對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度裝訂成冊(cè),做到了有法可依,有章可循,分層管理,一一落實(shí)。

  安全、衛(wèi)生常落實(shí)。學(xué)校成立了安全,衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)對(duì)安全工作全面負(fù)責(zé),政教主任負(fù)責(zé)每月一次的安全應(yīng)急演練和組織聽(tīng)取法制副校長(zhǎng)的講座,班主任負(fù)責(zé)學(xué)生兩操和上下學(xué)路隊(duì)的安全,科任老師負(fù)責(zé)課堂與課間活動(dòng)的安全……責(zé)任到人,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、看護(hù)、管理,做好安全日志的填寫工作,保證每個(gè)學(xué)生在校期間能安心地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng),近年來(lái)沒(méi)有安全事故生。衛(wèi)生工作一天一小查,周三進(jìn)行衛(wèi)生大檢查,對(duì)各班檢查情況進(jìn)行登記評(píng)估將學(xué)生參于情況納入對(duì)學(xué)生綜合性評(píng)價(jià)條例當(dāng)中,保證了學(xué)校室內(nèi)外清潔,讓學(xué)生有集體觀念、有責(zé)任意識(shí),促進(jìn)了良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

教育督導(dǎo)學(xué)校安全自評(píng)報(bào)告范文(通用21篇)8

  一、學(xué);厩闆r

  1、學(xué)校概況

  石家莊市第115中學(xué)(原二機(jī)廠子弟學(xué)校),始建于1971年,于xx年移交石家莊市裕華區(qū)。學(xué)校位于石市裕華區(qū)方興路68號(hào),占地面積約13000平方米,固定資產(chǎn)320萬(wàn),擁有教學(xué)樓及專業(yè)教室科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、微機(jī)教室、圖書閱覽室、音樂(lè)教室、少先隊(duì)室、體育器材室、美術(shù)活動(dòng)室、衛(wèi)生室等。占地7300多平方米的操場(chǎng)上,天然草坪與體育文化墻相映成趣,是一所環(huán)境優(yōu)美、富有特色的全日制國(guó)辦學(xué)校。

  學(xué)校共有教學(xué)班11個(gè),學(xué)生656人。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)拼搏、奉獻(xiàn)敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。教職工43人中,高級(jí)職稱12人,約占教師總數(shù)的28%:中級(jí)職稱24人,約占教師總數(shù)的55%;初級(jí)職稱7人,約占教師總數(shù)的18%。教師本科率56.5%,?坡始s23%。

  xx年以來(lái)新一任領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)持“一切為了人的發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“寬容解決一切,團(tuán)結(jié)壓倒一切,尊重先于一切,學(xué)習(xí)重于一切,人格高于一切”為座右銘,力創(chuàng)和諧校園環(huán)境。在教育教學(xué)實(shí)踐中,秉承“自強(qiáng)不息、德業(yè)并進(jìn)”的校訓(xùn)精神,逐步形成了“向上、求真、至善、盡美”的校風(fēng),“敬業(yè)、樂(lè)群、省身、尚真”的教風(fēng)和“博學(xué)、善思、求索、篤行”的學(xué)風(fēng)。

  2、成績(jī)與榮譽(yù)

  自建校以來(lái),學(xué)校為九年義務(wù)教育做出了巨大貢獻(xiàn),為重點(diǎn)中學(xué)輸送了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。1999年高考,我校畢業(yè)生孫崢同學(xué)奪得河北省文科狀元,陳振宇同學(xué)奪得27中理科狀元。xx年,我校畢業(yè)生李輝同學(xué)奪得15中文科狀元。xx年年王澤龍同學(xué)又奪得15中理科狀元。

  在局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下,115中學(xué)正在發(fā)展中前進(jìn),教育教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)正穩(wěn)步提升。連續(xù)兩年被評(píng)為“裕華區(qū)畢業(yè)班教學(xué)工作進(jìn)步單位”。在石家莊師生親子讀書成果展示中被授予“優(yōu)秀學(xué)!睒s譽(yù)稱號(hào),被授予“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)示范學(xué)!狈Q號(hào),xx年年被評(píng)為“裕華區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)!,贏得“雙爭(zhēng)共建文明校園”榮譽(yù)……

  二、學(xué)校的`發(fā)展與變化

  1、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

  我校自xx年10月移交裕華區(qū)政府管理以來(lái),得到區(qū)政府和區(qū)教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助。xx年年,教育局籌集資金43萬(wàn)余元,粉刷了墻壁,封閉了校園,制做了具有我校特色的校園文化展牌,改變了學(xué)校破舊面貌,改善了辦學(xué)條件,贏得了全校師生和社會(huì)各界的一致稱贊。

  2010年暑假期間,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,學(xué)校充分利用寶貴時(shí)間,完成了專業(yè)教室科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、微機(jī)教室、圖書閱覽室、音樂(lè)教室、少先隊(duì)室、體育器材室、美術(shù)活動(dòng)室、衛(wèi)生室的改造等。

  教育局領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻不忘我校的教育教學(xué)儀器設(shè)備不足的現(xiàn)狀,自移交以來(lái),學(xué)校新增圖書4000多冊(cè)(29007.22元)、計(jì)算機(jī)24臺(tái)(60240元)和一批教學(xué)儀器(約15萬(wàn)元),進(jìn)一步改善了我們的辦學(xué)條件。

  學(xué)校辦學(xué)條件的綜合改善,為今后的發(fā)展,贏得了后勁,注入了新的活力。

  2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造積極向上的育人環(huán)境。

  隨著對(duì)教育規(guī)律的不斷探索,人們逐漸認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)育人的途徑中環(huán)境對(duì)于學(xué)生產(chǎn)生的潛移默化的影響是巨大的。我校在不斷改進(jìn)校園自然景觀的同時(shí),校園文化建設(shè)也提到日程上來(lái)。

  尤其是在裕華區(qū)教育局杜局長(zhǎng)的大力倡導(dǎo)下,我校以“校訓(xùn)”為主線,大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。我們既重傳統(tǒng)文化的教育,又重現(xiàn)代文化的熏陶。本著“讓每一塊墻壁都說(shuō)話,每一寸土地都育人”的原則,寓教育于校園美的環(huán)境之中。

  進(jìn)入校園,映入眼簾的是賞心悅目的體育文化墻,在長(zhǎng)200余米的操場(chǎng)圍墻上,學(xué)校設(shè)計(jì)了以2010年奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)為主體的體育文化。在藍(lán)天綠地的襯托下,融入漢字楷書元素的黑色運(yùn)動(dòng)圖標(biāo),張揚(yáng)活力之余還頗顯沉穩(wěn)儒雅,活潑可愛(ài)五福娃的加入為校園奏響了“更快、更高、更強(qiáng)”的樂(lè)章,美麗的校園體育文化墻成為學(xué)校靚麗的風(fēng)景。

  教學(xué)樓走廊文化分為“知書明理、志存高遠(yuǎn)、勤學(xué)善思、探索創(chuàng)新”四個(gè)主題,圍繞四個(gè)主題,每層精心選擇名言警句、名人故事等材料,設(shè)計(jì)了美觀大方的文化牌。每層教師辦公室前還特意設(shè)計(jì)了“杏壇語(yǔ)錄”專用牌,教育格言激勵(lì)警醒規(guī)范著教師的教育教學(xué)行為。我們還別出心裁的在垃圾道口張貼了文明禮貌小牌,水房、樓梯都設(shè)計(jì)了富有特色的小宣傳標(biāo)語(yǔ)牌。

  另外,一樓后側(cè)的“藝術(shù)長(zhǎng)廊”由學(xué)生作品組成,或字畫,或手工,多彩繽紛,引人耳目。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,師生浸潤(rùn)于這樣健康活潑的校園文化氛圍之中,呼吸著充滿文化的空氣,定會(huì)凝煉出高雅脫俗的特有氣質(zhì)。

  我校在校園文化建設(shè)中,堅(jiān)持兩手抓。既關(guān)注硬件建設(shè)的作用,更注意軟件方面的加強(qiáng)。首先我們以強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校園每日一讀,以濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍,打造書香校園為奮斗目標(biāo),在全校范圍內(nèi)大力營(yíng)造閱讀美文的氛圍。為了營(yíng)造書香校園的氛圍,我校一是自xx年起開(kāi)設(shè)誦讀鑒賞課與閱讀課,定期交流讀書心得和感想,舉辦讀書論壇、師生同臺(tái)誦讀比賽等。同時(shí)把師生的優(yōu)秀作品刊登在學(xué)校創(chuàng)辦的《雨荷》雜志上,大大激發(fā)了全校師生讀書寫作的熱情。我校開(kāi)展的親子誦讀活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子們一起誦讀,共同成長(zhǎng)。并且于xx年6月石家莊市組織的誦讀比賽獲得一等獎(jiǎng),《河北青年報(bào)》也以《讓孩子與經(jīng)典同行》為題,刊登孩子們參賽的照片。xx年年我們又把讀書活動(dòng)制度化,提出“師生每日一讀,營(yíng)造書香校園”的具體目標(biāo)要求,學(xué)校組織教師到書店購(gòu)買所需要的書籍,為每一位教師贈(zèng)送《論語(yǔ)心得》、《陽(yáng)光心態(tài)》、《給教師的一百條建議》、《英才是怎樣培養(yǎng)出來(lái)的》等書籍,讓每一位教師定期推薦美文或片段、警言警句、名句名篇等,由學(xué)校教科研處編輯成冊(cè),供師生一起讀書學(xué)習(xí)!稖婧J柏悺處熗扑]語(yǔ)集錦》應(yīng)運(yùn)而生。

教育督導(dǎo)學(xué)校安全自評(píng)報(bào)告范文(通用21篇)9

  在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校一直堅(jiān)持以教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),積極推進(jìn)我校心理健康教育工作。對(duì)照文件精神和評(píng)估細(xì)則積極進(jìn)行自查,現(xiàn)將心理健康教育工作自查情況匯報(bào)如下:

  一、完善組織建設(shè),為學(xué)校心理健康教育提供保障

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,將相關(guān)內(nèi)容納入學(xué)?傮w工作目標(biāo)

  學(xué)校為全面推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案,以努力培養(yǎng)人格自尊、自強(qiáng)自立的合格人才為指導(dǎo)思想,以成功教育理論為指導(dǎo),以服務(wù)每個(gè)學(xué)生為目標(biāo),既注重學(xué)生“成才”,更注重學(xué)生“做人”,將心理健康教育作為學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容,將“成人與成才,齊頭并進(jìn)”作為學(xué)校的育人目標(biāo)。歷年來(lái),我校德育工作目標(biāo)、措施中都將心理健康教育作為不可分割和舍棄的重要部分,努力將心理健康教育工作滲透到常規(guī)工作、團(tuán)隊(duì)工作和學(xué)校重大活動(dòng)中去。

  每學(xué)期初,學(xué)校行政班子都將對(duì)心理健康教育工作作出具體布署;學(xué)期結(jié)束時(shí)安排老師就心理健康教育工作進(jìn)行交流總結(jié)。平時(shí)的健康教育工作則給予了人力、物力、時(shí)間上的保證,做到切實(shí)抓好細(xì)節(jié)的落實(shí)。

  2、完善的制度是開(kāi)展心理健康教育工作的基本前提

  學(xué)校進(jìn)一步完善了心理健康工作的規(guī)章制度,并制定了相應(yīng)的例會(huì)制度,邀請(qǐng)專家,組織教師學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。學(xué)校為學(xué)生設(shè)立了規(guī)范的心理咨詢室,配備了一名兼職教師,將他們進(jìn)行的咨詢輔導(dǎo)工作按一定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算了相應(yīng)的工作量,同時(shí)依托班主任,結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū),以各種心理健康教育活動(dòng)為載體,全體教師共同參與開(kāi)展心理健康教育工作,心理健康教育工作取得了比較顯著的成效。

  二、抓心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師心理輔導(dǎo)能力

  1、接受專業(yè)培訓(xùn),遵守職業(yè)道德

  學(xué),F(xiàn)有一名心理輔導(dǎo)教師,都接受過(guò)市級(jí)以上的培訓(xùn),并且獲得了國(guó)家職業(yè)心理咨詢師三級(jí)證書。她們具有良好的心理健康教育常識(shí),具備科學(xué)的心理輔導(dǎo)技巧和方法,并且嚴(yán)格遵循心理健康教育原則和方法,遵守職業(yè)道德。學(xué)校大力支持教師外出參加各種心理健康教育會(huì)議和活動(dòng),讓心理輔導(dǎo)教師通過(guò)積極和專家請(qǐng)教,同仁交流,不斷增進(jìn)對(duì)心理健康教育的理解,增強(qiáng)實(shí)踐能力,積極推動(dòng)了我校心理健康教育的開(kāi)展。

  2、定期進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),為更好地進(jìn)行心理健康教育創(chuàng)造了條件

  我校還定期在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中組織教師學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)理念,引導(dǎo)教師了解心理學(xué)在教育中的前景和價(jià)值,學(xué)會(huì)自我情緒的調(diào)整和與學(xué)生溝通、幫助學(xué)生心理調(diào)試的技巧。使教師們有了基本的知識(shí)儲(chǔ)備,從而為更好地進(jìn)行心理健康教育創(chuàng)造了條件。

  三、重視心理健康教育教學(xué)工作,塑造學(xué)生健康人格

  1、班主任工作及團(tuán)隊(duì)工作積極滲透心理健康教育

  在心理健康教育工作中,我們一直注重對(duì)班主任隊(duì)伍的建設(shè)、培養(yǎng)和運(yùn)用。每學(xué)期我們都會(huì)為班主任開(kāi)設(shè)專題講座以提高班主任的理論知識(shí)。同時(shí)提供機(jī)會(huì)和舞臺(tái)讓班主任充分交流和展示他們?cè)诠ぷ髦锌偨Y(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)合年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)及工作重點(diǎn)利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行心理健康教育。如新生對(duì)他們進(jìn)行入學(xué)教育,幫助他們盡快適應(yīng)新環(huán)境,融入新集體。積極開(kāi)展以“認(rèn)識(shí)自我”,“搞好與同學(xué)老師之間的人際關(guān)系”為主題班隊(duì)教育活動(dòng),使學(xué)生增強(qiáng)了自信心,同時(shí)也學(xué)會(huì)如何與人交往以及與人交往的一些技巧;初三、高三年級(jí),面臨畢業(yè)考試的壓力,難免有焦慮緊張的情緒,我們通過(guò)講座輔導(dǎo)、心理咨詢幫助學(xué)生增加正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、克服自卑心理,正確對(duì)待考試。

  2、學(xué)科教育滲透,塑造學(xué)生健康人格

  我校充分利用教案評(píng)比、青年教師展示課等契機(jī)深化將心理健康教育融入學(xué)科教學(xué)的思想。倡導(dǎo)發(fā)掘?qū)W生在課堂中的情感、態(tài)度、價(jià)值觀,應(yīng)該說(shuō)這對(duì)教師的`授課方式起到了很大的轉(zhuǎn)變作用,也更突出了心理情感教育的重要性。在各項(xiàng)評(píng)比和教學(xué)活動(dòng)中,我們一改以往的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),注重學(xué)生情感的變化和體驗(yàn),將此作為一項(xiàng)重要的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,教務(wù)處對(duì)于教師的教案撰寫、課程的設(shè)置和教授都提出了新的要求,更注重學(xué)生情感方面的目標(biāo)是否達(dá)成,以突出學(xué)生情感認(rèn)知的變化,讓教師們以良好的師德和精神風(fēng)貌影響學(xué)生心理,塑造健康人格。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分重視,學(xué)校教師都能積極主動(dòng)進(jìn)行心理健康教育的學(xué)校環(huán)境中,廣大師生都能發(fā)自內(nèi)心地感受到一種積極向上的發(fā)展態(tài)勢(shì),我們也會(huì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷摸索,借力教育現(xiàn)代化,進(jìn)一步抓好心理健康教育工作,找到一條適合我校實(shí)際情況的心理健康發(fā)展之路!

教育督導(dǎo)學(xué)校安全自評(píng)報(bào)告范文(通用21篇)10

  20xx年以來(lái),我委及政法各部門認(rèn)真落實(shí)“糾正執(zhí)法問(wèn)題,促進(jìn)公正執(zhí)法”專題教育活動(dòng),不斷創(chuàng)新舉措,完善制度,積極開(kāi)展政法干警業(yè)務(wù)和思想素質(zhì)教育活動(dòng),我區(qū)政法干警執(zhí)法水平進(jìn)一步提高,執(zhí)法活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范,執(zhí)法問(wèn)題明顯減少,涉法涉訴信訪量有了明顯下降,但由于歷史遺留等多種因素,執(zhí)法工作仍不盡完善,尚有許多應(yīng)當(dāng)改進(jìn)之處,現(xiàn)將我區(qū)自查工作報(bào)告如下:

 。ㄒ唬﹫(zhí)法工作存在的問(wèn)題

  從對(duì)我區(qū)實(shí)際的情形分析來(lái)看,目前我區(qū)在整體執(zhí)法活動(dòng)中還存在諸多的問(wèn)題,歸納起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:

  1、個(gè)別政法干警執(zhí)法辦案不規(guī)范,存在保而不偵的問(wèn)題。如:xx年8月22日,原xx分局派出所民警張某、呂某辦理的`陳某涉嫌詐騙一案,xxx人民檢察院作出不予批捕決定后對(duì)陳某變更強(qiáng)制措施為取保候?qū),但陳某被取保候(qū)徍笪蠢^續(xù)開(kāi)展偵查工作。

  2、個(gè)別政法干警對(duì)工作要求不高,疲于應(yīng)付,辦案質(zhì)量較差。如:執(zhí)法執(zhí)紀(jì)民警在對(duì)xxx派出所民警牛某、李某xx年6月6日辦理的宋xx涉嫌盜竊一案評(píng)查時(shí),發(fā)現(xiàn)該案存在告知筆錄未填寫告知人、記錄人姓名,復(fù)印材料未注明出處,筆錄末頁(yè)未簽署辦案民警姓名等問(wèn)題。

  3、個(gè)別政法部門監(jiān)督力量薄弱,工作疲于應(yīng)付,存在監(jiān)督不到位的情況。例如:xx年11月15日警務(wù)機(jī)制改革后,各派出所不再單設(shè)法制、紀(jì)檢、督察、審計(jì)等部門,而是由市局派駐各派出所2名負(fù)責(zé)法制、紀(jì)檢、督察、審計(jì)等工作的執(zhí)法執(zhí)紀(jì)監(jiān)督民警,由于人員少,多頭管理,導(dǎo)致執(zhí)法執(zhí)紀(jì)工作疲于應(yīng)付,難免出現(xiàn)監(jiān)督“盲區(qū)”。

  4、部分政法部門立案、采取強(qiáng)制措施不及時(shí)等不作為情況仍然存在。例如:xx法院在辦理馬懷軍故意傷害一案,應(yīng)當(dāng)逮捕而未逮捕;在辦理的王智勇一案,由于犯罪嫌疑人沒(méi)有羈押,導(dǎo)致案件無(wú)法起訴。

  5、政法委對(duì)政法各部門的的執(zhí)法監(jiān)督效果不理想。政法委執(zhí)法監(jiān)督方式一貫來(lái)主要是被動(dòng)式地處理來(lái)信來(lái)訪、督辦案件和執(zhí)法檢查等,啟動(dòng)監(jiān)督少;協(xié)調(diào)案件多,指導(dǎo)督辦少;事后監(jiān)督多,過(guò)程監(jiān)督少;根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)批示監(jiān)督多,根據(jù)既定規(guī)則主動(dòng)啟動(dòng)監(jiān)督少等現(xiàn)象。經(jīng)常疲于應(yīng)付處理涉法上訪個(gè)案,普遍擔(dān)當(dāng)“消防員”的角色。

 。ǘ┥娣ㄉ嬖V信訪工作存在的問(wèn)題

  1、執(zhí)法主體方面。

 。1)部分干警執(zhí)法素質(zhì)不高,執(zhí)法隊(duì)伍中有一定數(shù)量的執(zhí)法干警不學(xué)法、不懂法、憑感覺(jué)執(zhí)法辦案,頭腦中缺乏程序意識(shí)、證據(jù)意識(shí)、時(shí)效意識(shí)、人權(quán)意識(shí)、從群眾反映強(qiáng)烈的一些信訪案件,一部分案件在辦理初始,就由于違反程序不及時(shí)收集證據(jù),導(dǎo)致案件事實(shí)不清,甚至辦成難案死案,造成群眾不斷上訪。例如xxx派出所民警張某辦理的xx故意傷害一案,由于辦案民警工作不認(rèn)真,未制作現(xiàn)場(chǎng)勘查筆錄,導(dǎo)致xx年9月1日該案終審判決后,xx的胞姐xx多次進(jìn)京赴省上訪。xx年9月經(jīng)省委政法委對(duì)該案評(píng)查后認(rèn)定,xx派出所民警張某等辦案人員存在現(xiàn)場(chǎng)勘查不認(rèn)真,未制作勘查筆錄和對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照、錄像,未對(duì)現(xiàn)場(chǎng)血跡進(jìn)行提取等問(wèn)題。

 。2)是執(zhí)法為民態(tài)度不端正。主要是對(duì)工作不負(fù)責(zé),對(duì)涉及群眾利益的事情采取等、拖、哄的做法不及時(shí)處理。

  2、涉法涉訴上訪人方面。

 。1)上訪人對(duì)法律和道德的認(rèn)識(shí)存在偏差。一些上訪人對(duì)法律道德區(qū)別認(rèn)識(shí)模糊,認(rèn)為有些事情合情不合法,合法不合情,把一些道德范疇的問(wèn)題弄成法律范疇的問(wèn)題。

 。2)上訪人員的心理因素。部分上訪人心里偏執(zhí),以自我為中心,難以交流。上訪人xxx稱其兒子因受到環(huán)境污染而導(dǎo)致腦癱,而xxx又找不到相關(guān)切實(shí)的證據(jù)證明,而政法系統(tǒng)本著幫扶就弱的原則對(duì)xxx開(kāi)展進(jìn)行救助了4萬(wàn)元,并寫出了息訴罷訪保證書。后xxx又反悔再次提出賠償要求,多次進(jìn)行纏訪、鬧訪,政法系統(tǒng)為此舉行了多次調(diào)解,多次做工作,王仍不滿意。

教育督導(dǎo)學(xué)校安全自評(píng)報(bào)告范文(通用21篇)11

  按照市教育局通知精神,我校對(duì)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作進(jìn)行了深入、細(xì)致的自查。隨著素質(zhì)教育改革的推進(jìn),素質(zhì)教育理念的全面提升,學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育逐漸占據(jù)其應(yīng)有的地位。身體是載智之舟,不重視體育、衛(wèi)生教育,學(xué)生沒(méi)有強(qiáng)健的體魄,積極的心態(tài),良好的心理,則智育無(wú)所盛載。藝術(shù)教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能,陶冶情操,促進(jìn)智力完善和人格的完美的美育教育,沒(méi)有美育的.教育則更是不完善的教育;谛抡n程理念下對(duì)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的這些認(rèn)識(shí),近幾年來(lái),我校力所能及、不遺余力地加強(qiáng)和改善體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作,使我校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高,F(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下:

  一、轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí),大力推動(dòng)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的改革與發(fā)展。

  加強(qiáng)學(xué)校藝體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),有利于在學(xué)生個(gè)體中的理性文化素質(zhì)與感性文化素質(zhì)的有機(jī)結(jié)合,這樣我們才能把培養(yǎng)善于鉆研的科學(xué)家與培養(yǎng)獨(dú)具情趣的藝術(shù)家和活動(dòng)家的教育有機(jī)融合,才能真正培養(yǎng)出具有綜合素質(zhì)的各種各類的人才,才能真正地、全面地培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的勞動(dòng)者。為滲透實(shí)施這一素質(zhì)教育理念,我們先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。

  暑期,利用吉林市“走進(jìn)新課程”課改培訓(xùn)的有利機(jī)會(huì),組織體育衛(wèi)生和藝術(shù)教師與其他學(xué)科一道走進(jìn)吉林市“走進(jìn)新課程”課改培訓(xùn)課堂。04年7月李季校長(zhǎng)親自主持召開(kāi)了體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作動(dòng)員會(huì),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了新時(shí)期學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)工作的重要意義。

  1、藝體文化素質(zhì)以它的穿透性促進(jìn)行為道德素質(zhì)形成的速度與質(zhì)量。

  2、藝體文化素質(zhì)以形象感染性,促進(jìn)知識(shí)的識(shí)記與保持。

  3、藝體文化素質(zhì)以靈活性與多變性,促使學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)能力的形成。

  4、藝體文化素質(zhì)的積淀性與意涵性,有利于弘揚(yáng)民族文化與民族精神。同時(shí),對(duì)學(xué)校今后的體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作提出了具體要求。教研組拿出具體可行的實(shí)施計(jì)劃,全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念。領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)形成共識(shí),全校上下形成了一個(gè)重藝體教育的良好局面。

  二、立足實(shí)際,創(chuàng)造條件,切實(shí)開(kāi)展好體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。

  學(xué);趯W(xué)校底子薄,經(jīng)費(fèi)緊張,師資條件有限的實(shí)際狀況,學(xué)校提出了“立足實(shí)際,創(chuàng)造條件,務(wù)求實(shí)效”的工作方針,以保證開(kāi)足、開(kāi)齊體育和藝術(shù)類課程。

  1、針對(duì)專業(yè)教師底子薄的實(shí)際情況,積極鼓勵(lì)教師參加函授學(xué)習(xí)和各級(jí)各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí),F(xiàn)有體育專職教師1名、兼職教師1名,均達(dá)到體育本科學(xué)歷,藝術(shù)專職教師2名,均達(dá)到大專學(xué)歷,并且取得了藝術(shù)教師培訓(xùn)合格證。

  2、在經(jīng)費(fèi)緊張的實(shí)際狀況,學(xué)校千方百計(jì)地壓縮其他開(kāi)支,購(gòu)進(jìn)必備體育衛(wèi)生器材,修善場(chǎng)地,F(xiàn)學(xué)校建設(shè)200米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè),籃球場(chǎng)地2個(gè),排球場(chǎng)地1個(gè),新購(gòu)跳繩40付,毽子30個(gè),籃足排球各4個(gè)。使我校體育器材配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)配備水平30%的歷史最好水平。

  3、動(dòng)員學(xué)生、教師積極開(kāi)展教具和體育器材制作活動(dòng)。學(xué)校原有體育器材難于滿足正常教學(xué)需要,在力所能及購(gòu)買的基礎(chǔ)上,動(dòng)員學(xué)生借用和自制教具器材,現(xiàn)用于教學(xué)的就有自制器材四十余件,和學(xué)生臨時(shí)借用器材達(dá)每學(xué)期300余件次。

  4、由于學(xué)校教室和才力有限,難于建設(shè)固定衛(wèi)生室和藝術(shù)教室,學(xué)校設(shè)立了流動(dòng)醫(yī)務(wù)箱以保證學(xué)生健康需要,并定期開(kāi)展健康知識(shí)講座,定期出健康板報(bào)專欄,定期開(kāi)展預(yù)防艾滋病、肝炎等傳染性疾病的宣傳活動(dòng)。

  5、制定《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案,因地制宜地開(kāi)展學(xué)生身體訓(xùn)練與培養(yǎng),使年度學(xué)生體體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)到96.01%優(yōu)秀率達(dá)到35.51%。

  三、規(guī)范管理,創(chuàng)新實(shí)踐,建立體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育管理機(jī)制。

  1、學(xué)校組織成立了體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由主抓教學(xué)的副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),教務(wù)處副主任具體負(fù)責(zé)藝體衛(wèi)生工作,做到專項(xiàng)管理,專人負(fù)責(zé),規(guī)范藝體工作。

  2、將體育、藝術(shù)、衛(wèi)生教師統(tǒng)一納入教師考評(píng)管理,統(tǒng)一評(píng)比業(yè)績(jī),統(tǒng)一實(shí)施評(píng)定考核。

  3、建立了學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度,按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》客觀實(shí)際的對(duì)食堂進(jìn)行管理,確保無(wú)衛(wèi)生安全事故發(fā)生。

  4、設(shè)立學(xué)校安全管理預(yù)案和安全責(zé)任追究制度,將食物中毒與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理機(jī)制和責(zé)任追究制度納入其中。

教育督導(dǎo)學(xué)校安全自評(píng)報(bào)告范文(通用21篇)12

  為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,積極實(shí)施素質(zhì),提高教育質(zhì)量,我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人”相結(jié)合·全面貫徹黨的教育方針,積極開(kāi)展各種教育活動(dòng),努力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,使管理逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道·依據(jù)《貴州省普通中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)價(jià)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真開(kāi)展自查、自評(píng)工作,現(xiàn)對(duì)我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)如下:

  一、辦學(xué)方向與教育觀念

  我們的目標(biāo)是:辦學(xué)有特色,教學(xué)有特點(diǎn),發(fā)展有特長(zhǎng)·把學(xué)校辦得讓家長(zhǎng)放心,使社會(huì)滿意·始終以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為宗旨,積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評(píng)價(jià)體系·更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀和人才觀·

  具體做法是:

  1·開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),全面育人;面向全體,因材施教;發(fā)揮特長(zhǎng);優(yōu)差平等,多元評(píng)價(jià)·

  2·組織學(xué)習(xí)依法治校,依法執(zhí)教,使我校形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、進(jìn)取”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤讀、善練、多思、多問(wèn)”的學(xué)風(fēng)·

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)·學(xué)校校委會(huì)由校長(zhǎng)、總務(wù)主任、班主任組成,班子成員年富力強(qiáng),年齡搭配合理,成員之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作,以身作則,公正廉潔,作風(fēng)正派,敢于大膽改革和開(kāi)拓創(chuàng)新,協(xié)調(diào)一致地開(kāi)展工作·

  班主任是校長(zhǎng)的得力助手,學(xué)校管理的能手,更是教育教學(xué)方面的高手,他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;做到以身作則,要求教師做到的我們首先做到,辦事踏實(shí),不搞形式主義,有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力;定期召開(kāi)校委會(huì),商討學(xué)校重大事宜,分工明確,各負(fù)其責(zé)·

  三、辦學(xué)條件

  學(xué)校占地5709m2,校舍建筑面積1213m2,,微機(jī)5臺(tái),教師圖書200,師均20冊(cè),學(xué)生用書1300冊(cè),生均2·8冊(cè),閱覽室有報(bào)刊、雜志5類26份,能滿足教學(xué)所需·

  四、師資隊(duì)伍:

  學(xué)校在崗教師34人,其中本科12人,大專20人,中師2人,中級(jí)教師15人,初級(jí)教師19人·學(xué)歷達(dá)標(biāo)率和崗位合格率均達(dá)100%·學(xué)校堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平·學(xué)校組織各種教育教學(xué)活動(dòng),為教師發(fā)展搭建平臺(tái)·為了更好地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的.開(kāi)展,提高教育質(zhì)量,把校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師責(zé)任制落到了實(shí)處·

  同時(shí)又實(shí)行了教師工作量化考核管理,對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)等方面進(jìn)行量化與績(jī)效工資掛鉤,極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性·我校還注重對(duì)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)·通過(guò)各類培訓(xùn),提升了教師的專業(yè)水平,為搞好素質(zhì)教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)·

  五、教育教學(xué)工作:

  1、教育工作:我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī),建立健全組織機(jī)構(gòu),把德育工作與學(xué)校其它各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),滲透到各科教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)之中,真正體現(xiàn)德育教育無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,從小做起,從實(shí)事抓起·

 。1)狠抓學(xué)校精神文明建設(shè),組織師生學(xué)習(xí)并宣傳,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),植樹(shù)、學(xué)雷鋒等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和為人民服務(wù)的思想·

 。2)開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動(dòng),組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影視劇、革命片等,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)的良好品德·

 。3)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校、了解經(jīng)驗(yàn)、了解孩子,監(jiān)督、支持學(xué)校工作·

 。4)以活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),把德育深入學(xué)生心里,學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣·

  (5)重視學(xué)生的法制教育和安全意識(shí)·定期召開(kāi)法制、交通安全、衛(wèi)生防疫大會(huì),增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念和安全意識(shí)·

  2、教學(xué)工作:教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,加強(qiáng)教學(xué)管理工作,提高教學(xué)質(zhì)量,是我們永恒的目標(biāo)·(1)教學(xué)管理·教學(xué)管理制度健全,學(xué)校能嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),做到有計(jì)劃、有記錄、有檢查、有督促、有評(píng)估,使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行·同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶主課,積極參與教研活動(dòng)·嚴(yán)格學(xué)籍管理制度,無(wú)復(fù)讀、留級(jí)、輟學(xué)現(xiàn)象·

  (2)教研活動(dòng)·各教研組能按要求制定教研計(jì)劃,每周開(kāi)展教研活動(dòng)·組織教師學(xué)習(xí)教育理論、新課標(biāo)、課改經(jīng)驗(yàn)等,逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,教師能互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高·教研活動(dòng)開(kāi)展專題討論,研究教法與學(xué)法,切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題·

 。3)學(xué)校對(duì)備、教、改、考等環(huán)節(jié),有具體規(guī)定及要求·對(duì)教師教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查,次次有重點(diǎn),并有詳實(shí)記錄·

 。4)抓住課改機(jī)遇,去開(kāi)發(fā)研究校本課程,大家積極實(shí)踐,大膽探索,使校本課程內(nèi)容豐富多彩,如跳繩、羽毛球等·

  六、學(xué)校管理:

  1、為了規(guī)范管理,學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作,實(shí)行層級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制,做到事事有人管,工作有目標(biāo),形成激勵(lì)、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍·學(xué)校規(guī)章制度齊全,初步形成以制度管人的機(jī)制·

  2、學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,對(duì)工作落實(shí)情況做到周有安排,月有檢查,期有總結(jié)與考評(píng),實(shí)行科學(xué)管理,全校工作運(yùn)行有序·

  3、總務(wù)后勤工作:保證各種教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展·嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范管理經(jīng)費(fèi),合理使用·嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象·

  七、教育質(zhì)量

  開(kāi)展素質(zhì)教育以來(lái),我校學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高,學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》·各年級(jí)文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升·

  八、辦學(xué)特色

  以人為本,科學(xué)管理·把終結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合,把內(nèi)容與形式相結(jié)合,定性與定量結(jié)合,管理嚴(yán)、實(shí)、活相結(jié)合,使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作·

  總之,我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作,也取得了一定的成績(jī)·我校將以此為契機(jī),鼓足干勁,發(fā)揚(yáng)成績(jī),加強(qiáng)改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié),使我校的素質(zhì)教育再上新臺(tái)階·

教育督導(dǎo)學(xué)校安全自評(píng)報(bào)告范文(通用21篇)13

  一、我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的概況

  曹江鎮(zhèn)地處高州市中部,總面積125平方公里,人口65000人,全鎮(zhèn)23個(gè)村委會(huì)和1個(gè)居委會(huì),F(xiàn)有中小學(xué)校26所,學(xué)生總數(shù)為14275人,教職工531人。其中小學(xué)23所,學(xué)生9972人;初中3所,學(xué)生4303人。

  1995年初,我鎮(zhèn)“普九”經(jīng)省、市人民政府驗(yàn)收后,“兩基”工作繼續(xù)鞏固和發(fā)展,2003年小學(xué)入學(xué)率為100%,初中入學(xué)率為98.8%,學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率:小學(xué)為零,初中輟學(xué)率為1.2%;畢業(yè)率:小學(xué)100%,初中100%;15周歲人口初等教育完成率為100%,17周歲人口初中教育完成率為98%,15周歲人口文盲率為零。

  我鎮(zhèn)師資水平不斷提高,每年增加的教師達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)歷。目前,我鎮(zhèn)小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,初中教師學(xué)歷達(dá)率為98.3%。

  2003年,我鎮(zhèn)“普九”進(jìn)一步鞏固,中小學(xué)更加均衡發(fā)展,老區(qū)小學(xué)改革卓有成效,優(yōu)質(zhì)學(xué)校比例有較大提高。去年以來(lái)我鎮(zhèn)完成8所學(xué)校(其中老區(qū)學(xué)校3所)的“改薄”任務(wù),投入資金583萬(wàn)元,新建教學(xué)樓7幢,建筑面積14700m2,裝修爛尾樓1幢3500m2,鎮(zhèn)政府投入108萬(wàn)元,爭(zhēng)取上級(jí)撥款120萬(wàn)元,發(fā)動(dòng)個(gè)人捐資420萬(wàn)元。同時(shí)全鎮(zhèn)中、小學(xué)的圖書和設(shè)備得到進(jìn)一步完善,大大地增強(qiáng)了我鎮(zhèn)辦學(xué)綜合實(shí)力,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  二、我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育工作的主要做法及措施

 。ㄒ唬┞鋵(shí)政府行為,鞏固“普九”成果

  我鎮(zhèn)鞏固“普九”成果的主要困難和問(wèn)題有兩個(gè)方面:一是初中學(xué)位不足;二是學(xué)校建設(shè)資金缺口大。為了解決初中學(xué)位不足的問(wèn)題,2003年初,我鎮(zhèn)按市政府精神,采取了“學(xué)校還本,政府付息”的辦法,貸款200多萬(wàn)元支持中學(xué)校舍建設(shè)。這項(xiàng)工程,在市政府及鎮(zhèn)政府的統(tǒng)籌下,由各中學(xué)具體組織實(shí)施。到2003底止,全鎮(zhèn)3所中學(xué)都實(shí)施了校舍擴(kuò)建工程,總建筑面積達(dá)到9500m2。這項(xiàng)工程的實(shí)施初步緩解了我鎮(zhèn)初中學(xué)位不足的問(wèn)題。

  為了切實(shí)抓好初中在校生的流失,我們采取教育、行政、經(jīng)濟(jì)、法律等措施,依靠政府、學(xué)校家長(zhǎng)和社會(huì)齊抓共管,形成“防流、控流”合力。第一:市政府通過(guò)建立“普九”年審制度,每年檢查評(píng)估一次,政府要求教育主管部門,把中小學(xué)的入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率作為制訂崗位責(zé)任制和年度考核的主要內(nèi)容。第二,通過(guò)政府有關(guān)職能部門嚴(yán)格把關(guān),禁止未接受完九年義務(wù)教育的學(xué)生外出打工經(jīng)商。

  發(fā)動(dòng)流失生回校,以政府名義通知家長(zhǎng),限期送子女回校就讀,收到了顯著的效果。學(xué)校方面:教育局制定了一套初中畢業(yè)生綜合評(píng)價(jià)方案,各校的平均分、及格率、進(jìn)步率均按初中一年級(jí)入學(xué)人數(shù)計(jì)算,促使學(xué)校主動(dòng)做好防止學(xué)生流失工作。我鎮(zhèn)各中學(xué)也制定了一套行之有效的方法。將防止學(xué)生流失的工作與班主任、科任教師的考核、評(píng)獎(jiǎng)掛鉤,分片包干、責(zé)任到人,促使班主任、科任教師主動(dòng)做好防止學(xué)生流失工作。家長(zhǎng)方面:通過(guò)大力宣傳《義務(wù)教育法》,使家長(zhǎng)明確其法律和義務(wù),確保其子女接受完九年義務(wù)教育。社會(huì)方面:通過(guò)政府有關(guān)職能部門的社會(huì)力量加強(qiáng)檢查,嚴(yán)禁工廠、企業(yè)招收童工,有效地堵塞了義務(wù)教育階段的學(xué)生因到社會(huì)打工而輟學(xué)的違法行為。此外,我鎮(zhèn)還多方采取措施,確保困難家庭子女的流失。除了省的扶貧學(xué)生外,還建立了鎮(zhèn)、校二級(jí)扶貧助學(xué)制度,通過(guò)社會(huì)人士捐資、學(xué)校減免書雜費(fèi)等措施扶貧助學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì),2003年有2216名特困生享受了扶貧助學(xué)金,共186200元。

 。ǘ├^續(xù)實(shí)施“改!惫こ,促進(jìn)學(xué)校向等級(jí)學(xué)校發(fā)展

  近年來(lái),我鎮(zhèn)中小學(xué)發(fā)展較快,不少學(xué)校已創(chuàng)建為市一級(jí)學(xué)校。但也存在辦學(xué)條件較差的學(xué)校,特別是老區(qū)小學(xué)。比如,古柳坡小學(xué)、先覺(jué)小學(xué)、里村小學(xué)、培坑小學(xué)。從1997年開(kāi)始我市啟動(dòng)了“改薄”工程,到2002年,我鎮(zhèn)古柳坡、先覺(jué)兩所老區(qū)薄弱學(xué)校得到改造,2003年,里村小學(xué)得到改造,還有林村、培坑正在改造建設(shè)。由于我鎮(zhèn)這項(xiàng)工作抓得實(shí)、抓得好,成效顯著,老區(qū)的危房得到較全面徹底的改造,學(xué)生及其家長(zhǎng)感到在沒(méi)有危房的學(xué)校讀書更安全了,更放心了。到目前止,我鎮(zhèn)中學(xué)有一所已創(chuàng)建為茂名市一級(jí)學(xué)校,有2所已創(chuàng)建為高州市一級(jí)學(xué)校。小學(xué)有2所茂名市一級(jí)學(xué)校,8所高州市一級(jí)學(xué)校。

 。ㄈ┴瀼貓(zhí)行“以縣為主”的管理體制,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面推進(jìn)素質(zhì)教育

  教師是基礎(chǔ)教育的關(guān)鍵,市委市政府歷來(lái)重視教師隊(duì)伍建設(shè)工作。每年教師節(jié),市委市政府發(fā)出關(guān)于做好尊師重教工作的通知,要求各級(jí)黨政部門和社會(huì)各界大力開(kāi)展尊師重教活動(dòng),響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,我鎮(zhèn)每年召開(kāi)全鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會(huì),表彰一批尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人,表彰一批先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師。每年春節(jié)期間,鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)組織開(kāi)展慰問(wèn)教師活動(dòng),熱情關(guān)心教師的工作和生活。師德是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心,2003年,我鎮(zhèn)切實(shí)加強(qiáng)了師德建設(shè),根據(jù)市教局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的決定》、《高州市教師職業(yè)道德考核實(shí)施辦法(試行)》和《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展師德考核的通知》等一系列文件,開(kāi)始實(shí)施師德量化考核管理制度。這個(gè)制度的制定和實(shí)施,強(qiáng)化了我鎮(zhèn)師德建設(shè)工作,大力褒揚(yáng)了師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位和個(gè)人,也有力地鞭策了師德師風(fēng)的不良行為。

  業(yè)務(wù)水平是教師隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)。按市教局精神,2003年,我鎮(zhèn)繼續(xù)實(shí)施崗位培訓(xùn)、職務(wù)培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修、基本功大賽、名師工程、學(xué)科帶頭人等一系列管理辦法,有效地提高了我鎮(zhèn)教師的業(yè)務(wù)水平。目前,我鎮(zhèn)具備了一支數(shù)量和質(zhì)量都基本達(dá)標(biāo)的教師隊(duì)伍,教育教學(xué)質(zhì)量名列全市前列。

  2003年,我鎮(zhèn)堅(jiān)決執(zhí)行中央關(guān)于農(nóng)村基礎(chǔ)教育“以縣為主”體制改革的決定,撤消了鎮(zhèn)教辦和一批教學(xué)點(diǎn),進(jìn)一步完善了中小學(xué)校長(zhǎng)和教師的聘任制度。

  (四)規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)管理,確保教育投入

  教育投入,是農(nóng)村基礎(chǔ)教育“保吃飯、保運(yùn)作、保發(fā)展”的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。依法征收和用好教育費(fèi)附加。2003年上半年,我鎮(zhèn)繼續(xù)執(zhí)行征收教育費(fèi)附加的政策,做到依法征收管理和使用,不截留不挪用。2003年下半年,實(shí)行稅費(fèi)改革后,在安排上級(jí)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付的使用上,給了我鎮(zhèn)46萬(wàn),基本達(dá)到了稅費(fèi)改革前的水平。為了更好地解決我鎮(zhèn)教育發(fā)展經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題,我鎮(zhèn)積極廣泛爭(zhēng)取社會(huì)各界捐資辦學(xué),做了大量工作,成績(jī)突出。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),2003年全鎮(zhèn)捐助學(xué)校建設(shè)的資金共420萬(wàn)元,其中港商劉劍明先生熱心家鄉(xiāng)教育事業(yè),為家鄉(xiāng)溪朗小學(xué)的建設(shè)捐資了80多萬(wàn)元;港商許智明先生為家鄉(xiāng)小學(xué)捐資20多萬(wàn)元;港商劉恒智先生捐資60多萬(wàn)元;熱心人士黃鵬先生為帥堂小學(xué)捐資100多萬(wàn)元。此外,我鎮(zhèn)中小學(xué)的師生能夠發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,勤儉辦學(xué)的精神,為學(xué)校建設(shè)義務(wù)勞動(dòng),做了大量力所能及的工作,利用節(jié)假日和空余時(shí)間,為學(xué)校值樹(shù)種花種草、粉刷墻壁、維修門窗等。大多數(shù)的'學(xué)校還利用勤工儉學(xué)的效益,為學(xué)校建設(shè)增加投入,2003年全鎮(zhèn)共計(jì)達(dá)30多萬(wàn)元。

  2003年,我鎮(zhèn)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的管理制度。市財(cái)政局、教育局下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)收支兩條線管理的通知》(高財(cái)綜[2003]11號(hào)),對(duì)教育收費(fèi)支出的管理作了進(jìn)一步的明確規(guī)定。市教育局建立了鎮(zhèn)小學(xué)財(cái)務(wù)結(jié)算中心,委派了中心會(huì)計(jì),對(duì)中心會(huì)計(jì)人員進(jìn)行了崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府高度重視治理教育亂收費(fèi)工作,采取了強(qiáng)有力的措施,堅(jiān)決制止有關(guān)部門向?qū)W校亂收費(fèi)、亂攤派,堅(jiān)決制止截留、挪用學(xué)校教育經(jīng)費(fèi),堅(jiān)決制止學(xué)校向?qū)W生擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),教師工資依時(shí)足額發(fā)放,在銀行開(kāi)設(shè)個(gè)人帳戶,落實(shí)醫(yī)療制度,特困教師補(bǔ)助制度和安居工程制度。2003年,我鎮(zhèn)教育收費(fèi)支出管理總的來(lái)說(shuō)是規(guī)范的。

  三、我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育存在的主要問(wèn)題

  目前我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育存在的突出問(wèn)題是教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。全鎮(zhèn)“普九”、“改薄”欠債900多萬(wàn)元,其中中學(xué)欠債600多萬(wàn)元,小學(xué)欠債300萬(wàn)元。教育信息化工程進(jìn)展緩慢;開(kāi)設(shè)小學(xué)英語(yǔ)教育專職師資缺口大;目前僅中心小學(xué)三年級(jí)以上開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課。實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)后,教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備欠缺較多;優(yōu)質(zhì)學(xué)位的比例與省市的要求還有較大差距;今后幾年初中新生比例繼續(xù)增大,校舍不足,學(xué)位不夠。

  四、我鎮(zhèn)今后工作設(shè)想

  (一)重新修訂我鎮(zhèn)教育發(fā)展藍(lán)圖,保證教育持續(xù)發(fā)展。為了貫徹《決定》精神,落實(shí)創(chuàng)“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的目標(biāo),發(fā)展我鎮(zhèn)教育優(yōu)勢(shì),我們重新修訂教育改革和發(fā)展規(guī)劃,有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)素質(zhì)教育和普及高中教育,爭(zhēng)取在2008年實(shí)現(xiàn)普及高中教育。

 。ǘ┘哟罅Χ茸ズ眯@規(guī)劃和校園建設(shè)。為了創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,做到學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)雅,做到凈化、綠化、美化,達(dá)到一校一特色,一處一景點(diǎn),我們爭(zhēng)取把外地經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)?shù)貙W(xué)校實(shí)際結(jié)合起來(lái),做好整體規(guī)劃,長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展創(chuàng)等級(jí)學(xué)校和美麗校園工作。

 。ㄈ┳ズ盟刭|(zhì)教育,使我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

 。薄⑦M(jìn)一步發(fā)揮曹江中學(xué)和中心小學(xué)教研基地的作用,努力提高全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平;

 。、不斷總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),全鎮(zhèn)推廣先進(jìn)教育教學(xué)方法,使我鎮(zhèn)教育教學(xué)不斷創(chuàng)佳績(jī);

 。、努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì);

 。础(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”和收支兩條線管理,確保教育轉(zhuǎn)移支付落實(shí)到位,進(jìn)一步完善中心會(huì)計(jì)制度,確保經(jīng)費(fèi)運(yùn)行正常。

  總之,我們要一如既往,不折不扣地按照上級(jí)的要求,落實(shí)政府行為,做到依法行政、依法治校、依法治教,鞏固和發(fā)展“兩基”成果,為創(chuàng)建“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”而努力奮斗。

教育督導(dǎo)學(xué)校安全自評(píng)報(bào)告范文(通用21篇)14

  xx市xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)校創(chuàng)辦于19xx年10月,現(xiàn)地址在xxxx二村60號(hào)。學(xué)校占地面積37217平方米,建筑面積25585平方米。

  學(xué)校擁有教職工256人,其中高級(jí)教師27人,中級(jí)教師85人,市骨干教師7人,區(qū)教育名師2人,區(qū)骨干教師31人,區(qū)級(jí)名師工作室負(fù)責(zé)人1人,班主任工作室1個(gè),市政協(xié)委員1人,區(qū)政協(xié)委員2人,中共黨員102人,民主黨派成員14人(民進(jìn)12人,民革2人)。擁有教學(xué)班63個(gè),學(xué)生3151人,其中高中部1893人,初中部1227人。

  學(xué)校先后獲得:xx市文明禮儀示范學(xué)校、xx市國(guó)防教育示范單位、xx市文明單位、xx市安全文明校園、xx市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、xx市巾幗文明示范崗、xx市模范職工之家、xx市依法治校示范校、xx市平安校園、xx市五四紅旗團(tuán)委,xx市消防示范校、xx市綠色學(xué)校、xx市基建先進(jìn)單位、xx市衛(wèi)生單位、xx市羽毛球重點(diǎn)學(xué)校等諸多市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。

  其中,到目前為止,今年學(xué)校榮獲各級(jí)榮譽(yù)共計(jì)16項(xiàng),分別是xx市綠色學(xué)校,區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體,“中華魂”(放飛夢(mèng)想)主題教育讀書活動(dòng)優(yōu)秀組織單位,20xx年區(qū)教育局系統(tǒng)安全目標(biāo)考核一等獎(jiǎng),區(qū)教育局“20xx年德育工作先進(jìn)學(xué)!,20xx年維護(hù)轄區(qū)平安先進(jìn)單位,區(qū)班主任示范工作室,20xx—20xx學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核優(yōu)秀獎(jiǎng),區(qū)第二屆中小學(xué)科技節(jié)暨現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)活動(dòng)優(yōu)秀組織工作一等獎(jiǎng),區(qū)第三屆“中小學(xué)”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組第四名、高中組第二名,區(qū)全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)組團(tuán)體三等獎(jiǎng),區(qū)第二屆中小學(xué)生“健美操”比賽初中組第一名、高中組第二名,區(qū)第二屆“園丁杯”籃球賽中學(xué)男子組亞軍,區(qū)第四屆中小學(xué)生“隊(duì)列”比賽初中組第三名等。

  學(xué)校辦學(xué)文化定位為“智慧xx、美妙教育”。系列辦學(xué)文化為辦學(xué)理念“奠基成功人生”,學(xué)校精神“負(fù)重自強(qiáng)、和諧共進(jìn)”,文化特色“礦工底蘊(yùn)、修竹氣質(zhì)”,校訓(xùn)“知行精進(jìn)、日新月盛”,校風(fēng)“虛心致遠(yuǎn)、止于至善”,教風(fēng)“兼百家之美、嚴(yán)不倦之教”,學(xué)風(fēng)“博采眾長(zhǎng)、日高日上”,辦學(xué)特色“拓展人生教育——孝、竹、術(shù)”,德育主線“責(zé)任與感恩”,特色課程“武術(shù)為龍頭,樹(shù)體藝為品牌”。

教育督導(dǎo)學(xué)校安全自評(píng)報(bào)告范文(通用21篇)15

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我市遠(yuǎn)程教育工作,保障遠(yuǎn)程教育工作正常有序開(kāi)展,從20xx年11月29日開(kāi)始到20xx年12月1日,我鄉(xiāng)在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育專項(xiàng)檢查活動(dòng)。這次遠(yuǎn)程教育大檢查共檢查站點(diǎn)7個(gè),現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下:

  一、設(shè)備運(yùn)行及安全情況

  今年,我鄉(xiāng)為確保各站點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展,鄉(xiāng)上確定了專兼職工作人員,加強(qiáng)了對(duì)各站點(diǎn)工作的指導(dǎo)和防盜安保工作,實(shí)行定期檢查,分級(jí)責(zé)任制度,齊抓共管,鄉(xiāng)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視,層層抓落實(shí)的工作機(jī)制,各站點(diǎn)做到了不能處理設(shè)備故障問(wèn)題報(bào)鄉(xiāng)里,鄉(xiāng)里不能處理的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)到市里維修和指導(dǎo)。自己能處理的故障及時(shí)維護(hù)。并要求各村對(duì)設(shè)備要加強(qiáng)管理,保證設(shè)備不丟失、不外借、不人為破壞、不隨意拆卸,并按時(shí)組織收看,在全鄉(xiāng)形成了人人關(guān)心參與,上下密切配合,各級(jí)齊抓共管的格局。確保了各站點(diǎn)設(shè)備的安全及正常有序的運(yùn)行。

  二、教學(xué)活動(dòng)正常有序開(kāi)展

  在檢查中,大部分站點(diǎn)都能做到了節(jié)目下載更新及時(shí),在節(jié)目選擇上分別根據(jù)自身實(shí)際,結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色,以黨的知識(shí)、政策法規(guī)及相關(guān)科技致富信息為重點(diǎn),節(jié)目?jī)?nèi)容與群眾生活息息相關(guān),教學(xué)活動(dòng)按照教學(xué)計(jì)劃有序開(kāi)展,手冊(cè)記錄完整,場(chǎng)地清潔衛(wèi)生。教學(xué)活動(dòng)做到了結(jié)合本地農(nóng)產(chǎn)業(yè)實(shí)際,把有限的.資源與遠(yuǎn)程教育結(jié)合起來(lái)。收到了良好的教學(xué)效果,助農(nóng)增收效果明顯,突出了學(xué)用結(jié)合成果轉(zhuǎn)化。各站點(diǎn)遠(yuǎn)教工作人員及時(shí)認(rèn)真填寫遠(yuǎn)程教育工作手冊(cè),切實(shí)做到收看有組織、學(xué)習(xí)有記錄。

  三、存在的問(wèn)題

  一是站點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)展情況不平衡,部分站點(diǎn)人員還存在對(duì)遠(yuǎn)程教育工作認(rèn)識(shí)不足;二是部分村干部存在畏難或應(yīng)付的思想,把農(nóng)村遠(yuǎn)程教育看成是可抓可不抓的軟指標(biāo)、軟任務(wù),因此未將遠(yuǎn)程教育工作與經(jīng)濟(jì)工作同步推進(jìn);三是在檢查中發(fā)現(xiàn)蒙家寨村的站點(diǎn)設(shè)備計(jì)算機(jī)無(wú)法開(kāi)機(jī),下啟山村在當(dāng)初技術(shù)人員安裝遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)設(shè)備時(shí)就無(wú)法接收節(jié)目,太平坎村、茶園河村壺村由于村活動(dòng)室建設(shè)滯后,設(shè)備未安裝。

  四、整改措施

  1.加強(qiáng)宣傳。讓群眾了解遠(yuǎn)程教育可以給他們帶來(lái)好的知識(shí)和創(chuàng)業(yè)致富門路,提高他們學(xué)習(xí)的積極性。

  2.加強(qiáng)培訓(xùn)。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育管理員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平,為人民做好事,服好務(wù)。

  3.限期整改。對(duì)于這次檢查中存在的問(wèn)題,我們都做了詳細(xì)記錄,責(zé)令限期整改,并及時(shí)回訪檢查,了解整改情況,并將遠(yuǎn)程教育納入村干部的年終考核目標(biāo)。

教育督導(dǎo)學(xué)校安全自評(píng)報(bào)告范文(通用21篇)16

  多年來(lái),我校在上級(jí)部門的關(guān)心指導(dǎo)下,以教書育人為宗旨,認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策,落實(shí)鄧爺爺教育思想,以德育為首,教學(xué)為中心,以育人為目的,堅(jiān)持讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng),全面發(fā)展的辦學(xué)思想,全面開(kāi)創(chuàng)教育新局面。切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),致力于教學(xué)研究,不斷改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平,依法普及九年義務(wù)教育,積極開(kāi)展創(chuàng)無(wú)流失生;顒(dòng),以學(xué)校內(nèi)部體制改革為動(dòng)力,強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)管理,提高了學(xué)校管理水平和管理質(zhì)量,收到了良好的效果。近幾年來(lái)學(xué)校曾被評(píng)為先進(jìn)單位,現(xiàn)代技術(shù)裝備顯著學(xué)校,辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估a等學(xué)校,教學(xué)工作顯著單位教育重點(diǎn)工作目標(biāo)管理整體優(yōu)秀獎(jiǎng),市級(jí)勤工儉學(xué)先進(jìn)單位,明星學(xué)校!秾(shí)施三結(jié)合教育探索,全面推進(jìn)素質(zhì)教育》列為市級(jí)重點(diǎn)課題!墩n前五分鐘演講,提高學(xué)生語(yǔ)文水平》被列為市級(jí)一級(jí)課題。在此期間,教師曾發(fā)表國(guó)際優(yōu)秀論文集篇,國(guó)家級(jí)63篇,省、市、縣級(jí)論文232篇。

  xx年在落實(shí)《教育目標(biāo)管理責(zé)任書》工作中,我校依據(jù)縣督學(xué)室教育重點(diǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任書要求,本著務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,做到年初安排,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工明確,各負(fù)其責(zé),在工作中緊緊圍繞責(zé)任書目標(biāo),逐項(xiàng)逐條落實(shí),使責(zé)任書軟材料數(shù)據(jù)可靠,材料具體實(shí)際,歸檔及時(shí)、并結(jié)合學(xué)校實(shí)際解決了日常工作中的許多問(wèn)題,現(xiàn)把自查匯報(bào)如下:

  一、教育教學(xué)改革

  在教育教學(xué)改革中,我校始終以“科教興國(guó)”戰(zhàn)略為指針,提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念,全面實(shí)行教育模式特色化工程,根據(jù)上級(jí)要求,認(rèn)真制定實(shí)施規(guī)劃、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),以教育工作者科研為先導(dǎo),構(gòu)建素質(zhì)教育開(kāi)放式教學(xué)模式。強(qiáng)化課題研究,探求辦學(xué)特色,1997年我校為實(shí)施素質(zhì)教育,確立了“實(shí)施三結(jié)合教育探索,全面推進(jìn)素質(zhì)教育課題實(shí)驗(yàn)”,xx年,我校又確立了《課前5分鐘演講,提高學(xué)生語(yǔ)文水平”的課題實(shí)驗(yàn),xx年我校又確立了“在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力”的課題實(shí)驗(yàn),積極落實(shí),全力運(yùn)作,不斷研究總結(jié)。取得良好的效果。在基礎(chǔ)教育課程改革中,我校積極組織學(xué)習(xí)、宣傳,以《新課程改革綱要》為學(xué)習(xí)重點(diǎn),確立與新教材相適應(yīng)的教育觀念,感覺(jué)課改的好處積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,認(rèn)真制定規(guī)化,努力探索新課改操作方法,特別在教法上和學(xué)法融入師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的新課程理念,抓教研,抓落實(shí)。對(duì)課改新理念積極探討改變學(xué)生觀,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀,評(píng)價(jià)觀,促進(jìn)學(xué)生人性化發(fā)展,積極為學(xué)生的自主探究創(chuàng)造條件及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)總結(jié),推動(dòng)了課的不斷進(jìn)展。在課程設(shè)置上開(kāi)全學(xué)科,開(kāi)足課時(shí),開(kāi)好課程,有計(jì)劃,配齊師資,認(rèn)真?zhèn)湔n,搞好總結(jié),加強(qiáng)體音美教學(xué)改革,制定了體音美教學(xué)改革規(guī)劃,計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí),搞好體音美師資培訓(xùn),學(xué)校積極創(chuàng)造條件為教師培訓(xùn)創(chuàng)造便利條件,積極開(kāi)展“體音、美”教科研活動(dòng),取得良好效果。同時(shí)開(kāi)辟藝術(shù),健康、國(guó)防教育領(lǐng)域、積極探索改新路子,新方法,使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。切實(shí)加強(qiáng)落實(shí)《xx市中小學(xué)德育規(guī)程》、制定了德育工作方案,有措施、積極開(kāi)展德育活動(dòng),抓好德育學(xué)科滲透,建立了以敬老院,邊防工作站,派出所,客運(yùn)站等校外活動(dòng)站,學(xué)校結(jié)合節(jié)假日開(kāi)展豐富多彩的德育教育,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、法制教育、道德教育等,使學(xué)校德育工作順利健康發(fā)展。

  二、基礎(chǔ)教育辦學(xué)水平

  為進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,我校努力改善辦學(xué)條件,為師生提供良好的育人環(huán)境,對(duì)特殊教育搞好調(diào)查,我學(xué)區(qū)各校無(wú)殘兒,切實(shí)加強(qiáng)促進(jìn)幼兒受教育率達(dá)到100%學(xué)區(qū)各校分布合理,能夠滿足適齡兒童,少年的入學(xué)需要,能夠方便學(xué)生就近入學(xué)。無(wú)危房。近年來(lái)學(xué)區(qū)各校積極改善學(xué)校環(huán)境,加大投入及時(shí)修善,切實(shí)加強(qiáng)校園校舍的管理。對(duì)校園進(jìn)行美化,綠化和凈化。學(xué)校育人環(huán)境日趨改善。不斷鞏固普及成度。切實(shí)抓好控流工作。嚴(yán)格學(xué)籍管理。不斷完善和充實(shí)各項(xiàng)表冊(cè),搞好檔案管理。積極開(kāi)展創(chuàng)無(wú)流失生;顒(dòng)。采取有效措施。我學(xué)區(qū)輟學(xué)率為“0”,抓典型,及時(shí)總結(jié)。在勤工儉學(xué)工作中,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)指示精神,積極開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng),有年度計(jì)劃,各項(xiàng)指標(biāo)成效統(tǒng)計(jì)表,有總結(jié),典型經(jīng)驗(yàn)及時(shí)推廣。

  三、民族教育工作

  我校重視民族團(tuán)結(jié)教育,積極落實(shí)“民教會(huì)精神,制定了民族教育活動(dòng)方案。根據(jù)方案,逐項(xiàng)落實(shí),及時(shí)總結(jié),同時(shí)嘗試雙語(yǔ)教學(xué)的研究、討論、總結(jié)。充分利用節(jié)日、紀(jì)念日搞好民族教育,除學(xué)校經(jīng)常性宣傳教育外在五年級(jí)開(kāi)設(shè)了民族教育課,受教育學(xué)生比例達(dá)到100%,學(xué)校以常組織開(kāi)展民族教育活動(dòng),使學(xué)生能夠潛移默化地受到民族團(tuán)結(jié)教育。

  四、教師隊(duì)伍管理和建設(shè)

  我校重視師資隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)編制,配齊各學(xué)科專任教師,專任教師合格率達(dá)到100%,?埔陨蠈W(xué)歷達(dá)標(biāo)率69.6%,超學(xué)歷比例達(dá)不到的`原因是,現(xiàn)在?茖W(xué)習(xí)的有6位已學(xué)完所有的課程,但證書到現(xiàn)在沒(méi)發(fā)到個(gè)人手里。我校認(rèn)真搞好校本培訓(xùn),堅(jiān)持把師資培訓(xùn)的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)崗位能力上,加強(qiáng)師德教育。發(fā)揚(yáng)為人師表,誨人不倦的敬業(yè)精神,通過(guò)各種培訓(xùn),提高教師的思想道德素質(zhì)和教書育人的能力。優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),完善內(nèi)部體制改革實(shí)行“四走”、“四制”,與結(jié)構(gòu)工資相掛鉤極大地調(diào)動(dòng)了教師積極性。同時(shí)鼓勵(lì)教師參加大專以上學(xué)歷的函授班,全員參加教師繼續(xù)教育,以校本培訓(xùn)為著眼點(diǎn),對(duì)教師進(jìn)行師德現(xiàn)代教育理論,現(xiàn)代教育技術(shù),法律法規(guī)培訓(xùn)重點(diǎn)放在教師掌握信息技術(shù)上和英語(yǔ)培訓(xùn)上,學(xué)校規(guī)定每周三下午教師分成兩個(gè)班交替參加英語(yǔ)和信息技術(shù)課培訓(xùn),并做為師資提高的一個(gè)長(zhǎng)項(xiàng)堅(jiān)持下去。通過(guò)培訓(xùn),教師信息技術(shù)全部達(dá)到初級(jí)水平,60.6%達(dá)到中級(jí)水平,英語(yǔ)學(xué)習(xí)上大部分年青教師已掌握簡(jiǎn)單的會(huì)話,以適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,同時(shí)做好記錄及時(shí)總結(jié),使教師專業(yè)水平有了顯著提高。為適應(yīng)現(xiàn)代教育打下良好的基礎(chǔ)。

教育督導(dǎo)學(xué)校安全自評(píng)報(bào)告范文(通用21篇)17

  為進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)的教育實(shí)施水平,根據(jù)相關(guān)文件要求,我鎮(zhèn)對(duì)照《xxx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育目標(biāo)管理評(píng)價(jià)表》,于20xx年11月下旬開(kāi)始對(duì)全鎮(zhèn)的教育工作進(jìn)行了全面認(rèn)真的自查自評(píng),F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

  一、自查工作概述

  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。鎮(zhèn)上聯(lián)合學(xué)校成立了自查小組,依照評(píng)估細(xì)則內(nèi)容進(jìn)行了人員分工,具體負(fù)責(zé),并落實(shí)專人認(rèn)真學(xué)習(xí)督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查,安排專人寫自查報(bào)告。

  二、主要成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)評(píng)價(jià)

  1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

  20xx年以來(lái),我鎮(zhèn)將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),作為促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。一是根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子分工和人員調(diào)整情況,及時(shí)調(diào)整了鎮(zhèn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,同時(shí)將教育納入黨政干部崗位責(zé)任和目標(biāo)管理,教育工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作計(jì)劃,有利保障了鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是強(qiáng)化xxx學(xué)校以及健全小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),合理調(diào)整和充實(shí)了班子成員構(gòu)成,增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。

  2、培養(yǎng)發(fā)展教師黨員

  鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持將增強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)作為增強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的工作重點(diǎn),在教師隊(duì)伍中積極培養(yǎng)發(fā)展黨員,通過(guò)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,增強(qiáng)整個(gè)教師隊(duì)伍建設(shè)。

  3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力增強(qiáng)教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)

  各學(xué)校堅(jiān)持將師德師風(fēng)建設(shè)作為教育工作的重點(diǎn)工作,認(rèn)真組織學(xué)校教職工深入學(xué)習(xí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容,有力促進(jìn)了教師職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高。

  4、狠抓學(xué)校安全工作,確保師生安全

  我鎮(zhèn)堅(jiān)持學(xué)校安全工作常抓不懈,建立并完善了學(xué)校安全工作各項(xiàng)制度,落實(shí)了安全責(zé)任,開(kāi)展了安全教育活動(dòng)等,確保了全鎮(zhèn)學(xué)校師生安全。落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制。建立了鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校安全工作制度,制定并完善了學(xué)校安全工作制度;與學(xué)校、村(社區(qū))及有關(guān)部門簽訂了學(xué)校安全責(zé)任書,落實(shí)了安全責(zé)任;制定完善了學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。開(kāi)展學(xué)校安全教育活動(dòng)。鎮(zhèn)安監(jiān)辦、派出所、法院、司法所、衛(wèi)生院等部門多次聯(lián)合開(kāi)展安全教育進(jìn)學(xué);顒(dòng),就地震安全防范知識(shí)、食品安全知識(shí)、普法教育知識(shí)進(jìn)行了專題宣傳教育,增強(qiáng)了廣大師生安全防范意識(shí)。開(kāi)展學(xué)校安全專項(xiàng)檢查工作。由分管教育和安全工作的副鎮(zhèn)長(zhǎng)帶隊(duì),鎮(zhèn)安監(jiān)辦、派出所、衛(wèi)生院等有關(guān)部門參與多次深入學(xué)校及校園周邊開(kāi)展學(xué)校安全專項(xiàng)檢查,對(duì)排查出的`安全隱患及時(shí)實(shí)施了整改。

  5、改善辦學(xué)條件

  通過(guò)爭(zhēng)取多方支持,用資179.05萬(wàn)元修建的xxx學(xué)校辦公樓已于今年5月竣工。辦公樓的建成大大改善了老師們的辦公環(huán)境,現(xiàn)代設(shè)施的配備也使得老師們的教學(xué)手段多樣化。

  6、扶貧助弱,關(guān)愛(ài)貧困、留守兒童

  我們不斷加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的扶貧助弱的力度,確保每位學(xué)生不因家庭困難而失學(xué)。在年初,由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)關(guān)愛(ài)了幾乎留守兒童,每戶給予了200元的慰問(wèn)金。11月,在鎮(zhèn)政府及上級(jí)部門下派村第一書記的努力下,雙河村22名三年級(jí)的貧困學(xué)生,得到了市級(jí)部門的關(guān)愛(ài)和幫助,每個(gè)學(xué)生得到了書包、筆、尺子等一整套的學(xué)習(xí)用品。

  7、組織資金,支持學(xué)校文化活動(dòng)

  在今年“六一”兒童節(jié)到來(lái)之際,通過(guò)我鎮(zhèn)的資金組織及多方支持,文藝匯演共得到贊助金共計(jì)11000元,綿陽(yáng)監(jiān)獄4000元學(xué)習(xí)、體育用品,為學(xué)生們的兒童節(jié)增添了更多的收獲。

  三、存在的問(wèn)題和整改措施

  存在的問(wèn)題:

  1、我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提高,通過(guò)檢查考核,學(xué)生的學(xué)科達(dá)標(biāo)率與兄弟學(xué)校相比還存在一定的差距。

  2、教育投入相對(duì)不足,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施還不齊全,已有的現(xiàn)代教學(xué)工具得不到充分利用等。

  整改措施:

  結(jié)合我鎮(zhèn)及學(xué)校實(shí)際,我們準(zhǔn)備在接下來(lái)的工作中從以下幾個(gè)方面來(lái)整改:

  1、加大課堂教學(xué)改革力度,完善教學(xué)獎(jiǎng)懲制度,調(diào)動(dòng)師生的教學(xué)積極性。

  2、加強(qiáng)教育法律法規(guī)的宣傳,搞好校園文化建設(shè),活躍學(xué)生課余文化生活氣氛,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),不求人人升學(xué),但求人人成才,鞏固學(xué)生在校率。

  3、今后將進(jìn)一步加大教育投入,不斷改善辦學(xué)條件,滿足學(xué)校深入實(shí)施素質(zhì)教育的需要。

教育督導(dǎo)學(xué)校安全自評(píng)報(bào)告范文(通用21篇)18

  我校以國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為指針,大力普及信息教育,以信息化促教育現(xiàn)代化,一年來(lái),我校在實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,積極推行課程整合,全方位推動(dòng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)程做了些工作,現(xiàn)將有關(guān)情況自查如下:

  一、強(qiáng)化工作措施,狠抓遠(yuǎn)程教育工程

  1、高度重視,扎實(shí)做好項(xiàng)目工作

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性,把發(fā)展遠(yuǎn)程教育看成是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,是教育發(fā)展的必然趨勢(shì),是提高教學(xué)質(zhì)量的需要,是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要,是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。因此在我校經(jīng)濟(jì)并不富裕的情況下,肯于投資,不斷地?cái)U(kuò)大規(guī)模,提高檔次,今年又添置了一塊500g硬盤、刻錄機(jī)、光盤若干,新添置投影儀一臺(tái),使我校的電教水平上了一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確提出:要逐漸用現(xiàn)代化的教學(xué)手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教學(xué)方式。要求所有的公開(kāi)課,必須在遠(yuǎn)教室或電教室進(jìn)行,發(fā)現(xiàn)該用電教手段而不用的,當(dāng)場(chǎng)提出批評(píng)或建議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視,進(jìn)一步促進(jìn)了我校遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展。

  2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué),F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組建了遠(yuǎn)程教育教研組,具體負(fù)責(zé)管理全,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。有懂業(yè)務(wù)的主管校長(zhǎng)和主任負(fù)責(zé),機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、管理較好。

  3、項(xiàng)目管理及使用情況

  為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源,切實(shí)保障項(xiàng)目設(shè)備的正常運(yùn)行,我校對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備實(shí)行專人負(fù)責(zé),并制定了《遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理使用規(guī)章制度》、《教師利用遠(yuǎn)程教育資源考核辦法》、及《教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》、《設(shè)備的管理和維護(hù)制度》、《遠(yuǎn)教資源下載使用登記制度》,對(duì)教師以教研組、學(xué)科組為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn),由參加過(guò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn)。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目(如示范課、同步課堂);根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃及周活動(dòng)工作安排,由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)(如遠(yuǎn)教資源接收、電子表格、演示文稿等),做好遠(yuǎn)教資源的二次開(kāi)發(fā)。

  另外,由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學(xué)資源(如示范課、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件),對(duì)學(xué)生直接進(jìn)行觀看或?qū)W習(xí)。使教師進(jìn)一步掌握了使用電教手段獲取教育信息的方法,使學(xué)生看到了先進(jìn)的教學(xué)方式及方法,從而有力的促進(jìn)了師生教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。

  在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目建設(shè)的過(guò)程中,我們充分利用學(xué),F(xiàn)有的設(shè)備,每周四定期組織學(xué)生收看教育電視節(jié)目,收到了較好的效果。

  4、服務(wù)到位

  我校的遠(yuǎn)程教育工作堅(jiān)持服務(wù)、創(chuàng)新的原則,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。努力為教育教學(xué)服務(wù),為一線教師服務(wù),不辭辛苦,不講價(jià)錢。每學(xué)期初,我們讓老師們提出電教課計(jì)劃,然后做出一學(xué)期的安排。除了上好正常的課之外,只要一線教師提出的設(shè)想,都能得到支持和配合。有條件的,積極去辦,條件不夠的,想辦法,創(chuàng)造條件也要辦好。

  去年,我們舉辦了全員教師信息技術(shù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、投影機(jī)的使用,課件制作等技能,共40課時(shí),培訓(xùn)面達(dá)100%。

  為教學(xué)一線服務(wù)是對(duì)遠(yuǎn)程教育人員的基本要求,而大膽改革、創(chuàng)新則是對(duì)我們遠(yuǎn)程教育的更高要求。掌握計(jì)算機(jī)技術(shù),開(kāi)發(fā)教學(xué)軟件,把更先進(jìn)的電教手段推向課堂,發(fā)揮電教媒體資源在課堂教學(xué)中更大的功能。我們?cè)诔R?guī)工作中不斷改革,有所創(chuàng)新。我們自制的課件在教學(xué)中受到好評(píng),有關(guān)電教實(shí)驗(yàn)工作的論文,獲市級(jí)獎(jiǎng)16篇。

  二、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施:

  總的來(lái)看,我校在上級(jí)主管部門的大力指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全校教師共同努力,我,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)展快、成效顯著。但我們也必須清醒地看到,在推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中還存在一些不容忽視的'問(wèn)題,主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面:

  1、是個(gè)別教師對(duì)實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的重要性、必要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足,思想不夠統(tǒng)一。

  2、是計(jì)算機(jī)配備數(shù)量不足,不能滿足信息技術(shù)教育的需要。全校僅有十余臺(tái)計(jì)算機(jī)可以使用,微機(jī)室電腦嚴(yán)重落后,教師和學(xué)生用計(jì)算機(jī)數(shù)量嚴(yán)重不足,每名學(xué)生每周上機(jī)時(shí)間不足10分鐘,開(kāi)設(shè)的效果無(wú)從談起。

  3、隊(duì)伍建設(shè)仍然任重道遠(yuǎn)

  遠(yuǎn)程教育工作能否取得成功,最關(guān)鍵的問(wèn)題是人,目前從工作需要角度上講,教師隊(duì)伍中專業(yè)對(duì)口問(wèn)題、學(xué)歷問(wèn)題、實(shí)際教學(xué)能力等問(wèn)題仍然沒(méi)有得到徹底解決。

  4、軟件資源上的困惑

  由于實(shí)施課程改革,學(xué)校各年級(jí)使用的教材可說(shuō)是五花八門,有人教版教材、岳麓版、仁愛(ài)版、北師大版等版本的教材,而遠(yuǎn)程教育資源基本上就是人教版、人教課標(biāo)版、北師大版。教材資源的貧乏將是遠(yuǎn)程教育的瓶頸這將影響到教學(xué)質(zhì)量的提高。

  針對(duì)存在的問(wèn)題,我們準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn):

  1、加大教研教改力度,以教促研,讓廣大教師更積極的使用遠(yuǎn)教資源。

  2、加強(qiáng)教師培訓(xùn),特別是部分年紀(jì)大的教師,讓教師們的信息技術(shù)能力迅速提高,以更好的服務(wù)于教學(xué)。

  3、鼓勵(lì)教師應(yīng)用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行二次開(kāi)發(fā),對(duì)缺乏資源的學(xué)科,鼓勵(lì)教師自制課件,或從網(wǎng)上下載使用,并將所有資源入庫(kù),充實(shí)校課件庫(kù)資源。

  國(guó)運(yùn)興衰系于教育,信息發(fā)展連接未來(lái)。我們一定要積極適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)教育工作提出的新挑戰(zhàn)和新要求,進(jìn)一步解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,堅(jiān)定信心,抓住機(jī)遇,突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,大力推動(dòng)教育信息化建設(shè),為實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力,為促進(jìn)我?焖侔l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

教育督導(dǎo)學(xué)校安全自評(píng)報(bào)告范文(通用21篇)19

  根據(jù)金沙縣教育局、沙土鎮(zhèn)教管中心的安排部署,我校積極投入人力物力到迎接義務(wù)教育初步均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的工作之中。依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和貴州省《關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的意見(jiàn)》,開(kāi)展自查自評(píng),現(xiàn)將我校義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作自查情況報(bào)告如下:

  一、學(xué);厩闆r

  天堂小學(xué)小學(xué)現(xiàn)服務(wù)2個(gè)行政村,6000千余人。現(xiàn)有教師15人,其中女教師4人,大專學(xué)歷13人;目前學(xué)校有教學(xué)班8個(gè),現(xiàn)有在校學(xué)生287余人。

  二、自查情況

  為了迎接省的督查驗(yàn)收,我們加大了工作力度,把“義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)”工作確定為全校的大事之一。依據(jù)縣相關(guān)的會(huì)議及文件精神,制定了《天堂小學(xué)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工,全面加快了創(chuàng)建工作的實(shí)施步伐。

  三、學(xué)校義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作開(kāi)展情況

  1、根據(jù)工作要求,我校立足實(shí)際,制定了切合實(shí)際的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,對(duì)如何充分利用和挖掘現(xiàn)有資源推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的有序發(fā)展,更好地辦好人民滿意的教育,制定了一系列措施。同時(shí),成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌規(guī)劃,加強(qiáng)與村、社區(qū)以及相關(guān)職能部門的聯(lián)系,積極發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)的作用,形成發(fā)展合力,努力推進(jìn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。

  2、立足本位,培育特色教育。

  結(jié)合我校師生實(shí)際,近年來(lái)學(xué)校積極從促進(jìn)教育均衡發(fā)展角度思考,以校乒乓球社團(tuán)的建設(shè)為抓手,堅(jiān)持以人為本原則,充分利用本土師資,目前培育和發(fā)展了一些適合學(xué)生發(fā)展的特色項(xiàng)目。

  3、關(guān)注學(xué)生健康,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。我校少先大隊(duì)部設(shè)有關(guān)愛(ài)留守兒童的微笑小屋,心理咨詢室,積極關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。積極建立學(xué)困生、貧困生、留守兒童、寄宿貧困生等學(xué)生檔案,認(rèn)真核發(fā)上級(jí)下?lián)軐W(xué)生補(bǔ)助資金。同時(shí)采取多種方式,充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì)作用,形成合力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  4、控輟保學(xué):近年來(lái),我校學(xué)生入學(xué)率、輟學(xué)率、鞏固率均在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi),無(wú)一例學(xué)生無(wú)故流失。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求,制定控輟保學(xué)工作措施,與每位教師簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,將控輟保學(xué)目標(biāo)完成情況與教師年度考核、績(jī)效考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤,并實(shí)行控輟保學(xué)工作一票否決制。

  5、學(xué)校嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊課程,制定切合實(shí)際的減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的.措施和要求,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全程監(jiān)督教師的教學(xué)行為,積極向40分鐘要質(zhì)量,積極促進(jìn)教學(xué)工作的良性發(fā)展。

  6、認(rèn)真落實(shí)每天一小時(shí)陽(yáng)光體育鍛煉工作。除按課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊體育與健康課程,學(xué)校還充分利用“兩操”、課外活動(dòng)等,保障學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間。

  7、學(xué)生入學(xué)及學(xué)籍建設(shè):每年按服務(wù)半徑應(yīng)入學(xué)人數(shù)及時(shí)發(fā)放入學(xué)通知書,并積極跟蹤關(guān)注其入學(xué)情況。同時(shí),切實(shí)抓好學(xué)生學(xué)籍建設(shè),對(duì)每學(xué)年學(xué)期學(xué)生變動(dòng)情況做到心中有數(shù),去向清晰,印證材料齊全。

  8、認(rèn)真按照課程計(jì)劃上好信息技術(shù)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,積極開(kāi)放電子閱覽室,保證實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)標(biāo),實(shí)驗(yàn)儀器臺(tái)帳清晰,實(shí)驗(yàn)資料完整。同時(shí),開(kāi)展好圖書室借閱工作(現(xiàn)有圖書4856冊(cè),生均20冊(cè)),按時(shí)開(kāi)放圖書室,建好圖書臺(tái)帳,積極提高圖書借閱率,拓寬學(xué)生知識(shí)視野。

  四、問(wèn)題和差距

  1、師資水平不夠均衡。主要體現(xiàn)在:英、體、美學(xué)科專業(yè)教師欠缺,不利于學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,一定程度上阻礙了教育的均衡發(fā)展。

  2、教師培訓(xùn)和專業(yè)成長(zhǎng)缺乏空間和平臺(tái),校本培訓(xùn)缺乏專業(yè)指導(dǎo),發(fā)展態(tài)勢(shì)不容樂(lè)觀。

  3、教師交流率相對(duì)較低,有待加強(qiáng)。

  4、班班通未實(shí)現(xiàn)。

  五、下一步打算

  按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的內(nèi)涵實(shí)質(zhì),立足本土實(shí)際,積極思考適合本土本校的義務(wù)教育初步均衡發(fā)展途徑,理清思路,找準(zhǔn)發(fā)展著力點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想建設(shè),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,抓好控輟保學(xué)工作,保證義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué)率、學(xué)生鞏固率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),并積極拓寬學(xué)生素質(zhì)發(fā)展渠道,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的精細(xì)化管理,提升管理水平,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的有序有效發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。

教育督導(dǎo)學(xué)校安全自評(píng)報(bào)告范文(通用21篇)20

  為了切實(shí)搞好我,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,結(jié)合我,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的實(shí)際情況,現(xiàn)對(duì)我校遠(yuǎn)程教育工作自查情況匯報(bào)如下:

  一、總體概況

  青龍鄉(xiāng)中學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目,建立在青龍鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校內(nèi),位于青龍鄉(xiāng)青龍村6組,學(xué)校占地面積15636平方米,校舍面積4335平方米,現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,教職工39人,產(chǎn)假2人,在崗37人。學(xué)生602人。目前,學(xué)校正著力扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)用示范學(xué)校”工作。

  二、具體情況

  我,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)狀情況如下:

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,措施得力,有保障;

  2、我校已實(shí)施遠(yuǎn)程教育模式三,各功能室配備齊全。有遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收工作室1間,有多媒體教室1間,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1間,光盤播放室2間。設(shè)備運(yùn)行正常,完好率為100%,資源接收正常;已接收的資源可正常使用;學(xué)校及時(shí)解決遠(yuǎn)程教育工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)排除設(shè)備故障。

  3、學(xué)校校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站正在完善之中,并開(kāi)辟了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育專欄;現(xiàn)在校內(nèi)使用局域網(wǎng)使遠(yuǎn)程教育資源實(shí)現(xiàn)共享。

  4、我校各功能室正常開(kāi)展工作,設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

  5、我校建有遠(yuǎn)程教育資源庫(kù),隨時(shí)接收遠(yuǎn)程教育資源,搜集并整理,衛(wèi)星接收資源、教學(xué)資源庫(kù)、校本資源均已進(jìn)入校內(nèi)各室,通過(guò)局域網(wǎng),實(shí)現(xiàn)資源共享,保證各教師能夠拷貝、使用相關(guān)資源,學(xué)校因特網(wǎng)資源已進(jìn)入校園各領(lǐng)域,方便教師瀏覽、下載相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源也十分方便;

  6、學(xué)校開(kāi)展校級(jí)遠(yuǎn)程教育課題研究,并按計(jì)劃正常開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究,各階段認(rèn)真按計(jì)劃實(shí)施。

  7、大多教師使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育積極性高,及時(shí)撰寫課后使用記錄,以及心得體會(huì),因場(chǎng)地受限,有時(shí)發(fā)生沖突現(xiàn)象。

  8、遠(yuǎn)程教育使用記錄,部分教師忽略記錄,使得學(xué)校資料歸檔不夠及時(shí)、不夠規(guī)范。

  9、為了進(jìn)一步深化我,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展,探索現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的模式、方法和途徑,提升應(yīng)用水平,全面推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用,有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和教師的能力水平,我校在初步具備“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)用示范!钡臈l件下,正著力扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)用示范學(xué)!惫ぷ鳌

  三、整改措施

  為了將我,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作向更高要求發(fā)展,使遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展扎實(shí)有效,我校結(jié)合“三風(fēng)”整頓活動(dòng)的精神,進(jìn)行全面的自查,并采取強(qiáng)有力的措施進(jìn)行整改。

  (一)加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,安排專人負(fù)責(zé),認(rèn)真開(kāi)展“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范!钡膭(chuàng)建工作。

 。ǘ┙∪晟茩C(jī)制。學(xué)校結(jié)合實(shí)際,制定出“遠(yuǎn)程教育運(yùn)用”工作開(kāi)展、督促檢查、考核評(píng)估等相關(guān)制度,做到有章可循,管理更科學(xué)化、規(guī)范化。

  (三)落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)。落實(shí)好經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,確!斑h(yuǎn)程教育運(yùn)用”工作順利開(kāi)展,取得實(shí)效。一是落實(shí)設(shè)備的維修、添置經(jīng)費(fèi);已接收的資源可正常使用,學(xué)校大力支持,及時(shí)解決問(wèn)題,排除故障。二是落實(shí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育工作的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

 。ㄋ模╅_(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。由教導(dǎo)處牽頭,遠(yuǎn)程教育辦公室具體負(fù)責(zé)落實(shí)每期開(kāi)展一次培訓(xùn)活動(dòng),促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展。

  (五)強(qiáng)化過(guò)程管理。加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的過(guò)程管理,有計(jì)劃,有步驟地開(kāi)展工作,提高遠(yuǎn)程教育工作的`實(shí)效性。

  (六)定期培訓(xùn)教師。每期對(duì)教師進(jìn)行使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的技能培訓(xùn),做到每位教師會(huì)使用遠(yuǎn)程教育資源。

  (七)開(kāi)展課題研究。組織教師廣泛開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與學(xué)科整合的課題研究,促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的發(fā)展。

  (八)落實(shí)考核評(píng)價(jià)。針對(duì)計(jì)劃制度,落實(shí)考核與評(píng)價(jià)。總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),提升現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平。

  經(jīng)過(guò)對(duì)我,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的自查,找出了問(wèn)題,采取了措施,落實(shí)了制度,落實(shí)了整改,落實(shí)了考核,我校創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)用示范學(xué)!北貙⒊晒Γ倚,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作將會(huì)躍上新的臺(tái)階。

教育督導(dǎo)學(xué)校安全自評(píng)報(bào)告范文(通用21篇)21

  我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)郝振華直接抓,分管副校長(zhǎng)鄭成明具體抓,學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

  二、制度保證,措施到位

  1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

  2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

  三、齊抓共管,群防群治

  學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的'密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

  四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)

  要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

  1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

  2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用安全教育平臺(tái)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。

  3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車上學(xué)。

  五、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改

  開(kāi)展常規(guī)檢查。學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。

  今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

【教育督導(dǎo)學(xué)校安全自評(píng)報(bào)告】相關(guān)文章:

素質(zhì)教育督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告06-02

學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告(精選15篇)04-03

學(xué)校食堂自評(píng)報(bào)告12-18

小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告(精選14篇)10-19

幼兒園督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告11-09

勞動(dòng)教育自評(píng)報(bào)告04-07

教育項(xiàng)目績(jī)效自評(píng)報(bào)告01-08

企業(yè)安全自評(píng)報(bào)告范文05-15

學(xué)校質(zhì)量自評(píng)報(bào)告(精選15篇)04-08