二（1）班小學二年級班主任工作計劃 -計劃

2006年二（1）班小學二年級班主任工作計劃
　　
　　一、指導思想
　　以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，

二（1）班小學二年級班主任工作計劃

。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
　　二、班級情況分析
　　本班共有學生47人，其中男生28人，女生19人。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性；家長又很支持和配合班主任工作。通過一年半的努力，我班基本上形成了“團結、活潑”的班風，集體凝聚力強。在本學期，我繼續(xù)把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。
　　三、本學期的主要工作
　　1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。一年半下來，原先培養(yǎng)的第一批班干部已經很好地能為班級服務了，因此，從班級的長遠發(fā)展來看，我們應該選好第二梯隊，接過第一梯隊的接力棒，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
　　2、健全“爭當小明星”制度，讓學生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施�！盃幃斝∶餍恰敝贫龋�已經實施一年半了，對于個別學生來說，可能產生了“審美疲勞”，因此，我不斷地改進制度，增強學生的競爭感，使這一項措施更為規(guī)范，可行性更強。另外，本學期對于學生的書寫將進行針對性教育，在課堂上隨時提醒與幫助。另外在學生做作業(yè)的時候讓學生之間也互相督促、提醒。
　　3、做好和家長之間的溝通聯系，以良好的售后服務贏得家長們的口碑，

計劃

《二（1）班小學二年級班主任工作計劃》(http://m.dameics.com)。本學期我依然把和家長的經常聯系個溝通作為重點工作。結合考試成績針對學生的現狀，加強學校與學生家長間的多方聯系，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對癥下藥。
　　4、幫助雙困生，溫暖他們，提高他們。對于學困生，在學習上多給予幫助和解答；對于貧困生，在生活上多給予幫助和溫暖。
　　另外，在這學期，我還會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
　　四、工作安排
　　1、報名注冊
　　2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
　　3、寒假小結
　　4、加強期初行為規(guī)范教育
　　5、上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作
　　6、校報、班報刊出
　　7、更新辦公平臺數據
　　8、落實“三困生”轉化名單
　　3月：
　　1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動
　　2、慶�！叭�八”婦女節(jié)
　　3、建立后進生轉化檔案
　　4、寫字教學月評（1）
　　5、教學質量抽測、反饋
　　6、植樹節(jié)活動
　　7、校報、班報刊出
　　8、家長學校
　　4月：
　　1、期中教學質量測試、反饋
　　2、寫字教學月評（2）
　　3、排球墊球比賽
　　4、校報、班報刊出
　　5、家長學校
　　6、口算過關測試
　　5月：
　　1、寫字教學月評（三）
　　2、一二三年級語文閱讀競賽
　　3、學生身體素質測試
　　6月：
　　1、教學質量抽測、反饋
　　2、慶祝六一兒童節(jié)
　　3、校報、班報刊出
　　4、寫字教學月評（四）
　　5、期末考試
　　6、各類評比
　　7、休業(yè)式

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