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消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會(huì)總結(jié)（精選16篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編為大家整理的消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會(huì)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會(huì)總結(jié) 1
今天下午，我們班召開(kāi)了一個(gè)有關(guān)消防防火安全的主題班會(huì)。會(huì)上，班主任老師作了重要發(fā)言。他講到火災(zāi)的危害和防火的重要性，還特別列舉了近期所發(fā)生的火災(zāi)案，最后提到防火的重要性及防火的知識(shí)。
看到西區(qū)宿舍爆炸后的圖片，我非常的震驚。黑呼呼的天花板，燒得一干二靜的宿舍，不禁讓人警醒。幸好當(dāng)時(shí)無(wú)人在宿舍，否則后果不堪設(shè)想。消防安全真的不容忽視。
少數(shù)同學(xué)思想上沒(méi)有防火安全意識(shí)，嚴(yán)重忽視學(xué)校的防火安全制度，法律意識(shí)淡薄，造成火災(zāi)事故，危害了公共安全。大火無(wú)情，法也無(wú)情，他們應(yīng)當(dāng)受到法紀(jì)的處分。責(zé)任，是一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族生存發(fā)展的“根”。同樣如此，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人是不可能有所作為的'青年，尤其是大學(xué)生，是國(guó)家的未來(lái)和希望。保護(hù)國(guó)家，人民和公共財(cái)產(chǎn)的安全，保護(hù)他人和自身的安全，已成為當(dāng)代大學(xué)生的神圣權(quán)利和義務(wù)。了解，學(xué)習(xí)和掌握防火知識(shí)，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生，保障安全是實(shí)現(xiàn)上述權(quán)利和義務(wù)的重要方面，如果火災(zāi)不斷，危機(jī)人身和財(cái)產(chǎn)安全，又怎么能完成大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)，繼而擔(dān)當(dāng)起重任呢?因而，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣防止火災(zāi)發(fā)生:
1、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。
3、學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷。
5、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
6、陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
7、吸煙危害健康，學(xué)生不要吸煙，躲藏起來(lái)吸煙更危險(xiǎn)。
8、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會(huì)總結(jié) 2
為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，有力推進(jìn)“生命通道體驗(yàn)活動(dòng)”，提升廣大師生自防自救能力，營(yíng)造“全民消防”的良好氛圍，根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我校在開(kāi)學(xué)后二周內(nèi)，開(kāi)展了“消防安全教育”系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動(dòng)，督促?gòu)V大師生自覺(jué)學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)和消防安全常識(shí)。針對(duì)消防工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)做好查整及防護(hù)工作。
二、認(rèn)真落實(shí)，精心組織
(一).做好消防安全的宣傳教育工作。
1、開(kāi)展“安全知識(shí)”講座
學(xué)校舉辦了“安全知識(shí)暨急救常識(shí)”講座。學(xué)校全體教師集中會(huì)議室聆聽(tīng)了南京消防總隊(duì)王隊(duì)長(zhǎng)做的安全知識(shí)報(bào)告。劉鳳老師對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展了一次衛(wèi)生安全及防護(hù)知識(shí)講座，列舉了一些典型案例，作了生動(dòng)、詳盡地講解，如何采取有效急救措施，以及具體救治方案等為學(xué)生們上了一堂安全應(yīng)急救治課，各班組織學(xué)生就講座內(nèi)容談了自己的感受。此次講座在提高面對(duì)學(xué)生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。
2、通過(guò)周一的國(guó)旗下講話進(jìn)行消防安全宣傳。周一升旗儀式國(guó)旗下講話內(nèi)容圍繞安全教育這一主題向全校師生進(jìn)行安全教育，希望大家提高警惕，防患于未然。
(二)、開(kāi)展好消防演練活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)后第二星期，學(xué)校就組織了師生逃生等演練，真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識(shí)和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表，要求各班及時(shí)回收。
(三)舉辦一次消防安全知識(shí)競(jìng)賽。以“體驗(yàn)生命通道、消除火災(zāi)隱患”為主題，組織開(kāi)展一次以演講、征文、繪畫(huà)、攝影為主要內(nèi)容的消防安全知識(shí)主題競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)多種宣傳教育模式，增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識(shí)。
(四)認(rèn)真開(kāi)展火災(zāi)隱患大檢查工作，落實(shí)“清剿火患”戰(zhàn)役工作
結(jié)合目前開(kāi)展的深化消防安全“五大”活動(dòng)，學(xué)校安全員在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對(duì)校園的`各個(gè)部分認(rèn)真做了安全排查，部分位置填補(bǔ)了應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志。并將即將到期的滅火器及時(shí)維修、加氣等。并在全校大會(huì)上，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校用電的制度。確保校園消防器械的有效，日常維修管理的到位，用火用電制度的健全。
(五)嚴(yán)格按照要求，做到“三關(guān)三清”。加強(qiáng)日常的防范意識(shí)，人人做到下班離校離園前的“三關(guān)三清”，即關(guān)水、關(guān)電、關(guān)燃?xì)�，樓道清、樓頂清、單位隱患清，嚴(yán)防火患。
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識(shí)和一定的消防安全技能，同時(shí)也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會(huì)總結(jié) 3
為努力建設(shè)和諧校園，確保幼兒園無(wú)消防事故發(fā)生，我園根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際，扎實(shí)做好了消防安全工作。為指導(dǎo)今后的實(shí)際工作，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本年工作總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，營(yíng)造幼兒園消防安全工作的氛圍
幼兒園高度重視園區(qū)消防安全工作，充分利用家園溝通平臺(tái)、家園聯(lián)系欄、櫥窗等陣地進(jìn)行大力宣傳。在教師幼兒中開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全員師生安全防范意識(shí)及自我救護(hù)能力。
二、健全組織，落實(shí)責(zé)任，探索幼兒園消防安全工作的.新機(jī)制
幼兒園成立了由幼兒園園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到人。這樣明確分工，使幼兒園的消防安全工作“事事有人做，人人有事做”。
三、完善制度，獎(jiǎng)懲結(jié)合，落實(shí)消防安全工作的各項(xiàng)措施
落實(shí)消防安全責(zé)任制，制定各崗位消防安全職責(zé)；建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度；完善消防基礎(chǔ)設(shè)施；嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園出入制度》，對(duì)外來(lái)人員實(shí)行登記檢查。禁止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入幼兒園，嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園；制定應(yīng)急疏散預(yù)案，適時(shí)組織開(kāi)展演練。
四、以人為本，“三防”齊抓，構(gòu)建消防安全工作網(wǎng)絡(luò)
將消防安全教育納入各班的日常教學(xué)內(nèi)容，每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)必須安排消防安全知識(shí)活動(dòng)；每個(gè)學(xué)期組織幼兒接受消防安全教育；組織開(kāi)展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。向幼兒傳授日常防火、火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí)。
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會(huì)總結(jié) 4
11月9日是全國(guó)消防宣傳日，縣消防大隊(duì)結(jié)合實(shí)際，緊緊圍繞“參與社區(qū)消防、建設(shè)平安家園”活動(dòng)主題，組織官兵走上街頭、社區(qū)開(kāi)展消防安全宣傳活動(dòng)。
在縣城文廟商場(chǎng)門(mén)前，縣消防大隊(duì)向過(guò)往的群眾和街道店鋪發(fā)放宣傳資料、宣傳消防知識(shí)、講解法律法規(guī)，積極為前來(lái)咨詢的'群眾解答消防安全問(wèn)題。同時(shí)深入社區(qū)向居民宣傳火災(zāi)救援逃生等知識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)演示了液化氣瓶在著火情況下如何開(kāi)展自救。
縣消防大隊(duì)防火參謀王偉平現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行講解：“當(dāng)遇到這個(gè)液化氣灌火災(zāi)的時(shí)候，群眾不要緊張，現(xiàn)場(chǎng)這個(gè)這種情況，就像我們家庭發(fā)生火災(zāi)是類似的，遇到這種情況，直接用濕手套，或者是布一樣的把這個(gè)手給蓋住以后，包裹住，把氣瓶拿出來(lái)，拿出來(lái)以后，直接把閥門(mén)擰上，這樣這個(gè)火就被撲滅了。也不用害怕，然后把這個(gè)氣瓶放在安全區(qū)域，同時(shí)及時(shí)報(bào)警�！�
泗城鎮(zhèn)花園井社區(qū)居民張明說(shuō)：“我們從今天這個(gè)演練當(dāng)中和自己的實(shí)踐當(dāng)中，掌握了一定的防火知識(shí)，并且我們?cè)诮窈笥龅竭@個(gè)煤氣灌失火時(shí)候，我們能夠掌握一定的知識(shí)，及時(shí)把火源撲滅，防止造成火災(zāi)�！�
在當(dāng)天消防日宣傳活動(dòng)中，共發(fā)放消防安全知識(shí)3000份，居家消防手冊(cè)5000余份，接受群眾咨詢近200人次。通過(guò)活動(dòng)，形成人人參與消防，人人關(guān)注消防，營(yíng)造出良好的消防安全環(huán)境。
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會(huì)總結(jié) 5
為了進(jìn)一步進(jìn)步全體師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力，在全社會(huì)普及消防安全知識(shí)，提升消防器材應(yīng)用能力，到達(dá)“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，覆蓋整個(gè)社會(huì)”的目的，我校充分利用師生假期這一有益時(shí)機(jī)，深入展開(kāi)消防活動(dòng)，全體師生熱烈響應(yīng)，積極行動(dòng)，取得階段性成果，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)以下：
一、排除校園消防安全隱患
假期期間，我校后勤處、政教處組織職員對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生餐廳等場(chǎng)所進(jìn)行地毯式拉網(wǎng)排查，發(fā)現(xiàn)一處，整改一處，不留死角。檢查消防器材的配備是否是到位，充裝的消防藥品是否是過(guò)期，安全消防通道是否是暢通，對(duì)電路重新進(jìn)行排查，檢查是否是有袒露電線、老化電線。宿舍、食堂是否是堆放雜物、易燃物等，目前我校各方面均符合消防要求。
二、深入展開(kāi)“四個(gè)一”活動(dòng)
我校依照消防要求，深入展開(kāi)“四個(gè)一”活動(dòng)。以班級(jí)為單位，上好消防安全主題班會(huì)課，班主任廣泛搜集素材，精心制作課件，深入分析典型案例，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際，向?qū)W生提出明確要求；舉行消防安全逃生疏散演練，學(xué)校模仿學(xué)生宿舍樓忽然失火，學(xué)生緊急疏散的場(chǎng)景，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)規(guī)范學(xué)生逃生行為，提升學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)能力；組織學(xué)生到市參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)真凝聽(tīng)官兵關(guān)于消防知識(shí)的講授，近間隔接觸消防器材，了解其特性及使用方法；完成家庭消防作業(yè)，組織學(xué)生寫(xiě)參觀的實(shí)踐活動(dòng)感受，排除家庭消防安全隱患，制定家庭消防安全緊急逃生預(yù)案。以上活動(dòng)的深入展開(kāi)，師生深受教育。
三、展開(kāi)“大手拉小手”活動(dòng)
家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子走上街頭，深入社區(qū)，參觀消防博物館，凝聽(tīng)消防安全知識(shí)講座，同學(xué)們深入農(nóng)村展開(kāi)“消防宣講員在行動(dòng)”活動(dòng)，向村民宣講消防安全知識(shí)，呼吁群眾行動(dòng)起來(lái)，共同守護(hù)幸福家園。
四、展開(kāi)“火災(zāi)隱患隨手拍”活動(dòng)
將學(xué)生廣泛發(fā)動(dòng)起來(lái)，展開(kāi)“火災(zāi)隱患隨手拍”活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，對(duì)居家周邊、旅游景點(diǎn)、公共場(chǎng)所的火災(zāi)隱患用手機(jī)、相機(jī)隨手拍攝下來(lái)，并及時(shí)告知相干單位和個(gè)人，消除隱患。深入社區(qū)調(diào)查研究，就消防方面的'題目提出意見(jiàn)和建議。
總之，我校依照上級(jí)的安排部署，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，深入展開(kāi)消防安全教育活動(dòng)。促使全體師生始終保持蘇醒的頭腦，從思想深處深入熟悉到火災(zāi)的巨大危害，從行動(dòng)上關(guān)注細(xì)節(jié)，排除隱患，提升能力，共建平安校園。
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會(huì)總結(jié) 6
每年11月9日是全國(guó)119消防日，11月是我省法定消防宣傳月。xx11月，小學(xué)開(kāi)展了119消防安全專項(xiàng)教育活動(dòng)。
一、主題明確，大力宣傳
本次活動(dòng)的主題是:關(guān)注消防，安全你我。xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過(guò)學(xué)校工作平臺(tái)向全體教師宣傳普及消防安全知識(shí)，班主任通過(guò)班級(jí)工作平臺(tái)向全體家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳普及。這種強(qiáng)大的宣傳和普及促進(jìn)了xx師生和家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
二、形式多樣，積極參與
(一)開(kāi)展小手牽大手，平安留家活動(dòng)。xx通過(guò)晨會(huì)和少先隊(duì)活動(dòng)課，24個(gè)小班開(kāi)展了消防安全知識(shí)講座培訓(xùn)、觀看消防電影等活動(dòng)，使學(xué)生掌握了逃生和自救的基本技能。同時(shí)，各班要求學(xué)生向家人和鄰居普及消防知識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)員家庭積極開(kāi)展三清三關(guān)活動(dòng)，提高學(xué)生家庭消防安全素質(zhì)，使消防安全達(dá)到教育學(xué)生，帶動(dòng)家庭的效果。
(二)通過(guò)學(xué)校安全教育平臺(tái)開(kāi)展119消防安全專項(xiàng)教育活動(dòng)。xx24名班主任通過(guò)平臺(tái)提供20xx年度119消防安全教育視頻等資源開(kāi)展課堂教學(xué)，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。各班通過(guò)班級(jí)工作平臺(tái)要求家長(zhǎng)和學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)平臺(tái)上的20xx年度119消防安全教育視頻等資源，對(duì)家庭消防隱患進(jìn)行了自查。這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步提高了每個(gè)家庭的教育效果。一些家庭還制作了家庭火災(zāi)逃生路線圖。
(三)參與網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。xx省消防安全委員會(huì)的工作要求，xx小xx各班積極參與網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查。各班及時(shí)收集、整理、上傳網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷圖文資料到學(xué)校總務(wù)處。這項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)了家長(zhǎng)和孩子的消防安全意識(shí)和自救能力。
總之，xx通過(guò)這次活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)向全體師生和家長(zhǎng)普及了豐富的消防知識(shí)，提高了師生和家長(zhǎng)的消防法律法規(guī)意識(shí)，培養(yǎng)了師生和家長(zhǎng)的生活能力。我們將在未來(lái)的`學(xué)習(xí)和生活中不斷學(xué)習(xí)，培養(yǎng)師生各方面的能力。只有這樣，我們才能更好地為社會(huì)的和平、和諧和美麗做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會(huì)總結(jié) 7
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，2022年10月19日，望都縣特教學(xué)校校開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。
隨著警報(bào)的響起，各位老師立即到達(dá)指定崗位，班主任迅速到班級(jí)指導(dǎo)學(xué)生有序跑出教室。同學(xué)們彎腰抱頭，貼著墻角按指定路線快速往外跑去，來(lái)到寬闊的.場(chǎng)地集合，并按班級(jí)站好。
隨后各班主任清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。整個(gè)過(guò)程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)，收到預(yù)期效果。
李建輝老師對(duì)此次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，講解了滅火器的使用方法，并強(qiáng)調(diào)身邊一旦發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應(yīng)對(duì)，做好及時(shí)報(bào)告和安全逃生工作，切實(shí)提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
安全無(wú)小事，警鐘要長(zhǎng)鳴，此次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，提高了學(xué)生的自護(hù)自救能力；也提高了學(xué)校處置突發(fā)事件、組織學(xué)生安全疏散的應(yīng)變能力。學(xué)校將持續(xù)做好安全工作，防患未然。
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會(huì)總結(jié) 8
為了進(jìn)一步提升學(xué)校應(yīng)對(duì)火災(zāi)及平安疏散的能力，強(qiáng)化師生的'防火防災(zāi)意識(shí)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，廣廈小學(xué)開(kāi)展了消防安全培訓(xùn)及應(yīng)急逃生演練。
在急促的警報(bào)聲中廣廈小學(xué)全體師生開(kāi)始了消防疏散演習(xí)。班主任按各自的分工，以班級(jí)為單位，分區(qū)域、分方向、分樓層、按照規(guī)定路線，向各個(gè)教學(xué)樓的疏散出口引導(dǎo)所有學(xué)生進(jìn)行平安疏散，同學(xué)們雙手捂嘴，彎著腰，井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場(chǎng)。3分鐘后，近600余名師生全部集中到操場(chǎng)中央，隨后各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)，確保全體人員全部疏散至平安地帶。此次演練從開(kāi)始到結(jié)束都有條不紊地進(jìn)行，整個(gè)過(guò)程前后銜接連貫，未造成混亂場(chǎng)面，成功快速地疏散了全體師生，取得了預(yù)期效果。
此次消防疏散演練活動(dòng)，有效加強(qiáng)了師生們消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提高了師生們的自我保護(hù)能力和消防安全觀念，為努力營(yíng)造“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)〞的濃厚氣氛起到了積極的作用，為構(gòu)建平安和諧社會(huì)奠定了扎實(shí)的消防安全根底。
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會(huì)總結(jié) 9
根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校工作安排，20xx年3月16日上午第二節(jié)課，我校進(jìn)行了火災(zāi)安全逃生演練，此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由楊鵬校長(zhǎng)任總指揮，申志忠校長(zhǎng)、張保鳳、聶智亮、常志榮任副總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，申志忠校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，并著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，學(xué)校校長(zhǎng)親自進(jìn)行指導(dǎo)，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性，并就方案中就演練的.時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為大家作具體的說(shuō)明，對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解，為了確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開(kāi)了班主任會(huì)，進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到演練活動(dòng)開(kāi)始的宣布后，必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收
拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好
20xx年3月16日上午9點(diǎn)，參與火災(zāi)逃生演練活動(dòng)的全體人員到達(dá)了指定崗位，隨著警報(bào)聲響起，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序，用時(shí)不到3分鐘，經(jīng)過(guò)詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，疏散中無(wú)一學(xué)生遺留在教室，疏散中也無(wú)一學(xué)生出現(xiàn)傷情，安全快速到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)，疏散完畢后，還在操場(chǎng)前進(jìn)行了演練小結(jié)。
這次活動(dòng)全校師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次火災(zāi)演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校德育工作的管理，學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，積極響應(yīng)各項(xiàng)安全整治號(hào)召，扎實(shí)深入地組織和開(kāi)展系統(tǒng)安全環(huán)境治理活動(dòng)，不斷強(qiáng)化師生安全知識(shí)培訓(xùn)，取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會(huì)總結(jié) 10
根據(jù)xx學(xué)校開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神，我校于20xx年xx月xx日下午在全校開(kāi)展消防應(yīng)急疏散逃生演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操場(chǎng)集合）；
講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)；
學(xué)校校長(zhǎng)小結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對(duì)這次消防演習(xí)制作了消防安全進(jìn)校園宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的'時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、嚴(yán)密的部署
針對(duì)這次防火演習(xí)，校長(zhǎng)召開(kāi)全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用
三、有序的消防演練過(guò)程
x月x日下午3：00，警報(bào)響起，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ溃ㄗ呃龋┛诔冯x。一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，到相應(yīng)的各班級(jí)隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)x分x秒，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；
如何正確報(bào)警；
如何正確撲救；
如何疏散學(xué)生；
如何自救和逃生。
四、演練取得的成功
演習(xí)中，學(xué)校教師態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后x校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會(huì)總結(jié) 11
今天早晨，洋涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校教學(xué)樓突然冒起了濃煙，隨即逃生警報(bào)聲拉響，總指揮陳校長(zhǎng)在播送里焦急地進(jìn)行緊急通知:“我校四樓發(fā)生火災(zāi)，全校立即啟動(dòng)突發(fā)事故緊急預(yù)案，各班根據(jù)預(yù)案進(jìn)行疏散，請(qǐng)全校師生迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)！〞話音剛落，行政老師們就在學(xué)校樓道口組織同學(xué)們進(jìn)行疏散，幾位體育老師在操場(chǎng)集合疏散的隊(duì)伍。全校同學(xué)訓(xùn)練有素的用沾濕水的小手絹或者小毛巾捂著口鼻，在老師的帶著下，緊張有序的平安逃生到大操場(chǎng)。
今天是“119全國(guó)消防日〞，學(xué)校抓住這一教育契機(jī)，對(duì)全校師生進(jìn)行逃生演練。這次活動(dòng)，我們也得到了洋涇警署的支持。圍繞“作為小學(xué)生，如果發(fā)生火災(zāi)大家應(yīng)該怎么辦？〞消防警官楊晨叔叔為我們做了專題國(guó)旗下講話，“樓房起火被困住時(shí)該怎樣做〞、“在無(wú)路逃生的`情況下該怎樣做〞、“被濃煙包圍時(shí)該怎樣做〞……親切、詳細(xì)、通俗易懂的講話內(nèi)容，讓孩子們不住點(diǎn)頭。
為讓大家有更直觀生動(dòng)的認(rèn)識(shí)，在消防警官的指導(dǎo)下，校長(zhǎng)親自帶頭，和教師、學(xué)生代表一起參加滅火演練。大家又興奮又沖動(dòng)，親身體驗(yàn)了滅火器材的使用及操作步驟。
這次演習(xí)活動(dòng)不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)平安事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，讓大家真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的根本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會(huì)總結(jié) 12
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
為保證活動(dòng)有序地開(kāi)展，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，全面負(fù)責(zé)安全教育工作，由德育室專門(mén)負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的安全教育，把學(xué)生的安全教育列入重要的議事日程。
二、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識(shí)。精心組織開(kāi)展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。
1、利用周一的'國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳教育，使全校師生人人知曉12月2日是“全國(guó)交通安全日”，樹(shù)立通行規(guī)則意識(shí)、文明禮讓意識(shí)，形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通的良好風(fēng)尚。
2、每班出好一期“交通安全記在心”黑板報(bào)，同時(shí)電子屏滾動(dòng)播出宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的交通安全宣傳教育氛圍，強(qiáng)化交通安全提示、警醒好教育作用。
3、親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。開(kāi)展“文明交通我踐行”的交通安全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī)，珍惜生命”的重要性。
4、利用班會(huì)課，開(kāi)展“交通法規(guī)我知曉”為內(nèi)容的教育課，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)課堂。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生自行車、電瓶車、小轎車的管理，教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”，通過(guò)教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。
6、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識(shí)，而且能輻射家長(zhǎng)，規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，交通安全工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車已成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，廣大的家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高!
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會(huì)總結(jié) 13
根據(jù)xx學(xué)校開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神，我校20xx年x月x下午在學(xué)校開(kāi)展消防應(yīng)急疏散逃生演練，消防演練優(yōu)先加強(qiáng)消防安全自助能力，加強(qiáng)生活教育，提高學(xué)生消防安全意識(shí)，演練，我們按照預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行消防逃生技能演練活動(dòng)，包括：學(xué)生逃生（學(xué)生在安全教師指導(dǎo)下，用手捂住嘴和鼻子，跑出教室聚集在操場(chǎng)上）；講解滅火器知識(shí)，評(píng)論學(xué)生模擬逃生中的問(wèn)題和注意事項(xiàng)；校長(zhǎng)xx總結(jié)消防演練。學(xué)校學(xué)生積極熱情地參加演模擬演習(xí)提高了學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的尊重，讓學(xué)生感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)懷，進(jìn)一步明確了珍惜生命、關(guān)愛(ài)他人的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校為消防演習(xí)制作了消防安全進(jìn)入校園宣傳板，讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害以及如何預(yù)防和逃生。學(xué)生進(jìn)入學(xué)校時(shí)，一眼就能看出火災(zāi)應(yīng)從哪個(gè)消防通道門(mén)疏散。
二、嚴(yán)格部署
針對(duì)這次消防演習(xí)，校長(zhǎng)召開(kāi)了全體教師會(huì)議，制定了消防工作的具體實(shí)施計(jì)劃。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在演習(xí)中的作用
三、消防演練過(guò)程有序
x1月x日下午3點(diǎn)，警報(bào)響起，學(xué)生們迅速?gòu)南劳ǖ溃ㄗ呃龋┛谑枭�。表情�?yán)肅，用手捂住口鼻，迅速有序地從通道口疏散火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。大樓內(nèi)的疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)計(jì)劃疏散學(xué)生，以確保大樓內(nèi)學(xué)生的安全，避免恐慌中擁擠或踩到學(xué)生。學(xué)生逃到操場(chǎng)后，到相應(yīng)的班級(jí)排隊(duì)。
防震消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)x分x可以說(shuō)，在學(xué)校安全小組的'認(rèn)真組織下，是全校師生安全疏散演習(xí)的必要和成功。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)練習(xí)，讓每個(gè)人都更清楚，一旦發(fā)生火災(zāi)，每個(gè)人都應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確救援；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃跑。
四、演練成功
在演習(xí)中，學(xué)校教師態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)合作，密切合作。通過(guò)集中演練，我們可以在實(shí)際戰(zhàn)斗中進(jìn)行練習(xí)，獲得經(jīng)驗(yàn)，注意安全和防火工作。演習(xí)結(jié)束后，x校長(zhǎng)總結(jié)了以珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)為主題的演習(xí)。演習(xí)取得了圓滿的成功。
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會(huì)總結(jié) 14
隨著冬季的臨近，我縣中小學(xué)積極利用各種形式做好校園消防安全工作，提高師生安全意識(shí)，真正落實(shí)安全校園工作�；顒�(dòng)總結(jié)如下：
我縣xx中學(xué)特邀xx政安消防宣傳中心教官為全校教職工作舉辦消防安全知識(shí)講座。講座向大家講解了火災(zāi)預(yù)防知識(shí)，通過(guò)真實(shí)案例視頻向大家展示了火災(zāi)后的嚴(yán)重后果和火災(zāi)后的安全疏散逃生知識(shí)，從而敲響了大家心中的消防安全警鐘。
教師提醒大家注意周圍的安全風(fēng)險(xiǎn)，如氣體泄漏、電線老化、泄漏、汽車火災(zāi)等，如何預(yù)防這些事故，當(dāng)這些意想不到的災(zāi)難發(fā)生時(shí)，如何自救，如何保護(hù)自己的生命，同時(shí)減少損失。教師還向您解釋了滅火器械的正確使用。
中心學(xué)校組織全體師生開(kāi)展消防安全應(yīng)急疏散演練。首先，開(kāi)展了防火減災(zāi)主題教育活動(dòng)。全校師生圍繞了解火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生的主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)20條消防安全知識(shí)，觀看消防安全知識(shí)視頻。各班主任指導(dǎo)學(xué)生掌握火災(zāi)中應(yīng)急避險(xiǎn)、逃生、疏散演練的.方法和注意事項(xiàng)。隨后，進(jìn)行了火災(zāi)避災(zāi)演練。
根據(jù)老師的指揮，學(xué)生們有序地一組一組地捂住鼻子，迅速跑出教室，聚集在指定的地方，并根據(jù)班級(jí)快速站立。然后班主任迅速清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù)，并及時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)指揮部報(bào)告。
所有學(xué)生經(jīng)批準(zhǔn)到場(chǎng)，整個(gè)過(guò)程需要x分鐘才能參加演練xxx所有所有的安全疏散，都達(dá)到了預(yù)期的效果。最后，學(xué)校安全辦公室的老師向所有學(xué)生解釋并演示了滅火器的使用情況，并教學(xué)生使用滅火器滅火。
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會(huì)總結(jié) 15
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年xx月xx日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火焰出現(xiàn)到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)2分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到緊張、快速、有序、安全。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以xx校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的《消防演練預(yù)案》。《消防安全崗位責(zé)任制》
3、x月x日下午，學(xué)校把《演練預(yù)案》和《消防安全崗位責(zé)任制》向全體教職工學(xué)習(xí)。并把演練預(yù)案印發(fā)到各領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)手中，讓各小組長(zhǎng)明白演練細(xì)節(jié)，明白自身責(zé)任;同時(shí)，還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、x月x日下午組織老師進(jìn)行了使用滅火器的演練，讓每一位老師都懂得使用滅火器，能夠在任何危急的情況下都能夠把被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
5、x月x日上午，再次組織教師學(xué)習(xí)《學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
6、x月x日早上，利用早操時(shí)間組織學(xué)生按照演練疏散路線進(jìn)行路線彩排。
7、x月x日下午第二節(jié)課，消防組在安全的情況下，在教學(xué)大樓上制造火情，隨后向總指揮報(bào)告，校長(zhǎng)接到報(bào)告后命令啟動(dòng)演練預(yù)案并拉響了火警報(bào)警聲。隨著命令，消防組的成員拿著滅火器趕向起火點(diǎn)，空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)生疏散秩序，當(dāng)班的.老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，救護(hù)組的成員也到位待命。
各個(gè)班級(jí)撤離到安全區(qū)域后向副總指揮報(bào)告人數(shù)，發(fā)現(xiàn)人數(shù)缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進(jìn)行搜查營(yíng)救工作。從火焰出現(xiàn)――火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)4分半鐘(其中疏散組搜查營(yíng)救了被困的兩名學(xué)生用了2分多種)。整個(gè)演練過(guò)程做到緊張、快速、有序、安全。
8、演練結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)這次演練的過(guò)程優(yōu)點(diǎn)和不足作了總結(jié)，并要求各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。同時(shí)增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!
消除火災(zāi)隱患共建平安校園班會(huì)總結(jié) 16
根據(jù)教育局文件精神，我校學(xué)生防消防工作進(jìn)行了認(rèn)真的專項(xiàng)檢查和整治�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密
接到上級(jí)文件后，校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，立即召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，研究部署我校專項(xiàng)治理工作。校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到，人員密集場(chǎng)所消防安全整治工作關(guān)系到全校師生的人身安全和物資設(shè)備的安全，責(zé)任重大。其它工作的好壞是質(zhì)量問(wèn)題，安全工作的好壞是成敗問(wèn)題。因此，對(duì)全校的專項(xiàng)治理工作進(jìn)行了嚴(yán)密的組織和布置。成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)全校消防安全現(xiàn)狀進(jìn)行分析，結(jié)合學(xué)校的`財(cái)力物力，制定出了切實(shí)可行的專項(xiàng)整治實(shí)施方案，并安排有關(guān)科室分步實(shí)施。
消防專項(xiàng)檢查整治領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
二、 認(rèn)真開(kāi)展自查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患
學(xué)校檢查組對(duì)學(xué)校教室、教師宿舍、學(xué)生宿舍，學(xué)校師生食堂及操作間，儀器室，圖書(shū)室，走廊護(hù)欄等進(jìn)行了認(rèn)真的檢查。通過(guò)自查，發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題：
1、教學(xué)樓樓梯稍微窄一些，學(xué)生集合時(shí)上下樓梯有些擁擠。
2、學(xué)生教室個(gè)別應(yīng)急燈不亮。
3、裝多媒體時(shí)，退下來(lái)的8副電子白板在一樓樓梯下堆放著，存在不安全隱患。
三、高度重視，及時(shí)整改
學(xué)校檢查組在發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題后，高度重視，及時(shí)安排整改。如及時(shí)向電教站聯(lián)系，讓有關(guān)人員馬上拉走退下來(lái)在一樓樓梯下堆放著的8副電子白板。個(gè)別應(yīng)急燈不亮已經(jīng)進(jìn)行了更換。教學(xué)樓樓梯較窄問(wèn)題暫時(shí)不能改變！
四、采取多種形式，開(kāi)展安全教育
學(xué)校充分利用黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳，并利用班會(huì)、升旗活動(dòng)、健康課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全意識(shí)教育和自救自護(hù)的常識(shí)教育。9月23日組織師生開(kāi)展消防疏散演練活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生火災(zāi)逃生自救的方法。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要。我校消防安全工作，取得了一些可喜成績(jī)，但我們?nèi)詴?huì)按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合日益變化的客觀形勢(shì)繼續(xù)努力做好學(xué)校消防安全工作。我們將加大工作力度，促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺(tái)階。
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