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教學(xué)研討會(huì)邀請(qǐng)函

時(shí)間:2024-09-29 08:39:04 邀請(qǐng)函 我要投稿
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教學(xué)研討會(huì)邀請(qǐng)函

  如今更多的企業(yè)趨向于使用電子邀請(qǐng)函。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,邀請(qǐng)函使用的情況越來(lái)越多,到底應(yīng)如何擬定邀請(qǐng)函呢?下面是小編為大家收集的教學(xué)研討會(huì)邀請(qǐng)函,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教學(xué)研討會(huì)邀請(qǐng)函

教學(xué)研討會(huì)邀請(qǐng)函1

  各有關(guān)單位:

  近年來(lái),《大學(xué)語(yǔ)文》一直是高校教學(xué)改革的熱點(diǎn)!洞髮W(xué)語(yǔ)文》作為大學(xué)文化藝術(shù)教育的核心課程,對(duì)提高大學(xué)生母語(yǔ)水平和人文素質(zhì)具有極其重要的意義和作用。當(dāng)今世界,社會(huì)生活日新月異。面對(duì)紛繁多彩的世界,大學(xué)生必須具備較高的母語(yǔ)應(yīng)用水平和人文素養(yǎng),才能學(xué)好專業(yè),發(fā)揮專業(yè)潛能;大學(xué)生只有在科技與人文藝術(shù)相融合的教育中,才能獲得豐富的想象力和創(chuàng)新能力,而沒(méi)有文化藝術(shù)教育是培養(yǎng)不出創(chuàng)新人才的。語(yǔ)文教育不僅僅是一門課程問(wèn)題、也不僅僅是學(xué)校教育的問(wèn)題,它事關(guān)民族母語(yǔ)文化的傳承,事關(guān)學(xué)生人文素質(zhì)和民族文化認(rèn)同情感的培養(yǎng),涉及到為誰(shuí)培養(yǎng)人的問(wèn)題。

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《高等學(xué)校大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革研討會(huì)紀(jì)要》通知的精神,進(jìn)一步推進(jìn)高校大學(xué)語(yǔ)文課教學(xué)改革,切實(shí)提高大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,探討大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革和課程建設(shè)的新思路、新途徑,我中心擬于20xx年12月在合肥舉辦“大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革與課程建設(shè)研討會(huì)”,F(xiàn)將會(huì)議有關(guān)情況通知如下:

  一、參加對(duì)象

  各高校文學(xué)院系(中文系)及負(fù)責(zé)大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教研人員等。

  二、研討內(nèi)容

  1.《大學(xué)語(yǔ)文》面臨的'困境和對(duì)策及教學(xué)創(chuàng)新改革的背景2.大學(xué)語(yǔ)文課程在專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)中的定位與課程目標(biāo)

  3.大學(xué)語(yǔ)文與中學(xué)語(yǔ)文的對(duì)接及如何激發(fā)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣

  4.大學(xué)語(yǔ)文教材建設(shè)及及使用問(wèn)題

  5.大學(xué)語(yǔ)文師資培養(yǎng)與隊(duì)伍建設(shè)專題討論

  6.創(chuàng)建國(guó)家級(jí)精品課程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐

  三、擬請(qǐng)專家

  研討會(huì)擬邀請(qǐng)知名院校大學(xué)語(yǔ)文課程負(fù)責(zé)人、教育部高等學(xué)校中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、國(guó)家級(jí)精品課程主持人、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人作專題報(bào)告。

  四、研討形式

  會(huì)議采取主題報(bào)告、案例解讀、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等方式對(duì)大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)發(fā)展進(jìn)行多層面的探討與交流。同時(shí)歡迎與會(huì)代表作經(jīng)驗(yàn)宣介并在會(huì)議上作互動(dòng)交流,介紹本校大學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和成果。(請(qǐng)?zhí)崆芭c會(huì)務(wù)組聯(lián)系)

  五、研討時(shí)間

  20xx年12月3日-6安徽合肥(3日全天報(bào)到)

  六、研討費(fèi)用與報(bào)名方法

  研討費(fèi)880元/人,食宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理。望各單位接此通知后,積極組織有關(guān)人員參加,并將填寫好的報(bào)名表傳真或電郵至:

  電 話:xxx

  傳 真:xxx

教學(xué)研討會(huì)邀請(qǐng)函2

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師:

  近年來(lái),隨著國(guó)內(nèi)企業(yè)信息化進(jìn)程的不斷加快,企業(yè)對(duì)于高水平信息化實(shí)用型人才的需求不斷增長(zhǎng),為適合這種需要,許多高校都開(kāi)設(shè)了ERP課程,學(xué)生掌握的信息化知識(shí)的深度和廣度都有了很大的提高。

  與此同時(shí),由于高校中開(kāi)設(shè)ERP課程的歷史較短,以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)條件等方面的限制,在培養(yǎng)出的學(xué)生質(zhì)量與滿足企業(yè)實(shí)際需求之間仍存在一定差距。

  高等學(xué)校承擔(dān)著為社會(huì)培養(yǎng)高水平專業(yè)人才的崇高使命,同時(shí)也面臨著來(lái)自學(xué)生就業(yè)的壓力和不斷提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。那么:

  什么是適合中國(guó)國(guó)情的信息化人才,找到適合自己的教學(xué)理念?

  如何在"校企聯(lián)盟"的教育改革模式下,打造企業(yè)需要的信息化人才?

  如何讓沒(méi)有任何商業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生初出校門即得到社會(huì)的青睞……

  這些都是中國(guó)高校信息化領(lǐng)域的老師一直在思索的問(wèn)題。實(shí)際上,在過(guò)去幾年中,許多高校的老師通過(guò)自己的辛勤工作,在信息化人才培養(yǎng)、教學(xué)課程的`內(nèi)容設(shè)計(jì)和形式改革方面不斷探索,已經(jīng)總結(jié)了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。另一方面,一些高校的老師在與企業(yè)合作推進(jìn)信息化教學(xué)的過(guò)程中也在不斷創(chuàng)新,并且取得了一定的成績(jī)。

  為了與全國(guó)高校管理學(xué)院從事信息化教學(xué)的老師們針對(duì)上述問(wèn)題共享我們的經(jīng)驗(yàn),北大光華管理學(xué)院和將神州數(shù)碼管理系統(tǒng)有限公司在11月9日召開(kāi)"高校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的信息化人才"的大型研討會(huì)。

  在這次會(huì)議上,我們希望通過(guò)此次大會(huì)提供一個(gè)高校教師之間、高校和企業(yè)之間充分交流的場(chǎng)所,使來(lái)自全國(guó)各高校的教師在教學(xué)方法、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面進(jìn)行深入的探討,探索校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)及資源共享的途徑,并通過(guò)聆聽(tīng)企業(yè)的心聲來(lái)獲知社會(huì)對(duì)人才需求的特點(diǎn)。使高校與企業(yè)悉知各自所應(yīng)扮演的角色,從而為中國(guó)社會(huì)信息化的發(fā)展和普及做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  特此邀請(qǐng),真誠(chéng)地期待您的光臨!

  20xx年xx月xx日

教學(xué)研討會(huì)邀請(qǐng)函3

尊敬的陳繼英老師:

  您好!

  北京師范大學(xué)課程與教學(xué)研究院主辦、青島市城陽(yáng)區(qū)教育局協(xié)辦的“全國(guó)中小學(xué)教育信息技術(shù)與學(xué)科融合研究論壇暨翻轉(zhuǎn)課堂與微課程教學(xué)實(shí)踐專場(chǎng)”研討會(huì),定于20xx年6月20日—23日在山東青島舉辦!叭珖(guó)中小學(xué)教育信息技術(shù)與學(xué)科融合研究論壇暨翻轉(zhuǎn)課堂與微課程教學(xué)實(shí)踐專場(chǎng)”學(xué)習(xí)代表為來(lái)自全國(guó)各地教育教研部門主任、教育信息部門,中小學(xué)校長(zhǎng)、教學(xué)校長(zhǎng)、學(xué)科骨干老師、一線教師等。

  本次大會(huì)主題是:推進(jìn)教育信息化建設(shè)變革“教”與“學(xué)”的方式滿足未來(lái)教育需要.

  本會(huì)組委會(huì)特邀請(qǐng)您出席本次論壇并做課堂教學(xué)展示加報(bào)告點(diǎn)評(píng)。上課安排:微課異構(gòu)展示課,上課題材自選,可以用不同內(nèi)容,請(qǐng)把上課內(nèi)容、教材版本、執(zhí)教教師簡(jiǎn)介于開(kāi)課前5天發(fā)到組委會(huì)郵箱,課前10分鐘與學(xué)生交流,掌握學(xué)情,取得更好的`教學(xué)效果,您的上課時(shí)間為20xx年6月21日上午,并與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)交流,請(qǐng)您給予安排。

  期待您的回復(fù)。

  邀請(qǐng)人:

  xx年xx月xx日

教學(xué)研討會(huì)邀請(qǐng)函4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  “教育國(guó)際化·雙語(yǔ)教學(xué)·雙語(yǔ)教師”全國(guó)學(xué)術(shù)研討會(huì),將聚焦于雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育理論與實(shí)踐中的前沿問(wèn)題,從寬廣的視野和前瞻性的角度來(lái)審視雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育改革的`方向和社會(huì)變革的關(guān)系,探討社會(huì)變革背景下雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育的新理論、新制度、新模式、新方法,為國(guó)內(nèi)外雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育領(lǐng)域的研究者、實(shí)踐者、決策者提供一個(gè)交流平臺(tái),為中國(guó)雙語(yǔ)教育改革與發(fā)展建言獻(xiàn)策。

  “第四屆全國(guó)雙語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)”將于20xx年7月6日-8日在長(zhǎng)春師范學(xué)院舉行,會(huì)議歡迎并邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外從事雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育研究、管理、培養(yǎng)培訓(xùn)工作的專家學(xué)者、政府官員、教育管理人員、國(guó)際學(xué)校和中小學(xué)校長(zhǎng)、教師,以及所有對(duì)此次會(huì)議感興趣的人士出席。

  誠(chéng)邀您屆時(shí)蒞臨指導(dǎo)。具體安排如下:

  【主辦單位】長(zhǎng)春師范學(xué)院;華東師范大學(xué)雙語(yǔ)教育研究中心;XX市教委雙語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)工作小組

  【大會(huì)主題】教育國(guó)際化·雙語(yǔ)教學(xué)·雙語(yǔ)教師

  【大會(huì)議題】1.國(guó)際教育在中國(guó)(國(guó)際學(xué)校的教育理念、教學(xué)模式、課程與教材、師資建設(shè)、國(guó)際學(xué)校教學(xué)與雙語(yǔ)教學(xué)比較與關(guān)聯(lián));2.雙語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐(雙語(yǔ)教學(xué)模式、課程設(shè)置、教材建設(shè)、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)、政策制度);3.雙語(yǔ)教師教育理論與實(shí)踐(雙語(yǔ)教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、雙語(yǔ)教師教育標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證、國(guó)內(nèi)外雙語(yǔ)教師教育比較與借鑒、一體化雙語(yǔ)教師教育體系構(gòu)建)

  【參會(huì)對(duì)象】從事雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育研究、管理、培養(yǎng)、培訓(xùn)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、教育管理人員、國(guó)際學(xué)校和中小學(xué)校長(zhǎng)、教師,以及所有關(guān)注雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育的人士

  【會(huì)議形式】主題發(fā)言;專題發(fā)言;交流與討論;雙語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩;雙語(yǔ)教學(xué)示范課;雙語(yǔ)人才交流;雙語(yǔ)教材和成果展

  【會(huì)議時(shí)間】20xx年7月6日-8日(7月6日全天報(bào)到)

  【會(huì)議地點(diǎn)】長(zhǎng)春師范學(xué)院

  【論文提交】論文一律以電子稿(word文檔格式)的形式提交。論文提交截止日期:20xx年4月20日,論文提交郵箱:@

  【會(huì)務(wù)費(fèi)】會(huì)務(wù)費(fèi)人民幣600元(含會(huì)議期間餐飲、資料、交通等),請(qǐng)參會(huì)人員報(bào)道當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)交納

  【住宿安排】1.住宿由會(huì)務(wù)組統(tǒng)一安排,住宿費(fèi)自理。2.為了安排住宿,回執(zhí)單務(wù)必于20xx年3月31日前寄回大會(huì)籌備組,以郵戳為準(zhǔn)

  【聯(lián)系方式】電話/傳真:

  回執(zhí)單(可以復(fù)印使用)

  姓名

  職務(wù)、職稱

  性別

  住宿要求

  單位全稱

 。ǖ刂贰⑧]編)

  電話/手機(jī)

  郵箱

教學(xué)研討會(huì)邀請(qǐng)函5

尊敬的xxx:

  為促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,探討學(xué)科發(fā)展,切實(shí)提高教師的`科研能力與外語(yǔ)院系的整體競(jìng)爭(zhēng)力,外研社定于4月25日(周五)下午在四川大學(xué)科華苑賓館舉辦"提升科研能力,促進(jìn)教師發(fā)展"研討會(huì),邀請(qǐng)四川省各高校外語(yǔ)教師參會(huì),與專家和同行探討交流。

  本次講座特別邀請(qǐng)外語(yǔ)核心期刊《外語(yǔ)與外語(yǔ)教學(xué)》主編趙永青教授與全國(guó)教育科學(xué)管理專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事,全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題咨詢?cè)u(píng)審鑒定專家,湖南省教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)李倡平研究員做主題報(bào)告。兩位專家將結(jié)合老師們教學(xué)科研中的核心問(wèn)題,從學(xué)術(shù)積累、科研選題、研究方法、論文發(fā)表等方面詳細(xì)闡述,答疑解惑,將對(duì)老師們的能力提升與科研發(fā)展大有助益。

  主要內(nèi)容:趙永青教授:教學(xué)研究及論文的發(fā)表

  李倡平教授:外語(yǔ)院校教師的教育科研視野

  會(huì)議時(shí)間:20xx年4月25日(周五)14:00-18:30

  會(huì)議地點(diǎn):科華苑賓館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  會(huì)議費(fèi)用:交通及食宿費(fèi)用自理

教學(xué)研討會(huì)邀請(qǐng)函6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  “教育國(guó)際化·雙語(yǔ)教學(xué)·雙語(yǔ)教師”全國(guó)學(xué)術(shù)研討會(huì),將聚焦于雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育理論與實(shí)踐中的前沿問(wèn)題,從寬廣的視野和前瞻性的角度來(lái)審視雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育改革的方向和社會(huì)變革的關(guān)系,探討社會(huì)變革背景下雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育的新理論、新制度、新模式、新方法,為國(guó)內(nèi)外雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育領(lǐng)域的研究者、實(shí)踐者、決策者提供一個(gè)交流平臺(tái),為中國(guó)雙語(yǔ)教育改革與發(fā)展建言獻(xiàn)策。

  “第四屆全國(guó)雙語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)”將于xxxx年7月6日-8日在長(zhǎng)春師范學(xué)院舉行,會(huì)議歡迎并邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外從事雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育研究、管理、培養(yǎng)培訓(xùn)工作的.專家學(xué)者、政府官員、教育管理人員、國(guó)際學(xué)校和中小學(xué)校長(zhǎng)、教師,以及所有對(duì)此次會(huì)議感興趣的人士出席。

  誠(chéng)邀您屆時(shí)蒞臨指導(dǎo)。具體安排如下:

  【主辦單位】

  長(zhǎng)春師范學(xué)院;華東師范大學(xué)雙語(yǔ)教育研究中心;上海市教委雙語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)工作小組

  【大會(huì)主題】

  教育國(guó)際化·雙語(yǔ)教學(xué)·雙語(yǔ)教師

  【大會(huì)議題】

  1.國(guó)際教育在中國(guó)(國(guó)際學(xué)校的教育理念、教學(xué)模式、課程與教材、師資建設(shè)、國(guó)際學(xué)校教學(xué)與雙語(yǔ)教學(xué)比較與關(guān)聯(lián));

  2.雙語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐(雙語(yǔ)教學(xué)模式、課程設(shè)置、教材建設(shè)、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)、政策制度);3.雙語(yǔ)教師教育理論與實(shí)踐(雙語(yǔ)教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、雙語(yǔ)教師教育標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)證、國(guó)內(nèi)外雙語(yǔ)教師教育比較與借鑒、一體化雙語(yǔ)教師教育體系構(gòu)建)

  【參會(huì)對(duì)象】

從事雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育研究、管理、培養(yǎng)、培訓(xùn)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、教育管理人員、國(guó)際學(xué)校和中小學(xué)校長(zhǎng)、教師,以及所有關(guān)注雙語(yǔ)教學(xué)和雙語(yǔ)教師教育的人士

  【會(huì)議形式】

主題發(fā)言;專題發(fā)言;交流與討論;雙語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩;雙語(yǔ)教學(xué)示范課;雙語(yǔ)人才交流;雙語(yǔ)教材和成果展

  xx

  日期:

教學(xué)研討會(huì)邀請(qǐng)函7

  專業(yè)建設(shè)與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)是近年來(lái)各院校建設(shè)的重要內(nèi)容之一,也是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法改革的出發(fā)點(diǎn)個(gè)教學(xué)改革的落腳點(diǎn),是高等教育改革最活躍的領(lǐng)域。在進(jìn)行示范專業(yè)建設(shè)個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的過(guò)程中,各院校積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),取得了豐碩的.成果,同事,也存在許多亟待解決的困難與疑惑。

  為了給各位校文秘專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)搭建一個(gè)交流研討的平臺(tái),提高各院校文秘專業(yè)建設(shè)與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的水平,增進(jìn)兄弟院校間的聯(lián)系,_________出版社秉承為教學(xué)一線服務(wù)的宗旨,與全國(guó)商務(wù)秘書專業(yè)委員會(huì)密切合作,在_________省_________市_________大學(xué)的大力支持下,擬于_________年_________月在_________市_________大學(xué)舉辦第_________屆全國(guó)_________教學(xué)研討會(huì),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)函告如下:

  一、研討內(nèi)容與研討形式

  1、_________主任介紹_________省文秘專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,

  2、出版社介紹現(xiàn)代秘書教材出版發(fā)行情況,

  3、_________、_________代表介紹文秘教改情況,

  4、專業(yè)改革研討(小組討論)并商討第_________屆_________大賽有關(guān)事項(xiàng),

  5、會(huì)議總結(jié)。

  二、參會(huì)對(duì)象

  委員會(huì)委員、人大出版社有關(guān)人員、文秘專業(yè)主任和專業(yè)老師等約_________人。

  三、會(huì)議時(shí)間及地點(diǎn)

  _________年_________月_________至_________日,_________月_________日_________:_________后報(bào)到,

  研討會(huì)地點(diǎn):_________市_________大學(xué)_________實(shí)驗(yàn)樓_________室。

  四、_____標(biāo)準(zhǔn)

  與會(huì)者須交納會(huì)務(wù)費(fèi)_________元/人,交通費(fèi)、食宿費(fèi)自理。

  全國(guó)_________專業(yè)委員會(huì)_________出版社

  _________月_________日

教學(xué)研討會(huì)邀請(qǐng)函8

尊敬的老師:

  您好!

  20xx年7月,xx教授在昆明全國(guó)高校教師研討會(huì)上做了"組織行為學(xué)"課程教學(xué)示范,分享了她在南京大學(xué)、廈門大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等高校豐富而精彩的授課經(jīng)驗(yàn),給與會(huì)教師留下了深刻的印象。她在各商學(xué)院所承擔(dān)的"組織行為學(xué)"課程,教學(xué)評(píng)價(jià)一直排名第一。應(yīng)全國(guó)廣大高校教師的強(qiáng)烈要求,我們將再次邀請(qǐng)xx教授做客杭州,與大家進(jìn)行"組織行為學(xué)"課程的教學(xué)研討。

  根據(jù)多年教學(xué)、科研和企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),xx教授整理并撰寫了4部教材、20多部著作,近五年發(fā)表核心期刊論文150多篇。例如,《組織行為學(xué)》、《管理溝通》(普通高等教育""國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材)、《超越競(jìng)爭(zhēng):微利時(shí)代的經(jīng)營(yíng)模式》(教育部第四屆人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀著作三等獎(jiǎng))、《管理的常識(shí)》等著作,深受讀者好評(píng)。

  xx教授不僅擁有深厚的理論-功底和豐富的授課經(jīng)驗(yàn),而且還有非常成功的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。她曾出任山東六和集團(tuán)總裁,率領(lǐng)六和集團(tuán)創(chuàng)造了兩年內(nèi)銷售額從20億增至80億的銷售奇跡。她還在康佳集團(tuán)、科龍集團(tuán)、tcl集團(tuán)、美的集團(tuán)、南方航空、深圳航空等多家企業(yè)擔(dān)任高級(jí)管理顧問(wèn)。

  4月的江南鶯飛草長(zhǎng),我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您來(lái)到美麗的'西子湖畔,與全國(guó)的組織行為學(xué)課程教師們一起交流和分享經(jīng)驗(yàn),共同探討如何講授組織行為學(xué)理論和管理技能,提高"組織行為學(xué)"課程教學(xué)的有效性與實(shí)踐性。

  現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下:

  一、邀請(qǐng)對(duì)象:各高校講授"組織行為學(xué)"等相關(guān)課程的教師。

  二、會(huì)議時(shí)間:20xx年4月17日全天。

  三、會(huì)議地點(diǎn):杭州玉泉飯店(浙江大學(xué)玉泉校區(qū)門口)。

  四、會(huì)議安排:

  ● 20xx年4月xx日14:00-21:00會(huì)議報(bào)到

  ● 20xx年4月17日8:30-12:00 "組織行為學(xué)"課程教學(xué)示范

  ● 20xx年4月17日14:00-17:30 "組織行為學(xué)"教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流

  五、報(bào)名須知

  1.會(huì)議費(fèi)300元/人,含會(huì)務(wù)、資料和餐費(fèi)等,其中,資料包括會(huì)議材料和《組織行為學(xué)》教材、教學(xué)輔助課件等。

  2.交通費(fèi)、住宿費(fèi)自理。

  推薦賓館:杭州玉泉飯店260元/標(biāo)準(zhǔn)間。

  3.回執(zhí)請(qǐng)發(fā)送至機(jī)械工業(yè)出版社xx公司

  聯(lián)系人:

  電話:

  傳真:

  電子郵件:

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