社會(huì)實(shí)踐總結(jié)【精】
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?以下是小編整理的社會(huì)實(shí)踐總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1
本次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我服務(wù)隊(duì)緊緊圍繞青春“中國(guó)夢(mèng)”的核心思想,以關(guān)愛(ài)農(nóng)村孩子,推動(dòng)農(nóng)村公益項(xiàng)目建設(shè),建設(shè)美麗家鄉(xiāng)為目的,在xx市xx縣xx中學(xué)進(jìn)行了為期6天的支教、文體活動(dòng)。其中支教板塊針對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的需求設(shè)計(jì)系列的特色課程,授課總計(jì)42課時(shí);文體板塊以“創(chuàng)造與展現(xiàn)”為主題開(kāi)展豐富的第二課堂、團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演活動(dòng)等;并著力打造了校園創(chuàng)意文化節(jié)、xx文化一條街、組建志愿服務(wù)隊(duì)等特色項(xiàng)目;同時(shí)我服務(wù)隊(duì)結(jié)合本專(zhuān)業(yè)知識(shí)與服務(wù)地的實(shí)際情況,在校園周?chē)_(kāi)展了關(guān)于“農(nóng)村耕地資源不合理利用”的調(diào)研、科普調(diào)研、環(huán)保宣講等活動(dòng),致力于推動(dòng)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)文明建設(shè),以服務(wù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)及發(fā)展。
1、助力經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,構(gòu)建綠色家鄉(xiāng)夢(mèng)
經(jīng)過(guò)活動(dòng)前對(duì)當(dāng)?shù)氐目疾,我服?wù)隊(duì)發(fā)現(xiàn)潮州市潮安縣近年來(lái)經(jīng)濟(jì)模式發(fā)生了巨大的變化,由農(nóng)業(yè)型逐步轉(zhuǎn)變成工業(yè)型,當(dāng)?shù)厍嗄昙娂娋奂S(chǎng)打工,家中的土地被閑置;然而在大量工廠(chǎng)應(yīng)勢(shì)建立的同時(shí)潮安縣并未加強(qiáng)土地管理及綠化建設(shè),導(dǎo)致當(dāng)?shù)芈访鎵m土飛揚(yáng),河流污染,原有的農(nóng)業(yè)種植土地也出現(xiàn)了不同程度的污染。為收集轉(zhuǎn)型過(guò)程中的`典型問(wèn)題,為現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)提供借鑒,我服務(wù)隊(duì)決定選取幾個(gè)典型地帶開(kāi)展調(diào)研,同時(shí)宣傳科普知識(shí),宣講環(huán)保理念,并在活動(dòng)結(jié)束后撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,以助力當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,構(gòu)建美麗家鄉(xiāng)夢(mèng)。
1、1發(fā)放問(wèn)卷,深入訪(fǎng)談
為了更加全面地了解潮安縣經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型所處的階段及面臨的問(wèn)題,調(diào)研組成員著眼于耕地資源遭荒廢的緣由、現(xiàn)狀、解決方法,通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)氐湫透卣归_(kāi)專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查,向當(dāng)?shù)鼐用衽砂l(fā)調(diào)查問(wèn)卷,分析問(wèn)卷數(shù)據(jù),從整體把握了xx縣耕地資源現(xiàn)況,并找出亟待解決的問(wèn)題;同時(shí)結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí),初步分析耕地閑置的環(huán)境因素;在調(diào)查的第一階段結(jié)束后,調(diào)研組成員結(jié)合問(wèn)卷反映的問(wèn)題,展開(kāi)入戶(hù)調(diào)查,通過(guò)與居民面對(duì)面的交談,了解促使他們放棄耕地的緣由、處理耕地的意見(jiàn)建議等,以此深入了解民意,真正實(shí)現(xiàn)實(shí)踐為民,實(shí)踐助民,并通過(guò)撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展提出切實(shí)可行的建議。
1、2科普調(diào)研,環(huán)保宣講
除了政府、工廠(chǎng)管理等客觀(guān)條件外,居民環(huán)保意識(shí)也是決定xx縣環(huán)境問(wèn)題的主導(dǎo)因素。由于xx縣屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為落后的區(qū)域,居民環(huán)保意識(shí)普遍較弱,因此,我服務(wù)隊(duì)調(diào)研組成員進(jìn)行了居民科普知識(shí)的專(zhuān)題調(diào)研,以派發(fā)問(wèn)卷的形式,了解當(dāng)?shù)鼐用窨破罩R(shí)、環(huán)保意識(shí)掌握程度。并通過(guò)隊(duì)員入戶(hù)講解環(huán)保知識(shí),派發(fā)科普宣傳冊(cè),在居民居住地及學(xué)校周?chē)鷱堎N科普海報(bào)等方式,宣傳科普知識(shí);同時(shí)為確保生態(tài)環(huán)保意識(shí)的可持續(xù)性傳承,開(kāi)設(shè)了特色支教課程,從課堂上教育學(xué)生愛(ài)護(hù)自然,切實(shí)做到環(huán)保從娃娃抓起。
2、圓夢(mèng)中國(guó)公益行,推動(dòng)公益項(xiàng)目建設(shè)
此項(xiàng)活動(dòng)以“中國(guó)夢(mèng),我行動(dòng)”為活動(dòng)主旨,通過(guò)號(hào)召組織在校學(xué)生成立志愿服務(wù)小隊(duì),將隨手做公益的行為與理念向社會(huì)傳遞,通過(guò)學(xué)生們切身的公益,實(shí)踐學(xué)生心中的“公益夢(mèng)”,同時(shí)為需要幫助的人群圓一個(gè)微小夢(mèng)。通過(guò)成立志愿服務(wù)分隊(duì),將隨手做公益,簡(jiǎn)單做公益的理念埋入學(xué)生心中,讓學(xué)生以微小而富感染力的行動(dòng)向社會(huì)傳遞正能量。在新時(shí)期中國(guó)夢(mèng)的號(hào)召下,需要培養(yǎng)青年一代能夠扎扎實(shí)實(shí)地從微小事情做起,而非擺架子做空事。
3、發(fā)現(xiàn)美麗家鄉(xiāng),重溫潮州古韻文化
xx市是國(guó)家歷史文化名城,潮州文化的重要發(fā)源地,擁有眾多文物古跡,是廣東文物古跡薈萃之地。中華民族五千年的歷史奠定了中國(guó)傳統(tǒng)文化的基石,而如今提及中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化更是不可或缺。我隊(duì)伍組織學(xué)生在課堂中進(jìn)行“美麗家鄉(xiāng)”的主題演講比賽,并開(kāi)展“潮汕文化一條街”活動(dòng),學(xué)生以自己之力尋找生活中的傳統(tǒng)文化,包括xx樂(lè)、xx美食、xx古跡等,并統(tǒng)一進(jìn)行展示與分享。以此增強(qiáng)青少年對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)和自豪感,鼓勵(lì)青年人在生活中尋找點(diǎn)滴,完善繼承,靈活運(yùn)用多種社會(huì)手段,多元并進(jìn),共同推進(jìn)傳統(tǒng)文化繼承。
4、培養(yǎng)創(chuàng)新能力,推動(dòng)素質(zhì)教育完善
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的創(chuàng)造思維,是我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的迫切要求。針對(duì)農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施落后,偏重于知識(shí)傳授而缺乏創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。我隊(duì)伍特舉辦“校園創(chuàng)意文化節(jié)”并征得學(xué)校同意,使之成為一項(xiàng)長(zhǎng)期化項(xiàng)目。校園創(chuàng)意文化節(jié)由學(xué)生自主完成作品設(shè)計(jì),主題不限,由成果來(lái)看,主要包括手工貼畫(huà)、創(chuàng)意作品設(shè)計(jì)、服裝創(chuàng)意等。同時(shí),我隊(duì)伍將“全國(guó)垃圾袋設(shè)計(jì)比賽”延續(xù)到本次活動(dòng)中,鼓勵(lì)學(xué)生完成設(shè)計(jì)圖,讓學(xué)生在創(chuàng)造過(guò)程中強(qiáng)化生態(tài)環(huán)保的理念。學(xué)生作品在完成后統(tǒng)一進(jìn)行拍攝,并上傳網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳,讓年輕一代帶動(dòng)潮安的創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng),推動(dòng)素質(zhì)教育的完善。
5、支教文體進(jìn)校園,豐富農(nóng)村孩子文化生活
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我服務(wù)隊(duì)在分析了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)情況、校園生活以及該年齡段常面臨的問(wèn)題基礎(chǔ)上,精心設(shè)置了一系列特色課程,涵蓋了知識(shí)、生理、心理多方面內(nèi)容總計(jì)42課時(shí),上課之余,我服務(wù)隊(duì)在校園內(nèi)舉辦了特色團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動(dòng),借以加強(qiáng)學(xué)生之間的感情,培養(yǎng)學(xué)生與人合作交流的能力;鑒于學(xué)生新學(xué)期即將分班的情況,舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),作為舊班級(jí)的餞別賽,以及認(rèn)識(shí)新同學(xué)的契機(jī);得知服務(wù)地學(xué)生從未參與過(guò)舞臺(tái)表演活動(dòng),我服務(wù)隊(duì)與學(xué)校合作,搭建舞臺(tái),制作幕布,借用音響設(shè)施等為學(xué)生提供真正站上舞臺(tái)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生相信自己、展現(xiàn)自己。本次支教文體進(jìn)校園旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促使孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩;引導(dǎo)他們主動(dòng)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),全面發(fā)展。
實(shí)踐特色
為了進(jìn)一步響應(yīng)“十八大”的號(hào)召,將時(shí)代精神融入社會(huì)實(shí)踐,用理論指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐,我服務(wù)隊(duì)在活動(dòng)開(kāi)展上敢于沖破傳統(tǒng),加入自己對(duì)社會(huì)需求的理解形成隊(duì)伍特色,F(xiàn)將活動(dòng)亮點(diǎn)及特色陳列如下。
1、聚焦熱點(diǎn),專(zhuān)業(yè)調(diào)研,推動(dòng)生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)
全面深化改革是新時(shí)代條件下的偉大任務(wù),是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必經(jīng)之路。我隊(duì)伍順應(yīng)“全面深化改革”的風(fēng)潮,結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色,開(kāi)展關(guān)于“生態(tài)文明建設(shè)”的專(zhuān)題調(diào)研。聚焦實(shí)踐地生態(tài)熱點(diǎn)話(huà)題,發(fā)揮本專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),與我院專(zhuān)業(yè)老師對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行研討分析,制定調(diào)研方案,在調(diào)研結(jié)束后撰寫(xiě)了調(diào)研報(bào)告,為當(dāng)?shù)胤e極建言獻(xiàn)策,為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)盡綿薄之力。
2、凝聚青春活力,助力中國(guó)夢(mèng)圓
本次三下鄉(xiāng)致力于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,強(qiáng)化青年學(xué)生的多方能力,通過(guò)特色支教課堂為學(xué)生打開(kāi)知識(shí)的另一面,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)他們?yōu)橥渡碜鎳?guó)建設(shè)而樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。同時(shí)著力打造創(chuàng)意文化節(jié)、志愿服務(wù)隊(duì)等長(zhǎng)期化項(xiàng)目,培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神以及開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí),增強(qiáng)青年學(xué)生的服務(wù)意識(shí),并通過(guò)學(xué)生身體力行將公益善行的正能量傳遞給社會(huì),鼓勵(lì)更多社會(huì)人士加入到“公益夢(mèng)“的行列中來(lái)。
3、宣傳綠色理念,倡導(dǎo)低碳生活
本次活動(dòng)結(jié)合我!袄哆M(jìn)趣”項(xiàng)目,開(kāi)展入戶(hù)環(huán)保宣講、科普知識(shí)調(diào)研、張貼科普海報(bào)、發(fā)放科普宣傳冊(cè)子等“綠色環(huán)!毕盗谢顒(dòng),將環(huán)保理念普及到農(nóng)村,增強(qiáng)村民綠色環(huán)保意識(shí)。并將綠色環(huán)?破樟腥胩厣Ы陶n堂,讓學(xué)生在校園內(nèi)接受環(huán)保教育,深化青年學(xué)子的環(huán)保意識(shí),讓綠色環(huán)保理念深入人心。
4、耕耘美麗家鄉(xiāng)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)
在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我服務(wù)隊(duì)圍繞“建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”的主題,以演講比賽、潮汕文化一條街、建立志愿服務(wù)隊(duì)等多種形式,引導(dǎo)青少年感悟家鄉(xiāng)的美麗變化,發(fā)現(xiàn)身邊的青春正能量,讓他們從身邊的點(diǎn)滴入手,為建設(shè)美麗家鄉(xiāng)盡一份力。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2
今天,我們xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣電子工程系家電維修進(jìn)社區(qū),愛(ài)心接力傳萬(wàn)家xxxx期社區(qū)服務(wù)隊(duì)所有隊(duì)員來(lái)到月亮灣修養(yǎng)調(diào)整。期間我的感觸是很大的。我覺(jué)得自己看到一個(gè)團(tuán)隊(duì)在一起玩,在一起嗨一起工作,感情越來(lái)越深厚。
月亮灣的景色是迷人的。但是,不管出去干嘛又好也有壞。雖說(shuō)我們玩的好,但是睡覺(jué)這方面真的不怎么好。一直以為海灘的夜晚是很涼爽的?墒菦](méi)想到會(huì)這么熱,尤其對(duì)于我這么胖的.人是一種煎熬。這時(shí)候真的是團(tuán)隊(duì)精神和友情吧。雖然我和另外2個(gè)隊(duì)員睡在一頂帳篷但是他們盡量把大的位置留給我。我真的很感動(dòng)。
所以,說(shuō)時(shí)間久了就會(huì)有真感情的建立。當(dāng)然,做人也要學(xué)會(huì)珍惜眼前美好的時(shí)光。在這美好的一個(gè)月,我相信在每個(gè)隊(duì)員的心中都會(huì)留下不可侵蝕的印記。心得體會(huì)隨著,時(shí)間的流逝多年之后回憶起來(lái)也是一件很開(kāi)心的事情。那時(shí)一段段感人的畫(huà)面就會(huì)出現(xiàn)在腦海里,這是一件美好的事。在這一個(gè)月的時(shí)光好好珍惜這友情。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3
社會(huì)實(shí)踐也是對(duì)每一個(gè)大學(xué)生和畢業(yè)生知識(shí)的考驗(yàn)。它讓我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作的第一步。
xx暑假,作為一名即將進(jìn)入大三的學(xué)生,我選擇了做家教,而不是去企業(yè)工作,熟悉企業(yè)的運(yùn)行機(jī)制。這是我大學(xué)第二次補(bǔ)習(xí)。另一方面,作為學(xué)校安排的社會(huì)實(shí)踐,我也興奮地開(kāi)始了我的家教工作。
就教書(shū)的人來(lái)說(shuō),我自己也做過(guò)一個(gè)學(xué)期,但經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)都不豐富,但這并沒(méi)有影響我的信心。畢竟學(xué)生只是初中生,對(duì)于我這個(gè)即將進(jìn)入大三的大學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該不成問(wèn)題。關(guān)鍵是要教好她,讓她這個(gè)暑假在學(xué)習(xí)中真正學(xué)到東西,而不只是消磨時(shí)間。這已經(jīng)成為我這份工作的最終目標(biāo)。
7月5日,我們放假了。7月10日,我找到了這個(gè)導(dǎo)師。第二天,我開(kāi)始了我的家教工作。這個(gè)學(xué)生在她這個(gè)年紀(jì)很高,讓我擔(dān)心她不會(huì)很聽(tīng)話(huà)。好在上完第一節(jié)課,以我幽默的講解風(fēng)格,她還是不錯(cuò)的,休息時(shí)間還在互相找樂(lè)子。但是,我總是提醒自己,在課堂上,一定要玩得開(kāi)心。我笑也笑不出來(lái)。之后我就可以和她開(kāi)玩笑了。然后,最重要的是讓她做一道題,得到一道題的效果,否則只是浪費(fèi)時(shí)間。第一節(jié)課,我們做完了三角形,當(dāng)然對(duì)我來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單,但是接下來(lái)這一章是她最薄弱的環(huán)節(jié),于是我花了一天的時(shí)間給她講這一章,早上,我把課本前面的三角形的東西都徹底看完,下午開(kāi)始攻克習(xí)題。總的來(lái)說(shuō)感覺(jué)第一天的收獲還是不錯(cuò)的,畢竟項(xiàng)目針對(duì)的是學(xué)生最不懂的地方。
當(dāng)天回到居住地,復(fù)習(xí)了一天的'課程,總體感覺(jué)還可以。第二天和第三天,我按照第一天的方法給她上了有針對(duì)性的課,然后又把內(nèi)容全部看了一遍。遇到新問(wèn)題,就和她討論,一天收獲很多。
暑假期間,我可以教別人知識(shí),和別人一起學(xué)習(xí)。同時(shí)也深深體會(huì)到了一分耕耘一分收獲的道理。但是,也有不足之處。總結(jié)后,有幾點(diǎn)需要改進(jìn):
第一,在講課方面,我需要區(qū)分什么是重點(diǎn),什么不是重點(diǎn)可以通過(guò)。畢竟學(xué)生不是缺課,要詳細(xì)講解重點(diǎn),讓她在以后的考試中提高成績(jī)。這樣就發(fā)揮了補(bǔ)課的效果。
第二,在說(shuō)話(huà)的過(guò)程中,要盡量耐心,慢慢告訴學(xué)生。畢竟她才第一天,可能有些事情我覺(jué)得對(duì)她來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,不是這樣的。記住不要生氣,也不要再說(shuō)了,如果她聽(tīng)不懂,那只會(huì)適得其反。我在第一節(jié)課上犯了這個(gè)錯(cuò)誤,所以后來(lái)我改變了很多,努力保持耐心。
第三,在習(xí)題的布置和講解上,我要盡量備課,一定要選擇一些有針對(duì)性的問(wèn)題讓學(xué)生去做。很多題我不會(huì)做,但很多都不是重點(diǎn),所以還是浪費(fèi)時(shí)間。另外,學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,只有加強(qiáng)基礎(chǔ)才能提高水平。
第四,最后一點(diǎn)就是和學(xué)生處搞好關(guān)系,讓她把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能更好的溝通。接下來(lái)一個(gè)月的教學(xué)就是在這些不斷的改進(jìn)中度過(guò)的。拿到工資的時(shí)候,我好像很開(kāi)心。畢竟是我努力的結(jié)果。
做好真的不容易。在做家教的過(guò)程中,雖然每次都覺(jué)得累,但最后還是做到了自己滿(mǎn)意的程度?粗鴣(lái)之不易的家教費(fèi),我才真正意識(shí)到父母賺的每一分錢(qián)都是來(lái)之不易的。我們要珍惜父母的血汗錢(qián),珍惜現(xiàn)有的生活條件,理解父母的辛苦,幫助父母在家里做更多的事情,關(guān)心父母,孝敬父母,F(xiàn)在畢竟不在學(xué)校,能做的就是好好學(xué)習(xí),這是對(duì)父母和孩子最大的期望,也是我們這個(gè)階段給父母最大的回報(bào)。假期剩下的日子里,我參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),改變了我一直沉默的性格,讓我逐漸成熟。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn)等方式,對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式。我深深地感覺(jué)到自我所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)光里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,苦累交加,這讓我感到十分的難過(guò)。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。但是有一點(diǎn)是明確的,就是我們中國(guó)學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。
我們的教育就應(yīng)社會(huì)實(shí)踐得結(jié)合起來(lái),采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過(guò)課堂,暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來(lái),才能更完全的掌握。
“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)十分重要作用,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫忙。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富。這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì),是一個(gè)充滿(mǎn)規(guī)則的社會(huì),我們國(guó)家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的.,但沒(méi)實(shí)踐的人才是無(wú)處可用的。因此對(duì)于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。環(huán)境保護(hù)本身的社會(huì)實(shí)踐很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的(但是是個(gè)人的想法),定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)。本人在河南省鞏義市北官莊機(jī)械廠(chǎng)的會(huì)計(jì)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。
++的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,剛到會(huì)計(jì)部媽媽就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于自我在這方面的知識(shí)比較匱乏,于是只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上能夠?qū)W習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線(xiàn),再蓋上職責(zé)人的章,才能作廢。而寫(xiě)錯(cuò)摘要欄,則能夠用藍(lán)筆劃?rùn)M線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,必須要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求,字跡必須要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng),不能亂寫(xiě),否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣
的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。畢業(yè)論文網(wǎng)結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話(huà)下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在媽媽教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù),否則真不明白要把帳本涂改成什么樣貌。從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎樣一回事。媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)光很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀(guān)察媽媽是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自我也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng),而且能夠?qū)W到不少工作以外的事情,盡管許多狀況我們不必須遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5
20xx年xx月xx日我們師范學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小組一行15人來(lái)到縣鄉(xiāng)村,開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”為期3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“飲水思源,反哺故土,深入了解家鄉(xiāng)”。在村的3天中,我們經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。
月日上午,我們一行15人坐上汽車(chē)奔赴目的地縣鄉(xiāng)村。到達(dá)村的第二天,我們正式開(kāi)始了工作。一大早,我們15人分為兩組,一組向玉米地出發(fā),另一組向煙地出發(fā),活動(dòng)內(nèi)容都是除草。在當(dāng)?shù),我們了解到,由于這里地勢(shì)較為不平,多山地,石漠化嚴(yán)重,水資源缺乏,土質(zhì)不好,所以導(dǎo)致這里主要農(nóng)作物是玉米,而且每家每戶(hù)種植面積狹小,雖有烤煙種植,但也很少。無(wú)論在玉米地的同學(xué)還是在烤煙地的同學(xué),大家都不怕苦、不怕累、不怕臟,積極認(rèn)真地把地里的雜草給除了。
此次我們下地除草,親身體驗(yàn)了廣大農(nóng)民的辛勤與不易,同時(shí),我們還了解到當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)技術(shù)還存在一定的落后性。此次體驗(yàn),培養(yǎng)了我們大學(xué)生艱苦奮斗,能吃苦耐勞的精神。通過(guò)這次的勞作,我們會(huì)更加珍惜以及利用我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),將這種能吃苦耐勞的精神利用在學(xué)習(xí)中;尊重每一個(gè)辛勤的農(nóng)民,盡可能的將我們知道的先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識(shí)傳授給他們,改進(jìn)他們農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。
下午,我們同樣分了三組對(duì)當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院、學(xué)校、農(nóng)戶(hù)進(jìn)行走訪(fǎng)調(diào)查。
通過(guò)調(diào)查,我們了解到,整個(gè)村就一家私立門(mén)診,至今已開(kāi)年了,診內(nèi)只有最基本的醫(yī)療物品,也只能治療一般的感冒,急救設(shè)備欠缺,沒(méi)有住院部,村民就只打針,打點(diǎn)滴,如遇到較嚴(yán)重的疾病就必須進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院。據(jù)該門(mén)診張大夫介紹,該門(mén)診有兩個(gè)醫(yī)務(wù)人員,一般情況下,門(mén)診開(kāi)門(mén)周一至周六,村里幾個(gè)寨的村民,約500戶(hù)人家,4000多人,生病都在這里就診,有的村民家離診所大概有一兩小時(shí)的路程,加上山路崎嶇,交通閉塞,就只能步行來(lái)看病,情況十分艱苦。由于整個(gè)村只有一家門(mén)診,有時(shí)一天就診人數(shù)高達(dá)30人,一般常見(jiàn)病例就是感冒、拉肚子,而且他們也會(huì)定期下寨給村民注射疫苗。張大夫還說(shuō),根據(jù)目前我國(guó)農(nóng)村合作醫(yī)療制度,只要辦理了合醫(yī)的村民,就能報(bào)銷(xiāo)%的醫(yī)療費(fèi),而且村中五保戶(hù)、特困戶(hù)、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象由政府出錢(qián)給他們辦理。
在村,我們了解到該村就一所小學(xué),名叫小學(xué),目前就讀人數(shù)約00人,三、六年級(jí)一個(gè)班,其余年級(jí)一個(gè)班,某些班學(xué)生甚至多達(dá)90人,據(jù)校長(zhǎng)透露,該小學(xué)只有15名教師,師資力量十分薄弱。而且,學(xué)校一至六年級(jí)都沒(méi)開(kāi)英語(yǔ)課程,從某些方面來(lái)說(shuō),教學(xué)質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)還很落后。在我們對(duì)學(xué)校的參觀(guān)下,我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)體育器材、教學(xué)硬件設(shè)施等十分缺乏。
在對(duì)村醫(yī)療、教育的參觀(guān)調(diào)查下,我們得出如下結(jié)論:醫(yī)療設(shè)施,設(shè)備簡(jiǎn)陋,落后,欠缺;醫(yī)療技術(shù)有限,村民治病難;學(xué)校師資力量薄弱,教學(xué)質(zhì)量較低,體育設(shè)備、教學(xué)硬件設(shè)施缺乏等。
xx月xx日志,我們分為兩組對(duì)村村民進(jìn)行走訪(fǎng)調(diào)查,了解當(dāng)?shù)匾恍┕鹿牙先、留守兒童的生活情況,以及當(dāng)?shù)卮迕衿惹行枰鉀Q的問(wèn)題。
xx,男,69歲,村村民,五保戶(hù),一人生活,特別貧困,家徒四壁,家中基本生活用具都缺乏,與豬牛居住在一起,睡在樓板幾件破爛的衣物上,水電不通,生活幾乎由政府補(bǔ)助,每季度300元,大米每月30斤,一年一床被子,溫飽問(wèn)題都還存在問(wèn)題。
xx,男,11歲,就讀于小學(xué)四年級(jí),有一弟一妹,父親被勞改后母親拋下兄妹三人獨(dú)自離去,至今未回,F(xiàn)跟著奶奶一人生活,家中沒(méi)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源,生活十分困難,由于家離學(xué)校單程需要一個(gè)半小時(shí)的路程,從早上去上學(xué)到下午放學(xué)幾乎沒(méi)吃飯,餓著肚子上課。
在,我們向當(dāng)?shù)卮迕窳私獾剿麄兡壳白钚枰鉀Q的問(wèn)題就是交通,在這里,一條凹凸不平的石子路共通三寨,總長(zhǎng)5公里,三寨500多人就共用這條石子路。某些路段石塊大而多,雨天路易滑,基本無(wú)法通車(chē)。
我們知道一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須靠交通來(lái)帶動(dòng),交通不暢、閉塞,就會(huì)嚴(yán)重阻礙當(dāng)?shù)氐?經(jīng)濟(jì)發(fā)展,所以的交通現(xiàn)在在當(dāng)?shù)卮迕竦男闹芯褪且淮髴n(yōu)患。
在走訪(fǎng)的過(guò)程中,我們還向當(dāng)?shù)卮迕裥麄髁艘恍┗镜姆芍R(shí),其中包括防范未成年人犯罪,民事糾紛的解決,以及禁毒知識(shí)的宣傳,增加他們對(duì)法律的了解,知法懂法,利用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。
此次為期三天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們15人一起同甘共苦,一起體驗(yàn)生活,一起走訪(fǎng)調(diào)查,共同解決問(wèn)題,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性,提高了我們的分析解決問(wèn)題、獨(dú)立思考的能力,社會(huì)適應(yīng)能力,以及磨練了我們的意志,能吃苦耐勞的精神。其次,我們旨在深入貫徹“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)宗旨,及“春暉行動(dòng)”的意義,積極響應(yīng)“飲水思源,反哺故土,深入了解家鄉(xiāng)”的口號(hào)。在對(duì)村的走訪(fǎng)調(diào)查中以及我們一行15人對(duì)農(nóng)民生活的體驗(yàn),我們認(rèn)識(shí)到在中國(guó)農(nóng)村常見(jiàn)的情況:經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后,教育質(zhì)量的薄弱,醫(yī)療條件的缺乏,交通的閉塞······都需要日后我們大學(xué)生積極回到家鄉(xiāng),服務(wù)家鄉(xiāng),奉獻(xiàn)家鄉(xiāng),積極為家鄉(xiāng)的發(fā)展籌劃貢獻(xiàn)自己的一己之力。
實(shí)踐后的感想:
將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系,我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的重要性。當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。
大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能,才能更好的適應(yīng)社會(huì)適應(yīng)國(guó)家的需要,早日成為棟梁之才!
另外,我還看到了寒暑假期間大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),跟真正面向社會(huì)時(shí)的實(shí)踐還是有區(qū)別的,這些實(shí)踐一般都是有時(shí)間,地點(diǎn)和空間的限制,而且有的還會(huì)有來(lái)自家庭和學(xué)校的幫助。大學(xué)生如果要真正接近社會(huì),適應(yīng)社會(huì),還是需要一些來(lái)自學(xué)校的幫助。比如平時(shí)的下鄉(xiāng)和支教活動(dòng)等。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6
暑假期間,我在井岡山大學(xué)附近的星晨書(shū)店工作,我工作的職位不高,僅僅是普普通通的銷(xiāo)售員,通俗地說(shuō)就是為書(shū)店賣(mài)書(shū)。雖然工作待遇不高,但是我還是很樂(lè)意地在這個(gè)書(shū)店工作——賣(mài)書(shū),因?yàn)樵谶@個(gè)書(shū)店賣(mài)書(shū),我不僅能夠免費(fèi)看所有的書(shū),而且還能學(xué)到許許多多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
首先,我學(xué)會(huì)了用禮貌和微笑待人。我在書(shū)店工作時(shí),經(jīng)常會(huì)與許許多多的讀書(shū)愛(ài)好者打交道。書(shū)店老板教我用微笑來(lái)歡迎讀書(shū)愛(ài)好者的光臨,同時(shí)也要積極地?zé)崆榈厝ソo讀書(shū)愛(ài)好者們介紹他們所想要買(mǎi)的書(shū)籍。這樣,讀書(shū)愛(ài)好者們會(huì)覺(jué)得我們的書(shū)店不僅有學(xué)習(xí)讀書(shū)的氣氛,而且還很溫馨。所以,讀書(shū)愛(ài)好者會(huì)經(jīng)常選擇來(lái)我們的書(shū)店看書(shū)買(mǎi)書(shū),而不去其它書(shū)店看書(shū)買(mǎi)書(shū)。這樣一來(lái),我們的書(shū)店就會(huì)增加了收入。
再次,我也學(xué)到了一些銷(xiāo)售的'技巧。書(shū)的質(zhì)量要好,這是最根本的,也是書(shū)店生死存亡的關(guān)鍵。要做到“假一陪三”,讓消費(fèi)者放心 ,同時(shí)書(shū)的價(jià)格也不要開(kāi)得太高太離譜,要尊重市場(chǎng)價(jià)格變動(dòng)的規(guī)律,只要能賺到一定的利潤(rùn)就可以。這樣就可以讓讀書(shū)愛(ài)好者“一人來(lái)千次”。只有這樣,我們的星晨書(shū)店才能提高競(jìng)爭(zhēng)力,才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
最后,我還學(xué)會(huì)了與周邊的人建立了良好的人際關(guān)系。我工作的書(shū)店除了我以外,還有其他的銷(xiāo)售人員,因?yàn)槲覀兊臅?shū)店比較大。我在書(shū)店工作期間,我和其他的銷(xiāo)售人員建立了友好的朋友關(guān)系。我們相互學(xué)習(xí),相互幫助,相互鼓勵(lì),相互支持,共同進(jìn)步,我們?cè)谝黄鸸ぷ髡娴暮荛_(kāi)心也很快樂(lè)。
我建議學(xué)弟學(xué)妹們,如果以后暑假不回家而且想找一份工作的話(huà),就來(lái)我們的星晨書(shū)店工作吧!我們星晨書(shū)店的大門(mén)永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)的。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7
社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的主角。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)僅有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),是展示自我本事的舞臺(tái)。
經(jīng)過(guò)實(shí)踐,我們要努力提高動(dòng)手的本事,在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會(huì)更能提升自我的本事。銷(xiāo)售服裝是一門(mén)當(dāng)面與顧客打交道的學(xué)科!它要求極強(qiáng)的表達(dá)本事及反映本事,所接觸的顧客是包羅萬(wàn)象的,需要你擅變!并且需要技巧性!如何才能把衣服賣(mài)出去!要求價(jià)錢(qián)賺的,數(shù)量最多,顧客到達(dá)滿(mǎn)意!
到服裝店實(shí)習(xí)主要是為了鍛煉自我的表達(dá)本事,應(yīng)變本事及銷(xiāo)售產(chǎn)品本事!向那些老員工學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
一、實(shí)習(xí)資料
銷(xiāo)售服裝的實(shí)習(xí)資料主要有以下幾個(gè)方面:
1、實(shí)地銷(xiāo)售
僅有進(jìn)行實(shí)地實(shí)踐,才能學(xué)到銷(xiāo)售服裝的經(jīng)驗(yàn),表達(dá)和應(yīng)變本事!還有讓顧客滿(mǎn)意而歸!
2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
短短的實(shí)習(xí)中,把每一天銷(xiāo)售后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)記錄下來(lái),從中吸取不足,發(fā)揚(yáng)自我的長(zhǎng)處,完善自我!如此來(lái)提高自我的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
3、學(xué)習(xí)管理
到服裝店不僅僅要學(xué)習(xí)直接的銷(xiāo)售產(chǎn)品,也要學(xué)習(xí)服裝店是如何管理員工及安排任務(wù)的!從而擴(kuò)展思維,學(xué)習(xí)企業(yè)的.管理系統(tǒng)。
二、實(shí)習(xí)收獲
在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),經(jīng)過(guò)與顧客的直接接觸,真正的鍛煉自我的表達(dá)本事,提高了自我的應(yīng)變本事,鍛煉了心理素質(zhì)。介紹服裝自如,現(xiàn)場(chǎng)處理靈活,經(jīng)過(guò)對(duì)自我經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié),提高了銷(xiāo)售業(yè)績(jī),學(xué)習(xí)了書(shū)本學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)!在管理方面也有所收獲!
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),自我的社會(huì)實(shí)踐本事大大地提高了,適應(yīng)社會(huì)的本事強(qiáng)了,語(yǔ)言運(yùn)用本事增強(qiáng)了,真正跨出了,走好了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)道路上的第一步。
三、實(shí)習(xí)中存在的主要問(wèn)題
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),自我還存在著不少問(wèn)題,包括文化知識(shí)的欠缺,真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識(shí)太單一,沒(méi)有構(gòu)成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的本事太差,將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,沒(méi)有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系,用到哪學(xué)到哪。并且應(yīng)變本事較差,不能果斷處理問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自我的各方面的本事,盡可能完善自我。
實(shí)習(xí),是十分重要的一步,在實(shí)習(xí)中提升本事,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是十分關(guān)鍵的,抓好實(shí)習(xí),是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。好的開(kāi)頭是成功的一半。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)8
實(shí)踐報(bào)告是進(jìn)行實(shí)踐后的報(bào)告;是匯報(bào)實(shí)踐過(guò)程和結(jié)果的一種方式。以下是由
社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜多變的大家庭,從清朝時(shí)期提出的滿(mǎn)漢一家親,到中華五十六個(gè)民族的大融合,至現(xiàn)在的全球一體化,無(wú)時(shí)無(wú)刻都體現(xiàn)著這個(gè)社會(huì)在變化.然而,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,怎樣去適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜的環(huán)境呢?我想那可能是在運(yùn)動(dòng)中求發(fā)展、在變化中求生存、在創(chuàng)新中求未來(lái).---緒論
社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生都必須面對(duì)的事實(shí),也是我們走向社會(huì)時(shí)的第一道門(mén),還是我們以后能不能適應(yīng)社會(huì)時(shí)的一塊基石,更是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路上一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn).俗話(huà)說(shuō):"不怕不會(huì),就怕不學(xué)。"因?yàn)闆](méi)有不會(huì)的東西,只是沒(méi)有去學(xué)它而已,以后不管我們是在打工,還是在創(chuàng)業(yè),都有必要對(duì)自己所從事的行業(yè)前景有清醒的認(rèn)識(shí).
在臨近期末時(shí),我看到了xx年學(xué)院關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的通知,當(dāng)時(shí)我就急啦!作為無(wú)一項(xiàng)技能又無(wú)特長(zhǎng)的我,怎樣去實(shí)踐呢?因此今年這個(gè)寒假,我留在長(zhǎng)沙沒(méi)有回家過(guò)年,接受了這項(xiàng)既光榮又艱巨的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐任務(wù),可是我怎樣深入社會(huì)實(shí)踐并且完成這項(xiàng)任務(wù)呢?那就請(qǐng)?jiān)试S我一一的道來(lái)吧.
為了能夠順利的完成社會(huì)實(shí)踐這項(xiàng)任務(wù),找到一份合適的工作,同時(shí),我也從思想上、心理上、以及后來(lái)的言行上也作足了準(zhǔn)備,在此我也十分的清楚明白,但首先得解決的那是住宿、生活的問(wèn)題,因?yàn)橐驯頉Q心的我,不接受任何的資助.就這樣,我踏上尋找工作的`這條路,找酒店當(dāng)服務(wù)員,人家說(shuō)人已經(jīng)夠啦;找網(wǎng)吧當(dāng)服務(wù)員,人家說(shuō)不要男的;找了新一佳超市,可人家說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)不招人;還找了盼盼門(mén)鎖實(shí)業(yè)有限公司、中糧可口可樂(lè)公司、可口可樂(lè)公司、、、、、、可都以各種各樣的理由,讓我也沒(méi)有進(jìn)入這一道門(mén),當(dāng)時(shí)的我感到非常的迷茫、不知所措,但是也沒(méi)有回頭路可走啦!可我堅(jiān)信"天無(wú)絕人之路",繼續(xù)再次向前走著;懷著一顆早已疲憊不堪的心掙扎著,"黃天不負(fù)有心人",我我也終于找到了這份來(lái)之不易的工作---當(dāng)保安.
從此我便走上了崗位,用著一顆愛(ài)崗敬崗的心在工作著、努力著、拼搏著,可后來(lái),我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己的體力不支,在去崗位的路上,多少個(gè)腳印走過(guò)那條長(zhǎng)而又‘深’的路;在這巡邏中,多少回寒風(fēng)的吹拂,讓我感覺(jué)身體在顫抖;多少回雨水打落在我的額頭上流至我的嘴角,讓我品嘗到一絲絲的鹽味;多少回月兒伴隨我行時(shí),讓我感到一點(diǎn)不自在;多少回等代著飯菜的到來(lái),讓我品嘗到了菜的‘苦’味;多少回"與世隔絕",讓我感到無(wú)限的孤獨(dú)與寂寞、、、、、、一言難盡的社會(huì)實(shí)踐生活,讓我明白了打工的滋味、生活的苦味、身心的酸味,雖然很苦很累,但是我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西.人生自有沉浮,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)忍受生活中屬于自己的那一份悲傷,只有這樣,才能明白什么叫做幸福什么叫做真正的成功.戰(zhàn)士我 在社會(huì)實(shí)踐以后最想說(shuō)的一句話(huà),它反映了實(shí)踐過(guò)程中的我.原來(lái)那對(duì)創(chuàng)業(yè)滿(mǎn)腔熱血的我,如今明白了創(chuàng)業(yè)之路的艱辛,因?yàn)樗枰L(zhǎng)期的奮斗、拼搏,但需要一種不斷的創(chuàng)新精神,還需一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,與那一顆永不放棄、長(zhǎng)久堅(jiān)持臨危不亂的坦然心.社會(huì)實(shí)踐讓我更快更深的了解社會(huì),雖然很累很苦,但我很幸福.
就這樣,我走完了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它深深的印在我的心里,無(wú)法表達(dá)出來(lái);埋藏在心靈的最深處,也許這就是人生吧!讓我有一 種從所未有、不同尋常的心去品嘗"人生"。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)9
實(shí)踐方式:暑期支教
時(shí)間地點(diǎn):歷城區(qū)**鎮(zhèn)留守兒童服務(wù)站
實(shí)踐時(shí)間:7月4日至7月19日共16天
一、實(shí)踐目的
1、給留守兒童送去愛(ài)心,讓他們知道自己沒(méi)有被社會(huì)遺忘,讓他們知道還有很多大哥哥、大姐姐關(guān)心自己,從而幫助孩子們樹(shù)立健康的社會(huì)觀(guān),幫助他們更好地融入社會(huì)。
2、村里的留守兒童不像城里的孩子,可以在暑假里上輔導(dǎo)班,我們的支教活動(dòng)正是為了解決留守兒童在暑假無(wú)人看管、無(wú)處讀書(shū)的問(wèn)題。大學(xué)生志愿者在暑假當(dāng)起留守兒童的“家教”正好可以幫助孩子們提高學(xué)習(xí)成績(jī),不輸在起跑線(xiàn)上。
3、社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,一來(lái),我們擺脫了“一放假就沉迷網(wǎng)絡(luò)”的日子,過(guò)上了真正有意義的生活;二來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以幫助我們更好的走出校門(mén),走向社會(huì),接觸、了解社會(huì),從而更好的投身社會(huì)。
二、實(shí)踐內(nèi)容
根據(jù)本次活動(dòng)的組織者——商學(xué)院城鄉(xiāng)互助工作組的整體安排,我們計(jì)劃利用7月4日至7月19日這寶貴的16天對(duì)歷城區(qū)西營(yíng)鎮(zhèn)白炭窯村留守兒童進(jìn)行集中的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。我負(fù)責(zé)輔導(dǎo)孩子們語(yǔ)文和數(shù)學(xué),其他志愿者也各有所長(zhǎng),根據(jù)孩子們的具體需要,我們進(jìn)行了分組,結(jié)果如下:
小學(xué)一到五年級(jí)
初中一到三年級(jí)
高中組
崔**負(fù)責(zé)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)
楊**負(fù)責(zé)英語(yǔ)
邢**負(fù)責(zé)語(yǔ)文數(shù)學(xué)
劉**負(fù)責(zé)英語(yǔ)
吳**負(fù)責(zé)語(yǔ)文
程**負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)
劉**負(fù)責(zé)物理化學(xué)
當(dāng)我們真正走進(jìn)孩子們的臨時(shí)教室時(shí),我們發(fā)現(xiàn),原先“一個(gè)人上一節(jié)課”的計(jì)劃是行不通的,因?yàn)楹⒆佣,各個(gè)年級(jí)的孩子都有,而且只有一間教室,所以我們臨時(shí)決定,分組同時(shí)上課,這樣做雖然會(huì)使教室內(nèi)稍顯混亂造成一定程度上的互相干擾,但卻是我們根據(jù)實(shí)際情況指定的最合適的方案。
我們將自己的支教生活安排得井井有條:
對(duì)于整體安排,我又根據(jù)我們教學(xué)組的具體情況進(jìn)行了調(diào)整:
1、堅(jiān)持每天布置作業(yè),堅(jiān)持認(rèn)真批改,每份作業(yè)都寫(xiě)批語(yǔ)和鼓勵(lì)的話(huà);將一小時(shí)的課堂分成幾個(gè)小部分,學(xué)一段玩一段,解決孩子們課堂疲勞的問(wèn)題;
2、通過(guò)各種形式,鍛煉孩子們的各種能力,比如在人前發(fā)言的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等等。
3、根據(jù)我對(duì)各個(gè)年級(jí)課本的了解,我為各個(gè)年級(jí)分別制定了十六天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不同的年級(jí),要求的難度也有所不同。一到三年級(jí)的主要任務(wù)是背誦經(jīng)典課文,學(xué)習(xí)生字、組詞、造句;而四年級(jí)和五年級(jí)的孩子除了要求掌握基本知識(shí)之外,還要求對(duì)課文進(jìn)行理解。注重培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、實(shí)踐結(jié)果:
1、分組上課的策略
我們面對(duì)的情況是:從小學(xué)到高中幾個(gè)教學(xué)組都有學(xué)生,而且所有學(xué)生都擠在一間教室里。我們意識(shí)到,原先“一個(gè)老師一節(jié)課”的計(jì)劃是行不通的,要解決這個(gè)問(wèn)題,必須按照分組同時(shí)上課,這樣做既提高了課堂效率,又有助于老師們近距離的接觸學(xué)生們,給他們更多有針對(duì)性的幫助。
2、針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)合理調(diào)整計(jì)劃
眾所周知,一到五年級(jí)的小學(xué)生最多能在三十五分鐘之內(nèi)集中精力,我經(jīng)過(guò)分析和對(duì)孩子們的觀(guān)察得知,我負(fù)責(zé)的小學(xué)組的學(xué)生不能做到在一個(gè)小時(shí)的課堂上保持精力集中。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我做出了以下調(diào)整:
。1)將一個(gè)小時(shí)的課堂分成兩部分,前半個(gè)小時(shí)我給學(xué)生們講解課本的基礎(chǔ)知識(shí),而后半個(gè)小時(shí)則用來(lái)做練習(xí),這樣既有利于孩子們?cè)谡n堂上及時(shí)鞏固學(xué)到的知識(shí),而且這種聽(tīng)課與做題結(jié)合的方法能夠緩解孩子們?cè)谡n堂上的疲勞,從而對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣。
(2)下午第四節(jié)盡量在室外上課,這樣做既可以使孩子們感到新鮮,從而更容易集中精力,而且可以減少孩子們的讀書(shū)聲對(duì)高年級(jí)學(xué)生們的'影響。在最后一節(jié)課上,我們一般會(huì)集體背誦課文,然后讓孩子們挨個(gè)在大家面前講故事,以鍛煉他們當(dāng)眾發(fā)言的能力。如果孩子們表現(xiàn)得好,學(xué)得快,我們還會(huì)做一些小游戲。我始終認(rèn)為,教育小學(xué)生,要針對(duì)他么爛漫愛(ài)玩的天性,在游戲中教會(huì)他們知識(shí),而填壓式的教育只會(huì)是孩子厭惡學(xué)習(xí)。
3、注重孩子們綜合素質(zhì)的提高
在教授課本知識(shí)之外,我們還特別注重孩子們綜合素質(zhì)的提高,我們教孩子們下象棋,玩魔方,唱歌,跳舞,給他們的課余生活增添了很多歡聲笑語(yǔ)。另外,我還特別注重對(duì)孩子們陽(yáng)光性格的塑造,我平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,不以學(xué)習(xí)成績(jī)論學(xué)生,以求學(xué)生們不會(huì)產(chǎn)生自卑感。比如說(shuō)我的學(xué)生于**,他自尊心比較強(qiáng),平常在課堂上,如果有個(gè)知識(shí)點(diǎn)別人都學(xué)會(huì)了,就剩他沒(méi)有學(xué)會(huì)時(shí),于**就會(huì)急得大哭。這時(shí)我會(huì)先讓其他同學(xué)做練習(xí),我單獨(dú)用各種方法教會(huì)他,決不讓他落后!久而久之,于**獨(dú)立思考的能力提高了一大截,成績(jī)也非常優(yōu)異了!不過(guò)于**還是有些內(nèi)向,課間和小伙伴鬧了矛盾,他就一個(gè)人坐在教室里不出去玩,這是我會(huì)動(dòng)員其他孩子組織一個(gè)好玩的游戲,然后讓于**的好朋友邀請(qǐng)他去玩,笑容就又會(huì)在于**的臉上綻放。
4、對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的運(yùn)用
作為法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,怎樣將專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去呢?我的教授對(duì)象為小學(xué)生,理解力有限,所以我沒(méi)有選擇向他們講授具體的法律條文,而僅僅告訴了他們一些“憲法是我國(guó)的根本大法”“法律面前人人平等”等原則性的知識(shí),讓他們對(duì)法律有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。在村里,我們積極向村民講解實(shí)用的法律知識(shí),比如《債權(quán)法》《物權(quán)法》等,努力在村民心中樹(shù)立“運(yùn)用法律的武器保護(hù)自己合法權(quán)益”的觀(guān)念。
5、與身邊的人相處
(1)我們七個(gè)志愿者住在領(lǐng)導(dǎo)的母親家中,與老人在一個(gè)廚房做飯。怎樣與兩位老人相處對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)樵趯W(xué)校我們身邊只有同齡學(xué)生,在家中爺爺奶奶都寵著我們,很少與我們計(jì)較。所以,為了樹(shù)立大學(xué)生良好的形象,更好地與兩位老人相處我們自覺(jué)改掉了大聲喧嘩、用水不節(jié)儉、睡覺(jué)晚等不良習(xí)慣,并時(shí)常為兩位老人做一些家務(wù),贏得了老人的喜愛(ài)。
。2)一起支教的六個(gè)同伴對(duì)我們來(lái)說(shuō)也有不同的意義,因?yàn)槲覀円黄鹕钍,一起做飯一起吃飯,有人刷碗,有人打掃衛(wèi)生。又臟活累活大家都搶著干,有什么好吃的都給出來(lái)與大家一起分享。在共同生活的這些天里,我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,學(xué)會(huì)了為集體的利益作貢獻(xiàn),真正讀懂了“出門(mén)靠朋友”這句話(huà)!短短十六天的相處,卻讓我們這七個(gè)原本不認(rèn)識(shí)的年輕人成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友,我們?cè)谑罴倮锒歼保持著聯(lián)系,不時(shí)的關(guān)心一下昔日的“戰(zhàn)友”的最新動(dòng)態(tài),感受友誼的無(wú)比珍貴。
四、實(shí)踐總結(jié):
大學(xué)生志愿支教活動(dòng),一方面能為孩子們帶去一份光明,一份希望,同時(shí),也能鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力和表達(dá)能力。
支教不單是教孩子們學(xué)習(xí)課本知識(shí),更是要幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教孩子們認(rèn)識(shí)外面的世界,教會(huì)他們愛(ài)和感恩……其實(shí),在教孩子的同時(shí),我們也學(xué)會(huì)了付出與無(wú)私的愛(ài),學(xué)會(huì)如何面對(duì)孩子,學(xué)會(huì)不因聰慧愚笨而寬容平等的接受孩子,我們從孩子天真稚嫩的臉上看見(jiàn)了美好的未來(lái),也從孩子身上學(xué)到了我們已經(jīng)漸漸失去的真實(shí)與純潔……
雖然這次支教只有十六天,但卻給我留下了許多美好的回憶,也給我留下了太多的感受。正如西部?jī)?yōu)秀自愿支教者馮艾所說(shuō)“有一種生活,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱辛;有一種艱辛;沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道其中的快樂(lè),有一種快樂(lè),沒(méi)有擁有過(guò)就不知道其中的純粹”!
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10
這個(gè)暑假還是很愉快的,很久很沒(méi)有實(shí)踐過(guò),都說(shuō)高中生缺少實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)校的時(shí)間久了,很多的同學(xué)沒(méi)有太多的實(shí)踐做一些別的事情,這次暑假的實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì),暑假是很長(zhǎng)的其實(shí)有時(shí)候拋開(kāi)學(xué)習(xí),拋開(kāi)書(shū)籍,拋開(kāi)作業(yè),自己在實(shí)踐中去領(lǐng)悟一些東西這個(gè)是很好的,這次暑假中我也開(kāi)始了一個(gè)為期一周的實(shí)踐活動(dòng),自己一開(kāi)始說(shuō)不出這個(gè)活動(dòng)的樂(lè)趣在哪里,因?yàn)樽约喝鄙賹?shí)踐活動(dòng),也沒(méi)做過(guò)類(lèi)似的活動(dòng),這次的實(shí)踐真的很不錯(cuò),就這次的活動(dòng)內(nèi)容我也總結(jié)一下。
我是跟隨著社區(qū)的.志愿者在在我們市區(qū)做一個(gè)環(huán)境保護(hù)活動(dòng),這次的活動(dòng)主要就是針對(duì)我們市區(qū)的一些環(huán)境污染做出一定的改善,以前自己沒(méi)有注意到我們市區(qū)的環(huán)境這么不堪,很多時(shí)候自己的一些小舉動(dòng)也造成了環(huán)境污染,自己之前是沒(méi)有注意過(guò)這些問(wèn)題的,我總是覺(jué)得這些問(wèn)題跟我們的生活息息相關(guān),但是在生活中環(huán)境問(wèn)題一直沒(méi)有被注意,這次跟著社區(qū)志愿者做這個(gè)活動(dòng),我覺(jué)意義深重,為期一周的活動(dòng),我看到了很多的東西,自己以前沒(méi)有注意的東西,這一次都在活動(dòng)中看到了,很多地方的環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,看到市區(qū)的環(huán)境出現(xiàn)了這些問(wèn)題,其實(shí)我是很不忍心的。
我們每天生活在這個(gè)環(huán)境下,這里的一切與我們息息相關(guān)環(huán)境問(wèn)題好了我們生活自然也就跟著好了,我身為一名高中生在我覺(jué)得我作為學(xué)生群體不僅僅要主動(dòng)地去做這么一件事情,其實(shí)作為學(xué)生的我們反而應(yīng)該更加主動(dòng),而不是僅僅就是這么一次活動(dòng)過(guò)后就忘記了經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)當(dāng)然以后還要將這方面的事情做好,因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生,我要保持一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì),就這次的活動(dòng)我們社區(qū)的志愿者,在整個(gè)市區(qū)巡視了一遍,把一些環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)重的地方都做了一個(gè)大清掃,有必要的會(huì)向相關(guān)部門(mén)反應(yīng)。
讓我映象深刻的還是在護(hù)城河那一段,我看到了很多垃圾堆砌在河中,盡管這幾年來(lái)這些問(wèn)題得到了一些改善,但是也不能夠保證完全的干凈,這肯定是必然的,我們?cè)趚x河那一塊搞了很久,相對(duì)的得到了一定的改觀(guān),整個(gè)活動(dòng)下來(lái)我們都在用心的做好這些事情,這次的是埃及你活動(dòng)讓我也感覺(jué)到今后要加倍注意這些問(wèn)題,自己也會(huì)經(jīng)常參加相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉的,活動(dòng)時(shí)間不久,也就是匆匆一過(guò)但是感受很多,我也呼吁更多的人來(lái)高好環(huán)境問(wèn)題,大家都參與進(jìn)來(lái)的肯定就不一樣了。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)11
為把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處,我校把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為日常工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦耐勞的精神和有效途徑,積極組織活動(dòng),我校組織全校師生兩次服務(wù)活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和愛(ài)勞動(dòng)的教育,擴(kuò)大了學(xué)生的視野,增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步延伸了課堂,加強(qiáng)了德育教育。提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的意識(shí),幫助他們樹(shù)立了健康、積極向上的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),為使學(xué)生成長(zhǎng)為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。
為及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將社區(qū)教育服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好的結(jié)合起來(lái),現(xiàn)將這次活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)制健全措施得力
社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的一項(xiàng)重要舉措。社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,為學(xué)生接觸社會(huì)提供了機(jī)會(huì),有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有
力的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生建設(shè)祖國(guó),振興中華的使命感、責(zé)任感和緊迫感;有利于幫助青少年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識(shí)。
為此,學(xué)校校長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了有關(guān)人員會(huì)議,為社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做了部署,對(duì)相關(guān)活動(dòng)做了周密安排和精心組織,結(jié)合我校自身特點(diǎn)和各年段學(xué)生的實(shí)際情況,制定了內(nèi)容詳實(shí)、可操作性極強(qiáng)的活動(dòng)方案。并召開(kāi)完小會(huì)議,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),提出具體要求。
二、內(nèi)容豐富形式各樣
1.通過(guò)到玉米地除草、為社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動(dòng)。在各個(gè)方面都取得可喜了成績(jī),促進(jìn)了文明建設(shè)。通過(guò)這些活動(dòng),廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力,受到了啟發(fā)與教育,更以一片真情回報(bào)社會(huì),向全社會(huì)展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的.卓越風(fēng)采,獲得了社會(huì)的廣泛好評(píng),同時(shí)也帶動(dòng)了社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí),有的村民說(shuō):“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾,今后我們?cè)僖膊缓靡馑嫉教巵y扔了”。
2.在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動(dòng)中,學(xué)生一邊勞動(dòng)一邊和居民談心了解社區(qū)情況,拉進(jìn)了與居民的感情,改善和促進(jìn)了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況,增強(qiáng)居民講衛(wèi)生愛(ài)整潔的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想,在實(shí)踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動(dòng)人民,熱愛(ài)勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到社區(qū)活動(dòng)的同時(shí),也使學(xué)生開(kāi)闊了視野,學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西,并提高了各方面的素質(zhì),真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì)。
3.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生的服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。教育了學(xué)生,培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識(shí)和對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí),并牢固樹(shù)立了為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的思想。
總之,我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),真正做到了主題突出,組織有力,特色鮮明,成績(jī)顯著,使學(xué)生接受了教育、增長(zhǎng)了才干、為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),弘揚(yáng)道德新風(fēng),展現(xiàn)了自我風(fēng)采。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作,不斷豐富社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和機(jī)制,為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)!
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)12
寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在這短短的一個(gè)多月里我體會(huì)到很多,感受也很深。經(jīng)過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的歡樂(lè)和光榮。
本人姓名xx,年齡xx,籍貫xx,社會(huì)實(shí)踐職業(yè):銷(xiāo)售員。
由于經(jīng)濟(jì)原因我家在20xx年在本村開(kāi)了一家商店。由于我學(xué)校放假比較早本打算參加一些有關(guān)我自我專(zhuān)業(yè)知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節(jié)快到了,那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些,自我做了銷(xiāo)售員,并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。
由于我上學(xué)的原因,我不經(jīng)常在家所以對(duì)商品的價(jià)格還明白的很少,還要理解爸爸的培訓(xùn)。幾天后,對(duì)商品的價(jià)格有了大體的了解,于是開(kāi)始自我的工作。幾天過(guò)去了,發(fā)現(xiàn)自我在說(shuō)話(huà)和接待方面還有很的啊的欠缺,同樣是買(mǎi)東西,我爸爸在的時(shí)候買(mǎi)的價(jià)格就很高,而我則不能夠買(mǎi)到很高的價(jià)格,經(jīng)過(guò)自我的實(shí)踐和觀(guān)察我總結(jié)出以下幾點(diǎn):
一、服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要
做為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝,良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌禮貌,待客要熱情周到,要盡可能滿(mǎn)足客戶(hù)的要求。
二、創(chuàng)新注入新活力
創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ),經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不一樣層次的消費(fèi)者供給不一樣的商品。去年,家里的商品比今年的少了很多,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚(yú)等等。這些年貨是去年所沒(méi)有的,此刻的生活水平提高了,消費(fèi)水平有也會(huì)提高,所以今年要備足年貨,檔次要提高,不能夠停留在以前,思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)要經(jīng)商的頭腦。
三、誠(chéng)實(shí)是成功的根本
今年我家的對(duì)聯(lián)是,上聯(lián):您的光臨是我的榮幸。下聯(lián):您的滿(mǎn)意是我的愿望。橫批:誠(chéng)信為本。誠(chéng)信對(duì)于經(jīng)商來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本,如果沒(méi)有誠(chéng)信,倒閉是遲早的事情,誠(chéng)信,我的理解是人對(duì)人的誠(chéng)實(shí),真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為父親句是這樣的'一個(gè)人,他為人穩(wěn)重,待人誠(chéng)實(shí),辦事周到,所以他得到了很好的人緣,我認(rèn)為這是開(kāi)店成功的重要一點(diǎn)。
四、付出才有收獲
雖然家的生意還不錯(cuò),他的背后是父母辛勤的勞動(dòng)所獲得的。他們每一天六點(diǎn)種起床,十一點(diǎn)才休息,冬天父親每一天五點(diǎn)起床,開(kāi)著三馬車(chē)去30里外的縣城進(jìn)貨,無(wú)論寒風(fēng)刺骨還風(fēng)雪嚴(yán)寒,依舊如故,這是為了什么呢?我明白,不就是為了掙多一點(diǎn)的錢(qián)嗎,供我們兄弟三人上學(xué)嗎?我在家?guī)滋旄杏X(jué)到很累,父母幾年如一日,他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再搬回來(lái),僅一次就很辛苦了,并且家中還有六畝田地,到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開(kāi)交,看著父母臉上一天天增多的皺紋,看著父母勞累的背影,心中有一種說(shuō)不來(lái)的餓感覺(jué)。我還沒(méi)有什么理由不去努力,沒(méi)有什么理由不好好的學(xué)習(xí),我僅有那到了優(yōu)秀的成績(jī)回來(lái)回報(bào)我的父母,這樣我才能問(wèn)心無(wú)愧。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也懂得了許多做人的道理,也使我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自我的不足和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格的要求自我,提高自我的素質(zhì),努力學(xué)好自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,將來(lái)回報(bào)自我的父母,回報(bào)一切關(guān)心自我的人。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)13
隨著期末考試的結(jié)束,期滿(mǎn)已久的暑假終于到來(lái)了;氐搅思依铮且环N久違的溫馨氣氛,玩了幾天,腦子里也出現(xiàn)了一些想法。思考著這個(gè)暑假干點(diǎn)什么,作為一名大學(xué)生,我希望大學(xué)的暑假能與以往不同,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐鍛煉一下自己。
不久,我哥便在他干活的家家悅超市幫我找到了一份短期促銷(xiāo)員的工作,我促銷(xiāo)的是紅酒,上班時(shí)間分為早班和晚班,每天輪著上,名義上是促銷(xiāo)員,其實(shí)和超市員工一樣,什么都要干,搬貨,卸貨,還要推銷(xiāo)自己負(fù)責(zé)的東西,確實(shí)很累,紅酒由于各種原因賣(mài)出的很少,廠(chǎng)家推行的政策,超市的組長(zhǎng)也不及時(shí)執(zhí)行,只能我在兩端受氣,最后,由于家里有事,我辭職了,工資也沒(méi)有及時(shí)要。
我感到賺錢(qián)真的不容易,對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)后能找到符合自己的工作已經(jīng)是很少,能找到工作已經(jīng)不容易了,盡量都是先干著,這就是所謂的積累經(jīng)驗(yàn),因?yàn)楹芏鄦挝徽衅傅臅r(shí)候,都要求有一定的工作經(jīng)驗(yàn),我已經(jīng)深有體會(huì)了。也正是因?yàn)樯鐣?huì)的.現(xiàn)實(shí),我要從大一開(kāi)始對(duì)自己以后的人生有所規(guī)劃,不能再像小孩子一樣等著父母幫自己做好一切,而自己只會(huì)坐享其成,這樣的人生沒(méi)有任何意義,自己的社會(huì)價(jià)值也得不到體現(xiàn)。
通過(guò)這次打工,我感受到很多。在日常的生活工作中,上級(jí)壓下級(jí),老員工以大欺小的現(xiàn)象太普通了,我們面對(duì)這些阻撓時(shí),應(yīng)化悲憤為動(dòng)力,只有自己強(qiáng)大起來(lái)了才能保護(hù)好自己。我也學(xué)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值,人往往是很執(zhí)著的。面對(duì)朋友,切不可以斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求別人付出的必須與你一樣多。
打工的日子,有喜有憂(yōu),有快樂(lè),也有苦累。也許,這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但是總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來(lái),4天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我學(xué)到的都是學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,這也算是我的一份財(cái)富吧。
現(xiàn)在,大學(xué)生滿(mǎn)地都是,而在每個(gè)用人單位的招聘啟事中,幾乎都有工作要求。所以,大學(xué)生不僅要把理論知識(shí)學(xué)好,也應(yīng)該體會(huì)一下工作的辛苦來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)和磨練自己的意志。我相信從這次打工為起點(diǎn),我一定會(huì)逐步走向社會(huì),走向成熟。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)14
可以說(shuō)又像是一眨眼的功夫,大N寒假已然走到了盡頭,回顧這并不算短的一個(gè)假期,總的來(lái)說(shuō)是輕松愜意的,期間安裝電纜的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷倒是值得一提。
那是剛放假一周的時(shí)候吧,那天一早,我們跟著親戚公司的四個(gè)工人來(lái)到了北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。帶齊了需要的裝備,梯子、工具箱、電纜線(xiàn)等,直接駛向了目的地。先是室外的安裝,是地下的電纜安裝與處理,我的工作就是幫助他們做些力所能及的工作,把所需的各種工具隨時(shí)遞到他們手里或者放到固定的位置。
在室外是地下的安裝,圖書(shū)館剛剛落成,圍繞著它已經(jīng)裝修完成,電纜線(xiàn)即網(wǎng)線(xiàn)的安裝以及接下來(lái)的電路系統(tǒng)的安裝是他的最后一道程序,圍繞著圖書(shū)館的一圈,在地下管道的位置把錯(cuò)綜復(fù)雜的.電纜線(xiàn)錯(cuò)落有致的安排好便是這部分工作的內(nèi)容。其實(shí)總的來(lái)說(shuō)技術(shù)環(huán)節(jié)要求并不高,只要結(jié)對(duì)口就夠了,可做起來(lái)就需要細(xì)心、再細(xì)心了。首先,要保證電纜線(xiàn)不能打彎,否則可能會(huì)造成損壞;其次,要保證從固定的管道里順利地穿過(guò);再次,要保證不與電線(xiàn)的地下管道里的線(xiàn)糾纏在一起,要盡量節(jié)省空間。地下的安裝最大的困難就是行動(dòng)不便,地下空間比較小,空氣溫度又比較寒冷,大家都穿著厚厚的衣服,有時(shí)候會(huì)遇到很細(xì)的活兒,就需要很耐心的去做。
圍繞著圖書(shū)館的一周,是一段比較長(zhǎng)的距離,我們分為四個(gè)階段來(lái)完成。也就是近似于正方形的四個(gè)頂點(diǎn)吧。我們之中的兩個(gè)人會(huì)在兩個(gè)頂點(diǎn)處站著,一個(gè)把線(xiàn)弄整齊,防止打彎,另一頭的拉線(xiàn),看起來(lái)挺輕松地活,其實(shí)干起來(lái)也蠻累的,中間決不允許粗心大意,往往一點(diǎn)點(diǎn)的粗心就會(huì)帶來(lái)很多不必要的麻煩,由于線(xiàn)比較多比較長(zhǎng),重量也不算太輕,后來(lái)拉線(xiàn)的就不是一個(gè)人了,我在這頭捋好,那一頭三個(gè)人在拉,就這么有條不紊的進(jìn)行著。除此之外,還要注重長(zhǎng)度的估計(jì),從中間階段這一圈電纜線(xiàn)是經(jīng)過(guò)計(jì)算的,保留有大概兩米的余量,多余的部分可以盤(pán)到地下空間,若是長(zhǎng)度不夠就會(huì)十分麻煩,甚至說(shuō)功虧一簣。就這一部分內(nèi)容我們大概忙乎了1個(gè)多小時(shí),在蓋上井蓋的那一瞬間就標(biāo)志著這一工作的完成。
然后就是圖書(shū)館內(nèi)的安裝工作了。就是在各個(gè)電室、墻面上錯(cuò)落有致的線(xiàn)路。室內(nèi)的溫度比較高,干起活來(lái)雖然比室外干凈,可是穿著厚厚的冬裝的我們熱的是汗流浹背。
社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):
早上好!
在第七、第八周的星期五、星期六,我校初一、初二、高一、高二四個(gè)年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)和全體班主任的精心組織下,圓滿(mǎn)地完成了z一中才培學(xué)校20xx年度社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)各位級(jí)組長(zhǎng)、全體班主任和老師、初一、初二、高一、高二全體同學(xué)表示真誠(chéng)的感謝!
社會(huì)實(shí)踐是是國(guó)家教育部要求的每個(gè)中學(xué)生的必修課程。實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干,社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生了解社會(huì)、提高綜合素質(zhì)的重要途徑。我校一貫高度重視社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),國(guó)防教育和禁毒教育是每年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容。3月16日上午七點(diǎn)半初一年級(jí)全體師生冒雨乘車(chē)前往z市解放軍南沙守礁部隊(duì)。雖然那天大雨一直持續(xù)到十一點(diǎn),對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)造成一定影響,但是由于德育處、年級(jí)組及班主任管理到位、組織有序,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行。在守礁部隊(duì),初一年級(jí)學(xué)生先后觀(guān)看了記錄片《南沙浩歌》和《南沙守礁部隊(duì)建軍大型圖片展》,同學(xué)們被祖國(guó)浩瀚無(wú)垠、美麗富饒的南中國(guó)海深深地吸引,更為解放軍南沙守礁部隊(duì)?wèi)?zhàn)士熱愛(ài)南沙、建功立業(yè),不怕艱難、不怕?tīng)奚木袼鸷,極大地激起了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限熱愛(ài),并為自己能生長(zhǎng)在南海之濱——z而感到無(wú)比自豪。許多同學(xué)暗下決心要努力學(xué)好知識(shí),為建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。隨后,同學(xué)們聽(tīng)取了z市勞教戒毒所兩位吸毒勞教人員的現(xiàn)身說(shuō)法,深刻認(rèn)識(shí)到毒品給國(guó)家、給社會(huì)、給每個(gè)吸毒者家庭帶來(lái)的危害,充分認(rèn)識(shí)到毒品離同學(xué)們的生活并不遙遠(yuǎn),毒品就在我們身邊,特別是各類(lèi)歌廳、舞廳、酒吧、游戲機(jī)室都是毒品藏身和泛濫的場(chǎng)所,同學(xué)們都明確要高度警惕,防患于未然,遠(yuǎn)離毒品。
3月23日上午,初二年級(jí)全體師生奔赴解放軍海軍一xxx陸戰(zhàn)旅防化連進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們首先聆聽(tīng)了陸戰(zhàn)旅防化連領(lǐng)導(dǎo)所作的《關(guān)于“三防知識(shí)”教育》的報(bào)告,隨后觀(guān)看了防化連戰(zhàn)士部分化學(xué)武器演練。通過(guò)以上兩項(xiàng)活動(dòng),使同學(xué)們對(duì)、化學(xué)武器、生物武器知識(shí)有了初步了解。之后,為了培養(yǎng)吃苦精神,鍛煉意志,初二全體師生徒步十幾里路到東坡嶺渡假村,同學(xué)們嚴(yán)守紀(jì)律,精神煥發(fā),沒(méi)有一個(gè)同學(xué)逃避、落隊(duì),體現(xiàn)初二年級(jí)良好的精神風(fēng)貌和管理實(shí)效。在東坡嶺渡假村,同學(xué)們聽(tīng)取z市強(qiáng)制戒毒所兩名吸毒勞教人員的現(xiàn)身說(shuō)法。兩名吸毒人員悲慘的經(jīng)歷和沉痛的教訓(xùn)使同學(xué)們進(jìn)一步加深了對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí),使同學(xué)們深刻意識(shí)到遠(yuǎn)離毒品,從我做起、從現(xiàn)在做起的重要性和必要性。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第二天,各班根據(jù)計(jì)劃分班活動(dòng)。有的到海洋大學(xué)參觀(guān)海洋生物館,了解多種魚(yú)類(lèi)的生活習(xí)性和養(yǎng)殖知識(shí);有的.前往馬六良村參觀(guān)社會(huì)主義新農(nóng)村,了解水果的栽培技術(shù);有的去了南亞熱帶植物園,了解并認(rèn)識(shí)熱帶植物生長(zhǎng)規(guī)律和栽培方法;有的去z市福利院奉獻(xiàn)愛(ài)心;有的去了湖光巖,把課本上的知識(shí)與瑪珥湖形成和變遷的地理現(xiàn)象結(jié)合起來(lái);初一(2)班、(3)班、(26)班、(28)班、(38)班的學(xué)生開(kāi)展了街頭義賣(mài)報(bào)刊,為玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)賑災(zāi)的活動(dòng),對(duì)培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力做了一次有益的嘗試,值得各年級(jí)各班認(rèn)真學(xué)習(xí)。
為期兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間雖然短暫,但卻取得了豐碩的成果。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅鍛煉了同學(xué)們的意志,增強(qiáng)了同學(xué)們的能力,更培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)了同學(xué)們的開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。這次活動(dòng)取得的成績(jī)值得肯定。但也存在不足之處,有的班對(duì)活動(dòng)的意義不夠明確,態(tài)度不夠認(rèn)真,組織不夠細(xì)致,甚至把社會(huì)實(shí)踐當(dāng)成簡(jiǎn)單的游玩,希望今后努力克服。
同學(xué)們,兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一晃而過(guò),但我們認(rèn)識(shí)社會(huì)的任務(wù)并沒(méi)有結(jié)束,希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,努力把書(shū)本知識(shí)與社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題緊密結(jié)合,努力把自己的學(xué)習(xí)與祖國(guó)的發(fā)展,家鄉(xiāng)的建設(shè)結(jié)合起來(lái),努力把自己培養(yǎng)成適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展需要的新一代中學(xué)生。
最后,祝老師們工作順利,同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步!謝謝!
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