寒假班托管方案范文（精選6篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的寒假班托管方案范文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
寒假班托管方案范文（精選6篇）1
為妥善解決部分家庭小學生放學后無人照管的問題，根據(jù)教育部辦公《關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(教基一廳〔2017〕2號)和山東省教育廳《關于做好中小學生課后服務工作的意見》(魯教基函﹝2017﹞17號)《關于做好青島市小學生課后校內(nèi)托管工作的通知》（青教通字〔2019〕11號）文件精神，經(jīng)區(qū)教育體育局研究決定，為認真做好學生放學后托管服務工作，幫助家長解決無人看管、無力輔導等實際困難，避免監(jiān)管盲區(qū)，減少意外事故，促進學生健康成長，現(xiàn)結合我校實際，學校自2020年5月25日起實施小學生課后校內(nèi)托管。
一、指導思想
以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務至上，竭誠為家長服務、為學生服務，認真解決學生放學后無人照管的難題，促進學生健康成長，推進教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
二、實施原則
1.學生是否參加托管，由學生家長自愿選擇，并填寫課后校內(nèi)托管申請表，報名登記。
2.托管服務安排在校園內(nèi)進行。學校無償提供校園內(nèi)教室、運動場地等場所及其它后勤安全保障。
3.學校下午放學后，校車正常（4-6年級4:15放學，1-2年級3：35放學，3年級4：25放學）發(fā)車。申請參加托管工作的家長分別在4:50和5：00點到校接孩子離校。
5.學校托管自5.25開始實施。
三、目標要求
1.樹立“安全第一”的意識，確保托管學生在校安全。
2.有序托管、有效托管，讓學生滿意，家長滿意。
三、實施程序
1.學校制定托管工作各項規(guī)章制度，提前摸清能托管教師數(shù)量。
2.召開全體教師大會，布置相關工作。
3.因為疫情下發(fā)電子版托管致家長一封信及申請表，家長電子申請、簽字，開學后上交紙質(zhì)版。學校匯總統(tǒng)計參與托管學生數(shù)量。
4.在保障學生身心健康的前提下，根據(jù)申請人數(shù)，開展師資及班級學生安排工作。
（1）基本托管服務按照學生課業(yè)“減負”精神，切實做到不上課、不加重學生課業(yè)負擔。
（2）學生課后托管服務內(nèi)容以學生自學、大閱讀、繪畫等活動為主。
（3）因為疫情，每個托管班學生人數(shù)按照本班學生本班托管。
�。�4）托管時間為放學后至4：50（4-6）和5：00（1-3）。按照錯時錯峰放學。生與生之間間隔1米，排隊。第一批4.1、5.1、5.2走教導處東側甬道，沿通道1，右轉，走路西側送到家長接送點；5.2、6.1、6.2走操場東側甬道，進入通道2，右轉走路東側送到家長接送點；第二批1.1、1.2、2.1走教導處東側甬道，沿通道1，右轉，走路西側送到家長接送點；2.2、3.1、3.2走操場東側甬道，進入通道2，右轉走路東側送到家長接送點。
（5）托管教師提前2分鐘到托管教室對照花名冊進行點名冊，如有不到（班主任沒有告知），及時聯(lián)系班主任、家長，作好托管記錄（學習情況、托管清校、消毒）。
（6）做好疫情防控期間課后校內(nèi)托管場所消毒通風工作，疫情防控消毒措施安排在托管學生離校之后，當天托管教師對托管教室安排消毒、通風。
5.由各班在線上，召開托管學生家長會，告知托管的注意事項及雙方的權利義務。
四、保障措施：
1.加強領導、明確職責
學校成立課后校內(nèi)托管領導小組和突發(fā)疫情應急領導小組：
組長：葉明道
副組長：劉美卿
成員：孫俊燕、曲瑞清、劉同軍、孫媛媛
領導小組的職責是：
（1）擬定托管工作方案，制定管理制度，處理托管工作的'日常事務。
（2）配置各班托管人員、建立學生檔案，督導教師高質(zhì)高效做好托管工作，督促學生按時完成家庭作業(yè)，不斷改進托管內(nèi)容與輔導方式。
（3）開展托管期間學校衛(wèi)生、學生文明禮儀教育和托管結束的管理工作，不斷提高托管服務質(zhì)量。
2.建立預案、保障安全
�。�1）樹立“安全第一”思想。托管期間學校安排領導、教師值日，負責托管期間紀律巡視和安全檢查，及時研究解決托管服務過程中可能存在的安全隱患問題，及時處理突發(fā)事件。對學生進出學校進行專門登記，逐一核實。
�。�2）建立安全應急預案，完善安全事故處理程序，避免安全責任事故。
3.完善制度，加強管理
�。�1）加強教師管理
①參與托管教師要樹立正確的教育觀和學生觀，為人師表，關心愛護學生；
②按照教導處安排在規(guī)定時間組織托管活動，做到不遲到、不早退，因故不能按時到崗的要及時請假；③做好學生的考勤和交接工作，加強學生安全教育和管理；
�、芏酱賹W生認真完成家庭作業(yè)；
�、葜鲃优c家長、班主任取得聯(lián)系，及時反饋學生情況；
⑥托管輔導教師要積極完成輔導任務，每天必須填寫《程哥莊小學學生校內(nèi)課后托管情況記錄表》，接受學生和家長的監(jiān)督考核；
⑦托管教師托管費用由財政補貼，統(tǒng)一發(fā)放。
�。�2）加強學生管理
學生放學后，在教師的指導下進入“托管”服務相關教室；學生應在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動，有事必須向老師請假。室外活動時，不扎堆，不聚集，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學習生活環(huán)境；要認真完成家庭作業(yè)，不懂的問題及時請教老師；提前離�；丶冶仨毾蚶蠋熮k理請假手續(xù)。
寒假班托管方案范文（精選6篇）2
XX教育集團（XX學校、XX學校、XX科技園小學、XX小學）是在貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府“建設XX知識創(chuàng)新區(qū)”，實現(xiàn)教育局“拓展優(yōu)質(zhì)資源和名校組團式發(fā)展”背景下，繼其前身“XX聯(lián)盟”發(fā)展起來的公辦教育發(fā)展聯(lián)盟體。以基礎教育創(chuàng)新試驗區(qū)的發(fā)展理念為指導，以“聯(lián)盟、集團”組團式發(fā)展為契機，以XX學校為核心校，集團集聚各校優(yōu)質(zhì)資源，開展合作，彰顯辦學特色，形成資源共享、優(yōu)勢互補、合作共生的聯(lián)盟校文化。在小初銜接、課程建設、教學工作、師資建設、學校管理、校園文化等方面開展實踐研究，在促進教育的均衡化、特色化、精品化發(fā)展，培養(yǎng)義務教育階段的創(chuàng)新型人才方面已形成了一定的教育品牌。為加快“九年一貫”義務教育事業(yè)改革與發(fā)展，有效提高義務教育學校的管理水平和辦學質(zhì)量，根據(jù)市教委精神、XX、寶山兩區(qū)教育局要求，XX教育集團托管XX市XX學校，為期兩年。在前期深入調(diào)研的基礎上，經(jīng)過學校管理委員會多次商議，按照“有限時間，完成有限目標”的責任要求，制定托管實施方案如下：
一、XX學校的現(xiàn)狀分析
XX學校是一所今年開辦的九年一貫制公辦學校，坐落在XX別墅區(qū)和XX小區(qū)附近，校區(qū)地理位置優(yōu)越，離顧村公園1公里，離即將建成的區(qū)青少年活動中心0.5公里，學校今年招收一年級3個班，133人六年級一個班41人，現(xiàn)有在編教師15人，預設班級規(guī)模為40個班級。一年級和六年級新生均為就近入學的學區(qū)內(nèi)學生，一年級XX籍學生與非XX籍學生的比例分別為50.4%、49.6%，六年級XX籍學生與非XX籍學生的比例分別為31.7%、68.3%。學校班子成員分工明確，團結協(xié)作，積極進取，結合學校所處的地域環(huán)境，提出了“在建設中求優(yōu)質(zhì)，在優(yōu)質(zhì)中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展”的辦學思路，樹立“全面培養(yǎng)學生、為學生終身發(fā)展奠基”的辦學宗旨，“快樂年華、幸福綻放”的學校愿景和“文化潤澤生命成就每個師生“的辦學理念。
存在的主要問題是：新學校目前首先亟待要解決的問題是建立起完整的、適合學校發(fā)展需要，被廣大教職員工認同、規(guī)范化、科學化的學校管理制度，以制度建設來保障學校的可持續(xù)發(fā)展。其次，學校如何根據(jù)九年一貫制教師隊伍的要求，合理的做好每年的教師引進，以及教師隊伍的分類培訓、培養(yǎng)等相關師資隊伍的建設工作。第三，制定基于學校三年規(guī)劃的“學校課程計劃”。研究幼升小、小升初的銜接教育，體現(xiàn)九年一貫學校的特點和優(yōu)勢，推進學校教科研課題建設，促進學校的內(nèi)涵建設。第四，聚焦于特色建設。根據(jù)學生發(fā)展的需要，在建設符合XX市課程要求的學校課程的同時，努力實現(xiàn)學校的國家課程校本化進程，初步形成一些校本化特色的.拓展型、探究型課程。使新學校能夠在較高的起點上，走“從規(guī)范到質(zhì)量，從質(zhì)量到特色”的可持續(xù)發(fā)展之路。
二、托管思路
1.明確責任主體，確立保障機制
按照XX市教委關于委托管理學校相關要求，托管責任主體為XX學校教育集團。本次托管工作實行托管委員會下的校長負責制，XX學校與XX學校組成托管工作委員會，由XX學校朱萍校長擔任管委會主任，XX學校？校長擔任副主任，XX集團成員校相關領導擔任管委會委員，下設工作小組，在管委會主任領導下，全面開展托管工作。主要負責托管工作方案的制定、實施、檢測和調(diào)控；圍繞托管工作目標，從學校管理、隊伍建設、教育教學、課程建設、校園文化、特色建設等方面開展合作，推進XX學校的內(nèi)涵發(fā)展。托管委員會每月一次例會商討學校發(fā)展中的一些重要事項，包括托管經(jīng)費的使用等。托管委員會委托XX學校校長？全面負責學校日常行政工作。
2.明確工作理念，確立托管思路
依據(jù)XX市基礎教育工作會議精神、及市教委相關等文件精神，本著XX教育集團成員校與XX學校合作共贏、共同提高、共同發(fā)展的托管理念，以XX學校成為“能滿足周邊百姓教育需求的九年一貫學校”為托管目標，著力于建章立制，包括與學校發(fā)展相適宜的各類管理制度、三年規(guī)劃、課程計劃、建立健全學校管理、教學管理、德育建設等規(guī)章制度，關注起始年級教學質(zhì)量，帶動教師專業(yè)化發(fā)展，形成校本課程與學校特色、創(chuàng)建校園文化、開展校本研修等方面，開展合作研究，讓新學校在開辦之初就能進入規(guī)范、有序、合理的健康發(fā)展軌道。
雖然XX學校是一所新辦校，但其優(yōu)勢已初步顯現(xiàn)：學校環(huán)境優(yōu)美雅致，文化氣息濃郁，設施設備配置齊全，可以為學生創(chuàng)設良好的學習條件和生活氛圍，學校提出“在建設中求優(yōu)質(zhì)，在優(yōu)質(zhì)中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展”的辦學思路，樹立“全面培養(yǎng)學生、為學生終身發(fā)展奠基”的辦學宗旨，“快樂年華、幸福綻放”的學校愿景和“文化潤澤生命成就每個師生“的辦學理念。由此可見，學校地域環(huán)境良好。
寒假班托管方案范文（精選6篇）3
根據(jù)新泰市教育和體育局關于開展寒假托管服務工作的通知文件精神，落實立德樹人根本任務，以問題需求為導向，以改革創(chuàng)新為動力，充分發(fā)揮學校教書育人主體功能，進一步增強教育服務能力，認真做好學生課后托管服務工作。開展暑假托管服務，是促進學生健康成長的重要舉措，是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實做好我校學生課后服務工作，現(xiàn)結合我校實際，制定本實施方案。
一、指導思想
以辦人民群眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務至上，竭誠為家長服務、為學生服務，認真解決學生課后無人照管和學業(yè)無人輔導的難題，填補學校課外教育的空白，促進學生健康成長，推進教育事業(yè)健康有序發(fā)展。
二、實施原則
學生課后在校托管服務遵循“自愿申請、班級初審、學校核準、統(tǒng)籌安排”的托管服務工作制度，在充分征求學生、家長意見的基礎上，立足需求，科學合理確定托管服務的服務時間、服務內(nèi)容、服務方式、安全措施等，并主動告知學生、家長。
第一，學生是否參加托管，由學生家長自愿選擇。在自愿的前提下，由家長向?qū)W校和家長委員會提出書面委托申請，并報名登記。
第二，托管服務安排在校園內(nèi)進行。學校提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障服務。
第三，收費標準參照《關于小學課后服務收費有關問題的通知》（新發(fā)改〔2019〕96號）標準執(zhí)行，對于家庭條件困難的學生，要免收服務費用。學校收取的寒假托管服務費用要全部用于對參與服務教職工的`補助，做到公平、公正、公開，接受教育局、物價局、學生家長監(jiān)督。
三、目標要求
1、樹立“安全第一”的意識，確保托管學生在校安全；
2、體現(xiàn)“服務至上”的宗旨，為學生提供個性化服務；
3、達到高效托的要求，精心設計、精心安排、精心運作、有序托管、有效托管，讓學生滿意，家長放心。
四、實施程序
1、大力宣傳，正確導向
學校召開全體教職工和家長委員會會議，傳達文件精神、討論實施細節(jié)，制作小程序，大力宣傳課后服務的相關文件精神、政策依據(jù)、服務辦法、服務費用等系列問題，引導家長積極主動地參與到課后服務工作的組織管理中來。
2、提交申請，審核確認
有服務需求的學生在家長指導下，填寫《學生托管工作致家長信》附后意見書，由家長簽字認可后，提交學校。學校審核通過，并與家長簽名。
3、為方便上下班接送學生，統(tǒng)一為上午7:30-11:30，下午14:00-18:00學生可以在校。更多入校、離校時間通過調(diào)查問卷確定適合大多數(shù)人的接送時間；您也可以定制個性化的接送時間。
4、服務內(nèi)容以作業(yè)輔導、問題答疑為主，以社團活動為輔。社團活動包括羽毛球、足球、籃球、乒乓球、合唱團、豎笛、笛子、國畫、素描、泥塑、3D設計與打印、編程設計、信息素養(yǎng)提高、中國象棋、跳棋、五子棋、圍棋、魔方等課程，學生和家長可以根據(jù)需求自主選課。
五、完善制度，加強管理
1．加強教師管理
服務教師要樹立正確的教育觀和學生觀，為人師表，關心愛護學生；所有在職教師都有參加假期托管服務工作的義務，凡評優(yōu)樹先、職稱晉升必須有本年度參加假期托管服務的工作經(jīng)歷。按照規(guī)定時間組織服務活動，做到不遲到、不早退，因故不能按時到崗的要及時請假；做好學生的考勤和交接工作，加強學生安全教育和管理；督促學生認真完成作業(yè)，加強對學生的個別輔導；主動與家長取得聯(lián)系，及時反饋學生情況。
課后服務輔導教師要積極完成輔導任務，值日人員每天必須填寫《托管服務考勤記錄表》，接受學校和家長的監(jiān)督考核。
2.加強學生管理
學生應在規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動，有事必須向老師請假。要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學習生活環(huán)境；要認真完成課后作業(yè)，不懂的問題及時請教老師；有事離校回家必須向老師辦理請假手續(xù)。
3.加強安全管理
(1)擬訂課后服務工作方案，制定管理制度，處理課后服務工作的日常事務。
(2)配置各班課后服務人員、建立學生檔案，督導教師高質(zhì)高效做好課后服務工作，不斷改進課后服務內(nèi)容與輔導方式。
(3)搞好課后服務期間學校衛(wèi)生管理，不斷提高課后服務質(zhì)量。
4、建立預案、保障安全
(1)做好疫情常態(tài)化防控。始終堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅持“四早”“四集中”，抓緊抓實抓細疫情常態(tài)化防控，嚴格依法依規(guī)防控。健全完善及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準管控的常態(tài)化防控機制，
�。�2）樹立“安全第一”思想。課后服務期間學校安排領導、教師值日，負責課后服務期間紀律巡視和安全檢查，及時研究解決課后服務過程中可能存在的安全隱患問題，及時處理突發(fā)事件。
(3)建立安全應急預案，完善安全事故處理程序，確保對突發(fā)事件能夠迅速有效進行處置，把風險隱患消除在萌芽狀態(tài)。嚴防避免安全責任事故。加強學生溺水防范、校車安全、食堂食品安全、校舍安全、用電安全、暴力傷害防范，深入開展學校安全風險隱患排查整治；嚴格實行“封閉式”管理，嚴防管制刀具和危險物品進入校園。
(4)筑牢校園安全屏障。嚴格落實24小時領導帶班值班制度，守牢校門口安全第一道防線。
寒假班托管方案范文（精選6篇）4
為了切實解除家長們的后顧之憂，保障學生下午放學后的安全和健康，根據(jù)《關于加強市內(nèi)四區(qū)小學生托管工作的通知》精神，結合學校實際，特制訂臺湛路小學托管工作實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為引領，以改善民生為原則，以辦人民滿意教育為目標，切實解決學生托管問題，全面促進小學生的健康、和諧發(fā)展。
二、托管對象
學校對每一個在校生的家庭情況進行了解，對下午放學后確有困難而不能按時回家的小學生進行托管，特別是年齡小、離家遠、放學后家中無人照顧的學生。
三、托管程序
每學期第一周，由家長向?qū)W校遞交申請；學校對申請進行審核；審核屬實后學校與家長簽訂托管協(xié)議，明確托管時間、托管形式、管理要求、雙方權利和義務；學校備案后，學校安排有關人員予以看護托管。
四、具體要求
1、托管時間（周一至周五）從學生放學到18：00分結束，托管教師不得以任何理由提前或延長時間。在家長提出申請后，允許學生提前結束托管。
2、托管教師由各組護導教師輪流擔任，全面負責托管學生的出勤、作業(yè)完成、個別輔導、活動安排及思想教育、安全保障。
3、托管時間主要以組織學生完成家庭作業(yè)、進行圖書閱覽、觀看影視錄像、欣賞故事音樂、手工制作及開展小型多樣的戶外活動為主。
4、一、二年級無書面作業(yè)，托管時間以開展豐富多彩的活動為主。
5、堅決不允許教師利用托管時間集體上課和補課。學生作業(yè)量嚴格按照“減負”規(guī)定控制，不得以托管名義增加作業(yè)量，一經(jīng)查出，對該托管教師嚴肅處理。
6、托管時間由教師要全面負責學生的'安全問題，確保學生在各項活動中，尤其是在戶外活動中的安全。
7、學校成立專項領導小組，值班領導輪流巡視，對托管時間中發(fā)現(xiàn)的問題及時協(xié)調(diào)解決，確保該項工作的順利進行。
以上規(guī)定請各位教師嚴格執(zhí)行，如有違反，酌情處理；出現(xiàn)安全責任事故，追查個人。每位教師的托管工作與年底量化直接掛鉤。
寒假班托管方案范文（精選6篇）5
又回到了自己熟悉的地方，在這里工作我很開心，雖然我現(xiàn)在和小小班的小朋友還不熟悉，但是我會耐心、細心的對待每一個寶寶。我將不斷努力提高自身的思想道德水平，提高業(yè)務能力，拓寬知識面，提高實際教學水平與研究能力。認真進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長，根據(jù)自身的實際，確定自己的發(fā)展方向。加強學習和研究，進一步樹立教育的良好形象，通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻，讓家長放心，讓家長滿意。
一、業(yè)務水平方面
1、經(jīng)常閱讀有關教育的報刊雜志，學習最新的幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識，樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀。加強個人的再學習，勤讀書，勤思考，勤總結。了解教育的.最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向，用最新的理念來指導平時的教學工作，提高自己專業(yè)知識水平。
2、深入學習貫徹《幼兒園教育綱要》精神，樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法，在教學中有創(chuàng)新，活動中注重幼兒創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。認真學習《幼兒園工作規(guī)范》，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，進一步樹立教育的良好形象。
3、積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學經(jīng)驗文章、教案設計等，進一步鞏固專業(yè)思想，不斷完善自己的知識、能力結構，提高幼兒教育教學的能力。不斷提高理論水平和教育教學研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能。
4、積極參加公開課活動以及園外培訓活動，虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學習，汲取新思想、新做法。
5、認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結，認真寫好反思記錄，加強教師的研究性學習。加強理論學習，提高認識，努力把時間和精力用在學習、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
6、更新教育觀念，樹立服務育人的觀念，關心愛護幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關系，并努力做到幼兒在園開心，家長放心。
二、思想素質(zhì)方面
1、思想素質(zhì)：應具有科學的世界觀和積極的人生觀，具有科學的教育思想。
2、政治素質(zhì)：全面貫徹國家教育方針，堅持正確的教育方向，自覺遵守教育法律法規(guī)，在教育教學中依法辦事，嚴謹治學、廉潔從教�？朔湴磷詽M情緒和工作漂浮現(xiàn)象，增強責任心，改進工作作風，嚴格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)。
3、職業(yè)道德：
(1)對待教育事業(yè)：要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。、進一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學崗位上自覺加強師德修養(yǎng)，認真學習《教師職業(yè)道德》一書，不斷完善自己的人格。
(2)對待學生：熱愛學生是教師必備的職業(yè)品德。
(3)對待教師集體：要熱愛集體，團結協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。
(4)對待自己：要學而不厭，勤于進取;為人師表，嚴于律已，嚴謹治學。
(5)用最好的笑容面隊每一個幼兒及家長，和家長之間出現(xiàn)問題時，要耐心的和家長說明情況。
希望在以后能夠讓自己更加進步，通過不斷的學習，讓自己更加完美。
寒假班托管方案范文（精選6篇）6
為扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，幫助廣大家長解決寒假“看護難”問題，創(chuàng)建我校品牌特色，增強教育公共服務能力，根據(jù)《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見(教基一廳[2017]2號)、省教育廳等四部門《關于做好全省中小學生課后服務工作的指導意見》(贛教發(fā)[2019]10號)和2022年1月13日省“雙減”工作調(diào)度視頻會等精神，結合我校實際，制定本實施方案：
一、托管服務對象
本校確有需求的家庭和學生，由家長學生自愿選擇。
二、托管服務時間
2022年寒假小學托管服務時間為1月17日至1月30日（不含非工作日），每天8:30—17:30，期間可根據(jù)實際情況適當調(diào)整。
三、托管服務內(nèi)容
�。ㄒ唬┳龊脤W習指導答疑。
寒假托管服務以看護為主，組織學生利用一定時間自主做作業(yè)，對學習有困難的學生進行輔導幫助，為學有余力的學生拓展學習空間，但不組織集體補課，不講授新課。
�。ǘ┛茖W安排文體活動。
在做好看護的同時，指導學生開展自主閱讀，對接青島市“十個一”項目行動計劃，根據(jù)學校現(xiàn)有條件組織提供文體活動、綜合實踐等服務。
�。ㄈ┙y(tǒng)籌用好線上優(yōu)質(zhì)教育資源。
利用各級教育教學資源平臺以及學校網(wǎng)絡平臺，指導學生用好免費線上優(yōu)質(zhì)教育資源，開展包括學習方法指導、在線答疑、讀書賞析等豐富多彩的線上活動。
�。ㄋ模﹨f(xié)助提供午餐服務。
托管服務期間，對自行安排午餐確有困難的學生，在征得家長同意后學校協(xié)助提供午餐服務，其費用由學生自理。
四、托管組織實施
（一）制定托管方案。
學校按照需求導向和“一校一案”原則，制定托管服務方案，做好安保和防疫等應急預案。學校將寒假托管服務方案在學校公眾號發(fā)布，通過致家長一封信等方式告知學生和家長，接受學生自愿報名。
（二）組織托管實施。
學校根據(jù)報名人數(shù)，合理安排托管班級，班額40人左右，配置適量的教師和管理人員或其他志愿者。學校根據(jù)《小學課后校內(nèi)托管工作實施方案》（平教體辦發(fā)〔2019〕70號）建立寒假托管工作管理臺賬。
（三）做好師資保障。
學校統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務的時間，對志愿參與的教師給予適當補助，保障教師權益。
�。ㄋ模﹪栏窠�(jīng)費管理。
學校按照“公益、普惠”原則，適當收取寒假托管服務費，收費標準為每人24元/天（不含午餐費），家庭困難的學生可適當減免。根據(jù)托管方案學校一次性收取寒假托管服務費，托管結束時據(jù)實結算。寒假托管服務費全部上繳財政專戶統(tǒng)一管理，專項用于寒假托管服務支出。費用支出按照教代會通過的方案實施，主動公示，接受教師、家長和社會的監(jiān)督。
五、托管申請流程
1.制定實施方案
在充分學習上級文件精神、廣泛征求意見基礎上，成立專門工作小組，按照《青島市教育局等4部門關于做好小學生寒假托管服務工作的通知》（青教通字〔2022〕8號）要求，研究制定《小學2022年寒假托管服務工作實施方案》。
2.組織家長申請。
印發(fā)《小學2022年寒假托管服務致家長的一封信》，準確宣傳解讀寒假托管基本服務政策，將托管時間、服務內(nèi)容、組織形式等詳細告知全部家長，使家長對政策有清楚、理性的認識。組織確有需求的家長填寫《小學寒假托管服務申請表》，經(jīng)學生、家長本人簽字后，在規(guī)定時間內(nèi)交給班主任老師。
3.學校組織核準。
學校按照“班級初審、學校核準”的程序，確定參與托管的學生名單，并在公示欄公示。召開專題家長會，與家長簽訂《學生寒假托管服務委托協(xié)議》，明確安全措施、疫情防控、緊急事項處理等情況。
4.重新均衡編班。
學校對經(jīng)核準的托管學生，原則上按原級部進行均衡編班。本級部報名總人數(shù)不足40人的，視報名情況合并級部再編班。將編好班的托管學生花名冊報學校教導處備案。
六、托管保障措施
1.加強組織領導。
成立寒假托管服務工作領導小組，建立健全托管工作管理機制，確保托管工作規(guī)范有序進行。
組長：
副組長：
成員：
2.保障托管師資。
學校利用現(xiàn)有自愿統(tǒng)籌安排教師輪流看護，給予托管人員一定的`工作補貼。每天安排1—2名（托管學生數(shù)在400人以上，安排2人）領導干部輪流值班，按照當日托管教師工作補貼的平均數(shù)發(fā)放工作補貼。
3.強化安全管理。
托管人員要牢固樹立課堂及課間安全意識，切實加強安全教育和管理。托管期間，建立學生考勤制度、交接簽字制度、清校檢查制度、安全應急預案等，重視過程管理，確保安全工作落實到位。托管期間，學校領導干部要加強紀律巡視和安全檢查，及時解決安全隱患問題以及突發(fā)事件。
七、有關要求
（一）家長、學生自愿選擇是否參與。
假期是學生走入社會、歷練生活能力的好機會，實施假期校內(nèi)托管服務是為了解決部分家長假期“看護難”的問題，是否參加必須本著學生、家長自愿的原則。
�。ǘ⿲W校、家庭要做到安全第一。
托管期間，學校完善安全監(jiān)管機制，明確參與托管人員責任，確保師生人身安全。托管結束，家長或法定監(jiān)護人必須強化安全監(jiān)管意識，保證每天非托管時間的學生安全。
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對參與托管服務師生，除落實“一日三檢”、缺課病因追蹤、每周5%在校師生員工核酸檢測抽測等日常制度外，必須每天報送以家庭為單位的行動軌跡和接觸史，消除因人員流動而帶來的疫情防控風險。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體溫，查驗健康綠碼；外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測溫+健康綠碼”，全程佩戴口罩。做好托管場所的通風消毒，精準落實校園常態(tài)化疫情防控各項措施，確保托管期間校園健康安全。
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