幼兒園小班班務(wù)計(jì)劃范文
幼兒園小班班務(wù)計(jì)劃
一、情況分析
我班現(xiàn)有幼兒34人，都是從小一班直接升入中一班的，無(wú)新插班生，年齡在4-4.5歲之間。通過(guò)上學(xué)期末的家訪及平時(shí)的觀察，我們對(duì)全班幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)三方面發(fā)展有了一定的了解。身體發(fā)展：幼兒基本上養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，但有1/3幼兒進(jìn)餐較慢，并有挑吃的壞習(xí)慣。身體發(fā)展：大多數(shù)幼兒發(fā)展水平中等，少數(shù)幼兒發(fā)展較差。社會(huì)性方面：禮貌行為有很大的進(jìn)步，有少數(shù)幼兒不能友好相處。為了使幼兒在原有基礎(chǔ)上都有不同程度的提高，我們“注重個(gè)體差異、因材施教”的教育方法，理論實(shí)際相結(jié)合，運(yùn)用到教育活動(dòng)中。在接觸過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)一些幼兒的自控能力比較差，在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面需要加強(qiáng)要求。還有一些幼兒的年齡比較小，各方面的表現(xiàn)比較差。因此結(jié)合本班情況，以“規(guī)程”和“綱要”精神為指導(dǎo)，結(jié)合本班幼兒的發(fā)展情況，以保教結(jié)合為根本，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，做好家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取使我班形成班風(fēng)活潑有序、幼兒個(gè)性和諧的發(fā)展、家長(zhǎng)工作顯有成效的良好集體。
二、發(fā)展目標(biāo)
身體發(fā)展
大肌肉動(dòng)作：會(huì)變向、變速走和跑，會(huì)單腳向前跳。雙腳左右跳。能協(xié)調(diào)地攀登、鉆爬、平衡。喜歡參加體育活動(dòng)。用多種方法玩圈、球、棍。
小肌肉動(dòng)作：學(xué)會(huì)正確握筆。能用紙、泥，拆捏出簡(jiǎn)單的物品。會(huì)收集和使用輔助材料。能較自如地使用剪刀。
自我保護(hù)：懂得躲避危險(xiǎn)物。養(yǎng)成飯前便后洗手。
生活能力：學(xué)會(huì)折疊整理自己的被褥衣物。學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐衛(wèi)生常規(guī)。
認(rèn)知發(fā)展
智力能力：能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境變化，愛提問(wèn)題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)身邊的事物較感興趣。能用較流暢的語(yǔ)言與同伴溝通。
數(shù)概念：會(huì)按大小、長(zhǎng)短、粗細(xì)、寬窄、多少等特征排序。會(huì)點(diǎn)數(shù)10、理解序數(shù)。會(huì)從不同方向進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的排序。辨認(rèn)5-7種圖形。
自然概念：學(xué)會(huì)觀察周圍動(dòng)植物及四季特征。喜歡參與種植、飼養(yǎng)等活動(dòng)。
語(yǔ)言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié)，學(xué)習(xí)復(fù)述故事。能積極地參與到集體的討論中去，并能口齒清楚地說(shuō)出自己的意見。
社會(huì)性發(fā)展
品德行為：能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語(yǔ)。不打人、不罵人，懂得不是自己的東西不要。
交往：能主動(dòng)地與同伴交談，懂得不妨礙別人活動(dòng)，不影響別人休息。
個(gè)性：能完成成人交給的任務(wù)。敢大膽地當(dāng)眾表演。
三、具體工作
1、常規(guī)工作
能根據(jù)老師要求做好集合、進(jìn)區(qū)、收拾等要求，遵守各科課堂常規(guī)，養(yǎng)成良好的活動(dòng)常規(guī)。
2、教育教學(xué)要求：
本學(xué)期以主題教學(xué)為主，在常規(guī)教學(xué)中進(jìn)行健康教學(xué)的課題研究。
（1）、能集中注意力，耐心的傾聽別人談話，不打斷別人的談話。
�。�2）、能表達(dá)自己的見解，喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品，積極主動(dòng)參加文學(xué)語(yǔ)言活動(dòng)，感受作品的情感基調(diào)。
（3）、發(fā)展幼兒的觀察力，學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征。
�。�4）、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)1-10以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字的含義，會(huì)用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
�。�5）、幫助幼兒認(rèn)識(shí)、了解初步的衛(wèi)生常識(shí)。
�。�6）、能較輕松的雙腳交替跳著走。
�。�7）、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解周圍同伴，富有同情心，愿意幫助他人。
（8）、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的`社會(huì)機(jī)構(gòu)，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。
�。�9）、能按音樂(lè)節(jié)奏做舞蹈動(dòng)作，且隨音樂(lè)的改變而改變動(dòng)作的力度、速度。
�。�10）、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)布置畫面，體驗(yàn)繪畫及自己動(dòng)手布置畫面的樂(lè)趣。
3、具體措施
�。�1）、創(chuàng)設(shè)自然角，提供幼兒觀察的實(shí)物，激發(fā)幼兒觀察的興趣。
�。�2）、與幼兒一起更換墻飾，讓幼兒主動(dòng)參與墻面的布置。
�。�3）、組織幼兒參加一些力所能及的勞動(dòng)。
（4）、要求幼兒遵守游戲規(guī)則，懂得同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛。
（5）、組織幼兒秋游及遠(yuǎn)足活動(dòng)，陶冶幼兒審美情趣。
（6）、組織幼兒外出參觀，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。
4、具體工作內(nèi)容
1、召開家長(zhǎng)會(huì)議，聆聽家長(zhǎng)所需，處理好家長(zhǎng)的意見和建議，維護(hù)好幼兒園利益。
2、認(rèn)真組織秋游、家長(zhǎng)開放日和慶“元旦”活動(dòng)。
3、定期家訪、寫聯(lián)系冊(cè)，隨時(shí)個(gè)別談話、電訪或?qū)懠垪l，及時(shí)處理好突發(fā)事件。
4、更換家園聯(lián)系攔內(nèi)容，為家長(zhǎng)提供科學(xué)的育兒方法和知識(shí)以及新的教育理念。
中班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃
新學(xué)期開學(xué)在即，為了更好地開展本學(xué)期各方面的工作，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班務(wù)計(jì)劃如下：
一、班級(jí)情況分析
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本班原有幼兒(X)人，這學(xué)期有(X)名新生插班，有(X)名下學(xué)期留下的老生，現(xiàn)共有幼兒(X)人，其中男(X)人，女(X)人，最大的(X)歲半，最小的(X)歲半，平均年齡在(X)歲左右。從上學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開展的情況來(lái)看，大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進(jìn)步和提高，但仍有陳奐熹、史曉博等幾名幼兒在進(jìn)餐方面對(duì)成人的依賴性比較強(qiáng)；在常規(guī)方面，大部分幼兒的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，但有少部分幼兒仍然有攻擊性行為，在集體活動(dòng)中紀(jì)律比較散漫，這學(xué)期抓好常規(guī)工作仍是一個(gè)重點(diǎn)。
（二）教師分工合作情況
李老師負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有：數(shù)學(xué)邏輯智能的開發(fā)，計(jì)算邏輯訓(xùn)練游戲，音樂(lè)教育。
周老師負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有：注重班級(jí)幼兒語(yǔ)言智能，英語(yǔ)游戲、語(yǔ)言故事等，及部分整合課程�！�
二、教育教學(xué)
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，上課以及做好課后反思。
2、培養(yǎng)各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)。
3、做好各個(gè)主題（《我喜歡》、《感官總動(dòng)員》、《傘的世界》、《給你一封信》和《咚咚隆咚鏘》）活動(dòng)。并選擇《傘的世界》作為本學(xué)期主題展示的重點(diǎn)。
4、根據(jù)本班幼兒的興趣，本園特色，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)幼兒早期閱讀能力方面的能力的`培養(yǎng)。其中包括開展《論語(yǔ)》摘要內(nèi)容的誦讀活動(dòng)，開展每月主題性閱讀活動(dòng)，如《收集東、收集西》、《花園里有什么》……·
三、家長(zhǎng)工作：
1、開學(xué)初建立家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)介紹一周計(jì)劃、每月保教重點(diǎn)及通知等事項(xiàng)。
2、召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)。
3、積極與家長(zhǎng)交流幼兒在園、在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法�！�
4、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與幼兒秋游的管理工作，使家長(zhǎng)了解教師工作，同時(shí)保證幼兒活動(dòng)安全。另外，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加元旦幼兒迎新慶�；顒�(dòng)。
四、衛(wèi)生保健工作
1、認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生，定期消毒、清洗。
2、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。
3、幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣，并自覺(jué)在餐前便后洗手。在成人提示下按時(shí)進(jìn)餐、午睡、活動(dòng)。·
4、初步建立自我保護(hù)的安全意識(shí)�！�
5、幫助幼兒形成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí)，做事有條理。活動(dòng)后能收拾、整理物品。
五、每月工作重點(diǎn)
9月份:
1、協(xié)助幼兒園做好穩(wěn)生、招生工作。
2、穩(wěn)定幼兒情緒。
3、開展兩周常規(guī)教育活動(dòng)。
4、接受園內(nèi)對(duì)我班進(jìn)行“半日活動(dòng)”觀摩。
10月份:
1、發(fā)放通知，提醒幼兒、家長(zhǎng)注意假期安全問(wèn)題。
2、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)的愛國(guó)情感。
3、開展主題教學(xué):《我喜歡》
4、組織幼兒進(jìn)行“萬(wàn)圣節(jié)”慶�；顒�(dòng)。
5、組織好秋游活動(dòng)，注意幼兒安全。
11月份:
1、準(zhǔn)備“圣誕狂歡”晚會(huì)節(jié)目排練。
2、開展主題教學(xué):《感官總動(dòng)員》
12月份:
1、“圣誕狂歡”晚會(huì)節(jié)目表演活動(dòng)。
2、接受園內(nèi)對(duì)我班進(jìn)行“數(shù)學(xué)啟蒙”活動(dòng)的觀摩。
3、開展主題教學(xué):《傘的世界》
1月份:
1、教學(xué)、玩具制作。
2、協(xié)助幼兒園進(jìn)行評(píng)估工作。
3、開展主題教學(xué):《咚咚鏘》
2月份:
1、開展主題教學(xué):
2、作好期末幼兒評(píng)價(jià)、學(xué)期工作總結(jié)與下學(xué)期計(jì)劃。
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