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教育局德育科工作計(jì)劃年工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
以20XX年德育工作會(huì)議和區(qū)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),繼續(xù)深入實(shí)施“1131”工程,堅(jiān)持“以學(xué)生為本”、“以育人為本”的原則,以完善學(xué)校育人體系為保障,以進(jìn)一步提高工作實(shí)效為重點(diǎn),以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級(jí)管理水平為突破口,進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),為德育工作者和藝術(shù)教育工作者專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和藝術(shù)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),努力發(fā)展德育特色和藝術(shù)教育特色,堅(jiān)持推進(jìn)工作創(chuàng)新。學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,激勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立崇高的職業(yè)理想,自覺(jué)規(guī)范思想行為和職業(yè)行為,做人民滿(mǎn)意的教師。
二、工作目標(biāo)
。ㄒ唬┙ㄔO(shè)一支善于學(xué)習(xí),具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊(duì)伍。
。ǘ┻M(jìn)一步鞏固和發(fā)展我區(qū)德育特色。評(píng)選命名一批德育示范校。
。ㄈ┘訌(qiáng)德育工作的常規(guī)管理,推動(dòng)德育工作創(chuàng)新。
。ㄋ模┥罨黝}教育活動(dòng),細(xì)化德育工作內(nèi)容,豐富德育內(nèi)涵,增強(qiáng)德育工作實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)一支優(yōu)秀的心理健康教師隊(duì)伍。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校心理咨詢(xún)室建設(shè),年內(nèi)80%的中小學(xué)要建立達(dá)標(biāo)咨詢(xún)室。
。┻M(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò),努力整合德育資源、教育力量,為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。創(chuàng)建命名一批寶坻區(qū)德育實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)基地并掛牌,注重組織學(xué)生道德實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。組織學(xué)生走出校園,走向社會(huì),回歸自然,體驗(yàn)生活,讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中了解社會(huì)、拓展技能、培養(yǎng)意志品質(zhì),體驗(yàn)道德教育。
(八)注重特長(zhǎng)生培養(yǎng)和藝術(shù)教育特色學(xué)校的創(chuàng)建,年內(nèi),小學(xué)特長(zhǎng)生比例要達(dá)到4%,初中達(dá)到3%,高中達(dá)到2%;培養(yǎng)出3——4所藝術(shù)教育示范學(xué)校并掛牌。
三、工作內(nèi)容及措施
。ㄒ唬、加強(qiáng)師德建設(shè),在全區(qū)營(yíng)造“做德高之師”、“尊德高之師”的良好氛圍
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》增強(qiáng)教師職業(yè)責(zé)任感、使命感,使每位教師都做到“知規(guī)范、守規(guī)范、踐行規(guī)范”,成為家長(zhǎng)信任、學(xué)生愛(ài)戴的德高之師。上半年將在全區(qū)開(kāi)展“教師職業(yè)形象設(shè)計(jì)”活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,各學(xué)校依據(jù)本校實(shí)際規(guī)范教師的職業(yè)形象。
2、20XX年我區(qū)師德工作的主題是弘揚(yáng)高尚師德精神,懲治師德敗壞行為。為此教育局在上半年將制定《寶坻區(qū)教師師德獎(jiǎng)懲辦法》,對(duì)師德優(yōu)秀和師德標(biāo)兵進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳,對(duì)違反師德法紀(jì)教師加大嚴(yán)懲力度,各中小學(xué)、幼兒園依據(jù)《獎(jiǎng)懲辦法》和《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》制定本單位具體的教師職業(yè)道德要求并對(duì)師德做出承諾和保證。
3.建立師德監(jiān)督機(jī)制,預(yù)防有悖師德行為的發(fā)生。各學(xué)校都要成立師德監(jiān)督委員會(huì)(由離退的五老人員、學(xué)生家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表組成),對(duì)于體罰、變相體罰、三亂行為、收受索要家長(zhǎng)財(cái)物等事件一律堅(jiān)持“舉報(bào)必查、查必有果”的原則,對(duì)于確實(shí)有師德問(wèn)題的教師,堅(jiān)決從重處罰,以正教師風(fēng)氣和教育行風(fēng)。
4.建立和完善師德事件備案制度,實(shí)施師德一票否決制。要加強(qiáng)師德考核工作,把考核結(jié)果納入到教師的評(píng)優(yōu)晉級(jí)以及全員聘任、結(jié)構(gòu)工資分配工作中。
(二)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),為提高德育和藝術(shù)教育水平提供人才保障
1.加強(qiáng)“三全育人”(全員育人、全程育人、全方位育人)隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化教職工的育人意識(shí)和責(zé)任,切實(shí)增強(qiáng)德育力量
。1)進(jìn)一步加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變,切實(shí)落實(shí)“德育為先”的要求。各學(xué)校要制定“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò)及崗位德育職責(zé)制,明確各崗育人職責(zé)和任務(wù),細(xì)化成可供操作的條款并強(qiáng)化執(zhí)行,從而真正把教書(shū)育人變成每一位教育工作者的自覺(jué)行動(dòng)。
。2)樹(shù)立“我的課堂我負(fù)責(zé)”的育人意識(shí),把學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)德育干部隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平。
。1)中小學(xué)校長(zhǎng)要全面貫徹教育方針,主持制定切實(shí)可行的德育工作規(guī)劃與計(jì)劃,組織全體教師、職工,通過(guò)課內(nèi)外、校內(nèi)外各種教育途徑,實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《中學(xué)德育大綱》。
。2)建立德育干部選拔制度。通過(guò)選拔,切實(shí)把熱愛(ài)德育工作、素質(zhì)優(yōu)良、積極上進(jìn)的教師選拔到德育工作崗位上。
。3)定期召開(kāi)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),繼續(xù)完善實(shí)施德育干部匯報(bào)交流制度,為德育干部的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
。3)有計(jì)劃的舉辦德育干部培訓(xùn)班,積極組織德育干部參加上級(jí)教育主管部門(mén)舉辦的德育培訓(xùn)班,提高德育干部隊(duì)伍整體素質(zhì),實(shí)現(xiàn)德育干部的知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化。
。4)加強(qiáng)德育干部的思想建設(shè),注重德育科研,提高德育干部業(yè)務(wù)能力。德育工作者要深入到學(xué)生中去,通過(guò)談心、咨詢(xún)等活動(dòng),指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成才、擇業(yè)、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和問(wèn)題,組織德育干部撰寫(xiě)論文和教育隨筆,倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和構(gòu)建學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍。20XX年教育局將以上工作的完成情況作為德育標(biāo)兵單位評(píng)選的重要依據(jù)。
。5)繼續(xù)實(shí)施德育干部巡回培訓(xùn)指導(dǎo)制度,為德育干部的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。上半年教育局將以學(xué)區(qū)為單位,組織開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng),同時(shí)教育局將加大選派優(yōu)秀德育干部參加市級(jí)培訓(xùn)的力度,為培養(yǎng)骨干德育干部隊(duì)伍搭建平臺(tái)。
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