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創(chuàng)意活動策劃

時間:2024-06-18 18:03:24 策劃 我要投稿

實用的創(chuàng)意活動策劃

實用的創(chuàng)意活動策劃1

  【蒙眼喂面包】

實用的創(chuàng)意活動策劃

  男生女生一起來的女生節(jié)主題活動之喂東西。男生被蒙住眼睛后往前跑,要繞過途中的障礙物到達女生面前,并繼續(xù)在蒙著眼睛的狀態(tài)下將自己手上的面包喂給自己的搭檔女伴。這個游戲中男生們狀況百出,有的一蒙上眼就橫沖亂撞,怎么都到不了女伴面前,有的雖然順利到達,卻把面包喂到了女伴的鼻子上,惹得觀眾哈哈大笑。游戲過后,男生們還要為自己的女伴完成她們事先許在紙條上的愿望。

  【象鼻子轉(zhuǎn)圈投籃&學走模特步】

  象鼻子轉(zhuǎn)圈投籃,是指參賽者要先捏著象鼻子轉(zhuǎn)上很多圈,把自己的頭轉(zhuǎn)暈了之后再投籃。轉(zhuǎn)圈現(xiàn)場,圍觀者興奮地為參賽者數(shù)著數(shù),等到規(guī)定的圈數(shù)轉(zhuǎn)完,人群立馬鼓勵參賽者趕緊投球。有趣的是,當暈暈乎乎的女生拿到球之后,往往信手亂投,方位怎么都找不準。有參賽者稱,平時正常投籃都投不準,更何況是在眼前一陣亂晃的情況下呢?

  學走模特步,就是讓女生體驗一把模特是怎樣煉成的。女生們需要右手端著一杯水,頭上頂著一本書,小心翼翼、顫顫巍巍地走好模特步;顒又,女生們給大家現(xiàn)場演繹了什么叫一步一個腳印,因為每走一步,都需要十足的平衡力和展現(xiàn)力。模特們在練步的過程中,最易犯的錯就是頭頂?shù)臅趺炊柬敳蛔,走一段便往下掉,讓人忍俊不禁?/p>

  【亞運會&雨傘涂鴉】

  激情亞運,活力女生,廣州大學第七屆女生節(jié)開幕當天在紅棉路舉辦了女生節(jié)游園會。本屆女生節(jié)的特別之處在于倡導女生投身亞運服務,并舉行有關亞運的特別活動,亞運知識問答就是其中之一。亞運知識問答攤位前,同學們躍躍欲試,答題者們信心滿滿,都能在自己熟悉的常識中對答如流。學生介紹說,因為這次亞運會是在廣州舉行,大家平時自然會關注一些有關亞運的常識,所以攤位前的參賽者流動得很快。

  雨傘涂鴉是向同學們提供一把透明的雨傘和一堆顏料,讓他們在雨傘上自由創(chuàng)作。涂鴉活動的策劃者介紹說,這個點子還要得益于活動前些天老天爺一直下雨,于是大家便有了靈感。雨傘上的涂鴉多姿多彩,有的在上面畫上笑臉圖或者可愛的動物,有的則寫上諸如讓暴風雨來得更猛烈些吧、反正我是賣傘的等幽默詼諧的話語。

  【趣味水果大派送&浪漫清華大尋寶】

  環(huán)境系趣味水果大派送遵循全心全意為女生服務的宗旨,采取抽簽稱重的方式為女生發(fā)送水果。游戲規(guī)則是,若你抽到的重量數(shù)與所拿水果的重量之差在10%以內(nèi),便可在收獲水果的同時額外獲得一瓶酸奶。抽獎式的趣味性吸引了系里不少女生參與,女生們的熱情不可阻擋,臉上都洋溢著興奮滿意的笑容。

  法學院JM094班的女生節(jié)浪漫清華大尋寶于7日下午舉行,智力問答、情歌接唱、詩句對接,別出心裁的環(huán)節(jié)設置讓大家在奔跑中體驗著運動的快樂。全班同學自由組合為四個小組,各參賽組都有一張?zhí)刂茖殘D,上面印有8個清華場景。大家要依次找到這八個場景,智力闖關后拍照為證,用時最短者獲勝。水木清華旁的大鐘,天文臺下的小橋,鏡春園里的小亭子,平日里無數(shù)次的匆匆而過,也趕不上今日的快樂探求。同學們在收獲快樂的同時,也對清華園的魅力有了更深切的體驗。

  【換個發(fā)型,換種心情】

  外文學院囊螢樓三樓,幾名女生正坐在椅子上,享受著免費的發(fā)型設計,出于女生節(jié)服務女生的宗旨,旁邊還有男生不時為她們送上水果糕點。在美容美發(fā)區(qū)旁邊有一個小臺子,他們請來了魔術愛好協(xié)會的同學獻上魔術表演,讓等候的女生們不覺得無聊。

  據(jù)外文學院女生部部長黃歆怡介紹,這個活動是由她和學院眾多干部一起構思完成的,他們邀請美容美發(fā)學校的老師親自操刀,為女生們做現(xiàn)場演示。年后同學們歸校,黃歆怡留意到很多人都換了造型,正好考慮到大家這學期要面臨實習、找工作,所以他們策劃了這個活動,不僅能為女生換造型、換心情,還能為她們提供一些裝扮技巧來應對求職面試。

  【自行車上刺氣球】

  女生節(jié)變成了男女集體的狂歡,男女搭配,干活不累。這個游戲的'規(guī)則是:必須男女搭檔,一人騎自行車搭載伙伴,被搭載者手拿一支圓珠筆,在車行途中刺破沿途線上系著的所有氣球,花費時間最少者勝出。因為有搭檔性別要求,很多男生被臨時抓來當壯丁,不過這個壯丁的活兒著實有趣。為了在自行車上刺破氣球,入圍的小組可謂是費勁了力氣,搞笑場面層出不窮,有的摔了個人仰馬翻,有的在一個氣球上耗費了好長時間才刺破,還有的來回騎了幾趟才順利完成任務。

  【香車騎士】

  男生組成自行車騎士隊,身披中山大學綬帶,手執(zhí)玫瑰花,盛情邀請女生打車,免費送她們到達目的地。為了營造女生節(jié)的氣氛,男生們還在車頭綁上心形氣球,讓這個節(jié)日顯得更溫馨。11點半,騎士們把車停在一起,整裝待發(fā)。12點剛過,大批女生從教學樓走了出來,領隊立馬號召隊友展開行動。在領隊的激勵下,各位騎士都招攬到了自己的乘客。不過這攬活兒的過程中也笑料百出,有的男生滿腔熱情沖到女生面前邀請其上車,卻被她們羞澀地婉拒了;有的女生則主動上前,要求體驗一把被服務的滋味;還有的女生由于不忍心撇下同伴,在答應坐車的同時,提出女伴應由另一位男生搭載的要求。

  【粉色女生最幸運】

  在華師大學城校區(qū),只要是身穿粉色衣服,并且路過了圖書館或食堂,你就會成為當天的幸運女生,華師大學城校區(qū)會指派一名裝扮帥氣的男生為這名幸運兒送上神秘禮物。此外,跟幸運女生同行的女生,或者僅僅是戴了粉紅圍巾的女生,都可以獲得相應的禮物。而讓人期待的神秘禮物,就是一個裝有巧克力、書夾和公仔的小香包以及一支玫瑰花。雖然當天下著小雨,但派花的男生們熱情高漲,頻頻為粉色女生送來驚喜,不出十五分鐘,禮物就差不多派發(fā)完畢了。

實用的創(chuàng)意活動策劃2

  一、活動引言

  由于現(xiàn)今的社團舞臺表演形式單一,我院同學參加社團活動的積極性不高,并且,對社團文化沒有準確的認識;現(xiàn)今我們本著以創(chuàng)新活動形式,吸引同學,豐富我院的校園與社團文化生活。也使同學們在大學生活中了解學校文化、社團文化,從而促進我院學生的藝術欣賞與個人素質(zhì)的培養(yǎng)。使我院同學們的創(chuàng)新能力得到提升,發(fā)現(xiàn)自我,發(fā)展自我,充實自我!也能增進同學間的友誼,為以后的學習生活奠定基礎!

  二、活動名稱

  創(chuàng)意show無極限

  三、活動口號

  萬方天地,創(chuàng)意舞臺,nothing is impossible!

  四、活動形式

  預賽,決賽

  五、活動地點

  預賽地點:實驗樓五樓決賽地點:河南理工萬方科技學院小禮堂

  六、活動單位

  主辦:河南理工大學萬方科技學院團委承辦:社團聯(lián)合會策劃協(xié)辦:大學生創(chuàng)意社

  六、活動時間

  預賽場:20xx年4月9日下午3:00決賽場:xx年4月13日晚7:00

  七、參與團隊社團:創(chuàng)意社,藝術團,青春陣線學生會:能源系,機械系,電氣系,工商系,人文系,地質(zhì)系

  八、活動要求

  1、作品內(nèi)容積極健康,體現(xiàn)當代大學生正確的價值觀和人生觀。

  2、作品形式不限,鼓勵創(chuàng)新,杜絕三俗。

  3、反映出當代大學生對傳統(tǒng)藝術的熱情和造詣,鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索與創(chuàng)新。

  4、參賽人數(shù)不限,每個節(jié)目時間不超過15分鐘。

  5、每個參賽小組要準備2到3個節(jié)目,團體或個人形式不限(歌舞,相聲,小品,獨白,啞劇,微電影……)

  6、各個參賽隊要有一名負責人,負責以后的排練工作,并抽簽來決定演出順序。

  九、活動安排

  1、召開全體部長級會議,討論活動的前期安排與社團人員的動員工作。

  2、召開社團全體會議,分配各項任務。

  3、于xx年3月10日開始拉贊助,贊助物品為:請?zhí)?5個),門票,彩繪(規(guī)格:1.2*2.4m),獎杯兩個(冠軍,亞軍各一個),氣球,拍手器,熒光棒,獎品或獎金等。

  3、于xx年3月18日開始宣傳,出宣傳板及宣傳海報。

  4、邀請函于xx年4月8日發(fā)至嘉賓手中;4月10日發(fā)至各評委手中。

  5、活動后做好本次活動的后期宣傳及總結工作。大賽分為預賽,決賽xx年3月30日前將各系將節(jié)目名單報到創(chuàng)意社辦公室劉亞超處tel 。

  十、活動流程

  1、20xx年4月9日預賽場i、此輪的評委為各社團社長和各系的文藝部部長ii、所有的節(jié)目抽簽決定出場順序iii、所有節(jié)目按順序表演,然后評委打分iv、抽選前八個節(jié)目進入決賽場2、xx年4月13日決賽場i、此輪的評委是邀請的老師ii、所有節(jié)目抽簽決定出場順序iii、最后的決賽,選出評委給分最高的前三名iv、獎項設置為,冠軍,亞軍,季軍,最佳表演獎和最佳原創(chuàng)獎

  十一、作品要求及評分細則

  評委評分細則(10.00分制):

  名稱歌曲類節(jié)目語言類節(jié)目舞蹈類節(jié)目評分標準1、曲目內(nèi)容及演唱形式(2.00分);所選歌曲內(nèi)容健康、積極向上;曲目演唱的形式新穎有創(chuàng)意。

  2、演唱技巧(5.00分);音色統(tǒng)一,氣息流暢;音準正確,在唱歌中不跑調(diào)、離調(diào);正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍,吐字清晰。

  3、演唱整體效果(2.00分);演唱與音樂伴奏有機的融為一體。表演自然,聲情并茂,把握對樂曲旋律及歌詞的`理解。

  4、形象包裝(1.00分);演唱者在演唱過程中姿態(tài)優(yōu)美,流露出藝術氣質(zhì),營造出良好的舞臺效果;服裝造型符合所選歌曲的演唱。

  1、節(jié)目內(nèi)容(2.00分);思想健康、主題鮮明;能展現(xiàn)大學生的精神風貌。

  2、表演狀態(tài)(2.00分);表演動作到位、恰當、得體;表情自然、大方,感染力強。

  3、表演藝術水平(5.00分);聲調(diào)準確、語言流暢;朗讀吐字清晰;音量控制適中。

  4、演員儀表(1.00分);服裝整齊,化妝到位。

  1、舞蹈內(nèi)容及形式(2.00分);舞蹈動作的選用高雅、積極健康;舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性,表演形式新穎有創(chuàng)意。

  2、舞蹈表演技巧(5.00分);對舞曲音樂的理解準確,舞蹈動作溫和音樂旋律,富有節(jié)奏感;表演過程中動作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強。舞蹈動作展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性,舞蹈內(nèi)涵表現(xiàn)的飽滿、流暢。

  3、舞蹈的整體效果(2.00分);整體舞蹈和舞曲音樂有機融合,合理的表達出音樂的內(nèi)涵;舞蹈表演具有時代感和藝術性、書法健康情懷,能夠突出學生風采;唔到整體表演動作處理得當,表演者精神飽滿。

  4、形象包裝(1.00分);服裝造型服和舞蹈表演形式;表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質(zhì)。

  十二、注意事項

  1、聯(lián)系好團委老師將相關工作安排好。

  2、注意維護現(xiàn)場秩序、賽后衛(wèi)生。

  3、注意進出場時的人員安全。

  4、比賽一定要公平公正。

實用的創(chuàng)意活動策劃3

  活動背景:

  創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是當下最流行的詞,是在各大媒體上出現(xiàn)最頻繁的詞,F(xiàn)在冷靜的思考一下,什么是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)?就長遠的不說,我們所能看到的能參與進去的,又有多少呢?其實就客觀來說,民間已經(jīng)很開放的看待創(chuàng)意產(chǎn)品的問題。

  創(chuàng)意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義,既代表idea-mart(點子市場),也代表I'm-Art(我是藝術)。它的主要特點是,參與門檻相對較低,更接近是一個平民藝術舞臺;作品的形式更加多樣,受眾面更廣。在歐洲許多城市,創(chuàng)意集市已成為城市魅力的一部分,是最為草根、新銳的街頭時尚的發(fā)源地,也是眾多才華橫溢的原創(chuàng)藝術家與設計師的事業(yè)起點。許多最具天分的人在集市中被發(fā)掘出來,建立起自己的時尚品牌。創(chuàng)意市集”滿足的是現(xiàn)代都市青年人對一個開放、多元創(chuàng)作生態(tài)的渴望。這其中包含了對作品展示空間的探尋,也包含了對交易平臺的渴求。結合青年人的無限創(chuàng)意,青年人有創(chuàng)意要賣,從“創(chuàng)意市集”開始。給創(chuàng)意找一個出口,讓一句“有創(chuàng)意就有回報”的口號,成為各路創(chuàng)意階層篤定的相信。

  活動目的:

  如今,“再設計運動”風靡全球,對于一些喜愛DIY的同學,里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西,若能在現(xiàn)實中換取相應的價值,相信是對自己能力的最佳肯定。

  本次活動旨在讓學生熟悉市場經(jīng)營的全過程,培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識,認識市場規(guī)律和規(guī)則,實踐課堂所學知識,真正做到學以致用,活學活用;并且增強大學生關注經(jīng)濟社會發(fā)展.關注市場的意識,同時切實地為學生日后走出校園提供經(jīng)驗。以創(chuàng)意市集的.形式,提供一個學生之間互惠互利的交易平臺。這同時也是讓全校師生更好的了解創(chuàng)意小鋪理念的機會。

  故此特策劃本次“I?創(chuàng)意”創(chuàng)意市集活動。

  活動組織者:

  主辦方:上海師范大學人文學院廣告系創(chuàng)意小鋪

  協(xié)辦方:上海師范大學人文學院學生會、上海師范大學校學聯(lián)

  目標公眾:

  上海師范大學全體師生。

  活動時間:

  20xx年4月15日(四月的第三個星期五)

  活動地點:

  上海師范大學香樟苑外廣場

  活動內(nèi)容:

 。ǘ┗顒恿鞒蹋4月15日)

  4月15日

  1. 8:00-9:30工作人員到場,布置場地,指導協(xié)助商家入駐。安排聯(lián)誼社團表演場地。

  2. 10:00-17:00 “I?創(chuàng)意”創(chuàng)意集市

  3. 17:00工作人員協(xié)助商家整理商品,清理場地,收拾活動器具。

 。ㄈ.后期工作

  I.活動結束后場地清理

  II.收集活動后商家及買家的信息反饋

  III.活動后各部門活動總結,并與三日內(nèi)上交活動組委會

  IV.活動后的宣傳

  效果預測:

  鑒于“I?創(chuàng)意”能符合,只要安排得當,宣傳及時并且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當可引起上海師范大學全體師生甚至是新聞媒體的關注。預計活動的實際參與人數(shù)課覆蓋全校1/3以上。

  同時,更有效的傳達“I?創(chuàng)意”的理念,增強受眾對于大學生創(chuàng)意平臺理解和體驗。可每年定期舉辦,將“I?創(chuàng)意”演變成上海師范大學的標志性活動,其積極意義非常大,影響力和效果將明顯增強。為此將獲得社會各界好評。從而整體提升上海師范大學及人文廣告系的形象。

  媒介傳播策略:

  I.前期宣傳(4月2日至8日)

  1.校園媒體宣傳

  A.校廣播站:在活動招商前三天至活動正式開始連續(xù)播放活動信息,及活動籌備進展,為活動開展造勢;

  B.上師大主頁及BBS:發(fā)布活動相關信息,大力宣傳。

  2.海報及展板

  A.橫幅2條:

  徐匯校區(qū)活動現(xiàn)場一條

  B.大海報一張:

  張貼在學校公告欄

  小海報:

  在主要宿舍樓區(qū)域通知欄進行張貼

  C.展板一塊

  II.后期宣傳(4月9日至13日)(暫定,根據(jù)招商情況另行制定詳細檔案)

  1.校園媒體宣傳

  大力借助校園廣播及上師大BBS

  2.海報及展板

  A.大海報:

  分別張貼在上師大主要的公告欄

  B.展板4塊:

  抽取商家部分商品進行拍攝,沖洗后黏貼在宣傳展板上,附帶活動信息及部分商品

  實現(xiàn)活動方案的措施:

  1.經(jīng)主辦方協(xié)商通過后,將本次活動方案上報上海師范大學校學聯(lián)批準。

  2.組建活動指揮中心,又人文學院廣告系牽頭,聯(lián)絡個協(xié)辦方共同實施領導,協(xié)調(diào)工作,督促與及時評估。

  3.組建工作小組,由廣告系學生及志愿者共同組成。

  活動場地布置:

  1.香樟苑外土質(zhì)臺階搭建主舞臺供表演及現(xiàn)場互動。

  2.香樟苑四周過道兩旁搭建臨時攤位提供給商家。

  工作程序及分工:

  工作程序

 。ㄒ唬┣捌诠ぷ

  I.前期宣傳(4月2日至8日)

  II.活動招商(4月5日至8日)

  1.制作.印制報名表

  2.文苑口廣告系設置咨詢點現(xiàn)場報名

  3.要求報名商家必須是本校學生,且在填表時須注明銷售種類.商品大致數(shù)量及商品亮點。商家在填表前,工作人員須向其說明本次活動的相關規(guī)定,若商家簽字,則視其為接受相應條款。

  4.商家所出售的商品可以是實物,也可以是虛擬商品,但要求商品必須積極健康,符合國家相關法律法規(guī)。

  5.商家可在報名表格內(nèi)填寫關于本次活動的意見和建議

  6.若商家有某些不便,活動主辦方可酌情提供幫助

  7.另買家可以在咨詢點登記自己所需商品,委托活動主辦方代訓。明確市場需求;

  9.整理提交的商家資料,確定活動細節(jié)

  III.后期宣傳(4月9日至13日)

  IV.現(xiàn)場布置

  1.地點定在香樟苑旁廣場,商家自帶相關物品。

  2.根據(jù)商家的具體情況指定商家在現(xiàn)場的分布圖,力求整齊美觀。

  3.為確保活動氣氛,活動現(xiàn)場可邀請學校社團來推介活動。

  4.活動現(xiàn)場設立一廣告版,旁邊放置一些紙筆,工作人員從旁知道商家張貼供求信息。

  5.另設一板發(fā)布一些”亮點商品“的信息,并繪制場地索引,以供同學們更快地找到自己中意的商品。

  6.設立一調(diào)度處,解決商家疑難,處理顧客投訴及排解商家與顧客間的糾紛。

  V.后勤工作

  1.租借活動器材,如音響,桌椅等。

  2.購買部分活動用品,如氣球,彩帶等。

  3.指導并協(xié)助商家,不止活動場地。

  4.打印相關資料

  5.維護活動現(xiàn)場秩序

  6.活動現(xiàn)場負責音響效果,調(diào)節(jié)氣氛。

實用的創(chuàng)意活動策劃4

  從立社至今,創(chuàng)意文化社不知不覺已經(jīng)迎來了她的第二個年頭,感謝同學們的支持和厚愛,正因為有你們的參與和鼓勵,我們社才會不斷發(fā)展、不斷進步、不斷創(chuàng)新;仡檮(chuàng)意文化社走過的路程,可以說是有喜有悲,喜的是我們已經(jīng)成功舉辦過了許多的活動,在同學們中間引起了強烈的反響,并且得到了同學們以及校方的認可。悲的是我們的一些活動由于各種原因沒能舉辦,因而未能給同學們提供一個充分展示自我、超越自我的大舞臺。不過,我們定會堅持不懈,以飽滿的熱情和積極態(tài)度繼續(xù)為大家開創(chuàng)一片廣闊的天地。

  創(chuàng)意文化始終是我們社團為之奮斗的主題,經(jīng)過一系列的重組與選拔,我們社終于又煥發(fā)出耀眼的光彩,因為新學期的納新為我們社注入了新的活力,這使我們看到了創(chuàng)意文化社長江后浪推前浪的局面,我們相信新的成員,新的骨干,必將帶領創(chuàng)意文化社走向新的希望,走向新的輝煌。

  在創(chuàng)意文化社不斷發(fā)展的同時,我們也在思考社團的發(fā)展之路,從以前舉辦的活動中大家可以看出,宣傳“傳統(tǒng)文化·傳統(tǒng)節(jié)日”以及舉辦與之相關的活動已經(jīng)成為我們的社的招牌策劃,本著宣揚傳統(tǒng)、鼓勵創(chuàng)新的根基,我們開始尋求新的突破,以使“創(chuàng)意”這個具有時代氣息的詞語更加具有“創(chuàng)意”的內(nèi)涵。所以我們xx——xx年的活動策劃便新鮮出爐,希望這些活動能夠帶動同學們走進創(chuàng)意的世界,更加豐富同學們的校園文化生活,也使大家更加了解我們創(chuàng)意文化社,我們的宗旨是“來源于生活·聚焦于創(chuàng)意”。

  活動一、同臺競技——影音你我他

 、俸喗。這可以說是一個互娛互樂的文藝活動,亮點在于他的參與性強,有很強的互動性,我們通過讓同學們給一些經(jīng)典的電影畫面配音并且加入?yún)⑴c者自己的動作,來對電影進行再創(chuàng)作,從而揭開電影神秘的面紗,讓每一個參與者都能夠體會到當演員的樂趣。

 、谀康。既然和演員有關,那最主要的當然是發(fā)揮同學們的想象力和創(chuàng)造力,挖掘同學們的表演天賦。同時也為了讓同學們了解電影,簡單了解電影的創(chuàng)作過程。以此來鼓勵大家走進創(chuàng)意文化社,感受那種噴薄的創(chuàng)意的氛圍。

  ③準備。一個活動能夠完滿舉行,首先是做好宣傳工作,那就是制作張貼海報(2張為宜)和宣傳畫(1張),為了使活動更加豐富和活躍現(xiàn)場氣氛,我們將做一些關于電影的幻燈片,簡單介紹一下電影的歷史、發(fā)展歷程、制作過程等,并且挑選一些有趣的電影鏡頭,在活動期間播放。其次是挑選供參與者使用的經(jīng)典的電影畫面,畫面最好是一部電影中的一段剪輯,畫面要求清晰流暢、使用性強。該畫面可以是社團準備,也可以是報名者自己準備。再次是搜集已經(jīng)起用畫面的臺詞,目的是和參與者的即興說辭進行對照,以利于評選時有據(jù)可依。制定評分細則也是必不可少的,還有就是電腦、投影儀、音響,麥克風等設備的準備。

  ④開展。在食堂和教學樓等顯眼位置張貼宣傳海報,宣傳大約持續(xù)一周時間,然后根據(jù)報名者人數(shù)確定舉辦地點。活動開展前20分鐘左右播放幻燈片和有趣的電影鏡頭,活動中根據(jù)報名者提供單人、兩人或者多人的畫面供選擇,可以使用參與者提供的畫面(這里的宣傳一定要清晰、到位),允許參與者有2個以上同學做配角。表演結束后,主持宣讀畫面的原版臺詞,并且根據(jù)評委評分和現(xiàn)場同學的打分確定參與者的最后成績(評定過程中不必拘泥于原版臺詞)。整個活動依據(jù)舉辦情況確定是否增加決賽。

 、萜渌。涉及時間、地點,設備的申請,宣傳材料、幻燈片制作,畫面的剪輯,評分細則,人員分工調(diào)度。

  活動二、手工藝品制作——燈具

 、俸喗椤S捎谑止に嚻分谱麟y度不大,愛好者也很多,所以將手工藝品制作作為這次

  活動的主要內(nèi)容。這次我們將題材限制為了“燈”,之所以選擇燈是為了突出“創(chuàng)意”的主題,也是因為它能使人聯(lián)想的空間比較大,更能發(fā)揮我們的想象力。如果有您的參與,想必這盞燈必定包含著您那份最樸實的心情,或許還會有什么樣的小故事在里面。這次采用征集作品的形式進行,按照作品構思是否有創(chuàng)意、制作是否精美、制作難易程度等方面進行評選。

 、谀康摹C课煌瑢W心中肯定會有一盞永不泯滅的“燈”,在此為同學們搭建一個展示自己的小小舞臺,調(diào)動同學們的想象力和動手能力,希望大家能夠?qū)⑿闹械哪潜K“燈”用豐富現(xiàn)實的材料體現(xiàn)出來。另一方面是豐富同學們的校園文化生活,希望這盞燈能夠帶領大家走向更加美好的一天,也希望創(chuàng)意文化社能夠在這盞燈的指引下不斷的前進。

 、蹨蕚洹4罅Χ鹊男麄魇潜夭豢缮俚模鳛檎骷髌愤@樣的活動,宣傳一定要做得有聲有色,引人注目。其次是制定作品征集和評選的標準,最好能夠要求作者有對作品的簡短描述,作為評分的判定條件之一。

  ④開展。活動開展時間由于作品的征集多少波動很大,征集時間一定要長(自海報貼出1周半為宜),以給同學們留出足夠創(chuàng)作的時間。作品征集截止后,即開始作品的評定,評定依照評分細則進行或者由廣大同學自由選出,并且設置相關獎項。結束后即張貼海報及時告知評選結果,所有參賽作品一律展出。

  活動三、圍巾設計——圍巾的故事

  ①簡介。這次主題定為“我的`舞臺我做主——圍巾的故事”。圍巾最早只是御寒的物品,到現(xiàn)在卻演變成為時尚的代名詞之一。不論春夏秋冬,我們都可以看到圍巾所形成的亮麗的風景線。那是一種什么樣的風尚呢?因為有了圍巾,你變得風姿綽約;因為有了圍巾,你變得優(yōu)雅高尚;因為有了圍巾,你更加風度翩翩??生活中處處彰顯你個性的竟然是一條不起眼的圍巾,我們的創(chuàng)意T形臺歡迎你來展示自己的設計。

 、谀康摹N覀冸m不是一個真正的設計師,然而我們卻可以設計一條真正屬于自己或者他人的圍巾,不是買的卻彌足珍貴,因為里面包含著的是自己無限的創(chuàng)意和親自動手的快樂。挖掘同學們的創(chuàng)意思想,搭建展示創(chuàng)意的舞臺,始終是我們社為之奮斗的主題,讓校園的文化活動豐富起來吧,讓創(chuàng)意的風暴來的更猛烈些吧!

 、蹨蕚、開展。準備和開展工作大體同活動二。唯一值得注意的是宣傳海報的撰寫,對于作品的要求詳細具體,并且能夠激起同學們的創(chuàng)作熱情。對作品的簡單要求如下:

  主要素材僅限于柔軟的泡沫紙、塑料紙之類的紙質(zhì)材料,允許有其他材料做輔助。可以是一張紙一次成型,也可以是幾個不同部分的拼湊,花紋自由設計,可以用水彩上色,也可以是其他材料粘貼形成。如果有吊穗流蘇之類的,要保證不容易脫落。風格不定,主題元素要突出,色彩鮮明而不俗套,整體能夠體現(xiàn)出與眾不同的一面。圍巾的設計有男用和女用之分,長度>=70cm,寬度15cm左右。要對圍巾的創(chuàng)作做簡短的描述,所謂圍巾的故事就是在圍巾上寫下自己想說的話,心愿也好,祝福也好??

  活動四、創(chuàng)意大本營

 、俸喗。大家可能會很期望自己有一天也能置身于同臺競技,巔峰對決的舞臺,在一問一答之中,在你追我趕之中,在強烈的創(chuàng)意氛圍中,盡情展示自己的才華,這次活動我們通過知識問答的形式展開,但不同以往的是我們增加了更多的創(chuàng)意元素,知識問答中有你意想不到的有趣的文字問題,也有以有趣的廣告、宣傳畫面,影音等作為出題的方向,還有現(xiàn)場制作,即興表演等,我們將通過豐富多彩的形式來極力為你營造一個屬于自己的大本營。

  ②目的。很多社團都做過知識問答這類的活動,但我覺得由創(chuàng)意文化社來做,效果就會與眾不同了,以創(chuàng)意為主導的創(chuàng)意文化社在眾多創(chuàng)意元素的輝映下,必定會走出一條常勝

  之路。我們一心想為大家搭建一個適合自己的舞臺,如何吸引更多的同學來參加我們的活動,如何在校園里處處彰顯當代大學生的精神面貌,是我們一直在努力思考的。校園的活動很多,就像滿園的奇葩,每一個社團都在極力點綴著這個美麗的校園,這次活動希望能夠成為我社以后發(fā)展的方向之一。

 、蹨蕚洹J紫任医榻B一下整個活動的舉辦方式:根據(jù)報名的人數(shù),活動分2場進行(如果人數(shù)少可以只舉辦一場),第一場是初次選拔,先是主持人出題,回答錯誤即被淘汰,如要繼續(xù)比賽,可以選擇回答主持人設置的其他題目(2道為宜)和表演小節(jié)目,二者選擇其一,回答問題正確或者表演節(jié)目(允許同學代替表演或者輔助)并由觀眾同意后即可,每人有1或2次自救機會,自救成功后和剩下的選手繼續(xù)比賽,此過程不計分,直到剩下選手的人數(shù)適合進入第二場比賽,(*建議:淘汰率60%)。

  活動五、“美麗的家鄉(xiāng)”的創(chuàng)意舉動

  ①簡介。想必每個人對自己的家鄉(xiāng)都懷有一種濃濃的鄉(xiāng)情,遠離家鄉(xiāng)在異地求學的你,是否想做點什么來“宣泄”一下那種蠢蠢欲動的心情呢?這里我們將為你提供這樣一個機會,讓你充分展示自己家鄉(xiāng)的歷史文化、人文地理、風俗民情??也同樣展示你自己的精彩。這次活動還是以現(xiàn)場互動的形式進行,參賽者一方面通過圖文并茂的幻燈片向觀眾做演示,一方面用自己的語言做精彩的講解,以讓大家認識你的家鄉(xiāng),也認識你自己。

 、谀康。不同于征文,這樣的形式能夠調(diào)動大家的積極性和參賽熱情,能夠更好的讓自己去認識家鄉(xiāng)、挖掘自己家鄉(xiāng)鮮為人知的一面,也讓來自五湖四海的同胞們更能了解你的家鄉(xiāng)。做幻燈片雖然不是目的,只是大家用于展示的一個工具,但如果能夠?qū)W有所用,我想大家也會感到一絲的快意。最主要的是,我們通過讓參賽者根據(jù)幻燈片做講解和回答主持人的一些有趣的問題,來鍛煉同學們的表達能力和臨場發(fā)揮能力。

  ③準備。宣傳是免不了的,重要的是做好宣傳,以鼓動更多的同學來參加我們的活動,并制定評分標準。其次是對參賽作品的要求,即使是簡單的幻燈片,不同的人做出來也是五花八門的,包括幻燈片的張數(shù)、文字、圖片、內(nèi)容、播放時間等方面。為了確定參賽者的人數(shù),最好是能夠讓參賽者將作品上交。再者就是相關設備的準備了。

 、荛_展。宣傳結束后,就可以開展活動。參賽者的成績由評委和現(xiàn)場觀眾決定,相關獎項的設置也是必要的啦。其余事項同以往活動,不再贅述。

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