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學(xué)生網(wǎng)課反思總結(jié)

時(shí)間:2023-01-07 20:35:41 總結(jié) 我要投稿

學(xué)生網(wǎng)課反思總結(jié)(通用19篇)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的學(xué)生網(wǎng)課反思總結(jié)(通用19篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生網(wǎng)課反思總結(jié)(通用19篇)

學(xué)生網(wǎng)課反思總結(jié)(通用19篇)1

  一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了人們的生活節(jié)奏,一個(gè)個(gè)白衣天使戰(zhàn)士,寫下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū),奔赴一線,與時(shí)間賽跑,和病魔較量,以及我們的老師們也做起了網(wǎng)絡(luò)直播。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我感概萬(wàn)千。正所謂,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,那么,“網(wǎng)課”也是有利有弊的。

  學(xué)生可以在課后把一些課堂上來(lái)不及做的筆記補(bǔ)上,聽(tīng)不懂的可以到平臺(tái)看回放,反復(fù)的看,徹底的把知識(shí)點(diǎn)搞懂。許多科目也開(kāi)創(chuàng)了微信群或qq群,大多數(shù)同學(xué)都很積極的向老師提出問(wèn)題,老師們也很盡職盡責(zé),一直為我們解疑。

  但是我覺(jué)得這種方式不夠平時(shí)課堂的有趣生動(dòng),不能和老師面對(duì)面的交流。而且網(wǎng)上學(xué)習(xí)是很考同學(xué)們的自覺(jué)性和合理安排學(xué)習(xí)的時(shí)間,都是靠自己腳踏實(shí)地,務(wù)實(shí)求進(jìn),不自覺(jué)不努力的人自然會(huì)出局。

  因此,我們每天都要做好時(shí)間的規(guī)劃,嚴(yán)格按照在學(xué)校的要求去做,不松懈。時(shí)間不等人,我們要利用有限的資源充實(shí)自己。作息有規(guī)律,學(xué)習(xí)有態(tài)度,在前所未有的模式下,快速適應(yīng)并且高效學(xué)習(xí),開(kāi)學(xué)之后將會(huì)看到不一樣的自己。

學(xué)生網(wǎng)課反思總結(jié)(通用19篇)2

  因?yàn)樾滦凸跔罘窝椎挠绊,我們上了一兩個(gè)月的網(wǎng)課。怎么說(shuō)呢?上網(wǎng)課的感受,像是在家看網(wǎng)絡(luò)直播,只是主播換成了我們的老師。有老師在開(kāi)直播的時(shí)候,把美顏濾鏡開(kāi)到了滿格,說(shuō)實(shí)話,真讓我有點(diǎn)不習(xí)慣上網(wǎng)課這種形式?偸巧现现妥呱駜毫,要么就是因?yàn)樯险n出現(xiàn)的小插曲而笑得肚子疼,這一切對(duì)于上課內(nèi)容的吸收,還是有所影響的吧!

  我記得第一天上網(wǎng)課那天,我們都還是挺熱情的,畢竟是第一次上網(wǎng)課,大家都帶著期待在聽(tīng)課,當(dāng)時(shí)課上的老師還第一次化了妝,讓我們都驚訝到了,有一種在看網(wǎng)紅直播的錯(cuò)覺(jué)。不過(guò)那天的上課內(nèi)容還是算是全力吸收進(jìn)去了吧,只是后來(lái)我們的網(wǎng)課就越來(lái)越熱鬧了。我這里說(shuō)的熱鬧不是褒義詞,因?yàn)樯险n還是安靜點(diǎn)兒好,上網(wǎng)課的時(shí)候,我們?cè)诮虒W(xué)直播群里和老師越聊越開(kāi)心,課是每一節(jié)都開(kāi)心的上完了,可是我們課上學(xué)的知識(shí)卻也隨著開(kāi)心而不翼而飛了。總之我這一兩個(gè)月網(wǎng)課下來(lái),學(xué)到的東西少之又少,甚至還在網(wǎng)課無(wú)聊的時(shí)候玩起了手機(jī)游戲,惹上了游戲癮。這事兒我還沒(méi)感讓我的父母知道,要是他們知道,我可就得抹脖子了。

  不過(guò)在家上網(wǎng)課的這兩個(gè)月也不是沒(méi)有一點(diǎn)兒收獲的。過(guò)去我們班在教室上課的日子里,大家也許都挺內(nèi)向的原因,下了課也沒(méi)有什么人聊天或者一起玩耍,現(xiàn)在上網(wǎng)課的一兩月竟然讓我們整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都聊成了好朋友,大家課上和老師一起鬧騰著開(kāi)心,下了課也一起在班級(jí)群里來(lái)得開(kāi)心,甚至還約好了疫情結(jié)束之后一起去爬山去看煙花。如果說(shuō)上網(wǎng)課給我們帶來(lái)的好處的話,我想就是讓我們同學(xué)之間的感情增進(jìn)了,但要說(shuō)學(xué)習(xí)成就的話,恐怕就還是不如教室上課了。

  好在我們的網(wǎng)課終于結(jié)束了,我們又能重新回到校園里去上學(xué)了。又可以在課上看見(jiàn)老師整齊的板書(shū),又可以看見(jiàn)老師吐沫星子直飛,又可以下課和同學(xué)一起出去跳繩或者玩其他游戲了。網(wǎng)課縱然方便,但要說(shuō)效果的話,那還是真不如線下課堂,不如窗明幾凈的教室里聽(tīng)課的效果好了。我打算回學(xué)校上課后,拉上我的同學(xué)一起好好學(xué)習(xí),把這兩個(gè)月學(xué)的重新學(xué)一遍,看看有什么遺漏的知識(shí)。

學(xué)生網(wǎng)課反思總結(jié)(通用19篇)3

  剛開(kāi)學(xué),老師讓我們對(duì)于網(wǎng)課的學(xué)習(xí)做了一些小測(cè)試。有不足,在這里加以反思。

  語(yǔ)文課上,謝老師讓我們把網(wǎng)課上所學(xué)的古詩(shī)詞背了一遍并默寫下來(lái),網(wǎng)課上學(xué)沒(méi)學(xué),一檢查就知道了。課堂筆記勉勉強(qiáng)強(qiáng)地過(guò)關(guān)了,難就難在默寫上面,有些字不知道該怎么寫,要不就是記憶力卡殼,不過(guò)這都只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,背誦背的不熟,導(dǎo)致寫起來(lái)很艱難。對(duì)于文學(xué)上面,最令我頭痛的就是文言文理解,每次考試在理解上面總要扣兩三分,還是要多記,多背,多練。

  上午的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,也是對(duì)網(wǎng)課上數(shù)學(xué)做一次檢驗(yàn)。卷子發(fā)下來(lái),看起來(lái)不算太難,但到了填空題上,一個(gè)個(gè)攔路虎就擋到了前面,先放到那,沒(méi)管它,寫完卷子以后,又從新一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)的往里面帶。多虧了張老師告訴我們了易錯(cuò)的地方,不然兩道題也都沒(méi)分了。從這次考試中,可以看出很多被遺忘的問(wèn)題,不能眼高手低,要多練習(xí)。

  網(wǎng)課結(jié)束了,但學(xué)習(xí)還在繼續(xù),對(duì)于這次網(wǎng)課的學(xué)習(xí),光從做題,就檢查出了很多問(wèn)題,網(wǎng)課上,學(xué)沒(méi)學(xué),老師檢查就看出來(lái)了。

  我們是為了自己而讀書(shū)的,線上學(xué)習(xí)也不能蒙混過(guò)關(guān)哦。

學(xué)生網(wǎng)課反思總結(jié)(通用19篇)4

  上了一周的網(wǎng)課,我已經(jīng)完全習(xí)慣了網(wǎng)課的各種上課方式,不得不說(shuō),上網(wǎng)課真是有趣極了。早上9點(diǎn)開(kāi)始上課、下午2點(diǎn)上課,每天按部就班,作息很有規(guī)律。

  終于到了開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周末了,早在昨天晚上,我就高興得不得了。

  早上一睜開(kāi)眼,我還以為要上學(xué)呢,早早地就爬了起來(lái),急匆匆跑出房間,發(fā)現(xiàn)家里安安靜靜的,大家都還在睡覺(jué),看看時(shí)間,才想起今天是周末。又趕緊鉆進(jìn)了被窩,“要是早上把作業(yè)寫完了,下午不就可以玩了?”我在被窩里計(jì)劃著,不知不覺(jué)就從被窩里爬了出來(lái),寫起了作業(yè)。等我快寫完了,媽媽才從臥室出來(lái),“鄧奕佳,起,哇,今天這么棒!”我呵呵地笑了下,繼續(xù)完成作業(yè)。

  新學(xué)期,新氣象,希望在這個(gè)新學(xué)期里我能夠更加自律。

學(xué)生網(wǎng)課反思總結(jié)(通用19篇)5

  由于疫情原因,我們無(wú)法再按正常時(shí)間開(kāi)學(xué)上課,各地的教育部為了不讓疫情耽誤我們的學(xué)習(xí),發(fā)出停課不停學(xué)的號(hào)召。雖然返校的時(shí)間被擋住了,但學(xué)習(xí)的橋早已經(jīng)搭好。

  剛開(kāi)始上網(wǎng)課有點(diǎn)不適應(yīng),因?yàn)榧依锏碾娔X壞了,就一直用手機(jī)看直播,播聽(tīng)老師講課還好,但做作業(yè)時(shí)就不行了,因?yàn)槭謾C(jī)時(shí)常會(huì)黑屏,做作業(yè)很不方便,比平常慢了許多,平常一個(gè)小時(shí)的作業(yè)需要兩個(gè)小時(shí)來(lái)完成。網(wǎng)課還有許多局限性,老師,同學(xué)們的交流少了,互動(dòng)少了,沒(méi)有在學(xué)校上課時(shí)的效果好,更重要的是網(wǎng)課要有很好的自律能力。

  可是我是一個(gè)不自律的人,寫會(huì)作業(yè),還想玩一會(huì)手機(jī),規(guī)定七點(diǎn)起床,老是要拖到八點(diǎn),這些懶惰的行為,我怎么才能克服掉?這個(gè)時(shí)候就是考驗(yàn)自律自控能力。就看誰(shuí)能約束自己能更高效的利用時(shí)間。

學(xué)生網(wǎng)課反思總結(jié)(通用19篇)6

  這個(gè)冬天,因?yàn)樾滦凸跔畈《镜牡絹?lái),每家每戶只能宅在家里,開(kāi)學(xué)也沒(méi)有如期而至。雖然打斷了我們的學(xué)習(xí)規(guī)劃,我們不能去學(xué)校上課,但是學(xué)校給我們專門定制了在家就可以上課學(xué)習(xí)的“空中課堂”,停課不停學(xué)使我們?cè)谧悴怀鰬舻那闆r下也能學(xué)習(xí),得到更多的知識(shí),同時(shí)讓同學(xué)們?cè)诩依镆捕级ㄖ屏艘环莩鋵?shí)的“宅計(jì)劃”。

  進(jìn)入“空中課堂”,就可以看到老師為我們精心安排的課程表,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都被安排的井井有序,每節(jié)課后還有休息的時(shí)間讓同學(xué)們放松或進(jìn)行體育鍛煉。上課時(shí),老師還可以通過(guò)提問(wèn),檢查同學(xué)們的認(rèn)真度和理解狀況,這種互動(dòng)的方式也使空中課堂變得更加生動(dòng)有趣。同時(shí),空中課堂中視聽(tīng)并用的記憶效果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于單純的看和單純的聽(tīng),它的生動(dòng)性,趣味性,動(dòng)態(tài)效果有效的吸引了學(xué)生的注意力?罩姓n堂教學(xué)以一種全方位的方式向?qū)W生展示一個(gè)美好的世界,在多種感官的刺激下,能更好的開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,想象力,給學(xué)生一個(gè)更好的學(xué)習(xí)空間。它真正的做到了寓教于樂(lè),實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的高效性?墒牵罩姓n堂畢竟不是我們真實(shí)的學(xué)校,它也存在很多的不足。

  在上課時(shí),由于網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題,經(jīng)常出現(xiàn)卡頓,聽(tīng)不見(jiàn)聲音或者看不見(jiàn)PPT的情況,導(dǎo)致不能完整的理解內(nèi)容,影響了學(xué)習(xí)的效率。一節(jié)課90分鐘,老師會(huì)因?yàn)檎n程的問(wèn)題,把90分鐘安排的緊緊的,有很多內(nèi)容便粗略的講一遍,就過(guò)去了,學(xué)生對(duì)重難點(diǎn)就回理解的不透徹。此外,學(xué)生上課時(shí)會(huì)一直盯著電腦或手機(jī)屏幕,一天下來(lái),眼睛也會(huì)感到疲勞,影響視力。盡管它有許多不足,可是目前為止空中課堂是我們的學(xué)習(xí)方式,我們應(yīng)該克服這些困難,利用空中課堂有效的學(xué)習(xí),合理的利用時(shí)間。同時(shí)也希望疫情趕快結(jié)束,加油,中國(guó)!

學(xué)生網(wǎng)課反思總結(jié)(通用19篇)7

  這段時(shí)間上網(wǎng)課的經(jīng)歷讓我很是有感觸,高二的學(xué)習(xí)是越來(lái)月緊張了,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也是非常的上心,這一階段的學(xué)習(xí)讓我感覺(jué)非常有壓力,上網(wǎng)課的這段時(shí)間是我從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)的經(jīng)歷,學(xué)習(xí)上面我也一直都在保持好的心態(tài),未來(lái)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中我肯定能夠做的更好,這是一定的,我相信我是能夠在這樣的狀態(tài)下面有很大的收獲,雖然遇到了一些問(wèn)題,在家上網(wǎng)課其實(shí)也不是那么的方便,跟在學(xué)校比起來(lái)還是有很多麻煩的,通過(guò)這次上網(wǎng)課我也有一些心得。

  在這樣的情況下面我肯定會(huì)好好的提高自己的能力,上網(wǎng)課的經(jīng)歷是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的,有些事情經(jīng)常都會(huì)有一些意想不到的情況發(fā)生,還記得第一天上網(wǎng)課的時(shí)候我是非常激動(dòng)的,我也是有點(diǎn)擔(dān)心自己是不是能夠做到這些,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)非常的有必要,現(xiàn)在我對(duì)自己的也是有著非常大的信心,在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會(huì)好好的提高自己的,在家上網(wǎng)課需要自覺(jué),這一點(diǎn)是毋庸置疑的,剛剛開(kāi)始上網(wǎng)課的那幾天我還確實(shí)是有一些不適應(yīng),感覺(jué)很多時(shí)候都不是非常的自覺(jué),出現(xiàn)問(wèn)題也是比較多,現(xiàn)在回顧起來(lái)也是出現(xiàn)了很大問(wèn)題,上網(wǎng)課老師是非常幸苦的,我現(xiàn)在還依稀的記得,每一堂課老師都要準(zhǔn)備好久,耐心的在給我們講完課之后私下還要給我們解答一些問(wèn)題,因?yàn)樵谏险n期間我們是沒(méi)有提問(wèn)的,那樣很耽誤時(shí)間,所以一般都是做好比較在下課之后有問(wèn)題才跟老師講。

  這段時(shí)間的上網(wǎng)課也是讓我信心倍增,我感覺(jué)有些事情是需要一定的耐心,而且還要很自覺(jué),現(xiàn)在我也是信了,在這樣的情況下面我一定會(huì)讓自己的更加努力,更加用心,雖然說(shuō)不是每一件事情都能夠證明什么,但是一定要用心努力才是,這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我肯定會(huì)做好這些,我也相信在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我能夠保持好現(xiàn)在這樣的心態(tài),這是我應(yīng)該去落實(shí)的事情,作為一名優(yōu)秀的高中學(xué)生我還需要更加努力,堅(jiān)定自己的信心,我感激這次在家上網(wǎng)課的這段經(jīng)歷,讓我磨礪了自己很多,也是對(duì)我的一種考驗(yàn),讓我能夠在這種情況下面堅(jiān)持去學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上面能夠有一個(gè)好的心態(tài),不是什么時(shí)候都有這樣的機(jī)會(huì),我肯定會(huì)記住這些,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中堅(jiān)定自己的信念。

學(xué)生網(wǎng)課反思總結(jié)(通用19篇)8

  經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)課堂,先來(lái)說(shuō)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)課堂的好處吧。選擇網(wǎng)絡(luò)課堂,我們可以直接在自己家里面通過(guò)電視進(jìn)入云端進(jìn)行學(xué)習(xí)就行了,不用背著書(shū)包走半天路跑到教室去上學(xué),這不僅節(jié)約了很多時(shí)間,而且更加增強(qiáng)了我們自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神,讓我們自己自覺(jué)學(xué)習(xí),主動(dòng)尋找問(wèn)題,這與傳統(tǒng)課堂比起來(lái)有所不同。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動(dòng)抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源,對(duì)資源進(jìn)行充分的利用,更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。

  當(dāng)然了,每件事情都有利有弊,網(wǎng)絡(luò)課堂也有些不好的地方。網(wǎng)絡(luò)課堂不能與老師面對(duì)面的交流,使得我們不能夠和老師暢談學(xué)習(xí)過(guò)程中趣味的地方,不能和同學(xué)們面對(duì)面的交流,討論問(wèn)題。而且,網(wǎng)絡(luò)課堂的自主要求性很高,很多學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不大,就不會(huì)像傳統(tǒng)課堂那樣去認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)那么專心致志。當(dāng)我們遇到了不懂的問(wèn)題時(shí),不能夠得到老師的及時(shí)回答,等老師回答了后,我們有可能已經(jīng)忘了當(dāng)時(shí)的疑惑所在,這不利于我們更深層次地學(xué)習(xí)。

  雖然網(wǎng)上上課有一點(diǎn)的缺點(diǎn),但我在一定程度上也學(xué)到了一些為人處世的道理。網(wǎng)絡(luò)課堂是比較新的教學(xué)方式,我們也在努力融入這種新型的學(xué)習(xí)方式中去。

學(xué)生網(wǎng)課反思總結(jié)(通用19篇)9

  這次受到新冠病毒的影響,我們不得不在家上網(wǎng)課進(jìn)行學(xué)習(xí)。上網(wǎng)課的`期間里,我逐漸的明白了自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,也更加喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)了。因?yàn)閱为?dú)的空間能夠讓我更加冷靜,也充滿了更多的想象力。我想這就是上網(wǎng)課所給我?guī)?lái)的影響吧!而這種影響也是積極地,更加上進(jìn)的。所以我這次上網(wǎng)課感覺(jué)是非常良好的,也很珍惜上網(wǎng)課的日子,更是珍惜這段很不一樣的精力。

  這是我人生中第一次上網(wǎng)課,上網(wǎng)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常的有趣且新穎。首先我以前沒(méi)有怎么接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò),而這次接觸網(wǎng)絡(luò)也是因?yàn)閷W(xué)習(xí),所以我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知還是偏向比較好的一方。一開(kāi)始老師在群里講課的時(shí)候,我覺(jué)得效率不是很高,因?yàn)槲冶容^容易分神,手機(jī)總是彈出各種信息影響了我的學(xué)習(xí),后來(lái)我把他們關(guān)閉之后,重新?lián)Q了一個(gè)環(huán)境。安靜讓我更加專注了一些,也讓我更加的懂得學(xué)習(xí)效率的重要性。這是我在學(xué)校從未有過(guò)的體會(huì)。

  我知道自己現(xiàn)在是一名六年級(jí)學(xué)生,這個(gè)學(xué)期一過(guò),我就會(huì)迎來(lái)畢業(yè),緊接著迎來(lái)初中生活。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),也帶著一種未知的好奇在不斷的學(xué)習(xí)中。其實(shí)我知道自己現(xiàn)在的時(shí)間很有限,但是自己確實(shí)也很有壓力。這次上網(wǎng)課,讓我很清楚的看到了我和同學(xué)們之間的差距,這種差距讓我又一次的認(rèn)識(shí)到了自己的缺陷。

  數(shù)學(xué)科目確實(shí)是一門比較難的科目,但語(yǔ)文又何嘗不是呢?為什么我的數(shù)學(xué)成績(jī)要比語(yǔ)文成績(jī)差,我一直都沒(méi)有想明白,但是這次上網(wǎng)課我終于明白了為什么。語(yǔ)文通過(guò)積累就可以慢慢的提高,但是數(shù)學(xué)是需要我們思考的,如果我們不去思考,那我就無(wú)法快速的提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。平時(shí)寫作業(yè)的時(shí)候我最喜歡語(yǔ)文,因?yàn)槲蚁矚g文字。而面對(duì)數(shù)學(xué)時(shí),看著那一串串的數(shù)字,我自己也感到比較的頭疼,所以興趣也大大的.減少了。

  所以興趣確實(shí)是一件很重要的事情,如果我們不能把握自己的愛(ài)好,那么學(xué)習(xí)也會(huì)受到阻礙。這次上網(wǎng)課數(shù)學(xué)老師講課的時(shí)候也非常的豐富有趣,我對(duì)數(shù)學(xué)也感覺(jué)更加有了一些信心,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)當(dāng)我做出一道題或者想出一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我是非常有成就感的。這比語(yǔ)文取的高分更有成績(jī)感。未來(lái)我會(huì)平衡好二者,然后做好自己的學(xué)習(xí)工作,去迎接一個(gè)更加廣闊的天地。

學(xué)生網(wǎng)課反思總結(jié)(通用19篇)10

  2月17日,我們因疫情不能回校,但停課不停學(xué),我們就以線上學(xué)習(xí)的方式,開(kāi)始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

  8:30,我們準(zhǔn)時(shí)參加了線上升旗儀式,這真是個(gè)新穎而有趣的方式。我面向屏幕上鮮紅的國(guó)旗,莊重地敬了個(gè)隊(duì)禮。接著,我聽(tīng)了奮戰(zhàn)在抗疫一線的白衣戰(zhàn)士——第八人民醫(yī)院的蔡主任講話。雖然隔著屏幕,但隔不開(kāi)我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

  線上升旗儀式結(jié)束后,我們開(kāi)始了第一節(jié)課——班會(huì)課。老師給我們觀看了一些關(guān)于如何預(yù)防新型冠狀病毒入侵、如何正確佩戴口罩的視頻,我學(xué)到了不少新知識(shí)呢。

  在接下來(lái)的課上,我們也獲得了豐富的體驗(yàn):語(yǔ)文課上,我們練習(xí)了書(shū)法;體育課上,我們進(jìn)行了居家鍛煉;數(shù)學(xué)課上,我們玩了數(shù)學(xué)游戲“24點(diǎn)”;在上綜合實(shí)踐課時(shí),我們還嘗試自制口罩。

  沒(méi)想到,線上學(xué)習(xí)也能這么有趣!

學(xué)生網(wǎng)課反思總結(jié)(通用19篇)11

  這段時(shí)間以來(lái),在家里上網(wǎng)課,我真的感觸很多,之前我也從來(lái)沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)課,我不知道在網(wǎng)上上課是一種什么樣的感覺(jué),但是經(jīng)歷了這幾天的網(wǎng)上學(xué)習(xí)之后,我才知道學(xué)習(xí)真的是非常非常的重要,不管我們是在什么時(shí)候,什么地點(diǎn)都應(yīng)該要有一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài),因?yàn)槲覀儾恢郎町?dāng)中會(huì)發(fā)生什么樣的事情,所以我們要做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備,在家里學(xué)習(xí)也是一種學(xué)習(xí),我們不能給自己留下太多的借口,也不能去怠慢這件事情,這段時(shí)間以來(lái),在上網(wǎng)課的過(guò)程當(dāng)中,我也有了一些不一樣的心得更感受。

  記得第一天上網(wǎng)課的時(shí)候,我是非常緊張的,我也不知道自己為什么會(huì)那么緊張,但是當(dāng)時(shí)就是很忐忑,或許這就是對(duì)未知事件的一種不安吧,我在第一天上網(wǎng)課的時(shí)候是真的很不安,因?yàn)樽约簺](méi)有上過(guò)網(wǎng)課,也不知道自己能不能在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下面真的學(xué)習(xí)到知識(shí),能不能讓自己回答好問(wèn)題?所以我是非常緊張的,因?yàn)檫@幾天的時(shí)間下來(lái)我也看到了很多很多問(wèn)題,直到自己在上課的過(guò)程當(dāng)中,還是有一些做的不好的地方,當(dāng)然,其中有很大一部分原因是因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)這樣的上課方式,讓我感受很多的事,我們的任課老師在上課的過(guò)程當(dāng)中是非常認(rèn)真的,因?yàn)樯暇W(wǎng)課本來(lái)就存在很多的不方便,我們的老師一直都非常耐心的在幫我解決每一個(gè)問(wèn)題,指導(dǎo)我們?nèi)W(xué)習(xí),這是讓我非常感動(dòng)的,因?yàn)楸緛?lái)就是因?yàn)橐恍┨厥馇闆r,現(xiàn)在沒(méi)有辦法去學(xué)校上課,所以我們?cè)谏险n的過(guò)程當(dāng)中,很多問(wèn)題都需要在網(wǎng)絡(luò)上跟老師聯(lián)系,這樣一來(lái)也不是很方便,我們?cè)谝恍┝奶旃ぞ弋?dāng)中,也是聯(lián)系的比較多,雖然學(xué)習(xí)起來(lái)有一些困難,溝通起來(lái)有一些困難,但是我從來(lái)不會(huì)放棄,我會(huì)把握好每一個(gè)機(jī)會(huì),去認(rèn)真的上好每一堂課,雖然是上網(wǎng)課,但是我也是非常認(rèn)真的。

  這幾天的時(shí)間下來(lái),我真的沉淀了很多,我也適應(yīng)了這種環(huán)境,我也適應(yīng)了這種上課方式,我相信自己能夠在接下來(lái)的時(shí)間當(dāng)中繼續(xù)保持好這種狀態(tài),只要我還有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),我就一定會(huì)認(rèn)真的去學(xué)習(xí),只要我還有一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,我就會(huì)堅(jiān)定不移自己的信念,去把握好每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓自己在每一次上課過(guò)程當(dāng)中都能夠?qū)W到東西,都能夠積累到知識(shí),我們一直都在學(xué)習(xí),從來(lái)未曾停下,我真的很感激老師對(duì)我的這份耐心,我一定會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí),在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中一定不給班級(jí)拖后腿,一定會(huì)讓自己更加堅(jiān)定起信念,努力的去學(xué)好做好。

學(xué)生網(wǎng)課反思總結(jié)(通用19篇)12

  所謂網(wǎng)課顧名思義,就是互聯(lián)網(wǎng)+課堂,這種形式我聽(tīng)說(shuō)過(guò),但是我從來(lái)都沒(méi)去嘗試過(guò),但是因?yàn)槭艿阶罱滦凸跔畈《镜挠绊,?dǎo)致沒(méi)辦法去學(xué)校上課,F(xiàn)在基本上所有的學(xué)校都是以網(wǎng)課的模式在給學(xué)生們授課,我也就不得不接觸到了網(wǎng)課,這是我人生中第一次上網(wǎng)課,以下就是我的一些感受。

  一、形式新穎,趣味十足

  我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)我會(huì)以這種形式上課,我放假在家的時(shí)候的有時(shí)候會(huì)看直播,比如一些游戲直播、做菜直播、戶外直播等等。這種直播上課的方式在歷史上所有的學(xué)校里都是未曾出現(xiàn)過(guò)的,都是要求大家去學(xué)校,大家一起坐在教室里上課的,形式非常的新穎特別,就我個(gè)人而言是非常的喜歡這種形式的上課的,不用直面老師,我上課可以很放松,可以吃東西,很是隨意,我的同學(xué)們也是對(duì)網(wǎng)課非常的感興趣,第一次上網(wǎng)課的時(shí)候,沒(méi)有任何一個(gè)人遲到,班上所有的同學(xué)全部到齊,一件新鮮事物對(duì)我們的吸引力是巨大的。

  二、整體效果較好,解決了問(wèn)題

  這次的網(wǎng)課無(wú)疑是很好的解決了我們沒(méi)辦法上課的情況,我認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)真的幫了很大的忙,要不然我們只能在家自己學(xué)習(xí),但是不用想都知道,有老師的指點(diǎn)傳授肯定要有效率很多,我們沒(méi)辦法找到重難點(diǎn)的,無(wú)疑本次的網(wǎng)課直接拉近了老師跟同學(xué)們的距離。雖然是第一次上網(wǎng)課,但是整體的效果還是很好的,班上的同學(xué)們基本上都可以跟得上老師的學(xué)習(xí)節(jié)奏,絲毫不比傳統(tǒng)的上課模式差,雖然不知道這樣的網(wǎng)課還會(huì)進(jìn)行多少次,但是我是非常的喜歡上網(wǎng)課的。

  三、與傳統(tǒng)上課模式的區(qū)別

  1、傳統(tǒng)上課的優(yōu)點(diǎn)

  可以系統(tǒng)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,可以很好的督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度。上課更生動(dòng),最關(guān)鍵的是老師可以跟學(xué)生們隨時(shí)進(jìn)行互動(dòng),學(xué)習(xí)氛圍更好。學(xué)習(xí)的課程更為系統(tǒng)化,可以隨時(shí)根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行調(diào)整。

  2、直播上課的優(yōu)點(diǎn)

  可以做到重復(fù)聽(tīng)課,再也不用擔(dān)心自己沒(méi)聽(tīng)懂了,或者是筆記沒(méi)記完了,隨時(shí)打開(kāi)手機(jī)看重播。網(wǎng)絡(luò)授課的老師基本上都是非常優(yōu)質(zhì)的老師講的課,可以聽(tīng)到其他班級(jí)老師講的課,比如說(shuō)我本次的語(yǔ)文課,就是由學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的老師來(lái)授課的。有專門的手機(jī)app,可以在手機(jī)上做題,有不懂得時(shí)候,隨時(shí)可以跟在線的老師進(jìn)行詢問(wèn),第一時(shí)間解決自己的問(wèn)題。不用花時(shí)間在上學(xué)的路途上了。

  這次的網(wǎng)課也是真正讓我認(rèn)識(shí)到了互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大,無(wú)論是線下還是線上上課,我覺(jué)得我都能很好的適應(yīng),我非常的感謝老師辛苦的在家為我們上課。

學(xué)生網(wǎng)課反思總結(jié)(通用19篇)13

  今年寒假一場(chǎng),突如其來(lái)的病毒進(jìn)入中國(guó),為了人民群眾的安全,各地學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間,在家的時(shí)候當(dāng)然不能荒廢學(xué)業(yè),越是在家學(xué)習(xí)就越是要自覺(jué),做到停課不停學(xué)。隨著停課不停學(xué)的消息的散開(kāi),各類軟件都上線了網(wǎng)上免費(fèi)課程。每個(gè)軟件的進(jìn)度方式都不一樣,講課的課本版本也不一樣,所以很難做到統(tǒng)一提高學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)老師們的討論,決定在釘釘上一直播的方式為大家講課。

  這是第一次線上聽(tīng)課,烈的感覺(jué)就是新鮮,提高了學(xué)習(xí)的積極性,每天都期待網(wǎng)課的到來(lái),在網(wǎng)絡(luò)上承載的信息量大,學(xué)習(xí)資源豐富,共享互動(dòng)性強(qiáng),在課上沒(méi)有聽(tīng)懂的內(nèi)容,可以在課下時(shí)回放直播進(jìn)行鞏固,網(wǎng)上上課也突破了時(shí)間空間的限制,學(xué)習(xí)不用上下學(xué),節(jié)省了時(shí)間,有更多的課余時(shí)間發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。線上提交作業(yè),老師線上批改也減輕了老師的工作量,也便于了解上交和了解情況,群通知同時(shí)發(fā)送至父母手機(jī),有利于家長(zhǎng)更好的監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)。

  當(dāng)然有利就有弊,我以為線上課程最考驗(yàn)學(xué)生們的自覺(jué)性,如物理老師說(shuō)的,有些不自覺(jué)的同學(xué),只是在線上掛了在線情況,并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,甚至在開(kāi)著社交軟件。沒(méi)有老師的監(jiān)督,不自覺(jué)的同學(xué)只會(huì)荒廢這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。還有一個(gè)的壞處,就是廢眼,長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕看,眼睛極容易疲勞,手機(jī)和電腦的輻射會(huì)導(dǎo)致頭疼等。所以我們更應(yīng)該合理利用網(wǎng)絡(luò)。我經(jīng)常會(huì)在下課后趴在窗戶邊向遠(yuǎn)看,保護(hù)眼睛。

  總的來(lái)說(shuō),我覺(jué)得線上課程這個(gè)方法很好,老師用他們寶貴的時(shí)間為我們備課學(xué)習(xí),網(wǎng)上直播,我們就更應(yīng)該要珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),好好利用時(shí)間自覺(jué)自束,如果按老師說(shuō)的去做,開(kāi)學(xué)后成績(jī)一定會(huì)大幅度提升,開(kāi)學(xué)后就不會(huì)掉隊(duì),甚至?xí)咴陉?duì)伍的最前列。

  不要假裝努力,因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)陪你演戲,一切努力都會(huì)有回報(bào)。努力了不一定會(huì)有結(jié)果,但不努力,一定沒(méi)有結(jié)果。所以要認(rèn)真學(xué)習(xí),無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論哪門課程,都應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),好好學(xué)習(xí),提升自我!

學(xué)生網(wǎng)課反思總結(jié)(通用19篇)14

  熟悉而陌生的是上網(wǎng)課,因?yàn)檫^(guò)去我們上網(wǎng)課都是直接學(xué)習(xí)網(wǎng)課視頻,而現(xiàn)在的網(wǎng)課是老師直播授課,教授我們更加貼近線下授課,沒(méi)有了以前網(wǎng)課的呆板,也沒(méi)有了以前網(wǎng)課的枯燥,就如同一些主播一樣看著老師直播。

  當(dāng)然這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次全新的體驗(yàn),對(duì)老師同樣也是如此,老師也在適應(yīng)授課過(guò)程,在剛開(kāi)始的幾節(jié)課,我們遇到老師在授課過(guò)程鬧烏龍,突然忘記開(kāi)語(yǔ)音,或者忘記開(kāi)攝像頭這都讓我們有些上課的尷尬,當(dāng)然也會(huì)遇到一些軟件或者設(shè)備不兼容的情況,都給我們上網(wǎng)課帶來(lái)了一些困擾讓我們有了不同的開(kāi)始,是對(duì)是錯(cuò),都需要一點(diǎn)點(diǎn)的適應(yīng)。

  當(dāng)我們?cè)谥辈ナ谡n出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,為了不耽誤我們授課,我們老師就會(huì)直接切換成過(guò)去的視頻課,里面有過(guò)去老師授課視頻,避免了時(shí)間浪費(fèi),讓我可以不斷的完成自己的學(xué)習(xí)過(guò)程。這次的上課感覺(jué)還是不錯(cuò)的,至少讓我清楚的知道自己的差距,讓我明白了該如何去做好自己的工作。

  不要給自己有壓力,也不要給自己有多少的壓迫感,平靜的去接受工作這就讓我很快的試應(yīng)了網(wǎng)課,有趣也感到好玩,當(dāng)然,不需要靠老師時(shí)刻提醒,我也清楚學(xué)習(xí)需要靠自己去把握,每天都要在電腦面前完成課程,感到最大的就是眼睛非常酸,非常的疲憊,電腦的輻射還是很大的,讓原本近視的我可以不戴眼鏡看清楚視頻里面的教學(xué)內(nèi)容。

  時(shí)間悄然的穿過(guò),我在上網(wǎng)課永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記學(xué)習(xí)的任務(wù),這不是一次游戲,也不是玩笑,只要完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)就行。每天我都會(huì)在上課的時(shí)候做好準(zhǔn)備做好別急,筆記做的好讓我可以在下課之后繼續(xù)完成自己的學(xué)習(xí)。我從來(lái)不會(huì)忘記自己的任務(wù),只要完成自己的工作我就會(huì)完成自己的學(xué)業(yè),家那里我都相信我能夠完成上課學(xué)習(xí)。

  不需要他人的提醒,也不需要老師的叮囑,照常上課就行,沒(méi)有什么不適應(yīng),畢竟已經(jīng)學(xué)習(xí)了好多次,也已經(jīng)有了更好的機(jī)會(huì)。上過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)課,不在把網(wǎng)課當(dāng)做一次無(wú)聊的看電影,而是完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。老師為了加強(qiáng)我們的互動(dòng),給了我們很多的上課提問(wèn)機(jī)會(huì),就會(huì)給我非常親切的感受,不用在繼續(xù)擔(dān)心自己學(xué)的不好。老師一個(gè)問(wèn)題,隨機(jī)點(diǎn)名點(diǎn)到自己的時(shí)候,哪怕你走神也會(huì)被從天堂拉回來(lái),畢竟沒(méi)有老師希望自己的學(xué)生在自己的課堂上走神。

  當(dāng)然我也不會(huì)在上課的時(shí)候走神,認(rèn)真就行,努力就好,不去考慮自己學(xué)的如何,現(xiàn)在沒(méi)有學(xué)好還可以向老師提問(wèn)做好課后提升。

學(xué)生網(wǎng)課反思總結(jié)(通用19篇)15

  今年的寒假是一個(gè)不平凡的寒假,一場(chǎng)新型病毒讓我們對(duì)生活、對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)下之求,不過(guò)是久別重逢的櫻,別來(lái)無(wú)恙的你,喧鬧如初的城。

  疫情當(dāng)前,每個(gè)人都有各自的使命。而作為學(xué)生,我們的使命是學(xué)習(xí),用知識(shí)把自己變得強(qiáng)大。2月中旬我們就開(kāi)始上網(wǎng)課了,從一開(kāi)始的不適應(yīng)到后來(lái)慢慢地適應(yīng)了網(wǎng)課的節(jié)奏,這是一個(gè)美妙的過(guò)程,當(dāng)然,這也是一次彎道超車的好機(jī)會(huì)。

  正如老師給我們的告誡:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)靠的是自覺(jué),你不自覺(jué),誰(shuí)也幫不了你。在家里學(xué)習(xí),環(huán)境和氛圍肯定都不如學(xué)校,所以,首先就要給自己制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。除了按時(shí)上課、做作業(yè),還可以充分利用一些零碎的時(shí)間進(jìn)行背誦,比如:在早讀課前背書(shū),在中午吃完飯可以做會(huì)兒作業(yè),在晚上可以看看名著。

  在家學(xué)習(xí)沒(méi)有老師的耳提面命,沒(méi)有同學(xué)的你追我趕,也不能和老師面對(duì)面討論問(wèn)題。但自己靜下心來(lái)死磕一道數(shù)學(xué)題,做一篇語(yǔ)文閱讀,也可以成就感滿滿。離不開(kāi)手機(jī)游戲誘惑?沒(méi)關(guān)系,科技發(fā)達(dá)總有APP能幫你,番茄TODO和forest都是不錯(cuò)的選擇。有一句話說(shuō)得好:努力加堅(jiān)持沒(méi)什么做不到的。

  這個(gè)寒假,會(huì)沖突許多黑馬,也會(huì)有許多星星隕落。成績(jī)真的不是轉(zhuǎn)幾條錦鯉就可以得到的,所以認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)自己負(fù)責(zé)。

學(xué)生網(wǎng)課反思總結(jié)(通用19篇)16

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還是個(gè)新生事物,如同罩著一層神秘的面紗,使不少人望而卻步,不知自己是否能夠適應(yīng)這種全新的學(xué)習(xí)模式。隨著家用電腦的普及,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)愈來(lái)愈呈現(xiàn)出其特有的優(yōu)勢(shì)。學(xué)習(xí)資源豐富,學(xué)習(xí)時(shí)間靈活,其教學(xué)資源亦日趨成熟。網(wǎng)絡(luò)不只是新新人類的寵兒,而已演變成為大眾的學(xué)習(xí)媒介。

  本人于xx年春季參加xx網(wǎng)院的英語(yǔ)學(xué)習(xí),迄今已一年有余,并榮獲了北xx網(wǎng)院xx屆優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào),對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有了一定的了解。北外網(wǎng)院為學(xué)生提供了非常全面的學(xué)習(xí)的平臺(tái),每一位學(xué)員都可以根據(jù)自身要求,有選擇的利用其中的部分資源,便可以順利完成學(xué)業(yè)。

  本人在網(wǎng)院學(xué)習(xí)期間能夠按照網(wǎng)院的要求進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),積極參加面授輔導(dǎo)課,認(rèn)真聽(tīng)講,作筆記,在課堂上與同學(xué)進(jìn)行充分交流。每次面授輔導(dǎo)之前基本做完兩個(gè)單元的學(xué)習(xí)任務(wù),做到有備而來(lái)。每天登錄平臺(tái)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課件,做到聽(tīng)讀互換。每學(xué)完一個(gè)單元,便及時(shí)填寫學(xué)習(xí)記錄卡,對(duì)一個(gè)單元的學(xué)習(xí)進(jìn)行即時(shí)的檢驗(yàn)。認(rèn)真完成作業(yè)并按時(shí)提交,這也是回顧已學(xué)知識(shí)點(diǎn)的很好的途徑。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)院通知,掌握網(wǎng)院動(dòng)態(tài)。登錄學(xué)習(xí)論壇,瀏覽與所學(xué)課程有關(guān)的帖子,汲取所需。

  此外,本人每學(xué)期初都會(huì)按照成功指南提供的學(xué)習(xí)策略做一個(gè)大概的學(xué)習(xí)計(jì)劃,所有的學(xué)習(xí)活動(dòng)盡量按計(jì)劃進(jìn)行。偶有調(diào)整,但是并不影響整個(gè)學(xué)習(xí)情況。本人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與課堂學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于自我約束和自我管理,網(wǎng)院已經(jīng)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)員提供了充分的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)資源,只要按照網(wǎng)院要求,根據(jù)自己所需善加利用,必能收到良好的學(xué)習(xí)效果。

學(xué)生網(wǎng)課反思總結(jié)(通用19篇)17

  由于新冠肺炎病毒的原因,20xx年寒假過(guò)后我們?nèi)匀粺o(wú)法按正常時(shí)間回校上課,但停課不停學(xué),學(xué)校決定于2月9日開(kāi)始施行網(wǎng)上教學(xué),通過(guò)手機(jī)、電腦等方式,讓老師用直播的方式給全級(jí)學(xué)生傳播知識(shí)。

  網(wǎng)絡(luò)上課比起在學(xué)校上課,效果似乎相差不多,但是心情卻完全不同。面對(duì)屏幕,我既興奮又好奇。不在老師的監(jiān)管下學(xué)習(xí),手拿課本想坐想站很隨意,不必遵守在校課堂的諸多規(guī)矩;而且老師的直播如果一遍學(xué)不會(huì)的,我們還可以進(jìn)行回放,溫故知識(shí)要點(diǎn)。但是我認(rèn)為網(wǎng)上的學(xué)習(xí)真的全憑自覺(jué),如果學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,再失去老師和家長(zhǎng)的監(jiān)管,學(xué)習(xí)效果和成績(jī)真的就會(huì)一落千丈,正所謂“會(huì)涌現(xiàn)出一群黑馬,也會(huì)隕落一片星辰”。

  迫于形勢(shì),我覺(jué)得上網(wǎng)課也有很多不便的地方,例如網(wǎng)絡(luò)卡頓、上課掉線、軟件打不開(kāi)等問(wèn)題隨著大中小學(xué)生的線上開(kāi)學(xué)而不斷呈現(xiàn)出來(lái),學(xué)生急,家長(zhǎng)急,老師也急,但急也沒(méi)有好的辦法。另外,長(zhǎng)時(shí)間用電腦或手機(jī)學(xué)習(xí),對(duì)眼睛的傷害也非常大。最重要的是一個(gè)人在家看視頻,缺乏課堂氣氛,時(shí)間長(zhǎng)了,心情也會(huì)不那么愉快。

  我希望這次疫情能早日結(jié)束,快點(diǎn)回到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),和老師面對(duì)面的交流,和同學(xué)們一起探討研究。雖然現(xiàn)在還不知道回校的日期,我們還必須繼續(xù)這種的上課模式,但是我還是會(huì)繼續(xù)努力的!加油!

學(xué)生網(wǎng)課反思總結(jié)(通用19篇)18

  新冠病毒的蔓延,讓我們都感到有些恐懼,隨著這種情勢(shì)的發(fā)展,我們也聽(tīng)了課,選擇在家里學(xué)習(xí)。這段上網(wǎng)課的日子里,我一邊關(guān)注著疫情的發(fā)展,一邊想著如何讓自己學(xué)好知識(shí),在中考中超常發(fā)揮。這些日子下來(lái),我自己也在忙碌中收獲了許多,也在這場(chǎng)特別的“戰(zhàn)役”當(dāng)中收獲了自己的驚喜和希望。

  今年我已經(jīng)初三了,初三這個(gè)階段是很緊張的。或許很多同學(xué)都會(huì)抱怨,我們即將中考卻面臨著這樣的困境是有一些倒霉,但是回過(guò)頭來(lái),其實(shí)這才是對(duì)我們的一場(chǎng)考驗(yàn)罷了!隨著上網(wǎng)課的開(kāi)啟,我們的心也逐漸的安穩(wěn)下來(lái),這至少讓我們知道學(xué)校老師對(duì)我們的關(guān)注,也讓我清楚的知道,雖然現(xiàn)在我是在家里,但是這里同樣是戰(zhàn)場(chǎng)。雖然同學(xué)們不能夠相聚于一個(gè)班級(jí)一起學(xué)習(xí),但是我們也在他人看不見(jiàn)的地方默默努力著,這時(shí)候我們之家的差距或許會(huì)拉開(kāi)很大,所以我不能夠逗留,我要努力的前進(jìn),因?yàn)槲抑廊绻覒卸璨磺笊线M(jìn)的話,就會(huì)有更多的同學(xué)超過(guò)我,淹沒(méi)我。

  上網(wǎng)課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了自己的一些問(wèn)題,一是不能安心的學(xué)習(xí),二是不能集中注意力。平時(shí)我也有這些毛病,但是可能太隱性了一些沒(méi)有被我發(fā)現(xiàn),這次在家里上網(wǎng)課時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)這個(gè)問(wèn)題這么嚴(yán)重。上網(wǎng)課的時(shí)候我常常走神,以至于老是忘記老師說(shuō)到了哪里,所以我總是重復(fù)的去聽(tīng)去學(xué),這一點(diǎn)也讓我意識(shí)到了學(xué)習(xí)效率的重要性,有時(shí)候我們花費(fèi)了同樣的時(shí)間,但是得到的往往是不同的,這就是學(xué)習(xí)的效率。

  此外,我也認(rèn)識(shí)到了上網(wǎng)課的一些優(yōu)點(diǎn),那就是它非常鍛煉我的自主性和獨(dú)立性。最開(kāi)始上網(wǎng)課的時(shí)候我總喜歡拖作業(yè),不到最后一刻絕不會(huì)交上去。慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己如果早一點(diǎn)完成的話或許會(huì)留下更多的時(shí)間給自己,不管我想去做什么,都會(huì)顯得自在而沒(méi)有負(fù)擔(dān)。慢慢的,每當(dāng)老師布置完作業(yè)之后,我便會(huì)盡快的完成作業(yè),然后利用空出的時(shí)間給自己去做別的事情,比如關(guān)注疫情的走向,及時(shí)為自己做好防護(hù)。還有每天讓自己多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),多做一兩套模擬題,這樣也會(huì)讓我感到不那么慌張和恐懼,讓我對(duì)中考也存留者一些想象和期望。這次網(wǎng)課結(jié)束了,但是我的學(xué)習(xí)之路才剛剛開(kāi)啟,我會(huì)繼續(xù)保持初心,勇闖無(wú)敵,不畏艱難。

學(xué)生網(wǎng)課反思總結(jié)(通用19篇)19

  我們大學(xué)有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程,只需要在家,在宿舍學(xué)習(xí)就行,但是網(wǎng)課的學(xué)習(xí)需要我們自己主動(dòng)去學(xué),很多人認(rèn)為上網(wǎng)課,只要打開(kāi)電腦,讓視頻自己在那不放就行,這是完全錯(cuò)誤的,雖然老師不在,雖然沒(méi)有在班級(jí)了學(xué)習(xí),我們最后同樣要考試,同樣要堅(jiān)持學(xué)習(xí)成果的。

  我們不是小學(xué)生,還需要老師和家長(zhǎng)敦促,我們已經(jīng)可以自己做主,可以主動(dòng)學(xué)習(xí),大學(xué)也是自主學(xué)習(xí)的氛圍為主,上網(wǎng)課雖然環(huán)境不同但是這也是一次學(xué)習(xí)。我們身為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的任務(wù),而不是老師的責(zé)任,讀了多年的書(shū),最重要的是能偶自己主動(dòng)去接受去完成學(xué)業(yè),畢竟我們很多人大學(xué)畢業(yè)就要開(kāi)始找工作了,每一分鐘都很重要。

  網(wǎng)課與平時(shí)上課不同,每天都需要完成學(xué)習(xí),按照學(xué)校的安排有很長(zhǎng)一段時(shí)間需要在家里學(xué)習(xí),我可最大的收獲是在家學(xué)習(xí)的快樂(lè),老師用一貫的幽默風(fēng)趣教學(xué)方式讓我們學(xué)習(xí)。用直播的方式取代了去學(xué)校上課的方式,老師就如同一個(gè)主播在崗位上,用自己的知識(shí)吸引我們關(guān)注。

  當(dāng)然想要進(jìn)入老師的講課平臺(tái)需要驗(yàn)證碼,我們進(jìn)入到界面,看到的是老師熟悉的面孔,聽(tīng)到的是老師沉穩(wěn)厚重的聲音。因?yàn)榛丶掖掖,并沒(méi)有帶來(lái)教材,所以這次網(wǎng)課將的各位的相信,而且老師還會(huì)把重要的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)發(fā)到群里面。對(duì)于這樣的學(xué)習(xí)方式,更加合適。

  因?yàn)槲业淖灾髂芰?qiáng),在家里面我每天都按時(shí)上課,按時(shí)下課,在電腦前,做好筆記,同時(shí)為了能夠保證自己以后復(fù)習(xí),我回報(bào)老師的授課視頻,下載下來(lái),為以后做準(zhǔn)備,而且視頻能夠重復(fù)利用,方便了學(xué)習(xí)。讓我們開(kāi)闊了學(xué)習(xí)思路。同樣老師的教學(xué)壓力也很重,老師要教導(dǎo)好我們就必須要提前做好備課。

  老師發(fā)給我們的資料都是老師準(zhǔn)備好的復(fù)習(xí)資料,雖然老師沒(méi)有強(qiáng)制要求,我也清楚這些知識(shí)是需要掌握的,為了能夠及時(shí)掌握,我利用空閑的時(shí)候背誦,和記憶,同時(shí)也會(huì)主動(dòng)練習(xí)一些課程,因?yàn)槲乙加⒄Z(yǔ)四級(jí),還要考專業(yè)證書(shū),時(shí)間本來(lái)就緊,所以除了每天的上課時(shí)間,自己還主動(dòng)在家學(xué)習(xí)更多的知識(shí),自己復(fù)習(xí),沒(méi)有耽誤自己復(fù)習(xí)時(shí)間。

  學(xué)習(xí)不止靠我們老師催促,學(xué)校安排上我網(wǎng)課,一個(gè)是應(yīng)為我們學(xué)習(xí)卻是非常緊張,但是也是在告誡我們要主動(dòng)去學(xué),主動(dòng)去復(fù)習(xí)。網(wǎng)課是一個(gè)學(xué)習(xí)的契機(jī),也是正常授課的方式,我一直都認(rèn)真遵守和完成自己的任務(wù)。對(duì)于今后的學(xué)習(xí)我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)定的完成學(xué)業(yè)。

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