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副班長網(wǎng)課的總結(jié)范文(通用8篇)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的副班長網(wǎng)課的總結(jié)范文(通用8篇),希望能夠幫助到大家。
副班長網(wǎng)課的總結(jié)范文(通用8篇)1
網(wǎng)課已經(jīng)進行了很長的時間了,如今,無論是我們還是老師都已經(jīng)在漫長的學習中習慣了這樣的學習方式。當然,作為一名高中生來說,這樣當然還是遠遠不夠的。而我們自己這段時間以來的自學能力,就顯得非常重要了。
在近期,我們知曉了高考的時間。盡管還有一些時間,但是這無疑是給我們過去平靜的網(wǎng)課投下了一枚重磅“炸彈”。過去的時候,我們不少的同學都還帶著反正不知道會什么時候高考的心態(tài)。這使得我們心中也不免有些松懈。
但是如今,當時間公布出來之后,我們放松的心一瞬間有一次的繃緊起來!有些同學感到后悔,有些同學感到慶幸,但在這段時間,我們每個人都有一個共同的認識,那就是不能再有任何的放松!
在現(xiàn)在的網(wǎng)課學習中,我也感受到了非常大的變化。整個課堂都變的不一樣了。老師們加快了課堂的速度,同學們也不再有說有笑的和老師互動。每天豐富的課件開始變少,大多都是資料、試卷,每天的'日子除了考試就是講題,氣氛盡管很壓抑,但是沒人去打破這樣“緊繃的平靜”。而在這樣的情況下,老師還在不斷的給我們?nèi)胄碌闹R。這時,我們才真正的體會到了高考的壓力!
而面對這樣的壓力,身在在家中的我們,也開始改變自己的習慣。過去習慣在家休息的我,也開始感到寢食難安,總想著多學一下,多看一點,甚至有時候睡在床上想起一道題沒做會都感到失眠。這段時間的學習,我的變化非常的明顯。這是來自高考的壓力,但這同時也是我們自己給自己的壓力!
在寫下這篇心得感受前,我仔細的對自己的情況進行了深刻的反省。我清楚,現(xiàn)在的無疑是火燒眉毛的程度,這么久以來,我也是頭一次感受到這樣巨大的壓力。但我必須冷靜下來,沉著的面對自己的目標。盡管我們還依然在網(wǎng)課中學習,但依然有很多的事情可以做。可以為這次的高考做出充足的準備!
這次的網(wǎng)課的變化對我們來說無疑是一次挑戰(zhàn),但這并不是逃避的理由!我們能做的,就是在高考來臨前將自己能做的事情全部做好,平時的累積的力量不會背叛我們,這將會是真正展現(xiàn)我們未來的一次考試!我會在今后更加抓緊每一分每一秒!最終,我一定能考上自己理想的大學!
副班長網(wǎng)課的總結(jié)范文(通用8篇)2
因為新型冠狀病毒的影響,我們學生不能像往常一樣回到親切又熟悉的學校去學習了,只能在家里上網(wǎng)課。在這期間我有很多煩惱,也很多快樂,就讓我和大家分享一下吧!網(wǎng)上學習有許多在學校上課不能比的缺點,所以我有許多煩惱:
一、在學校里有同學的陪伴,可是現(xiàn)在我不能去學校了,沒有同學的陪伴,感覺有些失落和孤單。
二、在學校學習,下課有不懂的問題就可以問問老師,問問同學,可是現(xiàn)在在網(wǎng)上學習,下課時有問題,也不能很方便地問老師和同學了。因為他們除了需要休息,也有自己的事情要做,不方便多打擾。
三、網(wǎng)上上課的時間有限,互動也沒有在學校靈活,而且有時因為網(wǎng)絡連接和天氣的原因,直播有點卡,效果不好,這時誰也無能為力。
四、在網(wǎng)上上課使用手機和電腦來看的,對我們及老師們的視力影響很大。我們的老師大多都是近視眼,除了給我們上課用電腦,還有備課和批改作業(yè)都要在電腦或手機上完成,所以,老師們的眼睛受傷害最大,真的是非常辛苦!
當然,網(wǎng)上上課也有它的優(yōu)點:
一、網(wǎng)上學習可以享受網(wǎng)絡資源,老師上課前就給我們做好了課件,讓我們上課時更加清楚的了解所要學習的知識點。
二、因為不用上學,所以不用背書包,到學校去就要背一個大而沉重的'書包。
三、上直播課還可以多次看回放,可以很好的鞏固復習知識,在學校里一節(jié)課過去了就是過去了,是不可以再看到老師的講解。這就是最重要的一點了,那就是讓我們避免了傳染新冠病毒。
同學們,你們是不是也有我這樣的感受?不管是快樂還是煩惱,我還是在上網(wǎng)課中學到了許多知識。不管在什么樣的環(huán)境中學習,我都能感到老師的辛苦付出,所以我要把作業(yè)做得干凈整潔些,把知識點多鞏固一下,認認真真學習。但愿疫情早日好轉(zhuǎn),回到我盼望的校園。
副班長網(wǎng)課的總結(jié)范文(通用8篇)3
在上網(wǎng)課的日子里,我的大部分時間都歸于電腦前,我每天流連其中。一個個專題學過來,生怕漏掉些許的精華,寫評論努力做到客觀而實在。我按要求保質(zhì)保量地完成規(guī)定的作業(yè)和評論數(shù),參與在線研討,下面和大家交流下我的心得體會:
首先,我很享受上網(wǎng)課帶給我的幸福。在日復一日的細瑣工作中,還有機會坐下來聆聽他人的教誨,反思自己的教學行為,還能彼此間真誠交流學習心得,共同分享教學資源,進而重新審視自己從事的教學行為,這就是工作的幸福。
其次多交流才能常進步。肖伯納說,“倘若你有一種思想,我也有一種思想,而朋友之間相互交流思想,那么,我們每個人就有兩種思想了”。但我覺得我們很可能不單單因為交流有了兩種思想,我們非常有可能在交流的過程中產(chǎn)生多種思想。在研修中把自己的心得,研修日志記錄下來,讓別人讀,他人有了自己的收獲;我給別人評論,回復或者參與班級研討和在線研討,每一次交流都是學習和進步,交流讓我們收獲更多的思想,也結(jié)交更多志同道合的好友。
第三、重實踐和反思。我總以為做一個優(yōu)秀的'一線教師只要上好課,教好學生就可以了,F(xiàn)在我才明白,沒有深厚的積淀,何來“腹有詩書氣自華”。人應該是活到老學到老。每一期每一模塊的學習要反復地聽,并記錄要點,結(jié)合我,F(xiàn)在開展的“小組互助式”高效課堂的研究課題,不斷進行實踐和反思。
通過學習讓我知道:一個真正的語文老師能很好地把握教材,能游刃有余地駕馭課堂,能以啟發(fā)性的語言去點燃學生智慧的火花,能以充滿激情的聲音去引領(lǐng)學生踏上熱愛母語的快樂旅程。一個真正的語文老師的任務不僅僅是教會學生學到語文知識,更重要的是借助語文這個百科之母去打開學生的視野,讓學生把自身的潛能發(fā)揮出來,全面提升學生的素質(zhì),培養(yǎng)學生的人文情懷,做一個有文化有品位的人。
副班長網(wǎng)課的總結(jié)范文(通用8篇)4
在哪里學習都一樣,想要學好知識還是得要有一個好心態(tài)。一個人如果心態(tài)不好,上課的時候不在學校,沒有老師看管,就管不住自己的心,是學不要的。
老師知識輔助我們學習的,就像這次網(wǎng)課學習,我們身邊沒有了老師,更沒有了其他同學,有的之后電腦,如果自己不自覺上課,不認真上課,浪費了時間,最后還學不好這不是給自己找不自在嗎,不要總想著時間還很多,沒有多久我們就會用完小學的讀書時間,總有一天我們會遇到困難,人需要的是能夠認知自我,能夠明辨自身。
網(wǎng)課是一次檢驗,也是一次考驗,在家中學習,也是鍛煉。鍛煉我們學習的意志,努力完成教學任務,人總要前進,不能看到電腦就想著玩游戲,就想著看電視。在家中電腦是我們學習的工具,是我們學習的課堂,老師在電腦屏幕上出現(xiàn),雖然特寫了,也沒有在學校中的威嚴,但是一樣值得尊重,我在學習的時候都會認真聽課,畢竟老師也在花時間教導我們。而我們作為學生只要接受知識,不需要勞心勞力坐享其成,如果還不知道珍惜,那就是大笨蛋,最大的浪費。
我喜歡學習,上網(wǎng)課,一樣能夠提問題,一樣能夠與好事溝通和交流,完全沒有任何的阻礙,學習更加方便,只需要發(fā)出問題老師就能夠給我們解答,甚至還能夠統(tǒng)計問題,在課堂生給我們講解。不同的是我們對待網(wǎng)課的心態(tài),是認真還是不努力,F(xiàn)在多流一滴汗,以后將會收獲更多的夢。
每個進入學校的同學,都有這家人的期盼,在家中一樣也該努力,主動去奮斗,不該總是在家中浪費時間游戲,寒假已經(jīng)結(jié)束,雖然還米有去學校但是學習是必須的.,要積極去學習,記去讀書,更何況開通了網(wǎng)課,這樣也可以不去學習就學習課程,對我們來說是福音。
學習充滿了樂趣,網(wǎng)課有著不同的趣味,以前沒有的學習體驗,讓我們知道了學習的方式不只是一個,而是有很多,最重要的是要擺正學習的心態(tài),主動去學習,主動去接受知識,成為一個努力學習的人,機會我們有了靠我們自己的雙手去繪畫在學習的結(jié)果。每個人的接收能力不同,有可能有的人覺得網(wǎng)課不適應,其實只要主動去接受任何形式的學習都是很用以接受的。
在家不用擔心自己遲到,同樣也不用擔心時間不夠,我們可以一天學習,時間充裕,更要把時間用到實處,該休息就休息,該上課就上課,保持過去的上課方式,很快就能夠適應了,這就是我的一些感受。
副班長網(wǎng)課的總結(jié)范文(通用8篇)5
之前在學校讀書的時候是整天想著回家吃媽媽做的飯,現(xiàn)在在家待久了竟然還有點懷念大學食堂的飯菜了,還真奇怪。是的,我是懷念學校食堂的飯菜了,絕對不是在家被我媽念叨煩了才想回學校的……才怪,其實就是這個樣子。自從學校發(fā)布延期上學在家網(wǎng)課上課的通知的時候,我就已經(jīng)許就沒有按照規(guī)定的時間起過床了,因為上網(wǎng)課就直接可以躺在床上就可以聽課了,所以每天都要被老媽給念叨,說我實在是太懶惰了。其實也很有道理的咯,這也是我這段時間上網(wǎng)課的感受了,太方便我偷懶了。
作為一個大學生,其實上的課是有很多跟專業(yè)沒有關(guān)系的課程的,并不是說沒有用,只是在上網(wǎng)課的時候,身邊沒有老師監(jiān)督的時候,自己總是會萌生一種就把網(wǎng)課掛在那里,自己該玩手機就玩手機該睡覺就睡覺的'想法……事實上我也確實這么做了,專業(yè)課、毛概、高數(shù)這些比較重要的課我都是認真的聽課的,但是向大學體育和就業(yè)基礎這種相對沒有那么重要的課,我都是用電腦將它放著,然后繼續(xù)躺床上玩手機或者睡覺去了。這樣的事情當然是偶爾的,不可能經(jīng)常這樣子做,不過我覺得網(wǎng)課學習真的還是有許許多多的不方便的地方的,有其是我這種自制力不夠強的學生,一方面沒有老師們的監(jiān)督,另一方面有沒有同學們一起學習一起競爭的氛圍,所以經(jīng)常出現(xiàn)上網(wǎng)課不認真的錯誤,所以網(wǎng)課學習的效率也并沒有在教室上課時的好。
當然了,吐槽歸吐槽,網(wǎng)課也還是有許許多多的好處的。在家里面放了這么長的假,又不能出去完,要是還不上課的話我人都要生銹了,而上網(wǎng)課就能夠給我安排一些任務,讓我不至于那么無聊。還有一個好處就是,這么長的假期,要是讓我主動去學習的話,對于自制力比較差的我來說幾乎是不可能的事情,過了這么長的時間,我都要忘記C語言的開頭代碼怎么寫了,而學校給我們上課的話就幫助我學習了,讓我能夠漸漸地回憶起之前的學習內(nèi)容,并且能夠?qū)W習到新的知識,讓我不至于把之前的知識全忘記了,也不至于讓我媽覺得我天天沒有事情做玩手機……哈哈。
我現(xiàn)在無聊時候就是喜歡刷一下新聞,看看我們省究竟是什么時候開學,班級群里面也沒有任何的動靜,真的有點想早一點回到校園了……
副班長網(wǎng)課的總結(jié)范文(通用8篇)6
疫情期間,網(wǎng)課學習成為我們求索知識的主陣地。進入這樣一種新型的學習模式已經(jīng)長達3周,我想淺淺的談一談自己的學習體會及對未來一段時間內(nèi)學習生活的規(guī)劃。
經(jīng)歷了這么多的網(wǎng)課,總體而言,我認為其優(yōu)點大于缺點。網(wǎng)課學習的時間安排相對自由,可結(jié)合自身情況具體安排,正是由于是自己安排的時間,這樣內(nèi)心就會有一種驅(qū)動力,相比于被動的學習,可能更能提高自己的效率。此外,這樣或許更能激發(fā)主動學習的意識。就我個人而言,自己主動去學習的.知識,無論在記憶的時間,還是理解的深度方面,都遠遠強于被動的學習。當然,網(wǎng)課學習也有一定的弊端,最明顯的一點就是周圍沒有同學們共同學習的氛圍,網(wǎng)絡上的討論問題總感覺不如面對面討論更有意義,這在一定程度上可能會限制同學們主動追求知識的熱情。
過去的三個星期中,我吸取上學期的經(jīng)驗教訓,主動調(diào)整了自己的學習方法。上學期沒有找到適合自己的學習方法,只是一味的往腦袋里灌輸知識,學習十分吃力。這學期,我更多的采用“理清結(jié)構(gòu)+宏觀理解+重點記憶”的方式,感覺效果還不錯。首先,理清結(jié)構(gòu)。這學期我每一科都制作了電子版的思維導圖,梳理清楚了整個章節(jié)的脈絡結(jié)構(gòu),方便將厚書讀薄。然后,宏觀理解。拿生物化學來說,其知識并不是孤立的,有些知識看起來很費解,但可能與前后的知識相關(guān),因此理解的時候不能僅僅放到本章來看,要在更宏觀的體系中整體把握。最后,重點記憶。吳清源先生說:“搏二兔,不得一兔”。意思就是想要得到更全面的東西,但最后往往片面的都得不到。上學期我總是想把知識掌握的面面俱到,但事實證明我連片面的知識都沒有掌握清楚。這學期我嘗試著有的放矢,梳理清楚結(jié)構(gòu)后,重點掌握相對重要的內(nèi)容,這樣以來增加了成就感,學習的信心動力也更強了。
至于后期的學習規(guī)劃。首先,我想在完成老師每日安排基礎上稍稍快進那么一點兒,哪怕就一點兒,也能獲得很大的心理優(yōu)勢,增強學習的信心與動力。其次,每天早上早起一會兒,讀背前一天學習的內(nèi)容,可能更有利于掌握知識。然后,增強學習的計劃性,列出日計劃和階段性計劃。之前我一直都是強調(diào)在這個時間內(nèi)一定要完成什么,給自己增加了極大的心理負擔,反而不利于完成任務。今后我可能更加側(cè)重在某個時間段的效率,更高效的完成一件事。最后,就是能將上述的想法堅持并長期付諸實踐。堅持說簡單也簡單,說難也難。我想,對于我來說,每天一點點的成就感,是我堅持下去的動力,在后期的學習生活中,我可能會制定上中下三個目標,盡可能去追求上目標,達不到不氣餒,達成小目標心里也有小歡喜,說不定就能長久堅持下去呢。
醫(yī)務工作者在前線抗擊病魔,作為一名身處后方的醫(yī)學生,此時的勤奮,便是對他們最好的慰藉!
副班長網(wǎng)課的總結(jié)范文(通用8篇)7
從“真愁人”到現(xiàn)在的“習慣了”,可以說,我也因此體會到現(xiàn)在孩子們上學的不容易了。
一開始接到學校發(fā)來的通知,說要在家里陪孩子上網(wǎng)課,我的心情是非常復雜的。當時我和我老婆已經(jīng)在家里進行辦公了,如果不是我的孩子足夠聽話的話,我真不知道我和我老婆能不能將日子復原。
從陪孩子上網(wǎng)課開始,我們家就采取了嚴格的分工合作。我除了在家辦公外,還負責陪孩子上網(wǎng)課,我的老婆則除了在家辦公外,全權(quán)負責家里的家務活。一個把孩子的教育抓好,一個把孩子的營養(yǎng)健康抓好。說實話,帶著“真愁人”的心情,我和老婆根本沒有時間去細想這到底有多累的投入到了在家?guī)Ш⒆由蠈W的日子。
孩子在家上網(wǎng)課是真的挺磨人的。過去我們家是我上班生活把孩子帶去學校,她乖乖在學校上學,等到放學回家了我再去接她回家,晚上最多也就輔導她寫個作業(yè)吧。上網(wǎng)課的這段日子,除了每天一大清早帶著孩子上網(wǎng)絡課堂報到,晚上輔導她寫作業(yè),白天還得陪著她上網(wǎng)課,得幫著還不會用電腦的'孩子操作電腦,時刻得盯著手機里班級群的群消息,而我在家辦公的工作,還都是在孩子網(wǎng)課休息的時間抽空去做的,等到晚上輔導完孩子寫完作業(yè),孩子她媽把她哄睡著,我才能把我白天沒做完的工作給補完。
不過現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢的習慣了,每天都是這樣的生活強度,真的也就慢慢適應了。算是發(fā)現(xiàn)人的潛力真是無限的吧!陪孩子上網(wǎng)課的時候,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子也是真的不容易。每天得對著電腦聽課,聽完了課還得對著電腦做作業(yè),所有的一切都要在電腦上操作,這么小就得跟著學習使用電腦。我們那會兒學習使用電腦還是很大之后的事兒了。不是說電腦學習不好,而是電腦屏幕看久了,我們成年人的眼睛都受不了,更何況孩子們呢!
在家上網(wǎng)課時,孩子們的鍛煉問題也是一個困擾我和我老婆的事情。后來我們就抽孩子課間長時間休息的時間,帶著孩子在家里做廣播體操,以防孩子這么小就得對著電腦學習影響了她的健康發(fā)育。
還好現(xiàn)在網(wǎng)課已經(jīng)快要結(jié)束了,要是再這么上下去,我不知道我們家的“習慣了”將為后續(xù)發(fā)展為什么樣的感觸?偠灾,還是回學校去上課好,對孩子們好,對家長們也好,或許對老師們也更好一些吧!畢竟我們還只用面對幾個老師,而老師們要面對幾十個學生和幾十個家長。
副班長網(wǎng)課的總結(jié)范文(通用8篇)8
因為今年突發(fā)嚴重的疫情,使學生們的開學日期普遍推遲了很久,或許有很多同學會因為延期開學而開心,但我卻不這樣想。因為我在上一學期期末考試復習階段突然生病,可耽誤了不少時間,這令我對“延遲開學”沒有什么好態(tài)度。
可就在這個時候,我的“救世主”降臨了——學校臨時決定線上上課,實施停課不停學。
我一聽到這個喜訊,可謂是一蹦三尺高?伸o下來之后,心中的喜悅由疑惑取而代之。我可不是疑惑為什么要上網(wǎng)課,而是對一種新生事物的疑惑。因為我自此之前從未接觸過,最多也只是聽過而已,我能聽懂嗎,我能適應這種教學模式嗎?
實行網(wǎng)上授課的第一天,我好奇的操作著網(wǎng)課的各個模塊,終于,在我的緊張與期待中,通過電腦,我又見到了老師熟悉的面容,聽到了老師往日動聽的聲音。在電腦前老師認真講,我用心聽;老師讓我們練習,我就及時動手并積極互動。聽了幾天的課,學到了不少的新知識。真是“不在課堂,卻勝似課堂”!
這段時間的學習,除了收獲了知識,讓日子在充實中度過,還有一個的感受就是國家的富強,科技的發(fā)達了。往日只能寫在想象作文里的“未來的課程不用去到學校,只要一臺手機或電腦就能上課”,如今都變成了事實。
當然,網(wǎng)課也有它的不足。比如長時間盯著手機或電腦屏幕,眼睛會受不了,視力會下降;條件不好的學生沒有辦法上課;學生不上課沒辦法當即聯(lián)系,父母不在身邊的`就更不方便了。
但是我有理由相信,在未來的某一天這些問題都會得到解決。因為中華民族是個智慧的民族,是個偉大的民族,它更是一個不屈不撓的民族!最后,我深信我們的國家一定會戰(zhàn)勝疫情,而且會越來越富強,變得讓世界都嘆為觀止!
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