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小學(xué)讀書分享會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-08-09 11:50:37 方案 我要投稿

小學(xué)讀書分享會(huì)活動(dòng)方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)讀書分享會(huì)活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)讀書分享會(huì)活動(dòng)方案

小學(xué)讀書分享會(huì)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)主題

  “閱讀的力量”。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月XX日——20xx年4月XX日。

  三、活動(dòng)目的

  宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨,推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。

  四、活動(dòng)具體安排

  1、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動(dòng)

  利用廣播電臺(tái)、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),推廣科學(xué)的'閱讀方法,公布讀書倡議書。

  時(shí)間:4月XX日————4月XX日。

  地點(diǎn):圖書館大廳。

  責(zé)任部門:辦公室。

  2、開展愛心圖書漂流活動(dòng)

  為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯(lián)合《XX報(bào)》到XX鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動(dòng)。

  時(shí)間:4月XX日。

  地點(diǎn):XX鎮(zhèn)責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。

  3、《XX》舉辦“閱讀推廣”公益講座

  圖書館將邀請(qǐng)XX省圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,XX省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者XX做《豈讓小屏遮望眼——如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。

  時(shí)間:4月XX日。

  地點(diǎn):一樓報(bào)告廳。

  責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。

  4、世界讀書日精品圖書推薦

  在圖書館主頁(yè)及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

  時(shí)間:4月XX日前。

  責(zé)任部門:采編部。

  5、開展“世界讀書日”新書展覽活動(dòng)

  圖書館計(jì)劃開展為期XX天的“世界讀書日”新書展覽活動(dòng),并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。

  時(shí)間:4月XX日——4月XX日。

  地點(diǎn):圖書館XX樓大廳。

  責(zé)任部門:流通部采編部。

  6、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書推薦活動(dòng)

  時(shí)間:4月XX日——4月XX日。

  地點(diǎn):圖書館XX樓大廳。

  責(zé)任部門:采編部技術(shù)部。

  7、開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)

  在活動(dòng)期間,回訪館外點(diǎn),開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)。

  時(shí)間:4月XX日——4月XX日。

  責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。

  8、“共享書香,快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱

  開展以“共享書香,快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動(dòng)全民的讀書熱情。

  時(shí)間:4月XX日——4月XX日。

  地點(diǎn):圖書館二樓大廳。

  責(zé)任部門:閱覽部。

  9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)。

  利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動(dòng),豐富活躍廣大讀者的文化生活。

  時(shí)間:4月XX日——4月XX日下午3:00。

  地點(diǎn):圖書館六樓展播廳。

  責(zé)任部門:信息技術(shù)部。

  10、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書館建設(shè),打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。

  時(shí)間:近期。

  責(zé)任部門:信息技術(shù)部。

  五、活動(dòng)要求

  1、各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。

  2、除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外,每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。

小學(xué)讀書分享會(huì)活動(dòng)方案2

  一、指導(dǎo)思想

  讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,學(xué)校決定舉辦第四屆校園師生讀書節(jié)活動(dòng),活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書;讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的'快樂。

  二、活動(dòng)目的:

  1、以讀書活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習(xí)慣。

  2、通過讀書節(jié)活動(dòng),開展全校性讀書活動(dòng),構(gòu)建有特色的書香校園文化,提升學(xué)校品位。

  3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會(huì)讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦,正使師生體驗(yàn)到:我閱讀,我快樂!

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5~6月

  四、活動(dòng)主題:

  悅讀暢享共同成長(zhǎng)

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  組員:全體班主任

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  全體師生。

  七、活動(dòng)過程:

  第一階段:準(zhǔn)備階段

  1、做好環(huán)境布置:校園掛條幅——“悅讀暢享共同成長(zhǎng)”和“讓書香伴我們成長(zhǎng)”等標(biāo)語(yǔ)。

  2、啟動(dòng)儀式(時(shí)間5月8日8:00):

  第二階段:活動(dòng)階段

  1、開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng)

  以班級(jí)為單位,發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng),并借助此活動(dòng),豐富班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級(jí),由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成“好書都來讀,我來讀好書”的讀書氛圍。

  2、舉辦“好書共享”活動(dòng)。

  時(shí)間:5月18日。地點(diǎn):操場(chǎng)。

  活動(dòng)方式:每個(gè)同學(xué)把自己不看的書(必須六成新,沒有破損,沒有污跡,60頁(yè)碼以上,不足頁(yè)碼兩本當(dāng)一本)交給班級(jí)圖書管理員,一本書換取一張“好書共享”券;每班指定幾個(gè)換書員,第二節(jié)課每班搬四張桌子到操場(chǎng),在操場(chǎng)擺攤設(shè)點(diǎn);換書者持“好書共享”券可到任意換書點(diǎn)換書。

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  (1)劃分各年級(jí)各班場(chǎng)地:xx;

  (2)印制“好書共享”券(300張左右):xx;

  (3)收集學(xué)生的書以及班級(jí)的相應(yīng)工作:各班班主任;

  (4)拍照:xx;

 。5)安全負(fù)責(zé):各班班主任。

  3、制作一份書簽

  各班自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言,格言警句等制作成漂亮的書簽,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。并推薦部分優(yōu)秀書簽(每班5份)在5月25日之前交德育處,由德育處制作展板統(tǒng)一進(jìn)行展示。

  4、寫一篇讀后感

  三至六年段的學(xué)生根據(jù)自己所看書本所得,寫一篇讀后感,由語(yǔ)文組各組長(zhǎng)收齊交給語(yǔ)文教研組長(zhǎng),截止日期5月29日。每班限送5篇。

  6、辦一份讀書手抄報(bào)

  要求三至六年學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報(bào)(統(tǒng)一A4卡紙)比賽,結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn),開展讀書活動(dòng),選擇切合主題、短小精悍的文章,可介紹讀書格言,摘抄名篇名歌,抒發(fā)讀書感受等,配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等,設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。語(yǔ)文老師要進(jìn)行必要的指導(dǎo),每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。

  7、舉辦一次主題班會(huì)

  6月12日各班級(jí)舉行以讀書為主題的班隊(duì)活動(dòng)。例如讀書心得、我與好書交朋友、好書推薦、講故事等。

  8、誦讀美文

  在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,各班可組織開展美文誦讀活動(dòng),平時(shí)利用早讀課、課前兩分鐘誦讀美文。

  第三階段:讀書成果活動(dòng)展示

  1、 6月15日德育處設(shè)立展臺(tái),展示獲獎(jiǎng)作品。

  2、表彰活動(dòng)

 。1)評(píng)選“優(yōu)秀書簽”

 。2)評(píng)選“優(yōu)秀讀書手抄報(bào)”

 。3)優(yōu)秀讀后感

 。4)評(píng)選“閱讀之星”

小學(xué)讀書分享會(huì)活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的:

  書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,通過開展“讓書香飄逸校園”系列讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、組織學(xué)生開展課外閱讀,開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  2、通過活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。通過活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

  3、通過活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

  三、實(shí)施辦法:

  1、組織領(lǐng)導(dǎo)。

  為使讀書活動(dòng)順利有效開展,設(shè)立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

 。1)組長(zhǎng):xx。

 。2)副組長(zhǎng):xx。

 。3)成員:各班班主任、語(yǔ)文教師。

  2、宣傳發(fā)動(dòng)。

  運(yùn)用多種渠道、多種方式全面展開宣傳讀書活動(dòng),做到人人知曉。

  ①向教師宣傳:

  教工會(huì)議上讓全體教師知道并要發(fā)揮老師的力量把這次活動(dòng)搞好。

  ②向?qū)W生宣傳:

  利用班會(huì)課發(fā)動(dòng)學(xué)生參加讀書活動(dòng)。

  3、活動(dòng)保障。

 。1)學(xué)校圖書室按時(shí)開放,充分利用圖書室的書籍為活動(dòng)的順利開展提供保障。

 。2)建立班級(jí)圖書角。

 。3)發(fā)動(dòng)學(xué)生互相換書。

 。4)鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人購(gòu)書。

  三、活動(dòng)安排:

  1、第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段(三月份):

  各班組組織開展關(guān)于讀書活動(dòng)的主題班會(huì),進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng),組織、討論和落實(shí)。如在班級(jí)中組織學(xué)生討論:

  ①每天花多少時(shí)間讀課外書為宜?

  ②在什么地方讀書?

  ③讀些什么書為好?

  ④怎樣讀?

  2、第二階段(四至五月):

  為讀書活動(dòng)開展網(wǎng)階段,以班級(jí)為單位組織學(xué)生開展形式多樣的讀書活動(dòng)。為了保證學(xué)生閱讀落到實(shí)處,本期特推出“六個(gè)一”活動(dòng)。

 。1)清晨一誦:每天10分鐘晨讀時(shí)間組織晨誦活動(dòng)。

 。2)午間一讀:每天中午30分鐘自由讀書時(shí)間。

 。3)晚間一記:低年級(jí)學(xué)生以口語(yǔ)交際或日記形式,中高年級(jí)學(xué)生以日記隨筆、摘抄、作文等形式,記錄、表達(dá)自己的讀書體會(huì)。

  (4)每周一課:以班級(jí)為單位每周一節(jié)讀書課,開展讀書活動(dòng)。充分發(fā)揮語(yǔ)文教師的作用進(jìn)行閱讀指導(dǎo)課,教給學(xué)生一定的讀書方法,比如:瀏覽讀、快速讀、精讀法、重點(diǎn)讀、邊讀邊批注等;蛘叨ㄆ谂e辦“讀書博覽會(huì)”,以“名人名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的.部分內(nèi)容。

 。5)每班一集:每學(xué)期各班將學(xué)生讀書心得、讀書筆記整理成冊(cè),并教會(huì)學(xué)生保存好自己的讀書筆記,定期閱讀,也可以將學(xué)生摘錄的名言名句編撰成冊(cè),供學(xué)生閱讀交流。

 。6)每月一評(píng),每月各班組織一次閱讀總結(jié)評(píng)比網(wǎng)活動(dòng),評(píng)出當(dāng)月“讀書之星”,報(bào)送教導(dǎo)處進(jìn)行考核,對(duì)考核過關(guān)的“讀書之星”學(xué)校進(jìn)行表彰。

  為了讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書,每學(xué)期開學(xué)初要求學(xué)生每人購(gòu)買一本書。同學(xué)與同學(xué)之間定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。

  3、第三階段(六月初):

  為總結(jié)評(píng)比階段。

  學(xué)校根據(jù)各班讀書活動(dòng)的開展情況,評(píng)選本學(xué)期“讀書大王”和“書香班級(jí)”。

  總之一個(gè)目的,通過讀書活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,讓書香溢滿校園,成為一種校園文化,伴隨每一個(gè)同學(xué)快樂健康成長(zhǎng)。

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