激勵員工的獎勵方案最新

　　為了確定工作或事情順利開展，我們需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的激勵員工的獎勵方案最新，歡迎大家分享。

激勵員工的獎勵方案最新1

　　一、畢業(yè)班升學(xué)考試獎勵：

　　1、初三升普高獎勵

　　1）獎勵金額：畢業(yè)班升學(xué)考試校評進入全市前30名（含30名），受獎面過半，學(xué)校獎勵現(xiàn)金10000元。

　　2）獎勵計算公式：學(xué)校獎勵金總額/中心校獎勵金總額=獎勵系數(shù)

　　3）獎勵細則：

　　A、班級優(yōu)秀率獎：計算公式：中心校獎勵總金額x獎勵系數(shù)=獎勵金額分配方案：語、數(shù)、外、政、史、地、物、化、生均為1，體育為0、7、班主任0、5、實驗0、3

　　B、單科獎勵：計算公式：中心校獎勵總金額x獎勵系數(shù)=獎勵金額

　　C、音、體、美特長生升學(xué)獎：計算公式：中心校獎勵金額x獎勵系數(shù)=獎勵金額（獎勵金額最高為中心校的2倍，就高不就低）

　　D、學(xué)校升學(xué)考試質(zhì)量未進入全市整體評估前30名的，獎勵金額按中心校的.2倍陪獎。

　　E、凡市局抽考科目、畢業(yè)考試科目：中學(xué)：單科前50名，第一名獎500元，依次按10元遞減。班級前50名，第一名獎1000元，依次按20元遞減（獎給班主任和抽考科目的教師）。小學(xué)：單科前40名，第一名獎400元，依次按10元遞減。班級前40名，第一名獎800元，依次按20元遞減（獎給班主任和抽考科目的教師）。

　　F、初三畢業(yè)考試升學(xué)獎：升學(xué)率達60%的班級，獎班主任200元，每超1人，加獎50元；科任教師包學(xué)生，基數(shù)為5人，獎100元，每超1人，加獎100元/人。

　　二、非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎勵方案：

　　以中心校獎勵的2倍陪獎。

　　三、市運會獎勵：

　　以中心校獎金的1倍陪獎。

　　四、其它獎勵：

　　含論文、學(xué)生輔導(dǎo)、科技創(chuàng)新、教學(xué)比武、課題、通訊報道等到以中心校獎金的1倍陪獎。

　　五、獎勵方案

　　xxx中心校20xx年中考獎勵方案，本方案從20xx年開始執(zhí)行。

激勵員工的獎勵方案最新2

　　活動背景介紹：

　　春回大地，微風(fēng)拂面，又到了草長鶯飛放風(fēng)箏的季節(jié)，春天的天空是風(fēng)箏的世界。鳳凰地產(chǎn)xxxx項目將攜xxx學(xué)校、寧晉電視臺舉行首屆手繪風(fēng)箏大賽。感受創(chuàng)意的樂趣，體驗DIY風(fēng)箏帶來的快樂，相約春天，相約在風(fēng)和日麗的春日，讓愛飛起來！

　　風(fēng)箏作為民俗文化之一，在我國有著悠久的歷史，古人常用風(fēng)箏做詩吟句“早長鶯飛三月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鵑”。這表明放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動，每年陽春季節(jié)，更是放飛風(fēng)箏的最佳時節(jié)。追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情，享受快樂。給兒童一片天空，讓他們放飛理想、放飛希望；給寧晉一片天空，讓她充滿歡樂、充滿希望；給文化一片天空，讓她盡顯美麗、盡顯生機。

　　同時為體現(xiàn)我公司的社會責(zé)任感，為本地兒童提供一個展示自我才華的舞臺，張揚個性，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和審美等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，同時為豐富學(xué)生的課外生活，增加兒童課外知識，培養(yǎng)團隊精神，樹立遠大理想，活躍運動氛圍，進一步促進陽光體育活動，德、智、體全面發(fā)展，我司特舉行以“放飛快樂、幸福成長”為主題的第一風(fēng)箏節(jié)。

　　一、活動時間

　　20xx.4.13下午（依據(jù)活動準(zhǔn)備和天氣情況而定）

　　二、活動地點

　　xx縣民樂園廣場

　　三、活動主題

　　“放飛快樂 幸福成長” 四�；顒幽康�

　　1、通過風(fēng)箏節(jié)活動體現(xiàn)項目對社會的影響力和責(zé)任感，以公益事件加深市民對項目的認知，增強項目品牌的形象；

　　2、增加與客戶的互動溝通的機會，為項目產(chǎn)品及企業(yè)文化做宣傳，招攬人氣，輔助銷售工作順利進行；

　　3、通過制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏為青少年提供一個快樂的平臺，同時幫助客戶尋回童年的快樂，找尋童真的心。也為家長與孩子之間提供了溝通交流的平臺。

　　五、活動人員

　　六、活動內(nèi)容

　　1、 領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓發(fā)言、致辭

　　2、 主持人宣布比賽規(guī)則

　　3、 風(fēng)箏手繪

　　4、 手繪風(fēng)箏展示和評比

　　5、 發(fā)放獎品

　　6、 共同放飛風(fēng)箏

　　7、 到場觀眾領(lǐng)取紀念品

　　七、活動流程

　　4月2日前活動確定，主辦方和協(xié)辦方達成協(xié)議 4月3日—4月11日活動報名風(fēng)箏繪畫，活動方案

　　4月4日—4月8日相關(guān)宣傳物料設(shè)計制作 4月8日—4月12日活動宣傳 4月9日—4月10日物品購置 4月12日所有活動人員開會

　　活動當(dāng)天時間安排：

　　八、活動規(guī)則風(fēng)箏繪畫，活動方案

　　1、按簽到前后順序進行編號分組，共分五組每組30人，由一個指導(dǎo)老師和兩名工作人員負責(zé)指導(dǎo)管理。

　　2、在繪畫和放飛階段，每組隊員須在指定區(qū)域內(nèi)活動，總評委（可由領(lǐng)導(dǎo)臨時擔(dān)任）將綜合評出每組的.團隊印象分。

　　3、在評委評分階段，不允許出現(xiàn)本組帶隊老師及管理者為本組評分現(xiàn)象，評分順序依次向后排（第1組老師評第2組分數(shù)）。

　　4、繪制期間的抽獎環(huán)節(jié)，每過30分鐘抽一次，每次3名。

　　5、總分數(shù)=工藝分+放飛分+團隊分，匯總結(jié)束后，分數(shù)前15名者，將獲得本次活動獎品。若超出獲獎人數(shù)，出現(xiàn)同分者，將由參賽者講述繪畫感受，由領(lǐng)導(dǎo)再次打分，分出優(yōu)勝者總分為100分。

　　比賽評比規(guī)則：

　　總分為100分，其中工藝占40分，放飛占40分，團隊紀律分20分（分兩次每次10分）。

　　1、工藝（40分）

　�。�1)做工精巧，扎口整齊，框架結(jié)構(gòu)合理(10分）

　�。�2)圖案精美，顏色搭配諧調(diào)(10分）

　�。�3)造型獨特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個性，質(zhì)地優(yōu)良(10分）

　�。�4)能夠展示本隊的特色(10分）

　　2、放飛（40分）

　　（1)起飛(10分）

　　從風(fēng)箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。

　�。�2)留空時間(10分）風(fēng)箏繪畫，活動方案

　　放飛成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風(fēng)箏無纏繞其他風(fēng)箏，無斷線，無墜地應(yīng)評10分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×10=5，記10分）

　�。�3)風(fēng)箏的高度及遠度(10分）

　　目測風(fēng)箏高度。最高的得滿分10分，依次類推。

　�。�4)印象分(10分）在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓?/p>

　　分在繪畫和放飛活動過程中，根據(jù)觀察各組的整體紀律打分，打分以組為單位。同組內(nèi)，獲得團隊分數(shù)相同。

　　九、宣傳推廣

　　1、電話邀約新老客戶邀請參加；

　　2、短信發(fā)放形式告知；

　　3、出租車、門頭LED電子屏滾動播放；

　　4、活動展架在室內(nèi)展示，宣傳活動；

　　5、各主要街道懸掛條幅；

　　6、電視臺宣傳；

　　7、網(wǎng)絡(luò)，微信等媒體平臺配合。

　　十、活動物料 宣傳物料

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