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成績(jī)退步的檢討書

時(shí)間:2024-08-29 09:10:08 檢討書 我要投稿

成績(jī)退步的檢討書15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,需要寫檢討書來(lái)好好地檢討,請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非?鄲腊,以下是小編整理的成績(jī)退步的檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成績(jī)退步的檢討書15篇

成績(jī)退步的檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  關(guān)于這一次的期末考試的英語(yǔ)成績(jī),我是感到很對(duì)不起你的,因?yàn)槲疫@一段時(shí)間的松懈,所以也就導(dǎo)致了這一次的期末開(kāi)始的成績(jī)退步了。因此我也覺(jué)得我自己需要做一份深刻的自我檢討,來(lái)檢討我自身的問(wèn)題。

  其實(shí)我是真的很貪玩的,再加上臨近暑假,我的心思也是很浮躁的,所以在上英語(yǔ)課的時(shí)候也是很敷衍了事,沒(méi)有再像以前那樣下功夫了。而命運(yùn)是公平的,你要是真的付出了努力,那么最后你的`結(jié)果也就一定是好的,但是你要是沒(méi)有付出努力,那么你的結(jié)果也就一定是不如意的。如今的我可也算是遭受到了報(bào)復(fù)吧!因?yàn)樽约贺潏D一時(shí)的快樂(lè),沉迷于一時(shí)之間的舒適,最后還是把自己送入了考試成績(jī)退步的坑里面。這一切不能夠怪別人,全是自己給自己找的,所以說(shuō)來(lái)也是活該的。

  但是當(dāng)我看到我的成績(jī)單的時(shí)候,內(nèi)心還是很難過(guò)的,再加上老師你找我談話,這就使我更加的感覺(jué)到自己需要認(rèn)真的對(duì)待這一件事情了。所以在從老師你的辦公室出來(lái)以后,我就回到座位上面,給自己制定了一個(gè)很詳細(xì)的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,這就是我的實(shí)際的行動(dòng)和決心。我相信這一定是我最后一次英語(yǔ)考試這么糟糕了,下一次我一定不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況了,不僅是不會(huì)出現(xiàn)的,我想我一定也還會(huì)進(jìn)步的。畢竟我還是有一些底子在這里的,要是我現(xiàn)在好好的努力,那么就一定能夠追上去。并且我也覺(jué)得暫時(shí)還不算是很晚,我要是及時(shí)的回頭還是能夠很好的改正很多的事情。

  還有的就是也很感謝老師你及時(shí)的點(diǎn)醒我,讓我及時(shí)的回頭,及時(shí)的醒悟。如果我要是還是像之前一樣執(zhí)迷不悟,我想我最后的結(jié)局一定是會(huì)讓我悔恨終生的,要是真的悔恨一輩子,那么我這一生也是不好過(guò)的。所以真的是很感謝老師你,感謝老師你對(duì)我的關(guān)心,感謝老師你對(duì)我的幫助,感謝老師你對(duì)我的好。而我也一定不會(huì)辜負(fù)老師你對(duì)我的這一份好的,我一定會(huì)好好的努力,然后好好的報(bào)答你的這一份恩情的。

  人生之中我們是會(huì)遇到很多的事情的,而也會(huì)受到許多事情的誘惑的,但是我們需要去學(xué)會(huì)如何的避免誘惑,然后一直向著自己的目標(biāo)前行的。這也許是有一定的難度,但是我想要是堅(jiān)定不移的話,應(yīng)該是可以的,并且也不會(huì)是那么的難。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

成績(jī)退步的檢討書2

尊敬的老師

  您好!

  這次的月考我沒(méi)有考好,而且成績(jī)也退步了,我也反思了以下,我覺(jué)得也是有一些原因的,導(dǎo)致了我的成績(jī)退步,我不但要好好的檢討,同時(shí)也要在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真一些,不能再退步了,下次的月考我一定要努力。

  我上課不是很認(rèn)真,特別是英語(yǔ)課,經(jīng)常是沒(méi)怎么聽(tīng)老師講課,無(wú)論是平時(shí)的默寫單詞,還是作業(yè)都做的不好,進(jìn)入初二以后,我們的英語(yǔ)老師也是換了的,之前的老師很會(huì)教,我也比較感興趣,但是到了初二,老師講得課特別的枯燥無(wú)趣,我根本就聽(tīng)不進(jìn)去,也對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了一種厭倦,不喜歡的感覺(jué)。無(wú)論是上課也好,還是課后也好,我都沒(méi)有去好好的把英語(yǔ)給學(xué)好。

  我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有初一那樣的認(rèn)真了,無(wú)論是英語(yǔ)還是其他的科目,可能是我覺(jué)得學(xué)好學(xué)壞都是那個(gè)樣子吧,我的成績(jī)是在中游的水平,以后考高中應(yīng)該是沒(méi)有什么問(wèn)題的,但是我要再努力一下考個(gè)重點(diǎn)高中,卻不是那么的容易,所以我覺(jué)得我就隨便學(xué)習(xí)就好了,沒(méi)必要那么拼命,而且還不一定能考上呢,這種想法下,我就平時(shí)沒(méi)那么的認(rèn)真了,想學(xué)的時(shí)候就學(xué),不想學(xué)的時(shí)候就不怎么學(xué)習(xí),對(duì)待自己喜歡的科目,還是會(huì)認(rèn)真的去學(xué),但是一些我不怎么喜歡,或者不怎么看重的科目,我就沒(méi)怎么花心思了。

  考試的時(shí)候,我沒(méi)有認(rèn)真的答題,特別是英語(yǔ),反正不會(huì),也不想去做,于是我答題就比較隨意,覺(jué)得哪個(gè)是對(duì)的'就選哪個(gè),也沒(méi)有認(rèn)真的思考,不會(huì)的就是亂選,這樣下來(lái),我的英語(yǔ)成績(jī)是退步最多的了,也是讓我這次月考的名詞掉了很厲害。

  老師經(jīng)過(guò)反思,我明白我主要是以上三個(gè)原因?qū)е铝宋页煽?jī)的退步,其實(shí)這些原因都是不應(yīng)該發(fā)生的,雖然說(shuō)英語(yǔ)老師講課比較無(wú)聊,但是學(xué)習(xí)卻是我自己應(yīng)該做的事情,而且我學(xué)習(xí)的好,是對(duì)自己好,無(wú)論老師講的有沒(méi)有趣味,我都應(yīng)該認(rèn)真的去學(xué)習(xí),而不是覺(jué)得老師講的不好就不學(xué)。同時(shí)我那種不努力的思想也是不對(duì)的,無(wú)論我以后能不能考上重點(diǎn)高中,最終我學(xué)到的東西都是屬于我自己的,我多學(xué)點(diǎn),可能最后也考不上,但是這些知識(shí)確實(shí)是我自己學(xué)會(huì)了的,跟我讀哪個(gè)學(xué)校的關(guān)系并不是特別的大,以后我也是要努力學(xué)習(xí)的,畢竟自己學(xué)到的東西最終是自己的,考試的時(shí)候也是要認(rèn)真,不能敷衍。

  老師我知道錯(cuò)了,以后會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)的,我要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

成績(jī)退步的檢討書3

尊敬的xx:

  我感覺(jué)我這次化學(xué)考試的分?jǐn)?shù)是很低的,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而,考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實(shí),不容我絲毫推脫。考試成績(jī)不好,只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。

  成績(jī)考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因:一,平時(shí)不注意化學(xué)知識(shí)的專研,也可以說(shuō)是我對(duì)于化學(xué)這門科目的`學(xué)習(xí)不夠重視。二,日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成化學(xué)作業(yè),很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給化學(xué)作業(yè)的。三,有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差,對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。

  現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當(dāng),我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無(wú)力,我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì),集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī),在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績(jī)才是給老師最好的交待。

  檢討人:

  時(shí)間:X年XX月XX日

成績(jī)退步的檢討書4

尊敬的老師:

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)老師就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要抄襲作業(yè),可我卻沒(méi)有把老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,而是當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

  也是對(duì)老師的不尊重。

  應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心里。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。

  在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

  由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

  每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。

  包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,我意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,也愿意真誠(chéng)地接受批評(píng)。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題成績(jī)退步檢討書成績(jī)退步檢討書。

  我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。

  我也知道,對(duì)于學(xué)生,不抄襲作業(yè),做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。

  但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

  如今,我懊悔不已。

  我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。

  我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,其實(shí)我自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),記得剛進(jìn)入初中時(shí),班主任就告訴我們:“不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的`投入到學(xué)習(xí)中去。

  但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

  對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。

  同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

  此致

敬禮!

  保證人:xxx

  時(shí)間:20xx年x月x日

成績(jī)退步的檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母(老師)能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知。

  1、一是上課時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不正:我常把自己定位為"不愛(ài)學(xué)習(xí)的.孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說(shuō)話、聊聊昨天我們看的是什么動(dòng)畫片、哪個(gè)比較好看!還有當(dāng)我不想和同桌小明說(shuō)話的時(shí)候、他又老是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題、問(wèn)我的可以打電話的手表是哪里買來(lái)的、要多少錢!

  2、二是在家時(shí)間沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:回到家就沒(méi)有寫作業(yè)的習(xí)慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì)叫我做作業(yè)、又不會(huì)教我、我不懂也沒(méi)有辦法、白天上課我又不敢問(wèn)老師、所以我對(duì)作業(yè)好反感、對(duì)我來(lái)講就是一種折磨、一說(shuō)到去玩我就特別高興、所以、當(dāng)試卷一發(fā)下來(lái)我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了!!!!

  正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。由于我學(xué)得不牢固,諸如粗心大意,沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn),這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。今天考試成績(jī)也出來(lái)了、希望父母(老師)能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  檢討人:XXX

  XX年X月X日

成績(jī)退步的檢討書6

  爸爸,我知道您知道了我的考試成績(jī)以后,心里一定十分不滿意。但是我謝謝您,您沒(méi)有再次讓我想起上次的事情!

  我知道您希望我能有很大的出息!但是我并沒(méi)有爭(zhēng)氣,我也感到十分不滿意和自責(zé)!我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說(shuō)我想對(duì)您說(shuō)的話!

  我知道我這次考試考得十分差,從分?jǐn)?shù)上我能看到我這一個(gè)學(xué)期是否在學(xué)習(xí)上下苦功夫了。在分?jǐn)?shù)的多少上我看到了我身上現(xiàn)在有的毛病和缺點(diǎn),我知道您希望我學(xué)習(xí)成績(jī)有不好的評(píng)價(jià)。

  我希望在我玩的開(kāi)心的時(shí)候不要去提學(xué)習(xí)卷子,而是在我學(xué)習(xí)遇到挫折和失敗的時(shí)候告訴我你該多努力了,要提醒我該復(fù)習(xí)功課了!

  我已經(jīng)是一個(gè)6年級(jí)的學(xué)生了,我已經(jīng)不再是那么無(wú)知了!我真心希望您不要拿我和另一個(gè)比我強(qiáng)的人和我比,因?yàn)槟菢硬坏粫?huì)使我把學(xué)習(xí)放在心上!而會(huì)讓我覺(jué)得我在您的眼力已經(jīng)不再是那么出色!那樣我還會(huì)感到學(xué)習(xí)和肩上的負(fù)擔(dān)更重了,讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都記著考試考試!

  在這次的考試中我也認(rèn)識(shí)到了6年級(jí)小學(xué)階段的一個(gè)最重要的地方!學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)的重要性!

  平常您的嘮叨使我厭煩,我恨不得使您一下子消失在我的'面前!現(xiàn)在我才覺(jué)得您的嘮叨是我學(xué)好知識(shí)的餓一個(gè)原因!因?yàn)闆](méi)了您的嘮叨,我就不會(huì)自主地學(xué)習(xí)!我現(xiàn)在意識(shí)到您的餓嘮叨多么重要了!沒(méi)了您的嘮叨,我又會(huì)怎么樣呢?我簡(jiǎn)直性都不感想!

  其實(shí),我也有想到和您說(shuō)心里話,但是有時(shí)候到了嘴邊的話又不好說(shuō)!我希望上次的事情,不要成為我們父女交通的一個(gè)絆腳石!一次次的失敗,也讓我十分痛苦!

  爸,我真的十分感謝您!我希望您不要再傷心和生氣了!

  我會(huì)不在您的提醒下完成地更好!我希望我還是您眼中那個(gè)最棒的女兒!我也希望這是我最后一次寫檢討!

  檢討人:

  日期:XX年XX月XX日

成績(jī)退步的檢討書7

  月考結(jié)束了,成績(jī)公布了,我就悲催了。我的科學(xué)整體水平低,物理、生物、化學(xué)部分知識(shí)不過(guò)關(guān),科學(xué)成績(jī)?cè)谀昙?jí)段排名倒數(shù)。 事情很嚴(yán)重,情況很緊急,我被罰寫檢討書!好吧,在這個(gè)人人都假裝淑女的時(shí)代,我只好假裝不淑女。 月考科學(xué)考差的檢討書,內(nèi)容如下: 尊敬的科學(xué)老師: 經(jīng)過(guò)這一次科學(xué)的考試以后,我非常深刻、清楚地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在(具體錯(cuò)誤詳見(jiàn)正確答案參考卷)。 我明白了,造成我此次科學(xué)考試成績(jī)?nèi)绱说偷脑蛲耆且驗(yàn)槲业牟徽J(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)于這一點(diǎn),我只能很誠(chéng)懇地向您說(shuō)三個(gè)字:對(duì)不起!

  是的,我這樣糟糕的成績(jī)很對(duì)不起您每晚在燭光下的身影,對(duì)不起您努力編譯的教程,對(duì)不起老師孜孜不倦的教誨! 敬愛(ài)的科學(xué)陳老師,您的辛勤教導(dǎo),您的徹夜不眠,您的根根銀發(fā)(盡管您今年28歲,長(zhǎng)得膘肥體胖、虎背熊腰的)...都在我的心中激起陣陣巨浪,讓我在一個(gè)又一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,對(duì)天吶喊:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  現(xiàn)如今,我已經(jīng)下定決心要好好改正,提高科學(xué)成績(jī)。我用問(wèn)同學(xué)借來(lái)的昂貴鋼筆在草稿紙上寫出了今后每天的學(xué)習(xí)規(guī)劃:10小時(shí)科學(xué),10小時(shí)睡覺(jué),2小時(shí)吃飯...我相信,人生就像一場(chǎng)馬拉松,堅(jiān)持就是勝利! 要學(xué)好科學(xué),我就要成為學(xué)習(xí)的`管理者,在未來(lái)的日子里,我將會(huì): 第一,主動(dòng)學(xué)習(xí)自主思考。作為中學(xué)生,我就應(yīng)該逐漸擺脫對(duì)父母對(duì)老師的依賴,應(yīng)該成為一名學(xué)習(xí)的管理者,應(yīng)該在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取自立、自強(qiáng)、自主、自愛(ài)、自信,否則我就不能夠成為一名合格的中學(xué)生。 第二,努力提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)過(guò)程包括許多環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)效率是嵌在各個(gè)環(huán)節(jié)之中。只有把握好質(zhì)量,課前提前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真仔細(xì)聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),才能從根本上提高整體學(xué)習(xí)效率。 第三,科學(xué)安排時(shí)間。(雖然這適用于五個(gè)科目的學(xué)習(xí),但科學(xué)的安排時(shí)間的前提就是學(xué)好科學(xué))。所有學(xué)科當(dāng)中,屬科學(xué)的科目最多,難度最大,科學(xué)的安排時(shí)間對(duì)于科學(xué)這門科目的學(xué)習(xí)極其重要。 其次,我了解到學(xué)習(xí)科學(xué),自信心是一個(gè)很關(guān)鍵的因素。陳老師,您曾說(shuō):發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,你就能建立自信。在這一點(diǎn)上,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我除了缺點(diǎn)就都是優(yōu)點(diǎn)了。

  此外,俗話說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗。在這種蝴蝶效應(yīng)的影響下,我的科學(xué)成績(jī)此次落入雅魯藏布大峽谷。我發(fā)誓,經(jīng)過(guò)我多年的思考與努力后,我一定可以積蓄能力,一舉沖出亞洲,走向世界。 最后,在這個(gè)陽(yáng)光明媚,多云轉(zhuǎn)晴的晚上,我要感謝很多人。 希望陳老師不要再生我的氣,因?yàn)槟阋恍那椴缓,我就心情不好?/p>

成績(jī)退步的檢討書8

尊敬的XX:

  您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的.心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我成績(jī)下降。我保證,機(jī)會(huì)一定好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,讓成績(jī)提高,請(qǐng)老師相信我。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

成績(jī)退步的檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  這次英語(yǔ)成績(jī)相比上次還要低,在這次英語(yǔ)考試成績(jī)下來(lái),看到這樣的分?jǐn)?shù),我也覺(jué)得特別的難受,一直以來(lái)就很喜歡英語(yǔ),但是我卻在這個(gè)學(xué)期里,英語(yǔ)成績(jī)顯著的下降,退步成這樣子,老師您看著這樣的成績(jī)定然也是失望的,我要向老師您檢討。

  本學(xué)期,我從第一次的英語(yǔ)考試成績(jī)一般后,后面的考試分?jǐn)?shù)都在逐步的.減少,根本達(dá)不到高分,這次成績(jī)更是險(xiǎn)些就不及格了,這對(duì)于喜歡英語(yǔ)的我來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊。我知道老師看到我現(xiàn)在的成績(jī),心里面肯定是會(huì)有意見(jiàn)的。畢竟從您教我英語(yǔ)起,我的英語(yǔ)的成績(jī)就沒(méi)有低成這樣子,連我自己看到都覺(jué)得不可思議更不用說(shuō)老師您了。在班上我的英語(yǔ)學(xué)得算是很好的了,以往都能夠拿到班級(jí)英語(yǔ)的前三,但是這次卻掉到了十幾名,可見(jiàn)自己英語(yǔ)差成啥樣了。我的內(nèi)心看著如此成績(jī),特別的不平靜,經(jīng)過(guò)自己的再三反省,我才發(fā)現(xiàn)我今天如此成績(jī)的原因出在自己身上,是自己對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有很努力的去學(xué)習(xí)。

  反省之后,我發(fā)現(xiàn)自己之所以會(huì)成績(jī)退步,有以下幾點(diǎn):

  第一,對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣有些下降。這學(xué)期來(lái),我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不怎么敏感,日常中,都沒(méi)怎么去記單詞,也沒(méi)有去背課文。相比于以前,我平時(shí)也沒(méi)有空出很多時(shí)間去做相關(guān)練習(xí)。我要是喜歡一個(gè)科目,我的興趣就會(huì)極大,平時(shí)有事沒(méi)事的就喜歡去做練習(xí)。第二,幾次考試,我在考場(chǎng)上都不是很認(rèn)真,因此漏掉了很多不應(yīng)該掉的分,導(dǎo)致最后得到的分?jǐn)?shù)越來(lái)越少。第三,對(duì)自己讀的英語(yǔ)過(guò)于的自信,以至于驕傲過(guò)頭,覺(jué)得自己就算不怎么學(xué)習(xí),只要基礎(chǔ)還在,就不會(huì)差到哪去,哪知學(xué)習(xí)這件事永遠(yuǎn)都不能停下,要一直學(xué)習(xí)下去,是不能斷開(kāi)的,一旦停止,就又會(huì)有很多東西需要花費(fèi)時(shí)間學(xué)習(xí)了。

  以上是自己對(duì)本學(xué)期英語(yǔ)成績(jī)退步的一些反思,我也知道自己?jiǎn)栴}在哪了,在之后的學(xué)習(xí)或者考試中,我一定不斷的去學(xué)習(xí),不會(huì)在因?yàn)檫^(guò)度自信導(dǎo)致后面不學(xué)英語(yǔ)。今后也會(huì)更加努力的把英語(yǔ)學(xué)好,不讓老師您對(duì)我失望,也不會(huì)讓自己在因此難受,會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去,直到讓成績(jī)變得越來(lái)越好,望老師能夠?qū)ξ页煽?jī)退步的事情原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

成績(jī)退步的檢討書10

尊敬的老師

  您好!

  x月x日這天的考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,我在看到張貼在門板上的成績(jī)單后,陷入了憂慮和忐忑之中,因?yàn)槲业某煽?jī)相比上一次的排名下降不少,前一次還算是在班級(jí)里排上游的位置,可這一次直接就落到了中游偏下,我的表現(xiàn)不僅讓同學(xué)們感到意外,老師們也很不解我為什么會(huì)出現(xiàn)這么多的失誤,以至于在考試中沒(méi)能發(fā)揮出一個(gè)良好的水平。其實(shí),我在考試的時(shí)候就感覺(jué)到自己可能考不好了,因?yàn)槲以谧罱膶W(xué)習(xí)中的確是出了一點(diǎn)問(wèn)題,所以學(xué)習(xí)的狀態(tài)以及對(duì)知識(shí)的掌握都下降了不少,這讓我出現(xiàn)了考試退步的狀況。在此,我必須向老師您作出檢討。

  這次考試距離上次的考試已經(jīng)有一個(gè)多月了,因?yàn)槲以谏弦淮慰荚囍械某煽?jī)還算理想,所以老師說(shuō)我有進(jìn)步,同學(xué)們也都說(shuō)我厲害了不少,這讓我的心啊一下子就浮躁了起來(lái)。學(xué)習(xí)這件事,是需要我們擁有良好的意志力和堅(jiān)定地信念的,要是不能在學(xué)習(xí)上沉下心來(lái),那么一定會(huì)嘗到苦果的,上次我之所以能進(jìn)步,是因?yàn)槲以谏钪姓J(rèn)真地聽(tīng)好了每一節(jié)課,把筆記給做好了,此外還去完成了一些課外練習(xí),這些因素累加在一起才能讓我的成績(jī)得到提升,但是在近一個(gè)月中,我由于自傲于上一次的成績(jī)排名不錯(cuò),所以在上課的時(shí)候,我變得沒(méi)那么積極主動(dòng)了,在聽(tīng)老師的講課時(shí),往往也只聽(tīng)了一半,還自認(rèn)為一知半解就足夠了,這種想法的.出現(xiàn)是很危險(xiǎn)的,好在我很快就嘗到了失敗的滋味。

  考試成績(jī)出來(lái)后,班上的成績(jī)排名大體上沒(méi)有太多的變化,唯有少數(shù)的同學(xué)的排名有明顯的上升或者下移,而我就屬于下移之列。對(duì)于這次考試成績(jī)退步的事情,我雖然和其他同學(xué)一樣都覺(jué)得驚訝,但是我的內(nèi)心很快就得知了答案,退步是必然的,這是由于我個(gè)人的原因所導(dǎo)致的,看著那些成績(jī)進(jìn)步的同學(xué)臉上充滿了歡欣,那不正像我之前的模樣嘛?成績(jī)進(jìn)步或者退步都不算偶然事件,這絕對(duì)是一件需要積累的事情,沒(méi)有人能夠隨便看幾眼書,聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課就能把自己的成績(jī)提高,哪怕你是天才,也需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)才能取得成就,那些浮躁的人往往就會(huì)消沉不見(jiàn),唯有充滿了恒心、細(xì)心、信心的人,才能打破生活中的束縛,我也要當(dāng)這樣的人!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

成績(jī)退步的檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  我在這次的語(yǔ)文考試?yán)锩娉煽?jī)沒(méi)有進(jìn)步,反而退了一大截,我檢討,我沒(méi)有復(fù)習(xí)好,考試的時(shí)候也不是特別認(rèn)真,隨意敷衍的答題目,導(dǎo)致成績(jī)退步了。

  我們高二的學(xué)生,本來(lái)就沒(méi)有什么時(shí)間玩,更是要把很多時(shí)間用在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上面,明年的這個(gè)時(shí)候可是對(duì)我們一生都很重要的高考要來(lái)了。語(yǔ)文,其實(shí)并不是特別難的科目,要記憶沒(méi)英語(yǔ)那么多,要理解也沒(méi)有數(shù)學(xué)那么多,可是我這次退步的成績(jī)卻是語(yǔ)文,我自己拿到分?jǐn)?shù)的時(shí)候也挺驚訝的,老師讓我反省的時(shí)候,我也漸漸明白我為什么會(huì)退步的原因了。

  在平常的時(shí)候,我自習(xí)都是會(huì)優(yōu)先看其他科目的書,語(yǔ)文的話,上課聽(tīng)聽(tīng)就是了,反正分?jǐn)?shù)也就那樣,不高不低,想提高很多也不可能,想再低,也不容易,反正記住該記的,做題目也是比較敷衍,這次考前有一段時(shí)間復(fù)習(xí),老師也是反復(fù)的講解,我卻在下面做自己的數(shù)學(xué)題目或者記憶單詞,反正覺(jué)得語(yǔ)文就那樣,沒(méi)必要花太多的時(shí)間,我的'同桌語(yǔ)文也不是太好,看我還不看書,覺(jué)得不可思議,我還理直氣壯的跟他說(shuō),放心,考試我還是會(huì)考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)的。

  到了考試前的幾天,我稍稍看了一下語(yǔ)文的資料,一些記憶的詩(shī)詞和文言文也再看了一遍,閱讀理解的就沒(méi)去關(guān)注了,反正寫了一些,老師也是會(huì)給一些分?jǐn)?shù)的,但是想要拿到高分,挺難的。直到考試,我的態(tài)度還不是很好,發(fā)了卷子下來(lái),發(fā)現(xiàn)這次的題目似乎有點(diǎn)兒難度,而且最后的大題作文,我有點(diǎn)無(wú)法下筆,平常的時(shí)候作文我還是可以寫好的,但是這次的題目我感覺(jué)比較難,平常沒(méi)有練習(xí)過(guò),也不是太能理解題目的意思。

  要默寫的題目,我都是第一個(gè)做,趁著記憶好的時(shí)候,多拿一點(diǎn)分?jǐn)?shù)就多拿一點(diǎn),草稿紙上也把作文的大綱一點(diǎn)點(diǎn)的構(gòu)架出來(lái),可是這次的題目不太好寫,我作文的大綱一直出不來(lái),到了閱讀理解的題目,也是好多不太會(huì)做,我勉強(qiáng)答了幾個(gè),其他的都寫點(diǎn)湊字?jǐn)?shù)。想著能拿幾分就是幾分,可能這次的分?jǐn)?shù)會(huì)稍微低一些,但應(yīng)該還好。作文我費(fèi)了好久的時(shí)間,才寫完,還沒(méi)來(lái)得及檢查,考試的時(shí)間就到了,我交了卷。

  分?jǐn)?shù)下來(lái)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我高估了我自己的能力,分?jǐn)?shù)不是降了一點(diǎn),而是快突破及格分那條線,如果考試的時(shí)候我作文沒(méi)寫完,就是不及格了。老師,我反省后,知道我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,不能這樣敷衍,在以后,我要重視起來(lái),語(yǔ)文也是一個(gè)在高考中分?jǐn)?shù)占比比較多的科目,要復(fù)習(xí)好,認(rèn)真考試。不能再這樣以為語(yǔ)文能隨隨便便考了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

成績(jī)退步的檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  這一次的考試我的成績(jī)退步了很多,可能從名次上和分?jǐn)?shù)上看我退步的幅度還是很小的,但這一次確實(shí)是我進(jìn)入高中以來(lái)成績(jī)最差的一次了。就像老師您經(jīng)常說(shuō)的,在高考中一分的差距都是很大的。這次只是在我們學(xué)校的一千多個(gè)人的排名就退步了這么多,若是放到全國(guó)去那退步的幅度是很大的。所以我在反省了自己之后,寫下了這封檢討書。

  我寫下這封檢討書是為了自己,我必須要讓自己記住這一次的教訓(xùn),這樣在以后就不會(huì)再有成績(jī)退步的情況發(fā)生了。我對(duì)自己的要求說(shuō)起來(lái)也是比較的嚴(yán)格了,這一次的退步不需要老師您和家長(zhǎng)批評(píng)我,我就知道自己是應(yīng)該要更加努力了的。這次之所以會(huì)退步,也是因?yàn)槲易罱尚噶艘稽c(diǎn)。說(shuō)實(shí)話,我確實(shí)是一個(gè)很容易就會(huì)驕傲的人,上一次考試進(jìn)步了,我可能就不會(huì)再花那么多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上了。我的成績(jī)一直都起起伏伏的我自己也是已經(jīng)習(xí)慣了的,但是這一次退步的實(shí)在是太多了,已經(jīng)超出了我自己的預(yù)估。

  我也不禁反問(wèn)自己,難道要這么一直起起伏伏下去嗎?這一次的事件也給了我一個(gè)反省自己和仔細(xì)思考的機(jī)會(huì),我是覺(jué)得自己不能再這樣下去了的。高中的每一天、每一次的考試都是非常的寶貴的,若是我這樣的起起伏伏自己也會(huì)不知道自己的最好的成績(jī)會(huì)是怎么樣的。若是在上一次的考試進(jìn)步之后繼續(xù)的努力,是不是在下一次的考試中能夠取得再一次的進(jìn)步呢?

  我覺(jué)得是有可能的,我不該這樣去學(xué)習(xí)的,我必須要乘勝追擊,這樣才能夠不斷的進(jìn)步,直到取得一個(gè)最好的成績(jī)。就算已經(jīng)沒(méi)有進(jìn)步的空間了,也能夠把自己的成績(jī)穩(wěn)定在一個(gè)區(qū)間里,讓自己的心里能夠有一個(gè)底。更何況我認(rèn)為只要是在堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí),就一定會(huì)有進(jìn)步的,不管進(jìn)步的幅度大不大,至少是一直都在進(jìn)步的'。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常的重要的,我正是處在我人生的關(guān)鍵期,要把握住每一個(gè)機(jī)會(huì),用每一次考試的成績(jī)來(lái)批判自己對(duì)這段時(shí)間所學(xué)知識(shí)的掌握程度,及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。

  就算我上一次考試的成績(jī)很是不錯(cuò),但我也并沒(méi)有做到全部都拿到了滿分或者達(dá)到了我的上限,所以我是不應(yīng)該驕傲的,而是要繼續(xù)的努力。我不敢說(shuō)我下一次一定會(huì)進(jìn)步到什么地方,但是我可以保證的是下一次的考試我是絕對(duì)不會(huì)再退步了的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

成績(jī)退步的檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  這最后一次模擬考試出來(lái)了,我的成績(jī)退步了七八名,拿到這份成績(jī)和排名單的時(shí)候,我的眼淚也確實(shí)憋不住了。我痛恨自己的不努力,我也痛恨自己的不爭(zhēng)氣,都已經(jīng)到了這樣的關(guān)頭了,我還掉以輕心,讓自己的名次下降了這么多,讓老師為我擔(dān)心,也讓家長(zhǎng)對(duì)我這樣的情況感到焦慮。我真的很抱歉,真的很對(duì)不起大家對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心。

  在這次反復(fù)檢查了之后,我發(fā)現(xiàn)自己主要出現(xiàn)在了這么幾個(gè)地方,首先是自己的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有考好,之所以沒(méi)有考好的原因是因?yàn)樽魑呐茴}了。其實(shí)我當(dāng)時(shí)也感覺(jué)作文好像跑題了,但是時(shí)間的確來(lái)不及了,我就只能硬著頭皮寫下去了。最后作文扣了很多分,但好在這篇文章文采還可以,老師也給了一些友情分。我知道如果真正到了中考上,這樣的情況一定會(huì)給自己帶來(lái)巨大的打擊的。所以通過(guò)這次我也知道了,下次寫題時(shí)一定要細(xì)心去審題,不要只追求速度不追求質(zhì)量,如果沒(méi)有質(zhì)量,那么再有速度也是沒(méi)用的。這次也是一次很大的教訓(xùn),讓我意識(shí)到了審題的嚴(yán)肅性,以后我絕不會(huì)再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題了。

  除了語(yǔ)文作文上出現(xiàn)了問(wèn)題,我的英語(yǔ)成績(jī)這次也出現(xiàn)了很大的'變動(dòng)。由于閱讀理解扣的分?jǐn)?shù)比較多,加上前面聽(tīng)力成績(jī)也有所下降,所以這次英語(yǔ)成績(jī)真的難以入目,當(dāng)時(shí)我拿到試卷的時(shí)候,自己也接近瘋狂了。這些失分的地方是最沒(méi)有必要十分的地方,我卻沒(méi)有抓住這樣的機(jī)會(huì),讓這樣的情況出現(xiàn)了,所以真的很后悔,也真的很愧疚。幸運(yùn)的是,這不是出現(xiàn)在中考的考試中,不然我可能會(huì)后悔很久很久。

  這次成績(jī)退步之后,我也反省過(guò)自己的態(tài)度,平時(shí)自己的態(tài)度還是不夠嚴(yán)肅,所以很多問(wèn)題都沒(méi)有去認(rèn)真對(duì)待,導(dǎo)致這次出現(xiàn)在了考試當(dāng)中。其實(shí)最后一次模擬考試相對(duì)而言也是比較重要的。我現(xiàn)在及時(shí)檢討希望也可以為自己爭(zhēng)取一些機(jī)會(huì)吧。希望自己能夠在這樣的一份經(jīng)歷當(dāng)中取得一些長(zhǎng)進(jìn)吧!中考很快就要來(lái)了,現(xiàn)在的日子是在倒著數(shù)了,所以不管怎樣,這些問(wèn)題我都會(huì)盡快改正過(guò)來(lái),每天也都多加檢討反思自己,不再讓自己這么懵懵懂懂下去了。接下來(lái)的日子,我會(huì)做好準(zhǔn)備,從容面對(duì)考試,發(fā)揮最好的水平!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

成績(jī)退步的檢討書14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  我為我這次在期中考試中成績(jī)退步的事情向老師做出道歉,我知道成績(jī)出現(xiàn)如此的情況都是我沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)而造成的,所以我也明白自己還有較多的地方是需要去努力的。

  其實(shí)我知道老師其實(shí)在對(duì)待學(xué)生上都不嚴(yán)格,平時(shí)我們想怎么玩就怎么玩,只要不違反校規(guī)校紀(jì)就都是可以的。而我更是在腦子里全都裝著玩耍,一點(diǎn)學(xué)習(xí)都沒(méi)有記住。雖說(shuō)平時(shí)的作業(yè)也都是有完成的,但每次都是匆匆了事,完全沒(méi)有將學(xué)習(xí)放在心上。每次回到家都是隨隨便便寫完作業(yè),然后就去玩玩具,或是出門與其他的小朋友玩。平時(shí)也只有在學(xué)校才會(huì)讓自己在作業(yè)上下點(diǎn)功夫。上課期間也是沒(méi)有完全的投入,總是在后面與同桌嬉笑玩鬧。

  這所有全都是我沒(méi)有真正明白學(xué)習(xí)的重要性,更是沒(méi)有將學(xué)習(xí)都擺放在應(yīng)該在的位置,現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)退步了,都是我個(gè)人的原因,完全不能怪罪于他人。對(duì)于這件事情我也仔細(xì)的想過(guò)了,我會(huì)對(duì)我的行為進(jìn)行深刻的反思,并且我更是會(huì)對(duì)我自己進(jìn)行深刻的反省。

  在明白這一切之后,我也想要向老師承諾,之后的我必定是不會(huì)再出現(xiàn)成績(jī)下降的事情,我定會(huì)努力做好自己在學(xué)習(xí)上應(yīng)該要做好的一切,F(xiàn)在想來(lái),我現(xiàn)在作為學(xué)生就是必須要做到的事情就是要讓自己在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,讓自己能夠在學(xué)校中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),這樣才沒(méi)有辜負(fù)家長(zhǎng)送我來(lái)到學(xué)校的目的。之前我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有用心的事是我個(gè)人的問(wèn)題,那是我還沒(méi)有明白自己的任務(wù),更是沒(méi)有想清楚自己來(lái)到學(xué)校的目的,但是在接受了您的批評(píng)后的我已經(jīng)是完全知道自己接下來(lái)的努力方向,我相信自己是完全能夠?qū)⒆约旱拿恳患虑槎甲龅酵旰茫⑶也蛔屆恳粋(gè)人失望。

  通過(guò)老師的教育我也是明白小學(xué)時(shí)候的學(xué)習(xí)是相當(dāng)?shù)闹匾,這一切都是在為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),并且讓自己在每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)中都可以較好的去進(jìn)行,所以我更是應(yīng)該將這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成好。雖然我還并不明確我的未來(lái)是在何方,不過(guò)我還是相信現(xiàn)在好好去學(xué)習(xí)是對(duì)的,更是會(huì)我未來(lái)的.生活都是有較大的好處的。只要我現(xiàn)在努力的學(xué)習(xí),擺正姿態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí),那我在之后的學(xué)習(xí)中就定是可以讓自己有很大的出息,這樣才能夠?qū)⑽业募易灏l(fā)揚(yáng)光大。

  老師,我已經(jīng)真心決定改過(guò)了,我并不是在說(shuō)大話求得您的原諒,我是真心的想要在學(xué)習(xí)中更好的去投入,讓自己能夠更好地完成每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

成績(jī)退步的檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起!我已經(jīng)深深感覺(jué)到我的語(yǔ)文成績(jī)退步了!老師,您語(yǔ)文課上的得意門生,好像已經(jīng)“江郎才盡”了……主動(dòng)給您寫這封檢討書,一是因?yàn)橹鲃?dòng)說(shuō)出我自己感覺(jué)我的語(yǔ)文成績(jī)退步比等您發(fā)現(xiàn)我語(yǔ)文成績(jī)退步要快,這能夠讓我在搶救不過(guò)來(lái)我的語(yǔ)文成績(jī)時(shí),還能在您的幫助下,不讓我的語(yǔ)文成績(jī)繼續(xù)下滑,也算是一種求救吧!二是希望自己通過(guò)跟您寫檢討書,反思自己在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的遇到的問(wèn)題,也是一種自問(wèn)自答吧。

  老師,我感覺(jué)我現(xiàn)在語(yǔ)文成績(jī)退步跟我的閱讀減少有很大的關(guān)系。過(guò)去我之所以可以成為您的得意門生,我想是因?yàn)槲曳浅O矏?ài)閱讀,看得多,也就思路廣闊。博爾赫斯說(shuō)想象力其實(shí)就是記憶力,我現(xiàn)在覺(jué)得真是那樣,在我閱讀的少,印象里少了很多記憶的情況下,我感覺(jué)我的思路斷了,在學(xué)習(xí)語(yǔ)文以及寫作文的`過(guò)程中,遇到了沒(méi)有靈感的問(wèn)題,我這才明白原來(lái)閱讀真的非常有用,不是說(shuō)看了別人的作文就知道怎么寫作文了,而是說(shuō)看了就會(huì)有所感了,有所感才能有所想,有所想才能夠有所寫,這樣做起語(yǔ)文來(lái)就容易得多了。

  語(yǔ)文,我想是可以和老師說(shuō)的最好的話題,我知道我們都是真正喜歡語(yǔ)文的人,我從您給我推薦的那些書里,我就看出老師以前一定也是一個(gè)愛(ài)寫文章的人,您之所以愿意與我交流很多,也是您看出來(lái)我也是真心愛(ài)語(yǔ)文的人,而不是只把語(yǔ)文當(dāng)做一門考試科目的學(xué)生。老師,最近我家里有很多事,本來(lái)是不用我操心的,可是為了能夠幫助父母,為他們減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),我把時(shí)間都花在了處理那些事情上面了,沒(méi)有擠時(shí)間閱讀,沒(méi)有擠時(shí)間去課外再學(xué)習(xí)我所喜愛(ài)的語(yǔ)文了,我也就明顯看出我的語(yǔ)文成績(jī)下滑退步了。

  老師,我們常說(shuō)做好自己就好,那我們?cè)趺创_定怎么樣的自己是真正的自己呢?近來(lái)我覺(jué)得,真正的自己應(yīng)該是自己花時(shí)間最多,也就是最多時(shí)間所在的自己吧?像我喜愛(ài)語(yǔ)文的話,那我真正的自己,應(yīng)該是絕大多數(shù)的時(shí)間都是沉浸在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)和使用中吧?這樣才可以讓真正的自己和別人認(rèn)為的我自己貼合起來(lái)吧?這樣說(shuō)著有些玄乎,不知道老師您有沒(méi)有明白我在說(shuō)的是什么?

  對(duì)于我語(yǔ)文成績(jī)退步這件事,我知道我是自己把重心從語(yǔ)文中移到處理其他瑣事上去了,要是我還想語(yǔ)文成績(jī)一直保持在上游,那么我就必須要上心學(xué)習(xí)語(yǔ)文了,至少要保持閱讀,讓自己的思路保持通暢,像機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)一樣,不能把油給斷了。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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