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《希臘神話》讀書筆記
當品味完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的《希臘神話》讀書筆記，希望對大家有所幫助。
《希臘神話》讀書筆記1
放假時，學校推薦給我們一本《希臘神話故事》的書�；氐郊椅冶闫炔患按刈x起來，經(jīng)過一個月的時間，我終于讀完了它。
在古希臘的神話故事中，每個故事都充滿了智慧和神奇，通過閱讀我不僅了解了很多神話故事和傳說，而且還懂得了很多道理。
在“潘多拉魔盒”的故事中，我不僅知道了潘多拉魔盒的來歷，還讓我懂得了不能被完美的外表所迷惑，有時抵制了誘惑也就抵制了災(zāi)難。
在“點金術(shù)”的故事里，當國王擁有了點金術(shù)時，他非常高興，直到他餓了，發(fā)現(xiàn)放在自己嘴里的任何東西都變成了金子時，才發(fā)覺點金術(shù)是多么可怕的東西。貪婪的.人終究要被自己的貪婪所打敗。
在赫拉克剌斯的十二件功績里，我看到了他的勇敢和智慧。讓我懂得了要有不畏艱難險阻的精神、頑強的意志和聰明的才智，才能完成自以為不可能完成的任務(wù)。
在希臘人運用“木馬計”攻打特洛伊城的故事中，讓我聯(lián)想到我們現(xiàn)在電腦中經(jīng)常會遇到的“木馬病毒”，原來這個病毒名稱取源于這個故事，真形象。
通過這本書的閱讀，讓我不僅了解了希臘神話的很多典故，增加了許多課外知識，而且也讓我對希臘有了更深的印象。
《希臘神話》讀書筆記2
第三個事件是：地母的孩子們準備征服眾神，他又幫助眾神殺死了地母的.孩子們。
第四個事件是：赫拉克刺斯準備去殺死九頭蛇，在阿密摩那河的源頭，他發(fā)現(xiàn)九頭蛇躲在洞穴里，他就用箭把九頭蛇逼了出來，他迎了上去，用手緊緊抓住它，他猛擊它的頭，但打碎了一個反映長出兩個，沖破重重困難，最后赫拉克刺斯殺死了九頭蛇。
好了，后來的故事我就不一一列舉了，在我眼里，赫拉克刺斯勇敢、善良，做事堅持不懈，他是個大英雄。
《希臘神話》讀書筆記3
在我用金絲編織的童年里，我認為，書是不容錯過的精彩。書籍是我們的精神食糧,沒有它們的哺育滋養(yǎng),我們的生活是不完美的;沒有它們的意味深長,我們的人生是缺憾的;沒有它們的充實誘導(dǎo),我們的精神是虛無的。它們好像浩瀚蒼穹中的一輪明月；更像茫茫大海的一盞航標燈，把我引向無邊無際的知識海洋。
在我的記憶深處，有一本書令我終身難以忘懷，使得我浮想聯(lián)翩。《希臘神話》這本書我在很小的時候就曾經(jīng)閱讀過，以前可能不大能理解，現(xiàn)在重新來看這本書感覺就大不相同了。
《希臘神話》講述了神的故事和英雄傳說兩個部分，神的故事涉及宇宙和人類的起源、神的產(chǎn)生等內(nèi)容，希臘神話主要是歌頌英雄的事跡，同時也深深地揭露和批判了人性的丑惡。讓我走進了神話的世界，讓我同天神們一起主宰著地球和宇宙，認識了古希臘奧林匹斯的十二大神：眾神之主宙斯，天后赫拉，海王波塞冬，智慧女神雅典娜，射術(shù)神及光明神阿波羅，狩獵女神與月神阿爾忒彌斯，愛與美之神阿弗羅狄忒，戰(zhàn)神阿瑞斯，火神與工匠神赫淮斯托斯，神使赫爾墨斯，農(nóng)神德墨忒爾，灶神赫斯提亞。他們掌管自然和生活的各種現(xiàn)象與事物，組成以宙斯為中心的奧林匹斯神統(tǒng)和生活的各種現(xiàn)象與事物，組成以宙斯為中心的奧林普斯神統(tǒng)體系。英雄傳說起源于對祖先的崇拜，它是古希臘人對遠古歷史的一種回顧。傳說中的主人公大都是神與人的.后代，半神半人的英雄。他們體力過人，英勇非凡，體現(xiàn)了人類征服自然的豪邁氣概和頑強意志，成為古代人民集體力量和智慧的化身。
《希臘神話故事》講述了公元前十二世紀到公元前八世紀的故事，故事書共有十七個章節(jié)。我最喜歡的一個故事就是赫拉克剌斯的十二功績中的殺死九頭蛇許德拉。赫拉克剌斯被歐律斯透斯國王命令去做一件工作就是殺死九頭蛇。九頭蛇生長在洛爾娜的沼澤地，危害的人類不計其數(shù)。許德拉共長了九個頭，其中八個可以殺死，但有一個是長生不死的。赫拉克剌斯勇氣十足地去了洛爾娜的沼澤地，他發(fā)現(xiàn)了許德拉躲在洞穴，赫拉克剌斯用箭把許德拉逼出洞穴，他一刀砍下去，打碎了兩個頭，但是馬上又長出兩個新頭來，赫拉克剌斯非常機智勇敢用火棒燒灼剛剛長出來的九頭蛇的頭，讓它不再生長。終于赫拉克剌斯割下了許德拉的不死頭，把它埋在路旁，用一塊巨石壓著。我非常喜歡故事中赫拉克剌斯這個人物，因為他在危險面前，冷靜、機智，用自己的智慧殺死了九頭蛇，保護了人類。
《希臘神話故事》中還講述了許許多多動人的故事，是希臘人智慧的結(jié)晶，是希臘悠久的歷史和燦爛文化的象征。
這本書不但內(nèi)容精彩，情節(jié)復(fù)雜，還使我懂得了許多道理。
《希臘神話》讀書筆記4
神話，是藝術(shù)的一種表達方式。在古時候，人們就靠這種藝術(shù)來解答對未來世界的疑問。在許多國家的神話之中，希臘神話是最受眾人矚目的，也是最受歡迎的。
希臘神話分兩部分。一部分是神的故事，塑造了眾神之王宙斯、天后赫拉、海神波塞冬以及智慧女神雅典娜、冥王哈德斯、太陽神阿波羅等奧林匹斯十二神。另一部分是那些半神半人的英雄的傳說，包括赫拉克勒斯完成偉大業(yè)績，普羅米修斯的故事，伊阿宋奪取金羊毛的故事，特洛亞戰(zhàn)爭的故事等。
希臘神話中最打動我的就是赫拉克勒斯的故事。在他18歲那年，忽然遇見了美德和享受女神，讓他明白自己以后的人生應(yīng)該走哪一條路。赫拉克勒斯選擇了美德，并在以后的`日子里按照美德的標準來要求自己，最終成就了一番業(yè)績。
美德是一種品質(zhì)，一種優(yōu)良的品質(zhì)。有一些人總想不勞而獲，投機取巧，欺騙，辱罵別人，然后又自己不勞動而享受應(yīng)是別人的東西。而美德不是這樣的。美德是辛勤勞動的汗水，是誠實尊重別人的話語。他也是一種享受，但它是一種幸福的享受。因為它和前者相比，多了一份美德，多了一份別人的認可。
《希臘神話》讀書筆記5
我細細“品味”著《希臘神話故事》中的細節(jié)，令我回味無窮。
古希臘神話是古希臘人在公元前十二世紀到公元前八世紀，經(jīng)過幾百年的創(chuàng)作和積累而形成的。而《希臘神話故事》則是在古希臘神話的基礎(chǔ)上編著的。它出自德國作家施瓦布之手。話說到這里，我也不得不提一下作者了。古斯塔夫 。施瓦布是十九世紀德國浪漫主義詩人，他1792年出生于斯圖加特。他曾今做過牧師與教師。他把古希臘神話和傳說重新整理與編排，編著了這本《希臘神話故事》。
相傳，最初的'世界是一片混沌狀態(tài)，在混沌之中首先產(chǎn)生了大地女神蓋亞，以及老一代的天神。蓋亞生下天父尤拉若斯。之后又與天父生下六男六女，稱作十二泰坦神。天父擔心兒女奪權(quán)，把孩子都打入地獄，只有小兒子在蓋亞的保護下幸免于難。小兒子克洛若斯長大后打敗了父親，成為新一代的神。天神和姐姐瑞亞生下赫拉、波塞冬、宙斯等三男三女�？寺迦羲篂榱吮苊庾优畩Z權(quán)，在瑞亞的保護下，小兒子宙斯逃過了被吃掉的命運，長大后打敗了父親，主宰了世界，救出了兄姐。后來，宙斯娶了姐姐赫拉為天后，生下了許多子女，組成了新一代神系家族，生活在奧林匹斯圣山。
這本書雖然是一本神話故事，但還是有極大的魅力，使我深有感觸。它把一幕幕戰(zhàn)爭場面刻畫的惟妙惟肖。從書中的一個個事例，及赫拉克勒斯，普羅米修斯，伊阿宋等人身上都可以看出人類敢于戰(zhàn)勝惡劣的自然環(huán)境的豪邁氣概和頑強意志�！断ＥD神話故事》激發(fā)了我們閱讀文學經(jīng)典的興趣，并且陶冶了我們的情操。
古希臘神話流傳至今已經(jīng)有一千多年的歷史了，它是世界文學寶庫的珍貴遺產(chǎn)，是歐洲文學藝術(shù)的瑰寶。
《希臘神話》讀書筆記6
在眾多神話中，有我喜愛的神話是希臘神話，里面有許多神奇的故事。
里面有眾神之王宙斯，還有天母赫拉，他們有許多兒子，有一個我知道的很多，那就是赫拉克勒斯，國王讓他執(zhí)行十個任務(wù)。完成之后便有不死之身，還要送給他一群牛，任務(wù)完成了，但國王又收回他的'諾言，不把牛送發(fā)給赫拉克勒斯，他只好無情的走了。
以下的故事還有許多，要是你感興趣的話，也買一本希臘神話吧！
《希臘神話》讀書筆記7
暑假的時候看了《希臘神話》這本書，主要講古希臘眾神英雄的傳說。
在這本書里，我認識了很多英雄：眾神之王宙斯、赫耳墨斯、阿波羅、智慧女神雅典娜等。這本書還講述了許多神和人的后代，半人半神的英雄的故事。
其中我最喜歡《大英雄赫拉克勒斯》。大力士是宙斯和范的'兒子。喝了赫拉的奶，長大后成為希臘最強壯的戰(zhàn)士。憑借超人的智慧和毅力，他完成了國王交給他的十項非常危險的任務(wù)。他也很有正義感，冒著生命危險去救普羅米修斯，被宙斯罰為人類偷火種。
他參加了無數(shù)的戰(zhàn)爭，為人民做了許多好事，最后進入了天神的行列。
赫拉克勒斯勇于冒險、勇往直前、永不放棄的精神值得我們學習。
《希臘神話》讀書筆記8
讀一本好書，就像是結(jié)識一位朋友，像是走進一個充滿智慧的寶庫。讀一本好書，感覺自己就像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷。
暑假里，我讀了一本好書，書名是《希臘神話》，這本書讓我手不釋卷，意猶未盡。書里一個個小故事雖然篇幅不長但意義深遠。故事中有正直的普羅米修斯，讓我知道了舍己為人的含義；美麗的歐羅巴，讓我知道了做人要知足；陰險狡詐的西緒福斯讓我懂得了騙人是沒有好結(jié)果的。
書里我最喜歡的故事叫做《菲勒蒙和包喀斯》。菲勒蒙和包喀斯他們雖然一貧如洗，但他們?nèi)淌鼙嗟拿\，誠實為人做事，所以他們又是一對幸福的老人。
這天，宙斯帶著兒子來到人間考察人類的友好程度。他們敲了很多人家的門，卻沒有一家愿意收留他們，這時兩位老人收留了他們并給了他們很多幫助。最后，宙斯故意把一袋金子悄悄放在桌上，但被老太太發(fā)現(xiàn)后立刻把金子還給了他。為了表彰兩位老人，宙斯讓兩位老人做了他的祭司，并且獲得了永生。
看完這個故事，我不禁聯(lián)想到自己。我喜歡看書，一拿到書就會如癡如醉，甚至廢寢忘食，因此影響了視力，早早戴上眼鏡。就因為這，媽媽不讓我多看書，特別是一些故事書，以免傷眼。為了看書，暑假里我上演了一次“竊讀記”：一次半夜起來看書，還一直看了三個多小時。早晨在我睡得最熟的時候，書被媽媽發(fā)現(xiàn)了。等我起床后媽媽問我時，我還故作鎮(zhèn)定地說：“��？這本書怎么在我床上呀，我都不知道，我馬上去把它放好�！�
說著，就想從媽媽手中搶過書，準備溜之大吉。媽媽往后一退，認真地看著我：“是嗎？你真的不知道？你睡著沒有感覺嗎？”我感覺這時媽媽的眼光就像兩道閃電擊在我的身上，看得我臉火辣辣的，都不敢抬頭，想著媽媽肯定知道了，肯定會責備我，暴風驟雨即將來臨。出乎意料的是，媽媽只是把我拉到床邊，語重心長地說：“陳熙，誠實是為人之本。犯了錯誤，就應(yīng)該要勇敢地承認。用自己的誠實來換取別人的諒解和信任。”媽媽這次的話讓我印象深刻。
現(xiàn)在看完這個故事，讓我對媽媽的教誨有了更為深刻的體會：誠實是每個人道德修養(yǎng)的'基礎(chǔ)，也就是社會主義核心價值觀中的誠信。一個人擁有誠實的品德，才會有信用，這就等于擁有了一大筆財富。誠實不僅僅是兩個字，還是一種行動，一種美德。誠實不應(yīng)該只是我嘴上喊的，更應(yīng)該是我要用行動去證明的。
同學們，讓我們大家用行動去證明：誠實是做人的根本，讓誠實之花開遍整個世界！
《希臘神話》讀書筆記9
最近我讀了一本書，名叫《希臘神話》。從這本書中我認識了眾神之王宙斯、海神波塞冬、天后赫拉、造福人類的普羅米修斯、眾神使者赫爾墨斯……其中讓我印象最深刻的是有關(guān)普羅米修斯的故事。
天地初創(chuàng)之時，天神之子普羅米修斯仿造天神創(chuàng)造了人類，他教人類說話寫字，指導(dǎo)人類學習生活的技能。后來在一次宴會中，普羅米修斯冒犯了宙斯，使得人類無法得到火種。普羅米修斯趁太陽車從天空經(jīng)過的時候偷取了火種并且把天火帶到了人間，從而冒犯了宙斯。宙斯為了懲罰普羅米修斯就將他鎖在了高加索山上的懸崖上，并將一根釬子釘入了普羅米修斯的胸膛，但是他并沒有就此屈服忍受著烈日暴雨的折磨。
幾百年過去了，他還是不肯屈服，宙斯大怒，將整座山打入了地下，普羅米修斯仍然不屈服，宙斯沒有辦法，只好將大山提升上陸地，但讓一只巨鷹每天去啄食他的肝臟。不知過去了多少年，普羅米修斯的壯舉感動了大英雄赫拉克勒斯，他來到大山下，張弓搭箭，射死了巨鷹，解救了普羅米修斯。
讀了這個故事，我十分敬佩普羅米修斯，我知道他是一位勇于獻身的人。我在以后的學習生活中也要學習他的這種精神，努力戰(zhàn)勝各種困難，爭取更大的進步。
希臘神話流傳至今已有了幾千年的.歷史，同學們感興趣的話可以讀一讀，它一定會讓你了解更多的希臘典故，掌握更多的課外知識。
《希臘神話》讀書筆記10
書，一個多么熟悉的字��！書是我們永遠的朋友，而在我們的金色童年里，我認為，書是不容錯過的精彩。
提到書的某種種類——神話，想必不少人會想到一本在國外家喻戶曉的神話書《希臘神話》。古希臘的歷史十分悠長，自然也就產(chǎn)生了他們當?shù)鬲毺氐腵文化，這種文化當中自然也少不了他們的神話故事，也就是這本《希臘神話》。在《希臘神話》中有著形形色色的人物，有掌管天界的宙斯；有把握著婚姻的女神赫拉；有母愛的農(nóng)業(yè)女神的德墨忒耳；有聰明善戰(zhàn)的雅典娜。這些眾神每一個都有著屬于自己的獨特故事。
《希臘神話》既是一本神話書，又是一本歷史書，偉大的特洛伊戰(zhàn)爭因為有神祗們的加入，而使內(nèi)容顯得更加豐富多彩，讀起來使人愛不釋手。其中我最喜歡赫拉克勒斯這位英雄的故事，從赫拉克勒斯的出生和童年時代，到赫拉克勒斯所受的教育，到赫拉克勒斯選擇生活道路，到赫拉克勒斯最初的英雄行為，再到赫拉克勒斯得伊阿尼和赫拉克勒斯的結(jié)局都是那么的精彩！
《希臘神話故事》是希臘人智慧的結(jié)晶，是希臘悠久的歷史和燦爛文化的象征。是一本非常值得我們看的好書！
《希臘神話》讀書筆記11
古希臘神話中的盜火者——普羅米修斯，是一個既善良又勇敢的神。他為人類盜取了天火，受到主神宙斯的懲罰。在宙斯眼里，他觸犯天規(guī)，是個壞神，當然應(yīng)受懲罰；而在人們眼里，他卻是個善良、勇敢、極富正義感的神，受到無數(shù)人的敬仰。你看，同一個神，不同的對象會對他產(chǎn)生不一樣的看法。
再來看看“盜”字，我們通常稱那些偷竊或搶劫財物的人為“盜”。而普羅米修斯這位曾給人間帶來圣火的神，我們也稱他為“盜”。普羅米修斯是為他人而“盜”，為他人的幸福而甘愿受罰，這樣的“盜”，難道不值得我們學習嗎？你看，同一個“盜”字，用在不同人身上，它的意義就完全不一樣！
說到這里，我想起了曾經(jīng)讀過的一個“花與刺”的小故事。在一個玫瑰花園里，花兒競相開放，紅的、黃的、白的、粉的……蝴蝶、蜜蜂都飛來了，傳花粉，送花蜜，不時飄來陣陣芳香。啊，真美！所有從這里路過的人都情不自禁地這么贊嘆�？墒怯幸惶欤粋�小女孩從這兒路過，她卻說這一切并不美。為什么？因為她只看到了玫瑰花下的'許多小刺。
世界上的事物就是這樣的，無論對與錯、好與壞、美與丑，當我們換一個角度去看它時，就會得出完全不同的看法與結(jié)論，這就像大文豪蘇東坡說的“橫看成嶺側(cè)成峰”。
《希臘神話》讀書筆記12
這個暑假，我閱讀了一冊《希臘神話故事》，主要內(nèi)容是帕里斯誘拐了希臘國王的王后而導(dǎo)致特洛伊人和希臘人發(fā)生了戰(zhàn)爭。
奧林匹斯山上的神仙都紛紛趕來加入了戰(zhàn)爭，他們各自支持兩支不同的軍隊，最終特洛伊人被希臘人所打敗。其中我對兩位神仙的印象極其深刻。分別是帕拉斯雅典娜和福布斯阿波羅。在戰(zhàn)場上，阿波羅擔心阿喀琉斯發(fā)現(xiàn)自己，因此用一團云霧隱住了身軀，冒著生命危險，暗暗地幫助赫克托耳。而雅典娜則飛在阿喀琉斯的上空，幫助他抵擋住特洛伊人的攻擊。在這兩位神仙身上體現(xiàn)了奮不顧身，舍己為人的特點。為什么大家會想象出這兩位神仙呢?這與當時人們所處的環(huán)境和時代有關(guān)。可能是當時的人們比較自私，只追求個人的利益，而不會去幫助于他人，于是他們懷著美好生活的渴求和對和平的憧憬創(chuàng)造了兩位這樣的神仙。那么這樣的創(chuàng)編和想象合理嗎?我認為是合情合理的.。
在生活中，就應(yīng)該多一些像雅典娜和阿波羅這樣的英雄形象，舍已為人而又不求回報。在我們的生活中，也有這樣的神仙，那就是消防戰(zhàn)士們。在濃煙滾滾的火場，總能看見他們奮勇拼搏的的身影。此時此刻，他們想的是拯救生命和寶貴的財產(chǎn)，而把自己的安危置之于腦后。同樣還有邊防戰(zhàn)士也是一樣，為了人民的幸福和國家的和平，不惜奉獻自己的青春，守衛(wèi)在邊疆。
《希臘神話》讀書筆記13
希臘神話可分為兩大類，一類是神的故事，一類是英雄傳。
以宙斯為首的新神居住在希臘最高的奧林波斯山上，這一新的神界體系又叫做奧林普斯神統(tǒng)。人類產(chǎn)生的時間則是在奧林波斯神統(tǒng)建立之后。英雄傳說起源于祖先崇拜，形成于氏族社會興起之后，是對于遠古的歷史、社會和人向自然作斗爭等事件的回憶。
神的人化，人的'神化，是希臘神話的一大特點。
這些神不僅在外貌上與人相似或半人半神，而且具有人的七情六欲，常常跑到人間同美貌的男女談情說愛，風流韻事不斷，同時愛嫉妒(赫拉與赫剌克勒斯)，愛虛榮，有時在道德上還不如常人。他們總是參與人間的事件和矛盾，或者在人間制造事端(宙斯報復(fù)普羅米修斯潘德拉的盒子，金蘋果與特洛伊之戰(zhàn))
傳說中的英雄多是神與人的后代，體魄強健，足智多謀，力大無窮而英勇絕倫，品德高尚，是神話了的人。他們歷經(jīng)艱險，為民除害，代表著全希臘民族的力量、智慧和理想，其個人則是各著名氏族、部落以及后來的城邦的創(chuàng)始人，受到后人的崇拜。在他們中間，較為著名的有為民除害、立下了十二件大功的赫拉克勒斯，腳蹬飛鞋到遠方力斬能把人變成石頭的女妖墨杜薩的珀爾修斯，毅然去米諾斯迷宮去擊殺吞食童男童女的米諾斯牛的提修斯，歷經(jīng)艱辛去尋取金羊毛的伊阿宋和“阿耳戈”號船上的諸位英雄，英勇抗爭卻逃不過殺父娶母厄運的俄狄浦斯王，以及參加了特洛伊戰(zhàn)爭的諸位英雄阿伽門農(nóng)、阿喀琉斯、奧德修等。
《希臘神話》讀書筆記14
今天下午，我不能看電視，只能看書，真是倒霉！幾個小時不看電視真倒霉！
今天下午，我在看電視，但是我媽媽把它關(guān)掉了。她說：“別再看電視了。我不是好久沒看電視了�？戳撕芫昧�，趕緊看幾本書吧�！庇谑侵缓冒堰b控器放在桌子上，開始找昨天看到的《希臘神話》。找了一段時間，終于找到了。我真的不知道誰把我的書藏在別處了。于是我躺在沙發(fā)上看《希臘神話》。過了一會兒，我媽來了，發(fā)現(xiàn)我躺著看書，說：“怎么躺著看，你要坐著看，萬一眼睛近視了。”于是我坐了起來。我媽說：“等一下，我去包餃子，你應(yīng)該在這里讀！”看書太無聊了！過了一會兒，我覺得餓了，就去柜子里拿了一條面包吃。過了一會兒，姐姐醒了，我就給媽媽打電話。我覺得我可以看電視。因為姐姐醒了，媽媽肯定會照顧姐姐，沒時間看我。于是我就趁我媽不注意看動畫片。
《希臘神話》多糟糕的`一天！能長時間看電視太可惜了！
《希臘神話》讀書筆記15
最近，我看了一本書——《古希臘神話故事》，我被這本書的一個故事感動了。故事的名字叫《普羅米修斯盜火》。
古希臘神話中的盜火者——普羅米修斯，是一個既善良，又勇敢的神。他為人類盜取了火種，受到神之首——宙斯的懲罰，被鎖在高聳的巖石上，日夜不得入睡。在宙斯眼里，普羅米修斯，他觸犯天條，是個壞神，應(yīng)當受罰�？稍谌藗冄壑�，他卻是一個善良、勇敢，富有正義感的神，受到無數(shù)人們的敬仰。瞧!同一個神，不同的人，就會產(chǎn)生不同的看法。
再來看看這個“盜”字�！氨I”字，通常我們是用來形容那些搶劫財物的人。而普羅米修斯，曾給人間帶來圣火的神，我們也稱他為“盜”。但普羅米修斯是為別人而“盜”，這樣的“盜”，難道不值得我們學習嗎?你看，同一個字，用在不同人身上，它的意義就完全不一樣!
講到這兒，我突然想起，我曾經(jīng)讀過的一個“玫瑰花與刺”的故事。在一個玫瑰花花園里，花兒相繼開放，五彩繽紛。“啊，真美!”所有走過這里的`路人都這么說�？墒怯幸惶欤粋�小女孩從這里走過。她卻說這花兒不美。為什么呢?因為她只看到了玫瑰花下的小刺。
世界上所有的事物都是這樣的，當我們換一個角度看待它時，就會有完全不同的看法。
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