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小學數(shù)學第五冊數(shù)學教學計劃 -計劃

時間:2024-07-22 18:34:39 計劃 我要投稿
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小學數(shù)學第五冊數(shù)學教學計劃 -計劃

一、教材分析
  六年制小學數(shù)學第五冊教材主要內(nèi)容有:萬以內(nèi)的乘法(一),對稱(二)加減法(三)可能性,

小學數(shù)學第五冊數(shù)學教學計劃

。(四)乘除法(五)混和運算(六)周長(七)生活中的大數(shù)(八)噸的認識(九)乘法
  本冊教材在編排上有以下特點:
  1、適當加強口算。在筆算一位數(shù)的乘除法之前教學口算,加強對筆算乘除法算理的理解
  2、筆算乘除法的編排,突出重點內(nèi)容的教學,分散難點,重視培養(yǎng)學生的遷移類推能力。
  3、應用題的編排,一是在已學簡單應用題的基礎(chǔ)上,出現(xiàn)反敘的一步計算應用題;二是是已學兩步應用題的基礎(chǔ)上,出現(xiàn)數(shù)量關(guān)系較復雜一些的兩步應用題(包括只含有兩個已知條件的兩步應用題)。
  4、加強幾何初步知識的教學,發(fā)展學生的空間觀念。進一步認識長方形和正方形的特征,學會計算它們的周長,為進一步學習打好基礎(chǔ)。
  5、注意體現(xiàn)教學順序,啟發(fā)學生思考,引導學生探索。采取多種練習形式,促進學生能力與智力的發(fā)展。
  6、注意聯(lián)系兒童的生活實際,編入有教育意義的插圖和多種形式的習題,提高學生的學習興趣,對學生進行思想品德教育和培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
  二、班級情況分析
  本年級的大部分學生學習態(tài)度端正、要求上進,上課遵守紀律,能積極動腦、舉手發(fā)言,作業(yè)按時認真完成,但也有些學生學習不用心,懶惰,有怕做作業(yè)不守紀律的壞習慣。因此,仍要在學習行為習慣方面進行說服教育。因此,在以后的學習中還必須加強思想教育,養(yǎng)成愛學習的好習慣,做社會主義的四有新人。
  三、教學要求
  1、使學生掌握一位數(shù)乘除多位數(shù)的筆算法則,比較熟練地筆算一位數(shù)乘除多位數(shù);比較熟練地口算一位數(shù)乘整十、整百、整千的數(shù)和兩位數(shù)(每位乘積不滿10)以及相應的除法;會用乘法驗算除法(包括有余數(shù)的除法
  2、使學生認識長度單位毫米、分米和千米,初步建立1毫米、1分米、1千米的長度概念,知道1千米=1000米;認識重量單位噸,知道1噸=1000千克;會進行長度和重量單位間的簡單計算。
  3、使學生初步掌握長方形、正方形的特征。初步認識平行四邊形。會在方格紙上畫長方形和正方形。知道周長的含義,會計算長方形和正方形的周長。
  4、使學生進一步學會分步解答一些含有三個已知條件的兩步應用題,并學會解答含有5、口算乘除法的速度要求絕大多數(shù)學生達到每分鐘做5題。
  四、思想品德教育結(jié)合點
  1、結(jié)合練習題進行綠化祖國保護環(huán)境的思想教育。
  2、結(jié)合教學培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
  3、通過活動培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨的好品質(zhì)。
  4、通過活動培養(yǎng)學生尊敬師長、互相幫助的好品質(zhì)。
  五、教學措施:
 。、認真鉆研教材,把握教材的重點、難點。
 。病⒊浞掷秒娖,教具,學具,加強直觀性教學。
 。场⒆⒅嘏囵B(yǎng)學生各方面的良好習慣,強調(diào)“認真刻苦學習”,不允許一個人掉隊,

計劃

《小學數(shù)學第五冊數(shù)學教學計劃》(http://m.dameics.com)。
 。础⒔影嗪,對所有學生進行成績摸底,排好、中、差,平時課上提問就有針對性,把提優(yōu)、補差工作作為首要任務,為后進生找“小老師”,
  做到一幫一。
  5、在教學中既要加強筆算訓練,又要加強口算訓練,使筆算口算互相促進,提高學生的計算能力,使計算題做到大面積“豐收”。
 。丁栏褚髮W生按時獨立完成作業(yè),書寫工整,不搞“題海戰(zhàn)術(shù)”,切實減輕學生的學習負擔。 語文教學是基礎(chǔ)教育的重要科目之一.它是聯(lián)系學生與社會的橋梁,與學生的生活息息相關(guān),它與數(shù)學、物理等其它學科緊密相連,也是其它學科的基礎(chǔ).以下是我本學期的語文教學計劃,與大家共勉.
  一、教學目標
  本學期我將通過六個單元的教學,逐步提高學生的語言運用能力,并通過第一單元的教學讓學生關(guān)注自己的家庭,重溫母愛,樹立遠大理想;第二單元讓學生學習有關(guān)人生的課文,了解、體會人生;第三單元讓學生品味多姿多彩的大自然,陶冶愛美的心靈;第四單元讓學生了解科學,激發(fā)求知欲,培養(yǎng)學生熱愛科學的精神;第五單元抒寫濃濃的親情,引起學生的共鳴;第六單元要激發(fā)學生的想像力,并聯(lián)系自己的生活體驗,深入了解課文.
  二、教學任務
  本期語文教學的主要任務有六個單元,共三十節(jié)課,其中講讀課文十六篇,自讀課文十四篇,以及十篇古詩詞和名著導讀.
  三、教學重點
  本期教學重點是十六篇講讀課文及十四篇自讀課文中涉及的基礎(chǔ)知識,及讓學生聽、說、讀、寫能力的逐步提高及培養(yǎng).
  四、教學難點
  語文教學的難點主要是一些句子的賞析,以及一些文言文中的重點詞,句的理解.
  五、課時安排
  見《教學進度表》.
  六、教學方法
  1、本期語文教學我將貫徹"大語文"的教學觀念,穿插新課改的理念,讓學生真正走進課堂,成為課堂的主體,讓學生課前質(zhì)疑,上課逐點解析,分析得出結(jié)論,教師講解,并結(jié)合磁帶、音樂、光盤等教學設(shè)施,提高課堂教學的效果.
  2、采用課內(nèi)課外的結(jié)合,讓學生在課堂上聯(lián)系生活實際,把課文引向生活.
 。场⒉捎茫⒈瘫⒌男问,小組內(nèi)討論、領(lǐng)讀、背誦等形式.
  4、把上課與寫作業(yè)聯(lián)系起來,讓學生隨時把自己的感受寫出來.
  七、教學效果
  經(jīng)過努力,我將使學生的成績逐步提高,力爭使學生的語文水平在小學的基礎(chǔ)上更進一步,并提高學生的聽、說、讀、寫能力,培養(yǎng)學生分析問題,解決問題的能力.

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