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個(gè)人師德師風(fēng)自查總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,快快來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的個(gè)人師德師風(fēng)自查總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
個(gè)人師德師風(fēng)自查總結(jié)1
作為教師,被稱作人類靈魂工程師的我們,務(wù)必具有高尚的道德品質(zhì)。為了培育自己高尚的師德,我經(jīng)常對自己的各個(gè)方面反思回顧,找出缺點(diǎn)與不足,以便把自己的工作做得更好一些,F(xiàn)將本學(xué)期師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查一下。
一、主要存在的問題:
1、對自己要求不夠嚴(yán)厲,對事情有得過且過情緒。不能做到全身心撲在事業(yè)上。主要表現(xiàn)為課余時(shí)間,自學(xué)不夠,事情年頭的增加,使自己放松了對自己的要求,備課也不像以前那樣深入研討了。
當(dāng)今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)研究,注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時(shí)俱進(jìn);仡櫼炎哌^的`路,雖然各方面或多或少有務(wù)必的提高,但總的來說,進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法等諸多方面還很欠缺,缺乏研究的自覺性與主動(dòng)性。
2、處理問題簡單化,對學(xué)生的愛心有所下降。
在班級(jí)管理中,有時(shí)候在事情發(fā)生后,對學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)態(tài)度過于簡單粗暴,不能像以前那樣跟在學(xué)生的身后處理事情。有時(shí)會(huì)被動(dòng)的處理問題。
3、與學(xué)生家長和任課老師之間的溝通不夠。
在學(xué)生的管理方面,與任課老師之間的溝通太少,有時(shí)僅憑自己的直觀行事,為所欲為缺少圓潤靈活性。與家長的溝通更是削減了良多,往往過于依靠電話溝通,事情作得不細(xì)。
二、分析產(chǎn)生這些問題的原因:
簡單說,主如果對事業(yè)上要求松弛,對事情態(tài)度上粗枝大葉,有差未幾就行的觀念。不能從愛崗敬業(yè)的高度嚴(yán)厲要求自己,放松了對自己的要求。思想上有等、懶、靠的情緒。是對自己師德方面要求上放松了尺度。
三、下一步整改步伐:
通過深刻查找剖析,我覺得自己對事情的松弛其實(shí)就是在師德上有所放松形成的。針對自身存在的問題和不足,在今后的進(jìn)修、事情、生活中,我將嚴(yán)厲要求自己,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):
1、加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì)。
一是在政治理論素養(yǎng)上下功夫,加強(qiáng)對政策理論水平的提高。加強(qiáng)研究師德先進(jìn)典型的事跡,嚴(yán)格要求自己,以他人為榜樣,努力做好本職工作。
二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)進(jìn)修,努力提高自己的業(yè)務(wù)潛力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全面發(fā)展。
2、強(qiáng)化職責(zé),提高效率。
樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時(shí)變壓力為動(dòng)力,用心促進(jìn)自身潛力的不斷提高。
3、開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。
在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。
師德無小事,今后的工作中,我要嚴(yán)格約束自己,力爭做一名合格的人民教師。
個(gè)人師德師風(fēng)自查總結(jié)2
本學(xué)期學(xué)校構(gòu)造開展了師德師風(fēng)的系列進(jìn)修教育活動(dòng)。通過自查,我對自己的表現(xiàn)有了一個(gè)明晰的認(rèn)識(shí)。為了今后能用自己崇高的品德和健全的人格,塑造學(xué)生美好的心靈,現(xiàn)將自查后的心得總結(jié)以下:
一、我的收獲
1、要熱愛教育事業(yè)。從教初期,我缺少這種熱情,只是機(jī)器地完成各項(xiàng)事情。隨著與學(xué)生的接觸,他們的'笑臉,他們的問好,他們的愛心深深地感染了我,使我愛上了他們,愛上了我所處置的事情。有了這種愛,付出再多也不會(huì)覺得累。
2、要有一顆寬容的心。學(xué)生正處于成長的階段,犯錯(cuò)誤是難免的。我們要公正地對待做錯(cuò)事的學(xué)生,給予他們改過的機(jī)遇。一學(xué)生挨批評(píng)背后罵人,得知這個(gè)情況我卻一笑置之。
落井下石的批評(píng),只會(huì)讓他們更感動(dòng),激化矛盾,師生關(guān)系還會(huì)呈現(xiàn)危機(jī)。
3、要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生。每一個(gè)人都有自己的長處,畢竟全能全才的人只是少數(shù),包括我自己在內(nèi),在許多方面都是個(gè)門外漢。所以學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),我不會(huì)只關(guān)注結(jié)果,更看重過程。學(xué)生善于思考,我就表揚(yáng);學(xué)生善于表演,我就稱贊;學(xué)生善于創(chuàng)新,我就鼓勵(lì)。讓每個(gè)學(xué)生都有成就感,他們才會(huì)學(xué)的更投入。
4、要尊重學(xué)生人格。學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體,被平等對待是一大愿望,能得到老師的尊重對學(xué)生是極大的精神激勵(lì)。我從教育中體會(huì)到:尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)就是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣的生命個(gè)體,這樣我們才能成為他們的朋友。
二、存在的不足
1、自身素養(yǎng)不夠,易受情緒控制。在面對喜歡挑釁的學(xué)生時(shí),缺少足夠的冷靜。在面對不愛說話的學(xué)生時(shí),缺少足夠的耐性。
2、教學(xué)水平還有待提高,F(xiàn)在的孩子喜歡多才多藝,花樣翻新的老師。如果總是一種教學(xué)形式、教學(xué)風(fēng)格,必然會(huì)讓學(xué)生感到倦怠。
3、缺少研究精神,只滿足于現(xiàn)狀。常以自己能力有限為借口,不思進(jìn)取或喜歡讓人牽著鼻子走,沒有探索教學(xué)新理論的熱情。
三、整改措施
1、多讀教育方面的書籍,多進(jìn)行反思,積累經(jīng)驗(yàn),以多樣的方法和自己良好的心態(tài)來教育、幫助學(xué)生。
2、豐富自己的課余生活,與學(xué)生多溝通,尋找默契點(diǎn)。多看教育名家的課,學(xué)人之長補(bǔ)己之短。
3、多思考、勤動(dòng)腦,從教學(xué)實(shí)踐入手,在細(xì)節(jié)中找問題,在問題中找解決方法,從而奠定教學(xué)研究的基礎(chǔ)。
今后,我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行自查、反思,努力塑造良好的教師形象,做一個(gè)同事敬佩、學(xué)生喜愛、家長歡迎的好老師。
個(gè)人師德師風(fēng)自查總結(jié)3
自從事執(zhí)教以來,我能貫徹執(zhí)行國家的教育方針,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)。在創(chuàng)辦人民滿意教育活動(dòng)中,對照自查和反省,現(xiàn)將存在主要問題和整改措施記錄如下。
一、存在主要問題
1、課余時(shí)間,自學(xué)不夠,研究的層次不高。
現(xiàn)今世界瞬息萬變,發(fā)展疾速。要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)進(jìn)修,注重自身素養(yǎng)的不斷提高,做到與時(shí)俱進(jìn);貞浺炎哌^的路,雖然各方面或多或少有務(wù)必的提高,但總的來說,進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研潛力、進(jìn)修水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差異。歸根到底是缺少進(jìn)修的自覺性與主動(dòng)性。在事情中忽視了知識(shí)潛力的培養(yǎng)再造,對業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠,沒有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對事情效率和質(zhì)量起決意性作用。
2、服務(wù)學(xué)生,沒能做到一個(gè)不少。
班級(jí)54名學(xué)生,做為班主任的我,就應(yīng)了解每位學(xué)生家庭的各種信息。以便于利事情中,我們老師要想更好地了解學(xué)生,更好地服務(wù)于學(xué)生,我們在致力于校園教育的同時(shí),還要聯(lián)系好家庭教育,我們不僅僅僅要走進(jìn)學(xué)生的.家庭,更要走進(jìn)學(xué)生的心靈。
3、對班主任事情缺少耐性
由于所任教班級(jí)學(xué)生綜合潛力較差,長期以來養(yǎng)成一種無心向?qū)W的慣性生活方式,我沒有認(rèn)識(shí)到改變這種現(xiàn)狀是需要長期付出超多時(shí)間和精力的,總想立桿見影。時(shí)間久了,熱情逐漸消退,以至于為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)淡化。
二、改善步伐
1、加強(qiáng)自身建設(shè),提高素養(yǎng)。一是在政治理論素養(yǎng)上下功夫,加強(qiáng)對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)進(jìn)修,努力提高自己的業(yè)務(wù)潛力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全面發(fā)展。
2、強(qiáng)化職責(zé),提高效率。
對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,使其有序、有時(shí)、有步驟地完成,這天的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時(shí)變壓力為動(dòng)力,用心促進(jìn)自身潛力的不斷提高。
3、開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。
在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。
4、走進(jìn)學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界
學(xué)生的成長,各種行為偏差是難免的。作為老師,我就應(yīng)深入了解孩子的內(nèi)心,找到原因,然后舉行引導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的行為的確呈現(xiàn)了偏差,并明確危害,使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到,進(jìn)而自覺糾正。
5、在當(dāng)前的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識(shí),規(guī)范自己的一言一行,嚴(yán)厲履行教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生,家長,社會(huì)滿意的人民教師,為校園教育事情奉獻(xiàn)自己的一份力量。
個(gè)人師德師風(fēng)自查總結(jié)4
在這次師德師風(fēng)自查活動(dòng)中,為了培育自己高尚的師德,我經(jīng)常對自己的各個(gè)方面反思回顧,找出缺點(diǎn)與不足,以便把自己的工作做得更好一些。
一、現(xiàn)將個(gè)人師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查如下:
1、加強(qiáng)進(jìn)修依法執(zhí)教
首先,社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新,知識(shí)容量在擴(kuò)大。不研究,就跟不上時(shí)代的步伐。所以我不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的研究,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。在業(yè)務(wù)上通過研究在教學(xué)方法不斷有新思路、新突破,再上新臺(tái)階。其次,多年來的從教,使我認(rèn)識(shí)到:只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過的充實(shí)有好處。
2、愛崗敬業(yè)教書育人
我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的校園。因此,不論在什么時(shí)候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時(shí)刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo),眼中有孩子”的原則來設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。
3、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。
在每次的活動(dòng)中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。
4、尊重家長服務(wù)家長
家長是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我會(huì)及時(shí)與家長溝通,認(rèn)真聽取家長意見和推薦,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中,以平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
5、廉潔從教,不謀私利
自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不對學(xué)生舉行有償補(bǔ)課和收取分外的報(bào)酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不舉行有償家教。
經(jīng)過自查我認(rèn)為自己目前還存在以下幾個(gè)方面的問題:
1、政治研究有些松懈,思想認(rèn)識(shí)不到位。
2、教育教學(xué)方法還有些不當(dāng)當(dāng)?shù)牡胤,教育教學(xué)結(jié)果還不夠理想。
3、教室教學(xué)方法簡單,觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求。
4、對學(xué)生德育工作還不夠重視,做的還不細(xì)致。
5、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
二、整改步伐:針對以上存在的問題,我決心采取以下步伐舉行整改:
1、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)進(jìn)修《《教師職業(yè)道德》》、《《教師法》》等條例。要忠誠于教育事業(yè),對教育經(jīng)心竭力,處置懲罰好事業(yè)需要與個(gè)人好處的關(guān)系。要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。要自覺為人師表,作道德的表率。在教育事情中,對學(xué)生的要求,就應(yīng)也是對自己的要求;要求學(xué)生做的,首先自己要做到。在一樣平常事情和生活的各個(gè)方面,也要嚴(yán)厲要求,做出表率。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn),提高師德和潛力素養(yǎng)水平,包括基本教學(xué)素養(yǎng)和思想道德素養(yǎng),真正起到言傳身教的重要作用。
3、改善課堂教學(xué)方法,針對學(xué)生實(shí)際狀況備課,上課,吸引每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真傾聽,用心大膽發(fā)言,設(shè)計(jì)作業(yè)有層次,提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,注重教育的實(shí)效性和針對性,關(guān)注學(xué)生的.心理安康和生理安康的問題。
5、調(diào)整心態(tài),用心樂觀地應(yīng)對人生,不為小事斤斤計(jì)較,敞開心胸寬容待人。
三、今后的改善偏向:
要更進(jìn)一步認(rèn)真加強(qiáng)政治理論進(jìn)修,及時(shí)掌握黨的事情重點(diǎn)方針,與黨中央持續(xù)高度的一致。從思想上行動(dòng)上提高自己的事情職責(zé)心,樹立統(tǒng)統(tǒng)為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的研討精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與統(tǒng)統(tǒng)困難做斗爭的思想和作風(fēng)?炭嘌杏憳I(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
總之,師德要從小事做起,從我做起,只有不斷研究,努力探索;才能外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。在深化教育改革的這天才能不會(huì)落伍。我決心今后更加努力研究,用現(xiàn)代教育思想武裝自己,更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生,讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中理解良好的教育。一句話“注重自我研究、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,做到老,學(xué)到老!