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學習的演講稿

時間:2024-06-16 08:40:52 演講發(fā)言 我要投稿

關于學習的演講稿匯編15篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在我們平凡的日常里,用到演講稿的地方越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的關于學習的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于學習的演講稿匯編15篇

關于學習的演講稿1

  進入高三,課業(yè)緊張,只有高效學習和積極學習才能事半功倍。接下來我主要從三點分析如何高效學習:

  首先,計劃管理應該定期進行

  長計劃,短安排。在設定一個相對長期的目標的同時,一定要設定一個短期的學習目標,這個目標要適合自己的實際,通過努力是可以實現(xiàn)的。一個目標實現(xiàn)后,再設定下一個目標,保證一個又一個目標的實現(xiàn)。

  擠時間講效率。重要的是要做好全面的時間規(guī)劃,制定詳細的課余時間計劃表,充分利用課余時間,合理安排,嚴格遵守,堅持,養(yǎng)成習慣。

  第二,講座的管理應注重效率

  上課一定要跟著老師講,注意重點,理解重點。聽課要跟著老師的思路走,沒有預習是跟不上的。跟著老師的目的是抓住重點,公共的重點,比如定理,公式,單詞,句型,更重要的`是抓住自己個性的重點,在預習中抓住自己不懂的地方。事實證明,上課不預習的人有50%-60%能聽懂,預習后有80%-90%能聽懂。課堂上不懂的,應該在課堂上問,在課堂上學。建立一個演講筆記本。

  第三,復習管理要講方法

  有效復習的核心是三個字的思考、閱讀和寫作。

  思考,也就是回憶,回憶,就是閉著眼睛思考,在大腦里播放一部電影。學生課后最需要做的就是回想。這個過程很重要。幾乎所有清華學生,北大學生,高考狀元都這樣。我們應該每天晚上睡覺前安排一些時間回想一下。

  看,就是看課本,聽筆記。你應該既吃面條又多吃一點。這一點不僅包括課程內容中的重點,還包括你不記得時模糊的“遺漏”點。

  寫,隨時寫下重要的、難的、遺漏的缺點,一定要在筆記里詳細整理,做好標記,這樣在經常復習的時候就可以注意復習這部分內容。

  同學們,只要每天堅持這樣做,堅持久了就能學好。

關于學習的演講稿2

尊敬的班主任,親愛的兄弟姐妹們:

  大家晚上好!

  佛曰:前世500次的回眸才換來今生一次的擦肩而過。我很高興很慶幸能夠與在座的各位相逢,相識,相知!首先,我做一下自我介紹:我的名字叫xxx,很普通的名字,很平凡的我,我本人平生好交朋友,我很期待與名位成為好朋友。

  首先我闡述一下我競選學習委員的`原因。

  我性格外向,開朗,所以。大家有問題可以隨時找我不管我競選成功與否,我都隨時恭候大駕。我比較隨和,容易與人相處,大家和我做朋友千萬不要有什么壓力,如果大家看好我,請支持我,OK!

  最后我想告訴在座的每一位,只有付出才會有杰出。我堅信我有實力,能夠勝任這個職務,請大家支持我!請投我一票吧!謝謝大家!

關于學習的演講稿3

  今日,我演講的題目是“勤奮是開啟成功大門的鑰匙”。

  走進嫩江中學,感覺我們是處處沐浴在文化的海洋,墻壁上,樓道里,教室里,名言、警句無處不在。讓我們時時理解著不一樣的文化氣息。其中“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”這句名言對我的感觸十分深刻,這是郭沫若老先生說的,他深刻認識到了僅有智慧是不夠的,要想成功還要付出更多勤奮和努力的'道理。

  歷史上不是有無數(shù)人用自我的行動在證明這句話的可信嗎?宋代文學家范仲淹他三歲而孤,從小家境貧寒,為了讀書省吃儉用。他的勤奮好學感動了寺院長老,長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣,勤奮努力,不理解富家子弟的饋贈。經過刻苦攻讀,他最終成為了偉大的文學家。

  自古還有蘇秦為了督促自我勤奮學習“頭懸梁錐刺股”的故事,留下了千古學習的美名?锖鉃榱藢W習,“鑿壁偷光”,車胤為了學習,“囊螢映雪”,楊時為了學習,“程門立雪”等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,成為一代代人成功的表率。作為新世紀的青少年我們有什么理由不勤奮學習,不為祖國的將來而努力呢!

  此刻,我們正處在一個飛速發(fā)展的社會,我們僅有勤奮努力,刻苦學習,才能掌握更多的知識,才能讓自我更聰明,更智慧,才能跟上時代的步伐。同學們,讓我們牢牢把握勤奮這把開啟智慧和成功大門的金鑰匙而共同努力吧!

關于學習的演講稿4

  大家好!

  我演講的材料是:如何更有效地學習。

  同學們,我們每天課業(yè)負擔很重是正常的。如何分配學習時間尤為重要。

  在我看來,語文是最難學的學科。分為基礎、閱讀、作文三部分,知識面廣;A題中,錯誤的音和詞,需要背誦的`課文和相關單詞,最容易正確回答。這類問題主要考察基礎知識的掌握情況。確定病句、語義連貫等稍微難一點的題,要多做課外題,學會解題。在閱讀題中,小閱讀相對簡單,只要從文本中提取信息即可。另外兩個閱讀要多練習,增強理解能力,課后也要注意聲音和單詞的積累。作文也要多積累好詞好句,寫作速度要快一些。還不如準備更多優(yōu)秀的作文備考。

  數(shù)學題最靈活。在平時的練習中,不要死記硬背,要學會如何解決問題。做題的時候要小心,一定要背好各種公式,這些公式在考試中起著至關重要的作用。通常情況下,如果有一個你無法知道的問題,直到最后你都無法挽回。你要敢于提問,假裝理解。

  英語講究掌握單詞和語法,練習冊也很重要。我們應該認真完成作業(yè),記憶單詞和短語,加強筆記的復習。閱讀理解和第一個字母填空是課外題,要學以致用,看文章,注意單詞的形式。

  在平時的學習中,要多關注自己不擅長的科目,但不能忽視其他課程,否則會有進步。

  你擅長的科目也要通過上一段樓梯來強化和爭取。在課堂上,我們應該積極思考,以便吸收更多。學習的時候,會事半功倍。每個人的情況不同,學習方法也因人而異。但是只要努力,怎么可能一無所獲呢?

  祝大家成績更好!

  謝謝大家!

關于學習的演講稿5

敬愛的老師們,同學們:

  大家早上好!

  今天我們演講的主題是努力學習,只爭朝夕。

  年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,應該抓緊時間,持之以恒,努力學習,只爭朝夕。

  為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

  因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力,羅曼·羅蘭二十年的心血凝結成《約翰·克里斯多夫》;因為努力,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于努力,愛迪生才有一千多項偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾經說過:"在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮";卡萊爾更是激勵我們:"天才就是無止境的刻苦勤奮的能力"。

  長江后浪推前浪,就是我們的雄心;強中自有強中手,這是我們的豪情。讓處于學習階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏;只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

  然而,奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在"當下"。

  中國共產黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:"我以為世界上最寶貴的是'今',最容易喪失的也是'今'。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。"是啊,昨天已經過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。

  教育家班杰明曾接到一個青年人的求教電話,并約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至時,眼前的景象卻令他頗感意外,大教育家的房間里竟然亂七八糟,狼藉一片。沒等青年人開口,班杰明就招呼道:"你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧。"說著,他就關上了門。一分鐘后,班杰明又打開了房門,并熱情地把青年人讓進客廳。這時,青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序?墒,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非常客氣地說:"好吧,你可以走了。"青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:"可是,我,我還沒向您請教呢。""這些,難道還不夠嗎?"班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,"你進來已有一分鐘了。""一分鐘?一分鐘,"青年人若有所思地說,"噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理。"向班杰明道謝后,青年人開心地走了。

  故事講完了,很簡單,卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣"一分鐘里,我們可以丟掉很多事,一分鐘里,我們也可以完成很多事。"一分鐘看起來并不起眼,可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成,現(xiàn)在的一分鐘很快就會成為過去,將來的一分鐘也很快就會變成現(xiàn)在。所以同學們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達成功的彼岸。

 。⒃鐨q哪知世事艱",由于我們的生活環(huán)境過于舒適,有些同學走向了生活的誤區(qū):拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的'人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。

  同學們,我們在新中這個知識王國里,沐浴著時代的陽光雨露,享受著歷一流的學習環(huán)境,享用著歷一流的教學設施,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。偉大的祖國日益強盛,幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族,捧起一輪熾熱奪目的東方紅日,努力學習,只爭朝夕,是我們義不容辭的責任。努力學習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發(fā);努力學習,只爭朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風破浪;努力學習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

  我們,在此刻宣誓:美好青春,我們只爭朝夕!

關于學習的演講稿6

  各位老師、同學,大家早上好,今天我國旗下講話的題目是——珍惜時間,勤奮學習。

  愛因斯坦曾經說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮。“檐子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”當我在讀朱自清的<<匆匆>>時候,時間也正匆匆逝去。

  曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然而他小時候的天賦卻不高。有一天他在家讀書的時候來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等他睡覺之后撈點好處?墒悄莻賊等啊等,就聽見曾國藩在翻來復去地讀同一篇文章——因為他還沒有背出來。后來那賊實在等不下去了,跳出來憤怒地說:“你這種水平還讀什么書?”然后把那篇文章背誦一遍,揚長而去!這賊實在是聰明,至少比曾國藩要聰明,然而他只能成為賊,而曾國藩卻成為連毛主席都欽佩的人。為什么他們在成材這條路上有這樣大的差異?我想一個詞語可以解釋——勤奮。但是勤奮不僅僅是一個名詞,更多的時候是一個動詞:因為每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。

  一二年級的`同學,需要聽老師和家長的話,認真的學習,打好基礎。三四年級的同學,要學會讀書,多讀書,多思考。五六年級的同學,特別是六年級的同學,很快就要升入中學,更是要加倍努力。語文上也要多讀書,數(shù)學上要多練習,英語更是要多花功夫,多花時間,在學習新知識的同時復習舊知識。我們六年級的英語是薄弱環(huán)節(jié),一定要花更多的精力,把過去欠下的補回來。

關于學習的演講稿7

  同學們、老師們:

  早上好!一轉眼,一個學期即將結束,期末考試一天天臨近,七月三日六年級的畢業(yè)考試,七月六日一至五年級的期末考試。我們都準備好了嗎?在過去的時間里我們收獲著快樂,收獲著成功。面對著即將升入更高的年級,我們準備好了嗎?

  同學們,記得有一位名人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們每一個同學才是真正的富翁,因為你們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。我們匯聚在李松蓢小學,作為李小的一份子,在這里,我們發(fā)展著自己的個性,培養(yǎng)著自己的能力,努力學習、刻苦拼搏,我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎,為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機會。

  勤奮出天才,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學們參考:

  一是要制定合理的復習計劃,對今后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數(shù)。

  二是要完整的看一遍教材,理清知識要點,構建知識網絡。從而形成一個完整的知識體系,便于知識的提取。

  三是要明確重點,攻克難點,側重疑點。復習更重要的是查漏補缺,對于一知半解的.疑點決不可輕易放過。

  四、講究方法,適當做題。復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,以不斷提高復習的效率。

  當然復習時適當?shù)刈鲱}是必不可少的,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。

  同學們,學習是一件辛苦的事,但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當?shù)膹土暦椒,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完?“一份耕耘,一份收獲!蹦阍趯W習園地撒下多少辛勤的汗水,就會換來多少成果。考試馬上就要到來了,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它!最后,預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。

關于學習的演講稿8

初二(3)班的老師、同學們:

  下午好!

  今天我在這里,代表初三(3)班,為初二的同學們發(fā)表“關于學習”的演講,我感到十分的激動與榮幸。但在演講之前,我想先說明:我從未在任何一個類似與這樣的場合演講。所以如果在演講過程中有所缺漏或者是不恰當?shù)牡胤,敬請原諒?/p>

  我想從我的初一說起。剛進入這個校門時,同學們對于初中的學習并不是十分的適應,甚至感到一些迷茫。而有的同學卻早已做好了準備去迎接初中的一個嶄新開始,所以他們在初一就表現(xiàn)出了非凡的毅力與認真的態(tài)度,因此他們在這個起跑時就與我們拉開了距離。而我,當時并不了解初中的競爭激烈,抱著僥幸的心里去學習、應考,最后的結果自然是不盡人意。渾渾噩噩的,我度過了兩個學期,成績大都是在40~50名徘徊,那時的我也不覺得有什么所謂的好與壞,過的去就可以。這種情況在初二發(fā)生了改變。升入初二,多了一門學科——物理,這對于我而言是從未接觸過的,于是我對這門學科有一個良好的印象,又因為當時教我們物理的是張立無老師,所以我在物理課堂上的表現(xiàn)還算良好。初二的第一次月考來的很快,我沒有做好充足的準備,但成績卻進步了不少,記得是班級13名。那時班主任周老師找我談話,要求我以更高的要求對待自己。從那時起我的學習態(tài)度有了一個小的轉變,課堂上還是有些不守紀律,作業(yè)還是有些差強人意,但我開始意識到了競爭,班級的競爭,年級的競爭。我開始意識到了從前的排名是多么的'不足。所以在初二上學期,我開始有一些進步,在期末考試中取得了較好的成績。初二下學期對我而言是起伏不定的,跟許多人一樣,我體會過了成績好的快感,也品嘗到了退步的苦果,我又有一些不知所措了。臨近學期末時,班主任又找到我談話,希望我能約束好自己。

  整個暑假,我沒有放松,以平日在校的時間規(guī)范要求自己,雖然有一些時候懈怠了,但大體是良好的,于是暑假的努力在開學得到了見證……

  我講這些無非是想說明幾個也許你們已經聽過數(shù)遍的看似嘮叨的道理。其一,不論你初一時怎樣對待學習,請擺正你的學習態(tài)度,沒有老師愿意看到一個態(tài)度不端正的學生。其二,盡自己所能發(fā)揮出的水平去對待學習與考試,但不要有過大的壓力。其三,即使是失利了,也不能將自己放低,你需相信自己的實力及了解自己失利的原因,從而分析與解決一些你認為有必要的問題。我覺得這三點是一個學生需具備的最基本的原則。另外要補充的就是,應當給自己一個短期的目標,并想好短期的計劃,計劃可以有彈性,有所懈怠時可以自己尋找方法來警醒自己,要確保自己的計劃的可行性。關于學習的方法,我很難在這里表述出來,我認為每個人都需要一個適合自己的學習方法,借鑒的幫助是微乎其微的,你們應該去嘗試著尋找自己的學習,不要跟著別人的足跡。

  你們也應該知道,初二對于整個初中而言,是非常值得珍惜的時光,沒有剛入學時的懵懂,沒有臨近中考的壓力,留下的只是不斷升華的內心與不斷磨煉的意志。這時應當傾盡你的所能,在初中最美好的時間里留下屬于你自己的努力。不論以后如何,我覺得當你在為著自己的目標而奮斗時,心中應當是感到滿足與自豪的。相信你們能憑借著自己的努力而達到自己所追求的目標!

  我的演講到此結束,謝謝大家耐心的聆聽!

關于學習的演講稿9

  尊敬的老師們,同學們:

  大家好!今天,我要演講的題目是《快樂的學習,快樂的成長》!

  我們常聽到這樣一句話,叫“學到老,活到老!睂W習是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學生來說,我們的任務就是學習。讓我們好好想想,如果沒有學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;如果沒有學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學習,也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。

  也許有的同學心里默默的.在想,學習,哎,我一天到晚最怕的就是學習,學習很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂了?墒,同學們,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,有多少與我們醫(yī)院打的孩子,他們沒有教室,沒有學習,哪怕有個學習的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道,當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書,張指導員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學校學習,現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學費——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢?

  再看看我們現(xiàn)在的學習環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學習環(huán)境,各式各樣的學習工具,一應俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長的父母,我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化,數(shù)學課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學課上我們可以去認識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。

  當然,我們也只有認真地學習,細心的學習,學習對于我們來說,才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事,不應該去敷衍它,只有想去學習的,才會學到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話:“活到老,學到老!蓖瑢W們,讓我們快樂的學習,快樂的成長,讓我們從今天開始認認真真地學習,在學習中體會真正的快樂。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于學習的演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  科學家愛因斯坦曾經說過:“我從來不欣賞一天到晚呆在實驗室里的科學家,正如我從來不鼓勵盲目用功的學生。只需一點點技巧,我們就能用最短的時間做出的成績來!”中學時期的學習是緊張的,面對學科的增加,作業(yè)的繁多,許多同學變得手足無措,我也曾經歷過這過程。可是一天到晚,都坐在教室里不停地學習,每天回家把作業(yè)和資料做到晚上十二點的效果往往是事倍功半。當我們看到愛因斯坦的這句名言之后我們就認識到,學習還要講究技巧,學習更要講究方法。

  首先,要培養(yǎng)自己對學習的興趣。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。這告訴我們,同樣在學習,按照老師和家長的要求去學,和自己喜歡去學,甚至把學習當做一種樂趣去學,學習的`效果是不一樣的。能從枯燥的數(shù)學中發(fā)現(xiàn)生活,能從語文中體悟和交流對人生的認識,能從歷史中感悟歷史等等,你就能去除對學習的浮躁,能夠靜下心來帶著興趣去學習。

  其次,要樹立學習的目標。沒有前進的目標就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我們學習為了什么?我們學習的目的是什么?我們學習要達到一個怎樣的結果?和自己比,今天是不是比昨天進步了,和同學比下次考試我能否超越別的同學,不斷給自己尋找可以超越的目標,你就會每天有不斷的進步。

  第三,要學會學習。學習是講究方法的,學科的學習有許多共同的特點,只要你認真總結就會找出規(guī)律,按著規(guī)律去學習,就會有事半功倍的作用。比如在上課前要提前預習,找出每一課的重難點,便于在課堂上重點學習,比如在課堂上要認真聽講,跟著老師的思路走,讓你的學習會少走彎路,比如要學會總結,把每一章的內容要在學習之后進行歸納整理和進行分類消化。只有掌握這些學習的方法才會讓你的學習更輕松,更有效果。

  第四,要多讀課外書。書本中的知識畢竟是有限的,更多的從課本之外汲取營養(yǎng),讓自己的學習可以變得更優(yōu)秀。

  總之,學習還要講究方法,掌握了學習的方法就像給自己的學習插上飛翔的翅膀。最后祝同學們都能快樂學習,天天進步!謝謝大家!

關于學習的演講稿11

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  高爾基有句名言:經常地學習,你就會知道許多,你知道得越多,你就越有力量。學習就是不斷充實自身,提高修養(yǎng),蓄積力量的過程。馬克思也說過:與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己。

  我們每個人都有自己的個性、思想、人生觀、價值觀和文化修養(yǎng),這就好比一座豐富多彩的大廈,但落成前需要搭建堅實的骨架。那我們怎樣搭建堅實的骨架呢?毫無疑問,我們高中生的主要途徑是學習。

  談到學習,在我剛進一中時還是懵懵懂懂的,不知道路在何方,經過一個月的學習之后,高一年級進行了第一次月考,成績一出來,還行,但我并沒有滿足這個成績,我對自己說,我還可以做得更好,于是在期中考試之前,我度過了緊張的一個月。期中考試之后,我并沒有成功,我退步了,于是我開始反思,考試只不過是為檢驗學習情況而存在的,我并不需要有其它的想法。從此以后,我對考試看得比較淡了,但我的學習并沒有松懈,我清醒地認識到分數(shù)并不能決定什么,但知識本身是至高無上的,它并不能和分數(shù)畫等號。在學習生活中我也更加注重和同學們的交流,和同學們一起討論數(shù)學問題,還有懸賞征解上的題目,在不斷的思考與努力下,我的學習更進了一步。每到放假,我都會拿出我的科學經典,帶著興趣走進去,其中的邏輯、論證和科學思想方法給了我很大的啟迪。

  關于學習方法,我唯一獨創(chuàng)的就是思考了再思考,這很抽象,但它給我?guī)淼膸椭菬o限的,它使我更加理智,讓我在學習道路上掃清了許多障礙。仔細觀察,在我們身邊也有許多活的“教科書”。有的`同學作息很有規(guī)律,上課從不遲到;有的同學注重的是精神狀態(tài),上課時全神貫注,他追求的是效率;有的同學對作業(yè)一絲不茍,善用作業(yè)來填補漏洞;還有一些同學愛思考,愛鉆研,愛提問,這都是值得我們學習的。

  學習,光靠方法還不行,得有毅力,要讓勤學成為一種習慣,勤學也是一中傳承下來的美德。

  學習為我們的成功奠基,知識使我們充滿力量。在人生道路上不要放棄夢想,敢闖敢拼,做學問就做一輩子。

關于學習的演講稿12

  各位家長、同學們:

  大家好!

  我是五年級七班的學習委員齊xx。作為學生,主要任務就是學習,我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法。

  我認為學習首先要制定一個學習目標,有了目標才能主動學習,為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的耐心。

  上課認真學習,積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來,才能提高效率,不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。

  假期里認真復習和預習新知也是不可缺少的。把學過去的知識復習幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對以后的的學習就會有很大的幫助;積極預習新知也很重要,等到學的時候,便一點就通了。

  同學們,這只是我的個人想法,為了美好的明天,加油吧!

  我的成績在班里還不錯,與上學期相比有了很大的進步。老師讓我把我學習上的一些體會講給大家聽聽,回家后我仔細地回顧了這段時間的學習心得,下面我就坦誠地向大家說說,希望給同學帶來幫助,同時也更希望大家對我學習上的一些不足提出意見和建議,使大家共同進步。

  首先,我要講講學習的態(tài)度問題,因為“態(tài)度決定一切”。以前,我曾經把學習當成爸爸媽媽交給我的任務,每天總要父母催著才去完成,這時,我身心也特別的累,作業(yè)做起來沒有積極性,沒到晚上8—9點鐘就打哈欠,腦子里一片糊涂,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學習自信心受到傷害,造成惡性循環(huán)。當我慢慢明白了學習是要靠自己的,未來競爭也很激烈時,我的學習態(tài)度有了很大的轉變。我們大多數(shù)同學早上6點起床,晚上10點睡覺,而在這每天3分之2的時間里,都做了些什么呢?是在認真學習,還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費這些時間,因為浪費時間就是浪費生命,生命只有一次。

  其次,我要講講學習的方法。首先,請不要放棄對學習的熱情,不要因為目前自己成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學習環(huán)境,只是他用在學習上的心思和時間比你更多而已。從現(xiàn)在開始,認真對待每一節(jié)課,認真記錄每一次筆記,認真完成每一次作業(yè),對不懂的'題目要積極地搞懂它,這樣,作業(yè)的正確率會慢慢地提高,自信心會增強,學習的積極性會提高。

  還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實施!靶袆邮浅晒Φ拈_始”,著名教育家陶行知先生說:“行動是老子,知識是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動才有結果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時間和腦子用在學習上,你一定會有收獲的,一點一滴匯成知識的海洋,希望你早日在知識的海洋里翱翔,豐收知識的果實。

  先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可憐的。希望大家共同努力,從現(xiàn)在開始,端正學習態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準方法,在學習中找到自己的一片天地。

關于學習的演講稿13

尊敬的教師們,親愛的同學們:

  大家好!

  當金秋的太陽冉冉升起時,這個富有詩意的季節(jié)四處都洋溢著成熟的氣息,于農人,秋是一個收獲的季節(jié),孕育著期望,孕育著未來,然后迎著陽光走向成功的彼岸。在通往成功的道路上,我們不僅僅需要不斷努力,更需要掌握正確的方法,在有限的時間中取得優(yōu)異的成績。下頭我很榮幸與大家分享我的學習方法。

  一、調整心態(tài)明確目標

  在應對一點點消逝的時間時,很多同學會感覺迷茫,不知所措,甚至會喪失信心,為以往的失敗蒙蔽,停滯不前,而這時我們需要調整心態(tài),坦然應對月考,應對失敗,在失敗中汲取經驗。確立明確的目標,懷著真誠。執(zhí)著向前。而確定一個適合自我的目標并非易事。我們能夠確定階段性的目標,類如每次月考對自我的期望經過與結果的比較發(fā)現(xiàn)不足。

  二、學思結合全面掌控

  應對高三的復習,知識點必須是細、多、雜的,而我們要做的就是化點為面。站在必須的高度去復習,將零碎的知識點系統(tǒng)化,結合課堂和教材歸納總結做到邊學邊思,將從教師的'課堂上學習的知識點轉化為思考的結晶。正所謂“學而不思則罔思而不學則殆”,要將學與思化為整體,用發(fā)展的眼光看待每一道題,每一個知識點,用單獨的題目帶動一類題型,以獨立的知識點影射一系列知識。

  三、規(guī)劃時間堅持不懈

  在高三少之又少的時間中,我們必須惜時如金,爭分奪秒。認真把握每一分鐘。有人說上帝時人類最公平的兩件事之一就是每個人都是一天僅有24小時。那么如何利用好每一天這24小時就顯得尤為重要。美國富蘭克林時間規(guī)劃公司的創(chuàng)辦人海藍密斯在其大作《打開成功的大門》一書中提到的十大法則之一便是規(guī)劃每日工作——每日規(guī)劃做得好。時間寬裕效率高。并且在既定的計劃中我們要堅持不懈。不言放棄。當你試圖放棄時,要記得別人仍在奔跑。

  高三僅有一次,既然選擇了學習這條路,那么跪著也要走下去,以往的苦,此刻的痛,都是將來的笑顏。為高考最終六月拼搏,穩(wěn)做王者看誰與爭鋒。明年鳳凰花開日,定時你我圓夢時!

關于學習的演講稿14

敬愛的老師親愛的同學 :

  大家好!

  今天,我很高興 能參加班干部的競選,我競選的是學習 委員這一職務。既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要鋪成大路;既然是學習委員,就要成為一名出色的學習導航員。在我心里一直謹記愛因斯坦說的那句話:對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能獻身于一種美好的事業(yè)。沒錯,如果熱愛一門事業(yè),就要全身心地投入當中。如果我能榮幸當上學習委員,我會盡職盡責,給同學們做個榜樣,幫助學習上有困難的學生。如果落選,我也不會氣餒,我也會繼續(xù)努力 學習,爭取下一次能當上這個帶有光環(huán)的`職位,不讓它成為虛名!奮斗是我的性格,成功是我的目標。請同學們投給我寶貴的一票,謝謝大家!

關于學習的演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

  關于高三學習我想每個人的學習方法都不同,而且基本固定。但高三一年的確很重要,如果把握好了將對你幫助很大。許多朋友在高三最后階段都后悔沒有好好利用這一年,想要是能重來一次有多好!我們心里都有許多很深的感觸和體會,我把他們告訴你,希望對你有用,能幫助你少走一點彎路,獲得更多的信心與力量。

  1,要重視筆記(包括課堂筆記,錯題集,重點知識積累等)每當你做題有一些感悟或得到一些教訓和啟發(fā),一定把這些靈光一閃的東西記下來,靈感不會總有的'!

  2,平時做題一定多做些標記,把重點題,錯題,典型題標記下來,在考試之前的復習中就一目了然,還可以省許多時間

  3,各學科的特點語:分基礎知識,科技問,文言文,現(xiàn)代文閱讀,作文幾大板塊,尤其要重視作文?梢栽O立摘抄本,將平時讀到的好的作文材料記下來,寫作時若能用上一兩條,可以為文章增添不少光彩 數(shù):做好筆記,課上認真聽,要多做題,從題中找規(guī)律和竅門。積累公式,最好自己推導一下,熟練了才會用;多做套題,找感覺。 英:擴大詞匯量,多背一些課外的單詞和詞組;每天堅持做幾篇閱讀;睡前聽英語磁帶,絕對大有益處,也有助于睡眠嘛。 物:我個人比較頭痛這一科,我想作物理題要深入進去,找出看似不同的題目其實有很多共性,本質上原理相同,這樣就找到解決問題的關鍵了 化,生:一定要重視課本,每一字都不要放過,多背課本,并搭配做一些練習題,不明白的地方就問老師

  4,各階段的特點 一輪:不要急于作練習題,先把課本上相應的內容仔細看一遍,最好能在回顧一下高一高二學習時的筆記和重要習題,這樣再做練習題效果會比較好。一輪復習一定要全面,仔細,扎實。二輪:主要是分類復習,要注意適當?shù)目偨Y,把知識結成網,梳理好,在頭腦中形成體系。遇見一道題時,在腦中能立即找出它所涉及的部分,這樣能全面解決問題,不會遺漏。 三輪:多做成套的模擬題,找到最好的做題感覺很重要。

  5,心態(tài)要放松,其實上哪一所大學并不太重要,但是你們還是要有心中最高的夢想。“法乎其上,行乎其中;法乎其中,行乎其下!蹦繕硕ǜ咭稽c是應該的。

  6,記住一句話:“永遠不晚”,希望在某些時候能給你勇氣去面對前面的路。

  7,高三的輔導資料很多,要注意取舍,找最好的,最重要的精華。十年高考不錯。

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