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校車隨車照管員總結（通用5篇）
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此好好準備一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的校車隨車照管員總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校車隨車照管員總結 1
根據(jù)xx縣教育局等安排，我校本學期有2輛校車運營，為積極貫徹落實上級對校車管理要求，我校開展了校車專項規(guī)范管理工作，落實了安全責任，確保了本學期校車安全上路和師生的人身安全。現(xiàn)將本期工作總結如下：
一、規(guī)范行車。
我校校車全部都是新購置的專用校車，全部購買車保險，司機都是證件齊全，符合駕車要求。
二、加強管理，落實“三到位”。
交通安全是我校全工作的重中之重。一直以來，我們把確保學生接送車安全作為頭等大事來抓，為實現(xiàn)安全事故為0的安全工作目標，堅持做到“三個到位”。
一是認識到位。領導重視，認識到位是確保學生接送車安全營運的有力保障。學校一直站在學校發(fā)展的高度來認識安全穩(wěn)定工作，專門成立學生接送車管理領導小組，由劉先鋒校長主管，李大公主任具體負責學校校車管理工作，負責日常管理工作。
二是制度到位。為了確保學生集中乘車安全，我們采取了多種措施，建立學生接送車輛臺帳制度。學校為每輛車建立了一份運送學生車輛監(jiān)管日志，做到車輛、駕駛員、接送情況記錄清楚，便于監(jiān)督管理。建立車輛管理安全責任制度。學校與學生接送車隊簽訂了學生接送服務協(xié)議書，學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任，使學生交通安全管理職責明確，責任到人。建立嚴格的簽到制度。學校根據(jù)上級規(guī)定，要求駕駛員、監(jiān)管員按時簽到！并做好記錄存檔。每天兩次（接送學生前）加強對學生接送車輛日常安全檢查，及時掌握接送學生車輛的基本情況，并做好記錄。
三是教育到位。學校堅持加強對學生乘“安全車”的`規(guī)范教育。對學生乘車的禮儀等，加強對學生候車、上車、乘車、下車全過程制訂規(guī)范要求，培養(yǎng)學生文明乘車的良好行為習慣，確保乘車過程的安全。
三、加強檢查，強化過程管理。
一是每月校車主管，不定期對校車進行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
二是定期召開校車司機、跟車人員會議，交流校車管理的經(jīng)驗。
三是每月上報乘車人數(shù)，每月不定時對校車抽查。 四是每天校車主管對跟車人員及時到崗，認真接送學生等工作進行監(jiān)督。
四、存在的問題。
一是增福車經(jīng)常遲到。
二是興隆溝車經(jīng)常走南山便道存在隱患
校車隨車照管員總結 2
今年開學以來，我校依據(jù)縣教育局關于加強農(nóng)村中小學生上下學乘車安全工作方面的通知精神，結合我校實際，開展了一系列專項整治工作，現(xiàn)將我校上一年校車工作管理情況總結如下：
一、高度重視、健全制度，確保校車運營安全。
健全制度，是校車管理工作的核心內容。近年來，我校在有關部門的關懷指導下，始終堅持制定各項校車管理制度，使我校校車的整治工作健康發(fā)展。
1、高度重視，成立領導小組。校車管理工作是上級領導高度關注，涉及到老百姓切身利益的一件大事。為切實加強組織領導和工作指導，我校成立了校車管理工作領導小組。組長由蔣純良校長擔任；工會主席姜德春擔任副組長。
2、確保制度上墻、管理規(guī)范�？茖W合理的管理制度是確保校車安全運營的有效前提和根本保證。自專項工作整治以來，我校制定了《校車安全管理制度》、《校車考核方案》、《接送學生車輛重大事故處理應急預案》等相關制度。
3、明確分工，層層落實責任。在規(guī)范工作中，采取切實有效的措施把這項工作做實、做細。與校車司機、隨車人員簽訂《校車行車安全工作責任書》，對在沒有按規(guī)定行使職責并造成不良后果的'根據(jù)實際情況進行責任追究。
4、學校領導根據(jù)季節(jié)的變化定期召開校車安全工作會議，如雨季來臨時的路面狀況要引起重視，冬季冰雪路面的注意事項，是否及時更換雪地胎等，強化校車司機、隨車照管員的安全意識。
二、排查隱患，加大整治校車違章力度。
（一）預防措施：
1、加強對師生、家長進行法制和安全教育，增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。
2、定期檢查對校車滅火器、救生錘的設施配置。
3、嚴格要求校車相關人員履行自己的職責，組長和副組長組織相關人員隨時進行抽檢。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)檢查：要求司機堅持做好出車前常規(guī)工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，嚴禁超載、超速，在行車途中要求學生扣好安全帶。
（三）通訊暢通：隨車照管員必須掌握乘車學生家長的電話號，如有的學生沒能按時到指定站點時，一定要在第一時間與家長取得聯(lián)系。
通過一系列校車管理整治措施，校車駕駛員、學生、教師、學生家長的交通安全意識得到增強，校車管理規(guī)范有序，使我校校車確保平安運行。一年來，我校多次迎接省、市、縣等部門的安全檢查，得到了各級領導的一致好評。
校車隨車照管員總結 3
冬去春來，時光流逝，不經(jīng)意間一學期的工作已接近尾聲。
本期我受學校安排，分管校車工作。在學校領導的關心指導下，在大家老師支持配合下，順利的完成了本期的`工作任務�，F(xiàn)將本期工作情況匯報如下:
一、本期工作目標:力爭校車管理規(guī)范化。
1、完善校車管理制度、工作預案、安全應急預案、落實人員分工、乘車時間及線路安排;
2、辦理校車相關證件手續(xù);
3、制定校車考核方案;
4、檢查督促各種資料完善，整理好校車資料;
5、落實校車的維護、保養(yǎng)、修理，保證校車正常運行。
二、我的工作實施措施
1、校車工作是一項新工作，沒經(jīng)驗、沒借鑒范文，工作頭緒煩亂。為了做好此項工作，我多次與校長、教師交流，制度、方案;人員、時間、線路、站點安排等多次修改、調整，工作任務繁重。本期共完成相關制度、方案等20來個，各種統(tǒng)計、登記表格10多個。堅持檢查督促完善校車資料，做好校車學生乘坐校車情況檢查，做好記錄并及時公布。
2、平時加強與駕駛員、保安、隨車人員的溝通交流，了解學生乘坐校車情況，及時解決相關問題;與駕駛員一起解決校車的維修、保養(yǎng)問題;做好了校車資料的收集整理和檢查工作，有效確保了校車的正常運行。
三、一期以來達到的效果
校車安全正常的運行，無安全事故發(fā)生;制定制度、方案來個、各種登記、統(tǒng)計、安排分工表格10多個，保證了校車正常運行;校車維護、保養(yǎng)、修理及時到位，無因此影響校車運行的事件發(fā)生;校車資料申辦到位，符合要求;校車考核落實到位;校車各項資料創(chuàng)建、收集整理較為完善，在迎接檢查中得到了領導的認可。家長、學校，教師對校車工作基本滿意，無突出意見。
四、工作反思與今后的打算
1、工作主動性還不夠，很多時候都只是在安排下工作，工作創(chuàng)新觀念有待加強;對教師的服務意識還有待進一步提高;還需積極為學校發(fā)展獻計獻策，力爭工作成效有進一步的提高。
2、繼續(xù)做好現(xiàn)在已經(jīng)定型的校車工作，不斷創(chuàng)新，讓校車工作上一個新臺階;加大對校車工作的檢查督促力度，確保校車正常安全的運行。
校車隨車照管員總結 4
作為校車隨車照管員，我的職責是確保每一位學生在乘坐校車過程中的安全、舒適與秩序。以下是我對近期工作的一個總結，旨在反思過去的工作表現(xiàn)，提煉經(jīng)驗教訓，并為未來的工作提供參考。
一、安全管理
日常檢查：每天出發(fā)前，我都會對照校車安全檢查清單，逐一檢查安全帶、緊急出口、滅火器等安全設施是否完好可用，確保車輛處于良好狀態(tài)。
學生管理：上車時，我嚴格監(jiān)督學生系好安全帶，對于未遵守規(guī)定的學生進行耐心勸導。行車過程中，我密切關注學生動態(tài)，防止他們隨意走動或做出危險舉動。
應急準備：我熟悉校車應急預案，包括火災、交通事故等緊急情況的'應對措施，并定期參與學校組織的校車安全演練，提高應急處理能力。
二、學生關懷
情感交流：我注重與學生建立良好的關系，通過日常問候、簡短聊天等方式，了解他們的需求和心情，營造溫馨和諧的乘車氛圍。
特殊關注：對于有特殊需求的學生（如暈車、殘疾等），我給予特別的關注和照顧，確保他們在乘車過程中的安全與舒適。
行為引導：我積極引導學生養(yǎng)成良好的乘車習慣，如保持車內整潔、不大聲喧嘩等，培養(yǎng)他們的公共意識。
三、溝通協(xié)調
家長溝通：我定期通過家長微信群或電話，向家長反饋學生的乘車情況，包括上車時間、下車地點及在校車上的表現(xiàn)等，增強家校之間的信任與合作。
教師協(xié)作：與班主任及任課老師保持密切溝通，了解學生在校表現(xiàn)，共同關注學生的成長與發(fā)展。
校車司機合作：與校車司機緊密合作，共同維護校車的安全行駛，遇到問題時及時溝通解決，確保行車順暢。
四、存在問題與改進措施
問題識別：近期發(fā)現(xiàn)部分學生在等待校車時存在聚集玩耍、未按時到達指定地點等現(xiàn)象，增加了安全隱患。
改進措施：計劃加強對學生候車紀律的教育，同時與班主任合作，設立固定的候車小組長，負責監(jiān)督學生按時、有序候車。此外，也將探索使用科技手段（如校車APP）提高家校溝通效率，讓家長能更準確地掌握學生乘車信息。
五、總結與展望
作為校車隨車照管員，我深知責任重大。通過不斷的努力與學習，我將繼續(xù)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務水平，為學生提供一個更加安全、溫馨、有序的乘車環(huán)境。同時，我也期待與學校、家長及社會各界共同努力，共同守護孩子們的成長之路。
以上總結結合了校車隨車照管員的工作實際，既體現(xiàn)了對安全管理的重視，也展現(xiàn)了對學生關懷和溝通協(xié)調的能力，同時提出了存在的問題與改進措施，為未來的工作指明了方向。
校車隨車照管員總結 5
作為校車隨車照管員，我的工作總結主要圍繞以下幾個方面進行概述，旨在反思過去一段時間的工作表現(xiàn)，總結經(jīng)驗教訓，并提出未來的改進方向。
一、工作職責履行情況
安全監(jiān)管：我始終將學生的安全放在首位，嚴格遵守校車安全管理規(guī)定，確保學生在上下車及乘車過程中的安全。每次出車前，我都會對校車進行安全檢查，包括座椅安全帶、緊急出口、滅火器等設備是否完好可用。
秩序維護：在行車過程中，我負責維持車內秩序，防止學生打鬧、隨意走動，確保行車平穩(wěn)。同時，我也關注學生的身體狀況，及時發(fā)現(xiàn)并處理學生的不適情況。
學生管理：我熟悉每位學生的姓名、班級及家庭住址，以便在緊急情況下能夠迅速與家長取得聯(lián)系。我還負責記錄學生的上下車時間，確保每位學生都能按時到校和回家。
應急處理：在遇到突發(fā)事件（如交通事故、學生突發(fā)疾病等）時，我能夠迅速啟動應急預案，采取有效措施保護學生安全，并及時向學校領導和相關部門報告。
二、工作亮點與成就
安全意識提升：通過定期的安全培訓和演練，我自身的安全意識得到了顯著提升，同時也有效提高了學生的自我保護能力。
家校溝通順暢：我建立了良好的家校溝通機制，及時將學生的乘車情況反饋給家長，增強了家長對校車服務的信任感。
學生滿意度高：我注重與學生的互動，關心他們的需求，得到了學生們的認可和喜愛，提高了校車服務的整體滿意度。
三、存在的問題與不足
時間管理：在高峰時段，有時會出現(xiàn)學生上下車時間緊張的情況，需要進一步優(yōu)化時間管理，提高工作效率。
應急處理能力：雖然我已具備一定的應急處理能力，但在面對復雜多變的突發(fā)事件時，仍需進一步加強學習和實踐，提高應對能力。
學生管理技巧：在維護車內秩序方面，我有時會遇到一些挑戰(zhàn)，需要學習更多有效的學生管理技巧，以更好地引導學生。
四、未來工作計劃
加強學習：繼續(xù)參加校車安全管理和應急處理等方面的'培訓，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
優(yōu)化流程：根據(jù)工作實際，優(yōu)化學生上下車流程，減少等待時間，提高工作效率。
強化溝通：加強與學校、家長和學生的溝通，及時了解他們的需求和意見，不斷改進校車服務。
創(chuàng)新管理：探索更多有效的學生管理方法和技巧，營造更加和諧、安全的乘車環(huán)境。
總之，作為校車隨車照管員，我將繼續(xù)努力，為學生的安全出行貢獻自己的力量。
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