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年度計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-01 10:19:20 計(jì)劃 我要投稿

【推薦】年度計(jì)劃模板匯編5篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的年度計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】年度計(jì)劃模板匯編5篇

年度計(jì)劃 篇1

  20xx年,街道基層組織建設(shè)工作緊緊圍繞“基層黨建規(guī)范提升年”這個(gè)中心,通過(guò)“落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制、整合優(yōu)化區(qū)域化黨建服務(wù)資源、探索提高黨員發(fā)展教育成效、打造干事創(chuàng)業(yè)的基層干部隊(duì)伍”這四個(gè)方面入手,全面加強(qiáng)基層組織建設(shè),服務(wù)街道發(fā)展穩(wěn)定大局。

  一、落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制,提升履職擔(dān)當(dāng)能力

  1、強(qiáng)化主體意識(shí),全面落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制。起草制定了《街道20xx年黨建工作責(zé)任清單》和《黨工委書(shū)記20xx年黨建工作責(zé)任清單》,召開(kāi)基層黨建工作專題分析會(huì)4次,有針對(duì)性地研究部署基層黨建重要工作,推動(dòng)解決重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。同時(shí),根據(jù)街道基層黨建年度重點(diǎn)工作任務(wù),擬定了10項(xiàng)基層黨建重點(diǎn)項(xiàng)目,由各區(qū)域化黨組織按照“工作有基礎(chǔ)、試點(diǎn)出成果、面上能推廣”原則,分別認(rèn)領(lǐng)1~2項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目,并由街道對(duì)每個(gè)認(rèn)領(lǐng)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行季度督查和工作指導(dǎo)。按照整頓轉(zhuǎn)化軟弱渙散基層黨組織的標(biāo)準(zhǔn)要求,開(kāi)展村社區(qū)班子動(dòng)態(tài)評(píng)估,倒排出相對(duì)后進(jìn)基層黨組織,開(kāi)展分類定級(jí)、星級(jí)管理。通過(guò)“先鋒指數(shù)”和“鋒領(lǐng)指數(shù)”兩項(xiàng)測(cè)評(píng)工作,強(qiáng)化基層黨員的宗旨意識(shí)教育,引導(dǎo)黨員積極參與支持重點(diǎn)工作中發(fā)揮好應(yīng)有作用。按照區(qū)委相關(guān)要求,開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育活動(dòng),以中心組學(xué)習(xí)、七一黨員大會(huì)、專題集中培訓(xùn)等形式開(kāi)展了三個(gè)專題學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)。

  2、完善街道黨員代表會(huì)議各項(xiàng)制度,提升黨員代表履職擔(dān)當(dāng)能力。在做好20xx年街道黨員代表大會(huì)各項(xiàng)試點(diǎn)工作的總結(jié)回顧基礎(chǔ)上,完善20xx年街道黨員代表年會(huì)的各項(xiàng)議程和內(nèi)容,重點(diǎn)抓好幾項(xiàng)制度的落實(shí):一是啟動(dòng)黨員代表提案制度。在20xx年黨員代表年會(huì)召開(kāi)前,分代表團(tuán)片區(qū)開(kāi)展提案征集活動(dòng),共征集提案13件,并在今年的年會(huì)上對(duì)街道實(shí)事工程進(jìn)行票決。二是完善街道黨員代表會(huì)議閉會(huì)期間黨員代表接待日、票決提案領(lǐng)銜督辦等各項(xiàng)制度,提升黨員代表履職擔(dān)當(dāng)能力。一年來(lái),組織黨員代表對(duì)實(shí)事工程進(jìn)行專項(xiàng)督查3次,通報(bào)工程進(jìn)展情況1次。繼續(xù)發(fā)揮好“五水共治”黨代表工作室的動(dòng)態(tài)排摸和監(jiān)督辦理作用,配合做好“護(hù)美浹江”水環(huán)境綜合整治項(xiàng)目工作,促進(jìn)治水成效惠及百姓。

  二、整合優(yōu)化區(qū)域化黨建資源,實(shí)施黨建品牌工程

  1、加快智慧黨建平臺(tái)建設(shè)增效擴(kuò)面。街道以“互聯(lián)網(wǎng)+”模式對(duì)民情快遞站線上服務(wù)平臺(tái)建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化和升級(jí),提升基層問(wèn)題解決的效能。新增手機(jī)app、推送通知、限期回復(fù)、延期說(shuō)明等功能和模塊,優(yōu)化辦理流程和細(xì)節(jié),加強(qiáng)后期維護(hù)。年初,啟動(dòng)實(shí)施智慧黨建app“先鋒”項(xiàng)目開(kāi)發(fā)建設(shè)。以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為突破口,以智慧黨建app平臺(tái)為核心,把黨員信息采集、黨組織日常管理、黨員網(wǎng)上組織生活、活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施、投票考核評(píng)價(jià)等有效整合,同時(shí)對(duì)接微信平臺(tái)和網(wǎng)站平臺(tái),實(shí)現(xiàn)“移動(dòng)黨組織”的功能模塊運(yùn)行。該平臺(tái)成為全省首個(gè)社交型智慧黨建app。截止目前,通過(guò)“先鋒”app發(fā)起的各類服務(wù)項(xiàng)目已累計(jì)達(dá)40余起,服務(wù)群眾上萬(wàn)人次。

  2、打造服務(wù)型區(qū)域化黨建工作新平臺(tái)。參考“紅領(lǐng)之家”黨建工作模式,整合各區(qū)域化片區(qū)原有社會(huì)組織資源,成立“紅領(lǐng)浹江社”黨員之家,并在四個(gè)區(qū)域化黨建片區(qū)分別設(shè)立了四個(gè)黨員志愿服務(wù)隊(duì),相繼開(kāi)展了醫(yī)護(hù)進(jìn)社區(qū)、結(jié)對(duì)松陽(yáng)留守兒童等志愿服務(wù)活動(dòng)。在繼續(xù)抓好機(jī)關(guān)干部和基層專職工作人員“走村入戶、聯(lián)社包片、進(jìn)企服務(wù)”基層大走訪工作的基礎(chǔ)上,通過(guò)推進(jìn)在職黨員進(jìn)社區(qū)、每季度微心愿認(rèn)領(lǐng)、開(kāi)展創(chuàng)意組織生活等活動(dòng),打造服務(wù)型區(qū)域化黨建工作新平臺(tái)。在青峙社區(qū)公共服務(wù)中心,重新增設(shè)調(diào)整了相應(yīng)功能用房和電子沙盤展示欄目,創(chuàng)建示范性開(kāi)放式組織生活基地。

  三、實(shí)施黨員規(guī)范化管理機(jī)制,提高黨員教育成效

  1、規(guī)范基層黨員日常教育管理。嚴(yán)格把好黨員入口關(guān),按照新頒布的《黨員發(fā)展工作細(xì)則》中的新要求,規(guī)范發(fā)展黨員程序,進(jìn)一步提高發(fā)展黨員質(zhì)量。一年來(lái),預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正18名,發(fā)展24名,列入入黨積極分子并參加培訓(xùn)11人。加強(qiáng)黨員意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域教育,一年來(lái)組織基層黨組織書(shū)記專題培訓(xùn)3次,黨工委書(shū)記上黨課2次;高度重視黨員干部參教信教情況的排摸,強(qiáng)化黨紀(jì)黨規(guī)教育。

  2、穩(wěn)妥做好失聯(lián)黨員和不合格黨員處置工作。針對(duì)部分基層黨員長(zhǎng)期不參加組織生活、不交納黨費(fèi)、與組織失去聯(lián)系后黨員意識(shí)不強(qiáng)、宗旨意識(shí)淡化等問(wèn)題,街道統(tǒng)一制定下發(fā)失聯(lián)黨員排摸登記表,全面排摸在冊(cè)失聯(lián)黨員情況,重點(diǎn)詳細(xì)了解掌握失聯(lián)黨員籍貫、工作去向、失去聯(lián)系原因和時(shí)間以及可能可以聯(lián)系的.方式等情況。同時(shí),街道聯(lián)合公安等部門向失聯(lián)黨員戶籍所在地或工作去向所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨組織寄發(fā)函件或電話聯(lián)系,每次聯(lián)系都登記造冊(cè)。據(jù)統(tǒng)計(jì),共排查出因企業(yè)破產(chǎn)、轉(zhuǎn)制、解散而癱瘓的黨組織2個(gè)(協(xié)和石化、聯(lián)合區(qū)域)、失聯(lián)問(wèn)題黨員145名,占全街道黨員人數(shù)的9.6%,街道暫時(shí)將失聯(lián)黨員納入到一個(gè)“僵尸”支部統(tǒng)一管理,實(shí)施一人一檔,指定專人負(fù)責(zé)并分類處理,積極為能聯(lián)系上、已離職或退休的黨員辦理黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接提供便利和幫助。一年來(lái),已有25名失聯(lián)3年內(nèi)的黨員把組織關(guān)系轉(zhuǎn)移到現(xiàn)居地或工作地,對(duì)一名信教黨員進(jìn)行誡勉談話,對(duì)兩名長(zhǎng)期不參加組織生活的預(yù)備黨員取消其預(yù)備黨員資格。同時(shí),配合紀(jì)工委等部門對(duì)7名違法違紀(jì)的黨員按規(guī)范程序進(jìn)行黨紀(jì)處理,保持黨員純潔性。

  四、注重培養(yǎng)優(yōu)秀獅子型干部,強(qiáng)化基層隊(duì)伍建設(shè)

  1、加強(qiáng)街道機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)。20xx年年初,街道對(duì)所有機(jī)關(guān)中層崗位開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)上崗,共有19名機(jī)關(guān)干部報(bào)名競(jìng)聘。通過(guò)競(jìng)聘演講、民主測(cè)評(píng)、考察公示等規(guī)范程序,把17名優(yōu)秀的同志選拔到中層崗位上來(lái),增強(qiáng)機(jī)關(guān)中層隊(duì)伍的生機(jī)與活力。

  2、強(qiáng)化干部目標(biāo)管理考核制度。重新制定出臺(tái)了《街道20xx年機(jī)關(guān)干部目標(biāo)管理考核辦法》,通過(guò)征求意見(jiàn)和簽名確認(rèn),把街道重點(diǎn)工作的落實(shí)情況與街道干部聯(lián)村、聯(lián)社“一崗雙責(zé)”結(jié)合起來(lái),促進(jìn)街道整體工作開(kāi)展。

  3、加強(qiáng)基層專職工作人員隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)村、社區(qū)主要干部、后備干部、一般社工三支隊(duì)伍開(kāi)展分層次教育管理,一年來(lái)共組織和參加各類培訓(xùn)15次;進(jìn)一步深化社工分片走訪制度,加強(qiáng)日?己撕投讲,促使社工作風(fēng)轉(zhuǎn)變,提高服務(wù)水平。新招錄基層專職工作人員4名,充實(shí)社區(qū)工作力量。

  20xx年,街道基層組織建設(shè)工作將按照區(qū)委組織部的工作要求和部署,結(jié)合街道實(shí)際,服務(wù)中心,開(kāi)展各項(xiàng)工作,主要將做好以下幾方面工作:

  一、 繼續(xù)深化基層黨建工作責(zé)任制的落實(shí)

  繼續(xù)以兩個(gè)責(zé)任清單為指導(dǎo),結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng),將“三嚴(yán)三實(shí)”各項(xiàng)要求與街道黨建工作責(zé)任制的落實(shí)結(jié)合起來(lái),不斷提升基層黨建科學(xué)化水平,夯實(shí)黨的執(zhí)政根基。

  二、 繼續(xù)優(yōu)化整合區(qū)域化黨建工作平臺(tái)

  在智慧黨建“先鋒”平臺(tái)建設(shè)的基礎(chǔ)上,不斷優(yōu)化整合街道區(qū)域化黨建工作資源。著力推進(jìn)“紅領(lǐng)浹江社”黨員之家建設(shè),借鑒“紅領(lǐng)之家”黨員活動(dòng)積分制、黨員掛牌上崗制、黨員服務(wù)承諾踐諾制等成熟的規(guī)范化管理機(jī)制,設(shè)置“菜單式”社會(huì)服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目,提高基層黨員參與組織生活和社會(huì)服務(wù)的吸引力和積極性;依托各社區(qū)的社會(huì)組織,組建專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),以黨員服務(wù)項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)的形式,為基層群眾提供各類家政護(hù)理、公益宣傳、義務(wù)勞動(dòng)等服務(wù),并對(duì)服務(wù)情況進(jìn)行登記跟蹤和評(píng)優(yōu)總結(jié)。

  三、 進(jìn)一步夯實(shí)基層干部隊(duì)伍建設(shè)

  穩(wěn)步推進(jìn)李隘、沙頭整體拆遷村的撤村撤社并居工作。通過(guò)撤村撤社化解各類歷史矛盾;撤黨組織將各村黨員實(shí)行屬地化管理,解決目前整體拆遷村黨組織相對(duì)薄弱的問(wèn)題;同時(shí)整合優(yōu)秀黨員資源,將優(yōu)秀的黨員干部充實(shí)到區(qū)域化黨建工作片區(qū)。將基層黨建工作與基層組織專職工作人員年度考評(píng)掛起鉤來(lái),為各項(xiàng)工作的開(kāi)展提供組織保證,培養(yǎng)和建設(shè)一支“有擔(dān)當(dāng)、有作為、有口碑”的高素質(zhì)基層干部隊(duì)伍。

  四、 強(qiáng)化兩新組織黨建工作,不斷提升服務(wù)企業(yè)發(fā)展的能力

  街道目前有78個(gè)兩新組織黨組織,其中75個(gè)是企業(yè)黨組織,黨員830名。如何幫助企業(yè)黨組織和黨員找準(zhǔn)定位,有效發(fā)揮“引導(dǎo)帶頭、凝心聚力”的作用,幫助企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題,是當(dāng)前我們“兩新”組織黨建工作的頭等大事,必須充分發(fā)揮黨建工作的服務(wù)性。作為上級(jí)黨委組織部門,計(jì)劃在以下兩方面下功夫:

  1、挖掘企業(yè)黨建工作示范點(diǎn)。計(jì)劃在逸盛石化、三星重工、路通水泥等企業(yè)黨建工作開(kāi)展較為成功的外資或民營(yíng)企業(yè)中,提煉基層黨組織和黨員發(fā)揮作用的方式方法,幫助完善相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)所和制度。街道將通過(guò)設(shè)立兩新組織黨建工作示范點(diǎn)創(chuàng)建專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等一些行之有效的激勵(lì)措施,引導(dǎo)兩新黨組織根據(jù)各自特點(diǎn),不斷改進(jìn)黨組織的工作方式和方法,使黨建工作得到企業(yè)老板的認(rèn)同和廣大員工的歡迎,從而促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。

  2、切實(shí)發(fā)揮兩新組織黨員骨干作用上下功夫。不斷壯大“兩新”組織黨員隊(duì)伍,把一些中堅(jiān)力量吸納到黨員隊(duì)伍中來(lái)。特別要重視對(duì)“老板黨員”的引導(dǎo),讓其處理好雙重身份的關(guān)系,通過(guò)培養(yǎng)使之成為“書(shū)記老板”;業(yè)主不是黨員的,符合條件的要重視發(fā)展入黨,使之成為“黨員老板”,成為企業(yè)黨建的有效力量。與此同時(shí),出臺(tái)相應(yīng)的黨務(wù)工作者補(bǔ)貼激勵(lì)政策,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮兩新組織黨務(wù)工作者的積極性,更好地促進(jìn)兩新組織黨建工作開(kāi)展。

年度計(jì)劃 篇2

  指導(dǎo)思想:

  深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》精神,以“教衛(wèi)處20xx年幼教工作計(jì)劃”及本園的教研計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育理念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì),規(guī)范教研組活動(dòng),提高教師教育教學(xué)反思能力,改進(jìn)教育實(shí)踐,提高幼兒園大班教育質(zhì)量。

  教研目標(biāo)與具體措施:

  “培養(yǎng)幼兒四種能力,做好四個(gè)方面的銜接”作為本學(xué)期“幼小銜接”課題研究的重點(diǎn)。

  本年級(jí)組教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),圍繞幼兒四種能力進(jìn)行相關(guān)理論學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師多種途徑收集相關(guān)資料。

  通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,向家長(zhǎng)宣傳“幼小銜接”的知識(shí),圍繞幼兒適應(yīng)能力的提高建立聯(lián)系和適時(shí)反饋。

  學(xué)期結(jié)束時(shí)作好總結(jié)工作。

 。ǘ、繼續(xù)探索特色手工活動(dòng)對(duì)幼兒智力因素的影響。

  結(jié)合手工特色園的創(chuàng)建工作,做好年級(jí)組相關(guān)資料的積累工作。

  本年級(jí)組美術(shù)教師每月底制定下月手工計(jì)劃,做好當(dāng)月的手工總結(jié)工作。

  為幼兒創(chuàng)設(shè)手工活動(dòng)的展覽區(qū)域,提高幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣。

 。ㄈ、開(kāi)展“幼兒園活動(dòng)整合課程”的研究與實(shí)踐。

  加強(qiáng)教師預(yù)設(shè)

  與幼兒生成的問(wèn)題研究,提高教師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的預(yù)設(shè)及為幼兒留有生成空間的能力。

  以“一課多談”的形式加強(qiáng)教師間的交流與分享,定期交流主題活動(dòng)的安排、實(shí)施效果,聽(tīng)取同伴的經(jīng)驗(yàn)和建議,分享有價(jià)值的教育策略。

  針對(duì)每月的主題活動(dòng),結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn),靈活機(jī)動(dòng)地進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。

 。ㄋ模、繼續(xù)開(kāi)展早期閱讀的研究探索工作。

  繼續(xù)拓展早期閱讀的內(nèi)容和形式,為幼兒提供豐富的閱讀材料和環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和能力。

  進(jìn)行“快速閱讀與幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展”的研究。

 。ㄎ澹、繼續(xù)開(kāi)展拼音、英語(yǔ)等教學(xué)活動(dòng)的探索。

  將拼音、英語(yǔ)貫穿于幼兒的一日生活中,為幼兒創(chuàng)設(shè)適于幼兒的拼音、英語(yǔ)環(huán)境。

  經(jīng)常對(duì)幼兒的拼音掌握水平進(jìn)行小結(jié),努力提高大班的拼音教學(xué)質(zhì)量,為幼兒上小學(xué)做好準(zhǔn)備。

  每月工作安排

  九月份:

  圍繞《綱要》精神,討論擬訂符合大班實(shí)際情況的教研組計(jì)劃及工作重點(diǎn)

  組織本組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園活動(dòng)整合課程指導(dǎo)》一書(shū),了解三大理論支柱:多元智能理論、兒童學(xué)習(xí)理論、社會(huì)文化理論。

  商討十月份教學(xué)安排。

  十月份:

  過(guò)一個(gè)月的整合課程使用,請(qǐng)本組成員談?wù)劊骸敖處燁A(yù)設(shè)與幼兒生成的問(wèn)題”研究看法。

  2、 本年級(jí)組

  教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),圍繞幼兒四種能力進(jìn)行相 關(guān)理論學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師多種途徑收集相關(guān)資料。上下載資料。

  繼續(xù)探索手工特色園的`創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)幼兒智力的影響。

  制定十一月份教育教學(xué)計(jì)劃。

  十一月份:

  組織本組教師談?wù)劊骸巴卣乖缙陂喿x的內(nèi)容和形式,為幼兒提供豐富的閱讀材料和環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和能力!钡目捶。

  研討公開(kāi)課觀摩活動(dòng)及對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)的準(zhǔn)備,并于活動(dòng)結(jié)束時(shí),組織教師展開(kāi)討論活動(dòng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  繼續(xù)開(kāi)展幼小銜接工作,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,向家長(zhǎng)宣傳“幼小銜接”的知識(shí),圍繞幼兒適應(yīng)能力的提高建立聯(lián)系和適時(shí)反饋。

  十二月份:

  組織教師探討切實(shí)可行的符合幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)方法,組織本組教師看錄象,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)對(duì)幼兒的拼音掌握水平進(jìn)行小結(jié),努力提高大班的拼音教學(xué)質(zhì)量,為幼兒上小學(xué)做好準(zhǔn)備。

  進(jìn)行“快速閱讀與幼兒語(yǔ)言能力發(fā)展”的研究,讓本組的語(yǔ)言教師談?wù)勗诮逃虒W(xué)中存在的問(wèn)題。

  以“一課多談”的形式加強(qiáng)教師間的交流與分享,定期交流主題活動(dòng)的安排、實(shí)施效果,聽(tīng)取同伴的經(jīng)驗(yàn)和建議,分享有價(jià)值的教育策略。

  元月份:

  交流整合課程的使用情況,總結(jié)自己在教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和看法,做好研究記錄。

  交流手工活動(dòng)開(kāi)展情況,對(duì)幼兒的智力影響因素的研究總結(jié)。

  交流“幼小銜接”工作的實(shí)施情況。

  交流“拼音教學(xué)”“英語(yǔ)教學(xué)”等活動(dòng)的實(shí)施體會(huì)。

年度計(jì)劃 篇3

  時(shí)間在悄然無(wú)聲的逝去,轉(zhuǎn)眼間XX年即將畫(huà)上圓滿的句號(hào)。XX年也正在向我們邁進(jìn),而每個(gè)人也都在憧憬著,在未來(lái)的一年里有著怎樣的故事,有著怎樣的收獲。

  回顧這一年里所發(fā)生的事,以及所改變的,對(duì)于它人來(lái)說(shuō)也許這一年里它是平凡與平淡的。但對(duì)于‘新世紀(jì)國(guó)際大酒店餐飲部’來(lái)說(shuō)它是具有著多么不平凡的意義所在,因?yàn)樵谶@一年里‘餐飲部’又邁進(jìn)了更高更穩(wěn)的一個(gè)臺(tái)階。更加的規(guī)范了,并在酒店高管和部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、以及各位同事的支持與努力下共同完成了部門領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的必保指標(biāo)760萬(wàn)和力爭(zhēng)指標(biāo)960萬(wàn)。并且出色的完成了XXX與指定的指標(biāo)超出了XXX是值得慶賀的,但同時(shí)也有不足之處需改變,F(xiàn)將XX年的工作情況匯報(bào)如下:

  一、在現(xiàn)如今餐飲市場(chǎng)如此嚴(yán)峻的情況下、在酒店領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)思想下,將一樓宴會(huì)廳進(jìn)行擴(kuò)建升級(jí)打造出一個(gè)高規(guī)格的婚宴接待及大型酒席接待,在市場(chǎng)上取得了極大的影響力和創(chuàng)建了非常好的口碑和宣傳,同時(shí)宴會(huì)廳的接待桌數(shù)及營(yíng)業(yè)額不斷的上升,與去年同期相比大幅的增長(zhǎng)。與此同時(shí)在服務(wù)質(zhì)量上和宴席接待上對(duì)客交接和跟蹤都要求每一位管理層和員工做到讓客人感受到“賓至如歸、做到讓賓客高興而來(lái)滿意而歸”

  二、在金秋的8月里酒店餐飲部舉辦的“徽府菜走進(jìn)丹陽(yáng)暨有機(jī)食品推薦會(huì)”的美食節(jié)活動(dòng),我們順利并出色的完成了接待。在繁忙的十月黃金周里迎來(lái)了“星級(jí)復(fù)查”,面對(duì)困難重重的工作,在大家團(tuán)結(jié)一致、共同努力下,我們通過(guò)了星評(píng)。而餐飲部通過(guò)星評(píng)期間的努力和學(xué)習(xí)下也更加的規(guī)范,無(wú)論是管理、物品擺放、衛(wèi)生以及服務(wù)員的操作都更加的規(guī)范化了。

  三、針對(duì)一、二樓不同于包廂固定接待,屬于多功能型的,崗點(diǎn)較多,在服務(wù)員崗位不固定的情況下,怎樣合理安排員工的工作崗位和接待工作尤為重要,所以每個(gè)月制定出員工的崗位調(diào)換工作及每日工作安排的工作計(jì)劃進(jìn)行合理分工,并對(duì)每天的工作做出總結(jié)及突發(fā)事件的'妥善處理及分析,并對(duì)每個(gè)管理層的工作進(jìn)行督導(dǎo)和檢查。

  四、為了工作能夠更加順利并良好的完成和傳達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部署的工作任務(wù),每日?qǐng)?jiān)持不斷的進(jìn)行召開(kāi)崗點(diǎn)總例會(huì),傳達(dá)會(huì)議精神并檢查員工儀容儀表、禮貌禮節(jié)。

  五、關(guān)注員工的思動(dòng)態(tài),穩(wěn)定員工的思想,以保持良好的工作狀態(tài),定期與員工溝通交流了解員工內(nèi)心的真實(shí)想法與感受。并讓員工在這里感受到家的溫暖,并調(diào)節(jié)好員工的情緒,從而去為賓館提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  六、制定獎(jiǎng)罰制度,并做到獎(jiǎng)罰分明,從而調(diào)動(dòng)員工的積極性和激發(fā)員工的潛力,提高員工的服務(wù)熱情。

  在酒店高管和部門領(lǐng)導(dǎo)的栽培、信任與期望下二樓共組交給我,我很高興領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,但同時(shí)我倍感壓力,不過(guò)俗話說(shuō)沒(méi)有壓力何來(lái)動(dòng)力。在以后的工作中,我將會(huì)化壓力為動(dòng)力,帶領(lǐng)著我的團(tuán)隊(duì),認(rèn)真、負(fù)責(zé)的完成每項(xiàng)工作。同時(shí),在以后的工作中,我也將嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì)、提高業(yè)務(wù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將XX年的工作計(jì)劃如下:

  一、在管理上對(duì)領(lǐng)班的工作明確分工和合理安排

  根據(jù)工作崗位需求進(jìn)行崗位調(diào)動(dòng),并加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)班的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,對(duì)客溝通以及安排菜肴的提升。

  二、提拔和栽培有潛力、有上進(jìn)心、對(duì)工作具有奉獻(xiàn)精神的員工和加強(qiáng)對(duì)員工的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能

  業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),讓每一位員工都能夠時(shí)全能達(dá)人,無(wú)論是接待會(huì)議、酒席、vip、自助餐、包廂、大堂吧工作都是出色的完成接待。

  三、定期的召開(kāi)員工坐談會(huì),了解員工的思想動(dòng)態(tài)和生活情況,深入了解員工的內(nèi)心想法和合理化的建議。

  四、收集賓客對(duì)用餐服務(wù)質(zhì)量和菜肴意見(jiàn)和建議,并做好記錄作為我們改進(jìn)服務(wù)和菜肴的重要依據(jù),減少顧客的投訴機(jī)率,從而不斷的改善和提高我們的服務(wù)質(zhì)量和菜肴質(zhì)量。

  五、針對(duì)于一、二樓餐具,流失量大,特別是玻璃器皿和不銹鋼餐具的流失和損耗,制定一個(gè)合理的計(jì)劃

  做到每天盤點(diǎn)不銹鋼餐具,嚴(yán)格要求每位員工都‘愛(ài)店如愛(ài)家’,在工作中嚴(yán)格按照操作三輕進(jìn)行,工作從而減少餐具的損耗,降低并節(jié)約成本。

  六、加強(qiáng)員工的開(kāi)口、服務(wù)意識(shí),餐中微笑服務(wù)、細(xì)節(jié)服務(wù),特別是開(kāi)口服務(wù)意識(shí),對(duì)客溝通

  溝通是通往心的橋梁,也是拉近與客人之間的距離,增進(jìn)與客人之間的熟悉和了解,并與此同時(shí)了解客人的喜好。

  七、加強(qiáng)前廳與后廚的協(xié)調(diào)性和與其它崗點(diǎn)的溝通、配合。加強(qiáng)前臺(tái)員工對(duì)菜肴品質(zhì)的意識(shí),他們不但是服務(wù)員,更是一名檢驗(yàn)員,把控好每一道菜肴的質(zhì)量和品質(zhì),出菜順序及出菜速度起到關(guān)鍵的作用,讓賓客吃到健康滿意的菜肴。

  新的一年、新的氣象,XX年在悄然登場(chǎng),對(duì)于自身來(lái)說(shuō)在即將過(guò)去的一年里,有許多方面需要改進(jìn)和學(xué)習(xí)的,那么在新的一年里我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己,在以后的工作中,不斷的進(jìn)取、不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。做到處事穩(wěn)重、遇事冷靜,控制調(diào)節(jié)好自己沖動(dòng)的性格和脾氣。也將會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的帶領(lǐng)著我的團(tuán)隊(duì),共同的為了新世紀(jì)和我們的明天更加美好,去努力、去奮斗。在此,向各位同事說(shuō)聲感謝,謝謝你們、幸苦了。

年度計(jì)劃 篇4

  新的學(xué)期開(kāi)始,面對(duì)小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生生理心理情況,在學(xué)期初做好工作計(jì)劃,以更好的指導(dǎo)自己的工作。

  一、班級(jí)基本情況:

  本班共有學(xué)生53名,大部分都屬于是農(nóng)村兒童。而且進(jìn)入畢業(yè)階段的六年級(jí)學(xué)生,他們活潑好動(dòng),積極向上,都想以嶄新面貌出現(xiàn)在將來(lái)的初中生活中。他們自我意識(shí)更強(qiáng)獨(dú)立能力更高,對(duì)于心理上不能理解的東西會(huì)完全排斥,對(duì)于強(qiáng)加入身的要求將會(huì)反對(duì)。他們更易于激動(dòng),自我控制力雖有提高,但情緒不穩(wěn)定易暴易惱,出現(xiàn)打鬧、謾罵情況難免。因此班主任工作尤現(xiàn)重要。所以我特制定以下的工作計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo):

  進(jìn)一步強(qiáng)化做人,成長(zhǎng)教育,爭(zhēng)取在課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學(xué)生更多的知識(shí);在課外活動(dòng)求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)鍛煉,學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位,在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好兒童。

  三、重點(diǎn)工作

  為了能夠繼續(xù)樹(shù)立先進(jìn)班集體的班級(jí)形象,將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃:

  1、首先以民主評(píng)選形式組建新的班委 會(huì)成員。

  2、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;

  3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

  4、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  5、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的'保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是強(qiáng)化優(yōu)秀生,爭(zhēng)取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重 ;

  6、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,更要加強(qiáng)輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進(jìn)步;

  7、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化,并且協(xié)助班主任去完成對(duì)待進(jìn)生的幫輔工作。

  8、配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃,強(qiáng)化德育工作。

  1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo),品德課講解為基礎(chǔ)。

  2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

  3、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。

 。ǘ┥钊敫母铮岣呓虒W(xué)質(zhì)量。

 。ㄈ┘訌(qiáng)體衛(wèi)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。

  2、堅(jiān)持抓好第二課堂活動(dòng)。

  3、上好健康教育并利用班報(bào)開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)普及。

  4、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。

  五、具體安排:

  時(shí)間、內(nèi)容安排、備注 : 二、三月

  1、班級(jí)干部競(jìng)聘選舉

  2、三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育

  3、新學(xué)期新打算主題班會(huì)

  4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育

  5、開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員、計(jì)劃系列活動(dòng)

  6、家訪

  7朗讀競(jìng)賽

  8記憶訓(xùn)練

  9寫日記競(jìng)賽

  10 查字典比賽

  11 班干部培訓(xùn)

年度計(jì)劃 篇5

  為了提高員工和管理人員的素質(zhì),提高企業(yè)的管理水平,保證企業(yè)可持續(xù)性發(fā)展;根據(jù)總企業(yè)20xx年發(fā)展目標(biāo),提高整體人員素質(zhì),培養(yǎng)一批具有專業(yè)技能和管理知識(shí)的人才為目標(biāo),特制定本培訓(xùn)計(jì)劃方案。

  一、培訓(xùn)類別:

  1、一級(jí)培訓(xùn):企業(yè)大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術(shù)、新知識(shí)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為企業(yè)中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。

  2、二級(jí)培訓(xùn):各部門管理人員及各班組長(zhǎng)以上培訓(xùn),主要內(nèi)容是企業(yè)內(nèi)部管理、企業(yè)文化建設(shè)和教育、交流和溝通技能、本單位規(guī)章制度及安全生產(chǎn)和消防知識(shí)的操作規(guī)程;負(fù)責(zé)人為部門主管、車間主任。

  3、三級(jí)培訓(xùn):各車間班組負(fù)責(zé)對(duì)所管轄的全體員工的培訓(xùn),主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識(shí)和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識(shí)、作業(yè)指導(dǎo)書(shū)等,負(fù)責(zé)人是各車間班組的負(fù)責(zé)人。利用每天的班前會(huì)班后會(huì),反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)的工藝流程和安全操作規(guī)程。

  4、各部門專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識(shí)的培訓(xùn),主要內(nèi)容是四個(gè)方面:一是工藝技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn),二是機(jī)械設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)知識(shí)的培訓(xùn),三是生產(chǎn)管理知識(shí)的培訓(xùn),消防知識(shí)和操作演練的培訓(xùn)。

  5、新員工的崗前培訓(xùn):新員工集中招聘10人以上者由企業(yè)人力資源部組織培訓(xùn),主要內(nèi)容是企業(yè)簡(jiǎn)介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標(biāo)、企業(yè)文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產(chǎn)、消防知識(shí)的操作規(guī)程,新員工到車間后(或班組)進(jìn)行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn),第一個(gè)月內(nèi)在車間實(shí)際培訓(xùn)不得少于6小時(shí),使每個(gè)員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍,本崗應(yīng)知、應(yīng)會(huì),應(yīng)做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標(biāo)準(zhǔn),明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個(gè)月后要有書(shū)面考試,考試成績(jī)納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評(píng)定中。對(duì)于平時(shí)補(bǔ)充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進(jìn)行一次崗前培訓(xùn)。

  6、各部門(如銷售、財(cái)務(wù)、采購(gòu)、人力資源、國(guó)際貿(mào)易等)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織統(tǒng)計(jì),根據(jù)實(shí)際內(nèi)容要求結(jié)合工作實(shí)際運(yùn)行中出現(xiàn)的專業(yè)問(wèn)題,與企業(yè)綜合部聯(lián)系作出培訓(xùn)計(jì)劃或內(nèi)訓(xùn)或外聘老師對(duì)本部門相關(guān)專業(yè)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),進(jìn)行探討交流,教會(huì)下屬如何去做好工作,提高下屬的'專業(yè)技能,培訓(xùn)形式多種多樣,目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。

  二、培訓(xùn)的考核和評(píng)估

  培訓(xùn)計(jì)劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證,并要用制度的形式確定下來(lái),對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓(xùn)檔案,把管理人員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中?己耸莾蓚(gè)方面,一是對(duì)培訓(xùn)組織者的考核,二是對(duì)員工參訓(xùn)后的評(píng)價(jià)和考核;要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。使培訓(xùn)工作真正成為企業(yè)的基礎(chǔ)工作,培訓(xùn)真正起到作用,有效地提高管理人員和員工的素質(zhì),并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開(kāi)展起來(lái),變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn),塑造學(xué)習(xí)型企業(yè),以適應(yīng)企業(yè)的高速發(fā)展,同時(shí)體現(xiàn)企業(yè)和個(gè)人的各階層價(jià)值。

  三、培訓(xùn)要求

  企業(yè)各部門擬定本部門的年度培訓(xùn)需求及計(jì)劃,培訓(xùn)年度工作計(jì)劃于一月二十日前報(bào)綜合部;培訓(xùn)計(jì)劃中要明確培訓(xùn)的組織者、責(zé)任人,培訓(xùn)時(shí)間,培訓(xùn)主題及內(nèi)容,培訓(xùn)形式,參訓(xùn)人員,培訓(xùn)主講,培訓(xùn)要有記錄,對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評(píng)估和跟蹤;培訓(xùn)形式可多種多樣,嚴(yán)格按培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行;人力資源部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo)。

  四、培訓(xùn)形式

  培訓(xùn)將采用內(nèi)部培訓(xùn)、外聘講師,以走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式進(jìn)行。企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)以本企業(yè)相關(guān)管理人員及專業(yè)技術(shù)人員為授課人。外聘講師則根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容要求由企業(yè)綜合部與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)商確定,如市職培中心、**教育集團(tuán)等。

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