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學校開展主題教育活動總結(jié)

時間:2024-07-28 04:17:34 活動總結(jié) 我要投稿

學校開展主題教育活動總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,為此要我們寫一份總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的學校開展主題教育活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。

學校開展主題教育活動總結(jié)

學校開展主題教育活動總結(jié)1

  為了進一步加強班級教室、寢室的管理,培養(yǎng)學生講文明、講衛(wèi)生的良好習慣,陶冶學生情操,營造一個文明、安全、舒適、和諧的學習與生活氛圍,校團委于x月中旬開展“我愛我家”教室文化及文明寢室評比活動。

  教室文化建設(shè)對學生的教育和學習、成長、成才起著不可估量的作用,是校園文化的重要組成部份,也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件。在這次評比中大部份班級布置都能體現(xiàn)美觀、整潔、實用、新穎、創(chuàng)意、特色。各班班主任均能重視教室環(huán)境的布置,力求讓教室的每一面墻壁都會“說話”。走進每一個教室,就會被一幅幅設(shè)計精美、色彩亮麗、富有個性的布置所吸引。每一個角落都體現(xiàn)出獨具匠心和文化氣息,每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學氛圍。各班能根據(jù)本班特點,教師與學生齊心協(xié)力、為班里添紅加綠,聚眾人智慧創(chuàng)設(shè)班級亮點,使班級布置處處閃放光彩。

  文明寢室評比活動是學生工作部為加強寢室日常管理舉辦的一次大型寢室文化建設(shè)活動,本次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,在主管校長領(lǐng)導(dǎo)下,評比小組按照評分標準,經(jīng)過嚴格的`評審,從140多個宿舍中評出了24個文明宿舍,并進行了通報表揚及獎勵,獲得了廣大師生的一致好評。活動結(jié)束后,經(jīng)過認真分析和總結(jié),大部分寢室表現(xiàn)良好。

  首先,此次評比活動使寢室文化建設(shè)工作更加地深入人心,發(fā)動了每位同學積極投身到創(chuàng)建文明寢室的活動中來。

  其次,本次活動是從抓學生宿舍內(nèi)務(wù)入手,重要的是培養(yǎng)學生養(yǎng)成教育意識和文明素養(yǎng),進而使學生的團隊意識、社會責任感和理想信念得到升華。在此次活動中循序漸進的意識得到了充分體現(xiàn)。

  最后,經(jīng)過此次活動同學們的主人翁意識得到提高,認識到了寢室作為一個小家的重要性,思想上得到洗禮。

學校開展主題教育活動總結(jié)2

  3月26日,xx縣xx鄉(xiāng)xx學校開展了“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育系列活動,為第xx個全國中小學生安全教育日營造了良好的學習和宣傳氛圍,收到了實效。主要做法有:

  一是開展手足口病和春夏季傳染病防控知識宣傳活動。該校與堰塘鄉(xiāng)衛(wèi)生院聯(lián)合舉辦了“手足口病防治”和“傳染病防控”知識宣傳活動,通過集中宣講、發(fā)放資料、“大手拉小手”等方式,讓全體師生掌握了相關(guān)知識,積極參與宣傳、抵制和防控。

  二是開展“全國兩個安全日”主題宣講活動,增強安全防范意識。該校通過集會、國旗下講話、主題班會、校園廣播、墻刊?、學校LED電子橫幅進行宣傳教育,增強了師生安全防范意識,營造了安全、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。

  三是開展“防震減災(zāi)”演練,增強防御自然災(zāi)害的能力。該校通過精心組織,圍繞“安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針,嚴格按演練要求,各工作組密切配合、連鎖反應(yīng),在緊張嚴肅的演練中,高效、安全、有序完成了演練活動,整過演練過程做到了快、齊、靜。

  活動旨在讓師生進一步掌握安全防控知識、增強安全防御能力、提高快速有效處置自然災(zāi)害的`戰(zhàn)斗力、提升師生自救自護的應(yīng)變能力,不斷豐富安全風險防控內(nèi)涵,牢固樹立正確的國家安全觀,讓校園變得最陽光、最安全。

學校開展主題教育活動總結(jié)3

  10月16日是“世界糧食日”。為進一步提高少先隊員的節(jié)約意識,加強對我國糧食狀況的了解,養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的好習慣,在“世界糧食日”到來之際,金鄉(xiāng)縣各學校組織開展了“節(jié)約資源健康生活讓我們從珍惜糧食開始”主題教育活動。

  在xx縣新城實驗學校小學部,該校大隊部向全校少先隊員發(fā)出了“節(jié)約糧食從我做起”的倡議,并通過紅領(lǐng)巾廣播站大力宣傳珍惜糧食的重要意義,要求少先隊員從小事做起,從自我做起,用實際行動共同構(gòu)建“節(jié)約型校園”;并號召廣大少先隊員開展“小手拉大手”活動,帶動家庭積極參與愛糧節(jié)糧活動,從而在全社會營造重視糧食、珍惜糧食的濃厚氛圍。

  在“節(jié)約糧食從我做起”主題活動課上,大隊輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)大家觀看了節(jié)糧宣傳片,就“世界糧食日”的由來做了介紹,講述“一粒米”的故事,讓隊員們了解一粒米從播種到收割的'過程,體會糧食的來之不易;并通過展示世界上一些缺糧國家所面臨的生活危難,進一步增強孩子們節(jié)約糧食、杜絕浪費的責任感和緊迫感。期間,該校還舉行了“愛糧節(jié)糧”手抄報、盤畫、豆塑畫活動,隊員們在收集素材、構(gòu)思設(shè)計、動手寫畫的過程中,加深了對糧食的認知,增強了對農(nóng)民的情感,對每一粒糧食來之不易的感悟,極大的激發(fā)了他們的節(jié)約之風,紛紛表示繼續(xù)把“光盤行動”堅持下去,持之以恒。

  活動結(jié)束后,隊員們在“節(jié)約資源健康生活讓我們從珍惜糧食開始”條幅上,鄭重寫下自己的名字,以表明“節(jié)約糧食反對浪費”的決心。

學校開展主題教育活動總結(jié)4

  學校安全是一項長期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,安全工作責任重于泰山。確保師生安全是學校工作的一個重要內(nèi)容,為進一步樹立學校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長。根據(jù)xx區(qū)教育局《關(guān)于開展中小學生安全教育周活動的通知》的精神,我校圍繞“安全教育周”的主題,讓學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。堅持學校安全工作常規(guī)檢查不放松,對存在的問題立即進行整改。本校在x月x日至x月x日在全校范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育周活動,為了更好地總結(jié)活動中取得的可貴經(jīng)驗,特作如下小結(jié)。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),保證了活動的順利實施

  為了保證活動順利有效的組織實施,學校專門成立了以校長為組長,以副校長為副組長的安全教育周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體討論、研究了教育周活動的內(nèi)容、要求、目標,制定了《xx中學xx年安全教育周活動方案》,并按方案要求,具體組織了教育周的各項活動。

  二、活動形式多樣,加強宣傳,營造氣氛

 、賾覓臁凹訌娛枭⒀菥毚_保學生平安”的橫幅,以引起師生的重視,樹立“安全第一”的觀念。又結(jié)合這一主題為各班安排了班會。通過班會教育學生學會自護自救;了解父母養(yǎng)育自己的不易,感受生命的珍貴;知道網(wǎng)絡(luò)的利與弊,健康上網(wǎng)。通過家校通平臺給全體學生家長下發(fā)了“致家長的一封信。

  ②x月x日是“全國安全教育日”,我校結(jié)合這一主題利用國旗下講話,又安全員對學生進行安全教育動員,使全體師生牢固樹立安全意識。同時學校除了一期名為“學習自救互救知識,增強自救互救能力”的`櫥窗,校醫(yī)務(wù)室出了一期關(guān)于春季傳染病的宣傳專欄。

 、踴月x日中午由我校紅十字會的副秘書長x醫(yī)生在階梯教室對全體紅十字會會員進行“四項基本”急救培訓(xùn),使他們掌握一定的急救知識和技能,并通過他們對班級同學進行宣傳急救和救護的意義。

 、躼月x日上午全校師生進行緊急疏散演練。本次演練是在事先沒有通知時間的情況下進行的,當時正在上課,在老師的組織下我們的學生一分鐘內(nèi)全部到達指定地點。我校的鄭校長一直在現(xiàn)場組織疏散。演練結(jié)束后安全員對本次演練進行了總結(jié),指出演練中的不足,希望下次做得更好。

 、輝月x日(星期x)下午在學校主控室舉辦安全教育講座,并組織各班同學觀看《綠色安全的天空》的錄像。

 、辺月x日安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員在中午對全校進行了一次安全大檢查,特別是老教學樓的線路、食堂的衛(wèi)生、消防設(shè)施、各種體育設(shè)施、房屋的安全等等,沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患。

  三、及時總結(jié),找出不足,力求安全工作更上一個臺階

  每一次活動以后我們安全工作小組都要對本次活動進行總結(jié),找出本次活動的優(yōu)缺點,優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚,缺點必須立即加以改正。例如本次疏散演練,雖然總體做得較好,但是初二的部分同學,下樓后沒有迅速到達集合地點,并且沒有一定的緊張感,總以為是演練不要緊,針對這種現(xiàn)象我們立即對學生加強這方面的教育。力求每一次活動使學生的安全意識變得更強。

  經(jīng)過一周時間安全教育活動的開展,同學們的安全意識增強了,自護自救能力也有了較大提高。學校開展的安全教育活動收到了很好的教育效果。教育周的活動雖然結(jié)束了,但是我們深深知道,安全只有起點沒有終點,在以后的安全工作中我們一定會做得更好,讓龍都中學的學生和教師生活、學習在一個安全和諧的環(huán)境中。

學校開展主題教育活動總結(jié)5

  根據(jù)《關(guān)于在全縣開展“學決定、講誠信、促和諧”主題教育活動的通知》(沾關(guān)聯(lián)發(fā)【20xx】1號)文件的精神,以及鄉(xiāng)中心學校的周密部署和安排,結(jié)合我校實際,我校于20xx年3月1日至6月20日開展了主題教育活動,活動初顯成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、積極響應(yīng),高度重視

  接到通知后,我校立即組織廣大教師學習文件精神,成立了以校長阮朝吉為組長教導(dǎo)主任李玉德為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。認識到本次活動的意義和重要性,充分認識到,本次活動是誠信立校的助推劑,是形成“誠信、和諧”校園的奠基石,認真落實本次活動將巨大的推進我校各項工作健康發(fā)展。

  通過本次活動,在全校師生中初步樹立“說誠信話、辦誠信事、做誠信人”的誠信觀念,養(yǎng)成了誠信待人、誠信處事、誠信立身的良好習慣,通過活動,帶動了家長思想素質(zhì)的提高。

  二、積極活動、形成氛圍

  在短短的的4個月的活動時間里,我校做了以下的工作:

  1、在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,全校進行了一次“學決定、講誠信、促和諧”的誠信宣誓儀式。通過宣誓活動,在全校形成活動氛圍,讓學生之間互相監(jiān)督,互相對照。

  2、圍繞主題,每班以“誠信”為主題出了一期黑板報。使誠信教育滲透到每個學生心中,讓學生明白誠信不僅是個人的立身之本,更是構(gòu)建和諧社會的重要因素。

  3、借助紅領(lǐng)巾廣播站的平臺,為全校師生播送誠信故事、誠信新聞等。為全體師生樹立誠信的`榜樣,找到行動的動力。

  4、以班級為單位,在中高年級進行了一次誠信作文競賽,在低年級組織誠信繪畫競賽,在全校組織了一次誠信手抄報競賽。5、每個同學均提出了自己的誠信口號,并且利用下早自習時大聲誦讀自己的誠信口號。

  6、為了形成動力,和全校的師生簽訂誠信承諾書。通過簽訂誠信承諾書,讓廣大同學養(yǎng)成自覺遵守承諾的意識。

  7、各班開展了一次“我身邊誠信故事”演講活動。通過演講,讓學生在自己的身邊就能找到樹立文明誠信的典型,從而引導(dǎo)學生以這些誠信典型為榜樣,見賢思齊,爭當文明誠信好公民。

  8、以中隊為單位開展了誠信大討論。

  將“愛國守法,明禮誠信”的公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與學生的實際行動相對照,讓其找出自身存在的不足,然后為他們指明今后努力的方向,讓文明誠信真正走進學生的心靈9、學生向父母擬定了誠信倡議書,告訴父母自己的誠信承諾,學生與家長互相牽手,形成互動。相互監(jiān)督、相互配合,共同營造良好的誠信氛圍。

  學校隨時對各項工作進行檢查和落實,對出現(xiàn)的問題及時糾正。

  三、端正認識、取得實效

  通過本次主題教育活動,學生受到了文明禮貌教育、遵紀守法教育、真誠待人和誠實守信的教育以及樂于助人的教育,全體師生的誠信意識大大增強,學生中作業(yè)抄襲、相互欺騙等現(xiàn)象明顯減少,教師對學生的個體誠信水平的反映明顯好轉(zhuǎn)。

  在本次活動中,我們做了相應(yīng)的工作,但是我們也深切知道,誠信教育是一個長期的工程,本次活動取得一定的誠信,優(yōu)良校風的形成和鞏固,不是通過一次活動就能完成,在今后的教育教學工作中,我校將常抓不懈。

學校開展主題教育活動總結(jié)6

  暑假期間為了使少年兒童假期能夠繼續(xù)接受良好的校外補充教育,我鄉(xiāng)開辦了假日學校。假日學校針對學生思想品德的教育和綜合能力開展系列活動。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

  為確保假日學校順利開展教學活動,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立假日學校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強化組織管理,明確人員分工。同時,假日學校制定了工作計劃和假日課程,既有暑期作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀輔導(dǎo)等,也有興趣愛好和安全培訓(xùn)講座、體藝交流、才藝表演、影視欣賞、辯論比賽、心理輔導(dǎo)活動等,內(nèi)容豐富。在短短的幾天內(nèi),假日學校報名學生就達到了百名多人報名。

  二、突出重點,開展內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂的活動,確保青少年在假日學校中健康成長

  假日學校正式開班后,我們開展了主題為“七彩暑假,快樂成長”的七大塊活動,使青少年度過了一個“豐富多彩、寓教于樂、健康平安、和諧文明”的暑假。

  (一)充分利用場地資源,開展各種文體活動

  假日學校依托場地資源,開展各種文體娛樂,解除學習的疲憊;利用茶院中小學的塑膠跑道開展體育活動,籃球比賽等;利用多媒體設(shè)施播放教育影片,讓學生們在玩的過程中增長知識,增進團結(jié)和友誼,而且培養(yǎng)創(chuàng)造能力和挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。

  (二)舉辦各類培訓(xùn)講座,優(yōu)化學員知識結(jié)構(gòu)

  為了加強少年兒童的'全面素質(zhì)教育,假日學校安排了內(nèi)容豐富的培訓(xùn)講座,改變單一文化課輔導(dǎo),讓學員的知識結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。鄉(xiāng)假日學校舉辦了各種培訓(xùn)、講座:

  1、交通安全知識講座,邀請派出所民警為假日學校學員講授交通安全常識,通過本次講座,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力;

  2、開展繪畫培訓(xùn)班,由志愿者教師授課,教一些基礎(chǔ)的繪畫知識,并通過繪畫比賽的形式激勵學生們學習的興趣;

  3、開展辯論比賽,由大學生志愿者進行授課;

  4、開展心理輔導(dǎo)課程,由志愿者教師授課,通過有趣的心理測試問答等形式走進學生的內(nèi)心世界。

  (三)拓展學習活動陣地,壯大充實志愿者隊伍

  少年兒童教育不僅是家長、學校、社區(qū)的責任,更需要全社會的共同關(guān)注。假日學校作為校外教育的一次延伸,為學員提供了更廣闊的平臺。我們不僅校內(nèi)培訓(xùn)活動,還擴展校外學習活動陣地。開展環(huán)保志愿活動,組織學員到村發(fā)放“五水共治”“環(huán)境整治”的宣傳冊,從小培養(yǎng)他們愛護環(huán)境、保護環(huán)境的好習慣,體驗環(huán)境對社會的重要性,并鍛煉他們不怕吃苦的精神。

  為了假日學校活動的順利開展,活動前期鄉(xiāng)關(guān)工委積極對接大學生志愿者,聯(lián)系寧波大學的相關(guān)負責人,并安排大學生食宿和活動課程。假日學;顒悠陂g,大學生志愿者特別受到學生們的喜愛,學生們喜歡聽大學生們分享中考、高考的經(jīng)驗,喜歡聽她們講述大學生活的點滴。大學生志愿者讓學生們內(nèi)心懷揣著美好的大學夢想。

  在我們開辦假日學校期間,舉行了各類培訓(xùn)、講座、競賽活動等,受輔導(dǎo)、教育的少年兒童近300人次,志愿者參加達20人次?傊,今年我們的假日學校緊跟時代的腳步,活動形式豐富多彩,并充分發(fā)揮了志愿者的作用,讓假日學校真正成了少年兒童的快樂園,家長們的放心園。

學校開展主題教育活動總結(jié)7

  會上,各班班主任就加強夏季學生安全管理做了專題發(fā)言。首先,通報了近期全國各地多起學生溺水身亡的事件,分析了學生安全教育工作的重要性與緊迫性,以及家庭教育的重要作用,希望家長們要充分認識溺水事故的危害性,做好預(yù)防溺水的家庭教育,教給孩子預(yù)防溺水的技能,提高自救自護能力,要求家長加強對孩子在期末及節(jié)假日(特別是暑假)的安全監(jiān)管,切實擔負起監(jiān)護人的義務(wù)和職責。另外,還要教育孩子注意交通安全、防雷電、夏季傳染病預(yù)防等安全事宜。

  接著,向全體家長解讀了《教育部基礎(chǔ)教育一司致全國中小學家長的`一封信》、防溺水倡議書、防溺水承諾書、《預(yù)防溺水家訪記錄表》,并通過身邊溺水案例,給予與會家長作了具體而細致的防溺水的家庭教育培訓(xùn)。同時,要求家長幫助孩子制定暑假計劃,督促孩子按時按量完成學習和作業(yè),幫助大人干一些力所能及的勞動,帶領(lǐng)孩子們參加一些公益性的社會實踐活動,過一個安全充實而有意義的暑假。

  此次活動,對學校的安全教育工作起到了強化與鞏固作用,有效促進了家校合作,對家校共同教育孩子健康成長有著重要的意義。

學校開展主題教育活動總結(jié)8

  許多學生往往不知道法制,他們覺得學生與此無關(guān)甚至忽略它,但是我們更要引起同學們的重視,為將來在社會上更好的維護自己權(quán)益,遵守社會秩序,為邁出社會走下穩(wěn)定的第一步。

  一、活動目的

  通過同學們精心繪制手抄報的手抄報來引起同學們對法制的重視,知法守法,做一個合格的大學生。

  二、活動內(nèi)容

  為了保質(zhì)保量完成,由大一每個班上交兩張法制宣傳手抄報,然后由我們部門進行評選優(yōu)秀的且符合主題的手抄報進行展覽。展覽地點也會較以往不同,會選擇人流量較多的天橋進行展覽,望更多的同學能夠駐足,引起重視且進行深入的反思。

  三、活動結(jié)果

  這次活動大一各班都積極響應(yīng),他們問了很多關(guān)于法制的知識,自己也加入了繪制海報的行列中,受益匪淺。在展覽地點,有許多同學也都停下了他們匆匆的步伐,認真的欣賞,一起討論并發(fā)表各自的見解。我們部門將展覽后的手抄報收回辦公室,同時也邀請了院團總支權(quán)益部前往欣賞,一起分享活動的豐厚成果。

  總之,在這次法制宣傳日活動中,我們部門與同學們加強了溝通,讓彼此的'了解又加深了一層,也讓我們部門在今后的工作中更好的展開,在同學們中擴大了影響力。同時,法制是我們大學生都必須明確的并且有清晰的定義,這是我們未來更好融入社會的基礎(chǔ),也是我們每個人的責任。法制是我們擁有和平美滿幸福生活的保障!在這次活動中,我們也有許多不足之處,沒有及時的向同學們傳達這次法制宣傳日活動的信息,導(dǎo)致手抄報的繪制有點趕。我們對同學們的知識講解也不到位,還有點業(yè)余化。最后,我們部門成員之間的工作協(xié)調(diào)不到位,讓工作也出現(xiàn)了一點紕漏。不過,我們堅信,在未來的工作當中,我們部門將打起十二分的精神,把每件事都做的,我們每個人都會好好合作,讓同學們明確法制意識,讓他們走得更高更遠,讓法制為他們的未來保駕護航!法制,與你同在!

學校開展主題教育活動總結(jié)9

  “六五”世界環(huán)境來臨之際,為了提高師生的環(huán)保意識,積極參加生態(tài)文明建設(shè),家校攜手行動,共建天藍、地綠的美麗中國。xx區(qū)實驗學校開展了“世界環(huán)境日”系列主題活動。

  活動圍繞“美麗中國 我是行動者”這一主題,開展了四個層面的活動。第一,積極宣傳發(fā)動,組織了“世界環(huán)境日”宣誓活動,響應(yīng)黨和國家的號召,用實際行動踐行我們響亮的誓言;第二,召開主題班會,學習相關(guān)環(huán)境保法,了解環(huán)境污染的嚴重性和環(huán)境治理的緊迫性;第三,以“保護環(huán)境善待地球”為題出一期手抄報,以圖文并茂的形式闡述,地球是我們賴以生存的`家園;第四,以“美麗中國”為主題,以“美麗東營”為載體,開展環(huán)境污染調(diào)查,了解我們身邊的污染情況,并提出合理化建議。

  通過主題活動,全體師生受到了環(huán)境教育,增強了環(huán)境意識,牢固樹立了保護環(huán)境從我做起、從身邊小事做起的思想,有利于校園更潔凈,生活更美好!

學校開展主題教育活動總結(jié)10

  “一粥一飯,當思來之不易;

  半絲半縷,恒念物力維艱!惫(jié)約糧食歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。盡管我國糧食生產(chǎn)連年豐收,但是對糧食安全還是要有危機意識,今年全球新冠肺炎疫情所帶來的影響更是給我們敲響了警鐘。糧食危機固然可怕,但最可怕的是對糧食的浪費。

  “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”餐飲浪費現(xiàn)象,觸目驚心、令人痛心!為了堅決制止餐飲浪費行為,進一步加強宣傳教育,切實培養(yǎng)學生的節(jié)約習慣,諸城市大華學校組織開展了“浪費可恥節(jié)約為榮”的主題宣傳教育活動。

  一、“舌尖上的浪費”倡議書

  中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達2000億元,被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是,我國還有一億多農(nóng)村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。

  學校發(fā)出了拒絕“舌尖上的浪費”倡議書,號召全體師生杜絕舌尖上的浪費,全員參與到“光盤行動”當中。

  二、“詩情畫意”頌節(jié)約

  “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!薄八暮o閑田,農(nóng)夫猶餓死!币皇资坠旁姳磉_了人們對糧食的愛惜。學校一二年級的學生不僅通過背誦古詩來感受糧食的珍貴,還用詩配畫的形式展示了每一粒糧食的來之不易,也表達出他們對勞動者的辛勤付出的尊重和敬佩。

  三、“光盤行動”從我做起

  吃喝之風盛行導(dǎo)致餐桌上的浪費大行其道,我們應(yīng)秉承取之有度、健康調(diào)理的'中華飲食文化,做到外出就餐不多點、家庭廚房不多做,養(yǎng)成生活中珍惜糧食、厲行節(jié)約、反對浪費的習慣,將“光盤行動”的口號付諸實踐。全體學生用一張張“光盤”照片來表明自己踐行“浪費可恥節(jié)約為榮”的決心。

  四、倡導(dǎo)“節(jié)約為榮”好習慣

  同學們以“浪費可恥節(jié)約為榮”為主題,圍繞勤儉節(jié)約、愛惜糧食、舌尖文明、光盤行動等各方面,以手抄報的形式呼吁人們堅決制止餐飲浪費,養(yǎng)成節(jié)約為榮的好習慣。

  我們在永遠銘記“豐年不忘饑苦,富歲當思節(jié)約”訓(xùn)誡的同時,還應(yīng)將“光盤”口號付出行動,推崇一種儉以養(yǎng)德的生活態(tài)度,讓勤儉節(jié)約成為我們新時代生活的新風尚。讓我們積極行動起來,從自我做起,摒棄陋習,厲行節(jié)約,反對浪費,努力爭做“浪費可恥節(jié)約為榮”的倡導(dǎo)者、先行者和示范者。

學校開展主題教育活動總結(jié)11

  為進一步增強師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,切實做好“防災(zāi)減災(zāi)”各項工作,連日來,清溪中心學校開展了一系列形式多樣、貼近學校師生實際的安全教育活動?偨Y(jié)如下:

  5月17日上午,學校開展了防震應(yīng)急疏散演練。上午10時35分演練正式開始,隨著警報聲的響起,在老師們的指導(dǎo)下,學生們快速、安靜,雙手抱頭的.保護姿勢,撤離到指定到區(qū)域。整個演練過程有條不紊,學生動作迅速,秩序良好,全校1400多名師生只用了1分30秒全部撤離到學校操場的安全地帶,疏散演練取得了圓滿成功。該校分管安全副校長對演練活動進行了總結(jié)并進行了安全教育,他要求師生要關(guān)注生活中的安全問題,增強安全意識,關(guān)愛自己和他人的生命,增強防范意識,做到警鐘長鳴。

  5月17日下午,學校組織召開了“防災(zāi)減災(zāi)”安全教育主題班會。班會課上,班主任老師結(jié)合“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”活動主題,就地震基本知識、地震帶來的災(zāi)害及在地震時如何開展震災(zāi)防護與自救互救等相關(guān)內(nèi)容向?qū)W生做了詳細講解。

  自5月16日起,學校安排專人組織全體學生登陸“xx市20xx年中小學生防災(zāi)減災(zāi)安全知識普及網(wǎng)”,要求低年級孩子在家長指導(dǎo)下參與活動,中高年級孩子在微機室統(tǒng)一參與網(wǎng)絡(luò)測試,截止目前,全校已有近600名孩子完成了測試。

  與此同時,學校還開展了安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患,推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。

學校開展主題教育活動總結(jié)12

  20xx年4月15日是第四個全民國家安全教育日。國家安全和我們每個人的生活都密切相關(guān)。為貫徹上級文件,加強對學生的國家安全教育,我校于4月12至4月15日開展了反間諜主題宣傳教育活動,通過懸掛條幅、廣播站廣播、主題班隊會、師生共同觀看反間諜視頻等形式,組織全體師生認真學習有關(guān)反間諜相常識。

  學校充分利用班會、廣播站作為宣傳陣地,同時在校園內(nèi)懸掛宣傳橫幅,對學生進行宣傳教育,使全體同學對反間諜相關(guān)知識有了比較全面和正確的認識。

  以班級為單位,認真組織討論交流。在討論中注意引導(dǎo)學生結(jié)合有關(guān)反間諜法知識,進一步深入剖析一些境外間諜組織的本質(zhì)及特征,了解個別別有用心的國家的丑惡嘴臉。同時,發(fā)動學生今后要主動向自己周圍的人員進行仔細宣傳,爭當國家安全知識的義務(wù)宣傳員。

  學校統(tǒng)一組織安排,師生在各班教室共同學習《反間諜法》,觀看反間諜的'視頻。通過觸目驚心的事例,我們可以看出,如果放松警惕,國際反華勢力的陰謀就有可能得逞,國家安全就得不到保障,國家利益就可能受到損害,人民就不可能安居樂業(yè)。

  活動期間,家長們通過安全平臺,和學生一起學習關(guān)于國家安全的相關(guān)知識,認真進行討論交流,為學生樹立了一個好的榜樣,提高了學生學習的積極性和主動性,有效增強了學生安全意識和技能。

  活動開展以來,學生積極參加各項活動,認真學習相關(guān)知識,有效地增進了我校學生的國家安全知識,大大激發(fā)了學生的愛國熱情,進一步樹立了學生安全意識。

學校開展主題教育活動總結(jié)13

  此次校史學習活動蘊含著各中大管院人的辛勤結(jié)晶:領(lǐng)導(dǎo)老師的鼎力支持,研會成員的積極組織和管院同學的配合參與。這一切的努力培育了校史學習活動的巨大成功。

  每一項活動開展之前,兢兢業(yè)業(yè),熬過多少夜晚,只為一份完善的策劃;每一項活動執(zhí)行過程中,認真負責,跑過多少路程,只為一個完美的活動;每一項活動結(jié)束之后,反思總結(jié),想過多少歷程,只為一個完滿的終點。碩果累累是管院人付出最大的努力所換來的。

  首先,認知提升,培養(yǎng)歸屬

  校史學習系列活動是研究生新生進入x大后第一個別開生面的活動,向同學們提供一個全面系統(tǒng)了解x大的歷史點滴的機會,繼承培養(yǎng)x大先達的優(yōu)秀品質(zhì),提高新生對x大的認知,增強新生對中大的歸屬感和向心力,

  其次,感受溫暖,奮發(fā)向上

  校史學習系列活動中導(dǎo)師見面會、新老生交流會等等也為同學們提供一個互相交流,互相學習的平臺,加深彼此的了解,增進彼此的友誼,團結(jié)同學,增強班級集體榮譽感和使命感,提高班級凝聚力,實現(xiàn)跨班跨專業(yè)的交流,營造管院一家親,中大眾人樂的喜慶氣氛。

  最后,磨練自我,展望未來

  校史學習系列活動的開展不僅是研究生會干部成員的`一次磨練,更是一次挑戰(zhàn)。從陌生的環(huán)境中尋找熟悉的身影,在陌生的環(huán)境中聚集團結(jié)的力量,加強了我們對于研究生會歸屬感,提升了我們的團隊合作能力,也為以后的學生工作積累了寶貴的經(jīng)驗。

  結(jié)語

  了解歷史,只為未來的開創(chuàng)鋪下厚實的基礎(chǔ);了解歷史,只為個性的張揚指明正確的方向。了解歷史,只是一個學習的起點,只是一個新的開始,歷史使我們明智,也給予我們希望———能站在歷史巨人的肩上看得更高,走得更遠。

  x大的濃厚的文化底蘊,是我們走向未來的資本,也是我們堅持未來的方向的指明燈,在紛繁中保持獨立精神和自由思想,在煩擾中保持清醒和沉著,在責任中擔當社會先鋒和領(lǐng)頭羊,以感動之情、感恩之心回饋社會。

  回望中獲取力量,回望中擺正態(tài)度,回望中提升自我,回望中激發(fā)動力;赝菫榱讼蚯,回望是為了開創(chuàng),回望是為了奮斗,回望是為了翱翔。歷史是由千千萬萬的普通人寫成的,我們x大人也要齊心協(xié)力書寫屬于我們自己的歷史!

學校開展主題教育活動總結(jié)14

  今年的3月30日是第xx個全國中小學生安全教育日,今年的主題是“加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”。我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。具體開展了如下一系列活動:

  (1)利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學生們介紹了中小學安全教育日的由來,歷年安全教育日的'主題,并向?qū)W生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

 。2)各班出一期安全教育班刊,搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

  (3)各年級組織觀看有關(guān)安全教育錄象片,讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊,隨時要關(guān)注安全。

 。4)在校園宣傳欄上出了一期安全知識專題墻報。主題為“平安每天,快樂每天”。

 。5)對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,解決它。

 。6)利用周三班隊活動課,開展以“安全防范、健康成長”等相關(guān)主題教育,以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。

  通過開展安全日系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調(diào)。進一步增強了學!鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。

學校開展主題教育活動總結(jié)15

  3月26日,xx縣xx鄉(xiāng)xx學校開展了“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育系列活動,為第23個全國中小學生安全教育日營造了良好的學習和宣傳氛圍,收到了實效。主要做法有:

  一是開展手足口病和春夏季傳染病防控知識宣傳活動。該校與堰塘鄉(xiāng)衛(wèi)生院聯(lián)合舉辦了“手足口病防治”和“傳染病防控”知識宣傳活動,通過集中宣講、發(fā)放資料、“大手拉小手”等方式,讓全體師生掌握了相關(guān)知識,積極參與宣傳、抵制和防控。

  二是開展“全國兩個安全日”主題宣講活動,增強安全防范意識。該校通過集合集會、國旗下講話、主題班會、校園廣播、墻刊專刊、學校LED電子橫幅進行宣傳教育,增強了師生安全防范意識,營造了安全、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。

  三是開展“防震減災(zāi)”演練,增強防御自然災(zāi)害的'能力。該校通過精心組織,圍繞“安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針,嚴格按演練要求,各工作組密切配合、連鎖反應(yīng),在緊張嚴肅的演練中,高效、安全、有序完成了演練活動,整過演練過程做到了快、齊、靜。

  活動旨在讓師生進一步掌握安全防控知識、增強安全防御能力、提高快速有效處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力、提升師生自救自護的應(yīng)變能力,不斷豐富安全風險防控內(nèi)涵,牢固樹立正確的國家安全觀,讓校園變得最陽光、最安全。

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