團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？以下是小編精心整理的團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)1
“書(shū)香校園”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
----經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系XX團(tuán)支部
一、 活動(dòng)主題：我愛(ài)讀書(shū)，我會(huì)讀書(shū)
二、 活動(dòng)背景：世界讀書(shū)日來(lái)臨之際我一二物流團(tuán)支部特召開(kāi)“，讀書(shū)書(shū)香校園”主題團(tuán)日活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)大家的讀書(shū)意識(shí)，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，形成終身學(xué)習(xí)的意識(shí)
三、 活動(dòng)形式：召開(kāi)主題團(tuán)日活動(dòng)
四、 活動(dòng)時(shí)間：20xx/4/25
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓A401
六、 活動(dòng)新聞稿：我一二物流管理班在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際于二零一三年四月二十五日召開(kāi)“書(shū)香校園”主題團(tuán)日活動(dòng)，期間例舉了大量名人讀書(shū)事跡與讀書(shū)新的體會(huì)，給同學(xué)們極大啟發(fā)。然后又為大家推薦了許多優(yōu)秀書(shū)籍，最后還玩了書(shū)籍知識(shí)問(wèn)答的小游戲，是大家在其樂(lè)融融的`氛圍中獲得了極大的讀書(shū)體驗(yàn)
團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)2
20xx年11月24日下午四時(shí)許，我們班舉行了以感恩為主題的團(tuán)日活動(dòng)，在這次長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的團(tuán)日活動(dòng)中，我更深刻地明白了感恩的意義，對(duì)這個(gè)西方國(guó)家的節(jié)日也開(kāi)始有了新的理解，感恩不僅僅是報(bào)恩，而是快樂(lè)地活著。
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)的活著就是成功的人生，所以誰(shuí)都會(huì)渴望自己能夠更多的擁有快樂(lè)，然而快樂(lè)卻不是人人都能擁有的，于是有
的人開(kāi)始怨天憂人，怪上天不偏愛(ài)自己，怪命運(yùn)多桀，抱怨學(xué)業(yè)不順、同學(xué)不和？？其實(shí)這些都不是我們不快樂(lè)的決定因素，真正決定我們快樂(lè)與否的只是我們自己！
快樂(lè)其實(shí)是一種心境，一種精神狀態(tài)�？鞓�(lè)發(fā)自我們內(nèi)心，我們可以隨時(shí)創(chuàng)造一種“我很快樂(lè)”的心境，大多數(shù)人要多快樂(lè)，就會(huì)有多快樂(lè)。如何才能使我們獲得快樂(lè)呢？
微笑：如果我們一直使自己的情緒處于低落的狀態(tài)，例如我們肩膀下垂、走起路來(lái)雙腿仿佛有千斤重似的，那么我們就真會(huì)覺(jué)得情緒很差。我們要是一臉哭相，沒(méi)有人愿意理睬我們。那么要怎樣改變呢？很簡(jiǎn)單，我們只要深吸口氣，抬起頭來(lái)挺起胸，臉上露出微笑，并擺出生龍活虎的架勢(shì)就行了。微笑和打哈欠同樣會(huì)傳染的，如果我們真誠(chéng)地對(duì)一個(gè)人展顏而笑，他實(shí)在無(wú)法對(duì)你生氣。
放松：快樂(lè)的人總是這樣對(duì)自己說(shuō)：我覺(jué)得快樂(lè)，我會(huì)在各方面干得越來(lái)越好，我會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。我們反復(fù)地對(duì)自己說(shuō)一些話，如“我很放松”、“我很平靜”等等，時(shí)間久了這些話就會(huì)進(jìn)入你潛意識(shí)中。憶趣：現(xiàn)在，我們一起來(lái)嘗試一下幻想愉快的心理圖像。首先，放松我們的下巴，抬起我們的臉頰，張開(kāi)我們的嘴唇，向上翹起你的嘴角，對(duì)自己說(shuō)“憶些趣事”。把快樂(lè)圖像化，像一部電視片一樣對(duì)自己播放，這就是愉快的心理圖像法。
大聲講話：受壓抑的人說(shuō)話聲音明顯地細(xì)小，表現(xiàn)得自信心不足，一點(diǎn)也不快樂(lè)。所以我們要盡量提高你的音量，但不必對(duì)別人大聲喊叫。我們只要有意識(shí)地使聲音比平時(shí)稍大就行。
抬頭挺胸：我們仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些遭受打擊、被別人排斥的人走路都拖拉拉很懶散，顯得很邋遢，完全沒(méi)有自信。另一種人則表現(xiàn)出超凡的信心，他們走起路來(lái)比一般人快，像是在短跑。抬頭挺胸走快一點(diǎn)，我們會(huì)感到快樂(lè)滋長(zhǎng)。
利用自己的優(yōu)點(diǎn)：假如有人告訴我們：“你在電話里很會(huì)說(shuō)話”。我們認(rèn)為這沒(méi)什么了不起。然而要知道，有許多人都覺(jué)得這么做非常困難，因此這的確是我們值得驕傲的優(yōu)點(diǎn)�？鞓�(lè)的來(lái)源是發(fā)現(xiàn)并利用我們的真正的優(yōu)點(diǎn)，這使我們的自我意識(shí)變得更加美好，我們也就愈快樂(lè)。
分享：一個(gè)人問(wèn)上帝：“為什么天堂里的人快樂(lè)，而地獄里的人卻不呢？”于是上帝帶他來(lái)到地獄，他看到許多人圍坐在一口大鍋前，鍋里煮著美味的食物，可每個(gè)人都又餓又失望，因?yàn)樗麄兪掷锏纳鬃犹L(zhǎng)，沒(méi)法把食物送到自己口中。接著，他們又來(lái)到天堂，這里的.勺子也很長(zhǎng)，可是人們用勺子把食物送到了別人的嘴里。與別人分享快樂(lè)可以使快樂(lè)永駐。
感恩：我們?nèi)裟軐W(xué)會(huì)心懷感激，就會(huì)減少很多憤怒，我們只有心懷感激，才會(huì)真正快樂(lè)起來(lái)；若一個(gè)人就只有怨懟，我們的心情自然好不起來(lái)。一句話說(shuō)得好：思之而存感謝。感恩的心我們?yōu)槟汩_(kāi)創(chuàng)快樂(lè)的奇跡。
當(dāng)然上面說(shuō)的這些一下子做到是不可能的，我們可以慢慢來(lái)，那是應(yīng)該能做到的。因?yàn)槟軌驔Q定我們是否快樂(lè)的就是你自己的心態(tài)，調(diào)整好了心態(tài)，我們選擇了快樂(lè)，自然也就擁有了快樂(lè)！相信我們也希望最終能夠找到屬于自己的快樂(lè)。
團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)3
本次團(tuán)日活動(dòng)以“全力共建平安校園，齊心共創(chuàng)和諧校園”為中心和“教育有方、管理有序、防控有力、安全穩(wěn)定”的原則，教育廣大學(xué)生提高自身素養(yǎng)，遵守校規(guī)校紀(jì)，提高公共安全意識(shí)，維護(hù)我校的安全和穩(wěn)定。
通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)，有利于增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，保證和促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
民族團(tuán)結(jié)，構(gòu)建和諧校園是歷代先賢和中華民族不懈追求的道德良知、社會(huì)理想、人類愿景的集中體現(xiàn)，是人類共同理想的最高境界。目前我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，青海還處在社會(huì)主義初級(jí)階段的較低層次，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，實(shí)現(xiàn)天下大同還有很長(zhǎng)的路要走，還有很多的工作要做，需要我們這一代，你們這一代，也包括我們的后代，去不斷努力要堅(jiān)定信念，樹(shù)立超脫個(gè)人的人生追求。人的一生總是要有所追求的�！洞髮W(xué)》中講，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！泵鞔_提出了人生修養(yǎng)的三個(gè)層次：基本的修養(yǎng)底線―――“明明德”，就是要修養(yǎng)個(gè)人品德；較高的修養(yǎng)追求―――“親民”，就是要以自己的良好品德服務(wù)社會(huì)；最高的修養(yǎng)境界―――“止于至善”，就是要達(dá)到德化的終極目標(biāo)。近代哲學(xué)家馮友蘭先生把人生境界分為自然境界、功利境界、道德境界和天地境界，其中，自然境界，指的是一個(gè)人本能的意識(shí)；功利境界，指的是一個(gè)人利己的思想；道德境界，指的是服務(wù)他人的.取向；天地境界，指的是超脫個(gè)人和社會(huì)的至高覺(jué)悟；四者按照由低到高逐漸遞進(jìn)的關(guān)系對(duì)人的情操修養(yǎng)層次進(jìn)行了清晰全面的闡述。
團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)4
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，推進(jìn)“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)的開(kāi)展，我校團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)于20xx年4月8日周二下午，在六樓階梯教室開(kāi)展“緬懷先烈，共筑中國(guó)夢(mèng)”清明節(jié)主題團(tuán)日。
活動(dòng)中，12學(xué)前1班的王香同學(xué)介紹了《清明節(jié)的民風(fēng)民俗》，12學(xué)前3的鄧雨同學(xué)為大家宣講了《清明節(jié)的倡議書(shū)》，學(xué)前教育的同學(xué)們通過(guò)歌舞表演了《新月神話》、《幼兒歌舞》、《春天的故事》等豐富的節(jié)目。最后，林立貴書(shū)記為我們做了精彩的總結(jié)，鼓勵(lì)更多的同學(xué)不忘歷史，不忘革命先烈。緬懷先烈，沿著革命先烈走過(guò)的足跡，樹(shù)立榜樣，樹(shù)立正確的.人生觀、價(jià)值觀，共筑中國(guó)夢(mèng)。
通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)清明節(jié)的主題教育，讓同學(xué)們了解清明節(jié)的歷史由來(lái)和傳統(tǒng)習(xí)俗，引導(dǎo)青少年學(xué)生在緬懷先輩、共筑中國(guó)夢(mèng)的情懷中尊重傳統(tǒng)，繼承傳統(tǒng)，學(xué)會(huì)感恩，倍加珍惜今天幸福生活是來(lái)之不易的。
團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)5
4月22日晚，一教報(bào)告廳里座無(wú)虛席，一場(chǎng)名為“感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)西大”報(bào)告會(huì)在這里舉行，真情人物的感動(dòng)事跡觸動(dòng)了在場(chǎng)每個(gè)人的心弦，04電商團(tuán)日活動(dòng)的成功舉辦也為今年信息學(xué)院的團(tuán)日活動(dòng)周畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
本次團(tuán)日活動(dòng)周分為上下兩期舉行，去年11月30日，03信管在校主干道開(kāi)展了以“福娃迎奧運(yùn)，神六顯神威”主題的團(tuán)日活動(dòng)拉開(kāi)了本次團(tuán)日活動(dòng)周的帷幕，活動(dòng)體現(xiàn)了廣大學(xué)生對(duì)國(guó)家體育以及科研事業(yè)的關(guān)注，也引發(fā)了廣大學(xué)生對(duì)個(gè)人人生價(jià)值的思考。12月上旬，05網(wǎng)絡(luò)工程舉辦了“我的校園我做主——衣食住行在西大”的團(tuán)日活動(dòng)，以圖片展，傳單宣傳等形式讓大家對(duì)生活的環(huán)境有了更進(jìn)一步的了解，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)吸引了眾多同學(xué)的'關(guān)注，受到好評(píng)。12月14日，05電商主辦的“Onemoring,onedream”團(tuán)日活動(dòng)在英語(yǔ)原聲電影羅馬假日的播放中圓滿結(jié)束。
三月中旬，團(tuán)日活動(dòng)周下半期活動(dòng)開(kāi)始，05計(jì)科的同學(xué)在二教清洗課桌，以自己的親身行動(dòng)宣傳著“大家手下留情，抑制‘課桌文化’”。3月16日晚，2113教師里座無(wú)虛席，電影《后天》的播放拉開(kāi)了04網(wǎng)工以“今天，你環(huán)保了嗎？”為主題的系列團(tuán)日活動(dòng)的帷幕，這部以環(huán)保為主題的影片作為本次活動(dòng)的宣傳片吸引了很多同學(xué)的關(guān)注。環(huán)保知識(shí)講座和宣傳環(huán)保的影片播放提醒同學(xué)們繼續(xù)努力,更積極的投入環(huán)�；顒�(dòng)中,為我們周邊環(huán)境的保護(hù)起到微薄之力.４月２０日，“感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)西大，感動(dòng)你我”大型團(tuán)日活動(dòng)拉開(kāi)帷幕，本次活動(dòng)以圖片展覽，視頻播放，大型報(bào)告會(huì)等形式，將真情人物，感人故事真切的展現(xiàn)在我們面前，０４電商全體同學(xué)以他們強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的團(tuán)日活動(dòng)。
至此，信息學(xué)院本學(xué)年的團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束，團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)會(huì)將于４月２８日舉行。
團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)6
一、活動(dòng)主題：
樹(shù)先鋒形象，展青春風(fēng)采。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日晚上7：00至9：00。
三、活動(dòng)名稱：
亮我風(fēng)采，我是先鋒人。
四、活動(dòng)班級(jí)：
自動(dòng)化一班。
五、活動(dòng)背景：
為了響應(yīng)學(xué)校團(tuán)總支這個(gè)月關(guān)于“樹(shù)先鋒形象，展青春風(fēng)采”的主題宣傳，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真領(lǐng)悟此次主題的深意。將“先鋒”精神帶入學(xué)習(xí)生活的方方面面；同時(shí)借此次班團(tuán)活動(dòng)的契機(jī)，給同學(xué)們一個(gè)鍛煉自己，展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)。塑立自信心，提升表達(dá)能力、創(chuàng)造能力、組織能力等；并增進(jìn)同學(xué)之間的了解，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
六、策劃流程：
1、前期準(zhǔn)備。
A、第一周班級(jí)團(tuán)支部對(duì)于本次活動(dòng)的形式以及內(nèi)容進(jìn)行初步商定對(duì)于活動(dòng)內(nèi)容有一個(gè)大致方向，對(duì)大體工作以簡(jiǎn)單分工。
B、同周，班委、團(tuán)委將活動(dòng)意見(jiàn)內(nèi)容進(jìn)行匯總，對(duì)各項(xiàng)工作做一個(gè)明細(xì)的分工，擬寫(xiě)活動(dòng)策劃。
C、將策劃書(shū)交予輔導(dǎo)員，征求對(duì)此活動(dòng)的意見(jiàn)，向有關(guān)部門(mén)提出活動(dòng)申請(qǐng)。
2、中期準(zhǔn)備。
A、就此次活動(dòng)內(nèi)容向全班做宣傳，并向全班征集節(jié)目。
B、選拔主持人，并撰寫(xiě)串詞。
C、班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)隨時(shí)關(guān)心協(xié)助活動(dòng)準(zhǔn)備情況。
3、后期準(zhǔn)備。
A、對(duì)征集的節(jié)目進(jìn)行準(zhǔn)備，對(duì)活動(dòng)不足進(jìn)行及時(shí)的整改（包括活動(dòng)是否一致、背景音樂(lè)搭配等等一些細(xì)節(jié)問(wèn)題）。
B、驗(yàn)收主持人的節(jié)目串詞，表演同學(xué)的節(jié)目。
C、活動(dòng)一小時(shí)前活動(dòng)設(shè)備到位，音量調(diào)試、音效調(diào)整等。
D、各項(xiàng)工作到位，評(píng)委嘉賓就位，活動(dòng)準(zhǔn)備開(kāi)始。
4、分工方面情況。
A、文藝委員何奎同學(xué)負(fù)責(zé)節(jié)目排練工作。
B、宣傳委員負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置。
C、治保委員負(fù)責(zé)考勤、活動(dòng)秩序維持。
D、組織委員負(fù)責(zé)各種活動(dòng)申請(qǐng)。
E、班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)各項(xiàng)事宜及總體安排。
5、活動(dòng)效果。
此次活動(dòng)我班以更接近大學(xué)生思維的角度詮釋了“先鋒”這一主題，用自己的方式理解了“先鋒”，并充分利用現(xiàn)有條件，力求活動(dòng)的新穎和可參與性。在活動(dòng)中，同學(xué)們的熱情被充分激發(fā)出來(lái)，逐漸從開(kāi)始時(shí)的抵觸到后來(lái)積極參與，完全融入活動(dòng)中來(lái)。整個(gè)活動(dòng)得到了同學(xué)們的極大支持，拋開(kāi)其他方面，僅就參與熱情而言，此次活動(dòng)無(wú)疑取得了極大的成功。
七、節(jié)目流程。
（一）討論環(huán)節(jié)。
討論會(huì)以“先鋒”為話題，四部介紹不同大學(xué)生生活的短片為素材，讓同學(xué)們就此發(fā)表感想，進(jìn)行交流。完成對(duì)主題的深入思考和理解。
（二）表演展示環(huán)節(jié)。
1、歌曲《那些花兒》 xx。
一曲哼唱，不在乎聽(tīng)懂與否，只在乎自己心聲的表達(dá)。深情而不帶憂傷，像是平凡生活的娓娓道來(lái)。一曲完畢，全場(chǎng)為之一靜。瞬間，將活動(dòng)帶入了自我展示的表演氛圍。
2、朗誦《春江花月夜》 xx。
夜色下，季節(jié)已不再重要，重要的是我們對(duì)美好事物的向往。一首古詩(shī)，在洞簫聲中，讓我們領(lǐng)略到了古人的情趣。
3、歌曲《拯救》xx。
聲嘶力竭的吶喊，將千種情緒從內(nèi)心深處如火山一樣噴發(fā)而出。竟然是如此的讓人心生震撼�！罢取保瑹o(wú)疑是我們渴望更好的心聲。
4、笛子《牽手》 xx。
悠揚(yáng)的笛聲，如深情的祝福。祝福我們自動(dòng)化一班能一路牽手，快樂(lè)的走過(guò)美好的大學(xué)四年。
5、歌曲《彩虹》 xx。
周杰倫的歌兒由酷似他的文藝委員何奎同學(xué)演唱自是別有一番趣味，也引來(lái)了全班同學(xué)的齊聲合唱，更是讓人心中一熱。
6、歌曲《朋友》 xx、xx、劉xx。
“一句話，一輩子，一生情，一杯酒�！弊鳛檫@學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，他們用一首《朋友》表達(dá)了他們心聲。
7、吉他伴奏《春天里》 xx。
一把吉他，瀟灑的伴奏，深沉、滄桑的演唱，讓同為大學(xué)生的我們心中熱血沸騰。
�。ㄈ┖炞汁h(huán)節(jié)。
節(jié)目完畢，在一首《我相信》的勵(lì)志歌曲中，同學(xué)們拿起手中的筆，在印有“亮我風(fēng)采，我是先鋒人”的條幅上簽上自己的名字。為此次主題活動(dòng)做出自己的承諾。
�。ㄋ模┯螒颦h(huán)節(jié)。
這次的猜方言游戲的主要目的在于促進(jìn)同學(xué)們了解身邊的其他同學(xué)，了解他們家鄉(xiāng)文化。在節(jié)目中，同學(xué)們也對(duì)此表現(xiàn)了極大熱情，在不知覺(jué)中增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力。
八、活動(dòng)總結(jié)：
在此次以“樹(shù)先鋒形象，展青春風(fēng)采”為主題的班團(tuán)活動(dòng)中，我們以自己獨(dú)特的視角來(lái)理解“先鋒”，將將“先鋒”和我們大學(xué)生生活的方方面面聯(lián)系起來(lái)，給予“先鋒”這一概念一個(gè)更貼近大學(xué)生的意義，讓同學(xué)們更易產(chǎn)生認(rèn)同感。同學(xué)們也普遍積極配合、參與，認(rèn)真領(lǐng)悟活動(dòng)主題。討論會(huì)總體來(lái)說(shuō)取得了成功。在這次討論活動(dòng)中，我班在多媒體播放條件不足的情況下，大膽采用以筆記本電腦播放視頻的方式，讓討論會(huì)擺脫了以往的枯燥。同學(xué)們也從視頻素材中找到了討論的'話題，既方便了同學(xué)討論，又激發(fā)了同學(xué)的討論熱情。在很大程度上促進(jìn)了討論會(huì)的成功。在后期的準(zhǔn)備中，同學(xué)們也積極進(jìn)言獻(xiàn)策，針對(duì)一臺(tái)電腦畫(huà)面太小問(wèn)題，提出了用兩臺(tái)電腦左右同步播放的建議，在實(shí)際中也取得很好的效果。這也體現(xiàn)了我班同學(xué)在活動(dòng)中積極參與意識(shí)。
在這次節(jié)目表演中，同學(xué)們都投入了極大的熱情。雖然節(jié)目不多，但個(gè)個(gè)都各具特色，引起了在座同學(xué)的共鳴。有時(shí)，同學(xué)們靜靜傾聽(tīng)；有時(shí)同學(xué)們默默哼唱；有時(shí)，同學(xué)隨著表演同學(xué)一起大聲高歌。這次節(jié)目表演取得了很大的成功，同時(shí)也給我們班委、團(tuán)委一個(gè)提醒：我們的同學(xué)并不是沒(méi)有才藝、特長(zhǎng)，也不是同學(xué)們沒(méi)有積極配合，而是我們沒(méi)有去主動(dòng)挖掘、發(fā)現(xiàn)在這方面的人才，沒(méi)有充分鼓勵(lì)他們?nèi)⑴c。在這次活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，我們團(tuán)委進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩周的宣傳、動(dòng)員，積極鼓勵(lì)同學(xué)出節(jié)目，展示自我。結(jié)果同學(xué)們了解了活動(dòng)，做足了準(zhǔn)備，參與了熱情也激發(fā)了出來(lái)，最終有了此次節(jié)目的成功。這不能不說(shuō)是此次活動(dòng)的一大收獲。
而最后的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們參與性更高。在簽字環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極的在條幅上簽上了自己的名字。表明了對(duì)班團(tuán)活動(dòng)的支持和自己對(duì)活動(dòng)主題的承諾。最后游戲環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)其他同學(xué)的家鄉(xiāng)話表現(xiàn)了極大的興趣，在方言競(jìng)猜中增進(jìn)了對(duì)各自的了解，也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。并在游戲的懲獎(jiǎng)中，收獲了組織生活的快樂(lè)，和作為班級(jí)一員的歸宿感。
總的來(lái)說(shuō)，這次班團(tuán)活動(dòng)還是非常成功的，因?yàn)閷?duì)活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備的較充分，同學(xué)參與的積極性很高。然而，在活動(dòng)中仍然暴露了很多問(wèn)題，值得我們思考和改進(jìn)。首先，這次的活動(dòng)策劃有不少考慮不周之處。在原本策劃中，我們團(tuán)委是打算在學(xué)校圖書(shū)館門(mén)口設(shè)立一個(gè)簽字處，希望此次的班團(tuán)活動(dòng)和活動(dòng)口號(hào)能獲得學(xué)校其他兄弟班級(jí)同學(xué)的支持。但卻沒(méi)有認(rèn)真落實(shí)這項(xiàng)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致在活動(dòng)準(zhǔn)備后期才發(fā)現(xiàn)學(xué)校不允許班級(jí)獨(dú)立開(kāi)展簽字活動(dòng)的規(guī)定，結(jié)果導(dǎo)致定好的活動(dòng)環(huán)節(jié)不能按步驟完成。雖然我們團(tuán)委也積極采取了措施補(bǔ)救，但仍然是活動(dòng)策劃中的一個(gè)遺憾。另外，在整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，有許多的細(xì)節(jié)沒(méi)有考慮仔細(xì)，導(dǎo)致活動(dòng)環(huán)節(jié)之間顯得不連貫。降低了活動(dòng)的觀賞性。這也與我們班委、團(tuán)委在這方面的準(zhǔn)備工作不足，配合不夠默契有關(guān)。以上情況我們將在以后的活動(dòng)中積極改進(jìn)，讓我們的活動(dòng)更好。
團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)7
活動(dòng)主題：“學(xué)雷鋒，揚(yáng)真情”
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：空軍干休所、社區(qū)
活動(dòng)人員：電氣XXk7班團(tuán)支部全體成員
一、活動(dòng)背景
共青團(tuán)工作要點(diǎn)之一即全面推動(dòng)志愿服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐工作，從服務(wù)社會(huì)的角度引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年�！皩W(xué)雷鋒”活動(dòng)則是服務(wù)社會(huì)的很好表現(xiàn)。在全社會(huì)大力弘揚(yáng)雷鋒精神，激揚(yáng)人民心中蘊(yùn)藏的美好思想品德，把公民道德建設(shè)不斷引向深入，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧提供有力的思想道德支撐。值此3月雷鋒月的到來(lái)，我們團(tuán)支部響應(yīng)校團(tuán)委在全校開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神，倡樹(shù)文明新風(fēng)”學(xué)雷鋒系列活動(dòng)的號(hào)召，開(kāi)展“學(xué)雷鋒，揚(yáng)真情”的主題團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)雷鋒精神是知與行相統(tǒng)一、教育與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。通過(guò)此次主題團(tuán)日活動(dòng)，讓團(tuán)員青年明白學(xué)雷鋒、做好事，人人可學(xué)、處處可為，引導(dǎo)團(tuán)員青年從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，使學(xué)雷鋒活動(dòng)融入生活中。并加深團(tuán)員青年對(duì)雷鋒精神新時(shí)代詮釋的解讀，在團(tuán)支部?jī)?nèi)形成互幫互助、勤儉節(jié)約的和樂(lè)氛圍。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”主題團(tuán)會(huì)
在主題團(tuán)會(huì)中，我們重溫了雷鋒事跡，團(tuán)支部號(hào)召每一個(gè)學(xué)生利用課余時(shí)間通過(guò)圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)等渠道，收集雷鋒生平事跡。并召開(kāi)以“學(xué)雷鋒，揚(yáng)真情”為主題的團(tuán)會(huì)活動(dòng)。在重溫活動(dòng)中，同學(xué)們感觸頗深。在會(huì)議之后，我們探討了雷鋒日的具體行程，經(jīng)過(guò)投票商議，把為老年公寓的義務(wù)勞動(dòng)作為了當(dāng)日的`具體活動(dòng)。
(二)探訪空巢老人
我們團(tuán)支部探望了一位姓李的老人，所以我們稱呼她李阿姨。李阿姨很熱情，招呼我們進(jìn)門(mén)，給我們搬椅子，親切地稱呼我們幾個(gè)——丫頭。等我們坐下，李阿姨便和我們聊起來(lái)，也談及她的家人狀況，日常生活以及和鄰里之間的關(guān)系……從談話中我們了解到李阿姨無(wú)工作，生活主要靠政府最低補(bǔ)助以及兄妹等親人的一些支助，平時(shí)也自食其力出去撿一些廢品。對(duì)自己的經(jīng)歷，李阿姨對(duì)我們并不吝惜言辭，雖然這些經(jīng)歷在外人看來(lái)有一些凄苦，但李阿姨講述時(shí)卻是一直面帶笑容，沒(méi)有一絲苦楚與哀怨。與李阿姨聊的很開(kāi)心，聊完后幫李阿姨收拾了一下屋子，收拾完屋子同學(xué)們一起下了樓。我們不需要那么多博大的壯舉，只要這樣的點(diǎn)滴同樣意義非凡。
(三)清潔老年社區(qū)
很多人稱呼90后大學(xué)生是“溫室里花朵”的一代，在大多數(shù)人的眼里是什么也做不好、什么也不會(huì)做。而我們用自己的行動(dòng)改變這一觀點(diǎn)，同學(xué)們用抹布認(rèn)認(rèn)真真清理表箱、展窗等的灰塵。
(四)與老年人閑聊，為他們解悶
他們是那樣的慈祥，但是什么讓他們變得無(wú)助?是寂寞。人老了需要的不是錢(qián)，而是陪伴、是交流、是歡樂(lè)。我們來(lái)到小區(qū)看到那些坐著的老人們，我們就上前和老人們聊了聊健康問(wèn)題，拉起了家常，又和奶奶們講講笑話把他們逗得大笑，他們也很喜歡我們，但時(shí)間有限我們只能陪伴他們這么長(zhǎng)時(shí)間……其實(shí)老人們不需要太多時(shí)間常常陪伴，只要你記得有時(shí)間關(guān)心他們一下就夠了。
四、活動(dòng)總結(jié)
“學(xué)雷鋒月”中，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我們團(tuán)支部的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心國(guó)家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)8
為豐富青年員工的業(yè)余生活，加強(qiáng)彼此之間的交流與合作，使青年同志能更快地融入我行企業(yè)文化的建設(shè)中去，自覺(jué)踐行中國(guó)銀行“追求卓越、誠(chéng)信、績(jī)效、責(zé)任、創(chuàng)新、和諧”的核心價(jià)值觀，培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)，增強(qiáng)責(zé)任感。同時(shí)積極響應(yīng)省行開(kāi)展的“加強(qiáng)黨團(tuán)建設(shè)，吸引凝聚青年”主題系列活動(dòng)及梅州分行開(kāi)展的“作風(fēng)建設(shè)教育評(píng)價(jià)年”活動(dòng)，4月27日晚梅州分行團(tuán)委順利開(kāi)展了以“價(jià)值定位行動(dòng)”為主題的“五四”團(tuán)日活動(dòng)。分行領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委骨干及團(tuán)員代表共70余人參加了座談會(huì)。
大會(huì)內(nèi)容豐富，氛圍融洽，成果顯著，首先舉行的是梅州分行青年讀書(shū)組織——“卓閱讀書(shū)會(huì)”的成立儀式。操慧琴紀(jì)委書(shū)記親自為讀書(shū)會(huì)的成立揭牌，并做了熱情洋溢的演講，她鼓勵(lì)和號(hào)召青年員工要不斷提高自主學(xué)習(xí)能力，注重勞逸結(jié)合，為自身素質(zhì)發(fā)展與中行事業(yè)的繁榮多讀好書(shū)，多做貢獻(xiàn)。接著進(jìn)行的是對(duì)20xx年青年團(tuán)員“開(kāi)門(mén)紅”營(yíng)銷競(jìng)賽活動(dòng)優(yōu)秀員工進(jìn)行了表彰，相信榜樣的力量會(huì)在青年隊(duì)伍中一直延續(xù)，星火相傳。最后舉行的是圍繞“價(jià)值定位行動(dòng)”這一主題進(jìn)行的`交流會(huì)。團(tuán)委書(shū)記鐘國(guó)梁首先結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和歷程談了諸多感想，并多次重申作為青年員工要時(shí)刻牢記中國(guó)銀行核心價(jià)值觀，深刻領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵與重要意義，各支部團(tuán)委書(shū)記及團(tuán)員代表也相繼作了精彩發(fā)言和誠(chéng)懇表態(tài)。蒞臨大會(huì)的幾位領(lǐng)導(dǎo)也就主題內(nèi)容從價(jià)值、定位、行動(dòng)等多個(gè)層面作了慷慨陳詞和深度地闡釋，參加會(huì)議的代表均表示深受啟發(fā)、獲益匪淺。
通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化和加深了青年員工的政治意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，增進(jìn)了其與組織之間的深厚感情，激發(fā)了大家昂揚(yáng)的斗志和高漲的工作熱情，為共建梅州分行美好燦爛的明天和今年在百億利潤(rùn)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中多做貢獻(xiàn)吹響了前進(jìn)的號(hào)角。
團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)9
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日上午9：00---11：30
活動(dòng)地點(diǎn)：南�；@球場(chǎng)
主題：讓運(yùn)動(dòng)傳遞，讓力量凝聚。 活動(dòng)形式：趣味籃球賽 應(yīng)到人數(shù)：31 實(shí)到人數(shù)：31 活動(dòng)內(nèi)容：
一、“3+1”男女混合籃球賽 比賽規(guī)則：
1、每隊(duì)上場(chǎng)四人，3男1女。
2、比賽時(shí)間安排：每節(jié)10分鐘，共2節(jié),每節(jié)各隊(duì)可叫1次暫停，
每次暫�？倳r(shí)間為半分鐘。中間休息時(shí)間穿插小游戲。
3、男生不能封蓋女生，不能搶斷女生的球，但可以搶斷傳球；女生只能由女生來(lái)防守；女生最多可走5步，最多可運(yùn)球2次。（女生可
以抱球走3步）
可愛(ài)女生抱球小跑步
4、凡是違反以上規(guī)則的將由對(duì)方進(jìn)行罰球，可以任意派人罰，男生在罰球線罰球，女生可在任意地點(diǎn)罰球，每罰一球算一分。罰完球
由對(duì)方發(fā)球。
業(yè)余裁判很郁悶
5、 男隊(duì)員無(wú)條件保護(hù)女隊(duì)員，只要發(fā)生男隊(duì)員撞倒女隊(duì)員現(xiàn)象，不管是故意還是無(wú)意，都無(wú)條件執(zhí)行兩次罰球處罰。 勝負(fù)判定： 分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)獲勝。
二、小游戲
1、“神射手”
游戲規(guī)則：以隊(duì)為單位， 比賽從場(chǎng)上選手投出第一球后開(kāi)始計(jì)時(shí)，在罰球線或以外，在3分鐘的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行投籃，場(chǎng)上的4或5名選手均可投籃、拾球、傳球。建議場(chǎng)上的參賽隊(duì)員自己分配好角色以節(jié)約時(shí)間。女生只要在三秒?yún)^(qū)以外投籃即可。
巾幗豈讓須眉 勝負(fù)判定:
規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)球數(shù)多的取勝，球數(shù)相同加賽一場(chǎng)。
2、 “接力賽” 游戲規(guī)則：
每隊(duì)出四名隊(duì)員，一起站在中圈里，裁判發(fā)令后第一名隊(duì)員原地轉(zhuǎn)十 圈后，運(yùn)球到籃下投籃，球進(jìn)后帶球返回，和下一名隊(duì)員以擊掌為交接，依次進(jìn)行接力，最后一名隊(duì)員回到中圈后比賽結(jié)束，用時(shí)少勝出。
接力賽 風(fēng)一樣的速度
小小的活動(dòng)我們贏得了：
激情
有人說(shuō)大二不再擁有激情，顯然這句話絕不屬于 我們冶金0906班這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體。在全體班委 的帶領(lǐng)下，班委早上六點(diǎn)便來(lái)到南�；@球場(chǎng)占場(chǎng)地， 同學(xué)們個(gè)個(gè)笑臉相迎，激情四射。我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)， 暢享生活。
凝聚力
接力賽上小組成員團(tuán)結(jié)一心，奮勇拼搏。大家既
有不服輸?shù)捻g性，又有相互體諒的溫暖�；@球場(chǎng)上時(shí) 時(shí)傳來(lái)一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，此時(shí)似乎只有一句話能夠 形容：我們冶金0906班是一個(gè)溫馨的`大家庭。
積極的人生態(tài)度
有一種狀態(tài)叫積極進(jìn)取， 對(duì)于比賽，對(duì)于未來(lái)；
有一種狀態(tài)叫蓄勢(shì)待發(fā)，對(duì)于比賽，也對(duì)于未來(lái)；而這兩種狀態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻都在我們身上閃爍！
運(yùn)動(dòng)你我，暢享生活：
在這次活動(dòng)中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)積極參與，享受著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣和班級(jí)的溫暖。新穎的活動(dòng)形式，男女混搭的趣味比賽，這使得我們彼此之間的距離又拉近了一步，不是兄妹勝似兄妹。同時(shí)我們也體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)給你我激情活力。運(yùn)動(dòng)不但帶給我們矯健的體魄，更教會(huì)了我們生活的態(tài)度：猶如籃球場(chǎng)上球永遠(yuǎn)只會(huì)掉到舉起雙手的人手中一樣，機(jī)會(huì)也只送給做好準(zhǔn)備的人，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備接受生活中的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)；比賽更教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)的力量，只有團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，方能贏得比賽；比賽中或許你我一時(shí)無(wú)法決定成敗，但我們有積極對(duì)待的權(quán)力，也許積極付出不一定有收獲,但不積極努力注定平庸，這也猶如人生，我們需積極對(duì)待。運(yùn)動(dòng)是快樂(lè)的，喜歡運(yùn)動(dòng),雖然體力透支,但過(guò)程卻是亢進(jìn)的。讓我們一起享受運(yùn)動(dòng)，享受生活。
團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)10
今天這次團(tuán)日活動(dòng)，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，給大家?guī)?lái)了特別的驚喜。團(tuán)日活動(dòng)的主題是—優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告，我們班邀請(qǐng)了特別嘉賓，也是這次團(tuán)日活動(dòng)的主角——來(lái)自09級(jí)數(shù)學(xué)系的尤娜和外語(yǔ)系的龍雙春兩位學(xué)姐來(lái)給我們講述她的大學(xué)生活及故事。
活動(dòng)一開(kāi)始就是由主持人帶來(lái)的精彩開(kāi)場(chǎng)白點(diǎn)燃了全場(chǎng)的活躍氛圍。演講和唱歌完后，隨著一聲：有請(qǐng)優(yōu)秀大學(xué)生尤娜，龍雙春學(xué)姐登場(chǎng)。在大家的熱烈掌聲中兩位學(xué)姐登場(chǎng)了�！案魑粚W(xué)弟學(xué)妹們大家晚上好……”沒(méi)有特意的打扮，不帶那種高高在上的眼光，而只是一般的正常著裝，樸素的面容，這正顯示出了優(yōu)秀大學(xué)生不是那么遙不可及，而就是我們身邊的普普通通的大學(xué)生。只要我們用心，你，我，他/她都有可能成為優(yōu)秀大學(xué)生。
剛開(kāi)始是由尤娜學(xué)姐上臺(tái)演講，但她不同的往常站在上面講，而是站在臺(tái)下，這樣就拉近了與同學(xué)們的距離。兩個(gè)學(xué)姐的演講都大致分為三個(gè)部分：學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源 學(xué)習(xí)的主要方法 對(duì)未來(lái)的規(guī)劃化。
學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有句話說(shuō)：環(huán)境改變?nèi)耍烁淖儹h(huán)境。龍雙春學(xué)姐至今所取得的驕人的成績(jī)就是因?yàn)橹車(chē)h(huán)境的影響，才使得她那么奮發(fā)向上。寢室的環(huán)境很大程度上決定了寢室成員的.學(xué)風(fēng)，在聽(tīng)到龍雙春學(xué)姐談到寢室環(huán)境對(duì)她的影響時(shí)，也不禁引起了我的共鳴。是的，寢室環(huán)境的好壞關(guān)系到整個(gè)大學(xué)四年生活的好壞，寢室成員未來(lái)的發(fā)展。對(duì)于家庭環(huán)境和校園以及社會(huì)環(huán)境，這些環(huán)境或多或少的給了我們無(wú)形的壓力，那么作為當(dāng)代大學(xué)生的我們就應(yīng)該將壓力變?yōu)閯?dòng)力，奮勇向前！
學(xué)習(xí)的方法。龍雙春學(xué)姐主要講述了她對(duì)英語(yǔ)四級(jí)的一個(gè)學(xué)習(xí)小技巧。她跟我們分享了巧解英語(yǔ)四級(jí)閱讀和聽(tīng)力部分，內(nèi)容簡(jiǎn)短，但我想我們?cè)谒募?jí)是時(shí)候應(yīng)該用的上場(chǎng)。她還補(bǔ)充說(shuō)了，學(xué)習(xí)方法是我們自己在不斷的學(xué)習(xí)中摸索出來(lái)的，每個(gè)人都有適合于自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)無(wú)處不在，我想作為21世紀(jì)的我們應(yīng)該樹(shù)立“活到老，學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)觀。
對(duì)未來(lái)的規(guī)劃�！拔覀円獓L試走別人沒(méi)有走過(guò)的路”尤娜學(xué)姐說(shuō)到。尤娜學(xué)姐對(duì)她自己以后的路向我們做了精彩的講述，贏得了我們班同學(xué)熱烈掌聲。我想我們每個(gè)人都要有自己對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃，否則我們就等于沒(méi)有燈塔而在大海中顛簸的帆船。
在接下來(lái)的環(huán)節(jié)中，我們班的同學(xué)跟兩位學(xué)姐進(jìn)行了有趣而激烈的互動(dòng)，讓我們看到了自己的不足，意識(shí)到了自己以后的路改如何走……花開(kāi)了有再開(kāi)的時(shí)候，那么時(shí)間走了，青春沒(méi)了，有再來(lái)的時(shí)候嗎？沒(méi)有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學(xué)生，只要做一名合格大學(xué)生就不錯(cuò)了。不斷豐富自己的知識(shí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。
團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)11
主題： 奮斗的青春最美麗
人員： 15級(jí)納米人員
世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕�。《覀�?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)�？像我們這樣一個(gè)處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢(mèng)想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來(lái)，因此我們?cè)凇榜R不停蹄”的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光，這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光，我們可以放下一切盡情的追求和夢(mèng)想，我們應(yīng)該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊：青春萬(wàn)歲！
這樣一個(gè)時(shí)刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個(gè)時(shí)刻，我們對(duì)未來(lái)有太多的憧憬和希望，我們需要前進(jìn)，我們需要未來(lái)，因此我們就思考、行動(dòng)，最終去實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因?yàn)槲覀儧](méi)有壓力，我們也沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們更沒(méi)有痛苦，我們只有快樂(lè)和自由，駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。因此，我們才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和珍惜，我們才學(xué)會(huì)了什么才是最重要的，是過(guò)程？是當(dāng)下？還是愛(ài)？都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒(méi)有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧！讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，書(shū)寫(xiě)一卷有聲有色的人生。
“奮斗的青春最美麗”這句話是亙古不變的真理，我們的青春時(shí)間還有很長(zhǎng)，需要我們奮斗的機(jī)會(huì)也很多，但是，我們需要有優(yōu)秀的頭腦，讓我們?cè)谧钚枰臅r(shí)刻去展示我們最激情澎湃的奮斗精神。這次團(tuán)學(xué)活動(dòng)，我們?nèi)w同學(xué)熱情高昂，展示出了我們青春中最積極向上的一面，我相信，我們15級(jí)納米一班全體同學(xué)一定會(huì)在人生中走向最高峰，因?yàn)槲覀兊腵青春是我們自己奮斗出來(lái)的。
在最后，我想談一下我們這次活動(dòng)的不足。首先，大家的時(shí)間意識(shí)不足，導(dǎo)致活動(dòng)有些推遲了；第二，活動(dòng)中大家的紀(jì)律性也有些不足，有交頭接耳和玩手機(jī)的不文明現(xiàn)象；第三，活動(dòng)沒(méi)有策劃好與同學(xué)的互動(dòng)。對(duì)于以上的幾種現(xiàn)象，我會(huì)好好的認(rèn)識(shí)不足，在下一次的活動(dòng)中，盡我自己最大的努力讓活動(dòng)充滿意義，讓大家能認(rèn)識(shí)到團(tuán)學(xué)活動(dòng)的意義，體會(huì)到團(tuán)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣，這樣我們的班級(jí)才能有非常強(qiáng)大的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。我們納米班的同學(xué)都立志讓自己一點(diǎn)一點(diǎn)兒優(yōu)秀起來(lái)，我們的青春最美麗。
團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)12
在20xx年xx月16日下午兩點(diǎn)半，我們14物理班級(jí)聯(lián)合14科教和14測(cè)控班在物理實(shí)驗(yàn)室101階梯教室開(kāi)展了第一團(tuán)日活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是“思辨青春，筑夢(mèng)獨(dú)秀”。
通過(guò)辯論“愛(ài)國(guó)心重于行，還是行重于心”這個(gè)辯題，同學(xué)們能更為辯證地去看待愛(ài)國(guó)心和愛(ài)國(guó)行動(dòng)之間的關(guān)系，以及對(duì)其有更深地了解。14物理班的團(tuán)干以及各位班干部都十分積極主動(dòng)地去籌劃以及為這場(chǎng)活動(dòng)做準(zhǔn)備，辯論賽的隊(duì)員們認(rèn)真準(zhǔn)備材料，同學(xué)們按時(shí)到場(chǎng)，班干們?cè)趫?chǎng)上認(rèn)真地為這次活動(dòng)留下精彩的瞬間等等都是本次活動(dòng)的閃光點(diǎn)。
但是由于這段時(shí)間學(xué)校和學(xué)院的'活動(dòng)較多，這一場(chǎng)活動(dòng)舉辦得過(guò)于倉(cāng)促，我們沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，讓同學(xué)們感到枯燥。同時(shí)沒(méi)能及時(shí)準(zhǔn)備完辯論賽活動(dòng)所需的道具，以致于一些同學(xué)不能聽(tīng)到精彩的辯論內(nèi)容，都是我們的失誤。
通過(guò)這一次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我們必定會(huì)用充足的時(shí)間去準(zhǔn)備下一次團(tuán)日活動(dòng)，爭(zhēng)取開(kāi)展同學(xué)們感興趣的活動(dòng)，贏得同學(xué)們的好評(píng)!
團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)13
X月X號(hào)晚七點(diǎn)半，物本班(12物理學(xué)1班與12物理學(xué)2班)在瑞星樓201聯(lián)合舉行了一場(chǎng)關(guān)于辯論賽的團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)到場(chǎng)嘉賓有12物理學(xué)二班下班黨員兼12物理學(xué)二班助理班主任鐘家發(fā)，12物理學(xué)一班下班常委覃毅文，12物理學(xué)一班下班黨員施麗冰和12物理學(xué)一班助理班主任梁彩源等。活動(dòng)以“當(dāng)今社會(huì)合作重要還是競(jìng)爭(zhēng)重要”與“愛(ài)情使人幼稚還是成熟”為辯題，每班各派兩支代表隊(duì)參賽，最后評(píng)出名次以及頒發(fā)獎(jiǎng)品。
第一場(chǎng)比賽以“當(dāng)今社會(huì)上合作重要還是競(jìng)爭(zhēng)重要”為辯題開(kāi)始展開(kāi)比賽。參賽正反方各持觀點(diǎn)，展開(kāi)一場(chǎng)激烈而精彩的爭(zhēng)辯，無(wú)論是從論述材料還是參賽人員的口才來(lái)看，兩班參賽選手都不分上下，一時(shí)難以分高下。經(jīng)過(guò)一番辯論之后，最終對(duì)方(反方)四辯以精辟的語(yǔ)言總結(jié)了對(duì)方的觀點(diǎn)而略勝一籌。
到了中場(chǎng)，相關(guān)人員開(kāi)始分發(fā)零食以及給評(píng)委倒飲料分發(fā)西瓜等水果。休息片刻之后進(jìn)行比賽的第二場(chǎng)。比賽的第二場(chǎng)是以“愛(ài)情使人成熟還是幼稚”為辯題。我方所持的觀點(diǎn)是愛(ài)情使人幼稚。正方在比賽一開(kāi)始就向我方提問(wèn)問(wèn)題，好在我方對(duì)此類問(wèn)題比較熟悉，以精準(zhǔn)的語(yǔ)言一針見(jiàn)血，使得對(duì)方啞口無(wú)言。雙方僅僅圍繞著成熟與幼稚展開(kāi)了極其激烈的'辯論，雙方各持充足的事例和材料來(lái)圍護(hù)自己的觀點(diǎn)。但我方在氣勢(shì)上以及語(yǔ)言上獲得了明顯的優(yōu)勢(shì)。
比賽的最后是我們的第二支代表隊(duì)以零點(diǎn)零五分之差獲得了第一名，而一班第二支、第一支代表隊(duì)則分別獲得第二名、第三名，第四名為二班第二支代表隊(duì)，而辯手則花落一班的王雪同學(xué)手上。
通過(guò)這次合作舉辦的團(tuán)日活動(dòng)，在兩個(gè)班級(jí)的交流方面還是有一定的促進(jìn)作用的，除此之外也讓我們懂了一些辯論賽上應(yīng)該注意的一些問(wèn)題以及要怎樣做才能做一個(gè)好辯手。
團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)14
一、 活動(dòng)主題：“我的團(tuán)日 我作主”
二、 活動(dòng)背景：>建團(tuán)xx周年
三、 活動(dòng)目的：為了紀(jì)念建團(tuán)xx周年，活躍共青團(tuán)員的基層組織，全面提高我校團(tuán)員的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
四、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年05月19日
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓M208
六、 參加人員：會(huì)計(jì)XX全體成員
七、 活動(dòng)流程：理論學(xué)習(xí) 征文演講 探討研究 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
八、 活動(dòng)總結(jié)：
20xx至20xx年度第二學(xué)期，根據(jù)團(tuán)省委的要求，結(jié)合學(xué)校黨委工作部署，院里結(jié)合實(shí)際，向全院各支部下達(dá)“我的團(tuán)日我作主”主題團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)的通知。這次的主題是“我的團(tuán)日我作主”充分地開(kāi)展團(tuán)員基層活動(dòng)，更好地體現(xiàn)了大學(xué)生的精神面貌，提高社會(huì)責(zé)任感。
為了積極響應(yīng)院里的'決定，也為了增強(qiáng)同學(xué)們國(guó)家和黨以及團(tuán)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的歷史責(zé)任感，同時(shí)也為了增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)以及同學(xué)之間的了解，我支部組織了活動(dòng)名稱為“我的團(tuán)日我作”的主題班會(huì)。
從總體上講，我們支部這次活動(dòng)進(jìn)行得比較好。例如我們活動(dòng)前召開(kāi)班干會(huì)議商討活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，各班干都能積極發(fā)言，會(huì)后還能廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn)并對(duì)原計(jì)劃進(jìn)行修改，最后在班會(huì)上多數(shù)通過(guò)了了活動(dòng)計(jì)劃。開(kāi)
展活動(dòng)的時(shí)候，班干之間進(jìn)行了明確的分工。例如我們活動(dòng)攝影由班長(zhǎng)曾夢(mèng)瑩負(fù)責(zé)，活動(dòng)主持由文娛委員凌一飛和組織委員盧奕天負(fù)責(zé)，活動(dòng)記錄由學(xué)習(xí)委員王鈺瑛負(fù)責(zé)，而且班委還考慮到活動(dòng)需要，決定各班干除了分配到的工作外還可以相互幫助，做一下其他工作，如活動(dòng)間的聯(lián)系，收集活動(dòng)資料等。
在團(tuán)日活動(dòng)中，我們進(jìn)行了班委發(fā)言，同學(xué)演講，同學(xué)互動(dòng)，才藝表演等多項(xiàng)能弘揚(yáng)主題班會(huì)精神的活動(dòng)，活躍了同學(xué)們的建設(shè)我們黨團(tuán)的氣氛，提高了我們建設(shè)熱情。
當(dāng)然在活動(dòng)的過(guò)程中，我們也出現(xiàn)了很多不足的地方，例如寫(xiě)活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，不夠詳細(xì)，第一次就被指導(dǎo)老師打回來(lái)要求重做；活動(dòng)內(nèi)容沒(méi)有很好地跟主題聯(lián)系在一起；另外對(duì)活動(dòng)要求沒(méi)有詳細(xì)地了解，以至在做計(jì)劃書(shū)的時(shí)候，忘記將活動(dòng)總結(jié)寫(xiě)上，雖然后來(lái)支部?jī)?nèi)部開(kāi)過(guò)，但由于準(zhǔn)備不足，以至總結(jié)大會(huì)開(kāi)得不是很成功。
不過(guò)不足之處很大程度是因?yàn)槲覀冎Р拷?jīng)驗(yàn)不足而引起的，相信只要我們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，共同努力，一定能將活動(dòng)損失降到最小。
這次團(tuán)日活動(dòng)雖然結(jié)束了，在活動(dòng)期間我們也做得不是很好，但是它是我們上大學(xué)以來(lái)由我們?nèi)Р抗餐瓿傻牡谝粋�(gè)大型活動(dòng)，相信它會(huì)是我們美好的開(kāi)始，下一次我們一定能做得更好，讓我們一起期待下一次團(tuán)日活動(dòng)的到來(lái)吧！
系別：經(jīng)管院會(huì)計(jì)系班級(jí)：XXX
團(tuán)支書(shū)：XXX
日期：20xx-05-25
團(tuán)日的活動(dòng)總結(jié)15
榜樣具有良好的感染力，自古以來(lái)我們便懂得“教，上所施，下所效也”這樣的至理名言。人們將榜樣當(dāng)作自己的人生坐標(biāo)，作為自己的向?qū)�，�?shù)立正確的人生價(jià)值觀念，朝著它不斷的努力前行。而在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中堅(jiān)定自己的理想找到一個(gè)好的榜樣更是必不可少的。我院數(shù)學(xué)系學(xué)生席院士總以一名偉大的'數(shù)學(xué)家的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，勉勵(lì)自己，他說(shuō)：“我和別人最大的差別在于有高標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)，并且能沿著目標(biāo)不斷努力，永不放棄。”也許現(xiàn)在的我們時(shí)常會(huì)感到迷茫，但我們要做的就是立足當(dāng)下，把眼前的事做好。為引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，校團(tuán)委特組織開(kāi)展以“院士的智慧與情懷”主題團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)推動(dòng)廣大團(tuán)員青年為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”不懈奮斗！
全體師生積極參與了此次的團(tuán)日活動(dòng)，在此次活動(dòng)當(dāng)中我們所有的班級(jí)都有一個(gè)共同的環(huán)節(jié)，即觀看“成長(zhǎng)有道·勤奮為徑”院士回母校師生座談會(huì)視頻，展示出院士的智慧以及特有個(gè)人情懷，通過(guò)言傳身教談及自身經(jīng)歷來(lái)告誡同學(xué)們對(duì)于學(xué)習(xí)應(yīng)采取的態(tài)度，提升自身的素質(zhì)，堅(jiān)定自己的理想，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在活動(dòng)開(kāi)展期間各班又采取不同的方式來(lái)加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于院士智慧與情懷的理解，通過(guò)對(duì)社會(huì)優(yōu)秀人物具體事例的描述來(lái)展現(xiàn)了其人物在成功路上展現(xiàn)出來(lái)的智慧與勤奮。一改往日歌曲演唱的方式，通過(guò)吉他演奏來(lái)表達(dá)自己對(duì)于院士的贊美，十分新穎獨(dú)特，令人眼前一亮。
此次團(tuán)日活動(dòng)使同學(xué)們了解到了院士的智慧與情懷，了解到了院士的品格與精神，了解到了院士魅力與情操，更了解到了成功路上勤奮的重要性。青春不應(yīng)在碌碌無(wú)為中度過(guò)，不斷涌現(xiàn)的偉人事跡就向我們展示了這一點(diǎn)�！俺砷L(zhǎng)有道，勤學(xué)為徑，”一個(gè)人的成功并不是依靠他有多高的起點(diǎn)，而是看他能否選擇一條正確的道路，并且堅(jiān)定不移地走下去。我們應(yīng)該把握自己美麗的青春，不會(huì)虛度年華而悔恨，不會(huì)碌碌無(wú)為而羞愧。為自己尋找一個(gè)好的榜樣，嚴(yán)格的要求自己，為自己的美好夢(mèng)想而奮斗，為美好的中國(guó)夢(mèng)不懈努力 !