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金話筒策劃書
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，此時需要提前做好策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是小編精心整理的金話筒策劃書，希望能夠幫助到大家。
金話筒策劃書1
一、活動背景：
本著豐富校園文化生活、營造良好的校園文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園；提高廣大學生的語言表達、應變能力與藝術(shù)修養(yǎng)，拓展大學生的綜合素質(zhì)能力的宗旨。選出一批優(yōu)秀的主持人，為即將到來的合唱比賽服務，藝術(shù)團主持人隊決定于20xx年11月下旬舉行合唱比賽主持人選拔大賽，特制定本計劃。
二、活動目的：
為進一步擴大藝術(shù)團在的影響力；打造一個全新的`主持人隊的品牌活動；同時為更加全面的挖掘一大批具有主持潛力的學生 ，從而更好地選拔08屆的主持人隊新隊員
三、主辦單位：
（xx）藝術(shù)團；
協(xié)辦單位：共青團（xx）委員會
四、活動流程：
PART1: “金話筒之星”大賽的咨詢會
PART2: “金話筒之星”大賽之選拔賽
PART3: “金話筒之星”大賽總決賽
�。ň唧w安排就附表）
PART1:
“金話筒之星”大賽之咨詢會
1.活動背景：為大賽做前期的宣傳準備，向各年級專業(yè)發(fā)放宣傳單同時，讓學生更加清楚大賽信息。
2.活動目的：擴大宣傳，招募更多選手來參加主持人初賽。
金話筒策劃書2
一、活動目的及意義：
為迎接中國共產(chǎn)黨建黨90周年，為學校即將到來的七十周年校慶以及其他大型活動儲備主持人才，同時為豐富我校學生課余文化活動，給同學們提供一個展示自我和共同交流的平臺，特此舉辦“金話筒”主持人大賽。
本次大賽以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學們提供構(gòu)筑夢想的舞臺。走上舞臺，你就是主角，挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風采，現(xiàn)在有一個機會就擺在你面前！
二、活動主題：展示主持風采，迎接七十校慶！
三、主辦單位：共青團中北大學團委
承辦單位：中北大學信息與通信學院團委
四、參加對象：中北大學全體在讀本碩學生
五、報名方式：以學院為單位統(tǒng)一報名
六、活動時間及地點：
初賽：4月X日
地點：XXXXXXX
復賽：4月X日
地點：XXXXXXX
決賽時間：4月X日
決賽地點：科藝苑
七、活動前期準備:
1、活動宣傳工作：張貼海報，橫幅，放置宣傳板。海報于比賽前幾天貼于教學樓、食堂和學生公寓等人流密集地區(qū)的公告
欄；橫幅分別懸掛與中央大道，一食堂及我院樓等場所。工作人員必須定時地檢查海報張貼情況，若有損毀應及時補貼。在宿舍樓下、中央大道放置宣傳板，增強宣傳力度。請校園記者提前寫稿，以便登于校報刊中，并參與比賽現(xiàn)場的照相攝影工作。通過各班負責人在班內(nèi)進行宣傳，做到全院參與。
2、賽前準備：
1) 由院文藝部及各系部配合拉贊助，以便后期的活動宣傳和場地布置
2) 確定比賽地點，對比賽地點提前進行裝飾與布置
3) 對比賽所需的各種道具進行必要的準備
4) 對比賽所需的獎品進行確認，并聯(lián)系安檢部女生部做好禮儀工作
3、主持人、評委團的篩選：
主持人篩選：邀請前幾屆獲獎選手，選拔形象氣質(zhì)佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人四名，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經(jīng)過晚會策劃組的審查。
評委團篩選：校院老師及各屆支持人大賽獲獎選手
4、選手準備：
1) 選手詳細了解此次主持大賽流程及規(guī)則
2) 參賽選手自備才藝表演所需音樂及道具并將音樂交給工作人
員
3) 參賽選手準時到場并聽從工作人員安排
5、比賽方案規(guī)則制定：（詳見附錄）
6、學院老師及學生會的邀請： 以團委學生會名義邀請各部門領(lǐng)導老師
7、比賽工作人員安排：
禮儀人員 X會場布置 比賽拍照攝影 X話筒及音樂負責人員 X調(diào)度人員 X
8、比賽注意事項：
1) 搬運必要道具器材
2) 借用所需道具
3) 音響設備調(diào)試工作
4) 測試比賽所需音樂及伴奏帶
5) 維持秩序工作人員到位
6) 道具服務人員到位
7) 照相及DV工作人員到位
八、活動流程：（見附錄）
九、獎項設置：
晉級決賽的選手共10人
名 全體工作人員名 名 名
金話筒：1名，銀話筒：2名，銅話筒：3名；
單項獎：最具潛力獎、最具風格獎、最佳語音獎、最佳舉止獎各1名
十、活動后期工作：
1、晚會結(jié)束后，工作人員按照會前安排的工作進行收場。
1) 晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場；
2) 如不能及時歸還的物品，先運回學生會辦公室，相關(guān)責任人在以后的一天內(nèi)送回。
2、學生干部將為贊助商繼續(xù)宣傳以感謝贊助商為本次活動的支持。
十一、活動可行性報告
1、本次比賽為全國校院金話筒大賽的選拔賽，得到了社會各界以及老師和同學們的廣泛支持支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當?shù)臒崆楹徒?jīng)驗，具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識，由學院和學校的`相關(guān)部門通力協(xié)作，從人員和操作上保證了活動的成功進行。
3、為展現(xiàn)我校最熱情活潑的一面，讓新老學生生充分交流，發(fā)掘我院主持人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)。同時在校慶活動的大力鼓舞下，進而從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動的可行性。
4、本次比賽學校非常重視，有以往比賽的成功舉辦為例，在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之學校的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。
十二、商家補償
本次活動是面向全校廣大師生，影響力大推及面廣，有助于貴公司在我校知名度的提升 市 場 分 析
1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最大的宣傳，讓學生接觸到產(chǎn)品和社會。
2、學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入人心，其中高校學生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我時尚活動，若商家能在這個活動中進行宣傳，效果可想而知。
3、因為年年都有新生，如條件允許的話，商家還可以同我們學校建立一個長期友好的合作關(guān)系，共同策劃每次活動，將會使商家在學校內(nèi)外的知名度不 斷加大。
4、便捷的活動申請，商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列申請，而通過和我們學校合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們學校各部門的大力協(xié)作配合。
5、以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學校建有強
大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。
6、假如此次活動能順利舉辦，我校會在下一次活動中優(yōu)先與貴公司合作，本次活動作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠，商機無限！ 貴方提供財力，我方提供人力，共同把活動搞好，我得你的支持使活動順利開展，你在活動過程中得到廣告宣傳，我們互相合作，共創(chuàng)雙贏。
附錄： 賽程設置： 初賽為筆試；
復賽面試，進行簡單的自我展示； 決賽組織程序： 比賽分三個環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)：我行我秀（2分鐘）
在此環(huán)節(jié)中，參賽選手以才藝等無限藝術(shù)形式展示自我風采（如用唱歌的方式把自己唱出來，或朗誦、舞蹈、功夫等）同時也是最能展現(xiàn)自我風格特點的部分，其中著裝、形象、氣質(zhì)各占5分，才藝部分占15分，總分值30分。
注意：此環(huán)節(jié)不能以簡單的口頭介紹自己，必須用一種或多種藝術(shù)形式來展示自己。
第二環(huán)節(jié)：實力比拼（3分鐘）
在此環(huán)節(jié)中，參賽選手通過提前抽簽方式，公平的展示各自基本功的扎實程度：
第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言，連詞成句、聯(lián)句整篇�？疾爝x手隨機應變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘。 第二題為繞口令秀�？疾爝x手臨場發(fā)揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘。 其中妙語連珠占20分，繞口令秀占20分。 第三環(huán)節(jié)：模擬主持（4分鐘）
各參賽選手根據(jù)自己的主持風格主持一檔節(jié)目。做一檔以電視節(jié)目為載體的節(jié)目：新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一。 要求：風格獨特，與眾不同，此環(huán)節(jié)選手可自備道具，可自帶人員（人數(shù)不限）模擬現(xiàn)場。
此環(huán)節(jié)可突出選手的創(chuàng)新意識，可體現(xiàn)在節(jié)目主持形式上（如談話、播報、采訪等）、節(jié)目內(nèi)容上（如經(jīng)濟類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等），也可自己獨創(chuàng)一檔未曾見過的節(jié)目形態(tài)。
主持人風采大賽評分細則 我行我秀 （30分）
語言流利、簡明扼要，在有限時間里將自己呈現(xiàn)給大家，形象飽滿，能夠讓觀眾了解選手，并有深刻印象。
儀表端莊大方，舞臺表現(xiàn)力及感染力強，文藝才能充分發(fā)揮，充分展
現(xiàn)自我風采。
著裝、形象、氣質(zhì)各5分，才藝表演15分。
實力比拼（30 分）
在此環(huán)節(jié)中，參賽選手通過提前抽簽方式，公平的展示各自基本功的扎實程度：
第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言，連詞成句、聯(lián)句整篇�？疾爝x手隨機應變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘，15分。
第二題為繞口令秀�？疾爝x手臨場發(fā)揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘，15分。
模擬主持 （40 分）
能夠完全理解題目內(nèi)涵，正確把握題目主旨。主持過程完整流暢，儀表自然。應變思維能力強，創(chuàng)新能力強，對事物有較深刻的認識。10分。
正確把握輿論導向，準備充分，節(jié)目制作精致，觀眾喜聞樂見，適當使用多媒體，節(jié)目貼近生活，對觀眾有所啟示。10分。
主持完整連貫，極具表現(xiàn)力、感染力，有深度。儀態(tài)、舉止落落大方，表情親切自然，恰倒好處。能調(diào)動現(xiàn)場氣氛，表演自然，臺風良好。20分。
注：本環(huán)節(jié)需要抽簽。
金話筒策劃書3
主持人——走上舞臺，你就是主角，挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風采，現(xiàn)在有一個機會就擺在你面前，由共青團北京城市學院委員會主辦，北京城市學院國際語言文化學部團總支承辦及北京城市學院其他各學部聯(lián)合推出的第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽即將開賽。
本次大賽以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學們提供構(gòu)筑夢想的.舞臺。同時通過此次大賽，挖掘一批主持人才，為藝術(shù)節(jié)等大型活動做準備。
一、 活動名稱：北京城市學院第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽
二、 比賽時間：xx年11 月15日星期日下午3：00準時開始
三、 比賽地點：教學樓209
四、 報名時間：11月7日到11月14日。14日之前把電子版的報名表，一張一寸照片，五張生活照片(電子版）及自我介紹短片ppt傳給郵箱：546037771@qq.com.
五、 賽制：本次比賽采用淘汰制，在第一環(huán)節(jié)結(jié)束后淘汰40%選手、第二環(huán)節(jié)結(jié)束后決出十佳選手，進入第三環(huán)節(jié)，爭奪最后獎項。
六、 獎項設置：金話筒：1名，銀話筒：1名，銅話筒：1名；十佳主持人10名。
單項獎：最具潛力獎、最具風格獎、最佳語音獎、最佳舉止獎各1名。
金話筒策劃書4
引言：為了充分豐富同學們的大學文化生活，活躍校園文化氣息，進一步提高同學們的藝術(shù)修養(yǎng)，營造濃郁的校園精神文化氛圍，盡展經(jīng)貿(mào)學子熱愛生活和全面發(fā)展的進取精神，我們需要把傳統(tǒng)做成經(jīng)典，把個性做成魅力，讓每一個在校大學生能在“主持人風采大賽”這個舞臺上盡顯自己的魅力。
“走上舞臺，主角就是你。挑戰(zhàn)無處不在，唯有迎風亮劍。靜看花開滿天下，一枝獨秀展你風采�！贝舜伪荣悓⒁藻憻捦瑢W們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言融入到同學們的生活之中。讓更多的大學生在一次次的舞臺上彰顯自我品質(zhì)，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫，交下去能做”的更高更新要求。
大學是一片安寧恬靜的求學之地，當然更是一個培養(yǎng)健康人格的塑心之地。作為新一代的大學生，要學的已不再僅僅局限于科學文化知識，并且更多的已經(jīng)變?yōu)槭俏幕R與實踐相結(jié)合的新一種學習模式。
相信這次比賽能為同學們創(chuàng)建一個展示自我，張揚自我，魅力自我的平臺。同時，也能為每一位經(jīng)貿(mào)學子的大學生活填充最繽紛的色彩，留下最美麗的大學回憶……
一、活動主題：
展現(xiàn)自我，認識自我，超越自我。
二、活動目的：
促進校園文化發(fā)展，豐富大學校園生活，為我院廣大愛好主持及有才藝的學生建立一個展現(xiàn)自我的舞臺，讓同學們從活動中挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。“走上舞臺”是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而本次主持人大賽給了同學們一個展示自我的空間，一個圓夢的舞臺。
三、活動口號：
“爭鋒金話筒青春我做主”
四、主辦單位：
江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院團委
五、策劃承辦單位：
江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院會計系
六、參賽對象：
江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院全體同學
七、宣傳報名：
由活動的承辦單位組織活動宣傳，發(fā)放報名表。各系選出3名同學進入初賽，通過初賽選出十五人，最終進入決賽。
八、比賽時間：初賽：
xx年11月19日
決賽：xx年11月26日
九、比賽地點：
大學生活動中心
十、比賽方式：
初賽-決賽-頒獎典禮
十一、比賽內(nèi)容：
�。ㄒ唬�、初賽：（選出15人進入決賽）
�。�1）自我展示——每位選手進行一分鐘的極具個人特色的自我介紹及形象展示。
�。�2）主持磨練——在3分鐘的時間里面，由參賽選手進行自命題節(jié)目內(nèi)容主持。不限制主持的內(nèi)容和形式，可根據(jù)選手特點自定，如新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等。相關(guān)材料道具自備，可以有人員（不限）協(xié)助。
�。�3）合作餐桌——對參賽選手進行隨機分組，對相應的熱點話題展開既有合作又有競爭的現(xiàn)場討論（通過選定話題選手們各抒己見，保證自己的`基本發(fā)言時間，力爭從群體表述中脫引而出。每位選手每次表述觀點時間不得超過2分鐘，每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述；可對任何一位選手的觀點提出質(zhì)疑、反駁或展開、深入，可以提出個人的獨特觀點表述結(jié)束，每位選手有最后30秒時間進行個人觀點總結(jié)）
�。ǘ�、決賽（晚會）：
經(jīng)過一系列的角逐和展示，由評委的評判評選出各獎項，并等待揭曉。（“最佳人氣獎”由現(xiàn)場觀眾投票選舉）
�。�1）主持開幕（開場舞）
�。�2）閃亮登場——所有參賽選手集體亮相，選一首主軸線的歌（待定），貫穿亮相的始終，選手以唱歌形式亮相，在舞臺上同時做主角，介紹自己，帶動現(xiàn)場氣氛。
�。�3）我是配音師——由每位選手自行安排一段節(jié)目配音（如天氣預報，賽況轉(zhuǎn)播，領(lǐng)導講話，影視獨白等），選手可以按稿朗讀，也可臨場增減，每位選手主持完由評委點評。
�。�4）模擬主持——選手抽取選題，按要求進行模擬主持，抽中某一道題就相對應的場景下即興主持，同時評委提問。
（5）我說繞口令——繞口令材料由組織者提供，每位選手現(xiàn)場選擇題號，然后根據(jù)所選題號在主持人處領(lǐng)取試題，同時大屏幕ppt會出現(xiàn)試題內(nèi)容，供評委和觀眾閱覽，每位選手不能重復選題。
�。�6）人氣大比拼——每位選手做最后陳述，拉選票。
注：以上比賽內(nèi)容為預定內(nèi)容，比賽內(nèi)容順序待定，比賽時視時間情況，進行必要的刪減。在比賽開始前十分鐘，將模擬主持和繞口令的全部題目提供給選手。
十二、評比辦法：
評委人員：專業(yè)評委——學院領(lǐng)導、各系部領(lǐng)導及老師
大眾評委——學生會干部
評分標準：（主題明確、思路鮮明；以恰當?shù)恼Z言狀態(tài)與合適的契機突顯個人。選手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規(guī)定時間，評委將酌情減分。）
1.語言（60%）
�。�1）語音：發(fā)音準確，聲調(diào)、語調(diào)準確，無語音缺陷，無方言，聲音洪亮。語言簡潔流暢個性鮮明。
�。�2）語速：語速自然流暢，停頓、斷句恰當。
�。�3）節(jié)奏：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。
2.感情表達（30%）
�。�1）能準確把握作品情感基調(diào)，感情處理要得當，情感表達要真實，不夸張。
（2）要富有感召力、感染力，能引人入勝。
（3）態(tài)勢語恰當。
3.臺風（10%）
臺風自然大方，精神面貌好，穿著得體，符合禮儀規(guī)范。
十三、頒獎典禮：
經(jīng)過決賽的角逐評選出金話筒等獎項，并舉行頒獎典禮。
�。�1）序幕：開場舞蹈表演
�。�2）主持人宣讀開場詞
節(jié)目1：選手表演
�。�3）宣讀優(yōu)秀口才獎獲得者并由嘉賓頒獎
節(jié)目2；選手表演
節(jié)目3：待定
�。�4）宣讀最佳人氣獎，最佳表現(xiàn)獎，最佳才藝獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節(jié)目4：選手表演
節(jié)目5：待定
�。�5）宣讀銅話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節(jié)目6：待定
�。�6）宣讀銀話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節(jié)目7：待定
（7）宣讀金話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節(jié)目8：待定
（8）閉幕
十四、獎項設置：
1.獲獎名額：金話筒獎：1名
銀話筒獎：2名
銅話筒獎：3名
最佳人氣獎，最佳表現(xiàn)獎，最佳才藝獎各1名
優(yōu)秀口才獎6名
十五、前期準備：
繞口令卡片十五張（供選手用）、繞口令ppt（供評委及觀眾看）、無聲視頻剪切及臺詞（包括天氣預報，球賽轉(zhuǎn)播，新聞，影視，領(lǐng)導講話等）、模擬主持場景若干、榮譽證書與獎品若干
江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院會計系
xx年10月9日
金話筒策劃書5
一：活動前言
本學期我院以文化藝術(shù)活動為主，“金話筒”主持人大賽是我院每年重視的活動之一，舉辦此次活動是為廣大同學提供一個優(yōu)秀的平臺展示自我，提升自我。
二：活動目的
豐富校園文化生活，挖掘?qū)W生主持潛能，培養(yǎng)優(yōu)秀選手的'主持能力，提升其主持素養(yǎng)，為我院各項晚會或活動輸入優(yōu)秀后備資源。
三：活動主題
名嘴薈萃，“話”繭成蝶
四：活動地點
社科樓B400
五：活動時間
20xx年10月25日（本周日）晚7:00
報名截止日期：20xx年10月24日（本周六）24:00
六：活動對象
社政院全體同學
七:活動策劃人員安排
總策劃： 常坤吳恩慧
干事：劉童駱秋婷高雅婷繆元珍陳浩然張家瑞
協(xié)助組：宣聯(lián)部（負責活動拍照，宣傳）生活部（協(xié)助場景布置）
八：前期準備工作
�。ㄒ唬┬麄�
1.在QQ平臺、微信平臺發(fā)布宣傳信息
2.由干事向各班班長或文藝委員發(fā)短信通知主持人大賽相關(guān)事宜，由他們向本班同學下發(fā)通知，鼓勵學生參加
3.進班宣傳
�。ǘ﹫龅芈�(lián)系
確定B400
（三）場地布置
主頁PPT設計
�。ㄋ模┰u委設置
以學長學姐和廣播站的同學為主
（五）獎品設置
一等獎一名：證書，獎杯
二等獎一名：證書，獎杯
三等獎一名：證書，獎杯
優(yōu)秀獎若干
�。┗顒油ㄖ�
活動前一天短信通知選手參賽
九：活動流程
1）簽到：整理名單、打印名單。安排各位參賽選手提前簽到
2）抓鬮：制作紙條，由抓鬮確定出場順序。
3）比賽前期：
暖場歌曲（播放）
主持人入場，說開場詞，宣布比賽開始
介紹評委
4）比賽過程：
�、僦鞒秩诵急荣愐�(guī)則，正式比賽
�、诘谝画h(huán)節(jié)——自我介紹+才藝展示（3min）
說明：
選手依次按照自己的抽簽序號進行自我介紹和才藝展示，這一環(huán)節(jié)具體如何分配時間由選手自己定奪，但不能超過3分鐘。
�、鄣诙h(huán)節(jié)——模擬主持（3min）
說明：
該環(huán)節(jié)由選手自己提前做好準備，可以自由選擇新聞、體育、綜藝、戲曲等各類節(jié)目形態(tài)。以“主持人”的身份現(xiàn)場主持3分鐘，不得超時。
④第三環(huán)節(jié)——搭檔主持（3min）
說明：
該環(huán)節(jié)每組參賽選手現(xiàn)場抽題，根據(jù)提供的情境進行發(fā)揮，每組選手將有3分鐘的準備時間。請每個院系各派出1名大眾評委，限本院系在校學生。如參賽選手數(shù)為單數(shù)，由主辦方安排主持人加入第三環(huán)節(jié)搭檔主持。
�、菰u委最后打分，工作人員統(tǒng)計分數(shù)。第一環(huán)節(jié)滿分30分，第二環(huán)節(jié)滿分35分，第三環(huán)節(jié)35分，總分100。
�、扌冀Y(jié)果，頒發(fā)證書獎品
十：活動后安排
1.觀眾有秩序離場
2.清理垃圾
3.場地清理
十一：支出預算
物資：獎品，獎狀等
附錄：
安徽大學社會與政治學院“金話筒”主持人大賽評分表（待定）
項目
得分
備注
自我介紹 20
普通話 20
臺風 10
才藝展示 20
場景模擬 20
最后陳述 10
金話筒策劃書6
為豐富和活躍我校大學生的校園文化生活，營造積極向上的校園文化氛圍，提高大學生的表達能力和水平，也為發(fā)展和培養(yǎng)新人，特在第二xx屆文化藝術(shù)節(jié)期間舉辦濰坊醫(yī)學院第十二屆“金話筒”主持人大賽。
具體流程如下：
一、報名方式：
以學生分會為單位，將參賽人員姓名、院系班級及聯(lián)系方式與xx年5月10日前報于學生會女生部，人數(shù)不限。
二、參賽要求：
1.參賽人員要求相貌端正，舉止大方，素養(yǎng)良好。
2.有較高的表達能力和應變能力，普通話標準。
3.富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，能夠較好地與別人合作。
4.愛好廣泛，知識豐富，能夠體現(xiàn)新世紀大學生的`良好形象。
5.有一定的主持基礎和個人主持風格。
6.往屆金話筒主持人大賽獲獎同學不再參加比賽。
三、活動時間：
預賽：5月13日下午1點到晚上9點。
復賽：5月17日晚6點半到九點。
決賽：5月26日下午14點半到16點半。
四、活動地點：
預賽：大學生活動中心。
復賽：圖書館演播廳。
決賽：圖書館演播廳。
五、活動流程：
1．預賽：自我介紹（1分鐘）和美文朗誦。
2．復賽：共24人進入復賽，比賽分為三個環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)：我最閃亮（自我介紹）。選手自由選擇風格進行自我介紹，限時一分鐘
第二環(huán)節(jié)：耀我風采（模擬主持）。選手自擬風格進行模擬主持，每人限時二分鐘。
第三環(huán)節(jié)：異彩紛呈（才藝展示）。選手展示自己準備的才藝節(jié)目，可獨立完成也可要求親友團協(xié)助完成，每人限時三分鐘，在有限的時間內(nèi)充分展示個人風采，要求內(nèi)容積極，健康向上。
3．決賽：共10人進入決賽，比賽分為三個環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)意空間（dv劇自我介紹加電影配音）。本環(huán)節(jié)分為兩部分，第一部分：dv劇展示，賽前由選手自備dv短劇，展示個人風采。第二部分：電影配音，選手自由組合完成創(chuàng)意配音。
第二環(huán)節(jié)：旗開得勝（模擬主持）。選手自擬主持風格和內(nèi)容進行模擬主持，每人限時四分鐘。
第三環(huán)節(jié)：全能金話筒（才藝展示）。每位選手在2分鐘內(nèi)進行才藝展示，表演形式可采用短劇、小品、相聲、歌曲演唱、舞蹈、演講、樂器演奏、書畫、手工制作等，具體形式不限。要求展示內(nèi)容健康向上，充分展示自我風采。
六、備注：
1．設一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名，最具人氣獎一名、最佳才藝獎一名。
2．本次比賽采用百分制，第一環(huán)節(jié)40分，第二環(huán)節(jié)50分，第三環(huán)節(jié)10分。
3．dv劇的拍攝要求選手自己準備，內(nèi)容要求健康向上，新穎獨特，可展示當代大學生精神風貌和參賽選手的個人風采。
4.為方便選手比賽，節(jié)約比賽時間，活躍賽場氣氛，決賽選手可自帶拉拉隊。
策劃承辦單位：濰坊醫(yī)學院學生會女生部
附：
評分細則：
第一環(huán)節(jié)40分，自我介紹20分，電影配音20分。第二環(huán)節(jié)50分，第三環(huán)節(jié)10分。
評分表：
參賽號碼
第一環(huán)節(jié)
自我介紹（20分）
電影配音（20分）
總分（40分）
得分
參賽號碼
第二環(huán)節(jié)
語言表達（15分）
內(nèi)容設計（15分）
舞臺表現(xiàn)（10分）
觀眾互動（10分）
總分
�。�50分）
得分
參賽號碼
第三環(huán)節(jié)
形象儀態(tài)
（2分）
舞臺表現(xiàn)力
�。�3分）
表演內(nèi)容
�。�5分）
總分（10分）
金話筒策劃書7
為了充分展示大學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。鼓勵大學生獨創(chuàng)新穎的節(jié)目形態(tài)，實現(xiàn)自己不同的創(chuàng)新意識。根據(jù)廣大同學對主持的熱愛，經(jīng)我院團委會、學生會研究決定，特由06級環(huán)境科學專業(yè)承辦此活動。
一、大賽主題
1、活動宗旨：為豐富校園文化生活、營造良好的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采，擴展大學生的綜合素質(zhì)能力，特舉辦此主持人大賽。
2、活動目的：通過比賽，給廣大同學一個展示自我，挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我的舞臺，在豐富大家課余生活的'同時，為校園文化活動選拔優(yōu)秀主持人。
3、活動主題：展真我風采 現(xiàn)時代精彩
4、大賽精神：表現(xiàn)自我，超越自我；張揚個性，盡展風采
二、比賽時間及地點安排
比賽時間:12月4日晚7:00
比賽地點:理工樓420(暫定)
三、比賽對象
資環(huán)學院各年級同學、校廣播臺成員
四、比賽形式
資環(huán)學院全體參賽選手抽簽順序參加比賽
五、比賽具體過程
1、開幕
2、主持人出臺,點明此次晚會目的、意義
3、介紹到場評委、選手、老師講話
4、主持人宣讀比賽規(guī)則，宣布比賽開始
5、比賽進行
6、嘉賓點評
7、頒獎儀式
8、主持人宣布比賽結(jié)束
9、賽后整理
六.參賽評分標準
1、先讓評委各自評分,其中包括自我介紹10分，自備主持20分，才藝表演30分，情景主持30分，綜合評價10分。
2、再采用平分制進行評分，最后成績由平均分數(shù)決定.
七.比賽環(huán)節(jié)
1、自我介紹：每位選手進行30秒自我介紹。
2、自備主持：選手自己準備主持題目，任選一晚會或欄目進行主持（2分鐘）。
3、才藝表演：由選手事先申報表演內(nèi)容，按之前的抽簽順序上臺展示（2分鐘）。
4、情景主持：負責部門事前出好“情景設置”題目，選手根據(jù)抽取的題目按要求進行模擬主持（2分鐘）。
5、綜合評價：根據(jù)選手自己的整場表現(xiàn)作出概括性的評價（不超過1分鐘）。
6、各個評委老師對選手的綜合表現(xiàn)作出評價。
八.參賽要求：
1、要求即興主持（注意：主持內(nèi)容和形式不限）重在創(chuàng)新.
2、才藝表演可以包括唱歌、舞蹈、朗誦、樂器（自備）、舞臺短劇、相聲等
3、提前上交參賽人員名單及才藝表演的內(nèi)容。
4、參賽時要求參賽人員的參賽時間不得超過8分鐘.
九.比賽獎項
一等獎二名，二等獎三名，三等獎四名
十.活動承辦主要負責人：
06級環(huán)境科學班長黃春銘聯(lián)系電話：13860725431.
06級環(huán)境科學團支書羅丹聯(lián)系電話：15905095183.
資環(huán)學院06級環(huán)境科學
20xx-11-22
金話筒策劃書8
前言:為了展現(xiàn)河北師范大學學子的亮麗風采，培養(yǎng)我校大學生的口頭表達能力，促進校園文化發(fā)展，豐富大學校園生活，大學生藝術(shù)團借此機會策劃并組織了河北師范大學校園主持人大賽，以“放飛青春夢想，彰顯魅力自我”為宗旨積極展開活動。同時發(fā)掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各類晚會輸送后備力量。具體比賽事宜如下：
一、活動主題
“放飛青春夢想，彰顯魅力自我”
二、活動形式
本次大賽分四個環(huán)節(jié)，包括前期宣傳報名、初賽、復賽、決賽。
三、比賽項目
初賽：三分鐘自備模擬主持
復賽：出彩自我（五分鐘特色自我介紹+評委提問）
搭檔對抗主持（賽前抽簽決定搭檔分組主持）
決賽：即興評述+才藝展示+臨場狀況考驗
四、評比辦法
初賽：邀請三位評委根據(jù)選手發(fā)揮情況打分，每位評委擁有2張pass卡，覺得好的直接晉級復賽；1張晉級卡，1張待定卡。
復賽：邀請四位評委依據(jù)評分細則分環(huán)節(jié)打分
決賽：邀請專業(yè)老師依據(jù)選手表現(xiàn)等評比
五、活動時間
初賽： XX年3月20日、21日晚7點（周四、五）
復賽： XX年3月27號晚7點（周四）
決賽： XX年4月4日晚7點（周五）
六、活動地點
初賽：大學生藝術(shù)團排練廳
復賽：美術(shù)與設計學院報告廳
決賽：美術(shù)與設計學院報告廳
七、參賽要求
自備稿件：發(fā)音標準、規(guī)范，彰顯特色，富有感染力;
形象氣質(zhì)：舉止大方、衣著得體，整體形象積極向上;
語言表達：聲音圓潤，語言流暢，普通話標準，有較強的表達能力;
組合能力：配對搭檔主持的團隊協(xié)作能力
八、獎項設置
冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、
最佳人氣獎1名、最佳上鏡獎1名 、優(yōu)秀獎依情況而定
九、活動的負責人
省略
十、策劃承辦單位
河北師范大學大學生藝術(shù)團主持部
十一、后期工作：
1.獲獎選手合影留念，活動照片、錄像等資料的整理與備份，存檔，整理成冊；
2.活動總結(jié)、新聞稿等的'編寫；
3.對決賽隊伍進行全場錄像，并上傳至人人網(wǎng)、騰訊網(wǎng)學生會主頁，提高活動影響力
十二、活動意義：
大賽以培養(yǎng)和發(fā)掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發(fā)揮自身特長為目的，讓河北師范大學的同學們從活動中挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。
河北師范大學第三十屆科技文化藝術(shù)節(jié)組委會
共青團河北師范大學委員會
河北師范大學大學生藝術(shù)團
XX年3月14日
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