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期中教學(xué)檢查自查報(bào)告
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的期中教學(xué)檢查自查報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期中教學(xué)檢查自查報(bào)告1
按照學(xué)校教學(xué)部署和繼續(xù)教育學(xué)院《關(guān)于開(kāi)展20xx年秋季學(xué)期期中教學(xué)檢查的通知》的要求,廣東xxxx校于11月16-20日積極進(jìn)行了期中教學(xué)檢查,F(xiàn)將本次教學(xué)檢查工作的有關(guān)內(nèi)容報(bào)告如下:
一、教師備課情況
我校教師結(jié)合教學(xué)大綱,備課充分,內(nèi)容詳實(shí),信息量大,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,把相關(guān)的視頻資料融入其中,使得課堂更加生動(dòng),所講內(nèi)容更容易被學(xué)生接受。
二、教學(xué)進(jìn)度情況
每位授課教師教學(xué)進(jìn)度基本上符合學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃。由于國(guó)家法定假期的放假等因素影響,個(gè)別教師的教學(xué)進(jìn)度稍慢了一兩個(gè)課時(shí),但因當(dāng)時(shí)制定計(jì)劃時(shí)也已考慮到這種情況,所以也在合理范圍之內(nèi)。而對(duì)于教學(xué)進(jìn)度較慢的教師,校教務(wù)處負(fù)責(zé)人也有一一問(wèn)明情況,并督促保持科學(xué)的授課節(jié)奏。
三、授課情況
從學(xué)生座談和領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課情況來(lái)看,我校教師授課認(rèn)真,講解熟練,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)方式靈活多樣,注重課堂氣氛,能充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,增強(qiáng)課堂教學(xué)趣味。同時(shí),個(gè)別老師授課中也存在不足:如授課時(shí)沒(méi)有結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際,調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;有的老師則滿堂灌,與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)較少。針對(duì)以上問(wèn)題,我校定期召開(kāi)教研會(huì),給大家多多提供交流的平臺(tái),讓大家多交流多溝通,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以便更好的提高自身教學(xué)水平。
四、學(xué)生考勤情況
我校每節(jié)課都有詳細(xì)的學(xué)生考勤記錄,我們也有要求任課教師參與到課堂考勤管理中,因此,我們的考勤率達(dá)到95%左右。
五、作業(yè)批改情況
我校教師會(huì)根據(jù)教學(xué)情況給學(xué)生布置相應(yīng)的課后作業(yè),在批改作業(yè)時(shí)態(tài)度認(rèn)真,根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況調(diào)整教學(xué)方案,使學(xué)生通過(guò)作業(yè)真正有所收獲。
六、考試情況
我校按照學(xué)校要求,制定考試規(guī)范,嚴(yán)格按照規(guī)范以線下紙質(zhì)試卷的`方式組織學(xué)生參加考試,試后任課教師認(rèn)真批改試卷,登記考試成績(jī),以確保每個(gè)學(xué)生的成績(jī)真實(shí)有效。
七、學(xué)生座談會(huì)情況
每學(xué)期中,我們都會(huì)舉辦一次學(xué)生座談會(huì),在會(huì)上,就平時(shí)的學(xué)習(xí)生活問(wèn)題同學(xué)們暢所欲言;其次,針對(duì)我們的教學(xué)管理和任課情況,大家提出自己的意見(jiàn)與建議。班主任老師在與同學(xué)們交談的同時(shí),也會(huì)對(duì)學(xué)生們提出的問(wèn)題與建議做詳細(xì)的記錄,會(huì)后我校會(huì)針對(duì)學(xué)生們提出的問(wèn)題,結(jié)合校實(shí)際情況,做出及時(shí)的調(diào)整與改善,爭(zhēng)取做到與學(xué)生共進(jìn)步。
八、教研活動(dòng)安排情況
為促進(jìn)校教師教學(xué)水平提高,我們從學(xué)期初到現(xiàn)在已舉辦三次教研活動(dòng),學(xué)期初一次:制訂教學(xué)計(jì)劃,同事間集體備課,討論課堂教學(xué)規(guī)范化問(wèn)題;第二次:開(kāi)學(xué)四周后,就教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行討論,并根據(jù)學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)思路,以便學(xué)生更好的學(xué)習(xí)與進(jìn)步等。第三次:期中座談會(huì),通過(guò)座談會(huì),我們及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),把學(xué)生的意見(jiàn)及時(shí)反映給任課教師,調(diào)整教學(xué)方法,以期最佳效果。
九、教學(xué)檔案規(guī)范化情況
我校教學(xué)檔案管理規(guī)范。教學(xué)大綱、教師任課安排表、教研活動(dòng)記錄、考試管理制度等電子和紙質(zhì)文件都規(guī)范入檔保存。
期中教學(xué)檢查自查報(bào)告2
按照學(xué)校教學(xué)部署和教務(wù)處《關(guān)于開(kāi)展20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查的通知》要求,汽車(chē)教研室于20xx年11月5日-9日積極進(jìn)行了期中教學(xué)檢查。本學(xué)期我教研室共有4名教師從事一線教學(xué),現(xiàn)將本次教學(xué)檢查工作的有關(guān)內(nèi)容報(bào)告如下:
一、教師備課情況
我室教師備課充分,內(nèi)容翔實(shí),信息量大,每位教師都儲(chǔ)備有三個(gè)以上的備課內(nèi)容,且都是新教案。教案中不乏圈點(diǎn)之處,用紅色筆注明的地方,說(shuō)明了老師們備課的認(rèn)真程度。每位教師備課都充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,把相關(guān)的視頻資料融入其中,既擴(kuò)大了學(xué)生的視野,又展示了相關(guān)研究的前沿性動(dòng)態(tài)。
二、教學(xué)進(jìn)度情況
每位教師教學(xué)進(jìn)度基本上符合學(xué)期初制訂的教學(xué)計(jì)劃。因國(guó)家法定假期的放假等因素影響,個(gè)別教師的教學(xué)進(jìn)度比計(jì)劃慢了一個(gè)課時(shí)。當(dāng)初制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)也考慮到這種情況,因此也在合理范圍之內(nèi)。對(duì)于教學(xué)進(jìn)度較慢的教師,教研室主任一一問(wèn)明情況,并督促保持科學(xué)的授課節(jié)奏。
三、授課情況
從學(xué)生座談、專(zhuān)家督導(dǎo)組的反饋和教研室主任聽(tīng)課情況來(lái)看,我室所有教師均授課認(rèn)真,講解熟練,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)方法多樣靈活,注重課堂氣氛,并能充分利用現(xiàn)代化的.教學(xué)手段,增強(qiáng)課堂教學(xué)的趣
味性。同時(shí),我室教師授課中也存在不足:如個(gè)別教師授課沒(méi)有結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際,調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的積極性;個(gè)別老師在授課中不能突出個(gè)人風(fēng)格,拘泥于教材的限制,甚至照本宣科;有的教師滿堂灌,與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)較少。針對(duì)以上問(wèn)題,我教研室將定期召開(kāi)教研會(huì),給大家多多提供交流的平臺(tái)。同時(shí)要求我室教師多聽(tīng)同行的課,提高自身的教學(xué)水平。
四、作業(yè)批改情況
我室教師作業(yè)批改均在兩次以上,且態(tài)度認(rèn)真,每次作業(yè)不僅有成績(jī),而且還有評(píng)語(yǔ),使學(xué)生通過(guò)作業(yè)真正有所收獲。
五、聽(tīng)課情況
我室教師平時(shí)工作忙,但每位教師都能堅(jiān)持相互聽(tīng)課,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),吸取優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。本學(xué)期期中檢查中,每位老師平均都達(dá)到聽(tīng)課兩次以上。
六、教研室活動(dòng)的安排情況
為促進(jìn)教研室各位教師教學(xué)水平的提高,我們?cè)诒緦W(xué)期至目前為止舉辦了三次教研活動(dòng),學(xué)期初一次:制訂教學(xué)計(jì)劃,同頭課集體備課,討論課堂教學(xué)規(guī)范化問(wèn)題,第二次:開(kāi)學(xué)四周后,就教學(xué)過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行討論,如針對(duì)統(tǒng)招生和“3+2”學(xué)生的不同情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)思路等問(wèn)題。第三次:為期中座談會(huì),通過(guò)座談,及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài),把學(xué)生的意見(jiàn)及時(shí)反映給任課教師,調(diào)整教學(xué)方法,以期最佳效果。
七、教學(xué)檔案規(guī)范化情況
我室的教學(xué)檔案管理規(guī)范。教學(xué)大綱、教師任課安排表、聽(tīng)課記錄、教案及進(jìn)度檢查、教研室活動(dòng)記錄等電子和紙制文件都規(guī)范入檔保存。
期中教學(xué)檢查自查報(bào)告3
為了加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,按照學(xué)院教務(wù)處要求,我系進(jìn)行了為期一個(gè)星期的期中教學(xué)檢查,現(xiàn)將本次教學(xué)檢查情況總結(jié)如下:
一、教學(xué)檢查的組織領(lǐng)導(dǎo)
1.成立計(jì)算機(jī)系教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組
為期中教學(xué)檢查工作順利完成,我們成立了計(jì)算機(jī)系期中教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)兩個(gè)月的教學(xué)工作各環(huán)節(jié)進(jìn)行了全面系統(tǒng)的檢查。
2.檢查內(nèi)容與形式
我們采取個(gè)人自查、教研室檢查、系檢查等形式逐項(xiàng)檢查。重點(diǎn)檢查了教育教學(xué)研究工作、教學(xué)督導(dǎo)工作、教學(xué)運(yùn)行基本情況以及期中考試。
二、具體檢查情況
1.教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況
經(jīng)檢查,各專(zhuān)業(yè)各年級(jí)均按教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行,按時(shí)完成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù),各教師的授課計(jì)劃與教學(xué)進(jìn)度基本相吻合。課程教學(xué)秩序穩(wěn)定,實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)正在不斷加強(qiáng)。
2.教育教學(xué)研究活動(dòng)開(kāi)展情況
三個(gè)教研室的教研室計(jì)劃切實(shí)可行,體現(xiàn)了教學(xué)研究及教學(xué)改革研究。各教研室以教研室為單位開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)平均4次,共12次;顒(dòng)內(nèi)容均為教育教學(xué)研究及教育教學(xué)改革。另外,還有三位教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際申報(bào)了學(xué)院教育教學(xué)改革與研究項(xiàng)目。分別為:
。1)“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng)新教育實(shí)施方案的研究”(溫斯琴);
。2)“我院計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)課程改革的幾點(diǎn)思考”(麗平);
。3)“呼和浩特民族學(xué)院試題管理系統(tǒng)的研制”(烏格德勒、色登丹巴);
3.教案檢查情況
由系督導(dǎo)組牽頭進(jìn)行了一次全系范圍的.教案檢查工作。共查閱教案18份。通過(guò)檢查進(jìn)一步規(guī)范和統(tǒng)一了教案格式。每位老師均按照要求撰寫(xiě)教案,教學(xué)目標(biāo)明確、思路清晰,符合教學(xué)大綱和課程的基本要求,重點(diǎn)、難點(diǎn)闡述清楚、詳略得當(dāng),內(nèi)容完整。
4.聽(tīng)課評(píng)教情況
本學(xué)期到目前為止,我們共開(kāi)展了兩次聽(tīng)課評(píng)教活動(dòng),共聽(tīng)取了9位老師的課,每位老師聽(tīng)課次數(shù)均6節(jié)以上,聽(tīng)課范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,由原先只聽(tīng)本系教師的課擴(kuò)展到本系帶課的所有老師課,并對(duì)每位老師的優(yōu)點(diǎn)及不足進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和反饋。
5.作業(yè)檢查情況
根據(jù)系里的安排,4月25日系督導(dǎo)組對(duì)全系專(zhuān)業(yè)課老師布置的作業(yè)進(jìn)行了檢查。從檢查的情況來(lái)看,絕大多數(shù)教師對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)、批改都比較重視。
優(yōu)點(diǎn)有:
1)作業(yè)次數(shù)足,作業(yè)量適中,作業(yè)本統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)。
2)注重學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng),多數(shù)班級(jí)作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、工整。
3)多數(shù)教師批改得十分細(xì)致、認(rèn)真、及時(shí)、批改日期具體、清楚。
存在的問(wèn)題有:
1)一些作業(yè)本封面不規(guī)范,有的作業(yè)本封面沒(méi)有填寫(xiě)完整,只寫(xiě)姓名和班級(jí)。
2)有的老師布置的作業(yè)內(nèi)容和進(jìn)度表內(nèi)容不同(教師自己能說(shuō)明原因)。
3)有的老師布置的作業(yè)和進(jìn)度表進(jìn)度不同(教師自己能說(shuō)明原因;教師中間病休兩周)。
4)批改符號(hào)不統(tǒng)一規(guī)范。
6.召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)情況
本學(xué)期我們共召開(kāi)三次較大規(guī)模的學(xué)生座談會(huì),對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)的教學(xué)運(yùn)行情況進(jìn)行了全面摸底。對(duì)學(xué)生提出的意見(jiàn)系里認(rèn)真匯總和分析并拿出了整改意見(jiàn)。
1)系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)個(gè)別學(xué)生意見(jiàn)較大的教師采取了個(gè)別談話的形式進(jìn)行了批評(píng)教育并要求限期改正。
2)針對(duì)學(xué)生意見(jiàn),對(duì)有意見(jiàn)的教師的課,系里組織全體教師聽(tīng)課并全系范圍內(nèi)進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)教。
3)進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境,對(duì)機(jī)房存在的軟件更新問(wèn)題及時(shí)解決,讓任課老師提前準(zhǔn)備訂教材的工作,通過(guò)教研室主任審核后訂購(gòu)。
4)綜合以上學(xué)生意見(jiàn),我們認(rèn)為一方面?zhèn)別教師的教學(xué)方法有待于提高,我們要采取行之有效的措施盡快提高教師的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
7.晚自習(xí)情況
1)安排專(zhuān)人指導(dǎo)和檢查晚自習(xí)。我系黨政領(lǐng)導(dǎo)帶班,全系教師輪流值班,
學(xué)生會(huì)干部協(xié)助檢查晚自習(xí)。在兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)時(shí)間內(nèi),值班教師及學(xué)生會(huì)干部對(duì)各班進(jìn)行2次檢查,并對(duì)遲到學(xué)生予以督促、對(duì)早退學(xué)生進(jìn)行登記,向班主任、學(xué)工辦匯報(bào)。
2)結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),為各班安排了教室和機(jī)房。根據(jù)專(zhuān)業(yè)需求,我系學(xué)生需要在機(jī)房進(jìn)行所學(xué)課程程序調(diào)試等電腦操作,所以我們根據(jù)各班的需求為每班每周至少安排了一次機(jī)房自習(xí),保證了同學(xué)們的上機(jī)實(shí)踐操作。
3)各班的晚自習(xí)出勤率都在70%以上。
8.期中考試情況
到目前,我們共完成了5門(mén)課程的考試,其余課程的考試近期擇時(shí)進(jìn)行。該5門(mén)課程均采用了上機(jī)考試形式。
9.為更好地培養(yǎng)和訓(xùn)練大學(xué)生創(chuàng)新能力和技能,我們的學(xué)院團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,承辦了“呼和浩特民族學(xué)院第二屆大學(xué)生ACM程序設(shè)計(jì)大賽”。共有29支代表隊(duì),87人(近五分一學(xué)生參與)參加了本次大賽,有23支隊(duì)分別做對(duì)了1至6道題,在學(xué)生中產(chǎn)生了良好的反響。并在此基礎(chǔ)上選拔產(chǎn)生了20xx年度自治區(qū)大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽我院參賽代表隊(duì)。
10.為更好地提高大學(xué)生綜合素質(zhì),我們組織了“呼和浩特民族學(xué)院20xx年挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽”的選拔及推薦工作。全系共征集作品14部,在此基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選向?qū)W院推薦了8部作品,并指定了指導(dǎo)教師。
三、存在的問(wèn)題
1.自查表不太規(guī)范
2.但有個(gè)別教師存在后補(bǔ)教案或教案只是為了應(yīng)付檢查,對(duì)教學(xué)的研究不夠深入,工作熱情不高等現(xiàn)象。
3.聽(tīng)課評(píng)課沒(méi)有深度,個(gè)別老師的評(píng)語(yǔ)過(guò)于簡(jiǎn)單,只提優(yōu)點(diǎn)不提缺點(diǎn)或建議,個(gè)別老師不積極參加聽(tīng)課評(píng)教活動(dòng)。
4.個(gè)別教師作業(yè)形式單調(diào),只為沖次數(shù)而留作業(yè),判作業(yè)過(guò)于簡(jiǎn)單,不能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,達(dá)不到預(yù)期的效果。
5.學(xué)生請(qǐng)假制度不嚴(yán)格,請(qǐng)假人數(shù)偏多。
6.晚自習(xí)仍然存在著一些問(wèn)題與不足,如:同學(xué)間聊天,玩手機(jī),玩游戲,外出打電話,遲到或早退等現(xiàn)象,影響了整體效果。
7.個(gè)別教師不按時(shí)完成布置的任務(wù)。
8.教學(xué)紀(jì)律需進(jìn)一步加強(qiáng)。
期中教學(xué)檢查自查報(bào)告4
根據(jù)學(xué)院期中教學(xué)檢查的總體安排,我院于4月26日-5月12日開(kāi)展了教學(xué)檢查自查,將檢查情況總結(jié)如下:
一、全面動(dòng)員,落實(shí)人才評(píng)估迎評(píng)工作。
自三月五日學(xué)院召開(kāi)人才培養(yǎng)工作評(píng)估動(dòng)員會(huì)以來(lái),我院及時(shí)成立迎評(píng)辦公室,制定人才評(píng)估工作方案,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,將工作任務(wù)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求分解到位,成立了以教研室主任為組長(zhǎng),全員參與,按專(zhuān)業(yè)劃分的四個(gè)工作小組,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院的迎評(píng)工作目標(biāo)、明確工作任務(wù),全面落實(shí)落實(shí)“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的評(píng)估方針,截止目前,迎評(píng)工作正有條不紊的全面推進(jìn)。
二、將技能大賽與課程改革緊密結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了技能大賽常態(tài)化。
目前,項(xiàng)目化教學(xué)已成為教學(xué)過(guò)程中的主要教學(xué)方法之一,它的難點(diǎn)不僅僅是實(shí)施過(guò)程,更重要的`是如何設(shè)計(jì)適用的有針對(duì)性和實(shí)用性的專(zhuān)業(yè)教學(xué)項(xiàng)目。技能大賽的很多項(xiàng)目都是由企業(yè)命題的,一個(gè)企業(yè)為主體,其他多家企業(yè)共同參與,負(fù)責(zé)項(xiàng)目的設(shè)備、命題、賽場(chǎng)設(shè)計(jì)和技術(shù)維護(hù)等工作。 “以工作任務(wù)為導(dǎo)向,貼近企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際”是職業(yè)技能大賽比賽項(xiàng)目設(shè)置的特點(diǎn)。項(xiàng)目設(shè)置與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,就要求課程內(nèi)容的組織必須貼近生產(chǎn)實(shí)際順序,而課程內(nèi)容則要以工作任務(wù)為核心。我院各專(zhuān)業(yè)教師再和企業(yè)兼職教師多次討論的基礎(chǔ)上,結(jié)合各級(jí)技能大賽的項(xiàng)目設(shè)置,結(jié)合企業(yè)崗位的技能需求,制定了課程技能大賽方案,競(jìng)賽形式則根據(jù)競(jìng)賽內(nèi)容和課程性質(zhì)的不同呈現(xiàn)出了周賽、月賽、綜合項(xiàng)目大賽等多種形式,我院本學(xué)期共有35門(mén)課程,將課程技能競(jìng)賽和課程內(nèi)容改革結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)核心課程全面覆蓋,將技能大賽常態(tài)化落到了實(shí)處。
三、打造一支專(zhuān)兼結(jié)合的教學(xué)隊(duì)伍
我院實(shí)施雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)工程以來(lái),制定教師到企業(yè)參加實(shí)踐鍛煉制度,每年有計(jì)劃地安排青年教師到校外實(shí)習(xí)基地工作,鼓勵(lì)教師承擔(dān)橫向科研課題,參與企業(yè)產(chǎn)品研發(fā),合作完成科研任務(wù),追蹤行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)及更新專(zhuān)業(yè)技術(shù),獲得企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),盡快提高專(zhuān)業(yè)技能水平、技術(shù)應(yīng)用能力和科研能力。截止到本學(xué)期,我院所有專(zhuān)任教師參加企業(yè)研修人數(shù)的比例達(dá)到了100%。
引進(jìn)企業(yè)技術(shù)骨干建立了兼職教師資源庫(kù),本學(xué)期共有近20名兼職教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)、參與教研活動(dòng),培養(yǎng)兼職教師成為我院教學(xué)隊(duì)伍的骨干力量。
我院通過(guò)以上措施正在打造一支專(zhuān)兼結(jié)合的師資隊(duì)伍。
四、深入教學(xué)一線,督導(dǎo)教學(xué)全過(guò)程,日常教學(xué)規(guī)范有序。
本著深化教學(xué)改革,提升教學(xué)質(zhì)量,全面規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理的基本思想,我院教學(xué)督導(dǎo)工作組在學(xué)院質(zhì)量辦的指導(dǎo)下,堅(jiān)持督與導(dǎo)相結(jié)合,以導(dǎo)為主、以督為輔的工作方針,堅(jiān)持在常規(guī)管理中抓規(guī)范,在規(guī)范管理中求創(chuàng)新,在教學(xué)一線做好常規(guī)管理的同時(shí),突出了教學(xué)秩序、兼職教師教學(xué)、教學(xué)資料、說(shuō)課、說(shuō)專(zhuān)業(yè)思想專(zhuān)項(xiàng)工作的督導(dǎo)力度,對(duì)穩(wěn)定教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極推進(jìn)作用。
五、存在的問(wèn)題
1.少數(shù)教室日志填寫(xiě)不規(guī)范。
2.兼職教師在職業(yè)教育教學(xué)工作接觸不多,在教學(xué)方法、授課技巧、備課方法等基本功方面需要進(jìn)一步培訓(xùn)和鍛煉。
3.實(shí)驗(yàn)耗材不充足,在一定程度上影響著實(shí)踐教學(xué)工作的教學(xué)效2果。
我院將認(rèn)真總結(jié)本次期中教學(xué)檢查存在的不足,找出原因,完善制度,規(guī)范管理,將教學(xué)管理工作提升一個(gè)新臺(tái)階。
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