感恩與孝道演講稿
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中,越來越多人會去使用演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家收集的感恩與孝道演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩與孝道演講稿1
古人云:百善孝為先。那什么是孝呢?我根本不清楚。但當(dāng)我讀了《美德照亮人生·孝悌卷》后,我才明白:孝,就是要尊敬父母,關(guān)愛父母,體諒父母,聽從父母教誨,要讓父母少擔(dān)心……《美德照亮人生·孝悌卷》一書中,講述了一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事:《子路負(fù)米奉親》、《包公辭官孝父母》、《周恩來真情敬老》……其中《歐陽修不忘母教》讓我感觸最深。故事講了歐陽修小時(shí)候因家境貧窮,母親就畫荻教子,讓歐陽修愛上了學(xué)習(xí),因才華出眾,在北宋文學(xué)界鼎鼎大名。當(dāng)歐陽修做官后,他還常常聽從母親的教誨,要心存仁義,正直清廉。歐陽修身為朝庭重臣,但時(shí)刻銘記母親的諄諄教誨,也不辜負(fù)母親的囑托。他不僅文學(xué)方面成就卓越,還為官清廉,受到后人的敬仰。細(xì)細(xì)地讀著每一個(gè)故事,看到每一個(gè)有孝心的人,都閃耀著美德的光輝,也折射出了我的不足。有時(shí)不聽父母勸告,有時(shí)對父母大呼小叫,有時(shí)甚至把父母氣得雙腳直跳……歷歷往事,種。種不堪。
記得有一次,媽媽讓我練字,我寫了一會兒,就不耐煩了,一邊嘆氣一邊抱怨:”不快樂!不快樂!“媽媽聽見了,過來想安慰我,可看到我的本子上竟然寫著”不快樂!不快樂。 皨寢尩哪?biāo)查g”晴轉(zhuǎn)陰“,估計(jì)馬上要”雷陣雨“了。沒想到媽媽卻溫柔地說:”你把字練好了,就快樂了!拔亦街煺f:”可我現(xiàn)在不快樂!皨寢屆业念^說:”很多事情都是從不快樂慢慢變成快樂……“沒等媽媽說完,我就嚷嚷:”哪里啊,有一本書里說做乞丐可以一直快樂的!“這下可把媽媽氣壞了:”有出息啊,看書看得想當(dāng)乞丐了!“接下來無論媽媽怎么說,我就不肯好好練字。現(xiàn)在回想起來,我感到羞愧難當(dāng)。《美德照亮人生·孝悌卷》讓我知道了原來孝敬父母包括要遵從父母的教訓(xùn)和命令;自己的行為,不要違背父母的教誨;不要與父母唱反調(diào);要服從父母的管教,收斂父母不滿意的'行為……父母的教誨都是為我們好,我決定以后要聽父母的話,不與父母賭氣,做一個(gè)聽話懂事的孩子,讓父母欣慰。讓我們把孝種在心中,點(diǎn)燃愛的火苗,用行動回報(bào)父母,讓孝道在天地間綿亙永恒!
感恩與孝道演講稿2
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,我演講的題目是《感恩父母,孝心無價(jià)》。
我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng),多少回含著感動的淚花暢想未來。
11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它已遠(yuǎn)去,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,學(xué)會感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命,學(xué)會感激——感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間,不要忘記說聲——“謝謝”。
有一個(gè)詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個(gè)人最要感謝,有一個(gè)人最應(yīng)感恩,它就是——“媽媽”。
媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我,媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我,媽媽的腰彎了,她把挺直的`脊梁給了我,媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。面對媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心愿,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,應(yīng)該學(xué)會感激。
但很多時(shí)候,我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛,并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。媽媽的愛像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。媽媽的愛卻是感人肺腑的。
讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心愿,如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。
如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。
感恩父母,不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價(jià)”——愿所有的兒女們一起感受……
我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅(jiān)持讀研究生,母親只有去換血……我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長,一生一世的事業(yè),何必太在意幾年蹉跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!
一個(gè)連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師?
我也不喜歡父母重病在床,斷然離去的游子,無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動,不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候,將他對人世間最后的期冀斬?cái),以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行,那是對生命的大不敬。
相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。
可惜人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。
有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信;也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分;也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花;也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,它們等值。
只是,天下的兒女們,一定要抓緊!趁你父母健在的時(shí)候,盡一份你的孝心。謝謝大家。
我的演講完畢。
感恩與孝道演講稿3
同學(xué)們,下午好!歡迎來到xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級七班“道德講堂”。道德講堂是中央文明辦在全國推廣、旨在提升道德素養(yǎng)的重點(diǎn)活動!暗赖轮v堂”是一個(gè)讓人長好心的地方,只有長好心,才能做好人,只有做好人,才能有好報(bào)。所以,這是一個(gè)送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事,讓身邊的事教身邊的人,用這些善良的人和事洗滌我們的心靈,讓我們從小就做一個(gè)有道德的人。
今天,我們“道德講堂”的主題是:傳承孝道,學(xué)會感恩。一共有七個(gè)環(huán)節(jié):唱首歌、看短片、誦經(jīng)典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。
一、唱首歌
同學(xué)們,我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多,但我們最應(yīng)該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命,是他們給予了我們生活的能力。感恩父母,感謝有你,讓我們一起唱響《感恩的心》。
二、看短片
常言道:百善孝為先。說起孝敬父母,我國xx師范大學(xué),就有這樣一位女學(xué)生,從她8歲起,照顧癱瘓?jiān)诖驳腵養(yǎng)母整整12年。如今她上大學(xué)了,不放心母親的她,決定帶著母親上大學(xué)。下面就讓我們來看一下她的“道德短片”。
同學(xué)們,此時(shí)此刻,你的心里一定跟我一樣,為xxx同學(xué)的行為感動著。面對家里突如其來的災(zāi)難,年僅8歲的她扛起了家庭的重?fù)?dān)。8歲,8歲的我們還在父母懷里撒嬌,還在衣來伸手飯來張口。而8歲的xxx卻要起早貪黑買菜做飯,替養(yǎng)母洗漱梳頭、換洗尿布、抹藥復(fù)健。她12年如一日地照料養(yǎng)母,任勞任怨,不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲,向這位孝敬父母的“最美女孩”致敬。
三、誦經(jīng)典
“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,《弟子規(guī)》開篇就講到了孝,下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦“入則孝”。
父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責(zé)、須順承
冬則溫、夏則凊、晨則省、昏則定、出必告、返必面、居有常、業(yè)無變
事雖小、勿擅為、茍擅為、子道虧、物雖小、勿私藏、茍私藏、親心傷
親所好、力為具、親所惡、謹(jǐn)為去
謝謝同學(xué)們,請坐。其實(shí)孝順并不難,它在我們生活的點(diǎn)滴中。就像弟子規(guī)中寫到的,父母叫喚我們,我們及時(shí)地答應(yīng),這就是孝順;每天早晨向父母問聲早安,這也是孝順;對父母說話的態(tài)度要溫和,這都是孝順。老師相信,我們每個(gè)孩子都可以做到。
四、講故事
同學(xué)們,你們知道嗎?在我們?nèi)照眨谖覀兩磉,也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請xxx同學(xué)為我們講述一段真實(shí)的故事。
五、談感想
謝謝xx同學(xué)的真情講述。聽了這兩個(gè)孝親敬老的故事,相信大家一定有許多感觸,許多的心里話。那就讓我們打開心扉,問問自己,和他們相比,你在對待父母和長輩時(shí)有過愧疚嗎?以后你會如何做到孝順父母孝敬長輩?又或者你有做得好的地方嗎?也可以跟大家分享分享。請舉手。
六、送吉祥
雖然我們和xxx、xxx同學(xué)的家庭情況不同,但是我們孝順父母和長輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起,好好學(xué)習(xí),自己的事情自己做,幫忙做些力所能及的家務(wù),一聲問候,一杯熱茶,一個(gè)擁抱,這些都是孝順父母。接下來,我們的語文老師闞老師將為我們每位同學(xué)送上一份神秘禮物,并帶來她對我們殷切的期盼和美好的祝福,讓我們用熱烈的掌聲請上闞老師。
闞:謝謝陳老師,謝謝孩子們,剛才在臺下,聽了這堂課我的心情也是非常激動的,這里我只想送給孩子們一句話:樹欲靜,而風(fēng)不止。子欲養(yǎng),而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個(gè)同學(xué)能珍惜每一分每一秒,珍惜你身邊的每一個(gè)機(jī)會,去感恩你的父母和長輩。下面我將給每個(gè)孩子送上一張小書簽,希望這張小書簽?zāi)苊銊?lì)在座的每個(gè)同學(xué),成為一個(gè)講道德、傳播道德、實(shí)踐道德的南小人。
七、行善舉
謝謝,謝謝闞老師長的祝福。是的,孝敬父母不能等,F(xiàn)在就讓我們行動起來,感恩父母吧。不知大家注意到?jīng)]有?剛才闞老師送的書簽,正面是一句道德警語,在書簽的背面,還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了,就請你在上面簽名,并與其他同學(xué)交流交流,讓更多的人加入到“傳承孝道,學(xué)會感恩”的行列中來,讓“孝”字深植每個(gè)xx人的心中。
今天,我們?nèi)昙墸?)班的“道德講堂”到這里就結(jié)束了,衷心祝愿同學(xué)們:厚德善行,吉祥相伴。
感恩與孝道演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同事:
大家下午好,我是財(cái)務(wù)部xxx,站在這個(gè)講臺,參加這次演講比賽,倍感榮幸和自豪。今天我的演講題目是——心系感恩,胸懷孝道,肩負(fù)責(zé)任。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬物,莫不存感恩于心中。落葉飄旋在大樹周圍,撰寫著一曲安詳?shù)臉氛。那是對大樹哺育的感恩,白云浮沉在藍(lán)天之上,刻繪著一幅溫馨的畫卷,那是對藍(lán)天孕育的感恩。因?yàn)楦卸魇澜绮艜兊萌绱硕嗖,因(yàn)楦卸饔H情才會顯得如此真摯,因?yàn)楦卸鞑艜泄ぷ鞒休d的責(zé)任,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!感恩是一種孝道,是一種責(zé)任,也是一種美德。心系感恩,胸懷孝道,感謝父母,生命源自于您們的全心呵護(hù),成長源自于您們的含辛茹苦,幸福來自于你們的始終如一。從幼時(shí)的嗷嗷待哺到如今茁身壯材,父母傾注了無私的心血與汗水,十年如一日,為我們編織出五彩繽紛的搖籃。俗話說,滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),對于父母,我們更應(yīng)該胸懷孝道,懂得感恩于父母。
心系感恩,感恩于給予了我生命、哺育我健康成長的父母;感恩于給了我教誨、讓我增長知識的老師;感恩于給了我友愛與情誼,使我在漫漫的人生旅途中不再孤單的朋友;感恩于給予我鼓勵(lì)與幫助、提升我職場價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)和同事。
心系感恩,感謝給予我們工作的企業(yè),讓我們在碌碌的人生追逐中,擁有了展現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺,找到了實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)的軌跡。秉著責(zé)任,轉(zhuǎn)化為感恩,轉(zhuǎn)變?yōu)閷π⒌赖某羞f。
有一位哲人說過這么一句話,“當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實(shí)踐于生活中!备卸鞑皇呛唵蔚膱(bào)恩,它是一種責(zé)任、一種人生的態(tài)度、一種人生的精神境界!,感恩的心改變著我們的態(tài)度,改變著我們的習(xí)慣,改變著我們的行動。
在這里,我們每個(gè)人在為酒店奉獻(xiàn)著青春和智慧的同時(shí),酒店也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺。在這個(gè)平臺上,我們的生存,生活得到了基本的保障,同時(shí)也豐富著我們的閱歷,體現(xiàn)出自我的人生價(jià)值;因此,懂得心系感恩,胸懷孝道,肩負(fù)責(zé)任的我們,應(yīng)該感恩酒店,把對酒店的感激之情轉(zhuǎn)化為化為忠誠酒店的行動,轉(zhuǎn)變成一種崇高的責(zé)任。
作為一名威酒企業(yè)的員工,作為一個(gè)父母的`兒女,我們肩負(fù)著重若泰山的責(zé)任和使命,愛崗敬業(yè),感恩企業(yè)成了我們義無反顧的選擇。即使有時(shí)覺得不公平,有時(shí)覺得努力沒有得到回報(bào),也不必有所抱怨,只要相信這只是暫時(shí)的,因?yàn)橐环莞,一份收獲,付出終將會有回報(bào)。因此,我們要盡職盡責(zé),從我做起,從現(xiàn)在做起,沒有任何借口,拋棄一切怨言,扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作,奉獻(xiàn)自己的人生價(jià)值。
親愛的同事們,既然奮斗的目標(biāo)已經(jīng)確立,前進(jìn)的動力已經(jīng)加注,昂揚(yáng)的斗志蓄勢待發(fā),責(zé)任和使命正在強(qiáng)烈地激勵(lì)著我們,就算前方的路途布滿著荊棘,眼前的虛幻充滿著迷離,我們也繼而披荊斬棘,排迷祛離,心系感恩,胸懷孝道,肩負(fù)責(zé)任,以更加飽滿的熱情、更加激昂的斗志投入到明日輝煌的工作中去!
感恩與孝道演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們;
大家好!今天我的演講的題目是“懂孝道,知感恩”。
俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
曾參以孝為一切道德的根本與總和,以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認(rèn)為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩,也是治國平天下的基本綱領(lǐng),是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會相比,似乎古代人們對“孝”的理解更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀,中國科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項(xiàng)特殊的“寒假作業(yè)”,那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳,但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少,大多數(shù)人都會覺得很奇怪,有些不好意思,覺得似乎太形式化了。不錯(cuò),它的確是一種形式,但它是種可以衡量我們給予父母的愛是不是也像父母給予我們的愛那么多的一種形式。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳,那并沒有什么不好意思;我們可以為他們過生日,即使沒有任何禮物;我們可以陪他們好好的吃一頓飯,即使沒有大魚大肉;我們也可以了解父母的鞋碼,為他們買雙鞋子,即使它不是名牌。這些平凡的事,當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的`不平凡了。
“百善孝為先”,孝敬父母,尊重老人是全球各社會、各個(gè)文化道德中永恒的主題,不論古今、中外,人同此心。家庭是社會的細(xì)胞,家庭穩(wěn)定,社會穩(wěn)定。而孝,正是調(diào)節(jié)家庭關(guān)系的一劑良藥。一個(gè)孝敬父母、品德高尚的人,必是遵守社會公德和職業(yè)道德,效忠國家的人。從孝出發(fā),才能家和萬事興,才談得上齊家治國平天下。
在座的所有朋友,讓我們?yōu)楦改副M一份孝心吧。也許是一處豪宅,也許只是一片磚瓦。也許是一桌山珍海味,也許只是一頓粗茶淡飯。也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢,也許只是一枚含著體溫的硬幣……無論用什么方式來回報(bào),無論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心,這種感情都是無比珍貴和美好。
感恩與孝道演講稿6
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,我們中華民族歷來就有敬老重孝之風(fēng),自古就有“百行孝為先”之說,從這層意義來說,“孝”屬于中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。
“孝”是會意字,意思是老人緊緊靠著兒子,就是要求子女使雙親老有所依,老有所養(yǎng),老有所樂。父母對我們每個(gè)人來說,有養(yǎng)育之恩,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,因而感恩本來就是我們中華“孝”文化中應(yīng)有之內(nèi)涵,是優(yōu)良傳統(tǒng),更是個(gè)人應(yīng)有的基本品德。鴉知反哺,羊知跪乳,就非常形象直白地告訴我們應(yīng)心懷感恩奉行孝道文化。
特別是隨著我國老齡化步伐的加快,老年人口的增多,講究孝道對當(dāng)代中國社會具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。但是,近年來由于外來思潮的影響,市場經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊,就有那么一些人迷失方向,心理失衡,道德滑坡。有“敬錢不敬老”,有“敬權(quán)不敬老,”有“敬小不敬老”,還不惜千方百計(jì)“刮老”、“啃老”到“砍老”;有的不僅不贍養(yǎng)老人,還搶占老人的財(cái)產(chǎn),干涉老人的生活,視老人為“包袱”、“累贅”,更有甚者逼迫老人沿街行乞,露宿街頭,進(jìn)而走上絕路。
社會上的這些不孝行為,從反面告誡我們必須加強(qiáng)對我們中華民族孝道文化的研究、發(fā)掘、整理,弘揚(yáng)其精華,使之成為公民道德建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,以創(chuàng)建平安家園,構(gòu)建和諧社會。
一年來,我們學(xué)校及時(shí)地以感恩教育這一鮮活的德育載體,弘揚(yáng)孝道文化。學(xué)校通過感父母養(yǎng)育之恩,感師長教育之恩,感學(xué)校知遇之恩,感社會包容關(guān)愛之恩等一系列活動,使我們廣大學(xué)子受到了震撼和感召。
許多同學(xué)都在以實(shí)實(shí)在在的行動體悟新時(shí)代賦予“孝”文化的新內(nèi)涵。他們或勤于勞動,做自己力所能及家務(wù),幫助父老雙親;或勤儉節(jié)約,艱苦磨礪,來減輕雙親肩頭的.生活壓力;或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫封信、發(fā)個(gè)短信等等,來感激父母的養(yǎng)育之恩……其孝心切切,孝情真真、孝行更實(shí)實(shí)在在。
而我們六年級學(xué)生,面臨著人生的十字路口,忙著最后的沖刺,似乎已游離出以前那種熱鬧?晌乙谶@里說的是,當(dāng)我們心懷感恩去完成每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),誰說就不是在盡“孝”呢?我若能以優(yōu)異的成績考取理想的大學(xué),誰說這不是呈給雙親最好的禮物?誰能說錄取通知書就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍,盼女為鳳之心呢?
孝行天下,小孝為父母,大孝為人民。只要我們心懷感恩,力行“孝道”,去感激生養(yǎng)我們的人,感激關(guān)愛我們的人,感激幫助過我們的每一個(gè)人,那么我們的“孝行”定能因感恩之心而德馨校園,和諧社會。
我的演講完畢。
謝謝大家!
感恩與孝道演講稿7
尊敬的xx:
時(shí)間都去哪了?似乎只是一眨眼的功夫,你的身高超過了溫婉的母親,趕上了高大的父親,終于你長大成人?墒悄愕拈L大似乎是以父母的衰老作為代價(jià)的。院子里的老樹又長新芽,枯木重開鮮花,父母卻再也不能一伸手就牽到從前總跟在身后的你了。時(shí)間流轉(zhuǎn),一年又一年,你大步向前義無反顧,你看不到,遙遠(yuǎn)的家中,父母等待的身影逐漸變得蒼老而漫長。
印象中媽媽和大多數(shù)普通母親一樣,包攬了家中大大小小所有家務(wù),似乎家人已成為她的生活重心。從前總覺得她不夠感性,和她的交流僅限于生活學(xué)習(xí)。知道有一天,無意間在家中翻到的一本日記讓我看到了一個(gè)母親最為柔軟的一面。那是一本普通的本子,記錄了我上高中以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中有一篇讓我作為動容:“今天女兒去金華了,平時(shí)在家中總嫌她吵,現(xiàn)在卻很想她?傆X得她還在房間寫作業(yè),客廳里似乎還有她的聲音,可是她卻不在了。還記得從前是小小的一個(gè),怎么一下子就長這么大了呢/’看到這了,淚水奪眶而出,只想聽聽她的聲音,只想飛奔去她的身邊。電話接通后,聽到她喊我的名字,我卻泣不成聲。
是不是天下的父親都一個(gè)樣?默默撐起一個(gè)家卻永遠(yuǎn)不會表達(dá)自己的感情。上了高中后,與爸爸的交流變得少之又少,忽然有一天心血來潮撥通了他的電話,喊了一聲:“爸爸。”電話那頭卻沒有反應(yīng)。似乎過了一個(gè)世紀(jì),從遙遠(yuǎn)的電話那頭傳來了爸爸開心又驚訝的聲音:“你…你今天怎么會想到打電話給我?”聽著他那小心翼翼的聲音,一陣心酸涌上心頭,我心中無所不能的爸爸,我最強(qiáng)大的依靠,怎么會用這種近似卑微的語氣對我說話?是誰,賦予我傷害他的權(quán)利?是愛!因?yàn)樗麗畚遥驗(yàn)樗膼厶畛,他不知如何開口,他只能選擇沉默,他只能等她的女兒來發(fā)現(xiàn)他深深埋藏在心中的愛。每次看他對朋友介紹自己:“這是我的'女兒!”臉上那驕傲的表情時(shí),心里便隱隱的痛,我從未做的很好,他們卻以我為傲,若沒有這最深沉的愛,又怎能有這份驕傲呢?
父親曾經(jīng)高達(dá)的身軀日益佝僂,母親那一頭引以為傲的青絲日漸斑駁,從今往后,用心地陪伴他們,這便是我們所能行的最大的孝道了。萬千世界有時(shí)會按無比,只有這一盞孝的明燈,風(fēng)吹不熄,雨澆不滅。
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