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遵守考勤紀(jì)律總結(jié)范文通用
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？下面是小編精心整理的遵守考勤紀(jì)律總結(jié)范文通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遵守考勤紀(jì)律總結(jié)范文通用1
許多公司都有簽到或者打卡制度，我們公司也莫能例外，而在這個(gè)制度執(zhí)行的過(guò)程中，遇到最多最突出的問(wèn)題，乃是公司的中高層管理人員中，總有那么幾個(gè)人不按規(guī)定打卡或簽到，審核工作很是棘手。事實(shí)上這些人也出了勤，只是“不愿意與普通員工一樣參與打卡或者簽到”，還有時(shí)是忘記了，遲到也是常有的事。如果真正按考勤來(lái)結(jié)算薪酬肯定是行不通的，可是不這樣做的結(jié)果是有礙于公司管理制度的執(zhí)行也有損于管理者的形象。
所有的老板都是希望員工們能夠早來(lái)晚走，員工們卻希望能夠晚來(lái)早走，甚至希望以完成工作為目標(biāo)，不來(lái)也應(yīng)該無(wú)關(guān)緊要才好。有幸或者有能力進(jìn)入管理層的員工們認(rèn)為，我的工作是需要用腦子，有創(chuàng)意性的，我更應(yīng)該做的是動(dòng)腦筋為企業(yè)出謀劃策為老板提供點(diǎn)津思路。即使我不在單位，我的大腦也是被這些思維占據(jù)了的，這種情況就不應(yīng)該要求我跟普通員工一樣執(zhí)行那些簡(jiǎn)單制度，只有那些一般的員工他們才應(yīng)該事事執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度�？墒瞧胀▎T工怎樣想呢：為什么他們不能夠身先士卒卻要求我們這樣做？
可能這是一個(gè)與敬業(yè)無(wú)關(guān)的行為�？墒悄切┳晕腋杏X(jué)良好的管理人員卻天生有著難以釋?xiě)训摹安缓灥阶院狼榻Y(jié)”。
然而做為老板，這個(gè)企業(yè)的牽頭人卻需要他的企業(yè)有良好秩序甚至于僅僅是一種存在，看著大家忙忙碌碌，看著他的員工們兢兢業(yè)業(yè)，自然覺(jué)得很踏實(shí)。當(dāng)員工們能夠按時(shí)按規(guī)出現(xiàn)在老板的視線(xiàn)中，老板會(huì)有安全感，反之，如果辦公室到點(diǎn)了還沒(méi)人或者常常沒(méi)人又或者三三兩兩來(lái)了又走了，老板的第一感覺(jué)是公司的形象散架了。
對(duì)于一個(gè)發(fā)展中的公司來(lái)說(shuō)，能否向前朝大了發(fā)展往往取決于老板的思路與走向，能否健康并且有效發(fā)展則取決于公司的中層領(lǐng)導(dǎo)們，而這個(gè)牽一發(fā)而動(dòng)全身的中層領(lǐng)導(dǎo)，有的自恃功高蓋主，有的自以為是，聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn)，有的則認(rèn)為自己朝中有人好辦事得很，如此種種，不一而足，這些人的存在，極大的阻礙了公司團(tuán)隊(duì)凝聚力的形成，嚴(yán)重者甚至?xí)绊懻麄�(gè)公司團(tuán)隊(duì)的工作積極性。然而，對(duì)于這些員工，還不可簡(jiǎn)單對(duì)待，因?yàn)樗麄兓蚨嗷蛏俣伎伤愕檬侨瞬牛陨缘腵處置不當(dāng)都會(huì)帶來(lái)不可挽回的消極影響，這時(shí)候我們單靠考勤的管理似乎已是力不從心。而做為企業(yè)的中堅(jiān)力量，其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)們需要更多的是以身作則，讓自己所得的那份薪水絕對(duì)性的物有所值甚至物超所值，方能使自己的可用性與可用籌碼不斷增加。這可能有點(diǎn)老生常談，但是我們始終都會(huì)發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)有趣的現(xiàn)象，比如在出早操的時(shí)候，比如在下雪后掃雪的現(xiàn)場(chǎng)，還比如在許多的普通工作場(chǎng)合，頭兒在和頭兒不在的情形會(huì)有許多微妙的不同。其結(jié)果當(dāng)然是頭兒在的效率會(huì)高出許多。
而我們的領(lǐng)導(dǎo)，放下架子與員工們一起同甘共苦真有那么難么？著名的松下幸之助先生在來(lái)到分子公司時(shí)都親自站在門(mén)口迎接上班的員工，這是一個(gè)涉及到集體榮譽(yù)感及領(lǐng)導(dǎo)核心力的問(wèn)題，其實(shí)還有待我們的進(jìn)一步探討。它不只是簽到打卡這么簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題。
遵守考勤紀(jì)律總結(jié)范文通用2
本人自任現(xiàn)職以來(lái)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的青春，在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體教師銳意進(jìn)取，大膽開(kāi)拓，轉(zhuǎn)變教育理念，努力探索教改新路子，致力于教學(xué)研究工作，取得了突出成績(jī)�，F(xiàn)總結(jié)如下：
在教學(xué)過(guò)程中，本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，探索教育規(guī)律，不斷更新教育觀念，探求新的教學(xué)方法，研究教學(xué)新模式，做到了既能把科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際，鍛煉提高學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展，做到教書(shū)育人。與此同時(shí)，本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，堅(jiān)持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，對(duì)他們動(dòng)之以情，曉之以理，做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，辛勤的勞動(dòng)換來(lái)豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會(huì)的一直好評(píng)。
學(xué)無(wú)止境，教無(wú)盡頭。在教學(xué)過(guò)程中常年不懈的鉆研教材，改革教學(xué)方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學(xué)技能，常教常新。在備課中，我特別注意群體的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持集體先周備課制度，倡導(dǎo)教師率先垂范，提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解能力客觀評(píng)價(jià)素質(zhì)，力爭(zhēng)使每節(jié)課做到“新、活、實(shí)、真”。使師生在互動(dòng)中曲徑通幽加強(qiáng)溝通。此外，又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教，在不斷的改進(jìn)中做到多樣化，生動(dòng)活潑，富有情趣，使學(xué)生自覺(jué)的參與，促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認(rèn)識(shí)到“作為一名優(yōu)秀的教師，只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，加大科研力度，才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
面對(duì)學(xué)生那一雙雙閃動(dòng)著智慧的、渴求的'眼睛，我就感覺(jué)肩上的責(zé)任重大。利用節(jié)假日，我不斷的外出學(xué)習(xí)、參觀，閑暇注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年，我始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái)，始終面對(duì)我割舍不掉的學(xué)生。
工作中我團(tuán)結(jié)同事，傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師，使他們快速成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手，并在各級(jí)講課比賽中獲一、二等獎(jiǎng)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽(yù)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。
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一學(xué)年來(lái)，作為一名人民教師，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。堅(jiān)持為人師表，維護(hù)教師的良好形象。自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，工作中能以身作則，積極主動(dòng)。
在教育教學(xué)工作中，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。
在工作考勤方面，我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的`各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
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我班這學(xué)期的考勤情況較以往相對(duì)復(fù)雜，在本學(xué)期的前段時(shí)間，因?yàn)橐恍顩r，更換了輔導(dǎo)員。又因?yàn)樵o導(dǎo)員所遺留的問(wèn)題，班級(jí)的同學(xué)有些散漫，使新輔導(dǎo)員在帶領(lǐng)新的班級(jí)的時(shí)候很吃力。但自石老師擔(dān)任我們輔導(dǎo)員以來(lái)，工作上花了極大的心力來(lái)了解新班級(jí)的情況，并積極和班委、同學(xué)溝通。并采取了一系列的活動(dòng)以提高班級(jí)的出勤率和學(xué)習(xí)積極性，加大對(duì)晚歸等情況處理力度等。
對(duì)考勤而言，考勤和紀(jì)律工作的責(zé)任，主要目的是為班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造了良好的氣氛，積極引導(dǎo)即將偏離軌道的.同學(xué)和及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題。
如果說(shuō)教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵，那么出勤狀況就是一個(gè)教師是否愛(ài)崗敬業(yè)的一個(gè)重要標(biāo)志。在這方面石老師的工作做得很足，平時(shí)就以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度落實(shí)工作，更結(jié)合各班的實(shí)際情況，進(jìn)行獨(dú)特的管理。
對(duì)我班的管理，在課堂上的考勤這塊，需要在課間點(diǎn)名后，將曠課的同學(xué)名單進(jìn)行確認(rèn)，然后記錄在考勤記錄本上，并由每堂課的任課老師簽字，然后將名單發(fā)給輔導(dǎo)員。對(duì)于缺勤情況嚴(yán)重的同學(xué)，班委應(yīng)予以告知并做該同學(xué)的思想工作。
晚歸考勤更是重點(diǎn)。平時(shí)每天晚上都有安排執(zhí)勤班委進(jìn)行查寢，11點(diǎn)之前將未在寢的同學(xué)統(tǒng)計(jì)并發(fā)給輔導(dǎo)員。而且輔導(dǎo)員本人也會(huì)不時(shí)到學(xué)生寢室進(jìn)行抽查。這反映了輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生安全問(wèn)題的足夠重視，對(duì)同學(xué)們的關(guān)心。
我班的請(qǐng)假制度也更為完善與嚴(yán)格了。如有特殊情況需請(qǐng)假的，要提前到輔導(dǎo)員辦公室說(shuō)明請(qǐng)假理由。為防止有的同學(xué)亂請(qǐng)假，請(qǐng)假人必須出示相關(guān)證明，亦或是相關(guān)人的電話(huà)說(shuō)明。在經(jīng)得輔導(dǎo)員同意后，將請(qǐng)假條的下聯(lián)帶給班級(jí)的班長(zhǎng)或紀(jì)律委員，以便在課堂出示請(qǐng)假證明。
在輔導(dǎo)員實(shí)行嚴(yán)格考勤后，我班的出勤狀況有了明顯改善。任何人都存在著惰性，雖說(shuō)大學(xué)生已經(jīng)算是成年人了，應(yīng)該有足夠的自控力，但大多數(shù)人還是會(huì)在無(wú)人管理的情況下放縱自己。
很多大學(xué)生對(duì)于自己不喜歡的課總想著逃掉，可又怕被查出來(lái)后受到懲罰，所以必要的監(jiān)管措施是極為必要的，它起著一個(gè)監(jiān)督性的作用。
總的來(lái)說(shuō)，我班的考勤工作還是有進(jìn)展的。在輔導(dǎo)員和班級(jí)同學(xué)的共同努力下，我們一定能做出更好的成績(jī)！
遵守考勤紀(jì)律總結(jié)范文通用5
為了加強(qiáng)管理我們?cè)旱恼n堂紀(jì)律，我部擬訂了一套“生命科學(xué)學(xué)院20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期考勤表”。此‘按主要包括考勤的時(shí)間，節(jié)次，科目，缺勤人名單，任課教師簽字，負(fù)責(zé)人簽字等項(xiàng)目。
在每周周五由本班負(fù)責(zé)人將填好的表交到學(xué)習(xí)部，經(jīng)我部核查之后對(duì)出勤率高的班級(jí)給予一定的表?yè)P(yáng)，相反，對(duì)出勤率低的采取一定的措施。
在沒(méi)有嚴(yán)重違反紀(jì)律的情況下，我部盡量對(duì)此班級(jí)從寬處理，因?yàn)閿M訂此方案的主要目的是給我們?cè)旱膶W(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
可以明顯的`看出，它起到巨大的作用，逃課的學(xué)生寥寥無(wú)幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也信心十足。
任何一個(gè)人都擺脫不了懶惰性，雖說(shuō)大學(xué)生的自我控制能力很強(qiáng)，但是大多數(shù)人在無(wú)人管理的情況下還會(huì)放縱自己。
大多數(shù)學(xué)生對(duì)自己不喜歡的課總想著逃掉�？墒桥卤挥浿笫艿綉土P，不得不去上課，其實(shí)它起到了一個(gè)督促性的作用。
雖然優(yōu)點(diǎn)很多但是或多或少有不足之處。每節(jié)課都讓任課老師簽字，他們感覺(jué)太麻煩了，沒(méi)啥效果。讓我們向我們?cè)航ㄗh一下，取消此措施。
依我個(gè)人所見(jiàn)，不能取消，但可以改進(jìn)。為了給任課老師帶來(lái)不必要的麻煩，向我部推薦一個(gè)我的意見(jiàn)，我們可以減少老師的簽字頻率，將老師簽字程序改成：首先讓本班負(fù)責(zé)人把每節(jié)課的缺勤人記下，然后讓認(rèn)可老師在每周的最后一節(jié)課核查之后進(jìn)行簽字。這樣給老師和負(fù)責(zé)人帶來(lái)了方便。，同時(shí)也不影響我們的工作進(jìn)展。
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一、加強(qiáng)制度教育是手段。
執(zhí)行制度是關(guān)鍵學(xué)院長(zhǎng)期以來(lái)十分重視制度建設(shè)、教育、執(zhí)行，公布實(shí)施了一系列的規(guī)章制度。具體到每個(gè)教職工來(lái)說(shuō)，能否堅(jiān)決執(zhí)行尤為重要和關(guān)鍵。出勤考核為其中一項(xiàng)，也是教職工隊(duì)伍建設(shè)中重要的一項(xiàng)，必須嚴(yán)格執(zhí)行。
二、加強(qiáng)制度教育，構(gòu)筑防線(xiàn)，防止違紀(jì)發(fā)生是根本目的。
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們要明確紀(jì)律教育學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，而是持之而恒的工作，要學(xué)好一系列的規(guī)章制度，構(gòu)筑防線(xiàn)。凡事講自覺(jué)，規(guī)章制度面前一視同仁，單位的制度制訂執(zhí)行上對(duì)己要嚴(yán)，做到嚴(yán)以律己，對(duì)待人、財(cái)、物上公平合理，自覺(jué)接受監(jiān)督，做到有錯(cuò)必糾；其次，作為普通班主任，愛(ài)崗敬業(yè)，在行使職權(quán)，腳踏實(shí)地，自覺(jué)杜絕不良作風(fēng)，敢于與不良的言行作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從我做起，糾正不正之風(fēng)，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚。通過(guò)對(duì)考勤工作進(jìn)行細(xì)致
的規(guī)定，使考勤工作的實(shí)施有了具體依據(jù)，而獎(jiǎng)懲也與教師的利益掛勾，教師能否按時(shí)到位，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，切實(shí)履行職責(zé)，不僅關(guān)系學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展，也直接影響個(gè)人的利益。
三、執(zhí)行制度，重在監(jiān)督對(duì)于紀(jì)律。
人性既有自覺(jué)的一面，也有不自覺(jué)的一面，僅僅要求人們自覺(jué)去執(zhí)行制度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須在紀(jì)律建設(shè)、紀(jì)律教育、執(zhí)行紀(jì)律的全過(guò)程中，實(shí)施有效的監(jiān)督�；ハ啾O(jiān)督是保障紀(jì)律教育、紀(jì)律執(zhí)行的重要一環(huán)，是各項(xiàng)措施得到落實(shí)的最重要必不可少的工作。良好的`工作紀(jì)律是一個(gè)學(xué)校良性發(fā)展的保證。考勤制度直接關(guān)系到教師的工作態(tài)度和工作效果，只有當(dāng)個(gè)人認(rèn)識(shí)到遵守制度是教師起碼的職業(yè)道德，是利校利已的事，才不會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，從而自覺(jué)遵照考勤制度規(guī)定的程序辦事，一個(gè)學(xué)校才會(huì)出現(xiàn)制度管人的良性循環(huán)。
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我公司自開(kāi)始記錄考勤至今，公司員工均按照公司考勤管理制度每天上下班記錄考勤，但在本人接手這一個(gè)月內(nèi)執(zhí)行的過(guò)程中仍存在一些問(wèn)題：
一、出差人員未及時(shí)報(bào)到綜合辦公室備注或者不報(bào)，導(dǎo)致有時(shí)由我部門(mén)人員前去詢(xún)問(wèn)。
二、請(qǐng)假人員的《請(qǐng)假單》或《調(diào)休單》送不及時(shí)，部分員工無(wú)假條手續(xù)等現(xiàn)象嚴(yán)重以上條均已導(dǎo)致考勤報(bào)表中出現(xiàn)差錯(cuò)。
針對(duì)員工考勤過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，公司綜合辦公室對(duì)考勤管理制度做如下補(bǔ)充規(guī)定：
一、員工應(yīng)加強(qiáng)對(duì)《請(qǐng)假單》和《調(diào)休單》的使用率。員工在上班期間因事外出前必須填寫(xiě)《請(qǐng)假單》或《調(diào)休單》，未能提前寫(xiě)請(qǐng)假單或調(diào)休單的人員必須在次日補(bǔ)填，并請(qǐng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)簽字確認(rèn)。如出現(xiàn)漏寫(xiě)《請(qǐng)假單》和《調(diào)休單》現(xiàn)象，一律按曠工處理。特殊情況另行處理
�。ㄈ畿�(chē)間工人加夜班）。
二、從即日起，如出現(xiàn)員工沒(méi)簽到并且未到綜合辦公室解釋?zhuān)宦砂磿绻ぬ幚怼?/p>
三、對(duì)于出差人員出差前必須填寫(xiě)《出差申請(qǐng)單》，因事未能填寫(xiě)《出差申請(qǐng)單》事后必須到綜合辦公室說(shuō)明。出差人員考勤記錄以《出差申請(qǐng)單》上的'信息為準(zhǔn)。
四、5月份的考勤為考勤試行月，本次考勤管理制度補(bǔ)充規(guī)定從20xx年6月1日開(kāi)始執(zhí)行。綜合辦公室將于每月28日把當(dāng)月員工考勤情況下發(fā)到各部門(mén)，如員工對(duì)自身考勤情況有異議，須29日下班之前到綜合辦公室說(shuō)明情況，以防出現(xiàn)工資糾紛現(xiàn)象；下班前未有提出異議的，視為對(duì)考勤結(jié)果確認(rèn)。
以上為本人接手考勤后一個(gè)月內(nèi)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，針對(duì)以上考勤中存在的這些問(wèn)題，綜合辦公室將采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改善同時(shí)加強(qiáng)完善考勤管理制度，以免類(lèi)似問(wèn)題重復(fù)出現(xiàn)。使每一位員工能夠?qū)记诠芾頍o(wú)任何怨言和對(duì)考勤的重視。
遵守考勤紀(jì)律總結(jié)范文通用8
(一)提高認(rèn)識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭。
考勤制度是一切制度和紀(jì)律的基礎(chǔ)，考勤管理是機(jī)關(guān)管理中的一門(mén)藝術(shù)性科學(xué)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)考勤是改進(jìn)工作作風(fēng)、嚴(yán)肅工作紀(jì)律、提高工作效率的切入點(diǎn)，是樹(shù)立“團(tuán)結(jié)、高效、規(guī)范、統(tǒng)一”的機(jī)關(guān)形象，實(shí)現(xiàn)“單項(xiàng)工作爭(zhēng)第一，全面工作創(chuàng)一流”的奮斗目標(biāo)的著力點(diǎn)。抓考勤管理，即是抓住了機(jī)關(guān)效能建設(shè)的要害，只有中層以上干部在充分認(rèn)識(shí)考勤管理重要性的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持律己服人、量寬待人、身先率人的原則，從嚴(yán)要求自己，自覺(jué)做到“五帶頭”，即帶頭遵守作息時(shí)間、帶頭堅(jiān)守崗位、帶頭參加集中活動(dòng)、帶頭廉潔自律、帶頭樹(shù)立形象，才有可能使廣大干警自覺(jué)做到“六不讓”，即不讓領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作在我手里延誤，不讓正在辦理的案件在我手里積壓，不讓任何差錯(cuò)在我手里發(fā)生，不讓來(lái)訪群眾在我這里受到冷落，不讓小道消息從我這里傳播，不讓院機(jī)關(guān)的形象在我這里受到損害。
(二)強(qiáng)化督查，整體推進(jìn)。
建立由紀(jì)監(jiān)、政工部門(mén)組成的督查小組，運(yùn)用定期檢查和抽查相結(jié)合的方法，著力檢查有無(wú)遲到、早退、上班時(shí)間閑聊等情況，并將每日檢查情況向檢察長(zhǎng)匯報(bào)后，在全院進(jìn)行通報(bào)。要克服片面追求“一招鮮”、“一枝獨(dú)秀”的傾向，將考勤管理與“一崗雙責(zé)”制、失職問(wèn)責(zé)制等制度的執(zhí)行結(jié)合起來(lái)，整體推進(jìn)。如“一崗雙責(zé)”制的落實(shí)，使部門(mén)負(fù)責(zé)人不能再“睜一只眼閉一只眼”，失職問(wèn)責(zé)制的實(shí)行，使督查組的成員不能“只栽花不栽刺”。
(三)目標(biāo)管理，獎(jiǎng)懲分明。
將考勤制度的執(zhí)行情況納入目標(biāo)管理考核，分類(lèi)進(jìn)行細(xì)化，按項(xiàng)規(guī)定基礎(chǔ)分和加減分標(biāo)準(zhǔn)。并做到“四考核”，即定期檢查考核，平時(shí)抽查考核，半年初考核，年終總考核。對(duì)遲到、早退、曠工等違反考勤制度的干警，按照考核標(biāo)準(zhǔn)，予以扣分，對(duì)嚴(yán)重違反制度的'個(gè)別干警進(jìn)行誡勉談話(huà)。同時(shí)對(duì)模范遵守考勤等規(guī)章制度的予以獎(jiǎng)勵(lì)，并將執(zhí)行情況作為晉職晉級(jí)的依據(jù)。
(四)文化引導(dǎo)，凝心聚力。
新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，人是有限理性的，不是每一位干警都能理解考勤管理對(duì)機(jī)關(guān)管理的重要性，而考勤制度的執(zhí)行卻需要全體干警廣泛認(rèn)同，自覺(jué)遵守。在這種情況下，要想真正實(shí)現(xiàn)考勤管理的目的，提高機(jī)關(guān)效能，少不了檢察文化的引導(dǎo)。因?yàn)闄z察文化正是激發(fā)干警的協(xié)作意愿，統(tǒng)一干警意識(shí)的重要手段，有著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的魔力。只有高度重視檢察文化建設(shè)，堅(jiān)持以人文關(guān)懷凝聚人，以豐富活動(dòng)陶冶人，才能達(dá)成“人人是扇窗、個(gè)個(gè)重形象”的共識(shí)，才能增強(qiáng)干警嚴(yán)守紀(jì)律、努力工作的熱情和信念。當(dāng)這種熱情和信念成為我們孜孜追求的共同目標(biāo)，迎來(lái)的必將是更加團(tuán)結(jié)和諧、高效統(tǒng)一的明天。
遵守考勤紀(jì)律總結(jié)范文通用9
自我�？记谥贫葘�(shí)施，經(jīng)職工大會(huì)審議通過(guò)及學(xué)�？记谵k成立以來(lái)，考勤工作在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和重視關(guān)心下，在全體教職工積極支持下，考勤工作始終堅(jiān)持責(zé)任如山，縝密考勤原則，一絲不茍地履行考勤工作制度，真正做到嚴(yán)肅認(rèn)真，不徇私情，公開(kāi)透明。
自學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀以來(lái)，現(xiàn)對(duì)考勤工作總結(jié)如下：
一、配齊配強(qiáng)考勤工作人員，扎實(shí)推進(jìn)考勤工作制度
自考勤辦成立以來(lái)，全體工作人員嚴(yán)格按照考勤制度全面實(shí)施考勤工作。工作中真正體會(huì)到了學(xué)校對(duì)考勤工作的重視，這不但為我們提供了更好服務(wù)學(xué)校的機(jī)會(huì)，同時(shí)更是一種重如泰山的信任，在此我要感謝雷校長(zhǎng)和全體教職工的信任和支持。
為了更好地履行工作職責(zé)，保證考勤工作的嚴(yán)謹(jǐn)性、獨(dú)立性和公開(kāi)公正原則，考勤辦配備了由校辦、年級(jí)主任、考勤員組成的考勤辦公人員。按照考勤制度，在每天的考勤中由年級(jí)主任負(fù)責(zé)本年級(jí)組，考勤員每天進(jìn)行兩次簽到和每天兩次不定時(shí)的流動(dòng)查勤，考勤分兩條線(xiàn)進(jìn)行。在工作過(guò)程中真正做到了有效民主監(jiān)督。保證了考勤工作的公正。
二、堅(jiān)持考勤制度的公正性，全面提高考勤工作效率
為了使考勤制度真正地一以貫之地全面實(shí)施，考勤人員要做到每天有記錄、每周有匯總、每月有總結(jié)、全年有統(tǒng)計(jì)，并封存入檔。把隨時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題解決在萌芽之中，針對(duì)個(gè)別個(gè)案做到了及時(shí)匯報(bào)，保證了考勤工作的透明和嚴(yán)謹(jǐn)。
我校的考勤工作對(duì)長(zhǎng)期病休的教師根據(jù)考勤制度也進(jìn)行了嚴(yán)格的管理和規(guī)范.
對(duì)請(qǐng)假扣款工作，我們都進(jìn)行了認(rèn)真核實(shí)，及時(shí)記錄，及時(shí)匯總并張貼公示，使其更透明保證了考勤工作的公正性。
三、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，保證考勤工作順利開(kāi)展
考勤工作的好壞直接關(guān)系到我校組織紀(jì)律的優(yōu)劣。一方面，考勤工作既要全面服務(wù)于全體教職工，就要在本職本身中樹(shù)正氣，講原則，嚴(yán)明紀(jì)律，不徇私情。為此，考勤辦在雷校長(zhǎng)親自抓的同時(shí)，對(duì)考勤工作起到了極大的推動(dòng)和促進(jìn)作用。另一方面，遵守工作紀(jì)律是每名教師必須履行的職責(zé)，如今我校正在努力在創(chuàng)一流學(xué)校進(jìn)程中大踏步的前進(jìn)，如果沒(méi)有強(qiáng)有力的組織紀(jì)律做保證，一切都可想而知，我們的教職工如果沒(méi)有較強(qiáng)的政治思想素質(zhì)，沒(méi)有憂(yōu)患意識(shí)，怎么全身心地投入到轟轟烈烈的一流學(xué)校建設(shè)中來(lái)，反之，一切可想而知。
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。自考勤實(shí)施以來(lái)，考勤工作始終堅(jiān)持嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度，隨著工作的不斷深入，其中也存在一些問(wèn)題。其中表現(xiàn)為，我校的個(gè)別教師總有遲到、早退現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)此，我們都及時(shí)把存在的問(wèn)題向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)，并對(duì)遲到現(xiàn)象做了細(xì)致的研究，并找相關(guān)同志談問(wèn)題講紀(jì)律，使出現(xiàn)的問(wèn)題得到了及時(shí)糾正，防止該問(wèn)題擴(kuò)大化。中層領(lǐng)導(dǎo)也嚴(yán)格按照按照此規(guī)定執(zhí)行。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展規(guī)開(kāi)始至今，我校極少有遲到、早退、中途溜號(hào)現(xiàn)象發(fā)生，堅(jiān)決地做到了有事請(qǐng)假并有請(qǐng)假條。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，堅(jiān)持考勤工作的連續(xù)性和時(shí)效性
學(xué)�？记诠ぷ髟诶仔ｉL(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，考勤全體同志堅(jiān)持創(chuàng)一流學(xué)校思想，時(shí)刻以二十八中精神為己任，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，積極努力，勇于質(zhì)詢(xún)，團(tuán)結(jié)廣大教職工為我校考勤工作的順利開(kāi)展做出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。
20xx年的'考勤匯總工作已經(jīng)結(jié)束。一年來(lái)我校教師出勤率達(dá)到了97%。在全年考勤中出現(xiàn)了多名同志出滿(mǎn)勤的良好局面。在此，我要向以上同志表示感謝和祝賀。事實(shí)也充分說(shuō)明了，只有不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高思想意識(shí)，樹(shù)立強(qiáng)烈的組織紀(jì)律觀念，才能更好地服務(wù)學(xué)校服務(wù)于學(xué)生，才能在我校的一流學(xué)校建設(shè)中發(fā)揮積極作用。
20xx年已經(jīng)過(guò)去。20xx年考勤工作任重而道遠(yuǎn)，今年考勤工作思路：堅(jiān)持創(chuàng)一流學(xué)校發(fā)展方向不動(dòng)搖，以“克難奮進(jìn)自強(qiáng)自立跨奮勇?tīng)?zhēng)先爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”的二十八中精神貫徹工作始終，繼續(xù)加快在全校中推進(jìn)考勤制度步伐，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，透明的工作方式，公正的工作作風(fēng)，扎實(shí)的工作干勁，以服從于學(xué)校工作大局服務(wù)于全校教職工為己任，全面履行學(xué)校和全體教職工賦予的責(zé)任和義務(wù)，為我校創(chuàng)辦一流學(xué)校而貢獻(xiàn)力量。