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慶六一兒童節(jié)活動方案15篇
為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的慶六一兒童節(jié)活動方案，希望對大家有所幫助。
慶六一兒童節(jié)活動方案1
一、指導(dǎo)思想
為一步深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育，以“面向全體，全面發(fā)展，肯定個性，生動活潑，創(chuàng)新精神，實踐能力”為宗旨，以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校社團(tuán)成果為主導(dǎo)，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長學(xué)生的才能，增進(jìn)學(xué)生認(rèn)識與參與，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌；提高學(xué)生的特長素質(zhì)；豐富、活躍學(xué)生文化生活，建設(shè)良好和諧的.文化藝術(shù)教育氛圍，推進(jìn)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)的發(fā)展。
二、活動主題
搭建發(fā)展平臺展示個性特長
亮出社團(tuán)風(fēng)采放飛繽紛夢想
三、組織領(lǐng)導(dǎo)與工作人員
成立校園社團(tuán)文化節(jié)組委會，負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查工作。
組長：黃慶國
副組長：陳后民黃國平林東強(qiáng)莊明川張高永陳昆成南愛玉林海琴
成員：各班主任音樂、美術(shù)、體育教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動全過程的總體策劃，并結(jié)合實際制定活動方案；負(fù)責(zé)對活動期間活動的指揮、組織、監(jiān)督和協(xié)調(diào)工作，保證各項活動順利進(jìn)行。
工作人員安排：
活動策劃：
舞臺布置：
音響調(diào)控：
]攝影、攝像：
后勤保障：辦公室（負(fù)責(zé)物資采購等）
主持人培訓(xùn)和活動串詞：
表演節(jié)目組：音樂組（負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的檢查、演出順序編排、催臺）
作品展覽組：
四、活動時間與地點(diǎn)：
時間：xx年6月1日下午
地點(diǎn)：學(xué)校操場（暫定）
五、活動設(shè)想
活動項目分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品展覽類兩類進(jìn)行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂（合唱）、舞蹈、器樂、詩歌朗誦、英語秀、相聲、小品等項目；藝術(shù)作品展覽類有美術(shù)、書法、剪紙、板報設(shè)計、作文、卵石、貝雕等項目。此外，進(jìn)行表彰各社團(tuán)特長生（各社團(tuán)一名）和優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀指導(dǎo)師（社團(tuán)學(xué)生評選和社團(tuán)成效）
六、演出節(jié)目計劃以及相關(guān)負(fù)責(zé)老師
合唱與小組唱（2個）負(fù)責(zé)老師：陳玉花許永士
舞蹈（2個）負(fù)責(zé)老師：
器樂（2個）：音樂組
校園劇《馬頭峰》：
詩朗誦《祖國母語》
英語劇1個：
口風(fēng)琴合奏：
配樂球技表演或功夫表演：
時裝表演1個：
相聲1個：
獨(dú)唱2個：
歌曲聯(lián)唱（形式多樣）：
音詩畫：
健美操（或現(xiàn)代舞限五六年級）：
快板表演：（限三四年級）
手語表演（二年級）：
拉丁舞：
七、作品展覽計劃與相關(guān)負(fù)責(zé)老師
作文展板（3塊，低、中、高文學(xué)社各1塊）：各文學(xué)社指導(dǎo)師
書法展板（6塊，各年段一塊）：各書法社指導(dǎo)師
美術(shù)社（4塊，2個兒童畫社各2塊）：兒童畫社指導(dǎo)師
卵石社（1塊）（可以以照片形式出現(xiàn)）：卵石畫社指導(dǎo)師
貝雕社（1塊）（可以以照片形式出現(xiàn)）：貝雕社指導(dǎo)師
趣味英語（4塊）：3—6年段各一塊：趣味英語班指導(dǎo)師
電腦班（2塊）：電腦班指導(dǎo)師
思維體操訓(xùn)練（6塊，各年段1塊）：相關(guān)指導(dǎo)師
八、其他說明
1、參加展示的節(jié)目（參加縣里表演外）均設(shè)獎，由觀看的學(xué)生投票產(chǎn)生“我最喜歡的節(jié)目”。參加縣里表演的節(jié)目將設(shè)特別獎。
2、各節(jié)目具體內(nèi)容請于5月20日前報到莊明川老師處。
3、所有節(jié)目與作品展覽必須于5月26前完成。
4、道具、服裝、化妝都有各相關(guān)負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)備。
5、音樂伴奏于6月1日早上交到陳后明老師處。需彩排的，于6月1日早上之前完成。
慶六一兒童節(jié)活動方案2
一：活動目的：
豐富我校校園文化生活，推進(jìn)陽光體育運(yùn)動，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識和抗擊挫折的能力，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺，促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。
二、體育節(jié)活動主題：
與陽光體育結(jié)伴同行
三：活動時間：
20xx年6月1日上午8：45至9：30
四：活動地點(diǎn)：
xx中心小學(xué)操場
五：家長注意事項：
1：請各位參加活動的家長務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)30分前到達(dá)活動地點(diǎn)。
2：請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點(diǎn)單獨(dú)行動，不玩危險游戲。
3：活動其間請各家長看管好自己的財物。
4：活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會有關(guān)負(fù)責(zé)人員。
5：各年段負(fù)責(zé)人及協(xié)助人員于6月1日上午7：50準(zhǔn)時到體育室領(lǐng)取器材，并布置好場地，活動結(jié)束后，各組協(xié)助人員要把體育器材收到體育器材室。
6、8：30全校集合排成廣播操隊伍，參加比賽的隊員一組，啦啦隊一組，家長馬上到各班隊伍中排好，各年段再組織學(xué)生到比賽場地。
六：活動內(nèi)容具體安排：
一年級：障礙跑接力賽
主要負(fù)責(zé)人：xxx 協(xié)助人員：xxx、xxx、xxx
游戲方法：發(fā)令后，各隊第一組隊員們迅速向前跑出，到第一個障礙(呼啦圈)家長迅速把呼啦較立起來讓孩子鉆過去，依次完成五個障礙，再跑過獨(dú)木橋，到獨(dú)木橋尾未端家長背起孩子繞過前面的標(biāo)志筒返回與第二組隊員擊掌，第二組隊員跑出，依次類推，先完成為勝。
場地：西面“我們的故事”廣場
器材準(zhǔn)備：呼啦圈15個 體操凳3張 標(biāo)志筒3個 口哨一個
二年級：手推車及背人接力
主要負(fù)責(zé)人：楊瓊蘭 協(xié)助人員：蔣曉燕 莊婷婷
游戲方法：教師發(fā)令后，第一組隊員孩子手撐地成俯撐狀，家長抬起孩子的`雙腳踝，孩子用雙手走路，家長推著孩子向前走10米，到達(dá)體操墊未端家長背起孩子向前跑并繞過前面的標(biāo)志筒返回與第二組隊員擊掌，第二組隊員跑出，依次類推，先完成為勝。
場地：學(xué)�；@球場靠教學(xué)樓
器材：體操墊24塊 口哨一個
三年級：踏石過河
主要負(fù)責(zé)人：xxx 協(xié)助人員：xxx、xxx、xxx
組織隊形：教師發(fā)令后，各隊第一組隊員中家長拿著三場紙板作為過河的“墊腳石”向前排，孩子依次跳過“墊腳石”， 家長等孩子跳過后迅速將跳過的紙板向前擺放，讓孩子順利通過小河，過河后，家長牽著孩子的手向前跑到跳繩區(qū)，家長拿起繩子進(jìn)行雙人跳繩三下，再返回至小河邊，角色對換，孩子給家長鋪石過河(方法相同)，完成后與第二組隊員拍手，第二組再出發(fā)，依次類推，先完成為勝。
游戲規(guī)則：進(jìn)入“河”中后，腳只能踩在紙板上，不能接觸地面，如果接觸地面，就要往后退一塊。
器材：紙板12塊
四年級：齊心協(xié)力
主要負(fù)責(zé)人：xxx 協(xié)助人員：xxx、xxx、xxx
游戲方法：教師發(fā)令后，各隊的第一組隊員裝上雙人板鞋(孩子在前，家長在后)迅速向前走10米，脫下板鞋后，孩拿起桶里球用雙腿夾球向前跳10米，然后，抱起球一起繞過標(biāo)志筒返回將球放至桶中，再穿上板鞋(家長在前，孩子在后)走至起點(diǎn)將板鞋交給第二組隊員，依次類推，先完成為勝。
場地：芒果樹下塑膠跑道
器材：板鞋3雙 桶3個 球3個 標(biāo)志筒3個
五年級：翻山越嶺
主要負(fù)責(zé)人：xxx 協(xié)助人員：xxx、xxx、xxx
游戲方法：孩子在前，家長在后，依次往后排成一條長龍，第一組隊員先拿著跳繩(家長和孩子各拿繩子的一端于隊伍前面)做好準(zhǔn)備，教師發(fā)令后，第一組隊員拿繩子至地面15厘米左右的高度向隊伍后面跑，其他隊員看到繩子迅速跳過，并向后轉(zhuǎn)身，到最后一隊跳完，隊員們迅速蹲下，第一組隊員返回時手持繩子于上方從其他隊員的頭上經(jīng)過，繩子經(jīng)過后，隊員們要馬上轉(zhuǎn)身等候下一組的經(jīng)過，第一組跑到起點(diǎn)后將跳繩交給第二組隊員，第一組隊員跑至隊伍的最后面，依次類推，先完成為勝。
場地：籃球場
器材：跳繩4條
六年級：夾球接力賽
主要負(fù)責(zé)人：xxx 協(xié)助人員：xxx、xxx、xxx
游戲方法：教師發(fā)令后，各隊第一組隊員親子背對背夾球向前走，依次越過障礙后返回，到達(dá)起點(diǎn)后將球交給第二組，依次類推，先完成為勝。
場地：百米跑道
器材：籃球3個 標(biāo)志筒6個 皮筋6條
慶六一兒童節(jié)活動方案3
一、活動目的
1、通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的'參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題
活動主題：學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（xxxx月xxxx前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺）。
2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：
�。�1）各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動。
�。�2）各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒映h
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年xxxx月xxxx日—xxxx日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過xxxx向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
�。ǘ┫盗谢顒�
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進(jìn)行。
五、活動時間安排
20xx年xxxx月xxxx日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排。
xxxx月xxxx日上午舉行慶“六一”活動。
六、主要負(fù)責(zé)人
總體策劃：xxxx。
節(jié)目編排：xxxx、xxxx、xxxx。
后勤保障：xxxx、xxxx、xxxx。
場地布置：xxxx、xxxx、xxxx。
現(xiàn)場音響、攝像：xxxx、xxxx、xxxx。
主持人：：xxxx、xxxx。
七、活動宣傳
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間：xxxx月xxxx日上午。
媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。
八、幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單
1、幼兒團(tuán)體操表演。
2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——xxxx、xxxx等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《xxxx》——大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——xxxx、xxxx等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞——xxxx、xxxx。
慶六一兒童節(jié)活動方案4
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂，我園將舉行“唱唱跳跳”慶六一活動。為了開展好本次活動，特制定此方案。
一、活動準(zhǔn)備：
�。�1）組織幼兒排練舞蹈（歌表演），讓幼兒積極愉快地參加活動。
�。�2）為幼兒提供展示自我的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的品質(zhì)和表演能力。
�。�3）利用晨間活動、跨班活動、家長開放日活動等機(jī)會為幼兒創(chuàng)造與人交往的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒的`交往能力。
�。�4）發(fā)動家長參與幼兒園的活動，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
（5）幼兒園準(zhǔn)備獎狀、六一賀卡、小貼畫、音響。
�。�6）出版報和幼兒園小報做好宣傳發(fā)動、展示工作。
二、活動時間安排
3月~4月：4月中旬，班級文明小天使初賽；
4月26日：文明禮儀姿態(tài)操比賽、文明小天使復(fù)賽；
5月24日~25日：小能手比賽、幼兒繪畫比賽、手工制作比賽；
5月29日：（上午）“唱唱跳跳慶‘六一’”舞蹈（歌表演）比賽暨開幕式、幼兒收集家長、教師簽名、（下午）小外交復(fù)賽；
5月30日：唱唱跳跳迎“六一”（故事、朗誦、唱歌、跳舞表演）；
5月31日：頒獎暨游園活動、自助餐；
三、活動內(nèi)容及具體要求：
�。ㄒ唬┪拿餍√焓乖u比：各班根據(jù)3~4月班級“文明禮儀伴我行”行為評比情況及文明禮儀知識競賽和情景測試比賽情況，選出班級“文明小天使”10名，并推薦5名幼兒參加幼兒園的復(fù)賽（文明禮儀知識競賽和情景測試），最后各年級組決出“文明小天使”各10名。
�。ǘ┯變何拿鞫Y儀姿態(tài)操比賽：幼兒人人參與，注意眼神、動作和表情的三者配合。
�。ㄈ┬∧苁直荣悾河變喝巳藚⑴c，自己擺放口杯，發(fā)（傳）、收書本或練習(xí)本、筆，取書包。
�。ㄋ模┯變豪L畫比賽：主題“快快樂樂慶六一”，幼兒人人參與，各班根據(jù)幼兒園給定的主題組織幼兒參加比賽。
�。ㄎ澹┯變菏止ぶ谱鞅荣悾河變河酶鞣N廢舊物品制作玩具。
（六）幼兒舞蹈（歌表演）大比拼：每班準(zhǔn)備一個幼兒舞蹈（歌表演）；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方、富有童趣；服裝設(shè)計符合舞蹈內(nèi)容需要，鮮艷；有一定的背景、表演道具；配樂良好。
（七）小外交：幼兒學(xué)會向人詢問姓名、工作單位或工種、電話號碼、愛好等，在開幕式早上收集教師、家長簽名，根據(jù)收集簽名的多少，每班各選出5名幼兒參加復(fù)賽，復(fù)賽時各選手介紹自己喜歡的教師、家長、小朋友的名字、愛好等，最后各年級決出“小外交”10名。
�。ò耍┏傲弧保河變悍帜昙壗M參加講故事、朗誦、唱歌、跳舞活動，可獨(dú)立參加，也可以結(jié)伴參加，參加后組織者給予小貼畫，貼在幼兒的賀卡上。
（九）游園：全園十二個游園活動（幼兒自主參加游戲和親子游戲活動各半），由每個班各準(zhǔn)備一個。
四、評獎：
本活動旨在為幼兒提供展示自我的機(jī)會和平臺，重在幼兒積極參與。根據(jù)比賽情況，園內(nèi)評出集體獎（舞蹈比賽、文明禮儀比賽、小能手比賽），個人獎（小外交、文明小天使、最佳表演獎）以鼓勵幼兒。
慶六一兒童節(jié)活動方案5
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒拥男问絹磉M(jìn)行，為了使慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
一、活動目標(biāo)
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保。
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!多一份細(xì)心，多一份關(guān)懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園內(nèi)外周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語;氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。
2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備：排練各項六一表演活動;每班擬定一個適合本班的親子活動方案;設(shè)想出一個有創(chuàng)意的親子活動--設(shè)計一至兩個親子游戲、節(jié)日聚餐;并準(zhǔn)備好游戲所需物品;
3、同時在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
4、準(zhǔn)備當(dāng)天表演的場地、布置家長到位后的場地安排、提前分發(fā)邀請函，以及相關(guān)活動前的有關(guān)準(zhǔn)備。
四、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，主持人合鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年x月x日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、形式：通過在本園的宣傳欄向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書、邀請函引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動
本次“六一”國際兒童節(jié)活動以“親子活動--親子游戲、節(jié)日聚餐”、“表彰大會”、“文藝表演”等形式來進(jìn)行。
1、親子活動--親子游戲、節(jié)日聚餐
(1)目的：通過親子游戲，節(jié)日聚餐等親子活動，增進(jìn)親子間的情感，讓幼兒沉浸在融融的節(jié)日氣氛中，感受六一節(jié)日的快樂。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個有創(chuàng)意的`親子活動方案，活動以游戲、聚餐為主。
2、表彰大會
(1)目的：每班評選出一名優(yōu)秀家長和一名紅花幼兒，通過表彰活動，激發(fā)家長和幼兒的積極性。
(2)要求：關(guān)注幼兒教育的發(fā)展，善于學(xué)習(xí)新的教育理念和家庭教育新知識，用科學(xué)方法教育、評價孩子，營造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的工作，積極參與或配合幼兒園的教育、教學(xué)活動，關(guān)心幼兒園發(fā)展并積極建言獻(xiàn)策;原來評過的不再參加。
3、文藝表演
(1)目的：使幼兒在積極參與中體驗合作與自信的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
(2)要求：提前走臺，注意各班場地的合理安排，各班老師保育員維持好秩序并注意安全。
慶六一兒童節(jié)活動方案6
一、活動目的：
拓寬孩子活動空間，增進(jìn)學(xué)校、教師、家長、學(xué)員之間的情感交流，提供一個促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六。一”；促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。
二、主辦單位：藝術(shù)中心
三、活動時間：20xx年6月5日上午（半天）
四、活動地點(diǎn)：襄陽市南湖廣場
五、活動具體安排：
主持人：吳毅及陳憶美老師
1、簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)10分結(jié)束。（吳毅老師負(fù)責(zé)簽到）（陳森負(fù)責(zé)發(fā)小禮品）
2、9點(diǎn)15分，全體集中，請吳毅、陳憶美主持老師祝詞，石老師宣布活動開始。
3、活動開場慶祝舞蹈：《大王叫我來巡山》《嘚啵嘚啵得》（由幽蘭樂府舞蹈班的老師、學(xué)員同臺表演；統(tǒng)一著裝：幽蘭樂府舞蹈班服。）
六、游戲內(nèi)容及要求：
A：快樂的小推車
目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配
合和協(xié)調(diào)能力；發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。
小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。
B：采蓮忙（地毯10塊）
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝
小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。
C、親子二人行
游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。
小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。
D、企鵝運(yùn)蛋（沙包N個、桶四個）
游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點(diǎn)，爸爸（或媽媽）站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的`樣子，從起點(diǎn)走到場地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋（沙包）。這時，爸爸（或媽媽）可從小桶內(nèi)把蛋（沙包）拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋（沙包）放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運(yùn)第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。
E、游戲名稱：《傳遞游戲》（紙板N個）
準(zhǔn)備：紙板若干
玩法：家長將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。
小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。
F、上下傳球（器械：球）
游戲玩法：每小組10人呈一路縱隊站立，比賽開始，第一名隊員雙手舉起籃球于胸前，聽到開始口令從跨下傳球給下一名隊員，下一名隊員則從頭頂傳給下一名隊員，以此類推，傳到最后一位，則抱球沖回排頭從跨下傳下去。10人輪完，游戲算結(jié)束。用時少者名次列前。
游戲規(guī)則：若中途球掉地上，罰停兩秒，兩秒后接著游戲。
小組分配：每隊10人，共三隊。
G、雙人背部夾球（器械：球）
游戲玩法：每隊共10人，兩人一組背靠背加住球，繞過前方20米處的障礙物回到原點(diǎn)，老師將球放到下一組背部，依次進(jìn)行，5組輪完，最后一組隊員跨過起點(diǎn)游戲算結(jié)束。用時少者球隊名次列前。
游戲規(guī)則：若中途球掉到地上，本組將回起點(diǎn)從新開始；不準(zhǔn)用手拿著球前行，夾好后再前行。
小組分配：每隊10人，共三隊。
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。（總裁判：劉美娜老師；一組裁判：憶美及怡然老師；二組裁判：森森及小帥老師；三組裁判：娜娜及婭茹老師；四組裁判：明潔及苗苗老師；禮品派發(fā)：石老師；現(xiàn)場協(xié)調(diào)與維持秩序：吳毅老師）
七、教務(wù)管理吳毅老師總結(jié)活動情況。石老師總結(jié)性發(fā)言。
八、全體留影紀(jì)念。
九、家長注意事項：
1、請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時在6月5日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動地點(diǎn)。（請自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐）
2、如果與孩子其他興趣班時間沖突，請家長朋友們盡量提前協(xié)調(diào)好時間讓孩子們積極參與趣味活動，和小朋友、家長、老師們一同歡度愉快而健康的“六一”節(jié)日。
3、請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點(diǎn)單獨(dú)行動，不玩危險游戲。
4、活動其間請各家長看管好自己的財物。
5、盡量全程參與上述活動，活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會石老師及教務(wù)管理吳毅老師。
慶六一兒童節(jié)活動方案7
活動目的：
一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日，城郊置業(yè)擬一改往年的發(fā)放錢物的簡單方式，通過開展六一親子活動，使兒童在積極地參與中體驗合作與交往的快樂，感知生命的可貴，從而度過一個幸福難忘的六一兒童節(jié)，使城郊置業(yè)的員工（家長）們在參與兒童節(jié)日的慶�；顒�、親子交流中進(jìn)一步感悟家庭與社交的觀念，健康積極地營造家庭生活氛圍，感受城郊對每一個員工及其家庭的`人文關(guān)懷、城郊企業(yè)文化建設(shè)的用心與細(xì)致入微，增強(qiáng)員工榮譽(yù)感與凝聚力。
活動流程安排：
1、親子diy蛋糕現(xiàn)場制作（見附件娜米DIY蛋糕坊六一親子活動文本）
Diy蛋糕活動分兩步進(jìn)行：
第一，現(xiàn)場制作，總公司0—14歲適齡家庭50左右，估計可參與20—30個家庭左右，按照每個家庭3人配置，估計到場60—90人左右�，F(xiàn)場物料準(zhǔn)備應(yīng)按以上估計數(shù)量進(jìn)行準(zhǔn)備。
第二，不能到場或到場因場地限制無法進(jìn)行制作的，發(fā)放diy烘焙券，可持卡前往蛋糕店進(jìn)行diy制作。
2、親子猜謎游戲
改傳統(tǒng)懸掛式謎語為ppt頁面謎語，猜到的報謎語號及答案，現(xiàn)場頒獎。
3、親子插花游戲
購買鮮花及相關(guān)插花用具，現(xiàn)場插花，評出各獎項，插花作品可以帶回家。
要求：提前半個月發(fā)放通知，并反饋確定參加人員人數(shù)，以安排獎品及現(xiàn)場活動物料。
活動人員安排：企劃部、總公司辦公室、協(xié)作單位娜米DIY蛋糕坊
具體職責(zé)：
現(xiàn)場總督導(dǎo)：魏偉
慶六一兒童節(jié)活動方案8
一、活動目的：
為了讓學(xué)生過一個快樂有意義的六一，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)學(xué)生們協(xié)作不畏懼困難，永往直前的能力，給學(xué)生提供展示自己多才多藝的平臺。
二、活動時間：
20xx年6月1日上午8點(diǎn)
活動地點(diǎn)：校園內(nèi)各個活動場所
三、活動總指揮：
xx校長
四、活動協(xié)調(diào)：
xx校長
五、活動總策劃：
xx
六、活動總負(fù)責(zé)：
xxxxxxxx
活動各場所總負(fù)責(zé)人：xx（1—3號活動）xx（4—6）xx（7—10）xxxx（11—13）xx（14—16）xx（171820）
各排活動場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：xx一二年級區(qū)域，xx三四年級區(qū)域，xx六年級區(qū)域
七、活動安全：
xx
八、活動器材：
xxxx
九、活動攝像照相：
xx
十、活動要求：
1、學(xué)生等候在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進(jìn)入從前門出去。游戲當(dāng)天可以帶水零食，但是一定要保持活動場所以及校園衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨意扔垃圾，并且體現(xiàn)互相幫助，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。
2、活動負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。記錄內(nèi)容包括：班級姓名，為統(tǒng)計各班總成績做準(zhǔn)備。
3、每項活動具體由三位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時，更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時間地點(diǎn)及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。
十一、活動項目
1、貼鼻子
每組三人，下組的三人負(fù)責(zé)給蒙眼睛，轉(zhuǎn)兩圈，用道具鼻子貼在黑板上的人物上，貼的位置最接近的為勝利。（貼完后自己把道具鼻子在拿下來，自行拿走）勝利者拿獎品
活動道具：即時貼做好的'鼻子模型（80個），蒙眼布三塊，教室桌椅放兩側(cè)。
活動負(fù)責(zé)人：xxxxxx
2、拾豆豆
每組三人，下組的三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計數(shù)，每人在限時一分鐘內(nèi)用道具筷子從盆中拾出的豆豆多著勝利。必須一顆一顆拾出。賽完后自覺把豆子歸回原位。
活動道具：長筷子三副、大豆三盆、空盆三個、（教室桌椅放兩側(cè)、教室一側(cè)中間放三個桌子放道具）
活動負(fù)責(zé)人：xxxxxx
3、端球
每組三人，從教室后門起跑線上用羽毛球拍端乒乓球跑到教室前的終點(diǎn)處，速度快并且不掉或掉的次數(shù)少的為勝利。賽完后自覺把道具給下組同學(xué)。
活動道具：羽毛球拍四個、乒乓球五個（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負(fù)責(zé)人：xxxxxx
4、投籃
每組三人，下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)投進(jìn)多者勝利，賽完后自覺把球拾回原位。
活動道具：小籃球架三個，小皮球三筐每筐15——20個。（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負(fù)責(zé)人：xxxxxx
5、投球入盆
每組三人，下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)投入盆中乒乓球多者勝利，賽完后自覺把球拾回原位。
活動道具：乒乓球三盆、每盆10——15個，空盆三個。（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負(fù)責(zé)人：xxxxxx
6、踢鍵子
每組三人，下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)踢的次數(shù)多的為勝利，不要求形式花樣。
活動道具：鍵子五個（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負(fù)責(zé)人：xxxxxx
7、呼拉圈
每組三人，下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)的個數(shù)多且不掉（或掉的次數(shù)少的）為勝。
活動道具：呼啦圈三個。（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負(fù)責(zé)人：xxxxxx
8、滑輪過障礙
每組三人，過教室里設(shè)置的障礙，從起跑到終點(diǎn)速度快并且不碰撞障礙的為勝利。碰倒障礙的同學(xué)比賽結(jié)束后立即擺放整齊。
活動道具：障礙物三組，參賽選手自備輪滑鞋。（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負(fù)責(zé)人：xxxx
9、跳繩
每組三人，下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多的為勝利，不要求形式花樣。
活動道具：跳繩五根（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負(fù)責(zé)人：xxxx
10、魔方
每組三人，最快擺出六面的為勝利。
活動道具：學(xué)生自備魔方（教室前排的桌子后移即可）
活動負(fù)責(zé)人：xx
11、保齡球
每組三人，在指定區(qū)域內(nèi)打到物品多的為勝利。比賽后立即按照原位置擺放好。
活動道具：小皮球三個、礦泉水瓶30個。
活動負(fù)責(zé)人：xx
12、踩氣球
每組三人，下組三人負(fù)責(zé)給前一位同學(xué)計數(shù)，在限時一分鐘內(nèi)踩爆的個數(shù)多的為勝利，只能用腳踩爆。
活動道具：吹好的氣球若干（教室桌椅放兩側(cè)）
活動負(fù)責(zé)人：李春玲侯文婕石國祥除室內(nèi)室外兩位負(fù)責(zé)人外另加了一位吹氣球的老師。
慶六一兒童節(jié)活動方案9
一、活動目的
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)，我校特舉行本次“慶六一”游園活動�；顒又荚谧寣W(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中體驗快樂與成功。
二、活動時間
1、6月1日（星期一）上午
2、8：30前各班級活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)老師到位。
3、8：30學(xué)生開始游園活動，10：30左右游園結(jié)束。
4、活動結(jié)束后各班老師指揮學(xué)生清理場地，打掃干凈。
三、活動地點(diǎn)
各班教室、操場或庭院。
四、活動準(zhǔn)備
1、5月28日前德育處把各班或各科任老師負(fù)責(zé)的游園項目及規(guī)則發(fā)至負(fù)責(zé)老師手中。（見活動內(nèi)容安排）
2、各游戲負(fù)責(zé)老師在5月29日下午6點(diǎn)前布置好場地及各項準(zhǔn)備（包括道具），在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規(guī)則。
�。�1）教室內(nèi)擺設(shè)：用氣球、彩帶簡單布置教室，盡量裝扮出節(jié)日的氛圍。把室內(nèi)桌椅靠墻放，確保留出較大的活動場地，前后門進(jìn)出口處留好通道，標(biāo)明“入口”和“出口”。
（2）黑板上寫上幾個標(biāo)題大字，如“慶六一”游園活動。
3、活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負(fù)責(zé)老師到德育處領(lǐng)取并簽名，活動結(jié)束后仍能使用的.道具請回放到德育處。
五、活動形式及注意事項
1、游園活動分為五個組別：每個年級為一組，學(xué)生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動，不允許跨年級參加活動（如二年級只能在二年級的17個班級輪流走動，不串到三年級或四年級的教室進(jìn)行活動），操場上游園活動不做限制，可自行排隊參加。
注：一年級1—8班為一組，9—16班為一組。
2、學(xué)生以循環(huán)形式參與活動，在參與每一個項目時要有序排隊并安靜等候，不能大聲喧嘩。
3、活動前班主任要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全，不準(zhǔn)亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫或破壞公物，禁止欺負(fù)弱小同學(xué)。違規(guī)者將嚴(yán)厲批評并予以公布。
4、各活動點(diǎn)負(fù)責(zé)老師要精心布置好自己的活動場地，可安排幾個能力強(qiáng)的學(xué)生在班里輪流協(xié)助老師開展游園活動。
六、人員安排
1、各教室游園項目由本班班主任及科任老師負(fù)責(zé)，操場上活動項目由綜合科組老師負(fù)責(zé)。
2、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及各年級負(fù)責(zé)人
總指揮：朱奎雄
東校區(qū)活動總監(jiān)：吳正愿西校區(qū)活動總監(jiān)：陳軍
瓊山中學(xué)教學(xué)點(diǎn)活動總監(jiān)：韓仙那央校區(qū)活動總監(jiān)：楊義
一年級：王玉萍、蔡冬汝
二年級：周海霞、許海江
三年級：梁玉花、黃暢義
四年級：王霞、伍美文、梁其軒、吳超芳
五年級：周治雄、陳啟才、吳標(biāo)、陳淑嬌
那央校區(qū)：邱維榮、梁定源
七、獎品發(fā)放
1、每學(xué)生人手一份小禮品（班主任統(tǒng)一領(lǐng)取后發(fā)放）
2、游園獎品由各游戲點(diǎn)負(fù)責(zé)人根據(jù)游戲情況分發(fā)獎品。（活動前到德育處領(lǐng)取）
慶六一兒童節(jié)活動方案10
xx幼兒園：
為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶�；顒印槭箲c�；顒禹樌M(jìn)行，特制定本方案如下：
一、活動目的
通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的`“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。
二、活動內(nèi)容
1，學(xué)生作品展示；
各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實地督促。
2，文藝節(jié)目匯演。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項活動工作。
四、活動安排
地點(diǎn)；xx小學(xué)。
主辦單位：xx中心學(xué)校
場所布置：會標(biāo)，宣傳標(biāo)語
出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。
活動程序：
1、8；00—8；30；慶祝儀式。升國旗。領(lǐng)導(dǎo)講話。xx溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。
2、8；40—12；30；上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目。
3、8：30—9：00；評委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評分。
4、9；00—12；50；文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分。
五、活動要求；
�。�2）、5月23日上午，。。。。各（提供）校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊和輔導(dǎo)老師參加，xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。
（3）、各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動地點(diǎn)。
�。�4）、活動布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，xx小學(xué)配合完成。
�。�5）、各校推薦一名教師作為慶�；顒拥脑u委，組成慶�；顒釉u審小組。評分方法：去最高分和最低分，取其平均分為該項目得分。
六、活動評比
2。獎項設(shè)置；
3、獎金設(shè)置
（2）、文娛節(jié)目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。
�。�3）、學(xué)校總評：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。
慶六一兒童節(jié)活動方案11
一、活動背景
一年一度的六一兒童節(jié)是最向往期盼的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使同學(xué)在積極的參與中體驗各自創(chuàng)造的樂趣，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。學(xué)生在進(jìn)行豐富多彩的活動的同時，還激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的情感，給學(xué)生的童年生活留下了美好的回憶。
二、主題和內(nèi)容
活動主題：我的快樂我做主
活動內(nèi)容：本次慶�！傲粌和�(jié)”通過開展“服裝設(shè)計大賽”培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，增進(jìn)大家的友誼。
三、活動安排
1、要求每一位學(xué)生都利用環(huán)保材料設(shè)計制作衣物等服飾。
2、服從宣傳委員的.安排，按要求活動。
3、部分學(xué)生提前準(zhǔn)備好所要參加的節(jié)目，按時排練。
4、搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后 ，打掃干凈活動場所。
5、統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
四、活動時間
**年6月1號
五、活動地點(diǎn)
3.4班教室
六、活動過程
1、各小隊檢查，報告人數(shù)。
2、出旗，唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
3、合唱班歌。
4、主持人宣布活動開始。
5、學(xué)生表演節(jié)目。
6、進(jìn)行服裝展示大賽。（評委打分）
七、活動結(jié)束
1、為服裝展示大賽獲獎的孩子頒獎。
2、為積極踴躍參加本次慶祝活動的小演員頒獎。
3、為全班同學(xué)贈送節(jié)日小禮物。
4、老師做總結(jié)。
活動反思：
本來預(yù)計今天是兩個小時的活動時間，結(jié)果只有一個小時，有一個小時學(xué)校安排看中國十三次閱兵。說實話，一個小時搞活動真不夠。當(dāng)然在這次活動中，我做了比較充分的準(zhǔn)備。給學(xué)生找稿子，教學(xué)生寫串詞，指導(dǎo)學(xué)生排練節(jié)目，指導(dǎo)主持人讀稿子。提前近一個月的時間讓學(xué)生準(zhǔn)備自己的服飾設(shè)計，直到今天這些計劃在活動中一步步實現(xiàn)，做一個小節(jié)吧！學(xué)生比前兩次的積極性更高了，學(xué)生得到的歡笑更多了，很多學(xué)生都能大膽的自薦表演，勇氣可嘉，實屬可造之材！整場活動幾乎每個學(xué)生都獲得了小禮物，教師關(guān)注的面更廣了。當(dāng)然也有很多美中不足的地方，主持人沒有狀態(tài)，訓(xùn)練太少，我的要求太低；服裝秀的音樂應(yīng)該找到，這樣的話氣氛會更好；場面有出現(xiàn)失控的時候等。爭對以上幾個明顯的問題，我決定在下一次活動中爭取克服以上難關(guān)，為學(xué)生呈現(xiàn)出更高質(zhì)量的節(jié)目！
慶六一兒童節(jié)活動方案12
設(shè)計意圖
“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們一貫的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們摒棄了文藝表演、大型演出等以大人為意愿的六一形式。決定把決策權(quán)留給孩子，讓孩子們自主討論研究，設(shè)計出一套屬于自己的真正快樂的六一節(jié)活動方案�；顒娱_展不僅僅局限于六一當(dāng)天，可以為六一快樂周。
方案的誕生
一、師引出六一話題
師：“小朋友們，再過幾天就要過一個非�？鞓返墓�(jié)日，是什么節(jié)日？（六一兒童節(jié)）。六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日，你們想怎樣過這個節(jié)日？你們希望在節(jié)日里做一些什么活動？今天，就請每一位小朋友來說出你自己的想法，談?wù)勛约盒闹械脑竿�，我們的目的是過一個快樂有意義的節(jié)日。
二、幼兒自由發(fā)言，師記錄。
幼：“我希望能吃好東西……
師：喜歡吃什么樣的好東西？
幼：比薩餅、水果沙拉、可樂雞翅……
幼：“我希望去看電影，看奧特曼、獅子王……
幼：“我希望畫一幅漂亮的畫……
幼：“我喜歡玩玩具�！�
幼：“我覺得大家應(yīng)該唱歌跳舞慶祝一下�！�
三、老師依據(jù)幼兒的問題繼續(xù)探討的話題如下：
1、“小朋友們喜歡那么多好吃的，你們自己會做嗎？”
2、“六一節(jié)來到了，小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的，那么我們的教室、幼兒園是不是也要打扮打扮，變漂亮呢？那么怎么打扮呢？”
3、“剛才有一位小朋友提出大家應(yīng)該唱唱歌，跳跳舞，慶祝一下六一，小朋友覺得這個提議怎么樣？”
4、“有的小朋友剛才說希望節(jié)日里去看電影，你們同意嗎？那么你們喜歡看什么電影？”
四、依據(jù)幼兒的討論，老師、幼兒共同確定出六一活動方案
可以設(shè)4個小活動進(jìn)行。分別是“創(chuàng)意裝飾”、“快樂放歌”、“開心美食”、“精彩電影”。每一個活動提供給孩子很大的自我展現(xiàn)空間，要在很大程度上既鍛煉了幼兒的動手能力，又提高了幼兒的合作能力、語言表達(dá)能力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)新能力，讓幼兒真真切切地感受到六一的快樂。
我的節(jié)日我做主
活動一：創(chuàng)意裝飾
設(shè)計意圖：依據(jù)孩子們的心愿，我們確立了孩子們自由創(chuàng)意裝飾環(huán)境，打扮教室的活動方案。幼兒園提供多種活動材料，并邀請家長參加創(chuàng)意裝飾。
目標(biāo)：
1、用畫、捏、制作等形式，創(chuàng)意完成自己的各種作品。
2、嘗試自主解決操作過程中的一些問題。
3、體驗與同伴合作的樂趣
準(zhǔn)備：
1、各種卡紙、海綿紙、蠟光紙、砂紙、卡紙等
2、各種顏色的創(chuàng)意橡皮泥、以及橡皮泥工具。
3、各種輔助材料：曲別針、透明膠帶、雙面膠、膠水、剪刀等
過程：
一、師與幼兒討論哪些場所需要裝飾，幼兒發(fā)言。歸納出幾處裝飾場所：活動室、走廊、大門、以及教室一角。
二、請幼兒討論各場所應(yīng)該怎樣裝飾漂亮。
三幼兒分組活動，自由創(chuàng)意，師巡視指導(dǎo)，幫助幼兒解決難點(diǎn)問題（如：不會做的裝飾物師可給與適當(dāng)?shù)腵示范講解）
四、幼兒作品完成后，各小組代表展示講解自己的作品，并在老師、家長的幫助下，一起裝飾打扮環(huán)境。
活動二：快樂放歌
設(shè)計意圖：六一最想唱什么歌？在哪里唱歌？孩子們討論激烈，“快樂放歌”活動一經(jīng)誕生，大家紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策，形式多樣，不拘一格。
目的：
1、知道六月一日是兒童節(jié)，樂意用歌聲來表達(dá)歡快的心情，感受節(jié)日的熱烈氣氛。
2、能與同伴大膽演唱歌曲。
準(zhǔn)備：
1、裝飾材料、活動區(qū)。
2、話筒、打擊樂器、手卷花、扇子等道具。
過程：
一、小組討論“最喜歡演唱的歌曲有哪些？”“用哪些道具？”“什么時候演唱幼兒園園歌？怎樣歌唱六一？”。
二、幼兒到表演區(qū)小組排練，老師分區(qū)指導(dǎo)。
三、大家一起布置、裝飾演唱場地。
四、分不同形式演唱歌曲：大合唱、小組合唱、歌表演等等。
活動三：開心美食
設(shè)計意圖：在節(jié)日里吃什么食品？怎樣吃得健康科學(xué)，開心快樂？怎樣體現(xiàn)節(jié)日美食？都是孩子們非常關(guān)心的話題？我們在尊重孩子想吃自己動手做的食品、好樂佳一樣的自助餐基礎(chǔ)上讓孩子們討論開心美食。
目的：
1、愿意在老師的指導(dǎo)下，嘗試使用廚房小工具，體味做廚師的的樂趣。
2、感受與伙伴分工、合作的快樂。
準(zhǔn)備：
提前聯(lián)系伙房準(zhǔn)備發(fā)好的面團(tuán)、各種水果，廚房小工具等。
過程：
一、幼兒討論如何分工、合作，怎樣安全使用小工具。
二、幼兒分組制作，可預(yù)設(shè)如下小組區(qū)域：
一組：面點(diǎn)組。用發(fā)好的面團(tuán)做各種麻花、餅子、小果等。請廚房阿姨蒸熟。
二組：比薩組。嘗試為比薩餅上添加輔料，體驗拼盤的樂趣。
三組：沙拉組。嘗試用小工具做水果沙拉。用榨汁機(jī)榨出各種水果汁。
三、幼兒自愿選組，與老師一起制作。
四、先討論如何文明用餐，然后將制好的食品分組擺放好，
幼兒開始自助餐。教育幼兒不要浪費(fèi)。
活動延伸：預(yù)留部分食品，請家長品嘗。
慶六一兒童節(jié)活動方案13
一、 指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲弧被顒�，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，規(guī)劃方案。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的'情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容
活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立60周年為契機(jī)，通過開展“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。
三、活動項目和要求
(一) “歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”――“慶六一，頌祖國”合唱比賽
為認(rèn)真地開展關(guān)于浙江拾紅領(lǐng)巾心向黨 祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”的活動。
1.大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊員參與)20xx年度慶六一活動方案20xx年度慶六一活動方案。
2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)
3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂老師協(xié)助)
4.利用午休、音樂課、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲。
5. 5月底，大隊部將組織評比。
東校區(qū)：暫定5月27日上午8點(diǎn)30分，于籃球場進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作)
西校區(qū)：暫定5月27日下午12點(diǎn)00分，于多功能教室進(jìn)行比賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及比賽后場工作)
評委老師：費(fèi)芳、宋榴云、許梅芳、費(fèi)琦祎、陳斌、沈麗芳(請評委準(zhǔn)時到場)
6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。
(二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍(lán)圖”――“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動
1、“迎六一”書畫比賽
(1)參賽作品內(nèi)容及形式
a.內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等
(2)參賽作品格式
a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式20xx年度慶六一活動方案活動方案。
b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開，或短篇4格，每格為16開。
(3)參賽要求
a.交稿時間：5月20日
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c.參賽作品每班合計不超過6幅。
d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室，東校區(qū)交楊信根老師。
慶六一兒童節(jié)活動方案14
“六一”創(chuàng)意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與
活動口號：
我健康、我快樂，快樂屬于我!
【活動目標(biāo)】
1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。
3、 通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。
【活動準(zhǔn)備】
1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會幼兒。
【活動程序】
8:00——8:20園長致致辭
8:30——8:55幼兒早操展示
9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹： 也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補(bǔ)，直到把對方的泥贏完. 2、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動
炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)
抬轎子——小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行
抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的'樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。
10:50——11:10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對節(jié)日的祝福。
11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
【延伸活動】
1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動。
2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。
3.繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。
慶六一兒童節(jié)活動方案15
一、指導(dǎo)思想：
一年一度的“六一”兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶�！傲弧被顒�，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上，樂觀進(jìn)取的精神。開展豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛校園，熱愛祖國的'情感。為慶六一活動取得圓滿成功，結(jié)合我校實際，特制定此方案。
二、活動主題：
踐行社會主義核心價值觀做文明小學(xué)生——xx中心小學(xué)慶六一暨愛國歌曲合唱比賽
三、活動時間：
20xx年x月x日
四、活動內(nèi)容：
1．升國旗。
2．六一致辭
3.少先隊新隊員入隊儀式
4．愛國歌曲合唱比賽
5.表彰大會
6.游園活動
五、活動安排：
上午：
1．升國旗。
2．六一致辭
3.少先隊新隊員入隊儀式
4．愛國歌曲合唱比賽
5.表彰大會
下午：游園活動
六、活動要求與說明：
1.各完小要制定六一活動方案、總結(jié)，x月xx日前上報活動計劃，活動當(dāng)天上報活動簡訊，6月2日上報活動總結(jié)。
2．合唱歌曲2首，其中：一首必唱一首班級自選。一至三年級必唱歌曲——《國歌》，四至六年級必唱歌曲——《中國少年先鋒隊隊歌》
3.各完小要高度重視慶祝六一活動，在本次活動中，要本著“讓每個學(xué)生都參與”的原則，以班級為單位，在學(xué)校舉行的各項活動比賽中注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神、合作意識及集體榮譽(yù)感。
4.游園活動全員參與，活動項目完小組織擬定。整個游園活動要均衡好活動時間。
5.做好各個細(xì)節(jié)活動的教師分工與合作及組織協(xié)調(diào)。
6.各完小于活動前一周做好本完小活動背景彩繪。
七、活動期間注意事項：
1．保安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2．懂文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3．講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4．有紀(jì)律：衣著整潔，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定。
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