【必備】年度計(jì)劃模板匯編九篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？以下是小編整理的年度計(jì)劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年度計(jì)劃 篇1
一．課外閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！闭嬲拈喿x能吸引學(xué)生的理智和心靈，課外閱讀過程應(yīng)該是學(xué)生能動(dòng)的、積極的參與過程，從《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)識到：“現(xiàn)代社會(huì)要求公民具有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識和開放的視野，具備包括閱讀理解和表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力。閱讀是搜集處理信息、認(rèn)識世界、發(fā)展思維，獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。因此，根據(jù)我學(xué)生特點(diǎn)制定以下讀書計(jì)劃。
二、課外閱讀活動(dòng)的目標(biāo)
通過讀書活動(dòng)，要讓學(xué)生感受讀書帶來的快樂，喜歡和好書交朋友。具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語感。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法，能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操和高雅趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。能借助工具書閱讀淺顯的文言文。
三、活動(dòng)主旨：
讀中外經(jīng)典名篇做博學(xué)儒雅少年
四、閱讀內(nèi)容：
讀書內(nèi)容可讓學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)和興趣愛好而定，可以誦讀古詩詞，也可以閱讀童話故事、古典名著，背誦名言警句；針對六年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)，可以嘗試學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)讀書手抄報(bào)。向?qū)W生推薦的`圖書目錄有：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《西游記》、《三國演義》《水滸傳》、《小學(xué)百科全書》、《全唐詩》、《上下五千年》、《自救手冊》、《中外名人故事》、《愛的教育》等。
五、課外閱讀活動(dòng)的具體實(shí)施
1.保證課外閱讀時(shí)間：每周兩節(jié)的閱讀時(shí)間。
2.加強(qiáng)班級圖書角的建立。
3.給學(xué)生推薦閱讀材料，為學(xué)生選擇合適的課外讀物。
4．指導(dǎo)學(xué)生閱讀
（1）上好閱讀課。
（2）做好讀書筆記。
（3）交流展示讀書方法
六、課外閱讀活動(dòng)的評價(jià)。
1.班級語文課外閱讀活動(dòng)課有活動(dòng)方案設(shè)計(jì)。
2.有對學(xué)生課外閱讀情況的跟蹤檢查記錄。
3.加強(qiáng)與寫作聯(lián)系。
4.定期評選讀書能手
我們相信只要我們堅(jiān)持以書為友，與書相伴，讓書籍伴隨師生共同成長！
年度計(jì)劃 篇2
時(shí)光如白駒過隙，一年一度的年度考核如約而至，20xx年，是來到計(jì)劃財(cái)務(wù)部的第5個(gè)年頭，這一年，財(cái)務(wù)集中上收，財(cái)務(wù)從“會(huì)計(jì)核算”職能逐漸向“財(cái)務(wù)管理”職能過渡；這一年，個(gè)人所得稅免征額發(fā)生重大變動(dòng)，減稅效果初步顯現(xiàn)；這一年，資金頭寸的截止時(shí)點(diǎn)由原來的16:00點(diǎn)延長到16:15，大幅減少了頭寸的偏差量和流動(dòng)性成本；這一年，本部大樓購置合同順利簽訂；這一年在領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們一如既往的努力下，在工作上取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、財(cái)務(wù)初審方面，財(cái)務(wù)審批是一個(gè)“糾錯(cuò)”的過程，18年通過財(cái)務(wù)檔案會(huì)審的培訓(xùn)形式，縣支行報(bào)賬員的”犯錯(cuò)”概率大幅減少，同時(shí)，通過日常不斷的溝通和交流，報(bào)賬效率也大幅提高；
2、稅務(wù)管理，這項(xiàng)工作并不復(fù)雜，做好需要以下兩點(diǎn)：一是要及時(shí)關(guān)注國家有關(guān)政策的變動(dòng)，進(jìn)而分析對全行稅負(fù)的影響；二是要細(xì)心負(fù)責(zé)，稅額的計(jì)算和繳納不能出現(xiàn)一絲差錯(cuò)，20xx年全年進(jìn)項(xiàng)稅認(rèn)證抵扣1496份，抵扣金額2684719.97元，專票取得率和認(rèn)證抵扣
3、資金頭寸管理，18年6月末開始資金頭寸管理的`工作，在大家看來，頭寸工作異常簡單，僅僅是下午16:00前修改幾個(gè)數(shù)字而已，但就是這么一項(xiàng)最簡單的工作，一旦稍有疏忽便會(huì)釀成巨大的成本，18年通過頭寸培訓(xùn)以及按月通報(bào)頭寸管理數(shù)據(jù)，頭寸管理整體效果明顯提升；
4、憑證整理及歸檔，18年我主動(dòng)接下了憑證整理歸檔的工作，有人問我這項(xiàng)工作又不是核心工作，又繁瑣，為什么做？我說，憑證歸檔沒有大家想象中那么容易，這個(gè)崗位既需要掌握賬務(wù)處理，又需要耐心和責(zé)任心，我笑談“只有我”能勝任這項(xiàng)工作。一項(xiàng)工作要做對可能只需要一兩個(gè)月的時(shí)間，但要想做好，則需要付出持續(xù)不斷的努力和心血。
以上是我對18年所做工作的一個(gè)總結(jié)，此外，在日常工作中，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任和幫助，讓我有機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，人是需要不斷磨練的，也是需要不斷變通的，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，同時(shí)也感謝同事的信賴和幫助，財(cái)務(wù)是一個(gè)友好的團(tuán)隊(duì)，只有大家互幫互助，我們的日常工作才能有條不紊的進(jìn)行，20xx年我將繼續(xù)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好每一項(xiàng)工作，加油吧！
年度計(jì)劃 篇3
一、學(xué)生狀況分析
從上學(xué)年的教學(xué)和測試情況來看，二（8）班學(xué)生仍然存在水平相對較低，參差不齊的狀況。優(yōu)生少，差生多，優(yōu)秀率和及格率都比較低，上期未平均分只有53分多點(diǎn)，70分以上的只有3人，不及格的有42人，最高分74，最低分只有33分。
思想狀況方面，絕大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都比較7般，一仍處在朦朧狀態(tài)，學(xué)習(xí)習(xí)慣也比較差，仍有相當(dāng)一部分學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣沒有能夠形成，上課也有一些會(huì)常開小差，不太能夠積極回答問題。但也有少數(shù)學(xué)生情況較好。有三五個(gè)屬于無能為力型，所有的科目都是在混日子，語文也不例外。
學(xué)習(xí)心理方面：有1／3的學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比較認(rèn)真刻苦，他們的學(xué)習(xí)情緒比較穩(wěn)定，有的盡管基礎(chǔ)較差，也能堅(jiān)持不懈，較能井然有序地安排自己的學(xué)習(xí)，不會(huì)受到環(huán)境和其他不利因素的干擾，能夠及時(shí)與教師進(jìn)行溝通，幫助老師調(diào)整自己的教學(xué)方法；有l(wèi)／2的學(xué)生屬于鞭策進(jìn)步型，此類學(xué)生平時(shí)能夠配合老師的教學(xué)，但自覺性和定性不足，課堂喜歡享受歡樂，他們希望有好的成績，但好逸惡勞，怕吃苦受罪，不愿付出勞動(dòng)，上課時(shí)而認(rèn)真時(shí)而精神不振，回家很少復(fù)習(xí)功課，需要老師的督促才會(huì)有所作為；尚有十多個(gè)學(xué)生屬于不思進(jìn)取型，積極性和主動(dòng)性極差，他們或偏向其他科，不
理語文，或根本對學(xué)習(xí)毫無興趣，需要老師再三跟進(jìn)才能勉強(qiáng)完成作業(yè)。
思想方面：
該班大部分學(xué)生心理素質(zhì)較好，絕大部分學(xué)生有很強(qiáng)的積極進(jìn)取精神，有取得良好成績的強(qiáng)烈愿望，但由于仍然怕吃苦，只想得到不愿付出，加上年少無知，自控能力比較弱，所以有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)還不是十分自覺，有時(shí)不能完成老師的要求，但在老師的嚴(yán)格督促下尚能順利過關(guān)。
學(xué)習(xí)心理方面：本班學(xué)生在學(xué)習(xí)語文方面有1／ 3左右比較自覺學(xué)習(xí)，他們都按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，而且能主動(dòng)自學(xué)其他有關(guān)的東西；
由于孩子年少的天性，另有三分之二的學(xué)生就不太自覺，對待老師布置的`作業(yè)，他們都希望自己能完成，以保存自己的自尊心不被同學(xué)取笑，但有時(shí)不能做好準(zhǔn)備工作，或者很難自我協(xié)調(diào)好各科目之間的關(guān)系，導(dǎo)致在語文方面拖拖拉拉，上課時(shí)也比較愛講笑和開其他小差，在家追看電視，完成作業(yè)的質(zhì)量較差，有的還不能按時(shí)完成。但是只要嚴(yán)格要求，他們還是完全可以做到的。
二、教學(xué)進(jìn)度安排（附后）
三、教學(xué)目標(biāo)：
思想品德目標(biāo)：
在語文教學(xué)過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的思想品質(zhì)，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位。發(fā)展健康個(gè)性，逐步形成健全人格。這是初中三年的最終目標(biāo)，本學(xué)期要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)打基礎(chǔ)，二（l0）班要求適當(dāng)提高）
知識目標(biāo)：
了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識，了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識，記敘的有關(guān)知識和新聞的常識，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的有形義。（二（6）可適當(dāng)降低要求）
掌握和運(yùn)用知識能力的目標(biāo)：進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字，使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。具體地說，就是能領(lǐng)會(huì)詞句在語言環(huán)境中的含義和作用，理解思想內(nèi)容和文章的思路，了解基本寫法，具有一定的語言感受能力，初步掌握精讀略讀的方法，培養(yǎng)默讀的習(xí)慣，提高閱讀速度，能用普通話正確流利地朗讀課文，具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力，說話簡明連費(fèi)得體，背誦基本課文中的一些精彩片段，初步具有欣賞文學(xué)作品的能力，讀文言文課文，要了解內(nèi)容，背誦一些基本篇目，熟練使用常用字典詞典，養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，文體方面，本學(xué)期以訓(xùn)練記敘的能力為主。
人文素質(zhì)目標(biāo)：
初步學(xué)會(huì)在日常生活中能正確運(yùn)用語言文字來進(jìn)行交流表達(dá)，把課本中感受學(xué)習(xí)到的有關(guān)人的語文素質(zhì)的東西靈活運(yùn)用到生活中，從而提高自己的文化品位，例如待人接物的儀態(tài)，為人處事的心理，讀書看報(bào)看電視的習(xí)慣等。
成績目標(biāo)：
二（ 8）班優(yōu)秀率5％，及格率50％以上，平均分50分，
四、教學(xué)措施
根據(jù)學(xué)生的情況和我校的實(shí)際，本學(xué)期擬采用以下措施：
1．首先要從思想上扭轉(zhuǎn)學(xué)生以往的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手，動(dòng)腦的優(yōu)良習(xí)慣，堂上精講多動(dòng)。
2．根據(jù)學(xué)生各人的具體情況，要求各自提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并督促為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)切實(shí)地進(jìn)行刻苦學(xué)習(xí)．
3、二每堂課教師一定注意當(dāng)堂的學(xué)習(xí)效果，突出重點(diǎn)難點(diǎn)．務(wù)必要求學(xué)生掌握必須掌握的基本的東西．
4．從語文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā)，在教學(xué)中使學(xué)生在潛移默化的過程中，提高思想認(rèn)識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣。
5．語文教學(xué)中，要加強(qiáng)綜合，簡化頭緒，突出重點(diǎn)，注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感，致力于語文素養(yǎng)的整體提高。
6．要重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
7．教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地獲取知識，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語文能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機(jī)械的練習(xí)。
8．重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)生語文實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
9．實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。
10．對學(xué)生進(jìn)行雙基教學(xué)，做到既教書又育人。
11．根據(jù)當(dāng)前社會(huì)形勢，推行語文素質(zhì)教育。
12．實(shí)行“雙體互促”課堂教學(xué)，培養(yǎng)合作精神，幫助中下生提高學(xué)習(xí)興趣和成績。
13．實(shí)行互批共批，以改促寫的作文教學(xué)，有效提高作文水平。
14．優(yōu)化作業(yè)管理，做到每課過關(guān)，單元過關(guān)，重點(diǎn)作業(yè)多加評講。
15．實(shí)行培優(yōu)輔差，面向全體學(xué)生。
16．利用競賽法等多種多樣的教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
17讓優(yōu)生幫差生，實(shí)行一幫一學(xué)習(xí)語文。
18．課前三分鐘演講，包括新聞消息，小故事，成語解說，智力造句等，鍛煉表達(dá)能力。
19．組織3－4次辯論，培養(yǎng)思維及口頭表達(dá)和語文知識的運(yùn)用
20．組織采訪和調(diào)查至少一次。
21．要求寫一篇小論文
22．開展豐富多彩的讀書報(bào)告會(huì)，故事會(huì)，朗誦會(huì)．演講會(huì)，辦手抄文學(xué)報(bào)，作品自作不少于70％
23．教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表揚(yáng)少批評，讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語文的信心。
24．作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異。充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
25．繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)。對家庭有條件的同學(xué)鼓勵(lì)和指導(dǎo)他們利用我辦的“工程師之家（ zmle 126．corn）”多學(xué)習(xí)一些課外閱讀，優(yōu)秀作文和作文技巧等。本學(xué)期多增加一些作文和散文之類的東西。
五、培養(yǎng)輔差計(jì)劃
指導(dǎo)思想：提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語文基本能力。培化計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)閱讀、寫作能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級的語文素養(yǎng)和語文成績。
培優(yōu)對象：
輔差對象：
定目標(biāo)：在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)輔差活動(dòng)中，培優(yōu)對象能按照計(jì)劃提高讀。說、寫的綜合語文能力，成績穩(wěn)定在80分左右，并協(xié)助老師實(shí)施輔差工作， 幫助差生取得進(jìn)步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。特別是語文考試這一基本的能力。（閱讀和寫作）。
定內(nèi)容：培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導(dǎo)，以期在寫作中能靈活運(yùn)用，提高寫作層次，同時(shí)安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成，全面提高語文能力。
輔差的內(nèi)容是教會(huì)學(xué)生敢于做題，會(huì)做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，作文至少能寫得出。逐步提高差生的寫作水平，可先布置他們摘抄。 仿寫，后獨(dú)立完成，保證每個(gè)差生有話可說，有文可寫。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取善于說。
主要措施：
l．課外輔導(dǎo)，利用晚修、文體課時(shí)間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。
2．采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。
3．請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí)。
4．課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。
5．對差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。
6．采用激勵(lì)機(jī)制，對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
7．充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績。
8．顧及中等成績學(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和提高。
9．必要時(shí)與家長聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題。
附：教學(xué)進(jìn)度安排
學(xué)期實(shí)際上課20周，共 120節(jié)，其中新課96節(jié)，復(fù)習(xí)考試24節(jié)
l周 第一單元《人》《挑》作業(yè)兩次（生字詞和課后練習(xí)）作文1，（精批一組）
2周 第一單元《追思》《誰》《種》，語文活動(dòng)課和作文評講作業(yè)2次（同上）
3周 第二單元講評試卷《阿長和山海經(jīng)》《驛路梨花》語文活動(dòng)，作業(yè)2次（全批和抽查）
4周 第二單元《一面》《我的信念》《吾家女初長成》作文訓(xùn)練，作業(yè)2次（全批和抽查 )
5周 第五單元一單元測《短文兩篇）《周處》，寫作，作業(yè)2背誦和練習(xí)（抽查全批)
6周 第五單元《閑情記趣》《晏子故事兩篇》
7周《詩五首》一，作文評，作業(yè)2次
8周 第四單元三單元測《郭詩兩首》《現(xiàn)代詩三首》《我為少男》作業(yè)2次（全批和抽查)
9周 第四單元《鄉(xiāng)愁詩兩首》（外國詩兩首》活動(dòng)課，作業(yè)2次（全批和抽查 )
10周 中考復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)考試
12周 第三單元《荔枝蜜》《貓》，活動(dòng)課，作文評，第二單元測，作業(yè)2次（全批和抽查)
13周 第三單元《斑羚飛渡》《我心中的鷹》《鶴群翔空》作文訓(xùn)練，作業(yè)2次（全批和抽查 )
14周 第六單元《詩五首》二，《五柳先生傳》第五單元測寫作，語文活動(dòng)，作業(yè)3 （全批和抽查)
15周 第六單元《小石潭記》《觀潮》單元練習(xí)，作文評，語文活動(dòng)，作業(yè)3（全批）
16周 第六單元作文訓(xùn)練《寓言四則》《詩詞五首》第六單元測，
作業(yè)2次（全批和抽查）
17周 三六單元三六單元復(fù)習(xí)鞏固，五六單元測試，背誦默寫檢查補(bǔ)文評，作業(yè)2（檢查 )
18周 期未復(fù)習(xí)分單元復(fù)習(xí)模擬2—3次單元練習(xí)，寫作，作業(yè)2次（全批和抽查
19周 期末復(fù)習(xí)分單元復(fù)習(xí)模擬2～3次單元練習(xí)來源自
年度計(jì)劃 篇4
一、近期工作安排：
1、作好11年的新高一學(xué)生的錄取工作，并完成新高一的分班工作。
2、8月19日，學(xué)生處對新高一的班主任進(jìn)行培訓(xùn)。
3、組織好新高一8月20日——8月29日的軍訓(xùn)，并利用軍訓(xùn)完成新生的教育和廣播體操的培訓(xùn)。
4、組織好新高二學(xué)年的假期補(bǔ)課，尤其是對實(shí)驗(yàn)樓的四個(gè)班級的管理，安排馬樹行主任負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)樓的四個(gè)班級的管理工作。
5、作好高一高二和高三叁個(gè)個(gè)學(xué)年的開學(xué)典禮準(zhǔn)備工作，完成兩個(gè)學(xué)年的評優(yōu)工作，并配合兩個(gè)學(xué)年召開新學(xué)期的開學(xué)典禮。
6、準(zhǔn)備高中部教學(xué)樓的走廊櫥窗的材料，爭取在新學(xué)期開學(xué)前完成任務(wù)。
7、8月27日召開全體班主任會(huì)議，布置本學(xué)期的管理工作，并對班主任進(jìn)行工作指導(dǎo)。
8、在新高一軍訓(xùn)期間，在前7個(gè)班級進(jìn)行心理團(tuán)體輔導(dǎo)，擴(kuò)大高中部心理咨詢的影響，為將來對學(xué)生的心理調(diào)節(jié)工作做好基礎(chǔ)。
二、新學(xué)期的工作計(jì)劃：
本學(xué)期我們本著全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持從我校實(shí)際出發(fā)，遵循中學(xué)生思想品德的形成規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，以學(xué)生發(fā)展為本，以愛國主義教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生的良好文明習(xí)慣為突破口，推進(jìn)我校的精神文明建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，提高德育管理的實(shí)效，繼承和發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應(yīng)社會(huì)的能力，使他們成為二十一世紀(jì)需要的德、智、體、美勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
本學(xué)期高中部的管理工作重點(diǎn)是：強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生行為，開展“體驗(yàn)式”德育教育，加強(qiáng)文明、和諧、平安校園建設(shè)。
（一）強(qiáng)化常規(guī)管理，營造健康文明、積極向上的校園環(huán)境：
1、走廊秩序：本學(xué)期學(xué)生處和學(xué)年及學(xué)生會(huì)一起努力，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)樓秩序，禁止在教室和走廊打鬧或從事除學(xué)習(xí)以外的運(yùn)動(dòng)，禁止倚靠暖氣。在發(fā)揮學(xué)生文明崗自主管理的基礎(chǔ)上，學(xué)年管理到位，學(xué)生處檢查到位。
2、文明禮貌：本學(xué)期借助文明規(guī)范月，通過主題班會(huì)，團(tuán)活和文明宣傳窗，大造文明氛圍，禁止說臟話，幫助學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的'習(xí)慣，人人講文明，處處見文明，努力創(chuàng)設(shè)文明校園。
3、衛(wèi)生環(huán)境：文明校園離不開校園環(huán)境的整潔，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)室內(nèi)室外衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督，在監(jiān)督檢查的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象，宣傳維護(hù)和創(chuàng)造整潔環(huán)境，班主任加大教育的力度，杜絕向窗外亂扔垃圾和往墻上亂寫亂畫的想象。
4、儀表規(guī)范：本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生在學(xué)校期間必須穿校服的要求，要求班主任教育到位，學(xué)年督促到位，學(xué)生處檢查到位。學(xué)生處隨時(shí)抽查，要深入到班級檢查，要加大懲處的力度，幫助學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。杜絕學(xué)生染發(fā)、染指甲、佩帶首飾等不規(guī)范的儀表，對個(gè)別學(xué)生要由班主任、學(xué)年主任、學(xué)生處三級管理教育，對屢次教育不改的學(xué)生要嚴(yán)肅處理。本學(xué)期要評選出高中部學(xué)生儀表端莊榜樣，開學(xué)后在一樓櫥窗里展示，為學(xué)生做示范。
5、問題學(xué)生的管理：對問題學(xué)生的教育要堅(jiān)持持續(xù)性和系統(tǒng)性，還要注意觀察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行及時(shí)必要的疏導(dǎo)，防微杜漸，同時(shí)對于那些經(jīng)常打仗的學(xué)生，要集中起來經(jīng)常進(jìn)行“生命教育”和“安全教育”，盡量避免校園暴力事件的發(fā)生。
6、門衛(wèi)管理：落實(shí)門衛(wèi)人員的責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)外來人員入樓制度，為了保證教學(xué)秩序，我們在加強(qiáng)對學(xué)生上課和上自習(xí)期間的管理同時(shí)，本學(xué)期計(jì)劃要加強(qiáng)對外來人員入樓的管理制度，這就要求門衛(wèi)人員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，在學(xué)生處老師的配合下一定要嚴(yán)看嚴(yán)管教學(xué)樓的大門，杜絕外來鬧事人員入樓干擾教學(xué)樓的教學(xué)秩序，保證學(xué)生在校安全。
7、宿舍管理：抓好寢室常規(guī)管理工作，規(guī)范和明確工作人員的工作職責(zé)。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的理念，營造良好的宿舍環(huán)境，關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感到寢室真正有家的溫馨感覺，開展好文明寢室的考評，使宿舍管理公正、合理、規(guī)范。
�。ǘ┮浴叭龕邸苯逃秊橹黝}，發(fā)揮活動(dòng)育人的功能
1、三個(gè)學(xué)年明確工作重點(diǎn)，加強(qiáng)管理。高一學(xué)年主要抓養(yǎng)成教育，軍訓(xùn)期間，班主任強(qiáng)化學(xué)校的規(guī)章制度的貫徹，建立常規(guī)管理的基礎(chǔ)，軍訓(xùn)期間要完成我校校操培訓(xùn)任務(wù)。高二學(xué)年要繼續(xù)加大文明行為的培養(yǎng)，防止塌腰。高三學(xué)年鞏固已有的管理成果，全力以付做好備考工作，并要注意加強(qiáng)對學(xué)生的心理調(diào)節(jié)，防止意外事件的發(fā)生。
2、以“三愛”教育為主題，開展德育活動(dòng)。本學(xué)期主要開展的活動(dòng)有：
�。�1）9月初第一周，高一、高二的開學(xué)典禮
�。�2）9月8日學(xué)校藝術(shù)節(jié)慶�；顒�(dòng)
�。�3）9月10日，教師節(jié)慶祝活動(dòng)，并加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育
（4）9月16日，主題班會(huì)，高一：新的起點(diǎn) 高二：學(xué)會(huì)做人
�。�5）9月15日，高一軍訓(xùn)征文的組織和展覽
�。�6）9月19日，高一高二兩個(gè)學(xué)年“倡導(dǎo)做文明中學(xué)生，向不文明行為告別”千人簽字儀式
�。�7）9月25日、26日，高一學(xué)年廣播操校操比賽。
�。�8）9月30日，高一高二主題班會(huì)：祖國在我心中
（9）10月16日，高一高二國慶征文展
�。�10）10月18—26日，建立高一家長理事會(huì)，完善高二家長理事會(huì)
�。�11）主題班會(huì)：高一：我的高中生活高二：把握時(shí)間成就自己
�。�12）10月22—24日，高一高二拔河比賽
（13）10月21日，心理健康教育主題班會(huì)：珍愛生命
（14）11月中旬，請南山分局領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生上“法制教育”課
�。�15）11月18日，高一高二法制教育主題班會(huì)：與法同行
�。�16）12月9日，紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)及征文
�。�17）12月16日，高一高二主題班會(huì)：誠實(shí)做人
�。�18）高中部安全預(yù)案演習(xí)
（19）12月末，迎新年活動(dòng)
除以上具體活動(dòng)外，我們還要通過每周的班升旗和每月的全校升旗，加強(qiáng)對學(xué)生的“愛國、愛校、愛家”教育，增強(qiáng)學(xué)生的道德意識和主人翁責(zé)任感。
�。ㄈ┳ズ脤W(xué)生評價(jià)的管理，做好學(xué)生成長記錄袋的記錄�，F(xiàn)在的高一和高二學(xué)年都是課改學(xué)年，學(xué)生在校的表現(xiàn)要記錄在學(xué)生的成長記錄袋上，這就要求對班主任培訓(xùn)到位，要認(rèn)真填好學(xué)生成長記錄袋，通過這些也能激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)校園文化的建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)和諧文明的校園環(huán)境。本學(xué)期要把校園文化建設(shè)擺在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突出位置來抓，把高中部教學(xué)樓的文明櫥窗分樓層進(jìn)行設(shè)計(jì)，每個(gè)樓層突出一個(gè)主題，使之成為文明教育的窗口。同時(shí)要充分利用校園廣播站，宣傳文明行為，要培養(yǎng)學(xué)生自我養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。
�。ㄎ澹┙∪睦斫逃w制，開展心理調(diào)節(jié)活動(dòng)。利用心理課堂進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大高中部心理咨詢室的影響，加強(qiáng)對學(xué)生心理問題的調(diào)節(jié)。建立高一學(xué)年學(xué)生心理檔案，組織班主任進(jìn)行心理咨詢的培訓(xùn)，與家長密切配合，做好學(xué)生心理調(diào)節(jié)工作，盡量杜絕學(xué)生心理失衡現(xiàn)象發(fā)生。
總之，學(xué)生處的管理工作千頭萬緒，我們制定此計(jì)劃就是使我們的工作有計(jì)劃有目的，但在具體的實(shí)際工作中，我們還要和各部門配合，根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整，以更好地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在具體的工作中多多指導(dǎo)，使我們的管理工作更上一層樓。
年度計(jì)劃 篇5
人力資源部成立已2年有余，在這兩年里，人力資源團(tuán)隊(duì)得到了長足的進(jìn)步與提高，同時(shí)也見證了企業(yè)的成長與同事的提高，這與公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與關(guān)懷是分不開的。人力資源部將繼續(xù)在公司大環(huán)境的要求下進(jìn)一步將人力資源工作落實(shí)到位，成為企業(yè)忠實(shí)的戰(zhàn)略伙伴，藉此，未來我們企業(yè)人力資源發(fā)展的方向是基于勝任力的人力資源管理體系。與目標(biāo)管理相結(jié)合的績效管理體系。人力資源工作要做到做到人力資源管理的三化：規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化與職業(yè)化。我們將一直朝著目標(biāo)前進(jìn)！
在xx年即將結(jié)束，20xx年即將到來之際，人力資源部將對20xx年整體工作作出規(guī)劃，我們企業(yè)目前人力資源現(xiàn)狀是：團(tuán)隊(duì)向心力能夠符合企業(yè)發(fā)展階段的需要，團(tuán)隊(duì)基本穩(wěn)定，人員流動(dòng)率不高，團(tuán)隊(duì)能夠完成基本協(xié)作，具備基礎(chǔ)的專業(yè)要求，但整體員工學(xué)歷偏低，核心員工整體素質(zhì)與企業(yè)發(fā)展步伐不匹配，沒有形成健康的人力資源梯隊(duì)基于此，20xx年整體工作應(yīng)從以下方面著手：
一、人力資源規(guī)劃
人力資源規(guī)劃是個(gè)很大的概念，20xx年也提出了這個(gè)工作，但是并沒能落實(shí)到位，一方面因?yàn)樽陨淼募夹g(shù)并不達(dá)標(biāo)，另一方面企業(yè)人員素質(zhì)也不能達(dá)到可以參與規(guī)劃的程度。20xx年要繼續(xù)這一工作并將其切實(shí)建立起來。主要有以下工作：
1)在企業(yè)戰(zhàn)略指導(dǎo)下調(diào)整制作人力資源架構(gòu)圖。20xx年12月份完成。
2)對現(xiàn)有核心員工進(jìn)行整體素質(zhì)測評，確定員工的整體素質(zhì)情況，配合崗位素質(zhì)模型確定其待成長的方面。20xx年3月份完成。
3)對現(xiàn)有核心員工的成本等做出評估并進(jìn)一步做出20xx年整體規(guī)劃圖。
4)實(shí)施具體規(guī)劃。
20xx年的規(guī)劃困難在20xx年仍然存在，所以引進(jìn)先進(jìn)的測評系統(tǒng)變得極為重要。測評系統(tǒng)并不能作為唯一的參考，但是測評系統(tǒng)可以在很大程度上對于現(xiàn)代管理者所缺的素質(zhì)做出指導(dǎo)，在很大程度上給人力資源規(guī)劃提供參考。
二、招聘選拔
招聘選拔是人力資源工作中非常重要且困難的一個(gè)環(huán)節(jié)，由于這個(gè)模塊中包含了很多的不確定性，所以不少企業(yè)在招聘選拔這一模塊的實(shí)時(shí)操作中都不能取得顯著的效果。目前我們公司的'招聘選拔模塊現(xiàn)狀是：
已經(jīng)用于實(shí)施的技術(shù)及工具：
1、測評軟件，為招聘人員的素質(zhì)評估提供了基礎(chǔ)依據(jù)，但是由于測評工具落后而且模塊甚少分析過于簡單，對招聘的參考意義不大。
2、結(jié)構(gòu)化面試：xx年已經(jīng)開始操作結(jié)構(gòu)化面試的題目設(shè)計(jì)且在日常招聘中已經(jīng)注意面試分模塊進(jìn)行考察但對不同崗位員工的需求素質(zhì)類型還不夠明晰。素質(zhì)模型的建立需要基于各個(gè)部門的支持，各崗位所需求的素質(zhì)是不相同的，在建立素質(zhì)模型時(shí)，各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人及各崗位的核心員工起最重要的作用。
3、招聘風(fēng)險(xiǎn)防范：應(yīng)用了“取證”但操作并不規(guī)范，因此本部門專門基于此做了一次專業(yè)考試，加強(qiáng)了“取證”環(huán)節(jié)操作的科學(xué)性和專業(yè)性。
4、校園宣講：xx年實(shí)施了一次，但宣講是由董事長進(jìn)行的，由于不是專場招聘宣講所以招聘效果并不樂觀。20xx年正式啟動(dòng)校園招聘，補(bǔ)充公司新鮮血液，并為部分崗位提供梯隊(duì)人選。
5、招聘的團(tuán)隊(duì)性：歷年來的招聘都是首次面試由人力資源部人員進(jìn)行的，現(xiàn)在仍然如此，這樣做的缺點(diǎn)是技術(shù)性不能完全保障、浪費(fèi)招聘時(shí)間、耽誤招聘進(jìn)度，因?yàn)槿藛T到位的及時(shí)性是考核招聘專員能力的重要項(xiàng)目。
6、各部門招聘的計(jì)劃性：現(xiàn)行狀況為招聘計(jì)劃隨報(bào)隨招，招聘人員沒有具體的規(guī)定期限，全年計(jì)劃性不強(qiáng)。導(dǎo)致招聘專員一天到晚的忙碌但不見成效。
總體現(xiàn)狀為：已經(jīng)建立了招聘模塊的架構(gòu)，且搭建了招聘網(wǎng)絡(luò)，形成了自己的招聘來源，招聘渠道擴(kuò)充較為完善;招聘技術(shù)引進(jìn)不夠強(qiáng)大，不足以支撐公司長期長遠(yuǎn)及法制化發(fā)展需求;招聘工作已經(jīng)落實(shí)到細(xì)節(jié)但是關(guān)鍵性工作操作的技術(shù)性還不夠強(qiáng)，雖已經(jīng)學(xué)習(xí)到位但還未用于實(shí)施;招聘負(fù)責(zé)人同時(shí)兼職培訓(xùn)工作繁雜導(dǎo)致招聘負(fù)責(zé)人自身招聘模塊的素質(zhì)提升比較緩慢，招聘選拔做了大量工作但與科學(xué)化還有一段距離，招聘選拔的步驟齊備但操作方式還有待改進(jìn)。鑒于此，20xx年招聘工作的重點(diǎn)革新為：
1、全面實(shí)施結(jié)構(gòu)化面試，提高招聘選拔專業(yè)度，專業(yè)度直接反應(yīng)企業(yè)的正規(guī)化程度，也直接影響招聘效果和企業(yè)美譽(yù)度，所以在20xx年，人力資源要成為公司宣傳的另一個(gè)強(qiáng)有力的窗口，為樹立良好公司形象作出貢獻(xiàn)。
2、增加招聘專員，培養(yǎng)人力資源部第二梯隊(duì)。
3、提升素質(zhì)模型建設(shè)力度，廣泛引起重視，在20xx年上半年全面建立完畢各部門主要崗位素質(zhì)模型，為招聘選拔堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4、引入新的測評軟件，加強(qiáng)新員工入職測評力度，全面配合結(jié)構(gòu)化面試工作，提升招聘選拔工作整體科學(xué)性及專業(yè)度。
5、在各部門均培訓(xùn)一至二位招聘人員，參與人力資源日常面試工作，加強(qiáng)招聘的合作性，提高招聘效率。
6、提高招聘計(jì)劃的規(guī)劃性：導(dǎo)致這方面欠缺的有兩個(gè)原因，一是公司的戰(zhàn)略指標(biāo)在各部門負(fù)責(zé)人內(nèi)心并未扎根，各部門負(fù)責(zé)人沒有強(qiáng)烈的人員與戰(zhàn)略掛鉤的思想意識，二是各部門負(fù)責(zé)人對人員與工作的匹配度了解不夠深入，或者說并不是很懂得對自己本部門人員該如何分工更能提高效率、提高員工滿意度，所以在明年人力資源部要安排一場針對各部門負(fù)責(zé)人的專門培訓(xùn)，主要適用于提高各部門負(fù)責(zé)人戰(zhàn)略分解能力。至于第二點(diǎn)，由于人力資源部在xx年就完善了職位說明書體系，對各部門負(fù)責(zé)人的整體工作會(huì)有更多的指導(dǎo)意義，也對人員的招聘數(shù)量和梯隊(duì)組成有更多的幫助。
7、其他專業(yè)性工作的加強(qiáng)：重視并把“取證”工作落實(shí)到位。由于公司及行業(yè)的特殊性，要求人力資源部對員工的背景把握要比較到位，一方面我們要做到專業(yè)的“取證”，另一方面，在做到“取證”到位的基礎(chǔ)上還要做到，復(fù)合取證，了解到員工更加豐富的個(gè)人信息并作為檔案處理。
啟動(dòng)校園宣講，加強(qiáng)校園招聘，儲備優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。
擴(kuò)展招聘方式，可以考慮專項(xiàng)招聘，例如品管類技術(shù)類人員直接去學(xué)校簽約合作、優(yōu)秀的保安人員可直接跟軍隊(duì)聯(lián)系招聘退伍軍人(在考慮會(huì)否給企業(yè)帶來企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上)等等
三、培訓(xùn)與開發(fā)
培訓(xùn)工作的目的一方面在于提升內(nèi)部員工素質(zhì)，增強(qiáng)整體團(tuán)隊(duì)實(shí)力，另一方面在于培養(yǎng)梯隊(duì)提高公司抗風(fēng)險(xiǎn)能力�；谶@兩塊目的及公司目前人力資源現(xiàn)狀，培訓(xùn)的方向應(yīng)該是提升現(xiàn)有核心人員綜合素質(zhì)，明晰培訓(xùn)階梯，合理規(guī)劃培訓(xùn)成本費(fèi)用，加強(qiáng)培訓(xùn)評估及訓(xùn)后效果跟蹤
經(jīng)過xx年的運(yùn)轉(zhuǎn)，培訓(xùn)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了階梯明確、成本費(fèi)用有據(jù)可依、培訓(xùn)有評估，估后有跟蹤。xx年在修訂培訓(xùn)制度時(shí)更多的注重了不同職位層級的職員應(yīng)該接受不同的培訓(xùn)內(nèi)容，以便于個(gè)人階段化的需求和階段性的提升。所以xx年擬定的培訓(xùn)制度上有清晰的階段性培訓(xùn)項(xiàng)目。區(qū)分了新晉升主管和中高階主管各自不同的需求，在成本費(fèi)用控制上，人力資源部全面接管了培訓(xùn)，原來培訓(xùn)了扣款有障礙，全年培訓(xùn)費(fèi)用使用狀況不清晰的情況得到了改善。訓(xùn)后評估的問題在xx年也得到了落實(shí)，08年及以前的評估僅限于制度或者口號上，
從xx年開始，外訓(xùn)后均有總結(jié)，內(nèi)訓(xùn)后均有考試，提高了培訓(xùn)效果，目前還有待加強(qiáng)的是培訓(xùn)后的知識在實(shí)踐中的運(yùn)用管理。
結(jié)合公司整體現(xiàn)狀及人力資源部現(xiàn)有人員情況，20xx年整體培訓(xùn)分幾個(gè)方向走：
1、培訓(xùn)體系化運(yùn)作，建立基于勝任力的培訓(xùn)體系。
2、建立內(nèi)部培訓(xùn)師體制。
3、培訓(xùn)評估到位，跟蹤及時(shí)。
4、培訓(xùn)階梯化。
年度計(jì)劃 篇6
XXXX年度工作總結(jié)
即將過去的一年，收儲中心在局、黨組及分管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞年初確定的目標(biāo)，一手抓“保先及機(jī)關(guān)效能建設(shè)”、一手抓土地經(jīng)營管理，較為圓滿的完成了全年工作，先將一年來的工作總結(jié)。
一、開展了全縣存量、閑置土地調(diào)查。
存量、閑置土地調(diào)查是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，通過調(diào)查、查收我縣城鎮(zhèn)存量建設(shè)用地26宗，總面積208598平方米。其中閑置地21宗，面積19202平方米，空閑土地4宗，面積3196平方米，基本搞清了家底，為下一步土地收購儲備運(yùn)營打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、依法規(guī)范土地上市交易，遏制非法交易行為。
年初，我縣少數(shù)單位，在未取得縣政府及土地主管部門審核同意，擅自委托中介機(jī)構(gòu)對9宗抵債，閑置土地資產(chǎn)違規(guī)上市交易，針對這種情況，我局收儲中心及時(shí)行文上報(bào)縣政府，其多次對委托方（縣工行）宣傳政策，責(zé)令其立即停止拍賣，并補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)，在相關(guān)股室的大力配合下，依法征收土地出讓金45萬元，余額仍在積極催繳中。
三、依法征收儲備梁家村民組集體土地，用于收儲運(yùn)營。
針對收儲難、難收儲，為盡快打破僵局，中心積極尋找機(jī)遇，依法征收儲備旌陽鎮(zhèn)梁家村民組集體土地4.3畝，建梁家住宅小區(qū)，目前，該宗地已上報(bào)省、市辦理相關(guān)手續(xù)后，掛牌出讓。
四、XXXX年我中心共掛牌出讓土地三宗，面積3333.67平方米，成交價(jià)46.14萬元，協(xié)議出讓一宗面積384296平方米，協(xié)議價(jià)28.50萬元。
回顧一年的`工作，與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求仍有較大差距，今后，不斷在工作中總結(jié)，借鑒兄弟部門成功的經(jīng)驗(yàn)，力爭20xx年再上一個(gè)新臺階。
XXXX年工作打算
一、對原汽車八隊(duì)出讓土地受委托人委托公開掛牌，目前，正完善相關(guān)手續(xù)，積極與建委聯(lián)系對該宗地的規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。
二、受交通局委托，對該局配載中心的土地，依法進(jìn)行處置。
三、積極與建委聯(lián)系，對張家壩閑置土地聯(lián)合開發(fā)并做好前期準(zhǔn)備工作。
年度計(jì)劃 篇7
一、20xx年上半年工作完成情況
1.檔案管理。一是干部人事檔案整理工作。專項(xiàng)審核結(jié)束后，用專項(xiàng)審核前清庫名冊核對所有檔案全部入庫，將收集起來的2400多份專項(xiàng)審核表、認(rèn)定表、年度考核登記表以及部分學(xué)籍、黨員、工資變動(dòng)審批表等檔案材料，以個(gè)人為單位，進(jìn)行鑒別、分類、排序、編目、技術(shù)加工和裝訂等歸檔整理，使之成為系統(tǒng)化和條理化的專門案卷，并在此基礎(chǔ)上，不斷對檔案內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充的工作；做好五方面人員、新錄用公務(wù)員等新進(jìn)人員檔案整理工作。二是干部人事檔案審核工作。對所管理的干部人事檔案專項(xiàng)審核情況按照“三齡兩歷一身份”及時(shí)匯總梳理，全面、準(zhǔn)確掌握各類問題的具體情況，認(rèn)真分析，按照有關(guān)認(rèn)定政策和程序，研究提出初步認(rèn)定意見，并提請部務(wù)會(huì)集體研究確定；按照新《條例》明確提出“三個(gè)必審”的要求，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆中嚴(yán)格落實(shí)干部任前檔案審核制度，對116人職務(wù)晉升和138人職級晉升堅(jiān)持“凡提必審”。另外還對“五方面人員”選拔等新進(jìn)人員堅(jiān)持“凡進(jìn)必審”和外地轉(zhuǎn)入人員檔案堅(jiān)持“凡轉(zhuǎn)必審”。三是干部人事檔案利用工作。按照20xx年的新《條例》規(guī)定七種可查閱檔案的情形，四個(gè)查閱檔案的程序要求，遵循“嚴(yán)格管理、安全保密、規(guī)范程序、方便使用”的原則，為發(fā)展黨員、選人用人、案件查辦等提供憑證。四是干部人事檔案轉(zhuǎn)遞工作。對干部人事檔案管理權(quán)限發(fā)生轉(zhuǎn)出的檔案進(jìn)行認(rèn)真核對整理，保證檔案內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確、材料齊全完整，通過機(jī)要交通或者安排專人送取，嚴(yán)格履行轉(zhuǎn)遞手續(xù)，并在2個(gè)月內(nèi)完成轉(zhuǎn)遞。
2.干部信息管理。結(jié)合20xx至20xx年檔案專項(xiàng)審核全覆蓋及檔案專項(xiàng)審核“回頭看”的結(jié)果，對干部人才管理信息平臺進(jìn)行一次全面維護(hù)，全庫在職干部信息根據(jù)組織認(rèn)定進(jìn)行核準(zhǔn)，并完成了一次單機(jī)系統(tǒng)數(shù)據(jù)上報(bào)；梳理并匯總?cè)h年度考核備案情況，及時(shí)完成了個(gè)人年度考核結(jié)果輸機(jī)；平時(shí)各單位新發(fā)展黨員、提升學(xué)歷等上交材料時(shí)對結(jié)果輸入系統(tǒng)。
3.其他工作。一是年度考核備案。對照文件要求，審核全縣各單位20xx年度考核結(jié)果并進(jìn)行備案，并對年度考核情況匯總匯編。二是到齡退休及申請?zhí)崆巴诵蒉k理。按月對退休人員進(jìn)行預(yù)告、印發(fā)文件等。給當(dāng)月退休人員在退休前送一封慰問信、一份慰問金，充分體現(xiàn)組織關(guān)懷，送去人情溫暖。
二、存在問題
目前檔案室工作的重心處于對過往問題進(jìn)行清理的'階段，由于去年開展干部人事檔案專項(xiàng)審核全覆蓋和“回頭看”等工作，造成很多工作滯留，又遇今年鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆，領(lǐng)導(dǎo)干部變動(dòng)較大，后續(xù)工作接踵而至（比如：干部人才管理信息平臺更新維護(hù)，任前審核基本信息表制作簽字、干部任免審批表的制作及歸檔、干部名冊制作等），會(huì)造成人手不夠。
三、20xx年下半年工作打算
1.進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熟練掌握現(xiàn)行檔案管理相關(guān)政策法規(guī)，并形成一套規(guī)范化、統(tǒng)一化的操作指南，為今后工作的有效延續(xù)提供支持。
2.有序開展檔案規(guī)范整理工作。計(jì)劃在10月份之前完成歷史問題清理工作。6月份，完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部名冊；“五方面人員”檔案轉(zhuǎn)遞、整理歸檔工作；鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部人才信息平臺維護(hù)。7月底前完成縣直機(jī)關(guān)干部名冊；縣直機(jī)關(guān)干部人才信息平臺機(jī)構(gòu)樹及領(lǐng)導(dǎo)干部人員信息維護(hù)。10月底前完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆干部任免審批表制作；對新進(jìn)散材料進(jìn)行歸檔、分類，使檔案整理完善；完成20xx屆、20xx屆新錄用公務(wù)員檔案整理歸檔。
年度計(jì)劃 篇8
時(shí)光飛逝，歲月匆匆�；厥浊娜欢诺�20xx上學(xué)年，我門以積極的工作態(tài)度、飽滿的工作熱情奮斗在系部學(xué)生工作領(lǐng)域的第一戰(zhàn)線。雖然道路坎坷崎嶇、挫折屢見不鮮，我們始終抬頭挺胸、勇往直前。
時(shí)光可以沖走一切，包括喜悅和憂傷；時(shí)光也可以沖淡一切，卻沖淡不了我們對工作的熱情。新的學(xué)期，意味著新的開始，不論昨日的是非，因?yàn)槲覀儗ξ磥沓錆M著信心和希望。
相約20xx，在我系積極發(fā)展、穩(wěn)步前進(jìn)的道路上，我們作為一個(gè)普通的學(xué)生群體，要做的事還有很多。以下是我部本學(xué)期制定的'相關(guān)工作計(jì)劃，具體活動(dòng)日后再做詳細(xì)的安排。
一、明確目標(biāo)和服從安排
1、我部始終圍繞團(tuán)委的工作目標(biāo)，完善“學(xué)生綜合素質(zhì)考核體系”以綜合素質(zhì)培養(yǎng)為主線，引導(dǎo)各班素拓委員從思想道德文化素質(zhì)、綜合閱歷等方面開展工作。
2、堅(jiān)決服從上級組織的安排，認(rèn)真完成院團(tuán)委及系團(tuán)總支安排的各項(xiàng)工作。
3、高舉科學(xué)的旗幟，倡導(dǎo)科學(xué)與民主開展科技創(chuàng)新餓活動(dòng)工作做的有特色。
二、做好本份工作
1、組織策劃“首屆素質(zhì)拓展知識競賽”活動(dòng)。
2、組織20xx級同學(xué)進(jìn)行模擬認(rèn)證。
3、完善素質(zhì)拓展認(rèn)證體系。
三、配合團(tuán)總支其他部門的工作
1、協(xié)同組織部組織我系06級各班開展“三月雷鋒行”活動(dòng)。
2、協(xié)同宣傳部、組織部抓好各班宣傳委員、組織委員的各項(xiàng)工作。
3、協(xié)同組織部做好每兩周一次的團(tuán)日活動(dòng)。
四、本部門還積極與其他系部的兄弟部門進(jìn)行合作交流。
以上是我部在本學(xué)期初制定的一些主要活動(dòng)工作，我們將盡最大努力做得更好，同時(shí)我們也將不斷吸取他人的寶貴意見和建議，逐步完善我們的制度體系，虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，共同把我們部門各項(xiàng)工作開展的更出色！
“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人。”相信在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)生工作會(huì)做的更好。
年度計(jì)劃 篇9
一、 樹立“顧客至上，服務(wù)第一”的工作理念
洗浴的工作直接和師生員工及家屬面對面接觸， 服務(wù)工作的 優(yōu)劣影響到社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益.因此要求全體員工要牢固樹立“顧客至上，服務(wù)第一”的工作理念，說話要和聲細(xì)語，不要大聲大氣，一句簡單問候，周到的服務(wù)，會(huì)讓顧客感到對他們的尊重.不要存 在是顧客求我們，而是要想到正是有這些顧客我們中心才能生存和發(fā)展，通過我們良好的服務(wù)，讓顧客有“賓至如歸”的感受.
二、完善服務(wù)設(shè)施，做好經(jīng)營工作
1、今年對使用多年的淋浴水箱進(jìn)行了維修，對原來使用的腳踏 板溝槽粘磚維修.
對排風(fēng)扇、 桑拿爐、 淋浴頭進(jìn)行了全面的維護(hù)保養(yǎng).
2、原來的.更衣箱、更衣凳由于使用年久，損壞嚴(yán)重，既有礙觀 瞻，也存在安全隱患.但由于資金短缺，一直維修將就使用.今年更 新了部分更衣箱，制作了更衣凳，待條件允許，再制作部分更衣箱.
3、加強(qiáng)衛(wèi)生工作.注重浴池的環(huán)境衛(wèi)生，除做好日常的衛(wèi)生保 潔外，每周一上午集中清掃一次，不留死角，保證室內(nèi)通風(fēng)良好，沒 有異味.
4、嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)門刷卡制度.任何人洗浴都要進(jìn)行刷卡，不準(zhǔn)徇 私情免費(fèi)洗浴，確保經(jīng)濟(jì)收入.
三、工作計(jì)劃
1、強(qiáng)化服務(wù)，做好工作.
2、由于現(xiàn)在使用的淋浴水箱容積小，洗浴高峰時(shí)有斷水現(xiàn)象.
3、擬在明年制做一個(gè) 10 噸的不銹鋼水箱，約 5 萬元.
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