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讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2023-06-17 08:20:36 演講發(fā)言 我要投稿

讀書(shū)演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的讀書(shū)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)演講稿

讀書(shū)演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是知識(shí)的源泉,書(shū)也是一大筆財(cái)富。

  在我很小的時(shí)候,媽媽就給我訂了《啟蒙》、《幼兒畫(huà)報(bào)》這些雜志,那時(shí)我并不識(shí)字,媽媽就天天抱著書(shū)給我講,我漸漸地迷上了這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,有時(shí),我自己抱著書(shū)看上面的圖畫(huà)來(lái)明白它的意思。上一年級(jí)時(shí),我識(shí)字了,記得我的第一本書(shū)是注音版張秋生的《打噴嚏的兔子》,靠自己的識(shí)字和拼音讀完了這本書(shū),我當(dāng)時(shí)真的很興奮,從那以后我就愛(ài)上了讀書(shū)。在書(shū)的'世界里,我和“馬小跳”一起發(fā)揮孩子的天真;我和笑貓一起品味人間感情;我和冒險(xiǎn)小虎隊(duì)一起探究竟······

  每當(dāng)我拿起一本書(shū),我就會(huì)被書(shū)中的內(nèi)容吸引。有一次,我和朋友約好在新華書(shū)店二樓相聚,我早早地到了,我想邊讀書(shū)邊等她,就隨手拿起一本《福爾摩斯探案集》,我很快沉浸在書(shū)中,為什么寶石會(huì)在鵝的脖頸里?是誰(shuí)拿走了綠寶石?一連串的問(wèn)題讓我不得不一直看下去,連朋友來(lái)了都不知道,她叫了我一聲,我嚇了一跳,我還以為有兇手來(lái)了呢!每當(dāng)我想起那件事,都會(huì)大笑一番。讀書(shū)讓我懂得了做人,知道了很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多偉人。書(shū),就是我的良師益友,在成長(zhǎng)的道路上,我會(huì)結(jié)識(shí)更多的“書(shū)”朋友。因?yàn),我?ài)讀書(shū)!

讀書(shū)演講稿2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

  您們好!

  我是五(3)班學(xué)生xx的家長(zhǎng)。今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì)與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們交流讀書(shū)育人心得,我覺(jué)得很有意義。大家都知道,書(shū)籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程,使文明代代相傳,綿延至今。無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞,還是神奇有趣的神話傳說(shuō);

  無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí)……無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今。書(shū)籍是人類歷史的見(jiàn)證,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我們要從促進(jìn)孩子一生健康發(fā)展的高度來(lái)引領(lǐng)孩子多讀書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū)。形成“與書(shū)為伴”、“與書(shū)為友”的良好讀書(shū)風(fēng)尚,實(shí)現(xiàn)“讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明”的育人目標(biāo)。下面就引導(dǎo)孩子讀書(shū)方面,我談?wù)勎业膸c(diǎn)做法:

  一、我舍得在育人方面進(jìn)行教育投資。

  經(jīng)常到書(shū)店購(gòu)買一些育人方面的書(shū)籍,引導(dǎo)孩子讀完,并與之交流,盡可能讓她談?wù)勛x后感,能寫(xiě)出來(lái)更好。

  1、為了讓孩子學(xué)會(huì)感恩、熱愛(ài)生活、塑造性格、聰明益智、適應(yīng)社會(huì),我?guī)秃⒆淤?gòu)買了以下書(shū)籍,并指導(dǎo)讀完,教會(huì)她品味其中的人生哲理。

  如:《讓小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母的100個(gè)故事》、《讀者(感恩生活篇)》、《讀者》雜志、《少年文摘》、《感動(dòng)中國(guó)學(xué)生的100個(gè)智慧故事》、《中國(guó)兒童成長(zhǎng)故事》、《謎語(yǔ)故事》、《媽媽最愛(ài)講的100個(gè)動(dòng)聽(tīng)故事》、《每日少兒成長(zhǎng)故事365》、《優(yōu)秀小學(xué)生愛(ài)讀的益智故事》、《讓孩子更有智慧的100個(gè)經(jīng)典故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎大全》、《影響孩子一生的300個(gè)經(jīng)典成語(yǔ)》、《心靈雞湯枕邊書(shū)》、《青少年最應(yīng)該懂得的100條人生哲理》、《中國(guó)孩子最喜愛(ài)的情感讀本——有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方》、《黑白灰姑娘》、鄭淵潔的童話系列叢書(shū)和楊紅櫻的.校園小說(shuō)系列叢書(shū)等。孩子還喜歡看各種精靈搞怪的笑話和小說(shuō),這時(shí)我也不吝嗇,買上幾本以增強(qiáng)孩子的生活情趣。

  2、為了讓孩子了解自然,尊重科學(xué),熱愛(ài)科學(xué),我購(gòu)買并指導(dǎo)她讀完以下書(shū)籍:

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書(shū)、《百問(wèn)百答知識(shí)漫畫(huà)書(shū)(物理化學(xué)篇)》、《宇宙的秘密》、《神奇的地球》、《動(dòng)植物之謎》和《奇聞趣事之謎》等。

  3、我購(gòu)買并指導(dǎo)孩子讀中外名著,將使其終身受益。

  孩子讀過(guò)的名著有:《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》、《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《老人與海》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》、《格林童話全集》、《安徒生童話全集》、《哈利·波特》系列叢書(shū)、《福爾摩斯探案集》等。

  4、我也購(gòu)買并指導(dǎo)孩子讀各種作文選,培養(yǎng)孩子的寫(xiě)作鑒賞能力。

  如:《小學(xué)生最新分類作文大全》、《小學(xué)生新限字作文200字》、《小學(xué)生達(dá)標(biāo)限時(shí)過(guò)關(guān)作文》、《好詞好句好段》、《起步作文》系列等等。

  二、利用各種借閱渠道,增加孩子的閱讀量,開(kāi)拓孩子的知識(shí)視野。

  1、我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子多到學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)看,及時(shí)看完并歸還,盡量寫(xiě)點(diǎn)讀書(shū)心得或做讀書(shū)筆記。

  2、我也提醒孩子與其他同學(xué)交流自己的書(shū)籍,換著看,既節(jié)約了購(gòu)書(shū)費(fèi)用,又提高了書(shū)的利用率,讓同學(xué)與她分享書(shū)中的知識(shí),共同進(jìn)步。

  3、我只要雙休日有空,總是盡量帶孩子逛逛書(shū)店,一邊讓孩子呆在書(shū)店看書(shū),一邊指導(dǎo)孩子挑選要買的書(shū),讓孩子遨游在知識(shí)的海洋里。

  三、督促孩子多寫(xiě)作,不放棄各種練筆的機(jī)會(huì),這也能增強(qiáng)孩子閱讀的積極性和主動(dòng)性。

  1、只要有各種作文競(jìng)賽,我總是動(dòng)員孩子積極參與,孩子往往也能獲得一、二、三等獎(jiǎng)什么的。

  2、我鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校的各種演講,使其閱讀到的知識(shí)“有用武之地”。

  3、我也鼓勵(lì)孩子在校報(bào)《菁菁校園》上投稿,孩子的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書(shū)心得就被登載在《菁菁校園》上,這使其對(duì)閱讀更有興趣。

  4、我督促孩子每周認(rèn)真填寫(xiě)好學(xué)校的《讀書(shū)成長(zhǎng)手冊(cè)》,在家長(zhǎng)評(píng)價(jià)欄里總是要寫(xiě)上一句鼓勵(lì)的話,F(xiàn)在,孩子已經(jīng)很主動(dòng)自覺(jué)地找書(shū)讀,并完成《讀書(shū)章》中的“讀書(shū)內(nèi)容或感受”的填寫(xiě)。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的指導(dǎo)下,在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,我的孩子對(duì)閱讀有著強(qiáng)烈的興趣。每次拿到閱讀書(shū)籍,她總是讀得津津有味。在此,我衷心地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,祝愿校報(bào)《菁菁校園》越辦越好!希望老師每周堅(jiān)持對(duì)《讀書(shū)章》的檢查。讓我們共同為創(chuàng)建“書(shū)香三小”而努力奮斗!謝謝大家!

讀書(shū)演講稿3

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!我今天講話的題目是《以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)》。

  其實(shí)讀書(shū)并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦,我們應(yīng)該理解讀書(shū)的意義,培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的興趣,才能更好的享受讀書(shū)之樂(lè)。讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

  讀書(shū)苦嗎?有人會(huì)回答:太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入,苦在被動(dòng)讀書(shū)。有的同學(xué),讀書(shū)全靠老師家長(zhǎng)逼迫,讀起來(lái)就不情愿;有的同學(xué)全把讀書(shū)當(dāng)成負(fù)擔(dān),讀起來(lái)就容易枯燥無(wú)味;有的同學(xué)畏懼讀書(shū),認(rèn)為讀書(shū)就是吃苦受累,遇到困難便輕易退縮讀起來(lái)就沒(méi)有信心。

  其實(shí)讀書(shū)并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦,我們應(yīng)該理解讀書(shū)的意義,培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的.興趣,才能更好的享受讀書(shū)之樂(lè)。

  讀書(shū)是自己的事,不為別人,為自己而讀書(shū)的人是明智的是有思想的是有責(zé)任心的。鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū),讀書(shū)是為了讓自己修身養(yǎng)性,是為增長(zhǎng)知識(shí),是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣,書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界;讀書(shū)能明白事理,增強(qiáng)能力;讀書(shū)能陶冶性情,德潤(rùn)人心沿著書(shū)籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭(zhēng)取不斷超越,走向卓越。

  開(kāi)卷有益,讀書(shū)好處多這是自古以來(lái)人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的途徑。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū)。

  讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

  孔子說(shuō):知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。可見(jiàn),只要對(duì)讀書(shū)感興趣,把它當(dāng)成一件樂(lè)事,讀書(shū)何苦之有?

  讀書(shū)豈不快樂(lè)?

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