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高考補習(xí)班招生策劃書 -策劃
還有不長的時間久要高考了,可是很多學(xué)生都在為自己的成績發(fā)愁,老師在班級中右偏下,一直上不去,這樣的成績參加高考時很危險的,很難考上大學(xué),相信每個學(xué)生對自己的情況了解的不能再了解了,
高考補習(xí)班招生策劃書
。但是在課堂上明顯的聽課跟不上,老師這時候也不會對你進行特別的輔導(dǎo)了,他們只會對那些有希望考上大學(xué)的同學(xué)重點輔導(dǎo),學(xué)習(xí)成績偏下的同學(xué),他們可能就不會再管了,這就造成了學(xué)校成績不好的同學(xué)成績就是提不上去。
所以為了幫助那些學(xué)習(xí)成績不是很好的同學(xué),盡快的把成績提上去,我們舉辦了這個高考補習(xí)班,就是幫助那些學(xué)習(xí)成績不是很好的同學(xué)的。
一、目的
為了向目標(biāo)群體進行有效的宣傳,使其選擇我們的高考補習(xí)班,結(jié)合老師免費試講、學(xué)生免費試聽活動,組織此次宣傳招生活動。
二、目標(biāo)對象
普通中學(xué)、少量重點高中學(xué)習(xí)中上游的學(xué)生。
三、形式
1、請名師進行免費試講;
2、組織學(xué)生免費試聽;
3、以問卷調(diào)查的形式進行宣傳、招生;
4、組織已參加補習(xí)班的學(xué)生進行“現(xiàn)身說法”;
5、跟進招生報名。
四、具體實施方案
1、公司組織“免費試聽活動”。
公司聘請一些有經(jīng)驗、有知名度、能抓住學(xué)生心理的老師來試講,并設(shè)法組織一些學(xué)習(xí)中上游想再提高的高三學(xué)生來試聽,
策劃
《高考補習(xí)班招生策劃書》(http://m.dameics.com)。試講時間控制在一堂課(45分鐘)之內(nèi),為后面的活動留出足夠的時間;學(xué)生人數(shù)也不宜過多,要有選擇——最好是學(xué)習(xí)中上的學(xué)生——以突出我們的品牌、質(zhì)量。2、組織實施問卷調(diào)查,進行宣傳招生。
問卷調(diào)查(附后)是我們宣傳招生的關(guān)鍵環(huán)節(jié),之所以采取這種宣傳方式,主要是因為它可以使每一個學(xué)生參與進來,從而鎖定他們,使宣傳更直接、有效;并且,采用這種方式,不會引起學(xué)生反感,使我們的宣傳達到“潤物細無聲”的效果。所以在實施過程中非常關(guān)鍵,應(yīng)該做好以下幾個工作:
⑴、根據(jù)試聽學(xué)生人數(shù),提前印好調(diào)查問卷;
⑵、老師試講完后迅速下發(fā)問卷,組織學(xué)生認真填寫;學(xué)生填寫時間以15分鐘為宜;
⑶、15分鐘后,組織1-2名已在我們補習(xí)班學(xué)習(xí)的學(xué)生進行“現(xiàn)身說法”。這兩名學(xué)生要有典型性:要么成績提高的幅度比較大,要么來自于重點中學(xué)等等,但都要有熱情,愿意做這樣的“現(xiàn)身說法”。時間最好控制在10-20分鐘之間。也可以視現(xiàn)場情況,讓這兩名學(xué)生和現(xiàn)場學(xué)生互動,解答一些學(xué)生提問。
⑷、對我們補習(xí)班的情況作簡短的宣傳,叮囑學(xué)生一定要認真填寫好自己的信息,然后收回調(diào)查問卷。視現(xiàn)場情況,最后也可組織學(xué)生現(xiàn)場報名。
3、跟進招生報名。
根據(jù)學(xué)生留下的聯(lián)系方式,進行電話聯(lián)系,通知其報名和開課事宜,做好宣傳鼓動,爭取每一名學(xué)生;盡量采用利用已報名的學(xué)生來帶動與其同校的學(xué)生等各種方式,做好跟進招生報名工作。
我們保證,如果你參加我們舉辦的高考補習(xí)班,我們會在短時間內(nèi)提高你的成績的,讓你盡快的趕上學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的同學(xué),如果你相信的話,你可以來我們這里試聽幾天,如果感覺有效果的話,你再來我們這里報名。
同學(xué)們,時間已經(jīng)不多了,高考就在眼前,必須要抓緊時間了,這才是我們要做的事情,將你的成績提高時多有人的愿望,不能辜負他們的期望,那你就來我們這里吧,高考復(fù)習(xí)班歡迎你的到來!
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