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給老師的一封信

時(shí)間:2023-08-12 15:25:50 書信 我要投稿

給老師的一封信15篇(熱)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?以下是小編收集整理的給老師的一封信,歡迎大家分享。

給老師的一封信15篇(熱)

給老師的一封信1

親愛的崔老師:

  您好!

  這幾年來,您精心地培育我,耐心地輔導(dǎo)我,今天我想寫一封信來好好地感謝您!

  您像干旱中的一場(chǎng)雨,在我遇到困難時(shí)耐心地教導(dǎo)我;您像花園中的一位園丁,用清涼的水來滋潤我,呵護(hù)我;您更像黑暗中的一盞明燈,用知識(shí)的.金光照亮我的前程。

  一轉(zhuǎn)眼就是五年,從只會(huì)數(shù)一、二、三的稚嫩小孩,長成了既會(huì)畫畫又會(huì)寫文章的六年級(jí)學(xué)生,這中間飽含了您多少的心血,多少的汗水?您每天早出晚歸,只為能給我們帶來智慧!從一年級(jí)開始,您勝似我的親人!當(dāng)我跌倒時(shí),心疼地把我扶起,當(dāng)我生病時(shí),不時(shí)送來一句安慰。您的教導(dǎo)使我明白不能驕傲,您的笑容使我作感受到了濃濃的愛!

  您五年來一如既往地敬業(yè),五年來一如既往地愛學(xué)生,那一次您扶一個(gè)同學(xué)走樓梯,不小心扭傷了腿,但仍拄著拐杖,滿面笑容地來為我們上課。有一次因我的馬虎,要回校取東西,而您也在暴風(fēng)雨中匆匆趕來,雨水把您的衣服淋得就像在水里泡過了一般,但您依然邁著大步幫我把教室的大門敞開。您為我們的付出,您對(duì)我們的愛,是那樣的潤物細(xì)無聲!您默默地付出,并不求回報(bào),就像一顆顆雨珠默默地滋潤著大地。

  老師,我要感謝您,用成績作為回報(bào),用一聲關(guān)心作為尊敬;老師,我要感謝您,您五年的關(guān)愛我銘記在心!

  敬祝

  健康快樂每一天!

  您的學(xué)生:夏天

給老師的一封信2

  親愛的陳老師,謝謝您這兩年對(duì)我的照顧,這兩年,過的很開心,謝謝您無微不至的照顧,關(guān)心,謝謝您這兩年,對(duì)我的幫助,對(duì)我的包容,您是一個(gè)負(fù)責(zé),有責(zé)任心,關(guān)愛學(xué)生的好老師,老師,我們覺得遇上了你這么一個(gè)好老師,是我們大家的慶幸。

  雖然,我們天天見面,不太會(huì)用寫信的'方式家對(duì)您表達(dá),但是有些話可能當(dāng)著您的面說不出來,所有,只能用寫信的方式來表達(dá)我們對(duì)你的愛,陳老師,我們很愛你,愛你一次次的包容我們,愛你對(duì)我們那么好,愛你把我們當(dāng)自己孩子一樣對(duì)待,我們知道陳老師很愛我們,但關(guān)鍵的是我們也很愛你。

  其實(shí),有一件事,可能不太敢當(dāng)著您的面說,在昨天走路隊(duì)的時(shí)候,因?yàn)橐恍┦虑,我可能做了一件很過分的事,在聽到您對(duì)我說的話時(shí),心里其實(shí)挺不好意思的,也挺難受的,我覺得這件事我可能會(huì)銘記一輩子吧,當(dāng)時(shí),我對(duì)自己說,以后不會(huì)再說那么過分的話,因?yàn)槲抑肋@不是一個(gè)女孩子該說的話,該做的事,想說一句,對(duì)不起老師,影響了班集體,也給您留下了一個(gè)不好的印象。

  陳老師你記住,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住在小學(xué)生涯有你這樣一個(gè)老師,一個(gè)這么愛我們的老師,即使畢業(yè)了,我也會(huì)記住,在我的印象里有你這么一個(gè)負(fù)責(zé),愛我們的老師,最后,謝謝您,老師,我們大家會(huì)永遠(yuǎn)愛你。

給老師的一封信3

尊敬的老師:

  您好!

  我想請(qǐng)教一下老師,如果你之前有個(gè)比較好的朋友,這個(gè)朋友她背叛了你,或者是違背了朋友之間的誓言,你會(huì)怎么樣做?我很傷心,所以我想向老師請(qǐng)教一下,如果遇到這種問題怎樣做更好呢?是放棄朋友關(guān)系,還是看看對(duì)方是怎么想的,或是怎么樣?老師你說我該怎么辦好呢?

  通過這件事也讓我明白了一些道理,就是有些人是不可信不可靠的愛,這件事,讓我想起心就會(huì)痛不欲生的時(shí)候,甚至讓我感到不敢面對(duì),我真的非常相信老師,你說我該如何是好呢?有時(shí)候?yàn)榱斯钠鹱约旱挠職,我曾嘗試過好多次,但每次都是戰(zhàn)敗的結(jié)果,我只想和其他同學(xué)一樣開開心心的上學(xué),最后心里沒有任何煩惱,我可羨慕他們了,我好傷心,為了這件事,我想盡方法都不行啊,我的`煩惱倒是越來越大了,怎么辦呢?

  祝:

  工作順利

  身體健康

您的學(xué)生:xxx

  20xx年12月25日

給老師的一封信4

親愛的老師:

  您好!

  感謝您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我們學(xué)會(huì)了無窮無盡的知識(shí),讓我們明白了人生的道理。是您讓我們知道生命的可貴,是您讓我們學(xué)會(huì)了怎么做人。是您讓我們了解了人生的價(jià)值。謝謝您!

  記得有一次,我在課堂上說話了。但是您并沒有批評(píng)我,而是說要安靜。等到放學(xué)后。您把我叫住,和我講在課堂上的不對(duì)之處,以及這樣下去,是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),回家的路上,我一直在細(xì)細(xì)地回味您的話,雖然我以后還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,但是我會(huì)克服自己,一定不讓您失望!

  老師,當(dāng)您在講解每一道難題時(shí),還會(huì)毫不保留地把心中的想法讀給我們聽,把我們一步一步引向正確的.答案,仿佛解答這道題的是您,不是我們。謝謝您,老師!因?yàn),是您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋,讓我們走向成功的彼岸。

  當(dāng)您在閱讀每一篇文章時(shí),為我們分析課文意思的時(shí)候,您的神情總是那么專心致志,您動(dòng)聽的聲音,使我們好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片,我們?cè)诳鞓分谐砷L,謝謝您,因?yàn)槟屛覀兠靼琢,課文,其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫片。

  老師,您的嗓子一直不好,注意,要多喝水,還要適當(dāng)休息,祝您早日康復(fù),另外,我這次的考試成績有些不理想。以后,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考到好成績!

  祝您

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

給老師的一封信5

親愛的老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,一切的一切都若白駒過隙,卻全湮沒在時(shí)光的洪流之中,消失殆盡。那五十四個(gè)星期,三百六十五天,亦或是八千七百六十個(gè)小時(shí),在不經(jīng)意間,匆匆逝去。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!边@正是對(duì)老師您最真實(shí)的寫照。人的一生就像是被埋進(jìn)泥土的.一顆種子,而關(guān)鍵正是老師將我們埋進(jìn)土地,并一次次嘔心瀝血,含辛茹苦地阻止我們走上歪路。老師是偉大的,他們用自己的半生,來哺育學(xué)生們成長。沒有您思想的滋潤,那些美麗的靈魂之花又是怎么綻放,怎樣結(jié)果?

  老師,您的談笑風(fēng)生,您的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;您和我們一起時(shí)的一切,都恍如昨日,歷歷在目。

  在我們班的數(shù)學(xué)老師被解雇后,我們像無頭蒼蠅一樣,找不到出路。是您,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候站了出來,接下了班主任這個(gè)重?fù)?dān),管理這個(gè)混亂的班級(jí),并為我們班想好了未來的路,這難道不值得去贊頌?

  我不知道,我還能與您再過多少個(gè)一年;我不知道,我們何時(shí)會(huì)分別;我不知道,我是否會(huì)將星海遺忘。但是,我知道,刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。我不會(huì)忘記,在曾經(jīng)七九的美好回憶,和您,我敬愛的老師——岳老師。

給老師的一封信6

親愛的陳老師:

  近來身體好嗎?心情好嗎?已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了,你還在背課、批改作業(yè)嗎?你一定要早點(diǎn)休息呀!

  我是你的一顆“種子”,看到這樣的字跡,你一定能猜到我是誰吧。陳老師,你是不是覺得我很淘氣呀?我一定會(huì)慢慢改的。

  轉(zhuǎn)來寰島小學(xué)快3個(gè)月了,我一直為四(1)班這個(gè)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)的集體感到驕傲。更為你,為我能有這么一個(gè)好老師而感到自豪。

  知道嗎?我最喜歡上你的課啦,嚴(yán)肅的表情、生動(dòng)的講述、幽默的談吐、豐富的聯(lián)想,使得一篇篇枯燥的課文都變成了一個(gè)個(gè)童話世界。你像甘露,滋潤了一顆顆茁壯的幼苗;你像春蠶,為我們編織著理想的絲線。

  在短短的三個(gè)月里,我犯的錯(cuò)可不少——忘帶作業(yè)本、上課看課外書籍,甚至跟別人吵架打架。一定讓你很傷心吧!然而你并沒有嚴(yán)厲的懲罰我,你只是耐心地告訴我這是不對(duì)的。在你寬容的背后,我永遠(yuǎn)也忘不了你期望的目光。放心吧,陳老師,我一定會(huì)努力改正的。

  合唱比賽我們班全校一等獎(jiǎng),是你讓我上去我領(lǐng)唱的;環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽我們班全校第一名,是你給了我搶答的機(jī)會(huì);作文比賽我得到全校一等獎(jiǎng),是你為我精心的`輔導(dǎo);望著你充滿鼓勵(lì)的目光,我仿佛有千言萬語,謝謝你!陳老師。

  期中考試結(jié)束了,語文97分、數(shù)學(xué)95分、英語94分,盡管并不理想,但這只是我的起點(diǎn)。相信我,陳老師,我一定會(huì)加倍努力,為你,也為我們四(1)班爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。

  天氣漸漸地涼了,你要多穿些衣服啊!陳老師,已經(jīng)快9點(diǎn)了,你的作業(yè)改完沒有呀?可不許生病!最后悄悄問一聲,你也像我喜歡你一樣喜歡我嗎?嘻嘻!

  祝您身體健康、心情愉快!

  寫信人:

  時(shí)間:

給老師的一封信7

親愛的小岳老師:

  您好!

  回想起我們第一次相遇,那是多么的美好。你那超凡脫俗的經(jīng)歷令我久久不能忘卻。

  那天是我們第一次相遇。我坐在下面聽課你在上面講課。小學(xué)聽課的時(shí)候?偸遣徽J(rèn)真聽講,只有前幾分鐘會(huì)認(rèn)真。那天我本想在底下發(fā)呆?墒悄阃L(fēng)凜凜的樣子,讓我不禁就想先聽?zhēng)追昼娫僬f。你上臺(tái)了,你那站姿是多么的英姿颯爽,你那非凡的人生經(jīng)歷也使我動(dòng)容。你那幽默風(fēng)趣的語言讓我歡笑。我從來沒有見過一個(gè)這么有魅力的老師。這才是一個(gè)老師。一個(gè)真正的好老師,不會(huì)只是布置作業(yè)的。他是要上課讓學(xué)生們聽得懂的。一個(gè)老師不是口頭上說的有多好,要憑實(shí)際和實(shí)力的。而你呢?現(xiàn)實(shí)創(chuàng)下了新星的語文第一。那個(gè)不敗的語文的91。64將會(huì)在新星永垂于青。并且無人可以超過。而你在帶我們班的第一個(gè)學(xué)期就奪下了蒼南縣第一。在這么好的成績背后就是你辛勤的付出。大人們總是認(rèn)為就多做作業(yè),才能使成績變好。而你卻從來不布置作業(yè)。想給孩子們更多的快樂時(shí)間。你用你自己的.付出換來了更多的回報(bào)。是你讓我懂得了感恩,懂得了什么才是快樂。寒假過來,你接手我們的班級(jí)。并讓我們努力考上競(jìng)賽班。距離分班考的時(shí)間一次次提前。你為我們打好心理準(zhǔn)備。為我們拼搏,為們付出。卻因某些不地道的行為。而競(jìng)賽班班主任失之交臂。你是我們最好的老師一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的老師。

  謝謝你為我們做的一切。

  祝老師:萬事如意!

  20xx年4月7日

  您的學(xué)生朱直榆

給老師的一封信8

親愛的李老師

  您好!

  即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多話想對(duì)您說。雖然您只教了我們一年,可在這短短的時(shí)間里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。

  您嚴(yán)厲而又寬容的性格,是我永不會(huì)忘記的。上課時(shí),您絕不允許任何人說話,不允許大家在下面?zhèn)骷垪l、做小動(dòng)作,在大多數(shù)同學(xué)看來這是理當(dāng)然的,而那些極少數(shù)調(diào)皮分子,使盡渾身解數(shù),拿出絕招,全然不顧您的要求,把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時(shí),我們都感到一陣?yán)⒕。?dāng)時(shí)的我們,多么后悔呀!

  調(diào)皮分子們十分害怕,認(rèn)為您定會(huì)狠狠懲罰他們。出人意料的是您并沒有那樣做,而是接受了他們的道歉,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計(jì)較的舉動(dòng),更讓我們自慚形穢。

  您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上,你循循善誘,把我們引向知識(shí)的殿堂,您不像其他老師那樣直接說出答案,而是鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考。教室里蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語您用獨(dú)特的講課方式,讓原本枯燥的語文課變得有趣,變得活潑。

  記憶中最深刻的一幕,是上一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見的情景。那時(shí)我班馬上就要在全校面前朗讀課文,進(jìn)行比賽。我推開門,您坐在椅子上,專心的在讀課文,那投入的神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使你忘記了周圍的一切,我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您。我現(xiàn)在才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的'噪音是如何練出來的,在這背后,您付出了多少心血和汗水啊!我感動(dòng)極了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自內(nèi)心的敬佩!您是多么認(rèn)真,多少刻苦,多么勤懇!

  您讓我從最初的桀驁不馴,變成了現(xiàn)在的文靜溫柔,從起初的頑固判逆變成了如今的聽話懂事。在我的心中,您就是播種機(jī),播下一粒粒知識(shí)的種子;您是廣袤無垠的大地,用您的胸懷包容著我們的沒大沒;您是明亮的燈塔,為我們照亮人生道路。

  也許歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使千山萬水,即使千磨萬擊,但永不變的,依然是我和您的師生情誼!

  您對(duì)我們充滿希望,充滿期待,我們一定不辜負(fù)你的厚望,在理想的天空中翱翔!

  此致

敬禮!

給老師的一封信9

親愛的班主任:

  您好!

  收到這封信的您一定很意外吧!今天我寫這封信就是想跟你分享一下我最近的煩惱。

  幾天前我對(duì)我的朋友產(chǎn)生了一點(diǎn)偏見,這點(diǎn)偏見讓我不分晝夜地想啊想啊,到底要不要跟她絕交呢?如果我跟她絕交了會(huì)怎么樣?老師,我跟您說說為什么要跟她絕交吧,是這樣的:她很喜歡撒謊。剛開始我們玩得很好,可是有一天在交作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她表情不對(duì),于是我跑去問她:“你作業(yè)沒寫嗎?”并加上一句,“我們倆是好朋友,你可不能騙我喲!”她說她肯定寫了,于是我就相信了她。因?yàn)槲沂钦n代表,可是檢查到她的'作業(yè)的時(shí)候,我的臉上沒有一絲笑容——她居然沒有寫作業(yè),并且還對(duì)我撒了謊!老師,您覺得我是跟她絕交呢,還是再給她一次機(jī)會(huì)呢?

  您不知道,我的煩惱可不少!我覺得自己被忽略了,是被老師忽略了。老師都不找我?guī)兔α耍y道老師不喜歡我了嗎?一些我可以完成的任務(wù),為什么不再找我了呢?還是您覺得我累了呢?我不累!可以幫助您,我的心里別提有多開心啦!我雖然壓力大,但是我扛得住,我還有一點(diǎn)小空間,是來幫助您的!每次下樓去幫您取資料再再跑回班級(jí),我只要聽您的一句謝謝就滿足了!所以我很厲害的,您不要忽略我呀!

  老師,您好久沒注意到我了,這些小煩惱您能幫我解決嗎?

  祝

  工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生張穎姿

  11月26日

給老師的一封信10

敬愛的何老師:

  您好!

  很快,新的一學(xué)期已經(jīng)悄然來到我們身邊,我們就將迎來初中階段的最重要的時(shí)刻,這將是我們?nèi)松?dāng)中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我將在這最后兩年里,更加勤奮學(xué)習(xí),希望能以一個(gè)令人滿意的成績,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩、回報(bào)母校的培養(yǎng)之恩。

  當(dāng)然這點(diǎn)評(píng)嘴上說說是沒用的,要靠實(shí)際行動(dòng)。我希望能在20xx至20xx年內(nèi)盡可能

  的改掉我身上的缺點(diǎn),讓它不再出現(xiàn)在我身上。上課專心聽講,不做小動(dòng)作;課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí).

  成績固然重要,但最重要的是學(xué)習(xí)的過程。加拿大著名科學(xué)家、諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得

  者班廷說過:“人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程中。”只有在過程中,才能體驗(yàn)到真正的快樂,而真正的快樂只有在過會(huì)到。

  有人說老師像蠟燭;有人說老師像工程師;有人說老師像春蠶;有人說......而我

  卻覺得老師您更像一位辛勤的園丁,時(shí)刻都在無微不至地關(guān)心著我們這些幼小的樹苗。是啊,我就是您親手栽種的桃李中的一棵,我的'萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。

  老師,在以后的兩年里決不辜負(fù)您對(duì)我的期望。我會(huì)以我這整個(gè)階段用最好的成績

  來回報(bào)您!

  祝老師身體健康,工作順利!

您的學(xué)生

  20xx年9月5日

給老師的一封信11

敬愛的老師們:

  您們好!

  時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼之間,我已邁過了14個(gè)冬春夏秋,我夢(mèng)寐已久的初中已匆匆溜走了兩年。伴著堆積如山的作業(yè),眼前卻浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)期一直工作孜孜不倦的老師們。

  這個(gè)星期五,不知是因?yàn)槭裁丛颍ㄖ獑紊险f:會(huì)提早放學(xué),這個(gè)消息對(duì)我們來說可真謂是“舉足輕重”。好不容易熬到了最后一節(jié)課的下課鈴聲,急急忙忙抄好作業(yè),來不及整理,把書本一塞,鉛筆盒一丟進(jìn)書包,不管三七二十一,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)背著一個(gè)書包帶就跑下樓梯,沖向車庫,騎上車,和好朋友們直奔我們的母!獙(shí)驗(yàn)小學(xué)。一停自行車,我們就馬上便跨入大門,一切都是那么熟悉,熟悉的操場(chǎng),熟悉的花草,熟悉的樹木,熟悉的教室,匆匆地腳步只想見到熟悉的那些人。

  我們懷著一顆緊張的心走向英語辦公室,悄悄地望了一眼,好像是,又好像不是,好朋友也瞧了瞧,位置怎么變了?深呼一口氣,輕輕打開門,“報(bào)告!”。“進(jìn)來!鳖D時(shí),我的心中涌起一股暖流,似乎,往日的一切都重現(xiàn)眼前。老師和原來一個(gè)樣子,那么大方,婉約,平易近人,一抬頭,那張臉上還是戴著一副黑寬邊眼鏡,長長的黑色卷發(fā),嘴角還是微微翹著,面帶溫和的笑容。我們不約而同地笑了,笑容很燦爛,很美麗。

  接著,大家懷著興奮又忐忑不安的心,上樓去找敬愛的.數(shù)學(xué)老師,我們就像迷路的小羊羔,呀,就在教室里呢!我們跑了過去,心怦怦直跳,金老師正在和家長談話,我們躲在門后,不知所措,過了會(huì)兒,我們悄悄走了進(jìn)去,金老師仍舊認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作著,她戴著藍(lán)邊眼睛,短發(fā),穿著一件黑色外套,我輕輕地叫了聲“金老師”,她應(yīng)了一聲,伸出一只手看似是要批改作業(yè)。見我不說話,一抬頭,啊,昔日嚴(yán)肅的面容帶著一種溫和的目光。她高興地叫道:“章琰!”我忍不住激動(dòng),眼里閃著淚光,老師還記得我!霎時(shí)間,來自心靈的感覺傳遍全身,這就是感激吧。說了些最近的事,就聽見急促的腳步聲,不會(huì)錯(cuò),是班主任孫老師,她留著短發(fā),慈祥和藹,穿著藍(lán)色的披肩,手里拿著課本,我們齊聲叫道:“孫老師!”孫老師也向我們投來溫和的目光,有關(guān)愛,有欣慰,有期望,有激勵(lì),那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖……

  歲月像一條溪流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經(jīng)淡忘?墒,小學(xué)老師那溫和的目光我永遠(yuǎn)都難以忘記,它會(huì)一直保存在我的腦海里,揮不去,抹不掉。它會(huì)一直激勵(lì)我,繼續(xù)積極向前!

  祝您:

  平安快樂,永遠(yuǎn)年輕!

  您的學(xué)生

XXX

給老師的一封信12

敬愛的老師:

  您好!

  我要感謝您的教育之恩!在我們的生活和學(xué)習(xí)之中,離不開您的孜孜教誨;在我們?yōu)槿颂幨潞脱哉勁e止之中,離不開您的循循善誘;在我們的成績和成長之中,離不開您的細(xì)心教導(dǎo)。所有我要說:“老師,太感謝您了!”

  老師,您在給我們上課的時(shí)候,您總是精心為我們制造愉快的課堂氣氛,讓我們能把答案更清楚、更準(zhǔn)確地表達(dá)出來,我的成績逐漸有了提升,書面作業(yè)和口頭作業(yè)都能夠認(rèn)真完成。所以我要說:“老師,太感謝您了!”

  老師,您在課堂上總是對(duì)我們說:“苦心人,天不負(fù)!”正因?yàn)槟眯牧伎嗟慕逃屛覍?duì)語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。還有,很長一段時(shí)間,我們犯了很多錯(cuò)誤,是您多多包容我們,是您多多關(guān)心我們,是您多多愛護(hù)我們,讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,及時(shí)進(jìn)行了改正。所以我要說:“老師,太感謝您了!”

  老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和關(guān)愛,謝謝您對(duì)我們的.無私奉獻(xiàn)。您的教導(dǎo)使我終身難忘,我以后一定要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的理想,絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望!

  老師,太感謝您了!

  祝您

  身體健康

  您的學(xué)生:×××

給老師的一封信13

敬愛的老師:

  您好!

  時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識(shí)無私的傳播給我們。在這一個(gè)學(xué)期里,就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí),還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)字,每一個(gè)符號(hào),哪怕是一個(gè)細(xì)微的'筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來,這都讓家長和同學(xué)們刮目相看,敬佩不已。

  老師,您是我的啟蒙老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)愛您!

  祝老師:

  工作順利,笑口常開!

您的學(xué)生:***

  20xx年9月16日

給老師的一封信14

尊敬的老師:

  您好!

  九月金秋,一個(gè)收獲得季節(jié),一個(gè)感恩的日子,一個(gè)屬于全國教師的節(jié)日。我想在這里對(duì)我親愛的老師說一聲:“老師,您辛苦了!

  老師您好似一支蠟燭,不停地燃燒自己,把光明奉獻(xiàn)給人類。您不也是這樣嗎?您默默無聞的把知識(shí)教給我們,讓我們成為國家的棟梁。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師您教導(dǎo)學(xué)生,如春蠶吐絲一般,無怨無悔。

  老師您所講的每一篇文章、每一個(gè)字,都好似一個(gè)個(gè)音符,組成了一首首優(yōu)美的曲子,在我腦海里蕩漾、回旋。

  啊,老師您如一把鑰匙,為我們打開知識(shí)的大門,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游、翱翔。

  老師,如果把您比作蚌,那我們便是蚌里的砂粒;您用愛去磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的`老師崇高的勞動(dòng)。

  老師您是辛勤的園丁,您是美的播種者。您用燦爛的陽光照繞我們,用清晨的露珠澆灌我們,使我們健康成長。

  “老師,請(qǐng)您放心。我們一定不辜所望,好好學(xué)習(xí),天天向上。成為祖國未來的接班人。”

  祝您節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:***

  9月10日

給老師的一封信15

尊敬的饒老師、黎老師

  您們好!

自從我進(jìn)入四年級(jí)以來,第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是您們。您們教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。為了讓我們擴(kuò)展知識(shí),您不惜自己上課的時(shí)間,而是為了我們知道更多的知識(shí)。饒老師,您在課堂上用自己的情感感染著我們,用游戲讓我們的課堂洋溢著歡笑和樂趣,用閱讀補(bǔ)充我們心里的疑問。你的情感在詩中表現(xiàn)的.淋漓盡致,讓我們也學(xué)會(huì)了你的讀法,要在在詩中有重有輕。您總在遇到一些新出來的關(guān)聯(lián)詞和新詞語的時(shí)候給我們講明白,然后讓我們?cè)炀浠蜃屛覀儊砝斫庖幌略~語的意思。你在閱讀中振振有詞,那響亮的聲音,再加上享受閱讀的心靈,讓我們理解您心中對(duì)閱讀的熱愛。黎老師,你的數(shù)學(xué)課上練習(xí)題很多,畫角的時(shí)候總會(huì)讓我們專注的看著,也會(huì)給我們示范很多遍。在做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候你會(huì)先把難的題給我們講,有時(shí)還會(huì)講兩遍,就是專門讓那些還沒聽懂的學(xué)生再聽一遍。晚上的家庭作業(yè),只要那一個(gè)單元還有許多人沒搞懂,就只做一頁,如果那一單元很簡(jiǎn)單,就做兩頁,都是為了不讓我們冥思苦想。謝謝黎老師和饒老師,謝謝你們教會(huì)我們知識(shí),我以后的作業(yè)會(huì)做得更好。相信在以后的三年里,我們可以相處得更好。

此致

敬禮!

  學(xué)生袁嘉露

  12月13日

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