[優(yōu)]給老師的一封信

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。為了讓您在寫信時更加簡單方便，以下是小編整理的給老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

給老師的一封信1

老師：

　　您好。

　　這一大周，我決定好好學習，不再上課的時候您問我題時我不會不吭的。

　　上一次你叫我去聽你講話時，我心里想做個好學生可是卻做不到，離校的時候您讓我們把作業(yè)做的差不多，可是我不想寫，在桌子上畫畫。我很膽小，我已經(jīng)定好目標，可是我不敢去做或不愿意去做。有一次半夜，我和我哥哥都沒有睡覺我在被子里看手機，我哥哥在玩電腦。登我哥哥回來的時候我立馬把手機放回被子里，裝睡。我渴了，想起來喝水，可是我不敢起來，我要起來的時候，好像有什么再拉著我，不敢起來。我經(jīng)歷過很多這樣的'事情，我真想改掉這個毛病，寫作業(yè)也是，我已經(jīng)定好目標了，可是嫌麻煩不愿意寫。上課你問我問題，有時候我想到答案，可不知道怎么回答，又怕打錯。

　　老師你能幫我改掉這個毛病嗎？

　　祝老師身體健康

　　您的學生劉宇帆

　　10月7日

給老師的一封信2

親愛的姚老師：

　　您好！

　　時光荏苒，東流逝水，落葉繽紛。又是一年夏天，我們六年級的小學時光馬上要將為過眼云煙，一去不還了。過去美好的記憶就如一個個活潑調皮漫天飛舞的螢火蟲，當你伸出手捕捉時，它便伶俐地從手指縫里溜走了。我們用我們的豆蔻年華，給您譜寫了一篇無聲的，但分外溫暖的樂章。里邊有歡笑，有淚水。

　　初次見你們，我們還是一個個懵懂但對未來憧憬的小頑皮鬼，初來乍到，倒是給你們?nèi)橇瞬簧俾闊┠兀?/p>

　　還記得第一次運動會嗎？嗯，就是那次。我們一個個騎著跳跳球，一蹦三尺高，那一定是當年我們展露的最燦爛無邪的笑臉了，那場面，定是讓我畢生難忘，那是我們最純真的時候。

　　時間像一條無聲的滑蛇，帶著我們美好的過去一起滑走了。光陰似箭，轉瞬即逝。當年小小的我們，已經(jīng)長成一個個脫去稚氣的男孩女孩了。

　　十年樹木，百年樹人。坐在考場上帶著復雜心情的我，腦海里的記憶就像一汪甘泉毫不停歇的涌現(xiàn)出來：您在課堂上對我孜孜不倦的教誨，您在玩游戲時的開懷大笑，您在夜里為我們一絲不茍的批改作業(yè)，您在我們犯錯時對我們語重心長的談論與疏導。

　　不知您是否還記得，您曾經(jīng)把陰郁的我拉進辦公室，遞給我一個鏡子，讓我咧開嘴笑，當時靦腆的我微微揚了一下嘴角，有些不好意思。是您對我微笑著，撫摸著我的頭，像春風拂面，很令人愜意：“你看，笑起來是不是讓人舒服，以后多笑笑！”霎時，我一肚子的'不開心像被扎了一針，煙消云散了。從此以后，我成了一個積極向上陽光的女孩，因為是您讓我明白，微笑，竟有安撫人心的力量。

　　師傅領進門，修行靠個人。您的叮嚀會一直回蕩在我耳邊，宛如微風的呢喃細語，揚起冒著深海嘶吼的猙獰船帆，勇往直前！

　　身體健康！

您的學生：xxx

　　20xx年x月xx日

給老師的一封信3

尊敬的王教師：

　　您好！

　　我是梅園小學六（5）班的xxx。聽說貴校十分厲害，于是我便想去那里。

　　我今年十二歲了。我長著一張不圓不方的臉，因為比較黑，同學們經(jīng)常叫我“非洲難民”，拿我取笑，但我一點都不在乎，因為我堅信自我的座右銘——走自我的路，讓別人說去！我長得比較胖，所以我經(jīng)常鍛煉，籃球、足球、游泳、滑板、溜冰等等都是我喜歡的運動項目。

　　我在班上學習成績中等偏上，考試時常拿96、97，有時能拿99、100.我的興趣愛好廣泛，我喜歡讀書，前不久還評了個市級的“閱讀之星”，我一個學期讀的書不下70本。因為我讀書讀得多，爸爸媽媽又都是語文教師，所以我的作文也寫得不錯。我從三年級就開始自編文集，一向堅持一學期出一本，到此刻我的文集已經(jīng)有厚厚的六七本了。我不但作文寫得好，書法也練得不錯，我曾在市里的讀書月書法比賽中拿到一等獎的好成績。我平時也愛畫畫，并且畫得不錯，很受美術教師的喜愛，正因為有這些特長，我連續(xù)五年擔任班上的宣傳委員。

　　我喜歡畫畫，所以我想長大后當個漫畫家。從四年級起我就一向堅持補習英語，新概念第二冊差不多學完了，外國語學校集中了全市最優(yōu)秀的'學生，我很期望在這樣的環(huán)境成長，長大后創(chuàng)作一些頂級的漫畫。雖然目前中國漫畫還在世界同行里抬不起頭來，但我相信，只要經(jīng)過努力，就必須能夠成功。所以，我打算畫漫畫出道后，振興中國漫畫界！

　　所以，尊敬的王教師，我期望到市外，請給我一次機會吧！

　　祝

　　身體健康！

XXX

20xx年X月X日

給老師的一封信4

親愛的田老師：

　　您好！

　　親愛的田老師，我有一些話已經(jīng)在心里憋了好久了，今天終于能說出來了。

　　在您沒來接班時，我在耿老師和王老師的課上幾乎就沒有舉過手，自然學習就上不去。但您來到我們班之后，上課時一直鼓勵我們舉手回答問題，剛開始學習節(jié)奏非常慢，在那之后慢慢提升我們的`學習速度，感覺學習就嗖的一下過去了，但我的成績還是不太好，但您一直鼓勵我，也從不抱怨我們考得不好。

　　以前，我們版吃飯都非常慢，但在您那輕聲細語中，慢慢的催促下，我們吃飯的速度比之前好多了。但還是有些同學很慢，但您依然不是很著急，而是給我們講您以前那個班的好，這樣我們班沒有慢的人了。

　　田老師，您就像拯救我們班級的天使！

　　祝田老師身體健康！

　　您的學生任x奕

　　20xx年10月7日

給老師的一封信5

敬愛的朱老師：

　　您好！

　　您是粉筆，把知識印在黑板上，而自己卻默默犧牲了！您是辛勤的園丁，把我們這些稚嫩的.花朵兒澆灌長大。

　　您的眼睛非常厲害。

　　有一次，上課的時候，我和洪碧霞在聊天，聊得熱火朝天，跟課題毫不沾邊際。剛開始聊，旁邊的同學還提醒我們：不要講話�？晌覅s說：“別吵了，正聊著呢！”同學只好失望地轉過去。我們還在聊，可已經(jīng)被老師發(fā)現(xiàn)了，老師就瞪了

　　倆一眼，跟黑貓警長的眼睛一樣，我和洪碧霞馬上不敢講話了。

　　您的兒子雖然在我們班上，但您從不偏向他，對我們就像自己的兒子、女兒。什么比賽，毫不保留地告訴我們。您就是這樣的無私。

　　上課的時候，您很開放，上課跟我們一起笑。

　　老師，您無私、開明！謝謝您——老師！

　　祝您天天開心！身體健康！

您的學生：鄭鑫悅

　　20xx年6月5日

給老師的一封信6

　　敬愛的老師：您好！時間飛馳，我們在一起足足三年半，在您的教導下，我們由一年級連話也說不清楚的小學生長到了讀起課文來朗朗上的四年級學生，是您在我們心中埋下了一粒子，讓它茁壯成長，您帶領我們領略了豐富的課堂，帶我們一起在花香中閱讀、在吶喊聲中奔跑，和我們一起體驗快樂。

　　記得有一次，有個同學傷到了腿，您又是帶他去醫(yī)務室，一邊還要一而再，再而三的提醒我們要注意安全。上課時，您是一位好老師，帶我們走進課文中的世界，了解偉人的'故事，學習美好的品質，觀賞美麗的風景；下課，您是我們的孩子王，有一次，一個同學低聲喃咕著，好像在說討厭您，您一聲令下“小的們，上”結果幾乎全班都上了，在QQ群中您是一位解題專家，家長的難題一一解答，有時還說說笑笑，連老師的范也沒了。

　　我們是花叢中的花，您是辛勞的園丁在照顧我們；我們是干裂的泥土，您是一陣雨，滋潤著我們，您是一位老師，一位好老師！敬祝:身體健康

給老師的一封信7

敬愛的宴老師：

　　您好！

　　近來您身體好嗎？工作愉快嗎？首先感謝您這么多年對我的教育，您很關注我的學習，我一直沒機會對您說這些“謝謝您，您辛苦了”，今天借這一次寫信的機會對您說說我的心里話。

　　宴老師在您這幾年的教導中，我收獲了非常多的知識，是您讓我懂得了感恩，給了我自信，讓我變得大膽了，告訴您一個好消息，我在新的'學校登上主席臺在國旗下講話，我更出色了。

　　宴老師您的微笑總是那么甜，因我們做錯事您板著臉，所有的樣子在我心里都是那么的深刻。我希望您每一天不要那么辛苦，生病了就多休息，找人來代課，不要硬撐著。我深深記得您一次生病了還為我們上課的情景，我們?nèi)�班同學都很感動，您沒發(fā)現(xiàn)那一堂課最安靜嗎？您有時也很嘮叨，讓我們覺得很煩，可是我知道您是為我們好，其實我們很喜歡您，我們永遠愛您！

　　我非常想您，我離開文昌小學幾個月了，離開您也有幾個月了，希望我還能遇見您，還能做您的學生，不想打擾您了，下次再談吧！

　　祝身體健康，萬事如意！

您的學生：xx

　　20xx年xx月x日

給老師的一封信8

親愛的老師：

　　您好

　　我們這群煩了您五年的小壞蛋們也要與你說再見了。

　　前天上午，到我們對您說方老師上完最后一節(jié)課是哭著跑出去的時。您笑著對我說：“我才不會這樣呢！”可您失言了。

　　當然，沒有一個老師能和一群混了六年沒有感情的。就算他們在期末考試的了倒數(shù)第一還是笑嘻嘻的；

　　就算他們在上課時放肆的講著閑話還沒察覺您生氣；

　　就算他們不聽您的.旨意在特警訓練營亂跑；

　　就算他們在寫滿作業(yè)的白板上亂畫。

　　你都告誡自己：他們還是孩子，他們有玩的權利。

　　萬千，開電腦！文琪，講習題！羅航，倒垃圾！曉龍，別講話！

　　耳邊又聽到了您對我們親切的叫喚。每一聲，仿佛都會讓我感到我們還在一起。

　　煩了您五年的小壞蛋們還記得您。

　　還記得您小小的個子，還記得你那個能治愈我們心靈的小嘴，還記得您那雙會說話的眼睛。

　　每次上課都會個我?guī)�來歡樂，每次活動都會帶給我們驚喜。

　　煩了您五年的小壞蛋們會常來看您！

　　縱使相隔萬里，也會飛來開您。

　　因為，我們永遠在一起。

　　煩了您五年的小壞蛋們舍不得您。

　　雖然分離是為了下一次邂逅的驚喜。

　　但希望我們永不分離。

　　煩了你五年的小壞蛋不能煩您了。

　　祝您開心！永遠愛您！

此致

敬禮

　　您的學生：xx

　　xxxx

給老師的一封信9

親愛的程老師：

　　20xx年九月份，我們初相識，那時的我，只是一名懵懂無知的小學生。而現(xiàn)在，我從小學畢業(yè)了，成為您口中傳說一般的“那屆畢業(yè)生”。

　　初見您的那年教師節(jié)，您說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去�！睆亩�拒絕接受巧克力，鮮花類的禮物。僅有一位學生送給了您一封信，一開始的時候送您信的那位同學感到些許不安，別的同學都送了那么好的禮物，這封信會不會老師不滿意呢？

　　我還記得，那時候，您在講臺上講到：“陶行知老先生曾經(jīng)講過捧著一顆心來，不帶半根草去。這，也算是我的教學理念吧。其實你們有這份心，就足夠了。這些禮物，你們自己都拿回去吧！”說著，便讓同學們把自己的禮物拿回去。

　　當講臺上禮物所剩無幾的時候，那“送信的小孩”才邁著遲緩的腳步走上講臺，當他從禮物堆中拿出一封已被壓的破爛不堪的信時，您當時像撿到寶一樣，眼神炙熱地拿過那封信，然后故意干咳了倆聲，示意同學們坐好，那位同學頓時充滿了疑惑。課程要結束的時候您表揚了一番“送信的小孩”，并稱這是自己最喜歡的.禮物了。

　　以后每個教師節(jié)，您均是以“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@樣的話語推脫掉各種教師節(jié)禮物。

　　沒錯，我就是送老師一封信的那個小孩，以后的每個教師節(jié)，我都會給您一封信，而您都細心地指導我修改信中的各種語病，從而我成為班級中作為較好的學生之一。

　　現(xiàn)在，我畢業(yè)了，但我依然清晰地記得您熟悉教導我的畫面。

　　這些年，我看到老師您對我一絲不茍的認真教導，我聽到了老師您對我苦口婆心的耐心指導，我感到了老師您對我無微不至的貼心關懷。

　　老師，祝您節(jié)日快樂。

　　您的學生：錢贏濤

給老師的一封信10

尊敬的田老師：

　　您好！

　　作為學生我有一些想問您的問題。您作為我們的老師，對于路慶勇同學這種愛搗亂的人，您喜歡還是不喜歡。您認為他能改嗎？另外張耀城同學這種容易惹您生氣的`同學，您有什么管理的辦法嗎？我的成績很差，通過您的教育，您認為我能成為成績好的同學嗎？

　　我的問題問完了，下面說說我內(nèi)心的感受。我其實覺得您講課很有意思，跟數(shù)學李老師一樣，能讓我們積極舉手�？墒怯行┤藚s不，就比如我不愛回答問題，當然還有同學不積極回答問題。我聽說您以前的班有好多同學不愛說話，可通過您的教導，各個都變成了愛說話的學生了。我希望您也能讓我們通過您的教導變成愛說話的學生。

　　祝您

　　吉祥如意、工作順利

　　20xx年10月7日

　　學生王培焱

給老師的一封信11

親愛的朱老師：

　　您是我小學階段最后一年里的指引老師，當我第一眼見您的時候，我就覺得您是“嚴師出高徒”的教師。

　　跟您學習了一年，您的作文教導使我進步了許多，進班前，我的語文考試成績總是作文成績扣分，這使我很懊惱，可自從跟您學習了作文方法，我的作文質量步步高升。您總是把每一篇作文“打破砂鍋問到底”，讓我們深入的了解，這使我們在寫作文上寫的更輕松，更生動了。在您的教導下，我們的作文開了花，結了果。

　　我記得，您的嗓子不好，但總是把每一篇作文講得很詳細，總是把每件事做到最好，大家都非常膜拜您。在幾十年的漫長歲月里，誰都不知道您為學生操了多少心，誰也數(shù)不清您為國家培養(yǎng)了多少人才，只有您頭上的'銀絲和眼角的皺紋才是您辛勞的見證。

　　感謝您在我小學生涯的最好一段“小學列車”里的插柳之恩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”您的培育之恩，使我終身難以忘記。

　　祝您

　　工作順利

　　您的學生魯寒

給老師的一封信12

　　尊敬的王老師：

　　您好！轉眼間，您教我們語文課已經(jīng)整整兩年了。在今年的教師節(jié)即將到來之際，我想誠心誠意的對您說：“老師，謝謝您，您辛苦了！”在過去的兩年里，每當我遇到一些不會的難題時，都是您給我鼓勵和幫助；每當我產(chǎn)生驕傲情緒和做了些不對的事情時，又是您及時對我進行嚴格的批評和教育。上學期我在語文的閱讀和寫話中取得的進步都與您所有的幫助和鼓勵十分不開的，您的教誨將使我在以后的學習中充滿信心。在這里我想對您說一聲：“謝謝您，我的老師！”有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的.路，映著我們的臉龐不斷地向前探索。新的一學期又要到了，我也要更加努力了！我要改掉以前的小毛病。在學習上做到一絲不茍、專心聽講、認真完成作業(yè)。我要團結同學、熱愛勞動、積極參加班級活動。我回用實際行動來回報您的教導。雖然我有一些缺點，但是我會十分努力的去克服的。老師為我加油吧！

　　此致

敬禮！

　　您的學生：郭xx

　　20xx年8月28日

給老師的一封信13

親愛的老師：

　　您好!

　　我們在學校里待了整整六年，您也無微不至的照顧了我們六年。在小學的時光里，是您在我們傷心地時候，不停地安慰我;在我有題目不會地時候，耐心地指導我;在我和同學之間有矛盾的時候，細心的幫我們化解……

　　老師，在我們的眼中您是天使，您是大樹，您是海洋，您是月亮。每當我在學校中犯了錯，您總是寬容的'說：”沒有關系，知錯就改就是好孩子�！苯o予我們足夠的耐心和包容。

　　記得有一次，那是三年級的冬天的時候，我冬季長跑不小心，一下子把頭撞到了廁所旁邊打開了的窗戶上，頭上的血瞬間流了下來，老師們一看，一下子急了眼，叫了學校的醫(yī)生了嗎?不在?有人帶紙巾了嗎?沒有!還著急的撥打了120急救車。我那時只覺得頭昏昏的，我輕輕的摸了一下我的頭，發(fā)現(xiàn)滿手都是血，差一點我就要昏了過去。是您不停的照顧我，安慰我。不一會120來了，您把我抱到車上，一路上噓寒問暖。中午的時候我餓了，老師便出去給我買了零食和水果，直到醫(yī)生說我沒事了，您才放下那一顆一直懸著的心。

　　老師啊，您對我的無微不至的照料和關懷讓我銘記在心。如今一想到要離開母校心頭就會泛起一陣苦澀的感情。真的舍不得和我朝夕相處的老師們，但是那一天終究還會到來……

　　此致

敬禮　　

XXX

20xx年X月X日

給老師的一封信14

尊敬的陳老師：

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級的學生了，也就是說，我和您在一起的時間不長了，因為我們即將要畢業(yè)了。陳老師，我有許多的話想對你說!

　　陳老師，感謝您這么多年來的照顧。陳老師，您還記的嗎?我是您最關心的一名學生了，記的有一次，放學了，正好外面下著大雨，我沒有帶雨傘，您好像什么都知道，就走到我的跟前，對我說：“你沒有帶雨傘吧!來，老師送你回家!”我聽了這話別提多么的高興了，當時，我真想和您說一聲“謝謝”，可是怎么也說不出口!

　　記的'上個學期期中考完試，我的英語成績考了全年級第一名，您別提多高興了，又是夸獎我，又是給我獎品，班里的其他同學都羨慕死了，我也就開始驕傲了起來，同學有不會的題來問我，我也不告訴他們，就這樣，期末考試到了，就因為我驕傲，所以我的英語成績直線下降，考了一個六十分，您當時看見了我的成績，馬上就把我叫到了講臺上面，當著全班同學的面，就狠狠的扇了我左臉一個又響又脆的耳光，我的臉頓時一陣火辣辣的痛，我哭了，因為我認識到了我的錯誤。您也沒有說什么，只是讓我回到了座位上面。

　　一下課，您把我叫到了辦公室，我以為您還回批評我呢!其實，您并沒有這樣，而是給我講試卷上的錯題，我被感動了。老師，陳老師，謝謝您!

　　身體健康，工作順利!

給老師的一封信15

尊敬的熊老師：

　　從小學到高中，我遇到了許許多多的語文老師，可每次上他們的課，我都找不到您給我們上課時的那種感覺。上您的課，讓我們感到很快樂、很輕松，與老師能融為一體。盡管時間已經(jīng)過去了六年，我都忘不掉您上課時的激情，您走路時的那輕快地腳步，和您對自由向往的背影。小學畢業(yè)后，我們都像兄弟姐妹一樣，我們一直把您當哥哥。我們以為會永遠有您這個哥哥，可是老天卻那么不公平。

　　畢業(yè)后，您回到成都與師娘成親。在我們初三時，突然有一天收到您給我們寄的喜糖，我們都很感動。而且每次您寄書來我們都會很快樂�，F(xiàn)在想想我們真的不太會換位思考，太過于幼稚。我們想您的時候，每次都跟您說快點回來看我們，還叫您叫上師娘。那時候我們就沒想到您會很忙，您會有很多的'不方便，可您還是為了我們，帶著懷孕的師娘來看我們。您們來了，可是我們只顧著怎么玩，也不為您和師娘準備合適的住處，居然讓您們搭帳篷。我還記得那時的天氣很冷，我們還想著您下次來，肯定會帶著小熊來，可您就這樣離我們而去？熊老師，您知道嗎？您的離開給多少人帶來了痛苦。您以前上課時，問過我們一個問題，您說：“如果您只有三個月活著的時間，您會做什么事？”那時我們30多個學生討論出了很多問題。有一天，我看了您編寫的那本書，又看到了那個問題。我得出了和當年不一樣的、更有意義的答案。那時候我在小落水，我想著回來要給您講一下的，可是我晚了�，F(xiàn)在，我把它寫下來，我相信熊老師您一定能看見的。如果我只有最后三個月活著的時間：第一個月，我會帶著爸爸媽媽去麗江旅行，并且給我的朋友每人買一份禮物；第二個月，我會幫家人做很多很多家務，盡量不讓他們勞累；第三個月，我會找到我所有小伙伴，每天和他們一起玩，一起野炊�？炜鞓窐�，無憂無慮……就這樣在小伙伴的歡聲笑語中離去。熊老師，您如果收到了我的答案，就給我一些建議吧~我們還約定了長大以后去看您和師娘還有小熊，可……真的很遺憾。我們連見您最后一面也沒有機會了。如果以后我們想和您劃著汽艇到出水洞野炊時，我們怎么辦？我們要找誰與我們同行。熊老師，我們都知道您很喜歡冒險，這次您一定也去冒險了，是嗎？如果您沒有去，今年寒假一定會來看我們對不對，一定會帶著汽艇再讓我們玩，那該多好��！熊老師，您每次回來都會給我們帶來很大的驚喜，我們真的很懷念和您一起玩，一起瘋狂的日子。熊老師，您安心地走吧，我們會永遠永遠記住您。曾經(jīng)發(fā)脾氣的您，和我們開玩笑的您，上課時一舉一動都印在我們腦海里。我相信您在天堂過得很快樂，那里沒有苦難，唯一有的就是無邊無際的天空，這樣您就可以自由自在的翱翔……“熊老師”三個字永遠印在我們腦海里，埋藏在內(nèi)心最深處，只是想您了，才輕輕地說：熊老師，您可好？

　　熊老師，有一首《生日與忌日的問候》樂曲，那是銘記愛的旋律，過去的點點成為了生命的記憶，過去的滴滴成為心靈的痕跡，在屬于您我共同的白云和大地，向您贄于我們最真誠的緬懷和思念，您若能聽到我們今晚對您說的話語，就讓清風梳理照片中您的發(fā)髻，就像瀘沽湖的格�；ㄒ粯勇冻鰻N爛的微笑，閃爍您含笑的眼睛。

您的學生——達祖小學。20xx級全體學生

【給老師的一封信】相關文章：

致老師的一封信 寫給老師的一封信12-15

給老師一封信09-27

給老師的一封信08-05

給老師的一封信05-10

給老師的一封信06-13

（精選）給老師的一封信07-08

[精選]給老師的一封信07-18

[經(jīng)典]給老師的一封信07-19

(經(jīng)典)給老師的一封信07-25

給潘老師的一封信02-28