給老師的一封信[錦集13篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對書信都不陌生吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信很多朋友都對寫信感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給老師的一封信 篇1
李老師:
逯老師您好:
是您教我們要感恩,要我們孝順父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩;是您讓我們尊敬長輩關(guān)心同學(xué),是您讓我們好好學(xué)習(xí)將來成為國家的棟梁,是您讓我們熱愛祖國,是您今天讓我們感謝您對我們的教育,感謝您的關(guān)心。
有的人都說老師是園丁;有的人說老師是大樹,我們就像樹葉;還有的.說老師是老師像一盞燈,為我們照亮前方的道;而我想說老師就是我們的父母,教育我們關(guān)心我們。
我的班主任逯老師,她就像我們的父母,她為了讓我們學(xué)到更多的知識,她每天晚上都會上網(wǎng)查資料,為明天上課做準(zhǔn)備,還想怎么能讓我們學(xué)到更多知識,怎么讓我們上課更有趣您每天中午都會幫我們拖地,你是讓我們少干點(diǎn)活才這么干的。有一次,我看見老師老師為我們拖地磨得滿手是水泡;還有一次您在幫我們,我跑到跟前說:老師我?guī)湍。你說∶不用孩子,你的字不好你去練字吧。頓時我被您的話感動了。
您對我們的關(guān)心是用語言表達(dá)不出來的,您就像詩人所說的:
四度春風(fēng)化綢繆,
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月,
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老,
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋來碩果滿神州。
今天是您的節(jié)日您要好好休息,開開心心的過好您的節(jié)日。
祝逯老師:身體健康
工作順心
20xx年9月10日
給老師的一封信 篇2
敬愛的李老師:
您好!暑假不知不覺地過去了,您過得快樂嗎?在今年這個假期,我全是滿滿的充實(shí)和興奮。
首先,完成作業(yè)是重中之重,因?yàn)闆]有“后顧之憂”,才可以放心。我早早地把一大半作業(yè)做完了,為主是媽媽安排了好多事情。我學(xué)會了游泳,雖然只學(xué)了些皮毛,但至少也是一項(xiàng)求生技能吧。其次,體驗(yàn)了幾節(jié)電腦直播課,我還 做了筆記哦!哦哦,不能忘記運(yùn)動,所以,在七月的晚霞如火的黃昏,我常常去打籃球。
世界那么大,我想去看看。這不,我去了蒼南的海邊,在那里,有了人生中許多第一次:第一次在沙灘上露營,第一次看篝火晚會,第一次海邊看日出和出海。呵呵,這次旅行,帶給我很多快樂。比如露營,在海邊,在靜謐的天幕下,撐一個帳篷,在山環(huán)水繞間,沉醉于自然,那么安靜。第二天起床,滿身的細(xì)沙粘著我,原來呀,是晚風(fēng)卷著沙在我的帳篷里安了家。還 有出海捕魚,豐收的海產(chǎn),體現(xiàn)著我的祖國海的美麗和富強(qiáng)。
回來應(yīng)該收收心啦。在網(wǎng)上看到了“點(diǎn)亮一盞燈”的公益活動報(bào)名貼,毫不猶豫地報(bào)了名。那些孤寡老人,無助而又期盼的眼神,受助后感激的眼神,深深地?fù)舸蛑业男撵`,哦,應(yīng)該多關(guān)心他們,時常給他們帶去一些歡樂。我還 參觀了豐惠古鎮(zhèn)的紅色教育基地,讓我大飽眼福。我看了戰(zhàn)爭年代用的.竹秘編成的小信箱,看了打跑敵人的各種各樣的大大小小的槍械,也看了很多讓人熱血沸騰的英雄的名字,使我懂得,我們的幸福生活來之不易,我更加熱愛我們的祖國。還 有,里約奧運(yùn)會,中國的驕人成績,9月4日在杭州召開的G20峰會,讓中國在世界面前又大大地露了臉。
馬上就要見到您了,親愛的老師。這些天,我在家里復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,預(yù)習(xí)了下學(xué)期的課程,溫故而知新么?墒,我的課外書看得不夠多,下學(xué)期會改進(jìn),積極養(yǎng)成愛閱讀,愛筆記的習(xí)慣,應(yīng)該還 不晚吧。
祝身體健康,工作順利。
您的學(xué)生 李佳鈺
2018年8月30日
給老師的一封信 篇3
敬愛的徐老師:
您好!
今天是9月10日——教師節(jié),先道一聲:徐老師,教師節(jié)快樂!
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間5年就過去了,感謝您在這幾年時里,關(guān)心、愛護(hù)著我。記得有一次,您布置作業(yè)讓我們抄暑假里寫得最好的一篇作文參加展出,我選的是《劉翔,加油!》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我寫得不錯,就是重點(diǎn)還不夠突出,于是您便開始教我修改文章,經(jīng)過您的指點(diǎn),我回家自己修改,您看了,對我的修改還不是很滿意,很巧的是,有一位同學(xué)也寫了奧運(yùn)劉翔因傷退賽的細(xì)節(jié)場面,而我就是這里最頭痛。您先讓我仔細(xì)地閱讀,讓我體會她寫得好在那里,然后想該怎么改。但我又怕麻煩,開始沒耐心了,心想:哎呀!怎么還要寫啊。徐老師,您見我不安定的樣子,像看穿了我的心思,摸著我的頭教育我:"好文章是改出來的'!"經(jīng)過您的教導(dǎo),我仔細(xì)閱讀那篇日記,發(fā)現(xiàn)同學(xué)會從人物動作,神態(tài)的變化具體地寫出劉翔退場的情景,頓時,茅塞頓開:是我還沒仔細(xì)觀察!于是我再一次認(rèn)真看起我反比賽錄象,反復(fù)修改文章,把作文寫得更加好了。并被評選為優(yōu)秀文章,在學(xué)校門口的櫥窗展出。當(dāng)我在櫥窗看見我的文章時,我想:徐老師,現(xiàn)在,我終于明白了您的良苦用心了!
給老師的一封信 篇4
張老師:
您好!老師,今天我們做了一件對不起您的事情。
今天早晨,我回到了班上,發(fā)現(xiàn)桌椅全都被擺成開家長會時“凹”形的樣子。我一愣,放下書包,心想:“哦,不!桌子怎么會這樣的?星期天的家長會結(jié)束后沒擺回原來的樣子嗎?”于是,我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的'話當(dāng)作耳邊風(fēng),都各忙各的。這里喊:“交英語作業(yè)”。那邊叫:“交數(shù)學(xué)作業(yè)!
我想:“算了,只有我自己一個人擺,有什么意義呢?”
上課了,您微笑著走進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)我們吵吵鬧鬧的,桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師您進(jìn)來了,有些沒看見的同學(xué)還在說話。有個同學(xué)小聲說:“老師來了。”頓時,班上鴉雀無聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來彎彎的眉毛慢慢簇在一起了,環(huán)視我們許久,然后把我們叫起來,說:“出去!卑嗌系耐瑢W(xué)都不知道發(fā)生了什么事,你看著我,我看著你,但我沒有,我是為咱班感到窩囊......老師您看到班上沒有一個同學(xué)出去,就嚴(yán)厲地對我們說:“出去!”同伴們有些嘟起了嘴,有些閉上了眼睛,但還是沒有一個同學(xué)走出去。最后,您用盡全力喊:“出去!”這時,有一個同學(xué)出去了,接著同學(xué)們一個跟著一個垂頭喪氣地走了出去。我望了望老師您,沉默了一會,也傷心地走出了教室。
我們在走廊上站著,聽見了老師您擺桌子的聲音,就像刺一樣扎在我心里。在學(xué)校里,跟我最親的就是您了。在您擺桌子時,我聽出您那時候并不是生氣而是悲哀,沉重和傷心。我心想:“張老師為了我們,天天早上照顧好小寶寶就要一個勁地向?qū)W校趕,就連早餐都顧不上吃,到頭來只換回我們的吵鬧,懶惰。我們這么大的人了,還不知道自己管好自己。”這樣想著,眼圈兒不知不覺地紅了。您走了出來向辦公室走去,我聽見了,并清清楚楚地聽見了,您的心在哭。我真恨不得跑過去對老師您說聲“對不起”!
回到家里,我想了想。其實(shí)我應(yīng)該把自己的桌子擺好,別人看見了也一定會把他們的桌子擺好。這樣,老師您就不會傷心和難過了。
在此,我感到深深的歉意。
祝:老師身體健康,萬事如意。
此致
敬禮!
XXX
20xx.6.15
給老師的一封信 篇5
親愛的葉老師:
你好!
轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開母校了,而我想對您說,謝謝您,老師!
六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,而我也做了您三年的學(xué)生。也許,每位老師都會傳授知識,但不是每位老師都能讓學(xué)生愉快地接受知識,而您恰好做到了這一點(diǎn)。我的一個朋友就曾經(jīng)對我講過,他們的老師整天板著一張臉,教學(xué)方式讓他們無法接受。 這時,我就十分慶幸自己有一位好老師。您總讓課文變得生動,讓學(xué)習(xí)變得有趣,讓我們在不知不覺中愛上語文,愛上寫作,愛上學(xué)習(xí)。
您還給了我們一些更加可貴的東西:做人的道理。您總是告訴我們,人要學(xué)會感恩,告訴我們做人要對得起自己的良心,告訴我們,要做一個一輩子都快樂的人。那些話仿佛都還在耳邊,還記憶猶新,不曾忘,不敢忘!
今天,您跟我講起了你以前教過的學(xué)生,在您的描述中,每位同學(xué)都是那么出色。我知道,在每一位老師的心目中,每一位學(xué)生都是出色的。我想,在未來的某一天,您會不會給師弟師妹看我們寫的.作文,然后滿臉幸福地夸贊我們呢?
您永遠(yuǎn)都是我們的敬愛的老師,我們永遠(yuǎn)不會忘記您,您也一定不會忘記我們的,對嗎?
祝:
工作順利
您的學(xué)生: 朱××
20××年4月14日
給老師的一封信 篇6
敬愛的龔老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開生活六年的母校了,不舍之情,早已溢于言表。學(xué)校的一草一木都在我的眼前浮現(xiàn),老師的諄諄教誨都在我的耳邊響起。
記得在五年級的時候,有一段時間,我的'心思一直不在學(xué)習(xí)上。而且作業(yè)很馬虎,上課不認(rèn)真聽講老是開小差,學(xué)習(xí)成績一落千丈,名次一直在往后退。但老師您并不介意,而是主動找我談話,跟我講學(xué)習(xí)不是為別人學(xué),而是為自己學(xué)。您的一語一句一直不停地在我的耳邊回響。后來,我終于翻然悔悟,知道自己犯了錯誤,所以便乘勝追擊,迎頭趕上。老師,是您把我重新拉回到起跑線上,讓我有機(jī)會繼續(xù)努力。
龔老師,很感謝您為我所付出的一切;很感謝您,在人生的三岔路口,把我拉了回來,您放心,我一定不會辜負(fù)您的期望,我會用我的好成績來回報(bào)您。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:毛夢姣
20xx年3月25日
給老師的一封信 篇7
敬愛的老師:
您好!
老師是天邊的北斗星,為我們指明方向;老師是山間清涼的山泉,用清香的甘露澆灌我們這些小樹苗;老師也是茂盛的大樹,用那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
老師,我崇拜您。看著您在黑板上留下一行行整齊漂亮的字,我卻掂量不出其中蘊(yùn)藏著多少辛勤的汗水,只知道您對社會的偉大奉獻(xiàn)。從您口中傳出的聲音,那是一種怎樣的聲音?是大自然清脆的鳥鳴?是古典樂器發(fā)出的和諧旋律?都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動聽的音調(diào),讓人感觸深刻。一聽到這聲音,就知道有許多知識即將走進(jìn)我們的大腦驛站。
老師,您是天邊的北斗星,而我卻是夜幕中迷路的小鴨子。每當(dāng)我迷失方向時,只要一看見您那耀眼的光芒,就能找到回家的`路。五年了,您把我從一個無知的孩子變成一個有理想、有志向的小學(xué)生,您為我們付出了多少?但您從沒去計(jì)算,更不會去計(jì)算。當(dāng)我們在享受自己的成功時,享受快樂時,我們又能否記得您呢?但您并不計(jì)較。您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看得更清更遠(yuǎn)。但您也許忘了自己已經(jīng)換過幾副眼鏡了吧。
老師,您教我們要勇于與困難斗爭,不被擊垮。我還記得您的那句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹?”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又從何談起呢!
老師,您用您的一生教我們要有追求、有理想,要不斷超越自我。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
祝您:
身體健康!萬事如意!
給老師的一封信 篇8
魏敏芝老師:
您好。我叫馮宇博,是一名六年級的小學(xué)生,我在讀的學(xué)校是杭州市長壽橋小學(xué),我在六(1)班,我們班主任是汪老師。前幾天,我們班主任汪老師給我們看了一部電影《一個都不能少》,看了影片后我被您的倔強(qiáng)和執(zhí)著的精神所感動,
“我一定要把他找回來”影片中的這句話這幾天一直在我的腦子里回蕩。魏老師,當(dāng)您在說這句話時,我覺得您是那么堅(jiān)定不移,你面對村長冷言冷語,你信守了諾言,“不丟失任何一個學(xué)生”。正是你的這種精神,讓我在今天很冒昧的給您寫這封信。
影片中您所在的地方是一個貧困偏僻的小村,村子里很窮,您一個只有13歲的女孩,為了五十元錢,在水泉小學(xué)當(dāng)起了代課老師。記得在您第一次教學(xué)時,你讓學(xué)生們抄課文,但學(xué)生們都說沒學(xué)過。您就說:“沒學(xué)過也要抄,不抄就別回家”。那一刻,我覺得你蠻不講理的,學(xué)生們說沒學(xué)過,您應(yīng)該先為他們講一講,讓學(xué)生先學(xué)完這一課的課文再抄。后來,學(xué)生張慧科去城里打工,您想去找他,就要大家每個人從家里帶五毛錢,但每一個同學(xué)家里都很窮,連五毛錢也沒有,您就要收他們東西。看到這里,我更對您反感,沒錢,怎么能收學(xué)生的東西呢?
但隨著電影的發(fā)展,我逐漸改變了對您的看法,尤其是在您進(jìn)城找張慧科后,我不由得對您產(chǎn)生敬佩。
學(xué)生張慧科的爸爸生病了,欠了別人很多債,張慧科想幫助家里還債,就去城里打工。但他的不辭而別一下子讓你驚慌,是嗎?您和學(xué)生一塊去磚瓦場搬磚掙錢,但錢還是不夠,您便走路去了城里。我的心:“喀”的一跳,走這么遠(yuǎn)的路怎么走啊!但您沒叫苦和累。到了城里,您不停的向人打聽張慧科的下落。在火車站里,用廣播來尋找張慧科,請人寫尋人啟示,想在馬路上到處張貼,這一切的一切,使得你精疲力竭,但您仍不放棄。您去了電視臺,希望能在電視臺的.幫助下,找到張慧科,但守門人不讓您進(jìn)去,但您十分倔強(qiáng),不讓進(jìn),就是不肯走。我想,如果是我,我肯定灰溜溜地逃走了。您的精神終于感動了電視臺的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員。您上了電視,幾天來尋找張慧科的一切心酸苦辣,使你在鏡頭前淚流滿面。您在電視上尋找張慧科,許多人看了都十分感動。終于,有一天您在鏡頭前看到了一個熟悉的身影,是張慧科!我想您那時的心情是多么激動,多么興奮。
后來,您和張慧科回了水泉村,還帶回了去了社會上捐助的許多教學(xué)用具,還有彩色粉筆。當(dāng)學(xué)生們看見這么多彩色粉筆時,大家的面頰上都浮著兩朵紅云。您規(guī)定大家挑自己喜歡的粉筆,在黑板上只能寫一個字,不能多寫。張慧科經(jīng)過您 的同意,在黑板上寫下了“魏老師”三個字。我相信,您的形象,在學(xué)生面前,一定很偉大了。
您雖然不漂亮,但您那倔強(qiáng)而執(zhí)著的精神令我感動,您為了找張慧科而不管吃多少苦,始終要找到人,這樣的信念,令我們敬佩,令所有人敬佩。
我比您只小三歲,與您相比,我對我自己的表現(xiàn)有一種慚愧感,我沒有您那倔強(qiáng)而執(zhí)著的精神,我一碰到困難,就像霜打茄子,一下子就低頭折節(jié)。特別是生活上遇到困難或者作業(yè)遇到難題,我總會有一種依賴思想?戳诉@部電影,我要學(xué)習(xí)你那倔強(qiáng)而執(zhí)著的精神,遇到困難要用自己的力量來戰(zhàn)勝它,請您相信我。好了,就寫到這里,最后向您表示敬禮!
你的學(xué)生:xxx
20xx.9.6
給老師的一封信 篇9
敬愛的胡老師:
您是水,滋潤了我們這些幼苗;您是火,點(diǎn)燃了我們的智慧;您是光,照亮了我們前行的道路……您的諄諄教誨,我們永記心間;您的為人師表,我們肅然起敬;您的誨人不倦,我們了然于心。
四年間,每節(jié)課,您都以最精煉簡潔的語言,將一個個深刻的人生道理,淋漓盡致地呈現(xiàn)給我們;每次失敗,您都會與我們總結(jié)失敗的教訓(xùn),爭取下次馬到成功;每次勝利,您也會教育我們“勝不驕,敗不餒”的成敗之道……您默默奉獻(xiàn),您有春蠶絲盡的精神;您雖沒有做出驚天動地的偉業(yè),卻有桃李滿天下的碩果。感謝您,老師!
您還記得去年“六一”節(jié)前夕,為我輔導(dǎo)的朗誦比賽嗎?那幾天里,您與我一起朗誦,糾正我的發(fā)音。為了提高我的朗誦水平,您不知疲倦地輔導(dǎo)我,大到一整段的思想感情,小到一個標(biāo)點(diǎn)符號的停頓,每天都練到很晚很晚。甚至有一次,練到晚上八點(diǎn),天全黑了,音樂教室外只有幾盞路燈閃著微弱的光芒。因?yàn)槊魈炀鸵荣惲耍遄雍鸵魳范嫉每s短,時間緊迫。您的嗓子啞了,卻依然一絲不茍地與我一起朗誦。當(dāng)時,我真的很困,眼皮直打架,但我還是堅(jiān)持了下來。我怎能辜負(fù)老師您的希望呢?
第二天,朗誦比賽中我榮獲二等獎的好成績,這獎項(xiàng)中包含了老師您的.多少汗水,多少心血。我再次由衷地感謝您,老師!
千言萬語,道不盡您的嘔心瀝血;千恩萬謝,謝不完您春風(fēng)化雨般的教誨。老師,我歌頌粉筆,它給予我學(xué)問,勾勒我的靈魂,指點(diǎn)我的前程……老師,這無私的粉筆正是您的化身。
最后,由衷地向你道一句:“老師,您辛苦了!”
此致
敬禮
您的學(xué)生
5月29日
給老師的一封信 篇10
親愛的顧老師:
您好!
教師節(jié)要到了,我想感謝您在我小學(xué)這四年來的路上:進(jìn)步時,你總會鼓勵我;失敗時,你總是會叫我不要?dú)怵H。
就在我三年級的時候,一次考試上我考砸了,我十分內(nèi)疚,害怕受到您的批評,變有了想逃避的'想法;氐郊遥瑡寢寙栁伊丝荚嚲淼氖虑,我支支吾吾的說:“考試卷還沒發(fā)下來。”晚上睡覺時,我心里誠實(shí)和撒謊兩個小人似乎在對抗著,本來清醒的頭腦,卻變的十分糾結(jié)。
第二天早上,您在檢查試卷時,發(fā)現(xiàn)了我沒有家長簽名,便問我怎么回事,我臉一下子紅了,我心想是誠實(shí)還是撒謊,最后回答您說昨天媽媽不在家,您點(diǎn)點(diǎn)頭說哦。然后,下課了,我正暗暗慶幸時,您卻叫我去您辦公室一趟,我變的十分緊張。
在您辦公室里,我本以為您會狠狠的批評我一頓,我做好了心里準(zhǔn)備,而您卻用和藹的語氣,一絲批評的語氣也沒有,對我說了很多關(guān)于誠實(shí)的故事,讓我明白了誠實(shí)是比任何東西都貴重,擁有了誠實(shí),才是一個好學(xué)生。
在這四年中,有許許多多的困難與失敗,都是您扶起摔倒的我,讓我重新站起來,我還為您增添了不少的麻煩,您卻并沒有太多的在意,我要感謝您顧老師,給了我像媽媽一樣的愛。
祝 身體健康
此致
敬禮!
您的學(xué)生:唐子安
20xx.09.05
給老師的一封信 篇11
親愛的老師:
你好!
首先非常感謝您能成為我們學(xué)校的教師隊(duì)伍的新成員,有了你的加入,學(xué)校的師資力量毋庸置疑的又會強(qiáng)大一分,由于你的簡歷非常的優(yōu)秀,我們學(xué)校也是決定給你一個班去帶,直接以班主任的身份加入到我們學(xué)校工作,希望你不會辜負(fù)學(xué)校的信任,能有一番很出色的作為,我們等著看你精彩的工作表現(xiàn)。新學(xué)期即將開學(xué),希望到時候,您能按時的來學(xué)校報(bào)到上班。
如果我沒記錯的話,你曾經(jīng)也是這所學(xué)校的'一名學(xué)生,那個時候你就在演講的時候就說過,自己想當(dāng)老師,現(xiàn)在這個社會發(fā)現(xiàn)的速度很快,更新的事物也很快,但從長遠(yuǎn)發(fā)展、薪資待遇來說,比教師好多的工作崗位多的是,現(xiàn)在依舊能堅(jiān)持心中所想,從事教育行業(yè)的人已經(jīng)少之又少了。我們學(xué)校也很久沒有像你這么優(yōu)秀出色且年輕的老師加入了,真的特別開心你能不忘初衷,在畢業(yè)之后能來到我們學(xué)校任教,所以我們校方對你的期望值很高,希望我們能共同努力,共同進(jìn)步,爭取給孩子們更優(yōu)質(zhì)的教育,你有什么問題也可以隨時的請教同事,我們學(xué)校的老師只要有一個目的,就是希望每個學(xué)生都能考上大學(xué),能去改變自己的命運(yùn)。我們在給你面試的時候,可是聽過你講的課,那是一種特別新意,特別能引人注目的上課方式,說不定學(xué)校還會給你安排一次公開課,讓其他老師去能學(xué)習(xí)一下。
希望你在任課之前,對我們學(xué)校目前的情況也能有一點(diǎn)的了解,這兩年我們學(xué)校高考升學(xué)率并不是非常的可觀,僅僅在我們市所有的高中當(dāng)中排名第四了,隨著時間的推移,我們也是慢慢的總結(jié)出的原因,我們學(xué)校的教務(wù)處的力量相對而言還是薄弱的,很多孩子都沒辦法自律,每學(xué)期出現(xiàn)翻墻、打架之類的情況,還是很多的,所以還望你這個班主任做好心理準(zhǔn)備,自己帶的這個班,可不都是善茬,我們學(xué),F(xiàn)在也是在招聘各種教育行業(yè)的精英,就是希望學(xué)校各方面都沒有薄弱之處。你放心,你的母校并沒有沒落,只是還在成長當(dāng)中,我們也想把學(xué)校做的更好,吸引更多的學(xué)生到我們學(xué)校來讀書,這才是我們學(xué)校的心中所想。
我相信,只要我們學(xué)校所有的老師萬眾一心,我們一定能給這群孩子一個很好的教育環(huán)境,一個很好的未來,這樣我們才沒有辜負(fù)各位家長們的重托。
此致
敬禮!
xxx學(xué)校
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇12
尊敬的翁老師:
您好!
大家都說,一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是!我是您親手栽種的桃李中的一棵。我的萌芽、生長無不沐浴著您的陽光、雨露。
在我三年級時,剛進(jìn)入這個學(xué)校。那時的我才八歲,什么也不懂。校園的一切都是這么的陌生。下課鈴響了,同學(xué)們都去吃飯,而我卻找不到地方,等我找到了地方。同學(xué)們都把飯打光了。自己沒飯吃,要餓肚子。想到這里,我哇哇大哭了起來?删驮谶@時,您來了,您輕聲的對我說:“吳航,你怎么了?”我把事情的起因、經(jīng)過都告訴了您。您溫柔的對我說:“不要哭了,以后你就在十八席,知道了嗎?”說著,您就把您的飯分給我了一大半。此時,校園已不再陌生,我好像回到了家一樣。
在四年前的一個夏天,我走在操場上。忽然,眼前一片漆黑,我暈了過去。醒來時,我正躺在醫(yī)院里,打著點(diǎn)滴,而您就在我的身旁。您見我醒了,輕聲的對我說:“你中暑了,你現(xiàn)在醫(yī)院,你媽媽有事不能趕來,由我來照顧你,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。您又問我餓嗎?此時,一股暖流從我心頭流過,我仿佛回到了媽媽的身邊。
老師這些或許您已經(jīng)忘了,而我卻清清楚楚的記得。因?yàn)槟銥閷W(xué)生做的`太多太多,多少年來,誰也數(shù)不清您教出了多少學(xué)生?誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心血?只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋才是您辛勤耕耘的見證!
老師,您的恩情我將永遠(yuǎn)銘記于心。花兒以它馥郁的芳香作為哺育它的大自然的回報(bào),我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!
此致
敬禮
您的學(xué)生:吳航
五月十一日
給老師的一封信 篇13
親愛的老師:您辛苦了!
一個學(xué)期下來,你早出晚歸,將自己大部分的精力投入到了自己的學(xué)生教育中。
看見您彎下腰給那個流著黃黃鼻水孩子擦鼻子,有些父母都嫌臟的事情,您做了!
看見您抱著那個哭喊著要回家的小豆丁,邊拍著懷中的邊還要指揮其他小豆丁排排坐
看見您帶著一批剛?cè)雽W(xué)的娃娃,整隊(duì)、練操、學(xué)習(xí),汗水掛滿臉頰
看見您面對成績不如意的學(xué)生,苦口婆心,恨不得全班都是第一,憂愁爬上了你的眉間
看見您面對做錯事的孩子,生氣批評,如對待自己孩子般的心切
看見您面對著一批升學(xué)的孩子,你陪在教室、默默奉獻(xiàn)自己的課余時光
...........
在心眼里向教師致謝!他們是陪伴孩子的靈魂師,他們也有自己的私事、也有自己的情緒、也有自己的生活......
但這一切都要在學(xué)生面前呈現(xiàn)最好!您辛苦了!
暑假來這里歇歇吧! 三天正面管教系統(tǒng)課!
這里的三天我們可以敞開心扉,所有疲勞壓力可以釋放
這里的三天我們可以一起探討更好的教書育人方法
這里的三天我們可以一起扮演老師、家長、學(xué)生的'角色,使之為預(yù)見更好的自己
孩子心中的好父母!學(xué)生心中的好老師!
讓我們零距離接觸正面管教!它是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法....孩子在一種和善而堅(jiān)定的氣氛中,培養(yǎng)出自律、責(zé)任感、合作以及自己解決問題的能力,才能學(xué)會使他們受益終身的社會技能和生活技能,才能取得良好的學(xué)業(yè)成績。
【給老師的一封信】相關(guān)文章:
致老師的一封信 寫給老師的一封信12-15
給老師的一封信05-10
給老師一封信09-27
給老師的一封信08-05
[精選]給老師的一封信07-18
[經(jīng)典]給老師的一封信07-19
(經(jīng)典)給老師的一封信07-25
給老師的一封信[經(jīng)典]09-09
給老師的一封信06-13
(精選)給老師的一封信07-08