企業(yè)策劃優(yōu)秀【3篇】
企業(yè)策劃 篇1
一、組織人員分工
指揮員：總經(jīng)理
培訓師：副總經(jīng)理
裁判員：行政經(jīng)理
二、團隊比賽
1、破冰活動
時間：20分鐘
活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。
活動目的：主要是激勵和強化頑強的斗志和互助取勝團結(jié)必勝的信念。
協(xié)作系數(shù)：
體能要求：
危險系數(shù)：
3、過軟橋
時間：60分鐘
活動內(nèi)容：一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組，各組經(jīng)過團隊協(xié)作使組里全員在最短的時間內(nèi)通過軟橋。
活動目的：打破心理舒適區(qū)生理反應(yīng)，遇到危機的退縮趨勢，突破自我心理舒適區(qū)—跳躍成功，團隊激勵的作用，也能幫助員工突破心理舒適區(qū)。
協(xié)作系數(shù)：
體能要求：
危險系數(shù)：
4、解手鏈形式：10人一組
時間：20分鐘
活動內(nèi)容：1、讓每組成員圍著站成一個向心圈。2、先舉起自己的右手，握住對面那個人的手；再舉起自己的左手，握住另外一個人的手；現(xiàn)在組員面對一個錯綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開3、告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環(huán)。4、如果過程中實在解不開，可允許組員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。
活動目的.：讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。
三、團隊野餐
團隊比賽預(yù)計17：00結(jié)束，隨后在風情園舉行燒烤晚會活動。
四、保護環(huán)境、熱愛生活
保護環(huán)境是人類最深遠、長久的課題。近幾年，世界各國遭受著不同程度的自然災(zāi)害，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動的時機，從我們自己做起，及時清理活動時產(chǎn)生的各種垃圾，保護環(huán)境，善待家園，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。
企業(yè)策劃 篇2
目錄
一、市場調(diào)查分析
1、市場容量:
2、國內(nèi)培訓市場在今年全面開放。
3、培訓的.產(chǎn)業(yè)化、市場化是大勢所趨。
4、目前培訓市場存在的問題
5、山西企業(yè)培訓市場
二、公司市場定位
1、我們可以做什么
2、我們要做什么
3、我們?nèi)绾巫?/p>
三、公司市場開拓策略
1、我們?nèi)绾芜\作
2、我們的特點
● 專題設(shè)置，針對性強
● 學以致用，避免空談
● 重視交流，開發(fā)人脈
3、我們的師資構(gòu)建
4、我們?nèi)绾尾僮?/p>
5、具體操作流程
1)企業(yè)需求交流內(nèi)容
2)企業(yè)交流主題選定
3)預(yù)約授課專家
4)通知企業(yè)交流時間
5)確定地點
6)專家宣傳介紹
7)文化交流執(zhí)行。
企業(yè)策劃 篇3
為進一步增強我校在校大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、引導(dǎo)大學生積極投身創(chuàng)業(yè)實踐，學校決定舉辦20xx年“未來企業(yè)家”創(chuàng)業(yè)大賽：
一、大賽主題
激情點亮夢想，創(chuàng)業(yè)鑄就輝煌
二、大賽組織
1.主辦單位：教務(wù)處
2.承辦單位：經(jīng)濟與管理學院
三、參賽對象
淮南師范學院全體在校本、�？粕�。
四、參賽要求
1. 參賽者以小組形式參賽，團隊人數(shù)3-5人，并確立隊長1名。競賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配合科學、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)團隊。每個參賽團隊報名時自行確定指導(dǎo)老師1-2名。
2.本次大賽參賽團隊認真填寫參賽報名表（見附件1），其中作品分類如下：1）產(chǎn)品類：A農(nóng)林、畜牧、食品及相關(guān)產(chǎn)業(yè)類；B生物醫(yī)藥類；C化工技術(shù)、環(huán)境科學類；D電子信息類；E材料類；F機械能源類；2）服務(wù)類：G服務(wù)咨詢類。各選手自選參賽組別報名參賽。
3.參賽選手認真撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書，提交的創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)包含項目概述分析、項目開發(fā)創(chuàng)意、市場及競爭分析、營銷策略、贏利模式、經(jīng)濟及財務(wù)狀況、融資方案和回報、經(jīng)營管理等內(nèi)容（詳見附件3評分細則）。
4.參賽作品須為“Microsoft Word 20xx”版格式（*.doc文件），必須有扉頁，扉頁填寫參賽選手的真實姓名、性別、學校、院系、班級、學號、指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話、電子郵件地址。
五、時間安排
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段（20xx年3月4日-3月12日）
在廣泛動員的前提下，各院系參賽人員自選作品組別（產(chǎn)品類或服務(wù)類），填寫并提交大賽報名表紙質(zhì)版和電子版，由院系大賽負責人統(tǒng)一匯總，于20X年X3月12日前報送至經(jīng)濟與管理學院團學辦公室處（D102），電子版請通過電子政務(wù)平臺發(fā)送至楊霞老師。
�。ǘ┱奖荣愲A段（20xx年3月13日-4月26日）
本屆大賽分初賽、復(fù)賽及決賽三個環(huán)節(jié)。
1. 初賽（3月13日-3月25日）
參賽團隊結(jié)合評分細則，認真撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書。各院系大賽負責人于3月25日前，將《創(chuàng)業(yè)計劃書》電子檔和紙質(zhì)版，統(tǒng)一交到教學樓D102團學辦公室處。
3月26日-4月18日，大賽承辦單位將從作品的科學性、先進性、現(xiàn)實意義等方面，對參賽團隊提交的創(chuàng)業(yè)計劃書進行初評，遴選出20件優(yōu)秀作品參加決賽。
2. 決賽（4月19日至4月26日）
決賽由以下兩輪評審組成：
第一輪：創(chuàng)業(yè)作品評審（占比賽成績的`40%）；
第二輪：創(chuàng)業(yè)作品PPT展示（時間8分鐘內(nèi)）及回答評委提問（時間2分鐘內(nèi)）（占比賽成績的60%）。晉級決賽的20個團隊采取抽簽方式，依次進行陳述和答辯。具體比賽時間地點另行通知。
六、獎項設(shè)置
根據(jù)參賽情況設(shè)置團體一等獎三名、二等獎四名、三等獎五名，優(yōu)秀組織獎三名；學校統(tǒng)一為所有獲獎學生頒發(fā)獲獎證書，20xx級學生參賽獲獎成績計入創(chuàng)新學分。
七、注意事項
1.團隊報名，需填寫大賽參賽報名表（策劃書附件1），報名表應(yīng)填寫清晰，聯(lián)系方式應(yīng)有效、常用。并以院系為單位，統(tǒng)一匯總填寫大賽參賽匯總表（附件2）。
2.如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)（如抄襲等）行為將被視為故意作弊, 大賽組委會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。
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