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寫給老師的一封信初中

時(shí)間:2023-11-28 10:54:44 書信 我要投稿

寫給老師的一封信初中

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。你所見過的書信是什么樣的呢?下面是小編收集整理的寫給老師的一封信初中,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫給老師的一封信初中

寫給老師的一封信初中1

  我的老師您好!

  冬天過后,又是春天,又漸漸變暖了。老師現(xiàn)在你好嗎,一切都好嗎?

  時(shí)間過得真快,我離開您已整整28天了,F(xiàn)在我是一位天天要走親訪友的大忙人。寒假真的好忙,但我常常想起您,想起在您的教育下度過的那三個(gè)學(xué)期,我笑過、哭過、瘋過、鬧過,也吵過……

  哦,我的老師,也許您根本不知道我是誰,我只是您許許多多孩子中平平凡凡的一個(gè),但這并不重要。

  我是那個(gè)經(jīng)常扯著嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天,我會(huì)不撐傘,滿校園地蹦來跳去,讓雨快活的吻我的額頭,弄濕我的頭發(fā)。去實(shí)驗(yàn)樓的那條路彩磚遍地,有時(shí)我會(huì)站在那里一邊玩滴著水的辮子,一邊聽雨和彩磚的對話。這時(shí),我的眼睛慢慢的閉了起來,仿佛有一大片洗過的色彩把我的眼睛清清涼涼地籠罩起來。

  我也是那個(gè)愛闖辦公室的小報(bào)告王。每次去辦公室,我都是風(fēng)風(fēng)火火的`大步向前走的。在那里我有滋有味的聞著作業(yè)與書香的化合物,說著那些我要報(bào)告的搗蛋鬼。辦公室里我觀察英語老師的言行舉止,幫著歷社老師在她的辦公桌上尋找她復(fù)印的資料。我也閱讀語文老師的隨筆,探索數(shù)學(xué)老師找的難題,我還欣賞科學(xué)老師的搞怪表情,音樂老師的深情演唱,美術(shù)老師的精美畫作……我明白了人類的另一面生長著各種不同的藝術(shù)細(xì)胞,擁有者各種不同的美。有空了,我一定要去挖掘我的另一面。

  我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會(huì)哭鼻子的假小子;我還是那個(gè)愛長跑,有點(diǎn)神經(jīng)兮兮的運(yùn)動(dòng)員;我還是那個(gè)充滿殺氣,人人喊打卻沒人動(dòng)手的“暴力‘羊’”

  老師,我快樂地生活在您的班級里。這一年半,我的個(gè)子只長了可憐的幾厘米,但我卻似乎天天聽到骨頭在長大聲音,因?yàn),我的心在長大。我開始學(xué)會(huì)體貼父母,學(xué)會(huì)照顧自己;我開始用功地讀書,因?yàn)槲颐靼琢饲趭^、扎實(shí)與一步一個(gè)腳;我開始用我的筆寫我的心,寫我的感受和那永遠(yuǎn)燦爛的陽光。現(xiàn)在,我真的體會(huì)到在您這兒的學(xué)習(xí)對我多么多么地重要。

  我的老師,其實(shí),您不必知道我是誰,您只要知道有這樣一個(gè)學(xué)生。我會(huì)更用功地讀書,因?yàn)槲覍?huì)是從您這兒走出去的,我是您的學(xué)生。

  冬天過后,又是春天,又漸漸變暖了。我很想快點(diǎn)看看您,看看泛著一圈圈水波的小池塘,看看操場周圍那些靜靜的香樟樹,看看地上正在茁壯成長是小草……

  老師,我永遠(yuǎn)的老師。

  祝您

身體健康

  您的學(xué)生:

寫給老師的一封信初中2

敬愛的初中老師:

  您好!

  時(shí)光如夏日清晨花瓣上的露珠,還未來得及品味花的芬芳,便已被旭日蒸融了。小學(xué)六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將畢業(yè),步入中學(xué)的大門。

  我是一個(gè)活潑開朗、樂于助人、思維活躍、求知欲強(qiáng)、樂觀向上的小少年。我的愛好十分廣泛,五花八門,來者不拒。對輪船、槍械……小有研究,對射擊情有獨(dú)鐘。

  天生的金嗓子使我成為了學(xué)校里小有名氣的“水均益”與“趙本山”。在學(xué)校的科技節(jié)開幕式、結(jié)業(yè)典禮、藝術(shù)節(jié)開幕式、藝術(shù)節(jié)閉幕式、讀書節(jié)開幕式、讀書節(jié)閉幕式、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式、少先隊(duì)建隊(duì)日的主席臺上都能看到我的身影,憑著我洪亮的嗓音,參加過無數(shù)次的獻(xiàn)詞、演講、朗誦。因此,我被授予“校園十佳小主持人”的美名。

  關(guān)心集體是我的一大優(yōu)點(diǎn)。一次,班級里的行規(guī)方面被扣了分,我發(fā)現(xiàn)有些地方扣分有誤,這將使班里失去一顆行規(guī)示范星,我一連兩天都在調(diào)查。先找大隊(duì)輔導(dǎo)員夏老師詢問班級里的扣分情況,再向輔助員打聽,對扣分不合理的地方據(jù)理力爭,最終為班級挽回了2分,又奪取了“行規(guī)示范星”。此外,我還經(jīng)常幫助值日生做值日,常常是天色發(fā)暗才回到家。由于我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),處處以身作則,得到了老師和同學(xué)們的一致好評,并獲得了“校園十佳小衛(wèi)士”稱號。

  篆刻是我的愛好,一塊端正方整的石頭,在我的一番刀鋒回轉(zhuǎn)之后,一方印章便新鮮出爐了;科學(xué)是我的`強(qiáng)項(xiàng),課堂上,老師一提出問題,我總能滔滔不絕地回答,科學(xué)實(shí)驗(yàn),老師總請我上臺給大家做示范;信息技術(shù)是我的特長,我總有出人意料的想法,憑著我獨(dú)出心裁的創(chuàng)造力,贏得了大家的贊賞。

  俗話說:“一位好老師勝過萬卷書”,在初中,我希望您能與我們的小學(xué)班主任陳老師一樣,知識淵博,上課生動(dòng)形象,不僅授人以魚,還授人以漁;我希望您能像陳老師一樣嚴(yán)格要求我們,要求我們做事一絲不茍,不能三心二意,以壓力換取動(dòng)力,用嚴(yán)謹(jǐn)換取成功;我更希望您具有博大的愛,寬闊的胸懷,喚醒迷惘,哺育自信,播種希望,催發(fā)征帆……

  進(jìn)入中學(xué)就意味著自己長大了許多,需要更強(qiáng)的獨(dú)立性;進(jìn)入中學(xué)意味著面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境,會(huì)有繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。我渴望上中學(xué)后遨游廣袤知識的天空,可我的身上還存在著許多不足,我會(huì)努力改掉這些缺點(diǎn),勤奮學(xué)習(xí),用堅(jiān)強(qiáng)的意志完成學(xué)習(xí)任務(wù),以嶄新的面貌迎接未來,迎接新的挑戰(zhàn)。

  敬祝

  身體健康

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信初中3

敬愛的陳老師:

  您好!

  您是我遇到的最好的老師,很多時(shí)候,我更覺得您就像是我的“媽媽”,對我就像對您的自己兒子一樣照顧的無微不至。

  記得我那個(gè)冬天,由于天氣太冷導(dǎo)致長了凍瘡,而我父母又沒在我身邊,我感到很無助。而您看到后就去買了雙手套給我,在您給我的那一刻,我非常的感動(dòng)、意外,讓原本就不擅言語的我有些語無倫次,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得差點(diǎn)哭了出來,但我忍住了沒讓眼淚落下來,在那一刻您的這個(gè)舉動(dòng)讓原本不想讀書的我,對這個(gè)學(xué)校產(chǎn)生了好感,也是您的這個(gè)舉動(dòng),讓我有了對學(xué)習(xí)的欲望,就此事在此我想對您說聲謝謝!謝謝您的心意,謝謝您讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

  有很長時(shí)間沒見您了,不知您過得是否還好?離開您的“懷抱”已經(jīng)快一年了。在這一年里,很多時(shí)候都會(huì)想起您,特別是處在困境時(shí),因?yàn)樵谝荒昵,每?dāng)我處于困境中時(shí),都少不了您的開導(dǎo),而現(xiàn)在卻只能獨(dú)自面對,雖然現(xiàn)在有新的老師,新的同學(xué),可似乎沒有了在您身邊的那種感覺,那種充滿幸福的感覺!

  懷念有您陪伴的那個(gè)初中,那是我一生不能抹去的美好記憶。是您的鼓勵(lì)和支持讓我在初中有了學(xué)習(xí)的念頭;是您的.細(xì)心的教導(dǎo)讓我有了現(xiàn)在的成績;是您的真誠的對待,讓我有一個(gè)值得回憶的初中生活。初中生活的待遇成了我在現(xiàn)在的同學(xué)面前炫耀的資本,當(dāng)然這些都?xì)w功于您,所以再次對您說聲謝謝!

  初中您的無微不至,有時(shí)換來的卻是失望和痛心,現(xiàn)在想起來覺得很內(nèi)疚,所以還想對您說聲對不起!

  雖然現(xiàn)在沒在您的身邊,但我卻覺得您時(shí)刻都在我的身邊,時(shí)刻都在教導(dǎo)我。您的那些話語依舊在我的耳邊蕩漾,它們時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我。

  這輩子遇見您,是我的最大的幸福,您的話是我這輩子用不完的財(cái)富,您的教育讓我受益匪淺,它們將成為前進(jìn)路上的明燈,老師,以前我做過很多讓您失望的事,我相信以后不會(huì)了,我會(huì)時(shí)刻記住您說的話,努力學(xué)習(xí)!

  祝:身體健康!桃李滿天下!

寫給老師的一封信初中4

敬愛的老師:

  您好!

  九月,又到了您的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,我多希望自己給老師送去的祝福,能夠讓您停下來休息一會(huì)兒。老師,您辛苦了。

  在我見到您的日子里,您都在忙碌。不是在忙著給我們教書,就是忙著給我們批改作業(yè),班里的大小事務(wù),您都用心在管著。這讓我想到了您的睡眠,老師您的睡眠一定不是很好吧?您會(huì)因?yàn)槲覀兊某煽兌,您也?huì)因?yàn)榘嗉壚锊辉趺绰犇挼膶W(xué)生而深夜還在想著辦法吧!這些都已經(jīng)是您的生活常態(tài)了吧!我親愛的老師,這樣的您,辛苦了。

  您也許會(huì)說,這都是您應(yīng)該做的?衫蠋熌部梢赃x擇不這么做的,您既然選擇了這樣做,正說明著您是一位好老師,是一位盡職盡責(zé)的'好老師,更是一位想著我們愛著我們,還想要讓我們這些花朵或者野草也能有美好未來的好老師。老師,您辛苦了,我要向您深深鞠一個(gè)躬,謝謝您一直在愛著我們,謝謝您成為了我們的老師。

  老師,您知道嗎?從您出現(xiàn)在我生命里的那一刻起,我就不再是一個(gè)迷茫的學(xué)生了。您總是想盡辦法讓我們更加了解我們自己,您告訴我們,要不斷地追問自己是誰、自己在哪里、自己將要去往何方等等的問題,這樣我們才可以更加了解自己。老師,謝謝您,正是有著您對我們這樣的引導(dǎo),我已經(jīng)知道自己是誰,也知道我現(xiàn)在在哪里,更明白自己將來要去往何方了。要是沒有您的引導(dǎo),現(xiàn)在的我,一定還在迷茫著吧!

  老師,這一次的教師節(jié),我沒有給您準(zhǔn)備禮物。這是因?yàn)樵介L大,我越覺得禮物并不能全然代表我的心,老師您對我們是用心的,所以我也想在教師節(jié)這一天用心對待您,我選擇了寫這封信給您,讓您知道學(xué)生心里對您的感激以及愛。

  是的,正如老師您給了我們許多愛一樣,我也學(xué)會(huì)了愛您。只是我們這些學(xué)生對您的愛,對您會(huì)有幫助嗎?當(dāng)我看見老師您的頭發(fā)上也冒出了幾根白發(fā),當(dāng)我看見老師您的手指磨出了老繭,當(dāng)我看見老師您的背有了一些微微地彎曲,我多想用我對老師您的愛,讓您得到休息啊!老師,您辛苦了。

  在教師節(jié)這一天,您早一些下班去休息吧!休息一天,我們這些學(xué)生照樣也能長大的!老師,您辛苦了,在這一天里,您享受一下我們對您的愛吧!

  您的學(xué)生

寫給老師的一封信初中5

我未來的初中老師:

  您好!

  明天,我們就要舉行選拔考試了,如果我能考上,我希望您能在生活上多管管我。

  老師,您好!我叫×××,是××市的××小學(xué)×(×)班的一名學(xué)生,今年12歲,是一名男生,學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅,在大考試中,從來沒有出過班級前十名。我的組織能力里還不錯(cuò),每次都帶領(lǐng)著小組乘風(fēng)破浪,在小組比賽上獲得冠軍。

  我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,所以,您不用在學(xué)習(xí)上對我費(fèi)心,但是,在生活上就不一樣了,我偶爾會(huì)情緒失控,打人、罵人,所以,請您為我多費(fèi)一些心。

  還有,不知道為什么,自從上了小學(xué)最高的年級之后,我就想一個(gè)脆弱的泡泡,只要情緒有一點(diǎn)點(diǎn)的波動(dòng),我都會(huì)號啕大哭起來。

  我對××初中的`生活特別向往,自從××初中和××××合并之后,教學(xué)質(zhì)量,生活條件都變得特別好,我非常想去那里,所以,我必須努力學(xué)習(xí),考上××初中,圓了我一個(gè)夢想!

  我未來的初中老師,我先在這里說一聲,我需要?jiǎng)谀M(fèi)心了!您辛苦了!

  祝您

  工作順利,萬事如意

  您未來的學(xué)生:×××

  20xx年12月26日

寫給老師的一封信初中6

敬愛的凌老師:

  您好!

  您是我心目中最敬愛的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我們感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

  樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃;ǘ涞纳,離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!

  是的,您有時(shí)對我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,對我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來能有偉大的成就。

  您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國的花朵。就像一;ǚN一樣,在您辛勤的培育下,花種長出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開花,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣,為人們獻(xiàn)出美麗的'景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。您瞧,桃李在對您致敬,春色在對您微笑;老師,您的愛像太陽一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬!有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!

  祝凌老師:

  事業(yè)有成,桃李滿天下!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信初中7

尊敬的老師:

  你好,開學(xué)有一個(gè)多月了,你帶我們也有一個(gè)多月的課了,在這個(gè)星期里,結(jié)束了開學(xué)以來的調(diào)研考試,沒想到在考完的第二天就全部批出成績。我看我那可憐的分?jǐn)?shù),似乎感到跌到萬丈深淵,我對我真是太失望了,希望多大失望就多大,心里那種滋味真不好受?墒,我不能放棄……

  星期五放學(xué)回家,我把自己關(guān)在屋里,打開窗戶,涼風(fēng)微微吹進(jìn)來,我托著下巴,腦海里浮現(xiàn)出你一件件教導(dǎo)……

  記得你給我們上的第一節(jié)課首先教我們怎樣去學(xué)好語文,我記得最重要的一條就是在其中對語文產(chǎn)生興趣,那么學(xué)習(xí)語文就不會(huì)太痛苦,而且在樂中學(xué),在學(xué)中玩。在課堂中,你教導(dǎo)我們,你不會(huì)看重分?jǐn)?shù),而是在你得到的分?jǐn)?shù)后,你等得了多少,你會(huì)了多少,不明白的題懂了沒有,進(jìn)行課后反思了沒有,在做題的時(shí)候,一定要進(jìn)行思考后再寫答案。你說過“考試字一定要寫好,做閱讀理解理解題時(shí),不要浮躁讀,應(yīng)定要靜下心來!蔽腋械,這句話你就是為我說的,我的確有這個(gè)毛病,不僅在語文上,在別的科目上也同樣如此,導(dǎo)致會(huì)做的題不是抄錯(cuò)了,就是算錯(cuò)了。

  老師,在你的課堂上,我喜歡你的笑,“哈哈…”堅(jiān)韌又有力,似乎有一股很強(qiáng)的勢力;老師,你也很親切,你曾不在課堂上念沒有完成作業(yè)的同學(xué)名字和考試不及格的同學(xué),你處處為我們著想…。你似乎是那么了解現(xiàn)在青少年的心理,你的'話真的很聆聽,我們真的很愛聽,以為你處處在理,句句都打動(dòng)我們的心。

  老師你說過考試后就要反思,做出總結(jié),我一作起寫下這樣一句話:希望源于失望,奮斗源于憂患。正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定會(huì)消化好,有緊迫感受的人一定會(huì)效率高,有危機(jī)的人一定會(huì)進(jìn)步快。老師,我想學(xué)好,我要學(xué)好,你為我加油吧。

  你的學(xué)生:

  20xx.9月

寫給老師的一封信初中8

尊敬的老師:

  我是x中學(xué)x班的家長,寫這封感謝信是想表達(dá)我們?nèi)业闹x意。首先,感謝您對孩子們的耐心指導(dǎo)和關(guān)愛,讓我們能很放心地把孩子交給學(xué)校和老師。

  在孩子進(jìn)入學(xué)校后,我們看到孩子們進(jìn)步很快。尤其是您通過課堂講解和習(xí)題輔導(dǎo),讓我孩子理解了很多難點(diǎn),提高了學(xué)習(xí)成績。同時(shí),也因?yàn)槟哪托暮透咚降慕虒W(xué),讓孩子樹立了學(xué)習(xí)的自信,不再逃避難題和課程。此外,孩子在您的課堂中還學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技能,使他在生活中更加自信,更加獨(dú)立。

  我與其他家長都注意到了,您對于孩子的關(guān)心不僅限于課堂。我們看到孩子們在校參加課外活動(dòng)的時(shí)候,您也會(huì)親自在一旁指導(dǎo)、照顧。讓孩子們像一個(gè)大家庭的成員那樣,獲得了更多的快樂和收獲。

  此外,我感謝您在教學(xué)方面的個(gè)性化教育。您不僅知道如何按照每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力和進(jìn)度進(jìn)行指導(dǎo),而且在孩子們碰到困難的時(shí)候,更是耐心的指導(dǎo)和幫助。孩子們對您的信任和尊重,更讓我感到由衷的高興和放心。

  在我的家庭中,您已成為了孩子學(xué)習(xí)的伙伴和幫手,也成為了我們家庭的.重要客人。我們真心的感謝您為孩子提供的無私的關(guān)注和幫助,對我們的家庭產(chǎn)生積極的影響。感謝您的鼓勵(lì)和支持,不僅讓我孩子在學(xué)習(xí)中更加努力,也讓我更有信心把孩子的未來交給您。

  最后,再次感謝您在我們孩子成長中的無私奉獻(xiàn)與付出,祝您一切順利!

此致

敬禮

  x中學(xué)x班的家長xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信初中9

敬愛的x老師:

  您好!

  來到xx中這個(gè)陌生的環(huán)境已經(jīng)有一學(xué)期了,這一學(xué)期,通過您的教導(dǎo),讓我愛上了學(xué)習(xí)英語,在這里,我想向您說一聲:“謝謝!”

  我第一次背著沉重的書包乘公交車去鐵一中上學(xué)時(shí),在車上遇見了您。您看我背著沉甸甸的書包,又提著一個(gè)裝滿書的.大拎包,在公交車上艱難地站著,便向我微笑著說:“讓我?guī)湍懔嘁粫?huì)兒包吧,別太累了。”

  當(dāng)您幫我抖落了身心疲憊的那一刻時(shí),我感受到了老師的溫暖和關(guān)愛。您不知道,您的這個(gè)動(dòng)作,在一個(gè)學(xué)生的心中留下了多么美好的印象。

  你不但在生活中善解人意,而且在英語課上我又感受到了您教學(xué)的生動(dòng)有趣。您的課讓我一下就融入了英語的愉快學(xué)習(xí)之中,讓我愛上了學(xué)習(xí)英語。當(dāng)我取得好成績時(shí),您不斷地鼓勵(lì)我,讓我再創(chuàng)佳績。當(dāng)我成績有所下降,心生困惑時(shí),我就想到了您,找您談心。于是我向您提出了我內(nèi)心的困惑:我是智商不足嗎?我能考高分嗎?您堅(jiān)定地告訴我說:“你很好,不應(yīng)該自卑。”

  于是,您讓同學(xué)去辦公室翻譯英語時(shí),也叫上了我,謝謝您對我的幫助,幫助我擴(kuò)大閱讀量,積累更多的語法,有了自信。

  請?jiān)徫议L時(shí)間沒去你的辦公室。一是因?yàn)榭荚嚕n間時(shí)間太緊去不了;二是盡管我好幾次去找您,您剛好不在。對不起,我辜負(fù)了您的一番好意,但請您放心,我一直在努力地學(xué)英語。

  現(xiàn)在在公交車上已經(jīng)很少遇見您了,偶爾遇見您,都能看見您在車上閉目小憩著。我想您為了學(xué)生,一定又是因熬夜備課影響了休息吧,請您在工作之余不要忘了休息。

  放假期間,我自學(xué)了下冊課本,正如你說的下冊書的詞匯量真得很大,比之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容要難很多,但因?yàn)橛心愕闹С郑也慌隆?/p>

  媽媽常叮囑我說:“你有這樣一個(gè)好的英語老師,一定要珍惜。應(yīng)該好好聽從老師的教誨,學(xué)好這門功課,長大了做對社會(huì)有用的棟梁之才!

  祝

  身體健康,工作順利!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信初中10

敬愛的老師:

  您好!我馬上就要踏入初中,成為你的學(xué)生。希望我可以再您的手下變的很優(yōu)秀很優(yōu)秀,不給您掉鏈子。

  我是一個(gè)懂事的孩子,您讓我做的是事,我一定可以做的非常的完美,但是我的學(xué)習(xí)不好,這就是我想成為您的學(xué)生的理由,讓我在您的手下,可以變的非常的優(yōu)秀非常的優(yōu)秀,給您掙光。我非常的會(huì)說話。我是一個(gè)高高的胖胖的大男孩,是一個(gè)可以為班級著想的學(xué)生。我不會(huì)寫字,不會(huì)寫漂亮,希望可以在您的手下,可以一首非常好的字。經(jīng)常參加比賽,為你爭光,成為你的的得力干將,成為您做新人的好學(xué)生,成為班上學(xué)習(xí)最好的好學(xué)生,成為班上最好最好的學(xué)生,成為班上寫已收好字的`好學(xué)生。

  我要是成為了您的學(xué)生一定好好學(xué)習(xí),多做一些對班級有意義的事情,不惹事,不干壞事,在宿舍不說話,干干凈凈的睡覺,我有的我時(shí)候可以發(fā)揮超長,也有的時(shí)候會(huì)大失前蹄。我有的時(shí)候表現(xiàn)很好,也有的時(shí)候表現(xiàn)很不好,也有的時(shí)候不打人,我希望您可以幫我改掉我雖有的壞毛病,成為您收下最好最好的好學(xué)生。

  我很形象成為您的學(xué)生,成為你的的得力干將,成為您做新人的好學(xué)生,成為班上學(xué)習(xí)最好的好學(xué)生,成為班上最好最好的學(xué)生,成為班上寫已收好字的好學(xué)生。

  我在這里非常的向往我的初中學(xué)校。

  祝您身體健康!萬事如意!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信初中11

尊敬的初中老師:

  您好!

  我們馬上就要相見了,首先,我為咱們能成為師生而感到開心,感到自豪,感到驕傲。

  我要先自我介紹一下,我叫__,現(xiàn)在幾乎不搗亂,比較努力,不過需要再細(xì)心,我家在__,我是個(gè)農(nóng)村的孩子,家里不算富于也不算窮,老師每年幾乎都會(huì)選我做愛心好少年,這不,六年級上冊我就有兩次了,我很重視大考試,所以,每回大考沒有下過前23名,而且,我還很孝敬父母,知道關(guān)心奶奶,關(guān)心家人了,而且每周回家都會(huì)給我的弟弟妹妹帶我們學(xué)校發(fā)的家餐,每回看到他們臉上的笑容,我心里比吃那些帶回來的家餐還要甜蜜。

  好了,介紹完我了,也就該看看您了。我感覺您在學(xué)習(xí)上很嚴(yán)肅,在生活上不是那么嚴(yán)謹(jǐn),而且但我們非常的友好,向教我們的小學(xué)語文老師一樣,在生活中很和藹,愿意和我們溝通,談話,不過,在學(xué)習(xí)上絕對不是那么隨心所欲,非常的嚴(yán)謹(jǐn)。我希望您也能像_老師一樣,對我很負(fù)責(zé),不放棄每一個(gè)學(xué)生,不放棄每一個(gè)考好的機(jī)會(huì)。我希望您帶的'班級也可以文武雙全,學(xué)習(xí)天天前3名,武術(shù)也是前3名,那您帶的班就對是響當(dāng)當(dāng)?shù)暮,那您臉上不就有光了嗎?/p>

  我希望我在您手中可以學(xué)習(xí)更上一層樓,能在班里站住前20名,不過,要為咱們能成為師生而高興,自豪,驕傲,幸福,快樂。

  祝

  身體健康,工作順利!

  __

  20__年12月25日

寫給老師的一封信初中12

親愛的七年級同學(xué)們:

  你們好!

  首先我真誠的祝賀你們光榮的成為 中學(xué)七年級 班的一員!你們即將邁出自己迅速成長的一大步。但要成為一名合格的初中生,不會(huì)像改變稱謂一樣簡單,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和跨越。生活常識告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的人很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,請同學(xué)們認(rèn)真閱讀,并作好筆記。

  一、重新定位打造自己

  在初中這個(gè)新起點(diǎn),首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)的新班集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你或許不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意等,當(dāng)你遇到或這或那的挫折時(shí),請你千萬記。翰灰瘋,不要心急,有困難的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,只要努力,一切皆有可能;也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但那只代表過去,不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,誰勝誰負(fù)還看今后。

  我們是共同跨進(jìn)中學(xué)大門的,我們是站在同一起跑線上的,不管以前成績是否優(yōu)秀,我們都不能困住自己前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位打造自己。

  二、課程增加改變學(xué)法

  小學(xué)主要的語數(shù)兩門課,而中學(xué),初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三將增加化學(xué),隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多,難度的加大,這些猛增的學(xué)習(xí)量可能會(huì)讓我們應(yīng)接不暇,頗有點(diǎn)狗咬刺猬,無從下口之感,如果再沿用以前的肯定是會(huì)不適應(yīng)的。那么,到了中學(xué)要注意哪些呢?

  第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。包括老師的講話、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書隨便看看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二次課要上的盡可能的看懂,并找出不懂的地方,在課堂上作為重點(diǎn)聽,這樣就可以提高我們的.聽課效率。二是多請教,主動(dòng)的把自己的學(xué)習(xí)情況向教師介紹,有問題就大膽問。我們要從一開始就不欠學(xué)習(xí)帳,否則學(xué)習(xí)中的漏洞就會(huì)越來越多。

  第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí),摸索良好的學(xué)習(xí)方法。這包括長期的和短期的。遠(yuǎn)的是我這學(xué)期要達(dá)到什么樣的目標(biāo)。短期的就是周計(jì)劃,日計(jì)劃。計(jì)劃內(nèi)容可以是:何時(shí)預(yù)習(xí),何時(shí)復(fù)習(xí),何時(shí)作業(yè),何時(shí)休息。時(shí)間為每天晚上就寢時(shí)。除了計(jì)劃得當(dāng),還要善于,實(shí)行每天一小結(jié)的習(xí)慣,找出自己學(xué)習(xí)生活中的不足,并馬上調(diào)整學(xué)習(xí)方向。再就是要有適合自己的學(xué)習(xí)方法,“磨刀不誤砍柴工”,好的方法可以收到事半功倍的效果。這方法可以是自己摸索出來的,也可以是在聽取老師的建議得出來的,也可以是從同學(xué)那兒巧借過來的,總之要利用好各科不同的特點(diǎn),不斷反思調(diào)整,及早出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  師守紀(jì),尊老愛幼,盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有要求。總之,希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始做好各方面的準(zhǔn)備,邁好初中第一步!

  xx班xx班主任:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信初中13

親愛的初一班主任:

  您好!這幾天,我們已經(jīng)不再是小時(shí)候那個(gè)天真無邪的小孩子了!記得我們剛進(jìn)初一,您就給了我們一個(gè)新的任務(wù),我們的心里很高興,我很期待初一的`到來。

  我很喜歡您吳老師。因?yàn)槟o我們上了一節(jié)特別的語文課。您的課上得非常認(rèn)真,聲音非常清晰,我聽得很認(rèn)真,生怕出錯(cuò)了。下面的時(shí)候,我一定要認(rèn)真聽課,做題目認(rèn)真做,認(rèn)真記好每道題,爭取考100分!

  您不但教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),而且還教學(xué)質(zhì)量,您還給我們做錯(cuò)了幾道錯(cuò)題。我在語文考試中有一道題做錯(cuò)了。我一看題目就馬上去做,心想:這道應(yīng)該怎么做,這樣就不會(huì)犯了,這次考試我沒有考好,不應(yīng)該錯(cuò)的題目要抄錯(cuò),還有就是題目沒有做對,我的心里一直在默念,希望下次考試時(shí)再錯(cuò)。

  你們說,這次考試的成績好嗎?我很喜歡您的教學(xué)方法,我很喜歡您教我的方法,我知道您為我所做的每一道題都是為了我的學(xué)習(xí)。您是我的好老師,您每天為我們上課,批改作業(yè),我們的學(xué)習(xí)成績在班里可是名列前茅!

  最后,我希望您的學(xué)生能夠繼續(xù)努力,不會(huì)辜負(fù)您對我們的期望!

  祝您工作順利!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信初中14

  敬愛的老師:您好!

  我是一名六年級畢業(yè)的學(xué)生,當(dāng)您收到這封信的時(shí)候,我即將升入會(huì)澤縣待補(bǔ)中學(xué)就讀七年級,我對中學(xué)十分向往,不知同學(xué)們好不好相處,老師的教學(xué)方法是怎樣的?對于老師的教學(xué)方法,我提出以下幾點(diǎn)小小的.建議,供老師參考,不妥之處還請老師諒解。

  首先。有些老師在教育的時(shí)候可能在學(xué)習(xí)好的同學(xué)身上傾注一些心血,而不太在意學(xué)習(xí)差的同學(xué),我認(rèn)為這樣并不好,因?yàn)閷W(xué)習(xí)差的學(xué)生也是班級的一員,應(yīng)該人人平等,希望老師不要這樣,讓學(xué)習(xí)差的同學(xué)一樣能找到自信心。

  其次。我希望老師在同學(xué)犯錯(cuò)的時(shí)候別發(fā)火,耐心給同學(xué)講道理,幫助分析犯錯(cuò)誤的原因,讓其認(rèn)識到知錯(cuò)能改就是一個(gè)好學(xué)生,這樣做既不會(huì)影響老師的形象,同學(xué)們又會(huì)更加愛戴老師。

  再次。我希望老師幽默一點(diǎn),在課堂上講一兩個(gè)小笑話,活躍一下課堂氣氛,使同學(xué)們在上課的時(shí)候不會(huì)覺得枯燥無味,這樣更能讓大家集中注意力,認(rèn)真聽課。

  再次,我希望老師既嚴(yán)厲又不嚴(yán)厲,為什么呢?是這樣,因?yàn)槲蚁M蠋熢谡n堂上嚴(yán)厲一些,使我們都會(huì)認(rèn)真上好每一堂課,不嚴(yán)厲是希望老師在我們下課時(shí)給我們休息幾分鐘,不讓我們一直悶在教室里做作業(yè)。

  最后。我希望老師不拖堂,讓同學(xué)們在課間十分鐘內(nèi)透一透氣,不要一個(gè)人擠占了其他老師的時(shí)間,讓同學(xué)們以最好的狀態(tài)迎接下一節(jié)課。

  以上就是我對老師的一點(diǎn)小建議,希望老師能夠采納,當(dāng)然了,我也知道,老師一定會(huì)用他(她)獨(dú)特的教學(xué)方法帶領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游。

  祝:老師一切順利!

寫給老師的一封信初中15

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  新的學(xué)期很快就要開學(xué)了,很期待盡快見到你們。和你們在一起的這幾個(gè)月是我最難忘,最快樂,也是收獲最多的時(shí)光,很高興在這里遇見你們,并成為朋友。你們天真純樸、聰明可愛、朝氣蓬勃,正處于青春花季最美好的時(shí)候,真的.希望你們能夠像花園中的小樹苗在家長和老師如雨露般的關(guān)愛下健康茁壯地長成參天大樹,將來都成為一個(gè)有用的、有愛心的、有擔(dān)當(dāng)?shù)臈澚褐。在新學(xué)期開始之際,老師想和你們一起分享一些感悟,期望能夠?qū)δ銈冇兴鶈l(fā),有所幫助。

  一、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)自信。

  二、天生我材必有用,相信自己可以做得很棒。

  三、試著改變自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的一切事物都在改變。

  四、記住三句話,勇敢地去創(chuàng)造精彩的人生。三句話相伴風(fēng)雨人生路。

  第一句是“苦,苦一時(shí);不苦,苦一世”。

  第二句話是“一切皆有可能”,這是一句很古老的話,不過現(xiàn)在已經(jīng)被李寧用作廣告詞了,但是它應(yīng)該稱得上是最有哲理的一句話。

  最后和大家分享的一句話是“不聽老人言,吃虧在眼前”。

  親愛的同學(xué)們,老師在此啰啰嗦嗦絮叨了這么多,不會(huì)覺得厭煩吧!老師真的希望你們能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),讓優(yōu)點(diǎn)帶給你信心。堅(jiān)信自己是個(gè)有用之材,相信自己可以做到最棒。當(dāng)對自己的現(xiàn)在感到不滿時(shí),請?jiān)囍淖冏约,世界也為你而變。最后記住那三句話,勇敢地走出去?chuàng)造精彩的人生吧!同學(xué)們加油,老師盼望著你們每個(gè)人都有屬于自己的舞臺,每個(gè)人都活出不一樣的精彩。老師堅(jiān)信你們可以做到,請你們也堅(jiān)信地告訴自己“我可以做到”!

  祝同學(xué)們百尺竿頭更進(jìn)一步!每天健康快樂地成長!

  XXX

  XXXX.X.X

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