宣傳策劃(精選)
宣傳策劃 篇1
一、活動時間：
20xx年10月20號
二、活動地點：
1、在各大學公寓下的宣傳欄
2、食堂門口的定點宣傳位
三、宣傳方式：
1、在宣傳欄上張貼海報
2、定點宣傳、拉橫幅
3、發(fā)放傳單
4、通過各班科技委員宣傳
5、關于競賽活動的宣傳板
四、宣傳分工：
1、陳沖、賈陽、薛亮在各宣傳欄張貼海報
2、劉洋、周敏、鄧曉榮進行定點宣傳
3、賀良、謝松濤、劉東清發(fā)宣傳單
4、武文科、李同飛、姚利江聯(lián)系各班班委進行宣傳
五、宣傳材料：
宣傳板、傳單、海報、宣傳橫幅
六、宣傳流程：
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1、制作好海報、宣傳單、宣傳板
2、選好定點宣傳的'位置
3、聯(lián)系好各班科委、班長等班委人員
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1、各組在課余時間進行宣傳活動
2、宣傳結(jié)束后要搞好宣傳地點的衛(wèi)生
七、注意事項：
在宣傳活動進行中，要盡量高效，要時刻注意自身 形象，保持好科協(xié)的形象，不能浪費宣傳材料。
附錄2
中通杯第一屆極速60秒10月20日工作安排
人員：科協(xié)科技競賽部及汽車文化部共26名工作人員
分組：26人將分為指揮組、活動A~E五組及機動組，共計6組
其中
指揮組為科協(xié)科技部副部及部長
活動組每組4人，4人分別為裁判員、記錄員、計時員、雜物員
機動組兩人，負責臨時機動
工作安排：
所有工作人員必須于7:20前到達西區(qū)食堂門口廣場
7:30 開始布置場地，同時拉起警戒線
7:50 前將場地布置完畢，然后開始布置比賽物品，于8:10布置完畢。
8：15 開始由主持人向現(xiàn)場觀眾及參賽者再次介紹比賽，同時重申比賽規(guī)則。同時，工作人員開始負責參賽隊檢錄工作。
8：30 比賽正式開始
12：30 比賽結(jié)束，由中通相關人員、我院科協(xié)指導老師和我院科協(xié)主席向獲獎參賽隊頒發(fā)獎品及獎狀(未蓋章),并攝影留念，留念后收回獎狀，以便于蓋章。
12:50 所有工作人員開始清理場地，收集剩余比賽物品。
附錄3
中通杯第一屆極速60秒活動詳細規(guī)則
各個環(huán)節(jié)規(guī)則
一、 閃電開鎖
1、 選手一次最多只能拿一把鑰匙，否則違規(guī)
2、 選手不可將鎖移出鎖周圍的白色圓圈，否則違規(guī)
二、 移珠大法
1、 選手不得將筷子有任何改變，否則直接算作闖關失敗
2、 除筷子外及水和紙杯外，其他任何外物不得接觸玻璃球，否則重新開始
3、 杯子為固定在凳子上及地上，不得將杯子移動，否則違規(guī)
三、 乒乓過橋
1、 選手在放置完乒乓球后，不得再用身體任何部位接觸乒乓球，否則違規(guī)
2、 乒乓球若在選手放手后掉落，算作重新開始
四、 可樂大挪移
1、 可樂罐不得接觸除選手手部以外任何部位（包括地面和凳子等外物）
2、 選手雙手一次最多只能同時接觸兩個可樂罐
3、 選手開始時，必須同時拿起兩疊可樂罐
4、 可樂罐如果中途掉落，算作重新開始
5、 可樂罐如果因為選手的原因掉落造成損壞而無法比賽（未開封的可樂罐若被摔破，也算作無法比賽的），算作闖關失敗
五、 硬幣水上漂
1、 硬幣浮在水面上3秒算作浮起
2、 要求3枚水面均在水面上浮起
總體規(guī)則
1、 選手不得使用賽會提供外物品以幫助比賽
2、 天氣等因素屬于比賽一部分
3、 選手在每兩個環(huán)節(jié)中有15秒時間準備和討論，超出15秒，直接開始下一環(huán)節(jié)計時
4、 選手每個環(huán)節(jié)僅有60秒時間，超出60秒未能完成者，視同該環(huán)節(jié)失敗，僅記之前環(huán)節(jié)的成績
5、 若違規(guī)情節(jié)較為輕微，為參賽者無意違反，經(jīng)裁判提醒后及時改正，則不影響參賽者成績
6、 若違規(guī)情節(jié)較重，為參賽者有意為之，則該環(huán)節(jié)重新開始
7、 若違規(guī)情節(jié)嚴重，經(jīng)裁判提醒不改正者，則算作參賽隊該環(huán)節(jié)未完成
8、 重新開始是指參賽者該環(huán)節(jié)所有操作重新開始，比賽物品還原，但計時不停
宣傳策劃 篇2
一、活動主題：
雙mu合璧 創(chuàng)造奇跡
二、活動背景及目的：
根據(jù)今年學生社團發(fā)展的整體思路，響應學校社團聯(lián)合會 “牧星湖畔，百團共進齊發(fā)展” 的團日活動，為了更好地展示木鋒法學社的社團風采，進一步激發(fā)本社團成員的活動熱情。
美麗的牧星湖水靜靜流淌，平靜之中調(diào)節(jié)著各方的高低，就像一架天平，同時也體現(xiàn)著木鋒公平公正的精神；湖水的寬闊，代表著法學的博大，湖水自四周向湖心遞深，代表著法不斷的發(fā)展，我們對法學的發(fā)展也要由淺入深循序漸進；湖畔的每一株植物，都寓意著木鋒每一個成員積極向上的追求；牧星湖的靈性，正如木鋒法學社的特色招牌“靈光一閃“給我們的啟發(fā)，同時木鋒法學社也會向牧星湖的寓意一樣，努力培養(yǎng)一批又一批的法律人。
木鋒法學社針對大學生在學習、生活以及兼職中遇到的一系列問題，讓大學生知道更多的法律實用知識，擴展法律知識面，提高自身法律素養(yǎng)，木鋒法學社將特別策劃舉辦這次“法制宣傳圖片展”活動，并通過圖文、聲像展現(xiàn)木鋒法學社的特色，為眾多大學生提供更多的法律援助信息。我們會把這次活動作為木鋒法學社的'精品活動去完成，精誠合作全力以赴，爭取讓這次活動成為社團文化節(jié)又一道亮麗的風景線，為社團文化節(jié)錦上添花，向一流的社團邁進我們堅韌的步伐！
三、活動流程
(一)活動時間：
20xx年11月15日 星期二
上午9：00——下午5：00（如有特殊天氣情況日期稍作推遲）
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牧星湖畔及周圍
（三）活動對象：
在校全體師生
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1、在學校牧星湖畔前廣場將法制宣傳的圖片以展牌形式展出。
2、在牧星湖畔對全體在校學生搜集生活中遇到的法律問題
�。ㄎ澹D片展分類主題和圖片的選取
1、大學生在兼職中遇到的拖欠工資、收取中介費、同工不同酬等問題的相關圖表、文字說明（15張展牌）
2、大學生在校內(nèi)報名培訓機構(gòu)被騙取報名費等問題的展示和文字說明（5張展牌）
3、大學生在消費中遇到強買強賣、以次充好、推銷及偽劣產(chǎn)品等問題的展示和文字說明（16張展牌）
4、希望在前方，木鋒在路上：木鋒法學社組織開展各種活動的照片展示和文字說明（5展牌）
�。┗顒忧捌跍蕚渑c流程：
一、召開木鋒法學社關于開展“法制宣傳圖片展”活動動員大會。
1 各個部門剛剛進行過新的整頓，要求各部門積極投入工作，培養(yǎng)團隊協(xié)作能力
2說明其活動重要性，樹立木鋒法學社信心，為這次活動取得圓滿成功做好思想工作
二、劃分各部門分工細則
1、社長及各部部長負責統(tǒng)籌安排和監(jiān)督執(zhí)行
2、由宣策部準備展板（60x95cm的畫板30-40張（注如不夠用才可用kt板代替））并挑選出有代表性綜合性強的圖片和相關文字介紹
3、秘書處負責宣傳材料和問卷所需的相關物品
4、學術部負責：搬運桌椅和畫板等活動物品
5、所需其他器材有：桌子2張 凳子5把 音響一臺 電線 插座 麥克風 帳篷2個
注：
�。顒忧�3天，宣傳部用海報、宣傳單、校訓平臺、LED電子屏等方式開展宣傳活動
＊活動前一天，木鋒法學社召開重要會議檢查各個部門工作進展和活動最后準備工作查缺補漏確保展覽準備工作按時圓滿完成。
�。顒忧�2小時，團支部組織人員布置好展覽場地
�。顒悠陂g，講解員應做好圖片解說工作，外聯(lián)部維護好展區(qū)秩序。
宣傳策劃 篇3
一、 活動背景：海晏路社區(qū)位于西寧市城西區(qū)，該轄區(qū)是由省路橋公司、電力公司等公司的家屬區(qū)，同時本轄區(qū)還建有玉樹新村。在該轄區(qū)內(nèi)有較多的老人、青少年及剛從玉樹新遷的玉樹同胞。為此我們想通過我們社會工作的專業(yè)知識，幫助這里的老人、孩子、玉樹新村的村民，豐富他們的日常生活，增強他們的幸福感，提升我們的實踐能力。
二、活動理念：
1. 社區(qū)優(yōu)勢資源
2. 居民互動參與
3. 暢享幸福晚年
4. 樂享快樂時光
5. 能力建設與提升
三、擁有的資源及可動用資源
�。ㄒ唬�、擁有的資源
1、人力資源
學校配有社區(qū)指導老師、社區(qū)工作人員、青海師范大學社會工作專業(yè)實習學生、志愿者
2、物資
相關的活動的設備(筆記本電腦、投影、音響)展板及海報等
�。ǘ⒖蓜訂T資源
社區(qū)物業(yè)、社區(qū)活動室、社區(qū)老年日間照料中心、社區(qū)圖書館、社區(qū)實驗室、社區(qū)青少年網(wǎng)吧等
四、活動名稱：心系社區(qū)，互幫互助
五、活動主題：關心·關愛·幫助
六、活動時間： 20xx年5月20日——20xx年10月20日
七、活動地點：西寧市城西區(qū)虎臺街道辦事處海晏路社區(qū)
八、活動對象：全體社區(qū)居民（主要針對老人、孩子和玉樹新村居民）
九、活動目標：
整體目標：通過活動提升老人們的生活滿意度，孩子們的生活熱情和玉樹新村居民的生活信心，增強社區(qū)居民的'活動參與和互動性，構(gòu)建和諧文明的社區(qū)生活。
具體目標：
1、通過健康知識講座，使社區(qū)老人懂得如何愛護和保養(yǎng)自己的身體，安享幸福晚年。
2、發(fā)揮社區(qū)居民的能力優(yōu)勢，通過才藝表揚(象棋比賽、書法比賽、和舞蹈互動)達到居民的互動參與。
3、通過社區(qū)親子活動（如猜謎、踢毽子、跳繩、乒乓球和羽毛球
比賽，增進父母與子女之間的感情，促進家庭的和諧。
4、通過讀書朗誦比賽提高老人和孩子的讀書熱情。
5、通過青春期的健康知識講座增強孩子對青春期相關知識的了解，消除恐懼心理。
6、通過手工制作大賽，提升孩子的創(chuàng)作熱情和積極性。
7、發(fā)揮社區(qū)擁有綠色網(wǎng)吧優(yōu)勢，對孩子進行計算機基礎知識培訓，提高孩子們的計算機能力。
8、通過利用周末和節(jié)假日通過投影為孩子們放映有關科普的影片，豐富他們的知識和視野。
9、由于部分玉樹村民對地震后的新玉樹了解不夠詳細，通過在玉樹新村開展為期一周的新玉樹圖片展，讓他們了解地震后發(fā)展和變化的玉樹。
10、通過為玉樹新村居民免費進行每月至少兩次的電影放映活動，豐富他們的日常生活。
11、由于來自地震災區(qū)的孩子大部分學習基礎差，通過為玉樹新村的孩子進行每周至少一次的免費課業(yè)輔導，提高他們的學習成績。
12、通過發(fā)揮藏族能歌善舞的優(yōu)勢，定期組織村民開展鍋莊舞蹈大賽，增進村民之間的感情。
13、通過分享交流周，讓大家一同分享半年來的點點滴滴的故事，找到活動中的不足之處和成功的經(jīng)驗，一同成長，共同進步。
十、活動招募與宣傳：
招募對象：全體社區(qū)居民、轄區(qū)機關、社區(qū)退休人員、（高校）志愿者
宣傳：1．海報宣傳：在社區(qū)內(nèi)張貼精美手繪海報，吸引社區(qū)居民。
2.分發(fā)傳單：向社區(qū)居民發(fā)放印有我們活動項目的傳單，平時可拜托社區(qū)管理人員分發(fā)。
3.召開居民代表大會，向居民告知此次活動的時間、地點、目的和意義；
4.宣傳欄粘貼公告進行宣傳；
5.社區(qū)內(nèi)掛橫幅進行宣傳。
6.利用電臺廣播媒體宣傳： 如社區(qū)內(nèi)有廣播可利用，在上午和下午分兩個時段進行宣傳。
7.利于此次西寧市居民信息普查的機會向轄區(qū)居民宣傳我們的活動，并向居民征求建議。
十一、活動內(nèi)容及形式：
宣傳策劃 篇4
摘 要：在商業(yè)價值不斷凸顯的當下，企業(yè)的策劃宣傳工作的重要性也不斷的受到重視。在進行策劃宣傳突出產(chǎn)品核心價值，企業(yè)文化核心之外，創(chuàng)意的融合也在不斷豐富宣傳的內(nèi)涵。在當下眾多的設計方案當中，空間價值由于特性突出，能夠給受眾感覺更加直接。因此在近幾年來，空間設計的策劃宣傳比重正在不斷的增多。
關鍵詞：受眾消費者 空間設計 企業(yè)策劃 宣傳
一、受眾消費者和空間設計
在空間設計的策劃宣傳當中，空間設計是主體。而在商業(yè)價值的宣傳當中，受眾消費者是主體。因此，空間設計策劃宣傳當中，要想實現(xiàn)公司策劃宣傳的既定目標，就要充分把握兩個主體的價值和方向。其中消費者是空間設計宣傳的終極利益者，因此，首要考慮的消費者和空間設計的關系。
（一）空間設計對受眾認知的影響
通過心理學家對于消費者和受眾心理調(diào)查顯示，空間設計的影響對于消費者的意識具有一定的決定性引導作用。因為在空間設計視覺沖擊力的作用之下，消費者對于空間設計的產(chǎn)品主觀認識更加趨向于整體性。空間設計同傳統(tǒng)的設計相比，在策劃宣傳當中，能夠?qū)⑿阅堋⒆饔�、互動等清晰的融為一體，讓受眾的感受更加清晰化，甚至在后期策劃宣傳的影響之下，更加具有實踐性。因此，會直接影響到受眾對于產(chǎn)品整體性的認知，從而影響到受眾的購買行為。企業(yè)在空間設計的策劃宣傳當中，也可以充分利用整體性的特點，將類似企業(yè)的產(chǎn)品，非為不同系列的產(chǎn)品，放在一起進行統(tǒng)一的對比宣傳，不僅可以讓受眾了解各個產(chǎn)品的特性，而且讓受眾品牌的整體價值有一個更加清晰的認識，達到局部之和大于整體的效果。
（二）空間設計和受眾意識
在對于設計產(chǎn)品進行策劃宣傳當中，空間設計產(chǎn)品除了帶給受眾帶來最明顯的視覺聽覺等感官認知以外，還會影響到消費者的意識認知。這種認知相較于感官認知更加重要。它能決定受眾消費者的購買意志。即使當下消費者對于此產(chǎn)品缺乏剛性需求，但伴隨著時間的推競，當消費者的需求變成剛性之后，便會很容易受到潛意識的作用，從而在一種不由自主的狀態(tài)之下，決定自身的購買行為。當下的諸多宣傳策劃，都在為留住潛在消費者而努力�？臻g設計的策劃宣傳也更要圍繞在影響消費者的意識，長期培養(yǎng)潛在客戶的發(fā)展角度之下。因此，空間設計的產(chǎn)品，也要盡可能的向細節(jié)和大方向靠攏，這樣當潛在客戶有需求之時，能夠第一時間同潛意識形成共鳴，從而選擇該宣傳產(chǎn)品。
�。ㄈ┛臻g設計產(chǎn)品和受眾需求
在空間設計的宣傳策劃當中，存在著銷售率高的但又是交易零星的、選擇性不強商品的問題，這個問題存在的關鍵就在于策劃宣傳當中只考慮空間設計的特性，在重點突出單方面的作用，而忽略了受眾需求。因此，在空間設計當中，產(chǎn)品設計應當在受眾最容易感知的地方，加大策劃宣傳力度，而且簡潔的傳達產(chǎn)品的特色優(yōu)勢，以便容易他們購買和節(jié)約時間。而對于一些商品需要仔細選擇和花色復雜產(chǎn)品，在空間設計策劃宣傳過程當中就需要放置在安靜且人流量較小的地方，以便購買者思考和挑選。切實從消費者角度出發(fā)，進行空間設計，并且制定相應的策劃宣傳方案，才能夠保證效果得到最大化的發(fā)揮。
二、空間設計和策劃宣傳
�。ㄒ唬┎邉澬麄骱涂臻g設計把握第一印象
在空間設計當中，由于設計的方向和宣傳的產(chǎn)品將直接呈現(xiàn)在受眾眼前，因此對于受眾消費者而言，對于空間設計的認知第一步就顯得相當重要。而好的空間設計可以直接影響到消費者對于產(chǎn)品的認知。在產(chǎn)品策劃宣傳當中，第一印象往往會決定消費者對于產(chǎn)品的認知度，因此，在先入為主理論的作用之下，充分考慮空間設計能否影響到公眾認知，是商品屬性得以凸顯，競爭優(yōu)勢得以充分發(fā)揮的關鍵。
�。ǘ┲匾暱臻g設計和宣傳的人性化
在現(xiàn)代展示設計中人性化設計是展示設計的根本，因此，在空間設計過程當中，充分考慮產(chǎn)品、設計和策劃宣傳的人性化。要想使展示信息有效地傳遞給參觀者，就需要從空間設計和宣傳角度出發(fā)，充分考慮受眾的感受，這樣可以使得設計者和宣傳策劃人從中獲益。設計者為參觀者創(chuàng)造一個舒適而實用的觀賞環(huán)境，要盡可能地滿足參觀者的信息需求與生理、心理需求。
（三）保證空間設計的互動性
空間設計最大的特點在于產(chǎn)品設計的靈活性，創(chuàng)新思想的融入不斷豐富空間設計的內(nèi)涵。因此，在空間設計策劃宣傳當中，利用產(chǎn)品、企業(yè)和受眾互動性可以充分展示最能符合現(xiàn)代信息傳播理念的設計產(chǎn)品，而且記住互動性的策劃宣傳，也更能調(diào)動參觀者的積極性。這表示參觀者不是被動的接受商品的信息而是主動的'參與在其中，可以給他們留下良好的第一體驗，也可以加深對于空間設計企業(yè)文化的認識。
（四）整合資源凸顯空間設計策劃
在當下的空間設計宣傳策劃當中，借助信息多媒體技術的設計屢見不鮮。在空間設計當中，借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，也可以將產(chǎn)品更加立體、高效的展示在受眾眼前。因此，在設計當中，通過整合產(chǎn)品資料，借助三維立體技術，可以將空間設計的產(chǎn)品更加多元化、信息化的展現(xiàn)在受眾眼前。尤其是對于一些不方便直接參觀事物的空間設計而言，多媒體技術的融入，三維立體技術的還原可以作為以資訊傳達為目的的現(xiàn)代展示設計得以實現(xiàn)。這樣的策劃宣傳也更加具有科技感，吸引更多消費者的眼球。而這樣的設計，在信息時代，融科技和藝術于一體的展示設計呈現(xiàn)出更人性化、更親切、更強調(diào)人在展示活動中的地位以及物質(zhì)與精神上全方位的需求，也是與時俱進和宣傳企業(yè)實力的一種良好體現(xiàn)。
參考文獻：
[1] 董婉君，趙佳，王玉清.展示道具的設計與應用[J].中國現(xiàn)代教育裝備，20xx（11）
[2] 殷潤元.基于價值觀的展示道具創(chuàng)新設計探討[J].吉林省教育學院學報（學科版），20xx（09）
作者單位：菏澤學院美術系
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