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關于中小學教輔材料使用管理的自查報告（精選10篇）
在現(xiàn)實生活中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的關于中小學教輔材料使用管理的自查報告，希望能夠幫助到大家。
中小學教輔材料使用管理的自查報告 1
我校始終堅持規(guī)范辦學，規(guī)范教材教輔征訂、使用，根據(jù)省教育廳《關于開展全省中小學教輔材料管理工作檢查的通知》，我校對教材、教輔的征訂、使用情況進行了認真地自查�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、我校學生所使用的教輔材料均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學教學用書目錄中的教學用書。音樂、美術等部分學科使用了循環(huán)教材。
二、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道，在我校不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動，無劣質(zhì)印刷品。
三、對于教材材料使用，我校嚴格加強學生用書，規(guī)范管理，按照省教育廳和上級主管部門當年審定的書目進行配備，學校堅決不征訂其它各種練習資料和復習用書，并嚴禁教師向?qū)W生推薦其它學習資料和復習用書，避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭經(jīng)濟負擔。
四、做好公示工作。開學前，學校將推薦選用的教輔材料品種、版本、數(shù)量、定價等向?qū)W生家長和社會公示，增加工作的透明度，自覺接受社會監(jiān)督，保護學生、家長的'合法權益。
五、加大監(jiān)督檢查力度。我們一直暢通社會監(jiān)督渠道，加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問題，及時處理，做到有報必查，有錯必糾。對于違規(guī)違紀人員，按照有關規(guī)定嚴肅追究責任。
六、存在的問題。由于部分家長存在望子成龍的思想，為了提高學生成績，可能給學生購買了部分學習材料；部分學生為了學習方便自己也存在購買部分學習材料的行為。加了減輕學生的課業(yè)負擔，我們也要求學生除了新華書店配發(fā)的教輔材料外，學生及家長購買的其它教輔材料一律不得帶進校園。
在今后的工作中，我們將按照上級的指示精神，堅持依法治教，加強督促與自查整改并舉，切實處理好減負與提高教學質(zhì)量的關系，建立為減輕學生過重課業(yè)負擔和提高教育質(zhì)量長效的機制。
中小學教輔材料使用管理的自查報告 2
為進一步加強我縣中小學教輔材料管理工作，根據(jù)河北省教育廳《關于開展中小學教輔材料管理工作自查和檢查的緊急通知》〔冀教明電〔20xx〕33號〕文件要求，我局高度重視此項工作，馬上支配有關部門相關人員對我縣中小學及教輔材料發(fā)行單位進行了專項檢查，現(xiàn)將自查狀況匯報如下：
一、高度重視，加強領導
我局在接到“通知〞后，高度重視，加強領導，成立了進一步加強中小學教輔材料管理工作領導小組，由分管局長任組長，相關股室人員為成員，開展全縣中小學教輔材料管理的督查和指導工作。特地召開進一步加強中小學教輔材料管理睬議，統(tǒng)一思想，提高對進一步加強中小學教輔材料管理重要性和緊迫性的相識，制定方案，明確分工，強化責任，切實抓好實行。
二、全面自查，切實整改
依據(jù)市教育局和省教育廳的文件要求，我局切實開展了自查工作，對中小學教輔材料進行了全面梳理，并對各中小學教輔材料的運用進行了全面督查，重點抽查，切實使我縣中小學教輔材料的出版發(fā)行走上健康有序軌道。
1、我縣各中小學能夠嚴格執(zhí)行省教育廳、省新聞出版局、省物價局、省政府糾風辦印發(fā)的《河北省關于加強中小學教輔材料運用管理工作的實施看法》〔冀教基〕34號等一系列管理規(guī)定，在成立教材選用委員會的基礎上，嚴格從“省頒教輔材料評議舉薦書目〞中按一個學科每個版本擇優(yōu)選出一套教輔材料供學生自愿購置，做到“一科一輔〞。
2、各中小學在選用教輔資料過程中不存在違規(guī)超范圍征訂現(xiàn)象及腐敗問題，都是依據(jù)學生購置教輔材料自愿原則，省級評議舉薦的教輔材料中選購的。
3、在教輔材料征訂中，由各學校干脆向新華書店征訂，無償代購，并逐一發(fā)放告家長書，確保農(nóng)村義務教育階段免費教科書按時、按量、保質(zhì)、免費發(fā)放到每一個學生手中。各校均建立校長負責制及征訂信息公開制度，教育局對學校教輔征訂工作進行嚴格審核，做好指導工作。
4、我縣中小學每年依據(jù)省級評議舉薦的教輔材料進行訂購，學校和老師不向?qū)W生推廣征訂其他的幫助材料，不組織學生統(tǒng)一購置規(guī)定之外的學生用書，不征訂其他單位搭售的書目外教輔材料。
5、學校不存在強制征訂教輔材料現(xiàn)象，也不允許任何單位和個人進入學校宣揚、舉薦和推銷任何教輔材料。當學生自愿購其他教輔材料并申請學校代購時，學校統(tǒng)一代購，但不收取任何費用。
6、不存在老師、教研員或其他相關人員違規(guī)參與教輔材料編寫的狀況。
三、加強教輔材料的'日常監(jiān)管我們把教輔材料的征訂工作納入每年中小學教學常規(guī)檢查的內(nèi)容之一，對學校教輔材料的征訂渠道是否正規(guī)，是否隨便搭售其他材料在檢查中都進行了認真地詢問、了解、檢查，做到每學期初學校自查，學期中教育局隨機抽查，期末市級復查。建立信訪舉報等有效機制，拓寬監(jiān)管的渠道，并設立投訴和舉報電話，主動接受社會監(jiān)督，剛好查處在教輔材料征訂中違規(guī)違紀等行為，對違規(guī)的學校和老師個人要求剛好訂正，進行整改，在評優(yōu)評先和考核上實行“一票推翻〞的方法予以處理。
加強中小學教輔材料管理工作，對提高我縣教輔材料規(guī)范化管理水平，促進我縣教輔材料征訂工作朝著正規(guī)、健康的方向進展有著重要意義，下一階段，我們將接著抓好中小學教輔材料管理工作，把這項工作作為教育為民、利民、惠民的實事落到實處。
中小學教輔材料使用管理的自查報告 3
我校根據(jù)上級部門下發(fā)的《廣東省教育廳關于20xx年秋季中小學教輔材料使用管理專項督查工作的通知》精神，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校迅速召開全體教職員大會，落實貫徹通知精神，并隨后認真地進行自查。現(xiàn)將對教輔材料使用管理情況自查工作匯報如下：
一、我校學生所使用的教輔材料均為上級部門規(guī)定的中小學教輔目錄中推薦的教材材料，堅持“一科一輔”和自愿原則，教輔材料均由學生自愿購買，愿意購買的同學填寫自愿認購表，學校及新華書店各持一份。
二、對于教材材料使用，我校嚴格加強學生用書，規(guī)范管理，按照省教育廳和上級主管部門當年審定的`書目，由學生自愿向新華書店購買。學校堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，并嚴禁教師向同學生推薦其他學習資料和復習用書，避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭經(jīng)濟負擔。
在今后的工作中，我們將按照上級的指示精神，堅持依法治教，加強督促與自查整改并舉，切實處理好減負與提高教學質(zhì)量的關系，建立為減輕學生過重課業(yè)負擔和提高教育質(zhì)量長效的機制。
中小學教輔材料使用管理的自查報告 4
為進一步加強我縣中小學教輔材料管理工作，根據(jù)河北省教育廳《關于開展中小學教輔材料管理工作自查和檢查的緊急通知》（冀教明電〔20xx〕33號）文件要求，我局高度重視此項工作，立即安排有關部門相關人員對我縣中小學及教輔材料發(fā)行單位進行了專項檢查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、高度重視，加強領導
我局在接到“通知”后，高度重視，加強領導，成立了進一步加強中小學教輔材料管理工作領導小組，由分管局長任組長，相關股室人員為成員，開展全縣中小學教輔材料管理的督查和指導工作。專門召開進一步加強中小學教輔材料管理會議，統(tǒng)一思想，提高對進一步加強中小學教輔材料管理重要性和緊迫性的認識，制定方案，明確分工，強化責任，切實抓好貫徹落實。
二、全面自查，切實整改
按照市教育局和省教育廳的文件要求，我局切實開展了自查工作，對中小學教輔材料進行了全面梳理，并對各中小學教輔材料的使用進行了全面督查，重點抽查，切實使我縣中小學教輔材料的出版發(fā)行走上健康有序軌道。
1、我縣各中小學能夠嚴格執(zhí)行省教育廳、省新聞出版局、省物價局、省政府糾風辦印發(fā)的《河北省關于加強中小學教輔材料使用管理工作的實施意見》（冀教基）【20xx】34號等一系列管理規(guī)定，在成立教材選用委員會的基礎上，嚴格從“省頒教輔材料評議推薦目錄”中按一個學科每個版本擇優(yōu)選出一套教輔材料供學生自愿購買，做到“一科一輔”。
2、各中小學在選用教輔資料過程中不存在違規(guī)超范圍征訂現(xiàn)象及腐敗問題，都是按照學生購買教輔材料自愿原則，省級評議推薦的教輔材料中選購的。
3、在教輔材料征訂中，由各學校直接向新華書店征訂，無償代購，并逐一發(fā)放告家長書，確保農(nóng)村義務教育階段免費教科書按時、按量、保質(zhì)、免費發(fā)放到每一個學生手中。各校均建立校長負責制及征訂信息公開制度，教育局對學校教輔征訂工作進行嚴格審核，做好指導工作。
4、我縣中小學每年按照省級評議推薦的教輔材料進行訂購，學校和教師不向?qū)W生推廣征訂其他的輔助材料，不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，不征訂其他單位搭售的.目錄外教輔材料。
5、學校不存在強制征訂教輔材料現(xiàn)象，也不允許任何單位和個人進入學校宣傳、推薦和推銷任何教輔材料。當學生自愿購其他教輔材料并申請學校代購時，學校統(tǒng)一代購，但不收取任何費用。
6、不存在教師、教研員或其他相關人員違規(guī)參與教輔材料編寫的情況。
三、加強教輔材料的日常監(jiān)管
我們把教輔材料的征訂工作納入每年中小學教學常規(guī)檢查的內(nèi)容之一，對學校教輔材料的征訂渠道是否正規(guī)，是否隨意搭售其他材料在檢查中都進行了認真地詢問、了解、檢查，做到每學期初學校自查，學期中教育局隨機抽查，期末市級復查。建立信訪舉報等有效機制，拓寬監(jiān)管的渠道，并設立投訴和舉報電話，主動接受社會監(jiān)督，及時查處在教輔材料征訂中違規(guī)違紀等行為，對違規(guī)的學校和教師個人要求及時糾正，進行整改，在評優(yōu)評先和考核上采取“一票否決”的辦法予以處理。
加強中小學教輔材料管理工作，對提高我縣教輔材料規(guī)范化管理水平，促進我縣教輔材料征訂工作朝著正規(guī)、健康的方向發(fā)展有著重要意義，下一階段，我們將繼續(xù)抓好中小學教輔材料管理工作，把這項工作作為教育為民、利民、惠民的實事落到實處。
中小學教輔材料使用管理的自查報告 5
我校根據(jù)上級部門下發(fā)的相關文件精神，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校迅速召開全體教職員大會，落實貫徹通知精神，并隨后認真地進行自查�，F(xiàn)將對教輔材料使用管理情況自查工作匯報如下：
一、我校學生所使用的教輔材料均為上級部門規(guī)定的中小學教輔目錄中推薦的教材材料，堅持“一科一輔”和自愿原則，教輔材料均由學生和家長自愿購買，師生對語文數(shù)學教輔材料的滿意度超過90%，小學英語的教輔材料的滿意度為80%。
二、對于教材材料使用，我校嚴格加強學生用書，規(guī)范管理，按照上級主管部門審定的書目，學生自愿，學校統(tǒng)一向新華書店和教育書店訂購。學校堅決不征訂其他各種教輔資料和復習用書，并嚴禁教師向同學生推薦其他學習資料和復習用書，避免加重學生的`課業(yè)負擔和家庭經(jīng)濟負擔。
在今后的工作中，我們將按照上級的指示精神，堅持依法治教，加強督促與自查整改并舉，切實處理好減負與提高教學質(zhì)量的關系，建立為學生減輕過重課業(yè)負擔和提高教育質(zhì)量的長效機制。
中小學教輔材料使用管理的自查報告 6
根據(jù)《XXX市教育局關于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》（以下簡稱《通知》）要求，為進一步規(guī)范學校辦學行為，切實加強對全縣中小學教輔材料使用的規(guī)范管理，我局組織開展了一次全面自查工作�，F(xiàn)將自查情況報告如下：
一、領導高度重視，及時動員部署
接到《通知》后，局領導高度重視，庚即召開專題會議研究部署此項工作。一是成立了全縣中小學教輔材料使用管理專項檢查工作領導小組，由局長任組長，分管副局長任副組長，成員由基教股、監(jiān)審室、計勤股等相關人員組成。二是組織領導小組成員認真學習中、省、市關于加強中小學教輔材料使用管理工作的文件精神，并對此次工作進行周密部署。三是將《通知》轉(zhuǎn)發(fā)至各學校，要求學校對照檢查內(nèi)容認真開展自查自糾，并上報自查報告。
二、檢查措施有力，達到預期效果
本次專項檢查自10月12日至14日集中進行，局檢查組的專項檢查與學校自查同時進行，主要采取走訪家長、查閱資料、召開座談等方式進行。
�。ㄒ唬┤媲宀榻梯o材料征訂情況。局檢查組深入學校，采取聽班主任和任課教師匯報、問學生、看學生書包、訪學生家長的`方法，對全縣85所中小學（含民辦）教輔材料征訂情況進行了認真清查，未發(fā)現(xiàn)有學�；蚪處熒米越y(tǒng)一征訂或代購，暗示、強迫學生購買教學輔助材料等違規(guī)現(xiàn)象。
�。ǘ┤媲宀榻梯o材料征訂流程。一直以來，我縣中小學教輔材料的選用、訂購和管理工作，始終堅持“三結(jié)合”原則（即堅持與糾正行業(yè)不正之風相結(jié)合，堅持與提高教育教學質(zhì)量相結(jié)合，堅持與規(guī)范學校辦學行為相結(jié)合），嚴格按照各級行政部門相關規(guī)定進行，做到不違規(guī)、不違紀、不私自征訂。在征訂過程中，各學校須先向縣教育局報備，經(jīng)審批同意后方可按照“一科一輔”和自愿原則進行。教輔材料均由學生自愿購買，愿意購買的同學填寫自愿認購表，并由家長簽字確認。目前，全縣中小學生所使用的教輔材料均為XXX省教育廳規(guī)定的中小學教輔目錄推薦書目。
（三）全面清查盜版教輔材料情況。經(jīng)過學校自查和專項檢查，我縣各中小學都能嚴格按照征訂程序和要求從正規(guī)的出版和發(fā)行渠道為學生選用和征訂教材，確保學生用書的質(zhì)量。一直以來，縣教育局要求學校與教師簽訂廉潔從教責任書，規(guī)范教師行為，實行責任追究制，嚴禁年級組和教師等通過非正規(guī)渠道和非正規(guī)手段向?qū)W生推薦盜版圖書和音像制品等，凡是教輔工作出現(xiàn)問題被查實的教師，將追究相關責任人的責任，努力形成良好的教輔材料使用環(huán)境。
三、建立長效機制，確保工作成果
為切實減輕中小學生過重的課業(yè)負擔和學生家長的經(jīng)濟負擔，進一步規(guī)范中小學教輔材料的使用，在認真聽取多方意見和建議后，我縣特制定了《中小學教輔材料使用管理辦法（試行）》。
此《管理辦法》分別從教輔材料的選用范圍、種類控制、征訂程序、購買原則及方式、監(jiān)督管理、處罰辦法等方面作了詳細的規(guī)定。同時，將教輔材料的監(jiān)管工作納入學校年度考核和教職工師德師風建設，建立層層責任制，實行一票否決，以切實維護學生和家長的利益，辦人民滿意的教育。
日
中小學教輔材料使用管理的自查報告 7
為認真落實市教育局關于進一步做好普通高中教輔材料使用管理工作的緊急通知(襄教文【】63號)要求，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，辦好人民滿意教育，我校先后召開行政會、教職工會，學習、領會通知精神，并隨后認真進行了自查自糾，現(xiàn)將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下：
一、我校學生所使用的教學用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學教學用書目錄中教學用書。
二、教輔材料的.選購嚴格堅持自愿選購原則，目前所有教輔材料都是在市教育局有關部門和教研室指導下由學生自愿征訂購買。
三、我校嚴格實行教輔材料“一科一輔”制度，各科教輔資料先報教務處審核，最終經(jīng)主管教學副校長簽字同意后學校統(tǒng)一做好無償代購服務，無從中牟利行為。
四、我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，從不向?qū)W生推薦各類教輔材料，教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導學案和測試題等形式進行。
五、加強了對教師的管理，對違犯教輔資料管理規(guī)定的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核時視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，無教師違規(guī)要求學生購買教輔材料現(xiàn)象。
中小學教輔材料使用管理的自查報告 8
根據(jù)省、市有關部門及縣教體局的文件要求，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，規(guī)范教材教輔征訂、使用，我學區(qū)對教材、教輔的使用情況進行了認真地自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、嚴格目錄管理。
對國家和地方教材及教輔材料實行目錄管理。我校學生所使用的教科書、教輔嚴格執(zhí)行教材教輔材料準入制度，均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學教學用書目錄中的教學用書。音樂、美術等部分學科使用了循環(huán)教材。學�；蚪處煵淮嬖趶娭苹蜃兿鄰娭茖W生購買教輔材料的行為。
二、我學區(qū)使用的校本課程教材、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購均屬正規(guī)渠道，在我學區(qū)不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。
經(jīng)自查給我學區(qū)提供、的`教材印刷字跡清晰、配圖形象生動，無劣質(zhì)印刷品。沒有境外課程教材替代國家課程教材，沒有使用未經(jīng)審定的教材等違規(guī)違法行為。
三、除上級部門提供的教材和配套練習外，學區(qū)嚴格控制教材教輔資料，加強學生用書管理，堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，同時也不向?qū)W生推薦其他學習資料，并嚴禁教師向?qū)W生推薦練習資料和復習用書，以避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。
四、做好公示工作。開學前，學區(qū)將推薦選用的教輔材料種類、版本、數(shù)量、定價等通過短信、微信、宣傳欄等方式向?qū)W生家長和社會公示，增加工作的透明度，自覺接受社會監(jiān)督，保護學生、家長的合法權益。
五、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會監(jiān)督渠道，加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問題，及時處理，做到有報必查，有錯必糾。對于違規(guī)違紀人員，按照有關規(guī)定嚴肅追究責任。
中小學教輔材料使用管理的自查報告 9
前進路中學建于1985年，是區(qū)教育局直屬的一所初級中學，學校現(xiàn)有30個教學班，學生2250人，教職工154人。近年來，學校堅持以人為本，全面推進素質(zhì)教育，取得了令人矚目的成績。學校近年來先后被評為“渭南市示范初中”、“渭南市文明單位”、“渭南市教育系統(tǒng)先進單位”、“陜西省平安校園”等榮譽稱號。
我校領導和全體教師一直高度重視學生過重課業(yè)負擔問題。近年來，通過學校、教師、學生及家長的共同努力，我校在減輕學生過重課業(yè)負擔方面的工作已取得了一定的成績。根據(jù)文件要求，我們認真組織了一次自查，具體情況如下：
一、加強領導，明確職責
每學期開學，學校都及時召開校委會和全干會，強調(diào)“減負”工作的重要性，做到在思想上高度統(tǒng)一，在行動上高度重視，要求各校委會成員首先在教育教學中落到實處。成立學�！皽p負”領導小組，郭海峰校長任組長，程健、冉文利、吳春軍副校長任副組長，付寧夏、肖平安、王海文、程紅艷、吉會軍、各班主任為組員，上下配合，內(nèi)外協(xié)調(diào)，將各項工作貫徹到實處，有條不紊地開展各項工作。
二、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定課程計劃
我校嚴格按照國家、省、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學計劃，開足開好各門課程，不隨意增減課程和課時。要求教師按課程標準進行教學，不隨意提高或降低教學難度，科學把握教學進度，不隨意提前結(jié)束課程或搞突擊教學。
三、嚴格控制學生在校時間
我校嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定，合理安排學校作息時間表，并根據(jù)冬令、夏令等不同情況，適當調(diào)整到校和離校時間，嚴格控制學生在校學習活動時間不超過7小時，確保學生每日有9小時的充足睡眠時間。提倡向40分鐘課堂要效益。嚴禁教師拖堂，擠占學生課間休息時間。除學校規(guī)定的`統(tǒng)一作息時間外，各教師不得另行規(guī)定學生到校和離校時間。保證學生的課間、午休和自由活動時間。
四、嚴格控制學生作業(yè)總量
嚴格按照有關規(guī)定，控制每日各學科課外作業(yè)總量。初中一、二年級書面家庭作業(yè)控制在1.5小時以內(nèi)。學校組織和開好家長會，共同交流、探討學生的教育問題，共同確定學生的課外作業(yè)量。教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)。教導處加強對各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和批改質(zhì)量的監(jiān)督管理，不定期開展學生座談會，了解并隨時注意學生、家長的意見反饋，在家長的配合下，保證學生9小時的睡眠時間。
五、嚴格控制教材教輔資料，加強學生用書規(guī)范管理
學校按省教育廳和上級主管部門當年審定的書目選購教材，統(tǒng)一從市新華書店征訂，教輔資源嚴格按照學生自愿購買的原則。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書，同時也不向?qū)W生推薦其他學習資料，并嚴禁教師向?qū)W生推薦練習資料和復習用書，以避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。
存在的問題：
由于部分家長一味追求學生成績，不講求科學的教育方法，在要求孩子完成學校布置的適量作業(yè)之余，又盲目的給學生購買了一些參考資料，加重了學生的課業(yè)負擔，成為減負增效工作的障礙。
減輕中小學生過重課業(yè)負擔，是一項長期而又艱巨的任務，為了使每位學生都能健康快樂的成長，需要我們堅持依法治教，隨時加強督查與自查整改并舉，切實把中小學生過重的課業(yè)負擔明顯減下來，同時又要處理好減負與提高學校教學質(zhì)量的關系，建立為減輕學生過重課業(yè)負擔和提高教育質(zhì)量長效的機制。
中小學教輔材料使用管理的自查報告 10
在教育局的統(tǒng)一部署和高村鎮(zhèn)中心校的直接指導下，我校于近日完成了學校電教的自查工作，我們對照相關文件要求，對學校電教的硬件設施作了完善，對檔案作了整理規(guī)范。目前，我校的電教工作已有了長足進步。們深知電教教材是教材系統(tǒng)中的重要組成部分，是發(fā)展現(xiàn)代技術教育之本，對推動教育改革，提高教學質(zhì)量和效率，提高教師的教學水平，提高學生質(zhì)量起著十分重要的作用，所以我們嚴格按照上級要求竭盡全力地做好電教教材的使用工作。
一、嚴格按政策收繳電教教材代辦費，做到�？顚Ｓ�。學校在新生的代辦費中按照上級有關文件的精神，學校對電教教材做到了�？顚Ｓ�，電教教材費都用于訂購電教教材，沒有用電教教材費購置電教硬件或挪作它用。
二、學校積極利用電教代辦費，建設好電教教材資源。學校積極利用電教教材代辦費，建設好學校軟件資源。
三、專人負責，加強電教教材的管理和使用。學校領導非常重視電教教材的建設、管理與使用，指定專人負責電教教材的保管和借閱，制定了詳細的電教教材管理制度，提高電教教材的使用率，讓其更好的為教學服務。將所有的電教教材采用分類造冊，并匯編成目錄發(fā)給每個教研組。
1、管理人員要有強烈的責任心，對所有電教教材要登記造冊。嚴格履行借還手續(xù)，管理人員要熟悉業(yè)務，堅守崗位，工作耐心，服務熱心，積極協(xié)助使用人員查找資料。
2、管理和使用人員要掌握或了解每種電教電教材使用和保管方法，限度的延長其使用壽命，要注意防潮、防曬、防壓、防塵、防腐、防高溫、防劃傷。
3、所有電教教材不經(jīng)領導允許，任何人不得外借、復制、刻錄或涂改。
4、為了充分發(fā)揮電教教材的'效用，使用人員借到電教教材后，要抓緊時間利用，用后即還，最長不得超過3天。
5、管理人員在使用人員歸還電教教材時，要認真核對檢查，看名稱是否相符，數(shù)量是否齊全，是否有損壞，錯漏現(xiàn)象。若有上述情況要及時糾正。
6、凡因不負責任造成電教教材丟失，損壞的，當事人要照價賠償，學校對電教工作特別是電教教材使用十分重視，在以下方面做了努力：
�。�1）增強了領導、老師對電教工作重要性的認識。電教教育工作是學校教育教學工作的重要組成部分，是促進學生創(chuàng)新能力、實踐能力的有效教育方式。為提高我校領導、老師對這項工作重要性的認識，我們先后召開了多次電教工作專題會，傳達上級有關文件精神。與此同時，我們還利用校本教研的機會，組織教師學習現(xiàn)代教育理論，用先進的教育理念武裝教師頭腦。通過學習、宣講，我校領導、教師都認識到電教教育工作重要性，并能積極主動地開展利用電教教育資源輔助教學。學校也相繼成立了以校長為組長、教導主任為副組長、相關教師為成員的電教資源應用領導小組。
�。�2）提高了教師的實驗教學和電教教育資源應用能力在認識電教教育工作重要性后，我校教師積極開展利用電教教育資源輔助教學。為促進教育教學質(zhì)量，我們安排了一名業(yè)務素質(zhì)過硬的教師擔任電教教育設備管理員。通過他利用校本培訓的機會培訓學校其他教師。每學期，我們要開展相關的專題培訓。目前，我校所有的學科教師都能利用DVD進行光盤教學，絕大多數(shù)教師都能熟練地通過中央電教館資源應用平臺查找教學資源。
（3）規(guī)范了相關檔案資料在以前的日常教學工作中，由于部分教師對遠程教育工作認識不足，加上平時教學任務繁忙，在收集、填寫遠程教育相關資料方面做得不夠規(guī)范。本學期，我們下大力氣抓此項工作。目前，相關檔案資料已得到基本規(guī)范。遠程教育資源目錄、遠程教育資源使用記載等相關資料，我們比較齊全。
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