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評選方案

時(shí)間:2023-12-24 16:13:22 方案 我要投稿

評選方案7篇(熱門)

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的評選方案7篇,希望對大家有所幫助。

評選方案7篇(熱門)

評選方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為了表揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型,引導(dǎo)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、知榮明恥、提高文明素養(yǎng),我校將開展“以先進(jìn)促學(xué)風(fēng),以典型促規(guī)范”為主題的校園標(biāo)兵評選活動,積極引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、基本條件

  1、模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,舉止文明,儀表整潔,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),模范遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì)。

  2、能夠起帶頭表率作用,無任何違紀(jì)現(xiàn)象。

  3、積極為集體和同學(xué)服務(wù),事跡突出。

  4、多次參加學(xué)校組織的公益活動(包括勞動)。

  5、對學(xué)生校有特殊貢獻(xiàn)者優(yōu)先。

  三、評選項(xiàng)目

  本年度確定評選四類校園標(biāo)兵:“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“德育標(biāo)兵”、“勞動衛(wèi)生標(biāo)兵”、“文明禮儀標(biāo)兵”,每班每月每類選一名標(biāo)兵于28日前報(bào)送政教處。

  四、評選領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:王校長

  副組長:王副校長、王副校長、王副校長、郭主任、王主任

  成員:李副主任趙副主任、史副主任、吳副主任及各班班主任

  五、評選辦法

  1.各班制定本班的.標(biāo)兵評選辦法,班主任組織每月28日前,選出本班的各類標(biāo)兵在班內(nèi)公示,并報(bào)政教處。

  2.每班確定的標(biāo)兵要認(rèn)真填寫申報(bào)表連同匯總表,送政教處存檔。

  3.各班在評選標(biāo)兵時(shí)可參考各課任教師意見。

  4.學(xué)校于每月的第一個(gè)星期一為各班評選的標(biāo)兵佩戴標(biāo)兵獎(jiǎng)牌。獎(jiǎng)牌要在本月27日前由班主任收回交政教處。

  5.學(xué)期結(jié)束各班依照學(xué)生一學(xué)期累計(jì)獲得的標(biāo)兵次數(shù),作為本班評選學(xué)期末省、市、縣、!叭脤W(xué)生”及“優(yōu)秀班干部”的依據(jù)。凡學(xué)期末被評為“三好學(xué)生”及“優(yōu)秀班干部”的學(xué)生,學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

  6.當(dāng)選的學(xué)生標(biāo)兵若有違紀(jì)現(xiàn)象,將取消標(biāo)兵稱號。

  六、評選工作的具體要求

  1.高度重視,加強(qiáng)組織。各班級要充分認(rèn)識開展這一活動的重要性,認(rèn)真做好活動的具體組織協(xié)調(diào)工作。

  2.認(rèn)真審核,嚴(yán)格把關(guān)。各班級在推薦申報(bào)過程中,要本著實(shí)事求是,優(yōu)中選優(yōu)的原則,嚴(yán)格依照有關(guān)要求開展評選,真正把最優(yōu)秀的候選人推薦上來。保證評選工作的公平、公正和公開。

  3.加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。各班級要廣泛宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡,使評選活動本身成為一次教育過程,激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣,全面發(fā)展,健康成長。

評選方案 篇2

  為了弘揚(yáng)我院的企業(yè)精神,展現(xiàn)我院優(yōu)秀員工的風(fēng)采,形成人人爭當(dāng)先進(jìn)、人人爭為醫(yī)院發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍,醫(yī)院決定今后每季度開展評選“優(yōu)秀員工”的活動。

  一、名額:

  醫(yī)院每季度將從全體員工中共選出6名優(yōu)秀員工;

  分別從主任層中選出1名、主管層管理人員中選出1名、普通員工中選出4名。

  二、評選時(shí)間:每季度最后一月的最后一周。

  三、推薦人員資格:

  工作滿三個(gè)月者;

  四、推薦依據(jù):

  1、當(dāng)月無遲到、早退、曠工現(xiàn)象;

  2、當(dāng)月無患者投訴;

  3、當(dāng)月無重大差錯(cuò),工作嚴(yán)謹(jǐn),無罰款;

  4、當(dāng)月受到病人口頭或書面表揚(yáng);

  5、團(tuán)結(jié)同事,能很好地與同事協(xié)作完成工作;

  6、善于學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,創(chuàng)新能力強(qiáng);

  7、很強(qiáng)的服務(wù)意識,服務(wù)語言規(guī)范,動作標(biāo)準(zhǔn)、雅觀;

  8、能出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作,當(dāng)月對部門或醫(yī)院有重大貢獻(xiàn)的員工;

  9、嚴(yán)格按照《員工手冊》的內(nèi)容要求自己。

  10、當(dāng)月提出建設(shè)性意見或建議者。

  11、各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力及績效考核優(yōu)異者;

  12、責(zé)任心強(qiáng),具有敬業(yè)精神,吃苦耐勞,日事日畢;

  五、具體步驟:

  1)設(shè)立投票箱,發(fā)放選票至所有員工手中,所有員工必須參加,不得棄權(quán)。

  2)采取不記名方式投票,員工投票進(jìn)行推選(主任層1人、主管層管理人員1人、普通員工中選出4名);

  3)根據(jù)投票結(jié)果,辦公室依據(jù)得票數(shù)量的多少整理候選人名單;

  4)將獲得票數(shù)最多的確定為最終候選人(員工選出8名候選人;主任層管理人員及主管層各選出2名候選人);當(dāng)候選人選票相同時(shí),允許排名并列;

  5)在管理層工作會議上根據(jù)《優(yōu)秀員工考評表》給每個(gè)候選人打分,滿分為100分;

  6)平均分為最高的員工將被評為優(yōu)秀員工;

  7)經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后公布;

  六、表彰和獎(jiǎng)勵(lì):

  1、對于被評選為季度優(yōu)秀員工的'職員將給以表彰,同時(shí)頒發(fā)證書和300元的獎(jiǎng)金。

  2、頒發(fā)優(yōu)秀員工高級工牌。

  3、可在年休假時(shí)享受額外2天假期的特別獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、醫(yī)院組織的免費(fèi)旅游一次。

  5、獲得優(yōu)先的培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)及聽課機(jī)會。

  6、與醫(yī)院最高層共進(jìn)晚餐的機(jī)會。

  七、評選的組織實(shí)施工作由辦公室負(fù)責(zé)。

  八、優(yōu)秀員工的評選結(jié)果記入員工個(gè)人檔案,并作為評選年度優(yōu)秀員工的依據(jù)。

評選方案 篇3

  班主任是學(xué)校德育工作的具體實(shí)施者,是班集體建設(shè)的組織指導(dǎo)者,是學(xué)生健康成長的直接引領(lǐng)者,是溝通家長和社區(qū)的重要橋梁,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),對加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,提高學(xué)校管理水平和教師隊(duì)伍素質(zhì),辦好人民滿意的.教育具有重要意義。為加強(qiáng)七斗中學(xué)骨干班主任隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)班主任工作專業(yè)化發(fā)展,根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》精神,我校決定開展評選七斗中學(xué)班主任能手工作。

  一、評選對象:七斗中學(xué)現(xiàn)職班主任老師

  二、評選條件:

  累計(jì)擔(dān)任班主任工作5周年(含5周年),并在七斗中學(xué)連續(xù)擔(dān)任班主任工作3周年(含3周年);在最近曾獲得區(qū)級(含區(qū)級)以上先進(jìn)班集體或先進(jìn)班主任榮譽(yù)稱號、或在最近連續(xù)3年班主任工作中獲得校級先進(jìn)班集體榮譽(yù)稱號至少2次(含優(yōu)秀班級、表揚(yáng)班級);并符合以下條件:

  1、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,善于做學(xué)生的思想工作,具有符合素質(zhì)教育要求的教育觀和較強(qiáng)的教育教學(xué)和組織管理能力,掌握教育學(xué)、心理學(xué)的基本知識和方法,熟悉相關(guān)法律法規(guī),在學(xué)校德育工作中發(fā)揮骨干作用;

  2、品德高尚,為人師表,具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力,熱心參與社區(qū)青少年思想道德教育工作,受到家長和社區(qū)的好評,師生測評滿意率達(dá)到85%以上;

  3、管理嚴(yán)格,作風(fēng)民主,能協(xié)調(diào)任課老師之間的教學(xué)工作,同事關(guān)系融洽,師生關(guān)系融洽,所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、學(xué)額鞏固工作好;每年度各項(xiàng)常規(guī)考核成績位于同年級上游;

  4、積極參加校級以上班主任工作培訓(xùn)(含校級),注重德育科研,近3年有德育論文或班主任工作案例在區(qū)級(含區(qū)級)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表,或在區(qū)級以上(含區(qū)級)班主任德育工作會議上作交流,每年能認(rèn)真閱讀有關(guān)班主任工作或德育工作文章,并做好筆記。

  5、能積極圓滿完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,能保質(zhì)保量及時(shí)上交各項(xiàng)班級工作材料。

  6、能指導(dǎo)青年教師做班主任工作。

  三、評選辦法:

  評選工作遵循公開、公平和公正的原則,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格程序,分為個(gè)人申報(bào)、德育處初評推薦、?荚u小組考核公布等階段。具體辦法及要求如下:

  1、個(gè)人申報(bào)

  2、提交各項(xiàng)材料(包括:提供擔(dān)任班主任的相關(guān)佐證材料、個(gè)人班主任工作總結(jié)、各項(xiàng)榮譽(yù)證書原件及復(fù)印件、德育論文、案例或交流稿等);

  3、開一堂主題班會公開課(附教案);

  4、班主任工作問卷調(diào)查或民意測評;

  5、校考評小組對申報(bào)對象進(jìn)行綜合考評后,確定校班主任工作能手名單;

  6、公示。

  四、考核和獎(jiǎng)勵(lì):

  1、七斗市七斗中學(xué)班主任工作能手兩年評選一次,每次名額為班級數(shù)的1/10,德育處每年度對班主任工作能手進(jìn)行工作考核,經(jīng)考核后給予獎(jiǎng)勵(lì);不擔(dān)任班主任工作則不再享受相關(guān)待遇;

  2、被評為班主任工作能手的老師經(jīng)考核合格后每年享受1000元的獎(jiǎng)金;新秀800元(如上級有其它規(guī)定的,按上級規(guī)定辦);

  3、市、區(qū)級以上班主任工作新秀、能手從校級班主任工作能手中優(yōu)先推薦。

  4、考核和獎(jiǎng)勵(lì)辦法另行制訂;

  5、此評比辦法解釋權(quán)屬校長室。

  七斗市七斗中學(xué)

評選方案 篇4

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育隊(duì)伍建設(shè),表彰德育隊(duì)伍先進(jìn)工作者,促進(jìn)學(xué)校德育工作的深入開展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,經(jīng)學(xué)校研究,每年評選一批優(yōu)秀德育工作者,有關(guān)評選辦法如下:

  一、評選對象

  各年級組長、班主任及學(xué)校從事德育工作的其他有關(guān)人員。

  二、評選基本條件

  1、忠誠于黨的教育事業(yè),有堅(jiān)定正確的政治方面。

  2、熱愛本職工作,責(zé)任感強(qiáng),有較高的.教育、教學(xué)水平和較強(qiáng)的組織管理能力。

  3、努力提高自身素質(zhì),積極參加德育科研和實(shí)驗(yàn),并有一定的科研成果。

  4、擔(dān)任班主任工作年度內(nèi)上學(xué)期被評為校優(yōu)秀班主任,下學(xué)期各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到優(yōu)秀班級評選的條件;擔(dān)任年級組長所帶年級學(xué)風(fēng)好、紀(jì)律好,得到全校師生及家長肯定。教育處、團(tuán)委的德育工作人員的工作得到上級部門的高度評價(jià)及社會的認(rèn)可。

  三、評選程序

  1、各年級組(含相關(guān)處室)根據(jù)基本條件在組內(nèi)推選侯選人(侯選人數(shù)量按實(shí)評人數(shù):侯選人數(shù)1:2分到年級組)

  2、各年級組推選出來的侯選人經(jīng)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組初審后定為正式侯選人,然后全體班主任集中投票推選。

  3、根據(jù)投票結(jié)果結(jié)合工作實(shí)績(含班級段考、期考成績,班級學(xué)生調(diào)查滿意率。常規(guī)管理考評結(jié)果等)由學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定最后人選。

  4、評選最后結(jié)果在學(xué)校公示后,由學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布表彰通報(bào)。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1、十佳德育工作者每年評選一次,評選結(jié)果記入業(yè)務(wù)檔案,其它評優(yōu)晉級優(yōu)先考慮。

  2、獲得十佳德育工作者每人獎(jiǎng)勵(lì)20xx元,在年度頒獎(jiǎng)大會上發(fā)獎(jiǎng)并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  五、本辦法在操作過程中根據(jù)實(shí)際情況將不斷完善。

評選方案 篇5

  一、評選范圍

  全校各年級學(xué)生。

  二、評選條件及標(biāo)準(zhǔn)

  各班根據(jù)學(xué)生一學(xué)期以來的綜合表現(xiàn),從美德、智慧、健康、才藝、創(chuàng)新、進(jìn)步等方面對學(xué)生進(jìn)行評定,推選出各方面均在班級表現(xiàn)突出的學(xué)生為校級“華青可愛星”。

  美德星:具有孝敬、誠信等優(yōu)秀道德品質(zhì)。能夠在學(xué)校、家庭、社會中體現(xiàn)出愛心和責(zé)任心;勤儉節(jié)約,遵紀(jì)守法,知榮明恥。

  智多星:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,知識面廣;樂于幫助同學(xué)學(xué)習(xí)。

  健康星:體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到良好及以上,熱愛運(yùn)動,認(rèn)真參與學(xué)校大課間活動,堅(jiān)持鍛煉,養(yǎng)成了良好的運(yùn)動習(xí)慣;具有良好的心理品質(zhì)和積極的心態(tài)。

  才藝星:具有初步的.發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力;積極參加各級各類藝術(shù)活動和比賽,有藝術(shù)特長。

  啟明星:熱愛自然、親近自然,具有較強(qiáng)的環(huán)保意識;積極參加各級各類科技、環(huán)保、勞技等活動,成績突出;具有創(chuàng)新精神。

  成長星:在學(xué)業(yè)或行為習(xí)慣上,通過老師和同學(xué)幫助,自身經(jīng)過了不斷的努力改掉壞習(xí)慣或端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷提高學(xué)習(xí)成績,行為習(xí)慣符合班集體要求,進(jìn)步非常明顯。

  閱讀小明星:喜愛讀書,熱愛寫作,每天能做到讀書時(shí)間不少于30分鐘。在班級讀書活動中起到榜樣作用,樂于與大家交流分享讀書的快樂。每月能讓家長帶自己去書店買書或者看書不少于1次。積極參加學(xué)校的讀書節(jié)的各項(xiàng)活動,取得了較好的成績。家長對孩子在家中讀書的評價(jià)高。

  華青閃亮星:為綜合能力模范星。學(xué)生不僅具有良好的學(xué)習(xí)能力,同時(shí)在品德、習(xí)慣等各方面表現(xiàn)優(yōu)異。此星在期末時(shí)評比。

  三、評選要求

  1.各班班委會及輔導(dǎo)員老師,組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)評優(yōu)文件精神。

  2.在推優(yōu)選好的過程中必須堅(jiān)持公平、公開、公正的原則。

  四、評選程序

  1.自主申報(bào)

  隊(duì)員根據(jù)自己的實(shí)際情況,自主到中隊(duì)長處申報(bào)自己愿意評什么星。由班干部討論,是否符合要求。(低年級簡化次程序,由班主任老師提供候選名單。)

  2.班隊(duì)會時(shí),民主投票,班主任審核。

  各中隊(duì)確定各類星,各5名。一人可以評多星。

  3.12月30日各班交《“華青可愛星”評選統(tǒng)計(jì)表》于大隊(duì)部。

  4.12月31日元旦前的慶;顒雍螅靼囝C發(fā)獎(jiǎng)狀。

  成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)華青分校

評選方案 篇6

  為促進(jìn)每一學(xué)生健康快樂成長,培養(yǎng)學(xué)生的自信心與成就感,使每個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展,展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,營造積極向上的校園文化氛圍,通過典型進(jìn)行宣傳教育,在全校掀起“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)”的良好氛圍,推動校風(fēng)健康、和諧發(fā)展。特制定“每月之星”評選實(shí)施細(xì)則。

  一、評選目的

  為了尊重每一個(gè)孩子的個(gè)性,充分挖掘?qū)W生的潛能,讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活、活動中,從一點(diǎn)一滴做起,使每個(gè)孩子都能看到自己的進(jìn)步,看到別人的進(jìn)步,感受到成功的喜悅,讓小學(xué)生行動有目標(biāo),發(fā)展有方向,人人有亮點(diǎn),讓每個(gè)個(gè)體得到最大限度的發(fā)展,通過評星對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo),樹立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。同時(shí),也使孩子們在爭“星”的過程中受到教育,讓“星級學(xué)生”真正起到榜樣的示范作用。

  二、評選條件

  凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須熱愛校園、尊敬師長、能模范遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校的一切規(guī)章制度,思想品德好、人格魅力強(qiáng),恪守社會公德、個(gè)人綜合素質(zhì)好,熱愛學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能符合申報(bào)該星的條件,并在學(xué)校和班級的各項(xiàng)活動中起積極的帶頭作用,有一定的活動能力,有一定的影響力,有一定的榜樣示范作用。

  (對有下列行為的學(xué)生不予參評)

  1、隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。

  2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。

  3、破壞花草樹木者,不愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施設(shè)備者。

  4、在校園內(nèi),尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧,使用不文明用語現(xiàn)象者。

  5、不服從學(xué)校班級管理,經(jīng)常違反紀(jì)律者。

  6、少先隊(duì)員在校期間不戴紅領(lǐng)巾者

  三、評選對象

  全體少先隊(duì)員,全體學(xué)生

  四、評選方法

  由學(xué)生、班級、大隊(duì)部共同評選。具體操作如下:

  1、自薦:班主任要給每個(gè)學(xué)生改正缺點(diǎn)、努力上進(jìn)的一個(gè)機(jī)會,要讓學(xué)生明白只要自己努力也能當(dāng)上“每周之星”。在“爭”的過程中,使學(xué)生自然而然規(guī)范自己的言行,自覺做到文明守紀(jì),主動養(yǎng)成文明習(xí)慣。

  2、班級評比推薦:在班級內(nèi)根據(jù)星級評比細(xì)則進(jìn)行“記一記,說一說,評一評”,選出師生共同認(rèn)可的“每月之星”。“班級每月之星”每項(xiàng)可評1名,并及時(shí)公布于班級展板(在自薦、推薦和評議后可投票表決,在班級贊成票須過半才能當(dāng)選每月之星)。

  3、學(xué)期末各班各星可推一名由學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、每學(xué)年(6月份),分高、中、低年級組分別評出十大感動校園之星,由學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  每班推出最佳人選2名,并附1000字以內(nèi)的典型材料,分年級組組織競選演講,老師和學(xué)生共同投票評選。低年級組可將材料在班班通上展示,然后組組老師或師生共同參與評選。

  五、各星標(biāo)準(zhǔn):

  1、文明禮儀之星

  每天與老師、同學(xué)第一次見面主動問好,會使用禮貌用語“您好“、“謝謝“、“對不起“等。上下樓梯靠右行,課間做文明游戲,不在樓道內(nèi)活動、喧嘩。與人說話態(tài)度誠懇謙虛,語調(diào)平和,不輕易打斷別人的'話。尊重他人,不給別人起綽號,主動幫助有困難的人。尊重老師和長輩,不頂撞,不打擾他們的工作、學(xué)習(xí)和休息。模范執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,舉止文明,儀表整潔。尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì),不打架,不罵人。

  2、學(xué)習(xí)創(chuàng)新之星:

  學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,樂于探究,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績突出,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。具有創(chuàng)新意識,積極探究,勤于動手,在學(xué)校的科技活動中有出色的表現(xiàn)。能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)征文活動,積極向紅領(lǐng)巾廣播站投稿。具備良好的語言組織、表達(dá)能力,積極參加演講、詩歌朗誦、辯論等競賽活動,曾在班級或校級(含校級)以上比賽中獲獎(jiǎng)。

  3、守紀(jì)誠信之星:

  思想品德好,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,集體榮譽(yù)感強(qiáng);遵守紀(jì)律好,當(dāng)月內(nèi)無任何違紀(jì)行為,在做好自律的同時(shí),能配合班主任開展紀(jì)律工作,對學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督。誠實(shí)不撒謊,不欺騙他人、不做損人利己的事情,遇事堅(jiān)持正義,主持公道,能見義勇為,敢于批評不良行為,考試不作弊,平日不抄作業(yè)、不弄虛作假。

  4、愛校奉獻(xiàn)之星:

  思想品德好,模范的遵紀(jì)守法,集體榮譽(yù)感強(qiáng);積極維護(hù)學(xué)校利益,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),為學(xué)校樹立良好的社會形象作出了積極貢獻(xiàn);愛護(hù)公共財(cái)物,愛護(hù)花草樹木,自覺做到節(jié)水節(jié)電,是學(xué)生中愛校模范。

  講奉獻(xiàn)、有愛心、能夠主動幫助弱小或有困難的同學(xué),積極為班級服務(wù),為學(xué)校服務(wù),成績突出。

  5、衛(wèi)生環(huán)保之星

  講究個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡,勤洗頭,勤剪指甲,服裝整潔。講究公共衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑。在公共場所見到果皮紙屑能主動彎腰撿起。見到不講衛(wèi)生的人和事能主動上前勸阻或報(bào)政務(wù)處。積極開展環(huán)保宣傳教育,積極參加社區(qū)和學(xué)校組織的環(huán);顒印D軓淖陨碜銎,處處以身作則講環(huán)保,做到垃圾分類,廢舊電池扔進(jìn)專用箱。

  6、勤勞儉樸之星:

  有良好的勞動習(xí)慣,能做力所能及的家務(wù)事,能積極參加勞動鍛煉,勞動中能吃苦肯干,不怕臟、不怕累。節(jié)約意識強(qiáng),愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品,平時(shí)能節(jié)約用水、用電,做到不亂花零用錢,不亂買零食,生活簡樸,同學(xué)之間不攀比,不講排場,得到大家一致好評。

  7、勤奮進(jìn)步之星:

  學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法科學(xué),綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)成績在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高,并能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常受老師表揚(yáng)。學(xué)習(xí)刻苦,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,態(tài)度端正,思想意識,行為習(xí)慣各方面逐漸進(jìn)步,不斷提高,追求進(jìn)步,積極爭取入隊(duì)。

  8、體藝健康之星:

  堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真上好體育課和活動課,積極參加各種體育活動和比賽,身體素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)校及以上組織的各項(xiàng)體育活動和比賽有較好名次。身體素質(zhì)良好,堅(jiān)持上好兩操一課、認(rèn)真做好廣播操和眼保健操,注意飲食衛(wèi)生,本月內(nèi)沒有病假。了解一定的樂理知識;具有音樂、舞蹈等特長,有豐富的演出經(jīng)驗(yàn);有較強(qiáng)的組織能力,能夠幫助老師組織文藝表演。喜愛書法、繪畫,書法、繪畫方面有特長,在校級以上書法、繪畫比賽中獲獎(jiǎng)。

  9、自強(qiáng)自信之星:

  相信自己能學(xué)好,在學(xué)習(xí)上遇到困難不輕易放棄;能和同學(xué)和睦相處。注重品德修養(yǎng),有遠(yuǎn)大理想,身處逆境,自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,勇于進(jìn)取。

  10、組織管理之星:

  擔(dān)任班級、學(xué)生會、團(tuán)隊(duì)、小組組長等工作的干部學(xué)生。成為老師的得力助手,模范遵守和執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。積極主動地開展班級工作,認(rèn)真完成學(xué)校和班主任交辦的各項(xiàng)任務(wù),具有一定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力,班級管理工作成績顯著。能正確對待成績和榮譽(yù),積極開展批評與自我批評,以身作則,在師生中獲得一致好評。

  六、幾點(diǎn)要求:

  1、各班級要高度重視,認(rèn)真組織好本班級的推選工作。在評選過程中要讓學(xué)生明白經(jīng)過努力,每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會爭先奪星,同時(shí)又要把握標(biāo)準(zhǔn),寧缺毋濫,尋找差距,增強(qiáng)動力。

  2、要以評選活動為契機(jī),加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳,充分發(fā)揮“每月之星”的示范帶動、教育作用,為全體學(xué)生樹立榜樣,營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵(lì)學(xué)生的健康成長,加速成才。

評選方案 篇7

  活動目的:

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)市(區(qū))少工委的有關(guān)精神,更好地發(fā)掘、宣傳我校少先隊(duì)員的先進(jìn)事跡,以此激勵(lì)引導(dǎo)大家勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展,少先隊(duì)部特地組織開展了第三 “十佳少先隊(duì)員”的評選活動。

  活動過程與安排:

  一、評選過程(5.4——5.22)

  1、自薦階段(5.4——5.6):學(xué)校少先隊(duì)部于5月4日向全體隊(duì)員發(fā)關(guān)于“十佳少先隊(duì)員”評選活動的通知,隊(duì)員可以通過自薦形式,填交《十佳少先隊(duì)員推薦表》。(負(fù)責(zé)人:各中隊(duì)輔導(dǎo)員)

  2、中隊(duì)評選階段(5.7):自薦隊(duì)員在本中隊(duì)進(jìn)行演講競選,隊(duì)員投票,選出本中隊(duì)的兩位“十佳少先隊(duì)員”準(zhǔn)候選人,參加年級的評選。(負(fù)責(zé)人:各中隊(duì)輔導(dǎo)員)

  3、年級評選階段(5.8——5.12):由各年級級長自由選擇任何公平、公證、公開的形式來評選出三位“十佳少先隊(duì)員”候選人(提示:可以是展示年級“十佳少先隊(duì)員”候選人事跡風(fēng)采讓年級隊(duì)員投票的.形式,也可以是由年級組長、家長、老師組成的評委團(tuán)對候選人材料的審核及演講打分的形式),參加學(xué)!笆焉傧汝(duì)員”的評選。(負(fù)責(zé)人:各年級組長)

  4、學(xué)校候選人展示風(fēng)采階段(5.13——5.20):學(xué)!笆焉傧汝(duì)員”候選人每人設(shè)計(jì)一塊kt板介紹自己,在大堂、學(xué)校門口向全體教師、隊(duì)員和家長介紹自己的事跡,爭取大家的支持(結(jié)合午讀下班演講)。(負(fù)責(zé)人:大隊(duì)輔導(dǎo)員)

  5、全體教師、隊(duì)員和家長民主投票選舉階段(5.21——5.22):全體教師、隊(duì)員和家長在5月21、22號投票選舉。(負(fù)責(zé)人:大隊(duì)輔導(dǎo)員)

  二、統(tǒng)計(jì)、公示階段(5.23——5.29)

  三、總結(jié)、表彰(結(jié)合六.一相關(guān)活動)

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