實用的學期計劃精華(9篇)
日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,為此需要好好地寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的學期計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。
學期計劃 篇1
一、指導思想
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學工作,強化學校特色體育項目建設,大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育教學工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。
二、工作目標
1、深化體育課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育課,提高體育教學質量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質健康水平。
2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。
3、強化科研意識,善于總結,認真向老教師學習。
4、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質量,爭取各項比賽獲得好名次。
三、具體工作方法
。ㄒ唬┥罨w育課程改革,優(yōu)化教學過程
1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,為使自己盡快樹立全新的體育教學理念,參加多種形式的培訓,促使自身教育觀念發(fā)生深刻的變化,更充分上足、上好體育課。
2、體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,并進一步加強安全教育及防范意識。
。ǘ┨岣呓虒W質量
我將一如既往,繼續(xù)加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:
1、認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,以認真務實的.工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。
2、向其他教師學習、共研討之風,以不斷充實提高自身的理論水平和教育、教學能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學年,我將上好實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。
4、協(xié)助政教處做好各種資料準備工作,不斷充實完善學校體育資料。
5、精心組織體育大課間活動,大力開展陽光體育活動。
。ㄈ、大力開展陽光體育,打造體育文化
1、全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學生的樂園。
2、繼續(xù)貫徹實施素質教育,組織好校園文化活動,讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。
。ㄋ模、加大課余訓練力度,提高競技水平
1、在普及的基礎上抓提高,使學校體育訓練工作得以健康發(fā)展。
2、重新調整學校體育運動隊,重點建設田徑隊,合理制定訓練計劃,爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
3、注重運動隊員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
總之,我將本著團結奉獻的精神,與時俱進,開拓創(chuàng)新,爭取再創(chuàng)常家小學體育之輝煌。
學期計劃 篇2
一、教材分析:
本冊教科書以主題單元的形式編排了《熱脹冷縮》、《巖石的科學》、《土壤與植物》、《光與我們的生活》、《我們的家園:地球》、《研究與實踐》等6個單元,以學生發(fā)展為本,以科學探究為核心,以學生的生活經驗為主要線索構建單元,體現(xiàn)了引領下的內容綜合化,將有機地整合,重點落實科學思維方式的培養(yǎng)!稛崦浝淇s》單元主要讓學生知道溫度計的秘密,知道氣體、液體、固體都有熱脹冷縮的性質!稁r石的科學》單元主要讓學生從身邊有趣的石頭這一熟悉的物體切入巖石的研究,通過觀察、實驗、比較、分類、收集和整理信息等手段,探究巖石中的奧秘,從而知道巖石的種類,學會如何制作巖石標本,學會從不同的途徑搜集資料,了解各種巖石的信息,知道rental們在生產、生活中對巖石資源的利用,懂得保護巖石礦產資源的重要性!锻寥琅c植物》單元主要讓學生知道土壤的結構是由沙、黏土、腐殖質組成;通過實驗認識三類土壤的特點;能設計不同土壤對植物生長的影響實驗等教學內容。《光與我們的生活》單元主要研究生活中的光現(xiàn)象。課與課之間存在密切聯(lián)系,先是認識光的直線傳播,再了解平面鏡或放大鏡可以改變光的傳播,知道光是有顏色的,了解光的色散現(xiàn)象。《我們的家園:地球》單元主要讓學生知道地球的形狀、大小,知道地球是由小部分陸地和大部分水域構成的,了解人類對地球形狀認識的歷史,了解地球儀、地圖的主要標志和功用,認識生活中常見的重力。《研究與實踐》主要是讓學生自己獨立開展科學研究,教師要適時幫助引導,培養(yǎng)學生的實踐能力與探索精神,從而形成科學精神。主要內容有:了解植樹的過程;考察當?shù)貛r石種類。
二、教學目標
1)對熱脹冷縮進行研究。從觀察生活開始,引導學生進入對熱脹冷縮現(xiàn)象的觀察、描述的一系列活動之中。
2)認識巖石,對巖石的形成、用途進行研究,探究巖石的變化過程。辨別巖石的種類。
3)對土壤與植物的觀察與實驗從學生已有的經驗開始,用實驗的方法觀察土壤的種類與植物向哪里生長,指導如何保護土壤。
4)對光與我們的生活進行研究,對平面鏡曲面鏡進行研究探討,了解彩虹的形成,能用實驗的方法模擬彩虹的形成。
5)對我們生活的家園地球進行初步了解,知道地球上有什么,我們在那里和重力問題,如何進行測量重力。
6)重視對學生典型科學探究活動的設計,以探究為核心,培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng)。
7)通過動手動腦、親自實踐,在感知、體驗的基礎上,使學生形成較強的科學探究能力。特別是實驗中控制變量、采集數(shù)據(jù),并對實驗結果作出自己的解釋,學習建立解釋模型,以驗證自己的假設。
三、教學重難點:
對實驗的探究活動是本冊的教學難點,同時也是重點。
四、教學基本措施:
1、進行自主、合作、探究式教學
我所教學的`每個班,我打算本著就近的原則給他們分組,每組4-6人,每組學習最好的那個學生為組長,字寫得最好的那個學生為記錄員。組長負責小組活動紀律、安全、組織、分配帶材料等工作,記錄員做好實驗記錄。在教學中逐漸教會他們怎樣組織實驗、交流、帶材料、作記錄,還要注重對學生進行評價,原則上讓學生先自評、再在小組內評,再推薦優(yōu)秀學生在班上評。
探究式教學是科學教學的核心,它承載著科學教學的所有價值,但現(xiàn)實卻不能讓我們每節(jié)課都這樣做,我打算抓住那些利于探究的內容、核心內容、重要的內容設計并開展探究式教學,每課進行探究的問題不能超過兩個,如果探究的問題超過兩個,則次要的內容要用其它方法進行變通,如視頻、游戲等方法組織教學。探究時,要獨立與合作結合起來,能分組做實驗就分組做,不能分組做的老師要演示實驗,不能演示實驗的,要運用多媒體播放,不能播放的,要引導學生進行推理、設計?傊M自己最大努力堅決、合理進行探究式教學。
在探究的整個過程中,我即不強制學生的學習,也不放任自流,用語言、情境、游戲等到有效手段引導學生完成教學目標任務。
教學計劃對于整個學期教學的進行有指導作用,通過我們提供的小學四年級下學期科學教學計劃,可以使教學有序的進行!
學期計劃 篇3
一、新課標對本年段的要求
(一)科學探究
1.知道科學探究涉及的主要活動,理解科學探究的基本特征。
2.能通過對身邊自然事物的觀察,發(fā)現(xiàn)和提出問題。
3.能運用已有知識作出自己對問題的假想答案。
4.能根據(jù)假想答案,制定簡單的科學探究活動計劃。
5.能通過觀察、實驗、制作等活動進行探究。
6.會查閱、整理從書刊及其他途徑獲得的科學資料。
7.能在已有知識、經驗和現(xiàn)有信息的基礎上,通過簡單的思維加工,作出自己的解釋或結論,并知道這個結果應該是可以重復驗證的。
8.能用自己擅長的方式表達探究結果,進行交流,并參與評議,知道對別人研究的`結論提出質疑也是科學探究的一部分。
(二)情感態(tài)度與價值觀
1.保持與發(fā)展想要了解世界、喜歡嘗試新的經驗、樂于探究與發(fā)現(xiàn)周圍事物奧秘的欲望。
2.珍愛并善待周圍環(huán)境中的自然事物,初步形成人與自然和諧相處的意識。
3.知道科學已經能解釋世界上的許多奧秘,但還有許多領域等待我們去探索,科學不迷信權威。
4.形成用科學提高生活質量的意識,愿意參與和科學有關的社會問題的討論與活動。
5.在科學學習中能注重事實,克服困難,善始善終,尊重他人意見,敢于提出不同見解,樂于合作與交流。
6.意識到科學技術對人類與社會的發(fā)展既有促進作用,也有消極影響。
(三)科學知識
1.學習生命世界、物質世界、地球與宇宙三大領域中淺顯的、與日常生活密切相關的知識與研究方法,并能嘗試用于解決身邊的實際問題。
2.通過對物質世界有關知識的學習,了解物質的常見性質、用途和變化,對物體的運動、力和簡單機械,以及能量的不同表現(xiàn)形式具有感性認識。
3.通過對生命科學有關知識的學習,了解生命世界的輪廓,形成一些對生命活動和生命現(xiàn)象的基本認識,對人體和健康形成初步的認識。
4.通過對地球與宇宙有關知識的學習,了解地球、太陽系的概況及運動變化的一般規(guī)律,認識人類與地球環(huán)境的相互作用,懂得地球是人類惟一家園的道理。
二、教材內容的簡單分析
本冊共分五個單元,共22課。
第一單元 豐富多彩的生命世界
本單元從學生生活中最為熟悉的生命入手,引導學生綜合運用觀察、比較、分類、歸納概括、分析綜合等思維方法和能力,在探究某些(類)植物、動物的形態(tài)、習性、生殖等方面的基礎上,認識更多的植物和動物以及微生物,幫助學生從結構和系統(tǒng)的角度學習和感受生命世界的豐富多彩 。
第二單元 無處不在的能量
幫助學生體會在自然界和人類社會中存在著多種形式的能量,生物與能量的關系,能量之間可以相互轉化、相互影響,從而構成一個相對穩(wěn)定的系統(tǒng)。
第三單元 寶貴的能源
本單元以能源為線索,通過分析能量的來源體現(xiàn)“結構與系統(tǒng)”這一組概念,培養(yǎng)學生的技術設計、技術實踐、技術創(chuàng)新能力,再次感受科學與社會、生活、技術、環(huán)境之間的密切關系。
第四單元 太陽家族
圍繞太陽系的組成、常見星座、月球及月相變化等問題,引導學什么通過討論、建立科學模型、應用概念等學習宇宙系統(tǒng)的構成及其關系,激發(fā)學生探索太陽系的興趣,關注太陽系的開發(fā),培養(yǎng)學生建模能力、識圖能力、空間能力、空間想象能力以及抽象思維和大膽想象能力。
第五單元 海洋資源
從系統(tǒng)的角度幫助學生了解海洋資源的豐富,引導學生保護和利用海洋資源。
學期計劃 篇4
新的學期開始了,我已經是新學期三年級的學生了.我深知我的學習任務又加重了.在這一學期中我要更加努力的學習了,不能落在其他同學的后面,更要處處嚴格要求自己,在學習,勞動,體育各個方面爭取成為其他同學的榜樣.
我為自己安排了這樣的學習計劃:
1 上課認真聽講,積極回答教師提出的問題,遵守課堂紀律.
2 認真完成作業(yè),做好每節(jié)課的預習和復習工作.
3 多讀一些課外讀物,豐富自己的.詞匯,開闊視野,為寫好作文打好基礎.
4 積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發(fā)展.
5 積極參加學校組織的各項活動.
6 為班級體多做好事,團結同學.
以上是我新學期的打算,請教師和同學們看我的實際行動吧!
學期計劃 篇5
課程改革正在有序地向縱深推進,本學期語文教研工作將繼續(xù)把課改作為中心工作,以新課程理念來總結、推廣課程實施過程中形成的經驗和成果,更要深入研究、剖析課程實施中出現(xiàn)的新情況、新問題,棄去浮華之氣,追求真淳教風、研風,積極探尋解決問題的新策略,大力培養(yǎng)骨干教師、學科帶頭人,實現(xiàn)我區(qū)小語學科各項工作的新突破。
一、認真學習教育哲學及語文課程標準,強化教師的研究和反思意識。
隨著基礎教育改革的日益深化,隨著語文教育的一些基本理論問題、實踐問題越來越突出,老師們開始覺得僅在操作層面打轉還不解渴、不透徹、不深刻,他們開始了更深層次的探尋。這種深層探索的主要工具或者說手段就是教育哲學;凇疤稣Z文看語文”的眼界,我們呼吁,教育哲學應當成為語文教師成長和實施語文教育行為的一個重要精神資源。這里向各校特別推薦的教育哲學及有關教育的專著有《民主主義與教育》(杜威著)、《中庸》(中國最早的教育哲學作品)、《教育哲學導論》、《有效教學方法》。
本學期仍要繼續(xù)組織教師認真研讀《課程標準》,將課標理論真正內化為自己的理念,并落實到教學實踐的一言一行中。
1、各校要以新課程標準的精神為大背景,加強學校語文教研組建設,有計劃、有組織地定期組織小型多樣的研討活動,交流信息,激活思想,探討實施課程標準以及教學中碰到的各種問題,聯(lián)系教學實踐尋求解決方法,深入推進“轉變學習方式,提高語文素養(yǎng)”的研究。
2、引導鼓勵教師不斷反思教育、教學行為,剖析教學中的得失,及時總結,積極撰寫“優(yōu)秀教學案例”、“案例評析”、“課改故事”等,使理論學習和教學實踐活動緊密結合起來,努力做“反思的實踐者”。我們將組織一批選題新、教學實踐性強、質量高的文章,參加市小語會、青語會論文評選,力爭獲得好成績。
二、以實施課程標準為中心,全面提高學生語文素養(yǎng)。
新課程標準的實施要落實到教學的各個方面,教學常規(guī)也要以課程標準的要求來抓。要把識字和寫字、口語交際、閱讀、寫作、綜合性學習五個方面的要求作為常規(guī)切實抓好,使學生具有堅實的基礎和可持續(xù)發(fā)展的能力。本學期教研室將做好以下幾項工作:
1、深化備課和課堂教學改革。
教師要成為一個實實在在的行動研究者,必須從上“好課”開始。本學期要進一步深化備課改革,真正提高備課的效益和質量。課堂教學的改革是課程改革的核心,課堂應當成為學生自主學習、互相交流、不斷提升的主陣地。小學語文的課堂教學應當為學生自主識字、閱讀,自我體驗和感悟創(chuàng)設良好的環(huán)境和條件;為學生、教師、文本之間的對話和交流提供充分的機會和時間;為學生人文精神的提升構建一個恰當?shù)钠脚_。本學期我們將配合區(qū)文教局認真組織好“新課程、新理念、新課堂”學術研討會,讓各級學科帶頭人、骨干教師進一步與華師大課程專家作面對面的交流與研討,通過專題研討、課例評析等形式,宣傳課程改革理念,著力進行備課和課堂教學的改革與研究。
2、重視課堂教學評價改革的研究。
長期以來,在我們的語文課堂教學評價中存在著諸多問題,重心是評價語文教師“教”的設計、“教”的過程和“教”的效果,而對學生在課堂教學過程中學習的方式、學習的能力和學習的情感、態(tài)度、價值觀,即對學生終身學習和發(fā)展必須具備的基本素質的`發(fā)展,沒有引起足夠的關注。
促進課堂教學轉型的最強有力的要素,是對課堂教學的評價。如何與時俱進地制定出符合新課程理念的評價標準,已成為進一步深化課程改革必須解決的問題。本學期,教研室將召開“課堂教學評價改革專題研討會”,促使各校切實轉變評價觀念。語文學科將召集學科帶頭人、骨干教師,聯(lián)系實際教學情況,制訂切實可行的評價改革方案,逐步實施,不斷調整,不斷完善。
3、繼續(xù)抓好寫字教學。端端正正寫好字是小學生必備的技能,這需要每個語文老師真正重視并為之不懈努力。我們不僅要重視低年級,還要重視中、高年級的寫字教學,切切實實讓鐘樓每一個孩子都寫一手好字,使寫字成為培養(yǎng)學生良好習慣、傳承民族文化的重要途徑。
4、進一步重視朗讀教學,加強朗讀教學的研究。
不僅是中年級,要加強對各個年級朗讀教學的研究。要在重體驗、感悟的基礎上提高整體的朗讀水平,同時要加強背誦、加強積累。本學期區(qū)教研室將繼續(xù)對各學校進行朗讀情況抽測。
5、加強作文教學的改革和研究,體現(xiàn)“講平凡、求真實、重積累”的原則。重視《新文筆》的投稿工作,鼓勵學校辦?、班報等,把這些作為培養(yǎng)學生寫作興趣和自信心的舉措。準確把握各年段的習作要求,不隨意拔高要求,加強學生對生活的觀察力、感悟力的培養(yǎng),加大學生的語言積累,努力讓作文教學化難為易,化苦為樂。
三、以各項活動為契機,促進教師素質在多元動態(tài)發(fā)展中提高。
實施新課程的關鍵是要鍛造一支高素質的教師隊伍。課程改革對教師的教育教學水平和教科研能力提出了更高的要求。區(qū)教研室將為青年教師提供更多學習、實踐和展示才華的機會,為他們脫穎而出搭建舞臺。
1、認真組織青年教師參加“全國語文教師語言文字基本功大賽”,以此為契機,青年教師要加強對課標的研讀、苦練語文教學內功、全面提升語言文字基本素質。
2、積極參加市教研室組織的“常州市青年教師閱讀教學觀摩活動”。各校要借此機會,加強研究,物色人選,力爭賽出好成績,推動全區(qū)閱讀教學改革。
3、十一月參加鐘樓區(qū)青年教師素質大賽。
4、十一月區(qū)語文學科課堂教學評價改革專題研討會。
5、積極參加省小語會舉行的全省語文教學觀摩活動。
6、繼續(xù)做好小語會工作,組織會員認真撰寫教學研究論文,參加十二月舉行的市青語會、小語會的學術研討活動。
四、主要工作安排:
八月份
全區(qū)各年級教材分析
九月份
1.征集《新文筆》稿件
2.組織青年教師參加“全國語文教師語言文字基本功大賽”
3.語文協(xié)進組活動
十月份
1.“新課程·新理念·新課堂”學術研討會
2.20××年小語會參評論文區(qū)內預選
3.語文協(xié)進組活動
十一月份
1.參加全市青年教師閱讀教學觀摩活動
2.語文學科課堂教學評價改革專題研討會
3.語文協(xié)進組活動
十二月份
1、朗讀情況抽測
2、參加20××年小語會學術研討會
3、參加省小語會舉行的全省語文教學觀摩活動。
4.語文協(xié)進組活動
學期計劃 篇6
針對上學期我校語文教學的實際情況,以及本學期校教學工作重點,特制定xxx學年第二學期語文組工作計劃如下:
一、語文教學
1、認真研討新教材,積極改革課堂教學。
2、做好常規(guī)教學工作,保質完成教學計劃、教案、教學日志、作業(yè)批改等。
3、完成新教材的修訂。
二、高復班及綜合高中
1、積極改革課堂教學,提高教學效率。
2、加強同科研討,做好充足的復習工作,提高升學率。
3、重視綜合高中教學工作,力爭在統(tǒng)考中名次有所上升。
三、認真貫徹執(zhí)行教研室、教務處布置的`各項工作,保質保時完成任務。
四、積極開展教研活動,營造良好的教研組氛圍
1、保證教研組活動的時間:每單周五下午。
2、組織好組內公開課,組織老師互相聽課評課。
3、加強教學研究,鼓勵和幫助老師撰寫并發(fā)表論文。
4、提高240培訓的學習質量,按時參加培訓,完成任務。
5、積極組織學生參加上海市中專系統(tǒng)組織的各類競賽,做好輔導工作,爭取獲獎。
學期計劃 篇7
一、指導思想
以新課程標準為指導,以亳州市教育局及本校教學工作為計劃,高二語文備課組工作計劃為參考,整體把握課程內容,從語文課程作為基礎學科的特征出發(fā),緊緊抓住語文應用能力、審美能力和探究能力的培養(yǎng),通過選修模塊的學習進一步提升學生的語文素養(yǎng),扎實、穩(wěn)步地推進高中語文新課程的實施。為學業(yè)水平測試打下扎實的基礎。
二、教學內容
本學期完成選修《古代詩歌與散文欣賞》、《外國小說欣賞》
說單元的教學主要注意把握小說的主題和情節(jié);散文教學重點是品味散文優(yōu)美的語言和感人至深的表現(xiàn)技巧;文言傳記閱讀在于強化字詞句的積累,提高文言文的閱讀能力;詩詞鑒賞重點在于掌握初步的文學鑒賞能力;科普文章教學重點是理清作者思路,歸納概括科普文章的論點,體會語言風格:準確、嚴密而又不乏情趣。而文言教學之積累是重點難點
三、情況分析
1、教材分析:
高二階段是高中階段比較關鍵的一年,從教材上來看,既有必修教材的基礎知識的掌握和基本技能的提升,也有選修教材的遷移、擴展與探究;寫作上則要求學生努力寫出有思想、有內容、有情感、有見地的文章,在四個方面上下功夫:緣事析理要深刻,謳歌親情要充實,鍛煉思想有文采,注重創(chuàng)新寫新穎。寫作要求更高,既解決“寫什么”,又指導“怎么寫”,利于學生寫作能力的提高。
2、學生分析:
學生在現(xiàn)階段,語文基礎知識掌握不太牢,課外遷移不夠深,進入高二下學期,閱讀和寫作能力都還有待加強。雖說經過一個半學年的學習,但學生的語文學習還比較被動,語文基礎知識參差不齊,整體閱讀能力還可以,但學習習慣還不是很主動,上進心有個別同學不太強,任務還是比較艱巨的。
四、具體措施
1、提高備課質量,學習新大綱,鉆研新教材,探索新教法,體現(xiàn)知識和能力要求,充分發(fā)揮教師的個性和優(yōu)勢,提升學生的語文素養(yǎng)。
2、運用各種方法,提高學生課外閱讀的興趣和能力,拓展學生語文學習空間。
3、充分利用好教學時間:利用好早讀課的語文朗讀,提出朗讀要求;課前開設三分鐘積累成語或小演講等活動。
4、強化語文知識的積累,為下階段準高三預復習打下堅實基礎。
大量閱讀報紙、雜志、名著等有益內容,每周閱讀五千字量以上的課外書(三篇經典美文),摘記佳作精彩片斷內容不少于五百字,堅持寫周記隨筆,堅持美文鑒賞,最大限度地拓寬學生視野。
除此還包括:初、高中課文背誦篇目識記,課外詩詞名句的`積累;文學常識、文化、文史常識的積累;語音、成語的積累與運用。班級、小組經常進行古詩文背默、精美文章、練字書法比賽。
5、注重學科之間的聯(lián)系和相互滲透,強化綜合能力的培養(yǎng),積極開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源,溝通課堂內外,溝通平行學科,創(chuàng)造性地開展各種活動,努力提高語文素養(yǎng),實現(xiàn)語文能力的可持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)終身受用,為高考打下堅實的基礎。
6、寫作教學:
作文訓練以隨筆和大作文兩種形式為主,寫作內容有任務性和隨意發(fā)揮相結合,主要訓練議論文和散文,倡導抒寫真情實感。大作文一月兩次統(tǒng)一命題,統(tǒng)一批改,以期提高寫作能力。
、乓詫W生的寫作實踐為主,適當加以必要的寫作指導,其中多以審題立意、構思為主。
、平Y合山西高考實際,順應寫作變化,適當借鑒和吸收新的技巧和做法,讓學生盡情寫作,充分發(fā)揮學生積極性和創(chuàng)造性。
、敲吭逻M行三次作文訓練,兩次為學生自己練筆,兩次為正式限時作文,老師認真批閱,或師生共同批閱。
五、教學進度(以一中南校進度表為參考周)略
學期計劃 篇8
一、指導思想。
根據(jù)體育大綱的要求,進一步加強和改革學校體育工作,動員社會各方面和家長關心,學生的體質和健康。
二、工作內容和要求、
1、德育教育工作是全面的教育工作系統(tǒng)化,科學化,讓其擺在體衛(wèi)工作的首要位置上。德育是育人的根本。
2、健全德育教師的綱絡,做到學校、家庭、社會緊密結合。齊抓共管,并以學校領導班主任為核心,科任老師共同參與對學生進行德育教育,提高學生素質,制定德育工作內容和措施,以務實的態(tài)度,切切實實地抓好德育工作。
三、主要任務。
1、以德育工作放在首位,開展高尚的師德教育,抓好素質教育。
2、加強學生身體素質鍛煉,全面提高學生的技術水平,學生的綜合素質。
3、要大膽進行創(chuàng)新的.教改工作,全面而有重點地抓好綜合類的訓練。
4、學期開始要狠抓新生的學風,創(chuàng)建良好的校風。
四、具體安排。
。ㄒ唬┑谝恢堋。
1、隊形隊列。
2、廣播體操。
3、技巧。
4、游戲。
5、仰臥起坐。
6、前滾翻。
。ǘ┑谒闹堋。
1、隊形隊列。
2、廣播體操。
3、快速跑。
4、起跑動作。
5、籃球(投籃基本動作)。
6、后滾翻
(三)第七周——十周。
1、籃球。
2、變速跑。
3、跳遠。
4、立定跳遠。
5、立定三級跳遠。
。ㄋ模┑谑恢堋闹。
1、快速跑。
2、實心球。
3、跳高。
4、彎道跑。
5、跳繩。
6、游戲。
。ㄎ澹┑谑逯堋胖堋
1、跑(檢測男1000m,女800m)。
2、技巧檢測。
3、足球。
4、檢測立定跳遠
5、檢測男引體向上,女仰臥起坐。
學期計劃 篇9
一、招新計劃
為了擴充校青年志愿者的隊伍,讓更多的人來幫助需要幫助的人,奉獻出我們的愛心,發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的精神。我們在新的一學期將進行招新生活動。
1.宣傳:采用帖海報等方式進行宣傳本協(xié)會;
2.招新:在學校指定日期地點進行招新;
3.招新后一星期內召開新生動員大會。
二、常規(guī)性活動
1、愛心收購
為解決協(xié)會經費問題,我們將舉辦廢品回收活動,一方面讓青年志愿者通過自己的勞動創(chuàng)造財富,提高社會實踐能力;另一方面,可以解決經費短缺問題。下一步我們將會建立愛心帳號,將經費落實到實處,為困難的人解決一些實際問題。
2、義教
這學期校青協(xié)繼續(xù)會在自己固定的點灣里二中開展豐富多彩的義教活動,另外還會與各院青協(xié)進行合作到不同的學校進行義教活動。在為他人服務的同時提高自身素質培養(yǎng)創(chuàng)新精神,同時也是讓我們各級青協(xié)有一個交流合作的機會,提高交際能力。
3、福利院、敬老院
這兩處服務點是我們以前工作很少涉及的,但這學期我們會主動的實踐下,一方面幫他們整理內務,另一方面陪他們聊聊天,給他們講些保健知識。
三、其他活動
1、醫(yī)療知識宣傳
在周邊農村地區(qū)開展醫(yī)療知識進行農家活動,通過為廣大農民宣傳醫(yī)療小知識,更好的利用自身所學為社會服務。
2、感恩節(jié)活動
每個人都需要一顆感恩的心,在感恩節(jié)做一些小事,用自己那顆感恩的心去溫暖整個世界。
3、艾滋病預防宣傳工作
預防艾滋是一個全球性的問題,全球每年的艾滋病患者和攜帶著都在不斷增加,預防艾滋的工作任重道遠。
江西中醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會
xx年7月19日
初入大學的你是否想更多的展示自己或進一步提高自己?
是否想用自己的能力為更多的人提供幫助?
是否想成為一名光榮的志愿者?
來江西中醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會吧。
校青年志愿者幾年來,在江西中醫(yī)學院領導及團委領導下,在社會各界的幫助以及積極配合下,服務大局、服務社會、服務學校,以“奉獻 友愛 互助 進步”為口號,積極開展社會教育實踐活動和社會志愿服務活動,使志愿者的參與面、社會的影響面不斷擴大,樹立了青年志愿者的良好形象,并贏得了社會各界的贊譽。校青協(xié)已經做出了許多,而你的加入會使我們的`組織更加精彩,現(xiàn)面向全校新生廣招有識有賢有能之士,如你愿為我校志愿事業(yè)的發(fā)展增光添彩,那就快快行動吧!校青協(xié)真誠歡迎你的加入。
校青協(xié)除理事會外還設以下多個部門:
一、 秘書處
秘書處是協(xié)會的中樞部門,主要負責會議記錄、文件整理、寫活動策劃書、團訊及總結、上傳資料到協(xié)會網站以及網上宣傳協(xié)會。
二、 宣傳部
宣傳部是協(xié)會的窗口,是外界了解協(xié)會的重要渠道。主要負責對外進行志愿者文化及協(xié)會各項活動的宣傳工作,在各項活動中承擔制作宣傳資料,繪制海報等具體工作。
三、 外聯(lián)部
外聯(lián)部是協(xié)會內外關系的紐帶,負責青年志愿者協(xié)會與校內外各活動單位聯(lián)系交流工作,將志愿服務滲透到每個角落。
四、 社踐部
社踐部是協(xié)會的主力軍,組織人員開展各項活動,配合和協(xié)調各部門工作的順利開展,積極參加校內外各項社會實踐活動。
江西中醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會始終堅持以人為本,在奉獻中求創(chuàng)新、在務實中求發(fā)展的工作理念,服務弱勢群體、幫助弱勢群體,為構建社會主義和諧社會、為倡導社會主義道德文明建設貢獻力量!希望大家踴躍報名加入我們的隊伍吧 !
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