致一封信作文(實(shí)用)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的致一封信作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

致一封信作文 篇1

　　家長(zhǎng)們好：孩子即將結(jié)束一年級(jí)的學(xué)習(xí)了，隨著學(xué)習(xí)的日漸深入，孩子們自身的性格特點(diǎn)漸漸顯露出最本真的面貌。有一些性格沉穩(wěn)的`孩子，漸漸地在作業(yè)、練習(xí)中占據(jù)一定優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)效果好。有一些性格活潑開(kāi)朗的孩子，在課堂上找到了自己的位置，積極舉手、踴躍交流，并且越說(shuō)越棒。但是也有部分孩子，在課堂上沉默寡言，做小動(dòng)作、講話、開(kāi)小差；有些甚至玩得忘乎所以，連作業(yè)也來(lái)不及做。這樣反其道而行之的課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)，導(dǎo)致的結(jié)果則是：習(xí)題不會(huì)做，做錯(cuò)了不會(huì)訂正，訂正了還會(huì)反復(fù)出錯(cuò)。家長(zhǎng)們一旦發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的表現(xiàn)，千萬(wàn)不可以掉以輕心，一定要好言相勸，甚至約法三章，規(guī)范其行為，才能提高其學(xué)習(xí)效率。否則，長(zhǎng)此以往，會(huì)影響孩子整個(gè)學(xué)習(xí)的效果。

致一封信作文 篇2

親愛(ài)的王老師！

　　你好！我六年級(jí)的生活就要結(jié)束了！我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)的話想跟你說(shuō)，我們雖然天天見(jiàn)面。但是我心里在想什么，你真的不知道！

　　你總是說(shuō)我喜歡說(shuō)話。老師我的確很想改掉這個(gè)毛病，但是我需要時(shí)間來(lái)改正��！老師給我一點(diǎn)時(shí)間吧，你相信我嗎？

　　記得有一次下午，老師交待我們回家背誦課文。下午來(lái)到學(xué)校的`時(shí)候，您就叫我們默寫(xiě)在本子上。那時(shí)候我中午正好沒(méi)有背誦，我就拿起書(shū)來(lái)抄寫(xiě)。寫(xiě)后，我就跟一位同學(xué)說(shuō)了一句話。就被您叫上去講臺(tái)去，叫我背誦中午的作業(yè)給您聽(tīng)。我就不會(huì)背誦，你問(wèn)我為什么沒(méi)背誦？我說(shuō)“我去吃飯晚了，沒(méi)來(lái)得及！”“是不是你媽叫你不背的��？”我搖了搖頭，沒(méi)說(shuō)什么！那時(shí)候我真得很害怕，不知道怎么辦？這時(shí)，老師說(shuō)“你下去背熟后上來(lái)給我背！”我就走下去，過(guò)了一會(huì)，我就上去給您背誦了！您說(shuō)“你背這么一會(huì)兒，在家怎么不背��！老師相信你是一個(gè)好孩子的！下次不能這樣了�！�

　　老師我想跟您說(shuō)“你上次真的誤會(huì)我了，我只是叫那個(gè)同學(xué)把窗戶關(guān)掉而已。你沒(méi)問(wèn)清楚就說(shuō)我說(shuō)話了！但是我承認(rèn)我沒(méi)有背誦是我的錯(cuò)！”

　　老師相信我，我一定會(huì)改掉我這個(gè)說(shuō)話的壞毛病的！在這里老師我想對(duì)您說(shuō)“你辛苦了”

　　老師或許我畢業(yè)后沒(méi)辦法見(jiàn)面了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的！

　　祝身體健康

　　您的學(xué)生

致一封信作文 篇3

親愛(ài)的班長(zhǎng)：

　　吾近日來(lái)不甚煩憂，故寫(xiě)此一信，以解心中的苦悶。思來(lái)想去，可值我提筆寫(xiě)信之人為數(shù)不多，六七人矣，知交幾人，可親數(shù)位，卻都不喏班長(zhǎng)如此善借吾意矣，故特書(shū)此信，一則以充實(shí)而讀光陰，二則以訴對(duì)班長(zhǎng)思念之情，三則吾近日來(lái)感慨良多，皆與班長(zhǎng)傾述。

　　時(shí)光匆匆，韶華易逝。距上次一別，以半月有余，不甚感慨。如今分隔兩地，雖來(lái)回不過(guò)半日，無(wú)奈日程卻已排滿，無(wú)暇分身。臨近中考，可謂分秒必爭(zhēng)，如此一來(lái)，對(duì)班長(zhǎng)之想念是以日益俱深。

　　物欲縱橫，時(shí)事變遷，世態(tài)如此，炎涼自知，人情冷暖，吾皆以冷眼旁觀�；厥滓酝�，昔日同窗，時(shí)至今日，尚仍記吾者，唯班長(zhǎng)除外，可得幾人耳？皆以需吾時(shí)以求之，無(wú)需吾時(shí)以晾之，更甚者，恐將吾忘之者，不在少數(shù)。獨(dú)班長(zhǎng)不以茍同，每每長(zhǎng)談，都好生規(guī)勸，是令吾感動(dòng)矣。以此觀之，吾敢斷言，不出三年，昔日同窗，除卻班長(zhǎng)一人，余者再見(jiàn)是如同陌人無(wú)二。遙想昔年，同歡同樂(lè)，再望今朝，雖各奔前程，尤感欣慰，但卻皆以利為首要，心豈不痛哉？如此也罷，忘卻牽掛，以后不論成敗，皆與己無(wú)關(guān)。

　　人生路漫漫，吾正值青春年少，本該意氣風(fēng)發(fā)，當(dāng)有“指點(diǎn)江山，糞土萬(wàn)戶侯”的豪邁，與“笑看神州，我獨(dú)為峰”的自信。無(wú)奈卻偏于一隅，執(zhí)著與兒女私情，沉迷于風(fēng)花雪月，更隨波逐流，只差迷失本心，過(guò)度的追求華麗的`外表，局限于生活的某些失意。

　　只此一點(diǎn)，便令吾多日深夜難眠，明知其弊，卻難以做更改，深知班長(zhǎng)讀書(shū)萬(wàn)卷，學(xué)問(wèn)滔天，望以求解。

　　班長(zhǎng)，班長(zhǎng)。

　　縱是千萬(wàn)年，唯獨(dú)這稱謂永恒不變。

　　至此

　　愿安

致一封信作文 篇4

親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　隨著人們生活的好轉(zhuǎn)，擁有車子的人越來(lái)越多了，路上的車流量與日俱增，發(fā)生車禍的隱患如影相隨。

　　我們現(xiàn)在過(guò)馬路都得“提心吊膽”，因?yàn)橐恍┸囍鱽y開(kāi)車，不是超速就是超載，遇到行人也不肯讓一讓，馬路上常常是險(xiǎn)象環(huán)生，所以，有人稱這些車子是“馬路殺手”。爸爸媽媽，你們還記不記得那次晚飯后散步時(shí)目睹的驚險(xiǎn)一幕：一個(gè)人駕著摩托車橫穿馬路，與一輛飛馳而來(lái)的轎車猛烈相撞，摩托車的車手被撞飛了，在空中翻了幾個(gè)跟斗后直挺挺地躺在地上，生死未卜。前不久，爸爸下班后跟我說(shuō)起一件車禍，鹽倉(cāng)一個(gè)十四歲的中學(xué)生在早上上學(xué)途中被一輛無(wú)證駕駛的車子撞上了，一個(gè)花季生命永遠(yuǎn)向世界告別了。

　　“路口是虎口，人人守規(guī)矩”，這句話是亙古不變的`的教誨。人們要是不聽(tīng)它的，就會(huì)造成嚴(yán)重的后果�？墒�，現(xiàn)在人們遵守交通規(guī)則的意識(shí)大大削弱了，日常生活中，常�？梢钥吹讲皇亟煌ǚㄒ�(guī)的現(xiàn)象，人們好像也司空見(jiàn)慣了。比如：闖紅燈、超速（貪圖快）；超載（為了多賺一些錢）……爸爸媽媽，你們常說(shuō)，人不能因小失大，我覺(jué)得那些人就會(huì)因?yàn)樨潏D快幾分鐘或某些小便宜，一不小心就會(huì)釀成大錯(cuò)，造成終身的遺憾。

　　爸爸媽媽，你們有些時(shí)候不也是在闖紅燈嗎？有時(shí)為了趕時(shí)間，明明路口還是紅燈，一看沒(méi)車、沒(méi)人，一下子就沖過(guò)去了，實(shí)際上這既違反了“綠燈行、紅燈�！钡慕煌ㄒ�(guī)則，也與你們平時(shí)教育我的話不一致，你們應(yīng)該言行一致。

　　在這中，我想對(duì)你們說(shuō)：以后千萬(wàn)不要再闖紅燈了，這是很不安全的，簡(jiǎn)直是拿自己的生命開(kāi)玩笑。萬(wàn)一出了事，后悔都來(lái)不及呀！

　　祝你們身體健康、工作順利！

　　你們的兒子

致一封信作文 篇5

親愛(ài)的金吉婭：

　　你好，我是山西省太原市的學(xué)生唐睿琪，首先我想對(duì)你說(shuō)出我的'愿望，我也想送你一樣?xùn)|西，比如一本你喜歡的書(shū)，一棵漂亮的圣誕樹(shù)，還可以圍著圣誕樹(shù)唱歌、跳舞、做游戲等。

　　讀了課文，我深刻體會(huì)到你很愛(ài)家人，雖然只用了五十美分給家人買了棒棒糖，卻給一位素不相識(shí)的女孩一個(gè)洋娃娃，你這種精神很直得我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)你的善良、仁愛(ài)、同情和體貼。

　　金吉婭，我非常想和你做個(gè)好朋友，因?yàn)槟阋彩且晃豢蓯?ài)、美麗的女孩，我會(huì)把我各種各樣的娃娃通通拿出來(lái)玩過(guò)家家，還可以一起去圖書(shū)館看書(shū)，去花市看花、看魚(yú)，去動(dòng)物園玩……和我在一起的每一天，你都會(huì)感到歡樂(lè)、有趣。

　　金吉婭，我寫(xiě)信就寫(xiě)到這兒了，愿我們?cè)缛找?jiàn)面，愿你來(lái)太原，更祝愿你快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心每一天。

致一封信作文 篇6

　　今天，細(xì)雨蒙蒙；這些日子，就沒(méi)有斷過(guò)霧霾重重；連日來(lái)，我內(nèi)心的脆弱已達(dá)到極點(diǎn)。孩子，我對(duì)你的心痛，超過(guò)以往任何時(shí)候，即便是從小我就不喜歡你的極端和自私，即便是我目睹了你整個(gè)的成長(zhǎng)過(guò)程，即便是在很多時(shí)候我憤怒地想操起我的巴掌狠狠的揍你一頓。。。。。。但是現(xiàn)在，看著你在遭受病痛和折磨，看著我身邊的親人一個(gè)個(gè)為你身心疲憊、生不如死，我，心如刀絞。那個(gè)正在飽受病痛折磨的孩子，那個(gè)比以往任何時(shí)候都更加不可理喻，每天都使出渾身解數(shù)與周圍親人頑抗到底還不知道自己在做什么的孩子，每當(dāng)看到你像變戲法一樣時(shí)而上躥下跳、時(shí)而橫眉立目、時(shí)而又痛哭流涕，我的眼淚就順著我的臉頰一直流到我的心里。我的孩子啊，你可知道，你的親人已經(jīng)為你失去了所有的歡樂(lè)卻還要強(qiáng)作歡顏，你可知道你的反復(fù)無(wú)常時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著幾大家的心，你可知道，年逾古稀的老人已經(jīng)為你夜不能寐？

　　你這個(gè)令人曾經(jīng)非常反感而今又讓人牽腸掛肚的孩子啊，這到底是為了什么呀？難道是你的親人上輩子欠了你的而你這輩子卻注定要來(lái)索賠的嗎？

　　即便是在病中，你依然是如此的聰慧，你的狡黠和惡作劇依然讓人防不勝防、應(yīng)接不暇，我敢斷定，如果不是生病，今年的中考，1、6、8的某一所學(xué)校里，一定有你的大名。

　　孩子，我們都愛(ài)你，我們都是你的至親，求你，別再嚇唬你身邊的親人好嗎？我們，內(nèi)心的負(fù)荷都已承受到極限。

　　我在這樣的一個(gè)煙雨蒙蒙的夜晚給你發(fā)出我的心聲，我要在你稍加清醒的時(shí)候親自給你讀這封信，我希望你能聽(tīng)懂并有所觸動(dòng)，我期待明天的朝陽(yáng)會(huì)比以往任何時(shí)候都更加和煦和溫暖，我期待把其中最強(qiáng)的一束光贈(zèng)與你，我要對(duì)你說(shuō)，這束光是所有親人所給予你的愛(ài)，我們的愛(ài)必將會(huì)淹沒(méi)你所有的病痛，最終讓你一天天痊愈和強(qiáng)壯起來(lái)！

　　你會(huì)好的，一定會(huì)好的.，在不久的后的某一天，當(dāng)你痊愈的時(shí)候，我相信你已經(jīng)蛻變成一個(gè)全新的你自己，你不僅是一個(gè)身體完全康健的少女，你必定還是一個(gè)人格日趨完美的成熟少年，你必定會(huì)成為你父母的驕傲，而你今天所承受的病痛，也會(huì)成為你生活中的一道風(fēng)景和一筆寶貴的財(cái)富。

致一封信作文 篇7

尊敬的家長(zhǎng)：

　　您好！

　　從這個(gè)月開(kāi)始，我們將開(kāi)展“植物大觀園”的主題活動(dòng)�！爸参锎笥^園”是由認(rèn)識(shí)植物到植物的構(gòu)造、功能、植物與人的關(guān)系等內(nèi)容組成。它會(huì)使生活中隨處可見(jiàn)的植物變成大家熟悉的東西，通過(guò)參觀，加上種植，孩子們會(huì)越來(lái)越熟悉植物。以往“孩子有耳無(wú)嘴”的教育方式已經(jīng)跟時(shí)代脫節(jié)了，鼓勵(lì)孩子勇于發(fā)問(wèn)，家長(zhǎng)盡力回答，若無(wú)解答則求證書(shū)本，這已經(jīng)被認(rèn)為是當(dāng)代最正確的教育態(tài)度。我們要培養(yǎng)幼兒開(kāi)朗大方的性格，衷心盼望您的.參與�，F(xiàn)在請(qǐng)您配合：

　　1.請(qǐng)您帶孩子盡量多的接觸各種植物，帶孩子外出到公園、植物園、農(nóng)科所、果園、農(nóng)田、等地欣賞植物為大自然增添的美景。

　　2.開(kāi)展綠化活動(dòng)，和孩子討論，希望在園種哪些植物的種子，和父母共同種植，并把盆栽帶到幼兒園，讓幼兒自己在園照顧植物并觀察植物。

　　感謝您的支持！

致一封信作文 篇8

親愛(ài)的母校：

　　“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間中專的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的中專生活，真有點(diǎn)懷念。在我的中專生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。

　　有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑�？煲�離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了；快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了；快要離開(kāi)那朝夕相處的.教師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@二年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。這段生活將成為我人生中一段難忘的回憶。

　　二年了，這么快一切就結(jié)束了，我的心中有些不舍：不舍與教師的師生情，不舍與同學(xué)的友情，更不舍與母校的離別之情。中專生活的結(jié)束，使我結(jié)束了我的班長(zhǎng)生涯，說(shuō)起班長(zhǎng)，我又有許許多多的回憶。二年時(shí)間，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了太多太多，經(jīng)歷了太多太多，我相信以后雖然不在一個(gè)班了，但是12班同學(xué)的心會(huì)連在一起，會(huì)記得在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

你的孩子：xx

致一封信作文 篇9

親愛(ài)的爸爸媽媽：

　　你們好！這應(yīng)該是我第一次寫(xiě)信給你們吧！雖然我們天天見(jiàn)面，話語(yǔ)卻不多，現(xiàn)在就讓我來(lái)闡述對(duì)你們的愛(ài)吧！

　　時(shí)間的飛躍，我在家你們的懷抱中漸漸長(zhǎng)大了。你們給我春天里最甘甜的雨露，給了我夏天最耀眼的陽(yáng)光，給了我秋天最可口的果實(shí)，給了我冬天最保暖的棉襖，我的身上有著你們太多的愛(ài)，我卻不知足。

　　爸爸媽媽，你們還記得以前后院的桃花樹(shù)嗎？那兒就是從小伴隨著著我哭聲的地方。以前，你們不在家。每當(dāng)別人欺負(fù)的時(shí)候我都會(huì)把苦埋在樹(shù)心，把赤熱的思親情藏在淚里。我渴望愛(ài)。幾年后，你們回鄉(xiāng)了，我以為我將是幸福的小公主，但伴隨著我耳邊的總是一些嚴(yán)言厲語(yǔ)，嘮叨的煩語(yǔ)。以前的親切，甜蜜不再有。再一次失落的我，以為你們不喜歡我，不再諒解我了�？墒�，當(dāng)我生病的時(shí)候，我才從護(hù)士的口中得知你們的愛(ài)意，才知道你們?nèi)找故刈o(hù)在床頭旁所做的`一切一切：觀看，擦臉，流淚，焦急的守護(hù)，讓我撕心裂肺，以前的種種不好都已煙消云散。不，是化作了你們愛(ài)我的烙印。在那一次，我哭了，但那是幸福的眼淚，我明白了，愛(ài)就在你們心中，不增不減！

　　女兒在一天天長(zhǎng)大，雖不能掙錢為你們買物品，但女兒有一顆永遠(yuǎn)愛(ài)你們的心。這是最珍貴的，我決定在以后的日子里，用我的懂事為你們少添白發(fā)，用我的成績(jī)帶給你們安慰，用我的孝心帶給你們快樂(lè)！

　　祝：

　　身體健康！

　　萬(wàn)事如意！

　　您的女兒：張紅

　　10月10日

致一封信作文 篇10

親愛(ài)的母親：

　　您好!

　　先請(qǐng)?jiān)试S我引用一句名言：“人能夠登上榮譽(yù)的高峰，卻不能長(zhǎng)久地居住在那里�！蔽颐靼啄鷮�(duì)我的殷切期望，希望我永遠(yuǎn)都是最優(yōu)秀的孩子，您的望子成龍我能理解，世界上有哪個(gè)母親不想自己的孩子好?但今天我想跟您說(shuō)，請(qǐng)?jiān)�諒我不能一直�?yōu)秀，請(qǐng)?jiān)�諒我不能一直都做得最好�?/p>

　　我記得小時(shí)候，您一直拿我跟別人比，我記得我的表弟，有時(shí)候他來(lái)我家吃飯，您就會(huì)說(shuō)：“看誰(shuí)吃的最快。”每次看 我快速的吃完，您都會(huì)滿意地點(diǎn)點(diǎn)。我記得我去學(xué)鋼琴，你會(huì)坐著聽(tīng)我彈，聽(tīng)我練，直到每一個(gè)音符都彈得流暢，您才會(huì)微笑地放我離開(kāi)，我去考級(jí)，雖說(shuō)也并不真 的痛恨鋼琴，但我對(duì)考級(jí)的厭惡有一半都來(lái)自您過(guò)高的期望。有時(shí)候我也會(huì)羨慕其他孩子，當(dāng)班上一個(gè)成績(jī)一般的同學(xué)拿到成績(jī)單后就能開(kāi)心地回家，因?yàn)樗�有了�?點(diǎn)進(jìn)步。而我心理卻是忐忑的，我因?yàn)槟�要求每次考試都�?5分以上，所以我才懼怕，即使我的成績(jī)?cè)诎嗌虾芎谩?/p>

　　母親，我希望您也能理解體諒我，壓力有時(shí)是動(dòng)力，但更多時(shí)候，壓力就像一個(gè)雞蛋，從里面打破的是生命，從外面打 破的就只有滅亡。我希望您能尊重我內(nèi)心的最真實(shí)的.意愿，而不是一味強(qiáng)加壓力給我，我的成長(zhǎng)并不是您個(gè)人的意志就能決定的，就好像思想家盧梭曾說(shuō)：“大自然 希望兒童在成人以前，就應(yīng)像兒童的樣子�！�

　　有時(shí)候我也會(huì)想到新聞里報(bào)道的“虎媽”、“狼爸”，他們希望自己的孩子從小就贏在起跑線上，在這個(gè)到處是競(jìng)爭(zhēng)的 年代希望能“與眾不同”，但我覺(jué)得他們的孩子并不真的快樂(lè)。同為少年成名的作家蔣方舟，小小年紀(jì)便已出書(shū)，但她并不是父母逼的，而是她真的熱愛(ài)寫(xiě)作，到如 今已是受廣大讀者喜愛(ài)的青年作家之一。母親，我知道您一直很愛(ài)我，您外表嚴(yán)厲只是想讓我成為更優(yōu)秀的自己，也許您可以選擇用另外一種方式引導(dǎo)我，鼓勵(lì)我， 我更愿意看到一個(gè)溫柔的母親。

　　今天，坐在高考考場(chǎng)上，人生往后漫漫長(zhǎng)路也許就在我的筆尖下書(shū)寫(xiě)與改變，只是想借此機(jī)會(huì)，想跟您說(shuō)一句：這一次，讓我做一回真正的自己，無(wú)論結(jié)果如何，我都無(wú)怨無(wú)悔。

　　謝謝您，我的母親。

　　您的兒子

　　***

　　20xx年6月7日

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