實(shí)用的一封信的作文匯編3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的一封信的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信的作文 篇1
親愛的同學(xué)們：
你們好！
現(xiàn)在離期末考試還有不到兩個(gè)月的時(shí)間了，在這一學(xué)期中，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨；嘗盡了酸甜苦辣，終于迎來的最后一關(guān)——“期末世界大戰(zhàn)”！
提到期末考試，相信大家都有了充分的準(zhǔn)備，將這最后一關(guān)，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！那么，同時(shí)也更希望大家能考出一個(gè)令人滿意的成績(jī)。
不光你們，我，也迎來的期末考試，雖然這一學(xué)期中，我的變現(xiàn)令徐老師很不滿意。但是，我經(jīng)過了期中考試，吸取了各種教訓(xùn)，這使我銘記在心，在不到兩個(gè)月的時(shí)間中，我一定倍加努力，心里想著嘲笑我的那些人，想著我能行這三個(gè)字，心里暗暗想：“你們等著瞧好吧，我考出個(gè)好成績(jī)，看你們?cè)趺葱ξ�！”從那之后，我回家熬夜�?fù)習(xí)，上課好好聽講，我做的一切，都是為了我的一個(gè)目標(biāo)——期末考試好成績(jī)。
我的`班主任徐老師贈(zèng)送我們這樣幾個(gè)字：事在人為，勤能補(bǔ)拙，熟能生巧。這幾個(gè)字在我心中產(chǎn)生了巨大的碰撞，因?yàn)椋褪沁@12個(gè)字讓我有了動(dòng)力；就是這12個(gè)字，推動(dòng)我向前走去；也是這12個(gè)字，讓我的心靈不再黑暗！曾經(jīng)，聽說老師批卷子批到12點(diǎn)，我一點(diǎn)不同情，不驚訝，但徐老師這12個(gè)字，讓我明白了一個(gè)道理；如果老師不愛我們，那他們?yōu)槭裁匆碜优?2點(diǎn)？的確，老師坐在辦公室，有暖氣，坐上一天工資照拿，而我們的老師，又是為什么生病也來給我們上課？都批卷子批到12點(diǎn)了！他為什么不吃飯？為什么不睡覺？
同學(xué)們，我們長(zhǎng)大了，放下小學(xué)的心靈吧，把一個(gè)中學(xué)生該干的事情干好了！看到了老師的背影，難道你們就沒有感到苦澀？請(qǐng)同學(xué)們改掉壞毛病，讓老師少操點(diǎn)心，多為我們傳授知識(shí)，我們那？就多吸取知識(shí)！自覺學(xué)習(xí)，讓老師對(duì)我們充滿信心。
同時(shí)贈(zèng)送同學(xué)們幾句話：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。
最后，祝考試順利！
一封信的作文 篇2
敬愛的王老師：
您好！經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我從您那會(huì)了不少東西，但我有很多話想和您說。
我膽子比較小，這學(xué)期，您好像是為了鍛煉我的膽量，故意讓我擔(dān)任我們班的'美術(shù)課代表。有一次，我抱著美術(shù)書，往辦公室走去，準(zhǔn)備把書放在您的辦公桌上，走到門口，往里一瞧，呀！這么多老師，這可怎么辦呀，因?yàn)槲移綍r(shí)不敢和這么多的老師打招呼，今天為了放美術(shù)書，也顧不得那么多了，只好硬著頭皮喊了聲：“報(bào)告”，只見您親切地說：“收齊了嗎？”我怯生生的回答：“收齊了�！蹦犃耍�?yè)P(yáng)了我，還鼓勵(lì)我以后要大膽工作。我聽了，心里好多了，膽子也漸漸的大了一些。謝謝您，王老師，是您給了我力量，讓我覺得您很親切。
王老師，我是這樣的尊敬您，可您還是有缺點(diǎn)的，比如：快考試時(shí)，您就布置了一大堆作業(yè)，試卷做完還是試卷，您知道嗎，上次您布置的作業(yè)，我們班有一位同學(xué)竟然想到了夜里12點(diǎn)呢！我知道您是為我們好，可是我覺得您還是要注意一下教學(xué)方法的。
最后祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：魯曉涵
一封信的作文 篇3
親愛的母校：
在我即將離開你的時(shí)候，用一封信寫出我對(duì)你的愛。母校，謝謝你陪伴我成長(zhǎng)，使我從一個(gè)無知的幼童變成了一個(gè)12歲的少年，我在你這里學(xué)了很多知識(shí)。謝謝你，我的母校。
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的.孩子，在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：謝謝您，母校！
回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無窮的知識(shí)！ 剛剛步入校園的我，對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點(diǎn)兒害羞。
讀二年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后，我便和好朋友竊竊私語，說出自己心里的悄悄話。
上三年級(jí)了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別，所以心里有些依依不舍，但是，天下無不散的宴席，我相信，在某一天，我們會(huì)再遇見的。
四年級(jí)，我又加入了一個(gè)班，一個(gè)新的集體。剛開始，我只能和自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)說說話、聊聊天。不久，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她和我很和得來，就這樣，我在這個(gè)班級(jí)里認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友。
五年級(jí)了，我已經(jīng)不再是那個(gè)無知的、天真的小孩子了，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，我又長(zhǎng)大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。 我要感謝母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】怠⒖鞓返爻砷L(zhǎng)！
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