給老師一封信作文匯總9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的老師們：
您們好！在此我向你們致以真誠的問候。舊的一年已經(jīng)過去了，新的一年開始了。在這新的一年里由你們擔任傳授我們知識的重擔，我萬分慶幸和你們朝夕相處。請聽一聽祖國花朵的傾心之言吧！
俗話說“春蠶到死絲紡盡，蠟炬成灰淚始干”，老師做的是神圣的事業(yè)，默默無聞地教育下一代，為國家培育數(shù)以億計的棟梁之材，自己卻不為名不為利。這里有滿腹經(jīng)綸、妙語連珠的司老師，我很慶幸再次遇上您。您育人的方法獨特，一心以學生為本，我的學習成績大幅度提高。您不厭其煩的傳授知識，讓學生盡情吮吸母語的'精髓。
還有歷史老師——曹老師，用那一張平淡無奇的嘴，講述著那滔滔不絕的歷史長河。你講課時繪聲繪色，有無窮的吸引力，把同學吸引到了遠古及近代。在今后我們會不負您的厚望，讓歷史成績名列前茅。我們會永遠記得那一段段伴隨著可笑、可悲、可嘆、可哀的歷史。
還有一代天驕英語老師——靳老師，我的英語經(jīng)您的開導已經(jīng)更上一層樓了，但我相信還會更上千層樓的（不好意思，有點夸張噢�。┠心约邯毺氐娘L采與英語水平，您待人總是那么柔和。
接下來非張主任莫屬了，您既是一校主任，又擔任我的政治老師，您總是那么有權威。經(jīng)常面帶微笑，偶然伴隨著那么兩三聲搞笑。每當同學犯了錯誤，都會被“請”入辦公室，然后兩腿發(fā)顫走出來。
這就是我的老師們，我希望在這一學期內(nèi)與他們一起同悲同喜同歡同樂！
給老師一封信作文 篇2
敬愛的吳老師：
您好！
您最近心情還愉快嗎工作累嗎？
三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風，十萬棟梁，十載雨。老師是那辛勤耕耘的園丁，我成長的每一個過程無不沐浴著您的陽光雨露。您的關懷就好是和煦的春風，溫暖了我們幼小無知的心靈。
回憶六年來的小學生活，您給了我們多少慈母般的愛。
曾記得，有多少個清晨，您和我們一起心潮澎湃地注視著國旗冉冉升起；又有多少個夜晚，您在微弱的燈光下不辭辛苦地備課。課堂上，您是一位嚴師，嚴中有此慈，嚴中有愛；課堂下，您是我們的好朋友，與我們一起玩耍，一起談心！
那一次，學校舉辦了一次大隊委演講競賽。您曾經(jīng)在眾目睽睽之下說過，只要誰得到的票數(shù)高，誰就可以去參加演講。最后結果出來了，是秋季票數(shù)高，可是…您到底還是讓鳳霞去了，我因為和秋季打抱不平，就一直生你們的悶氣，不僅上課心不在焉的，而且還在背地里議論你們的不是…
后來您知道了，不僅當眾給我們道歉，還耐心地給我們講道理，告訴我們這樣做的原因。我聽著聽著，心里就像被千萬根針扎著那么難受，不爭氣的眼淚奪眶而出……我倆愧疚地向您道了歉，您摸了我倆的頭，笑了……從那以后，我對您的敬意油然而生……
老師，您給了我一把金鑰匙，幫我打開知識的寶庫；您就像一面活生生的“鏡子”，照出了隱藏在陰暗角落里的那個“我”。老師的`愛是無聲的，老師的愛是無私的，老師的愛更是無窮的……
此時此刻，我有太對太多的話要對您說，千言萬語凝聚成一句話：“老師，您辛苦了，我們愛您！”
六年了，縱使有多么地感激老師，多么地敬愛老師，都不敢開口；在這里，祝老師幸福到永遠，桃李滿天下！
您的學生：
日期：
給老師一封信作文 篇3
親愛的陳老師：
您好！
今天是一年一度的婦女節(jié)！您今天布置的作業(yè)是給自己身邊的女性寫一封信。也許許多的同學第一時間想到的應該是母親吧！可是我最想把這封信寫給您，我每天回家都能和媽媽即時的溝通，但和您說說我的心里話的機會實在是太少了。
陳老師，雖然認識您不過短短的一個多學期，我已經(jīng)被您那看待問題良好的心態(tài)所深深地折服。記得上段時間我們學校開展了一些關于寫字的活動，因為我的字兒寫得不錯，負責寫字的老師便讓我來寫同學們第二天照著練的范字，我那一段時間也很苦惱，中午回家吃完飯后還要趕到學校參加“地書”訓練，課間和副課都用來寫范字，我還得寫學校櫥窗里展覽的作品，送去參加比賽的作品，在陽光劇場展出的毛筆字，還有一些掛在教室里的作品，墻上的黑板報，有時，中午和副課落下的作業(yè)，我還得在擠出來的一丁點時間內(nèi)“飛速”地完成，我真的.是一個頭兩個大！一天，那老師竟然讓我用一個晚上的時間把一個星期的范字都寫完了！可我還要準備三天后的書法考級，我真的真的來不及！除非是這晚上我要寫到十二點多才能完成。當您聽說了這件事，著急得不得了，立即與那老師取得聯(lián)系，直到幫我和那位老師都協(xié)調(diào)好說好，事后，您還在班上說了這件事，還給我減免了一次周末的家作，說是給我減減負，您不知道，那時的我像是一只受寵若驚的小鳥兒，心里滿是感動！
記得還有一次，某些同學和我發(fā)生了寫不愉快的事情，還是您給我指點迷津，把我拉到一邊，悄悄地和我說，有些小事沒必要放在心上，我十分感謝陳老師您對我說的這些話，讓當時內(nèi)心苦惱不已的我豁然開朗，明白了寬容和理解是戰(zhàn)勝一切的方法。再次主動伸手，我和她的關系又和好如初了。
還有昨天，學校有一位貪玩的同學不小心掉進了小荷花池，雖保得住性命，但也讓您想到了我們班那幾個喜歡在荷花池畔玩耍，說了許多許多遍的“頑固分子”。您對他們不會保護自己的行為“咬牙切齒”，該提醒的都提醒了，他們不聽，您還仍然不知疲倦地說著，希望我們每個孩子都平平安安，健健康康，快快樂樂地成長！您的愛好像沒邊兒，任我們怎么頑皮，您都嚴厲地指出，但事后卻都與那些孩子促談。
您的愛是雨，落地無聲卻滋潤萬物；您的愛是春風，吹暖了我們每個人的心；您的愛更是陽光，普照著我們每一個人的心。
“誰言寸草心，報得三春暉”。最后，我還是用這首您教給我關于母親的詩句來感激您對我們的愛！您每個三八婦女節(jié)都能愉快地度過！
祝 身體健康
萬事如意
您的學生XXX
xx年xx月xx日
給老師一封信作文 篇4
親愛的語文老師：
您好！您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬語想對您說，因為您太好了，所以我不知道從哪個“好”先說。
自從*年級您接我們班以來，您就想方設法地讓我們從學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔心著，為我們的養(yǎng)成教育計劃著，無時無刻在為我們的人身安全著想著。
是您讓我們班從死氣沉沉到生機勃勃，從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。老師是辛勤的園丁，也是我們的良師益友……
在上課時，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們增強了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的*同學發(fā)言，可能由于她是第一次回答問題，所以緊張的說不出話來，這時您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張，慢慢說，想到什么就說什么……”經(jīng)過一陣開導，*終于開口說出了答案。當時教室里想起了熱烈的掌聲*高興地笑了，我們也會心地笑了。
一眨眼的時間，我們也快畢業(yè)了。為了不辜負老師的期望，我代表全體同學對老師說：“老師，謝謝您對我們認真負責的.教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導�！�
祝身體健康工作順利天天開心！
此致
敬禮
您的學生：***
給老師一封信作文 篇5
敬愛的老師：
您好！
周六我和爸爸去查干湖游玩，現(xiàn)在我向您介紹一下查干湖的美麗景色。
首先我們看到的是查干湖的蘆葦，他想亭亭玉立的仙女在水中搖搖擺擺。時而向東，時而向西在微風的吹拂下歡笑著。
其次看到查干湖的`水像一條長龍，翻不停翻滾著，呼嘯著，流來流去，魚兒在水中游來游去，湖面上有著飛來飛去的小海鷗。讓后我們又看到查干湖邊柳樹在一陣陣清風吹撫沙沙的響，樹高２·３米高的樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫個不停，好像說你們來到這里我真高興。
查干湖的景色真美麗呀！
此致
敬禮
您的學生：xxx
20xx年11月2日
給老師一封信作文 篇6
敬愛的老師：
我有許多話想對您說，可是一直不敢說，這次我就趁著這次寫信的機會，把我一肚子的話給您講一講吧！
敬愛的'老師，先讓我對您說聲：老師，謝謝您，您辛苦了！您還記得嗎？那是一個有霧的早晨，由于我起床起晚了，也不顧吃飯了，就急急忙忙騎著自行車向?qū)W校趕，在一個轉(zhuǎn)彎的地方，由于慌張，沒來得急剎車，與一輛飛奔而來的摩托車相撞了，由于傷勢嚴重，需要需要住院三個星期，這時候，我和媽媽都很著急，因為還有三個星期就要期末考試啦！可我們還有兩篇課文沒學。正在這時候，是您帶著微笑，走進了病房，對我說：你就好好養(yǎng)病吧，我會抽時間給你補課的。聽了您的這句話，老師您知道我有多么多么的感動嗎？從此以后，你不管是刮風，還是下雨，總是按時來給我補課。
敬愛的老師，您為了教會我們，在課堂上站酸了腿，粉筆末染白了青姿，改作業(yè)為我們熬紅了眼，老師，請然我再次對您說聲：老師，謝謝您，您辛苦了！
敬愛的老師，我多么想變成一只百靈鳥，在您勞累的時候，為您唱幾支動聽的歌曲，在炎熱的夏天，讓我變成一臺電風扇，給您吹吹風，好啦！老師，由于我現(xiàn)在在考場上，因為時間的關系，我就不多說了，老師請您放心吧！我一定會給您考個好成績來報答您對我們的關心，老師，讓我再次對您說聲：老師，謝謝您，您辛苦了。
祝身體健康。
房鑫寫
寧陵縣第二初級中學 房鑫
給老師一封信作文 篇7
敬愛的孔老師：
您好！我現(xiàn)在也很好。好久不見，十分想念！記得是五年級下學期，我離開了您，離開了我生活了五年的母校，離開了關心我的同學們。然而，您的教誨，同學們的關心，這些記憶卻在我的腦海里依然清晰﹍﹍
三年級的時候，我們剛剛開始學習寫作文。在寫作文的'時候，我們經(jīng)常為一件事發(fā)愁，那就是沒有什么可寫。所以，我們多少非常害怕寫作文，一寫作文，大家都唉聲嘆氣愁眉苦臉的，就像兔子見了大灰狼。老師您洞察到我們的心思，于是帶著我們?nèi)ソ加�。春天時，我們聽著鳥兒歡叫、溪水歌唱、春風拂柳、百花齊放；夏天時，我們欣賞池塘荷花、萬里晴空、稻花芳香、松脂氣息；秋天時，我們細聽落葉訴說、秋雨瑟瑟、鴻雁長飛、落花寂寞；冬天時，我們在曠野上打雪仗、堆雪人、玩倒霉的狐貍（游戲）、追看可愛的松鼠。在您的帶領下，我們的作文充滿了生機，我們的作文里，有的開滿鮮艷的桃花，有的歡快的游著魚兒，有的秋雨愁，有的鴻雁飛。您帶領我們發(fā)現(xiàn)了美，您不僅帶領我們發(fā)現(xiàn)了美，還叫我們怎么去發(fā)現(xiàn)。您告訴我們，“不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蹦屛覀兊淖魑母佣嘧硕嗖噬鷦佑腥�。
我還記得，有一次奧數(shù)考試，一道題我怎么也做不出來，沒有辦法了，向數(shù)學第一高手的吳某某發(fā)出SOS信號，可是他沒有回復，我在啃筆桿中度過考試�？荚嚭笏鲃诱业轿�，“那樣不能提高你的水平�？桌蠋熞辉僦v，考試不能作弊。我現(xiàn)在已經(jīng)做出來了，讓我講給你吧？”他的語言是那么誠懇，態(tài)度是那么認真，講解是那么詳細，那一次深深折服了我。
老師，在此我向您問好，也想同學們問好！
祝您
工作順利 身體健康 萬事如意！
您的學生
楊宗星元
20xx年5月7日
給老師一封信作文 篇8
謝老師：
每當聽見您咳嗽的聲響，一定有是你又感冒了，可是關心您的又有多少我都沒有去看望您，這真不應該！每次一到教師節(jié)您雖然收到了我們?yōu)槟I的花，卻沒見到我們比往年好的感恩方法，例如：跟您說聲謝謝，上課時您喊上課，我們應該對您說："老師您辛苦了，謝謝！"是我們不懂什么叫做感恩！這又是我們的`失敗之處，因此我們對你道歉："對不起，老師。"這句話會讓您想起一個場面，我不說，您慢慢想。我們大家在學校犯了錯誤，您都會批評他（她），沒關系，我們不會生氣，因為這是您對我們的教育，有了您的教育，我們會走上進步的道路。在您的嘮叨下我們用心學習，學會做人的道理。您還常常推薦我們讀好書，好書可以幫助我們豐富知識，也可以讓我們的學業(yè)更上一層樓，您決不會讓我們干壞事，都是我們自己闖禍，都是您教育的我們，都是您跟我們談話。都是您教育我們，讓我們讀好書。對此我們只能用短短的一句話來對您說，："我們愛你，謝老師。"
您的學生：姜珊
20xx年7月20日
給老師一封信作文 篇9
敬愛的陳老師：
·您好！
·您已經(jīng)退休兩年了，這兩年中您過得還好嗎？我經(jīng)常會想起您那溫柔的話語，慈祥的面貌，您那一根根銀絲經(jīng)常在我的腦海中閃過......
· 您以前教我們寫生字的時候，總是要求我們讀筆順，如果您發(fā)現(xiàn)誰不讀或者沒讀好，您就會讓我們重讀，直到讀對為止，給陳老師的一封信作文。說真的，一開始我超級討厭讀筆順，可是一天天過去了，我越來越喜歡讀筆順了。這還得歸功于老師您呢！
·以前，我寫字總是馬馬虎虎，草草了事，寫得好不好根本無所謂。可是，偶爾有一次，我們的家庭作業(yè)很少，我就像好玩似的'一筆一劃地寫了起來，字寫得不是很好，但比較公正。第二天，您把本子發(fā)了下來，我數(shù)了數(shù)，竟然有50多個圈圈，您還在課堂上表揚了我。從此，我每天都認真完成作業(yè)，本子上的紅圈圈越來越多。
· 老師，兩年了，您的面貌從來沒有在我的腦海中消失過。老師，您辛苦了，謝謝您。
祝
·身體健康，萬事如意！
·············· 您的學生· 高露蓉
·············· XX年5月6日
簡評：真實而感人，喜歡這樣的感覺。
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