暑假心得體會(huì)
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的暑假心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假心得體會(huì)1
本人經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的做服務(wù)員歷練，學(xué)到了不少。我覺(jué)得提前進(jìn)入并了解社會(huì)，這是一個(gè)非常明智的決定。也許這并不能讓你畢業(yè)后的就業(yè)機(jī)會(huì)增大，但是，這是一個(gè)你在校園里所學(xué)不到的機(jī)會(huì)。
在求職的路上，總會(huì)有千山萬(wàn)水阻撓你。我和朋友是三人去廣州面試，可事先我們?cè)诰W(wǎng)站上找的信息，都是通過(guò)中介介紹的，于是只能去中介所在的位置。但是來(lái)到中介公司，見(jiàn)到許多人，尤其是學(xué)生。當(dāng)然，好多公司都知道我們學(xué)生打暑期工是為了解決下暑期開(kāi)銷(xiāo)的問(wèn)題，中介也包括在內(nèi)。中介公司卻向所有求職的人提出個(gè)不合理的要求，讓求職的人交納年費(fèi)才可以面試，我和朋友都在想，即使交納年費(fèi)后，都不能保證我們一定能面試成功。就這樣我們離開(kāi)了廣州，去了深圳。
我想說(shuō)的是，中介自然有他賺錢(qián)的`理由，提醒打暑假工的同學(xué)們，記得提前查好資料，不可大意。
到了深圳，以為就可以找到工作。社會(huì)很殘酷的，我和朋友去過(guò)一些電子廠(chǎng)，不過(guò)一聽(tīng)到我們是做暑假工的，就立即有種想趕我們走的沖動(dòng)，我記得，一個(gè)朋友在面試時(shí)，隱藏了自己是大學(xué)生這個(gè)身份，才找到一份工作。所以說(shuō)，我希望各位仍在讀書(shū)的學(xué)生們?cè)谡夜ぷ鲿r(shí)，學(xué)會(huì)圓滑一點(diǎn)，這就是我做不到的一點(diǎn)。
終于，經(jīng)過(guò)別人的介紹，我可以在一個(gè)酒樓里工作了。
可以說(shuō)，在工作的過(guò)程中，我還是比較開(kāi)心的，因?yàn)槲医Y(jié)實(shí)了一些好同事。我并不是想說(shuō)多么多么的夸張，很平淡而已，工作時(shí)，你不可能自己獨(dú)自完成的，一個(gè)項(xiàng)目的完成，需要的是效率，所以我很好的處理了和同事之間的關(guān)系，與他們形成默契，工作起來(lái)很得心應(yīng)手，節(jié)約了不少時(shí)間。
另一個(gè)是與上司之間的關(guān)系，我在工作時(shí)，處理的并不是很好，因?yàn)槲矣X(jué)得我上司很不講理一樣，她有時(shí)不問(wèn)緣由就責(zé)備我。當(dāng)然，我工作時(shí)是犯過(guò)錯(cuò)誤，操作很生疏，這點(diǎn)我承認(rèn)。對(duì)于這些領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，你錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒(méi)有原因。就在這以后，我對(duì)我上司的態(tài)度很平淡，沒(méi)有同她聊過(guò)太多天，不像我和其他同事一樣。我覺(jué)得一個(gè)好的公司，對(duì)員工嚴(yán)厲是應(yīng)該的，最起碼要做到賞罰分明。
工作吃苦受委屈是難免的，最重要的是要處理好，這樣才可以上班時(shí)輕輕松松。我每天都要做一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，奔波在住宿與上班地點(diǎn)之間，發(fā)現(xiàn)忙碌的人不止我一個(gè)，他們很多人只是想在這個(gè)大城市如何生存，如何買(mǎi)房甚至買(mǎi)車(chē)，也許我在不久后，就會(huì)成為他們。
暑假心得體會(huì)2
在暑假來(lái)臨之際，很多人都在忙于制定自己的暑假計(jì)劃。畢竟暑假是人生中美好而難得的時(shí)光，人們希望能夠在這段時(shí)間里好好充電，放松心情，追求自我提升。本文將結(jié)合個(gè)人的暑假計(jì)劃表，從規(guī)劃的角度出發(fā)，探討如何制定一份有效的暑假計(jì)劃表以及如何在暑假中順利實(shí)現(xiàn)它。
許多人可能會(huì)覺(jué)得制定暑假計(jì)劃表很浪費(fèi)時(shí)間，更何況還得按照計(jì)劃表的要求去執(zhí)行，這不是享樂(lè)主義宗旨嗎？但事實(shí)上，制定一份實(shí)用的暑假計(jì)劃表，會(huì)讓我們對(duì)暑假內(nèi)要做的事情有一個(gè)實(shí)際的規(guī)劃。這樣不僅有利于充分利用暑假時(shí)間、提高效率，更能讓我們學(xué)會(huì)對(duì)自己要求嚴(yán)格、實(shí)踐自律的能力。
制定暑假計(jì)劃表的關(guān)鍵在于合理規(guī)劃、適量分配。在設(shè)計(jì)計(jì)劃表之前，我們首先應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和獲得財(cái)富的方式。在確定目標(biāo)和方式后，再根據(jù)自己的實(shí)際情況和時(shí)間計(jì)劃，合理安排每個(gè)目標(biāo)的時(shí)間和計(jì)劃。同時(shí)，我們也要適當(dāng)利用技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源，比如下載一些專(zhuān)門(mén)針對(duì)學(xué)生的效率工具、學(xué)習(xí)規(guī)劃APP、知識(shí)分享平臺(tái)等。這樣可以讓整個(gè)計(jì)劃表更加科學(xué)、有效。
制定好計(jì)劃表之后，我們需要重視實(shí)施和執(zhí)行計(jì)劃，這是起碼的、必備的`。在實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程中，我們應(yīng)該堅(jiān)持積極的心態(tài)，遇到困難應(yīng)該多多思考，并采取不同的策略和方法，積極解決問(wèn)題。此外，我們還可以通過(guò)多與其他學(xué)生進(jìn)行交流，共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。這些對(duì)計(jì)劃表的執(zhí)行和實(shí)現(xiàn)都會(huì)有非常正面的幫助。
第五段：總結(jié)。
合適的暑假計(jì)劃表能夠幫助我們合理地安排時(shí)間，增加學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。反之，如果沒(méi)有一份好的計(jì)劃表，我們就會(huì)在暑假中浪費(fèi)太多時(shí)間，缺乏目標(biāo)和動(dòng)力。事實(shí)證明，制定一份科學(xué)、實(shí)用的暑假計(jì)劃，有利于提高學(xué)習(xí)效率、增強(qiáng)自律意識(shí)、鍛煉個(gè)人能力和素質(zhì)水平。因此，制定暑假計(jì)劃表不是單純的一個(gè)為工作、學(xué)習(xí)而活的鬧劇，而是一個(gè)體現(xiàn)人類(lèi)高度文明意志的重要標(biāo)志。
暑假心得體會(huì)3
暑假即將結(jié)束，我心情悠悠地走進(jìn)了一家以茶為主題的小店。這是我第一次在暑假里嘗試做一個(gè)兼職工作，不僅是為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的暑假，也是為了學(xué)習(xí)與陌生人交往和為他們服務(wù)的能力。在這段時(shí)間里，我不僅領(lǐng)略了茶的魅力，還感受到了茶店文化的獨(dú)特之處。
在茶店里，我學(xué)到了很多茶文化方面的知識(shí)。首先，茶的種類(lèi)和分級(jí)已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的綠茶、紅茶那么簡(jiǎn)單了。茶葉的處理工藝和品質(zhì)都有著極高的要求。通過(guò)與顧客的交流，我了解到不同茶葉有著不同的獨(dú)特味道和功效。而茶具也是一門(mén)藝術(shù)，每一種茶具都有其獨(dú)特的.工藝和寓意。在茶的制作過(guò)程中，我學(xué)到了很多獨(dú)特的技巧，如水溫的掌握、沖泡時(shí)間的把握等。這些都讓我對(duì)茶文化有了更深入的了解，也增加了我內(nèi)心的寧?kù)o和氣質(zhì)。
在茶店工作期間，我與許多顧客產(chǎn)生了聯(lián)系。有學(xué)生、老師、上班族等各個(gè)年齡段的人們。他們來(lái)到茶店，不僅是為了品嘗茶的美味，更是為了享受一份獨(dú)有的寧?kù)o。我在與顧客的交流中學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和表達(dá)，更加細(xì)致地了解每個(gè)顧客的需求。通過(guò)與顧客的溝通，我能夠更好地向他們推薦適合他們口味的茶品，使他們?cè)诓璧昀锏玫搅藵M(mǎn)意的體驗(yàn)和享受。因此，我漸漸感受到了服務(wù)他人的快樂(lè)和成就感。
在茶店工作的日子里，我真切地感受到了“細(xì)水長(zhǎng)流”的重要性。在每天的工作中，我學(xué)會(huì)了尊重和耐心，不論是對(duì)待每一個(gè)顧客還是對(duì)待每一個(gè)細(xì)微的任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)只有在認(rèn)真細(xì)致地完成每一份工作時(shí)，才能夠從中獲得滿(mǎn)足感和自信心。工作中的團(tuán)隊(duì)合作也使我明白了信任和關(guān)愛(ài)的重要性，我們共同努力，共同進(jìn)步。這種不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的心態(tài)，也改變了我的對(duì)于工作的態(tài)度，更加珍視每一次機(jī)會(huì)，滿(mǎn)懷熱情地投入其中。
在這個(gè)暑假茶店的經(jīng)歷中，我不僅學(xué)到了茶文化的知識(shí)，更體驗(yàn)到了服務(wù)他人的快樂(lè)和工作態(tài)度的重要性。茶店文化教會(huì)了我沉靜和細(xì)致，讓我更加理解了生活的美好和平淡。無(wú)論是茶的制作還是與顧客的交流，我都深刻地認(rèn)識(shí)到，只有付出真心和用心，才能夠收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和成長(zhǎng)。這次經(jīng)歷讓我不僅在服務(wù)他人中汲取了力量，更讓我明白了努力和堅(jiān)持的重要性。茶店的心得不僅僅是一段美好的回憶，更是我成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富。
暑假心得體會(huì)4
這個(gè)暑假，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐，也是我第一次以團(tuán)隊(duì)的形式參加社會(huì)實(shí)踐。作為一名xx農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生，而我是學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理的，聽(tīng)過(guò)很多次xx省政府關(guān)于耕地保護(hù)的講座，對(duì)我國(guó)和我省的耕地現(xiàn)狀有一定的了解——我國(guó)耕地現(xiàn)狀不容樂(lè)觀(guān)。因此，我們實(shí)踐小組的成員一致認(rèn)為，保護(hù)耕地是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要條件。我們團(tuán)隊(duì)最終確定了我們的研究課題。題目是“xx市及城區(qū)農(nóng)村居民點(diǎn)土地整理潛力分析及模式探索”。
準(zhǔn)備階段:我們先去隊(duì)員鎮(zhèn)政府了解情況。首先，我們通過(guò)分管?chē)?guó)土資源的副鎮(zhèn)長(zhǎng)了解了土地資源管理的一些政策和措施、嚴(yán)陣的土地構(gòu)成情況以及對(duì)巖鎮(zhèn)尹家村的土地情況。在走訪(fǎng)鎮(zhèn)政府工作人員的過(guò)程中，作為學(xué)生，我們對(duì)這種情況并不太了解，而且使用了一些比較前沿的詞語(yǔ)，導(dǎo)致交流出現(xiàn)了一些障礙。同時(shí)，我們對(duì)鎮(zhèn)政府的一些運(yùn)行機(jī)制也不夠了解。當(dāng)我們知道一些關(guān)于土地和人口的數(shù)據(jù)時(shí)，也許他們更注重保密。我們花了很大的力氣才得到一些重要的數(shù)據(jù)。不過(guò)這方面的工作總體來(lái)說(shuō)還是比較順利的.。
在我們走訪(fǎng)成員鎮(zhèn)尹家村的過(guò)程中，尹家村離我們學(xué)校和市區(qū)都很遠(yuǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們遇到了很多困難。剛進(jìn)尹家村的時(shí)候，看到一戶(hù)人家，剛好有幾個(gè)老人在門(mén)口聊天。我們很高興也很禮貌地和他們打招呼，問(wèn)他們住房建設(shè)的情況，但他們不是尹家村的居民，對(duì)我們的目的漠不關(guān)心。由于我生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，我想我和農(nóng)民交流不會(huì)有什么障礙，可能是因?yàn)楦鞯胤窖缘牟煌＿@已經(jīng)成為我們溝通的一大障礙。
我們?cè)谧咴L(fǎng)第二戶(hù)農(nóng)民時(shí)，在與他們交流的過(guò)程中，獲得了很多關(guān)于農(nóng)村宅基地的重要信息。同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中進(jìn)行了拍照，并在課堂上把何老師給我們講的拍照技巧進(jìn)行了交接。在實(shí)踐中，拍出了一些好照片。拍完照片，我趕緊和阿姨聊了起來(lái)，了解了一些土地資源整理的其他信息�，F(xiàn)在他們村對(duì)宅基地的政策是農(nóng)民自愿搬遷，蓋新房需要的土地會(huì)和別人協(xié)商解決。政府不參與，建房資金全部自行解決。就在幾年前，尹家村發(fā)生了大面積的洪水和泥石流。當(dāng)時(shí)政府建議倡導(dǎo)保護(hù)農(nóng)民安全，鼓勵(lì)大家從山上搬下來(lái)，但政府會(huì)給農(nóng)民一些幫助。
后來(lái)我走訪(fǎng)農(nóng)戶(hù)，情況越來(lái)越順利，農(nóng)戶(hù)的叔叔阿姨們都很樂(lè)意配合我做問(wèn)卷。
因?yàn)閤x地處xx地區(qū)，人口分布比較分散。尤其是殷家村的每一個(gè)農(nóng)民都很遠(yuǎn)。找農(nóng)戶(hù)了解他們家的具體情況需要很長(zhǎng)時(shí)間。悶熱的夏天很難熬。這是對(duì)我們毅力的巨大考驗(yàn)。但是我們堅(jiān)持了下來(lái)。
在這次社會(huì)實(shí)踐中，我們幾個(gè)隊(duì)員互相幫助，互相配合。是我們社會(huì)實(shí)踐的圓滿(mǎn)完成。同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中認(rèn)識(shí)了新同學(xué)。在互相幫助的過(guò)程中，我們的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)了。
在這次社會(huì)實(shí)踐中。我對(duì)農(nóng)村有了新的認(rèn)識(shí)。尹家村綠意盎然。而且路邊的辦事處已經(jīng)看不到垃圾了，村里很干凈，現(xiàn)在幾乎家家都有通路。我看到了一個(gè)嶄新的農(nóng)村。
雖然農(nóng)村這幾年有了很大的變化，但是還很薄弱，農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)有待提高。在問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程中，我們要用自己的話(huà)問(wèn)他們問(wèn)卷中的問(wèn)題。他們回答后，我們幫他們填寫(xiě)�，F(xiàn)在，金融明白了西部大開(kāi)發(fā)和社會(huì)主義新農(nóng)村的深刻含義。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村不是農(nóng)民可以完成的，必須依靠社會(huì)各方面的共同努力。
在這次社會(huì)實(shí)踐中，我們對(duì)農(nóng)村有了更深的了解。
暑假心得體會(huì)5
xxxx年7月15日，由xxxx市委組織部組織的xxxx市xxxx年干部暑假培訓(xùn)班在xxxx黨校正式開(kāi)學(xué)!這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次十分難得的更新知識(shí)、拓展自我、增進(jìn)了解、加深感情的寶貴機(jī)會(huì)。六天的短暫時(shí)光，讓我飽嘗了一頓理論大餐，接受了一次精神洗禮，思想上充足了電，行動(dòng)上加滿(mǎn)了油�；厥琢斓氖罴倥嘤�(xùn)生活，雖是短暫，但學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富充實(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)聽(tīng)取各種高質(zhì)量的專(zhuān)題講座，與來(lái)自不同工作崗位的同學(xué)們聚首一堂，相互交流，借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，全面提高了自己的理論水平、工作能力以及思想境界，拓寬知識(shí)層面和認(rèn)識(shí)深度;通過(guò)聽(tīng)取黨校教授、政府官員的專(zhuān)題授課、小組籃球賽、中山黃圃鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、模擬新聞發(fā)布會(huì)等豐富全面的教研活動(dòng)，開(kāi)闊了思路，拓寬了視野，豐富了知識(shí)，鍛煉了黨性，提高了本領(lǐng)。在此，我由衷地感謝組織上的關(guān)懷和培養(yǎng)，感謝各位老師的諄諄教誨和辛苦付出，我一定加倍努力，孜孜以求，向組織交出一份滿(mǎn)意的答卷!以下是我參加此次暑假培訓(xùn)心得體會(huì)：
一、知識(shí)涉及面廣，通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)自身素質(zhì)
這次暑假培訓(xùn)心得體會(huì)非常豐富，如宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)走勢(shì)分析，公務(wù)禮儀講座，社會(huì)保障講座等等，對(duì)于我們的生活和工作都非常實(shí)用;在課程形式的設(shè)置上也體現(xiàn)出組織以及黨校老師們的關(guān)懷以及重視，教學(xué)方式多樣化，從理論學(xué)習(xí)到中山小鎮(zhèn)實(shí)地參觀(guān)調(diào)研，從老師講解到全體學(xué)員參與的情景模擬，讓我們真正開(kāi)闊了視野，填補(bǔ)了知識(shí)空白。通過(guò)理論與實(shí)踐的相互融合，第一，進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)以及權(quán)力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)。守得住清苦，耐得住寂寞，擋得住誘惑，頂?shù)米毫�，把從事艱苦工作的經(jīng)歷作為磨練自己提高自己的過(guò)程;第二，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心。始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn);第三要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。敢于講真話(huà)講公道話(huà)，敢于得罪人，要時(shí)刻警醒自己，嚴(yán)格自律，防微杜漸，增強(qiáng)拒腐防變的能力。
二、拓寬思路，樹(shù)立創(chuàng)新精神
此次去****實(shí)地參觀(guān)調(diào)研，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)情景模擬，切實(shí)地感受到青年干部創(chuàng)造性思維對(duì)處理復(fù)雜多變的疑難問(wèn)題時(shí)的作用�；仡櫼郧�，我只是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排開(kāi)展工作，按部就班;而現(xiàn)在，我充分認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)新時(shí)代的年輕干部，必須建立創(chuàng)新的意識(shí)，跳出固有的思維模式，要有敢想，敢闖，敢為天下先的理念。展望未來(lái)，我必須根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要，及時(shí)調(diào)整自己的思想觀(guān)念，思維方式和工作方法，以積極主動(dòng)的姿態(tài)適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)。首先，思維活躍，勇當(dāng)創(chuàng)新的先鋒和模范。這種創(chuàng)新，不是一般意義上的落實(shí)，也不是上行下效、照抄照搬的模仿，而是要敢于向傳統(tǒng)和權(quán)威挑戰(zhàn)，敢于另辟蹊徑，探索和嘗試前人和別人沒(méi)有走過(guò)的路;其次，善于打破習(xí)慣思維定勢(shì)，樹(shù)立多向思維、逆向思維和辯證思維，突破條條框框的束縛，勇于提出新設(shè)想、新觀(guān)點(diǎn)、新方法;再次，善于繼承、吸收和借鑒前人和別人創(chuàng)造的一切先進(jìn)的、有益的`成果，去偽存真、去粗取精，揚(yáng)長(zhǎng)避短，實(shí)現(xiàn)超越和發(fā)展。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神
此次培訓(xùn)還設(shè)置了小組籃球賽、模擬新聞發(fā)布會(huì)等內(nèi)容，目的就是為了增強(qiáng)學(xué)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神�，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息正在迅速改變著人們的生活方式，思維方式和工作方式。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，才能高效率地圓滿(mǎn)完成;而一個(gè)缺乏工作策略，不善于團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，往往會(huì)事倍功半，其最終也會(huì)被時(shí)代和團(tuán)隊(duì)所拋棄。我們知道，沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)組織、一個(gè)班子、一個(gè)單位就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，才有強(qiáng)大的執(zhí)行力，只有執(zhí)行力得到不斷提升，才能打造出高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。青年干部應(yīng)注意培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的政治和情感氛圍，更應(yīng)注意以身作則，率先垂范，身體力行。所以在工作中我也要做到從大局出發(fā)，以集體利益為重，加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全身心投入到工作中去。
四、加強(qiáng)溝通交流，增進(jìn)彼此友誼
有緣才能相聚，盡心才會(huì)珍惜，這是我對(duì)此次培訓(xùn)班最深刻的回憶。培訓(xùn)期間除了理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，收獲最大的是認(rèn)識(shí)了分布在全市各部門(mén)、各行業(yè)、各戰(zhàn)線(xiàn)的同學(xué)們，他們有的從事綜合部門(mén)、有的從事經(jīng)濟(jì)工作，有的是技術(shù)骨干，有的是領(lǐng)導(dǎo)人才，有的是從事基層農(nóng)村工作，通過(guò)相互接觸，從他們的身上學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。通過(guò)日常的交流和各個(gè)課題的集中討論，他們?cè)S多的新觀(guān)點(diǎn)、新理念、新見(jiàn)解、新對(duì)策都深深的豐富和感染了我，通過(guò)互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了各自的能力，拉近了彼此間的關(guān)系，增進(jìn)彼此友誼，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)一致、熱情互助、講感情、講大局、講奉獻(xiàn)的優(yōu)秀團(tuán)體。我們深切地感受到，70名學(xué)員都是兄弟姐妹，我堅(jiān)信：六天的共同學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷是一筆寶貴的人生財(cái)富，必將成為我們每個(gè)人心中永遠(yuǎn)珍藏的美好記憶!
為期六天的暑假培訓(xùn)是短暫的，而每天的學(xué)習(xí)是充實(shí)的，生活是精彩的，收獲是豐厚的，影響是深遠(yuǎn)的。通過(guò)暑假培訓(xùn)我堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信仰，思想成熟了，意志堅(jiān)定了，今后的工作方向更加明確了，思路更清晰了。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)以這次培訓(xùn)作為新的起點(diǎn)，用新學(xué)的理論知識(shí)來(lái)推動(dòng)工作創(chuàng)新，努力提升自己的理論素養(yǎng)，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為xxxx市的科學(xué)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
暑假心得體會(huì)6
知識(shí)固然重要，動(dòng)手和社交能力也不可缺少，社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，提前得到更多的磨煉，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
千里之行，始于足下。炎熱漫長(zhǎng)的暑假開(kāi)始了，不允許自己虛度光陰，按照計(jì)劃成功找到了一份暑假工。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的面試與培訓(xùn)，讓我深切的體會(huì)到一個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力有多么重要，良好的舉止言談就會(huì)給別人留下深刻的印象。
每個(gè)人一生中有好多第一次，也有好多沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的苦辣酸甜，我都充滿(mǎn)著期待跟好奇，憧憬著那些新鮮感。
這次假期讓我感到滿(mǎn)足的是，兩個(gè)月過(guò)足了當(dāng)演員的癮，之前在營(yíng)銷(xiāo)部、餐飲部都學(xué)到了不少東西，收銀、配餐現(xiàn)在也都了如指掌，這次來(lái)到了從沒(méi)敢想的演藝部，心中的緊張與期待已按耐不住。
《白蛇傳》一個(gè)充滿(mǎn)激情的凄慘愛(ài)情故事，白素貞、小青也都是大家熟悉的名字，她們有著不同的人物性格和感情色彩，白素貞集正氣于一身的女子，為愛(ài)奮不顧身，小青溫柔乖巧，動(dòng)作更是妖嬈嫵媚。頓時(shí)陷入深思的是，我一個(gè)喜歡體育的女漢子要演小青?當(dāng)然，工作不可能因?yàn)檎l(shuí)的性格就停止運(yùn)行，我也自我做了反思，不是你會(huì)不會(huì)，而是你愿不愿意，為什么別人能做到的你做不到!三天，我試著去適應(yīng)，剛開(kāi)始動(dòng)作一直很僵硬，不停的試音頻卡動(dòng)作，臺(tái)詞也張嘴就來(lái)，值得開(kāi)心的是好幾位師傅都說(shuō)有進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人，有付出就會(huì)有收獲，我做到了，小青小白的角色師傅都可以放心讓我去演啦!
工作的這兩個(gè)月，我學(xué)到了很多，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但交了好多朋友，建立了深厚的同事感情，懂得了承擔(dān)，懂得了責(zé)任，身為一名工作者必須認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，因?yàn)槊恳粋�(gè)環(huán)節(jié)都有它不可缺少的意義。這些道理我現(xiàn)在懂了，等以后真正去實(shí)習(xí)上班我會(huì)從一開(kāi)始就認(rèn)真對(duì)待。每次演出我都會(huì)從上次中吸取教訓(xùn)積累經(jīng)驗(yàn)，以便下次做的更好，我喜歡得到大家的.認(rèn)可，喜歡聽(tīng)到游客觀(guān)看后的稱(chēng)贊，更喜歡看他們滿(mǎn)臉的笑容，雖然給他們帶來(lái)的只是短暫的快樂(lè)，但這樣就足夠啦，因?yàn)檫@證明我在努力我在進(jìn)步。
喜歡自己的這份好奇心，會(huì)讓自己對(duì)新的事物充滿(mǎn)著追求與向往，也希望在以后的工作中我能抱著這份憧憬繼續(xù)努力，做到更好。
暑假心得體會(huì)7
時(shí)光如水，生命如歌。在七月的炎熱中，我們迎來(lái)了一年一度的暑假。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)用來(lái)調(diào)整和放松自己的時(shí)間段，更是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
這個(gè)暑假，我選擇參加了一個(gè)為期兩周的夏令營(yíng)。在這個(gè)全封閉的環(huán)境中，我與來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué)們一起，進(jìn)行了各種豐富多彩的活動(dòng)，包括學(xué)術(shù)講座、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、戶(hù)外探險(xiǎn)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的能力，更收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
在夏令營(yíng)期間，我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的.重要性。當(dāng)我們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的。只有大家齊心協(xié)力，才能取得成功。此外，我也學(xué)會(huì)了如何處理沖突和分歧，如何在壓力下保持冷靜和專(zhuān)注。
在夏令營(yíng)結(jié)束后，我回到了學(xué)校，開(kāi)始了正常的學(xué)習(xí)生活。我意識(shí)到，雖然夏令營(yíng)給我?guī)?lái)了許多改變，但我仍然需要在學(xué)校中努力學(xué)習(xí)。在接下來(lái)的學(xué)期中，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并努力實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
回顧整個(gè)暑假，我深感收獲的不僅僅是知識(shí)和技能，更是一種成長(zhǎng)和體驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何處理壓力，如何成為一個(gè)有責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)力的人。這些經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)?duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我從中學(xué)到了很多，也更加明確了自己未來(lái)的方向。我期待著在新的學(xué)期中，繼續(xù)努力，為自己的夢(mèng)想而奮斗。
暑假心得體會(huì)8
我有幸參加了繼續(xù)教育指導(dǎo)中心組織的初中校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間使我更珍惜本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我體會(huì)到：校長(zhǎng)角色在學(xué)校管理的作用，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了以人為本的新理念、新思想的現(xiàn)代教育摸式，明確了校長(zhǎng)與學(xué)校管理、教學(xué)支持與學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)談幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、全面提高校長(zhǎng)的自身素質(zhì)，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵
校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和高級(jí)管理者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人，有什么樣的校長(zhǎng)，就有什么樣的學(xué)校。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，作為校長(zhǎng)除了具備良好的人品、交際能力外，還應(yīng)具備：
1、更新教育觀(guān)念。現(xiàn)代教育的學(xué)習(xí)觀(guān)、人才觀(guān)、成才觀(guān)已經(jīng)發(fā)生了重大變化。立足于人的個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展、終身發(fā)展，最大限度地開(kāi)發(fā)受教育者的創(chuàng)新潛能，已是國(guó)內(nèi)外各教育流派的共識(shí)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。當(dāng)今教育形勢(shì)變化日新月異，校長(zhǎng)要站在教育改革的前沿，密切關(guān)注發(fā)展動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷獵取新知識(shí)，促進(jìn)學(xué)校管理工作能與新形勢(shì)相適應(yīng)。
3、具有創(chuàng)新精神�，F(xiàn)代校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)熟悉創(chuàng)新的理論和方法，立足創(chuàng)新，統(tǒng)攬全局，讓學(xué)校管理具有超強(qiáng)的生命力、引領(lǐng)學(xué)校走向可持續(xù)發(fā)展之路。
二、堅(jiān)持校本研究，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)
在課程改革背景下，注重師資隊(duì)伍建設(shè)是本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主題。我對(duì)多次強(qiáng)調(diào)的“高素質(zhì)的教師培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生”、“先有名師，才有名�！钡膬蓚�(gè)觀(guān)點(diǎn)印象深刻。這實(shí)際就是強(qiáng)調(diào)師資培訓(xùn)工程的重要性。因?yàn)榻處熢趯W(xué)生中起著直接表率的作用，教師只要有先進(jìn)教育理念和扎實(shí)的教育、教學(xué)基本功，才能帶領(lǐng)著學(xué)生穿越知識(shí)的海洋，跨過(guò)廣闊的宇宙。潛移默化，互相影響，不但在教育或教學(xué)工作上收到明顯的效果，同時(shí)也營(yíng)造了一個(gè)和諧、進(jìn)取的校園。因此，我認(rèn)為，沒(méi)有加強(qiáng)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)，一切課改都是形式的、走過(guò)場(chǎng)的、也是不負(fù)責(zé)任的。結(jié)合本地區(qū)實(shí)際所開(kāi)展的校本教研和培訓(xùn)是提高教師素質(zhì)的捷徑。
三、發(fā)揮學(xué)校文化在管理中的作用
本次培訓(xùn)的另一個(gè)焦點(diǎn)是學(xué)校文化的營(yíng)造。為適應(yīng)“知識(shí)社會(huì)”和“文化時(shí)代”的要求，針對(duì)傳統(tǒng)學(xué)校管理模式的局限性，文化管理已成為學(xué)校管理的必然趨勢(shì)。學(xué)校文化管理是繼經(jīng)驗(yàn)管理、科學(xué)管理模式之后，出現(xiàn)的一種新的管理模式。本次授課的多位專(zhuān)家都提到學(xué)校文化氛圍在學(xué)校管理中所起的作用，能影響全校師生的良好品行，能促進(jìn)師生的素質(zhì)的提高。學(xué)校文化管理是以人為出發(fā)點(diǎn)，以人的'價(jià)值實(shí)現(xiàn)為最終管理目的、尊重人性的管理，通過(guò)管理者與管理對(duì)象之間所形成的文化力的互動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。由此說(shuō)明，學(xué)校文化管理是“以人為本”的管理，強(qiáng)調(diào)人在管理中的主導(dǎo)地位，尊重人的價(jià)值，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)人的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，以謀求人的全面發(fā)展為最終目的。總之，文化管理是重視人、尊重人、依靠人、激勵(lì)人、發(fā)展人的管理。
結(jié)合本次學(xué)習(xí)和考察，本人認(rèn)為要著重從以下幾方面入手增強(qiáng)校園文化的營(yíng)造和管理：
1、建設(shè)高品位學(xué)校文化。學(xué)校文化管理是通過(guò)管理的軟要素——“文化力”來(lái)發(fā)揮管理作用的。學(xué)校價(jià)值觀(guān)是學(xué)校文化的核心，一所學(xué)校選擇什么、崇尚什么、追求什么，外顯為教育行為和校風(fēng)，內(nèi)隱的則是學(xué)校價(jià)值觀(guān)念，要努力塑造學(xué)校共同價(jià)值觀(guān)。
2、建立和實(shí)施共同愿景。學(xué)校的共同愿景是規(guī)范教育行為、凝聚力量、喚起希望、激發(fā)內(nèi)動(dòng)力，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的巨大推動(dòng)力。
3、建設(shè)教職工的精神家園。學(xué)校文化管理是一種柔性化、隱性化的管理，在師生員工的情感和精神生活中得到體現(xiàn)。
4、轉(zhuǎn)變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)行為。實(shí)施學(xué)校文化管理，必須轉(zhuǎn)變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)行為。學(xué)校文化管理是以人為本、尊重人性的管理，管理的根本目的是激勵(lì)人、培育人、發(fā)展人，以此實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，并在組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)人的發(fā)展。
總之，經(jīng)過(guò)7天的聽(tīng)、看、議，讓我學(xué)到了不少的知識(shí)，在今后的工作中，我將把這次學(xué)到的理論與我校實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)以致用，把以人為本的教育思想貫穿于整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的始終，不斷深化學(xué)校內(nèi)部改革，健全各種規(guī)章制度，做到人性化管理，努力辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，全面提升我校的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力，力爭(zhēng)將我校辦成一所家長(zhǎng)信賴(lài)、學(xué)生向往的學(xué)校。
暑假心得體會(huì)9
我們法律志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中、鍛煉實(shí)際操作能力，走出校門(mén)、走進(jìn)社會(huì)，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。
我們通過(guò)此次法律志愿服務(wù)活動(dòng)樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，為努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者創(chuàng)造了條件，也給我們提供了一個(gè)為法治文明建設(shè)做出自己貢獻(xiàn)的平臺(tái)，使我們?cè)跇?gòu)建和諧社會(huì)的偉大工程中，能夠不斷接受教育、汲取精神養(yǎng)料、豐富精神世界、增強(qiáng)精神力量，充分發(fā)揮青年引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣之先的作用，成為中華民族傳統(tǒng)美德的'傳承者，體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者，新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。在這次活動(dòng)中，我們深深體會(huì)到一種被社會(huì)需要的感覺(jué)，真正懂得了什么叫社會(huì)責(zé)任，真切感受到在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)的快樂(lè)。
暑假心得體會(huì)10
5月7日的時(shí)候，我們整個(gè)五年級(jí)都去了軍訓(xùn)，一直到5月10日才回來(lái)，在這四天中到底有什么“趣事”呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
5月7日上午，我們懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到了“雨花區(qū)青少年活動(dòng)中心”。開(kāi)始了為期四天的軍訓(xùn)。首先是分連，我們五（3）班的男生和五（5）班的男生組成了“二連”，分完連之后，教官把我們帶到在這里要度過(guò)四天的`家-—宿舍，進(jìn)了宿舍之后，有一件事讓我記憶非常深刻，那就是整理內(nèi)務(wù)。先整理床單，套被套，套枕巾。別看套被套說(shuō)的輕松但真正做起來(lái)可難了，就拿岳擎宇來(lái)說(shuō)吧，他的被套比這兒的被子要大一些，光找四個(gè)角就花了許多許多的時(shí)間，當(dāng)時(shí)我還去幫他套，但是我實(shí)在套不起來(lái)，最后，還是趙思玄幫他弄好的。還有劉寧，比岳擎宇還慘，不僅被套太大，而且當(dāng)他好不容易找到了四個(gè)角的時(shí)候，拉鏈又壞了……無(wú)奈，大家不得不一起過(guò)去幫他，一個(gè)修拉鏈，一個(gè)弄被套，一個(gè)抖被子……最后，總算終于套好了他那煩人的被子。
包餃子活動(dòng)開(kāi)始了，因?yàn)檫@是大家第一次在一起包餃子，包的奇形怪狀：有方的，有三角的，有圓的，有像小籠包的，有像燒賣(mài)的……盡管有餃子餡和餃子皮分離的，餃子皮太厚的，還有壓根里面就沒(méi)包陷的，但大家都吃的津津有味。畢竟是大家親手包的啊！都很開(kāi)心！
雖然這短短幾天的很快就過(guò)去了，但是我們也學(xué)到了很多東西，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，團(tuán)結(jié)一致，互幫互助的精神，體驗(yàn)了當(dāng)軍人的一部分感覺(jué)，這次還活動(dòng)可以加強(qiáng)我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，我很期待下一次這樣的活動(dòng)。
暑假心得體會(huì)11
這個(gè)暑假我不僅看了很多書(shū)，學(xué)會(huì)了游泳，而且還學(xué)了好多特長(zhǎng)班。下個(gè)暑假，我要學(xué)更多新知識(shí)，新技能。
天還沒(méi)完全亮起來(lái)，我們就集合了，跟隨導(dǎo)游去雙溪漂流。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到達(dá)目的地雙溪大峽谷。
下了車(chē)，我迫不及待地跑去呼吸山水間新鮮的空氣。遠(yuǎn)處的山，綠得像水墨畫(huà)一樣，還沒(méi)等我細(xì)細(xì)欣賞這人間美景，導(dǎo)游便催著我們檢票出發(fā)了。
從檢票處到皮筏漂流出發(fā)點(diǎn)有一段距離，我們選擇乘坐竹海牛車(chē)。在車(chē)上，我們一邊看著湖上別人漂流，獲取經(jīng)驗(yàn)，一邊欣賞著路旁?xún)?yōu)美的景色。兩旁的竹林郁郁蔥蔥，恰似一個(gè)偌大的森林氧吧。
下了牛車(chē)，我們換好救生衣準(zhǔn)備漂流。開(kāi)始漂流了，我和媽媽握著船槳，可無(wú)論我怎么用力去劃，那船好像和我們作對(duì)似的總在原地打轉(zhuǎn)，絲毫沒(méi)有前進(jìn)，急得我滿(mǎn)頭大汗。后來(lái)，經(jīng)過(guò)別人的船上師傅提醒，我們才知道原來(lái)是我們兩邊用力不均勻，皮筏才在原地打轉(zhuǎn)。我和媽媽又試了一下，果然成功了。皮筏在我們的配合下緩慢地向前行進(jìn)。
一路上，湖水深的地方，深不見(jiàn)底，湖水淺的`地方清晰得一眼就能看見(jiàn)下面的鵝卵石。綠綠的水草隨著水波慢慢地蕩漾著。水流緩慢的地方，我們輕松地劃著;水流湍急的地方，我們就偷懶把船槳架在皮筏上。大約三百米處，有一個(gè)小型瀑布，工作人員用竹篙幫我們把皮筏掛上去，然后大聲喊著“一、二、三”。說(shuō)完，就把我們推了出去，實(shí)在是太刺激了。
夕陽(yáng)西下，看著遠(yuǎn)處的群山，就像鑲了一層美麗的金邊，無(wú)與倫比的美。我和媽媽干脆躺在了皮筏上，享受這異地夕陽(yáng)帶來(lái)的一番愜意。
刺激、開(kāi)心的雙溪漂流，帶給我的何止是一個(gè)“趣”字能表達(dá)的，如果可以，我好想再去一次。
時(shí)光老人把時(shí)間的擺針撥得飛快，快樂(lè)的暑假就象一道閃電，眨眼而過(guò)。在過(guò)去的五十多天里，我游覽了許多地方，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);我讀了不少書(shū)，學(xué)到了新知識(shí);我天天打球，提高了球技;在玩和學(xué)的同時(shí)，我也對(duì)即將到來(lái)的四年級(jí)進(jìn)行了思考。
暑假心得體會(huì)12
輔導(dǎo)員具有教師和干部的雙重身份，是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友。這幾句話(huà)寫(xiě)的很簡(jiǎn)單，但內(nèi)容極其豐富。因此，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。輔導(dǎo)員既是教師，又是干部，既要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，又要組織、實(shí)施和指導(dǎo)大學(xué)生管理工作，既要成為大學(xué)生的人生導(dǎo)師，又要成為大學(xué)生的知心朋友。
輔導(dǎo)員是教師，說(shuō)明輔導(dǎo)員要教書(shū)育人，因此輔導(dǎo)員要儲(chǔ)備足夠的知識(shí)，要能“傳道授業(yè)解惑”；輔導(dǎo)員是干部，說(shuō)明輔導(dǎo)員要管理育人，因此輔導(dǎo)員又要具備管理經(jīng)驗(yàn)，要能順利組織、實(shí)施和指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。輔導(dǎo)員的雙重身份，決定了輔導(dǎo)員的任務(wù)重大，輔導(dǎo)員要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是綜合素質(zhì)的提升，輔導(dǎo)員要“上得了講臺(tái)”、“下得了寢室”、“坐得了辦公室”、“去得了綠茵場(chǎng)”、“教得了學(xué)生”、“寫(xiě)得了文章”。
輔導(dǎo)員要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作，又要組織、實(shí)施和指導(dǎo)大學(xué)生的管理工作，說(shuō)明輔導(dǎo)員工作是非常龐雜的。因?yàn)樗枷胝谓逃ぷ鞅旧砭褪且豁?xiàng)無(wú)形而抽象的工作，不單單是知識(shí)的傳授，更是一種思想和精神的傳達(dá)，可能正是一種只可意會(huì)而不可言傳的工作，對(duì)輔導(dǎo)員的要求是很高的，需要輔導(dǎo)員廣泛涉獵各種知識(shí)、儲(chǔ)備各種能力，而這種能力的養(yǎng)成不是一蹴而就的，需要輔導(dǎo)員在日常工作中不斷體會(huì)、不斷學(xué)習(xí)；輔導(dǎo)員又要進(jìn)行大學(xué)生的管理工作，而管理經(jīng)驗(yàn)的形成，更是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的'過(guò)程，工作的復(fù)雜性要求輔導(dǎo)員要隨機(jī)應(yīng)變，能夠靈活處理各種應(yīng)急事件，而這種應(yīng)急事件的處理過(guò)程，正是管理工作的組織和實(shí)施過(guò)程。
輔導(dǎo)員要成為大學(xué)生的人生導(dǎo)師，又要成為大學(xué)生的知心朋友，即輔導(dǎo)員要成為大學(xué)生的良師益友，何為“良師”？良師就是輔導(dǎo)員要為人師表，成為大學(xué)生的表率和楷模，要成為大學(xué)生的“導(dǎo)師”；何為“益友”，益友就是輔導(dǎo)員要敬業(yè)愛(ài)生，成為大學(xué)生的知己和知音，要成為大學(xué)生的“朋友”。無(wú)論是“人生導(dǎo)師”，還是“知心朋友”，這幾個(gè)字是非常簡(jiǎn)單的，但其意義卻十分豐富，想要做到，需要輔導(dǎo)員不斷的付出，不斷的在實(shí)際工作中積累足夠的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，包括知識(shí)、能力、修養(yǎng)，不斷提升自己的精神境界，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
因此，無(wú)論是從輔導(dǎo)員的職業(yè)定義本身來(lái)說(shuō)，還是從輔導(dǎo)員的實(shí)際工作來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為，成為一名輔導(dǎo)員也許很容易，但是成為一名真正優(yōu)秀的輔導(dǎo)員是很難的。但正是因?yàn)椤半y”，我們才去克服，才去挑戰(zhàn)。
暑假心得體會(huì)13
遠(yuǎn)程培訓(xùn)就要結(jié)束了，回顧這段日子，更多的是喜悅、欣慰和收獲。遠(yuǎn)程培訓(xùn)為我提供了一個(gè)研究先進(jìn)教學(xué)方法的平臺(tái)。遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我轉(zhuǎn)變了研究觀(guān)念，更加了堅(jiān)定養(yǎng)成終身研究的慣。遠(yuǎn)程培訓(xùn)使我開(kāi)闊了眼界，豐富了知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多良師益友，感受到名師就在身邊，讓我受益匪淺。
通過(guò)研究，使我重新認(rèn)識(shí)了自己的責(zé)任，樹(shù)立了科學(xué)的教育觀(guān)�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育不僅僅是教師的工作，還應(yīng)是教師的事業(yè)，實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教師不僅是照亮別人的“蠟燭”，更是不斷充電的'“長(zhǎng)明燈”。在新一輪的課程改革中，我們利用現(xiàn)代教育資源，擺正了新課程背景下的教師形象，教師不再只是課程的執(zhí)行者，而且還是課程的建設(shè)者、開(kāi)發(fā)者、創(chuàng)造者，是課程實(shí)施中問(wèn)題的協(xié)商者、解決者，改變了傳統(tǒng)的援業(yè)、解惑的角色，以適應(yīng)新時(shí)代的挑戰(zhàn)。教師要給學(xué)生一碗水，不能滿(mǎn)足于自己的一桶水，更要成為“長(zhǎng)流水”，長(zhǎng)流常新，永無(wú)止境，具有自我診斷、自我激勵(lì)、自我調(diào)控和自我改進(jìn)研究的功能。遠(yuǎn)程培訓(xùn)為我們提供了各類(lèi)豐富的專(zhuān)題講座等，使本來(lái)枯燥的研究、抽象的內(nèi)容變得生動(dòng)、易懂，提高了研究的效率，拓展了自主研究的空間。而實(shí)時(shí)視頻教學(xué)更是使遠(yuǎn)在千里的同學(xué)都能感受到課堂上課的氛圍。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，無(wú)論在何時(shí)何地我們都可輕松地研究，參與網(wǎng)絡(luò)評(píng)論給我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣，上面不但可以學(xué)到很多知識(shí)，同學(xué)和同學(xué)之間、同學(xué)和老師之間還可以互相交流、互相討論。
近程培訓(xùn)為教師提供了一種終身研究的機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)自于專(zhuān)
業(yè)發(fā)展所蘊(yùn)含的研究精神—一種探究的精神，對(duì)教學(xué)實(shí)踐的探究，對(duì)研究的探究，對(duì)更遍及的領(lǐng)域的知識(shí)和理解的探究。有了這類(lèi)探究的精神，研究必然可以是終其一生的。
在今后的教育教學(xué)中，我會(huì)不斷研究，運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，將新課程的基本理念落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中，相信課改終將會(huì)結(jié)出累累碩果！
暑假心得體會(huì)14
我的實(shí)習(xí)在陜西xx房地產(chǎn)公司，我把實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段。
第一階段，第一周剛?cè)サ臅r(shí)候，主要了解房地產(chǎn)的運(yùn)作情況，做一些辦公室的工作，負(fù)責(zé)整理資料，填寫(xiě)表格。這個(gè)期間辦公室的老員工也會(huì)帶著我，教我一些房地產(chǎn)工作相關(guān)的辦公。同時(shí)，這個(gè)階段也去到了施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行了學(xué)習(xí)和工作�；具@個(gè)階段在辦公室實(shí)行，主要做辦公室工作，在辦公室主要配合其他同事收集匯總各方面資料以及對(duì)每一步工作做小結(jié)。同時(shí)我還做一些自己力所能及的工作，比如打印文件，接聽(tīng)電話(huà)等日常工作。這些工作比較瑣碎，但它需要非常細(xì)致的完成。在工作期間我沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)大的失誤，有些工作我不懂的不會(huì)的，同事也會(huì)教我怎么做，應(yīng)該說(shuō)還是比較理想的完成了任務(wù)。
在工作之余，與同事交流的.過(guò)程中，我從他們那里了解到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，使我開(kāi)始對(duì)這次實(shí)習(xí)充滿(mǎn)信心。一個(gè)月早起我已經(jīng)逐步習(xí)慣了這種生活節(jié)奏，忙碌又充滿(mǎn)意義。在這里學(xué)到的不但僅知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的水平，參加工作后才能深刻的體會(huì)這句話(huà)的含義。還有一些為人處事的方法，怎么和同事還有老板準(zhǔn)確的相處，在社會(huì)上不能像以前一樣不把自己當(dāng)作一個(gè)能夠獨(dú)當(dāng)一面的大人了，一言一行都影響著自己。
總之，非常開(kāi)心能夠?qū)嵭羞@次實(shí)習(xí)以后我也會(huì)更加努力。
暑假心得體會(huì)15
20xx年的夏天，我迎來(lái)了作為大學(xué)生后的第一個(gè)暑假，當(dāng)然天還是一如既往的酷熱，但這個(gè)夏天過(guò)的特別有意義，因?yàn)樵谶@期間，我滿(mǎn)懷激情的參加了我的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，也因此收獲良多。
以前高中時(shí)老師也要求過(guò)我們做社會(huì)調(diào)查，但當(dāng)時(shí)學(xué)業(yè)較緊，并且沒(méi)有重視，根本就沒(méi)有做，這次也算是我的第一次吧！由于以前沒(méi)有認(rèn)真了解如何進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，所以這次社會(huì)實(shí)踐準(zhǔn)備時(shí)間較長(zhǎng)，但也比較充分，我們組同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真，認(rèn)真調(diào)查，按時(shí)完成了既定目標(biāo)。這也是大學(xué)教育區(qū)別于中學(xué)教育的一大特征吧！在中學(xué)的時(shí)候，我相信大部分同學(xué)都是。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的，所獲知識(shí)大部分也來(lái)自于書(shū)本和課堂。而現(xiàn)在，在注重素質(zhì)教育的今天，書(shū)本和課堂不再是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的主要來(lái)源，社會(huì)生活已經(jīng)取而代之。而暑期社會(huì)實(shí)踐剛好給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將學(xué)校教育延伸到了社會(huì)，讓我們大學(xué)生能夠提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，為我們?nèi)蘸笞呦蛏鐣?huì)大學(xué)了基礎(chǔ)！
記起曾和同學(xué)一起滿(mǎn)頭大汗地派調(diào)查問(wèn)卷，一份份地回收，耐心地解釋調(diào)查問(wèn)題，細(xì)心地統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)，這些工作讓我們受益匪淺，最重要的是，我們鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓我們的友誼能夠更加緊密。當(dāng)然，在這個(gè)炎熱的夏天，更鍛煉了我們的耐力。讓我們了解到社會(huì)生活的不容易！
這次我們實(shí)踐活動(dòng)的主題是“人們對(duì)暑期工的看法和建議”（相信很多提醒都做過(guò)暑期工，在我們的走訪(fǎng)中，我們了解到暑期工的現(xiàn)狀，以及人們對(duì)暑期工的各種看法和建議，最主要的是，他們認(rèn)為暑期工的經(jīng)歷很有意義，讓他們提前感受到了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力�？偟膩�(lái)說(shuō)這次調(diào)查讓我們更深入的從這個(gè)主題看到當(dāng)前社會(huì)的現(xiàn)狀，了解到當(dāng)前社會(huì)找工作難以及同學(xué)們工作的艱辛。這次實(shí)踐警醒了我們，不要安于現(xiàn)狀，不要整天窩在宿舍和教室，要走出去，到社會(huì)實(shí)踐一下，鍛煉自己，提高自己適應(yīng)社會(huì)的能力！
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。這次社會(huì)實(shí)踐使我們獲得的收獲遠(yuǎn)大于在課堂，課堂只是教給我們理論。社會(huì)實(shí)踐教給我們的是做人，做事以及如何在這個(gè)社會(huì)生存。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我們的各方面能力得到了提高，也使我們?cè)鰪?qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。只要我們?nèi)?shí)踐，就能有收獲！
不知不覺(jué)之中，暑假又到了。走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠(yuǎn)了，工作也就成了大學(xué)生最關(guān)心的話(huà)題之一。而在現(xiàn)今社會(huì)，大部分單位在招聘時(shí)都打出“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的旗號(hào)，可剛離開(kāi)校園的我們最為缺乏的就是社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。為了拓展自身的.知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)要求，在大一結(jié)束后的暑假里我決定去親身體驗(yàn)一下真正的社會(huì)。
身在學(xué)生，真正接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以這次實(shí)踐的主要目地是讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，和與人交往的能力，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要與形形色色的人打交道，而我最不擅長(zhǎng)的就是和陌生人交流，在當(dāng)今這個(gè)注重人際交往和人脈關(guān)系的時(shí)代，這無(wú)疑會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的絆腳石。而且中國(guó)自古以來(lái)就很時(shí)興飲食文化，很多交流都是在飯桌上進(jìn)行的，很多公司和企業(yè)都選擇這種方式來(lái)達(dá)成協(xié)議。所以，我在飯店找了份工作，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我感觸最深的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用，這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)踐期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間的實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它能使我們更好地認(rèn)識(shí)和了解社會(huì)，能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)。下面是我的心得體會(huì)：
1、敢于并善于溝通，大多數(shù)矛盾和隔閡的產(chǎn)生都是因?yàn)楸舜瞬粯?lè)于也不善于溝通，從而使本來(lái)并不復(fù)雜的問(wèn)題激烈化，使本來(lái)輕松愉悅的工作環(huán)境變得劍拔弩張。而且，缺乏溝通也會(huì)使自己的信息封閉，從而沒(méi)辦法把需要融合大家意見(jiàn)和看法的工作完滿(mǎn)的完成，還有可能因?yàn)椴荒苷_理解是上級(jí)的指示又不能及時(shí)進(jìn)行溝通，盲目閉門(mén)造車(chē)而導(dǎo)致工作中出現(xiàn)重大失誤。所以面對(duì)問(wèn)題一定要敢于并善于溝通，不要因?yàn)楹π呋蛎孀訏觳蛔《共讲磺埃@樣才能和同事與上級(jí)之間保持良好的關(guān)系，才能完滿(mǎn)的完成自己的任務(wù)，才能樹(shù)立自信。
2、有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，面對(duì)顧客的問(wèn)題，要不厭其煩地進(jìn)行解答，面對(duì)顧客的需要要盡自己的可能予以滿(mǎn)足，還有就是要記得時(shí)刻保持微笑，學(xué)會(huì)得體而使人如沐春風(fēng)的微笑是做好服務(wù)行業(yè)的第一步，是使人有賓至如歸之感的第一步，要克服對(duì)陌生人微笑的羞怯、不自然之感，有了親和力，大家才會(huì)樂(lè)于光臨。相反假如你一副冰冷、淡漠、拒人于千里之外的樣子，客人都唯恐避之而不及，怎么還會(huì)樂(lè)意登門(mén)呢？如果自己不能做到耐心熱情，就應(yīng)該時(shí)刻提醒自己：顧客是上帝，是一個(gè)企業(yè)抑或一個(gè)行業(yè)的得以運(yùn)行和存在的根本，如果沒(méi)有客人，怎么能有企業(yè)，又怎么能有你的工資呢？
3、勤奮：堅(jiān)信有付出就一定會(huì)有回報(bào)。這次實(shí)踐我切實(shí)地認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足，例如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事，有時(shí)也會(huì)得罪老板；剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，但在這其中，我領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，社會(huì)實(shí)踐讓我明白工作的辛苦，也讓我認(rèn)識(shí)到了合理規(guī)劃錢(qián)財(cái)?shù)闹匾浴?/p>
又到了暑假，細(xì)細(xì)算來(lái)，這是我大學(xué)里的第三個(gè)暑假了，或者也是我學(xué)習(xí)生涯的最后一個(gè)暑假了。臨近畢業(yè)，總會(huì)時(shí)不時(shí)感慨路在何方，回首一路走過(guò)的學(xué)習(xí)生涯是那么輕松愉悅，可是即將步入殘酷的社會(huì)的我們又會(huì)怎樣呢？不管未來(lái)是美好的還是糟糕的，我們就要從現(xiàn)在做起，使自己變強(qiáng)，為將來(lái)做好準(zhǔn)備。所以，我這次依舊選擇了去暑期實(shí)踐。為了和自己的專(zhuān)業(yè)匹配，也為將來(lái)的工作積累經(jīng)驗(yàn)，我選擇去一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打工，在里面學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但也長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)。
因?yàn)檫@是最后一次暑期實(shí)踐，所以對(duì)前兩次實(shí)踐做個(gè)總結(jié)，談?wù)勛约簩?duì)暑期打工的看法。說(shuō)實(shí)話(huà)，打工累，這我是深有體會(huì)的，但是雖然累，卻可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，此外還可以通過(guò)打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過(guò)程，是人生很有意義的經(jīng)歷。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。
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