安全消防演練計劃

　　時光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候開始制定計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的安全消防演練計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

安全消防演練計劃1

　　為了預(yù)防突如火災(zāi)事故，保證全校師生安全疏散，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，把損失降低到最低限度，我校于20xx年xx月xx日下午第三節(jié)課組織全校師生進行了消防安全疏散演練。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位

　　為了確保演練活動落到實處，成立了校園消防安全疏散演練工作小組，并召開會議，部署演練工作。會上，何東藝校長要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點和途經(jīng)路線，強調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，同時強調(diào)，在演練活動的過程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

　　二、加強消防安全知識培訓(xùn)，強化學(xué)生緊急疏散避險意識

　　演練前，各班班主任充分利用晨會和主題班會，向?qū)W生介紹安全疏散避險相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報，介紹相關(guān)知識、應(yīng)急保護措施和自救知識，特別強調(diào)了在家中、在學(xué)校如何應(yīng)急的知識，讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。

　　三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好

　　xx月xx日下午4：00點演練口令響起時，負責(zé)樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位，負責(zé)學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位，組織學(xué)生們分兩路縱隊用濕毛巾捂口、鼻疏散出教室，學(xué)生們沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達校園操場后，教師清點人數(shù)，檢查學(xué)生情況，并將安全到達人數(shù)情況向副總指揮報告。副總指揮對學(xué)生在疏散中的行為進行及時點評、、反思，整個演習(xí)活動歷時2分鐘，本次演練，是一次成功的演練，其時間短，速度快,做到了緊張有序，有條不紊，沒有發(fā)生任何互相推擠事故。

　　我校歷來重視學(xué)生的.安全工作，將消防安全疏散演練納入常規(guī)教育活動，并不定期開展，從而不斷強化學(xué)生的憂患意識和防護能力，向?qū)W生強化遇到危險時的自我保護技能，將安全教育落到了實處，我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。

安全消防演練計劃2

　　活動背景：

　　大一新生進入大學(xué)，對學(xué)校的宿舍樓不太熟悉，逃生經(jīng)驗不足，對安全通道不清楚，對火災(zāi)的防范意識也不強，不能冷靜處理突發(fā)事件。此外，社會和其它高校也發(fā)生了多起災(zāi)害，造成了巨大的財產(chǎn)損失和人身傷害，引起了人們的關(guān)注。

　　活動目的：

　　培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì)，增強同學(xué)們的放火意識，使同學(xué)們養(yǎng)成放火的習(xí)慣，學(xué)會自救，培養(yǎng)同學(xué)們逃生的能力�；馂�(zāi)隨時會發(fā)生，通過演練，同學(xué)們可以積累一些逃生技巧，當火災(zāi)來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的xx。

　　活動時間：

　　11月18日下午1:00下午3:00

　　活動地點：

　　19號宿舍樓及樓下空地

　　活動主題：

　　增強消防觀念，培養(yǎng)安全意識。

　　活動組織者：

　　83班全體班委

　　活動對象：

　　83班全體男生

　　活動流程策劃：

　　1活動開始前，告訴學(xué)生活動的主要目的和意義，并號召學(xué)生積極參與。

　　2向?qū)W生講解逃生技巧和方法，并演示標準動作。告訴學(xué)生逃跑后在xx集合。

　　3活動開始時，班委維護好秩序，同時帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃逸時，每個學(xué)生都要用濕毛巾捂住鼻子，彎腰快速行走。

　　4逃離宿舍后，同學(xué)們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。

　　5由班長向?qū)W生介紹滅火器的`使用情況，之后讓學(xué)生體驗滅火器的使用情況。

　　6組委會成員總結(jié)了同學(xué)們在這次活動中的表現(xiàn)，指出了學(xué)生們的不足，并說明了改進的方法。

安全消防演練計劃3

　　為加強社區(qū)消防安全基礎(chǔ)管理工作，提高社區(qū)消防安全管理的科學(xué)化、規(guī)范化水平，有效遏制火災(zāi)尤其是重特大火災(zāi)事故發(fā)生，特制定本計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞保護社區(qū)居民人身、財產(chǎn)安全，維護社區(qū)穩(wěn)定的總要求，明確消防安全管理重點，統(tǒng)一消防安全管理標準，夯實火災(zāi)防控基礎(chǔ)，不斷提升消防安全能力，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生。

　　二、消防安全目標

　　1、消防安全做到建立健全消防組織，建立健全消防安全制度和操作規(guī)程，建立完善消防檔案；規(guī)范防火檢查和隱患整改，規(guī)范消防控制室管理，規(guī)范消防設(shè)施維護管理，規(guī)范消防宣傳教育培訓(xùn)，規(guī)范滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練。

　　2、人人關(guān)注消防、人人參與消防、人人學(xué)會消防，居民要懂滅火設(shè)備使用，會撲救初起火災(zāi)；懂自救逃生技能，消防控制值班人員達到“懂消防設(shè)施設(shè)備，會操作使用；懂火災(zāi)應(yīng)急處置程序，懂消防安全常識，會檢查隱患”的“三懂三會”。消防安全管理人達到“懂消防法律法規(guī)，會部署消防工作；懂消防設(shè)施設(shè)備，會查改火災(zāi)隱患；懂消防知識，懂火災(zāi)應(yīng)急處置，會組織滅火演練”的“四懂四會”要求。

　　三、消防安全管理原則

　　1、消防安全 “遵守國家法律、標準”的原則。

　　2、“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、社區(qū)負責(zé)、公民積極參與”的原則。

　　3、“以防為主、防消結(jié)合”的原則。

　　4、“誰主管，誰負責(zé)”的原則。

　　5、實行消防安全“屬地管理”原則。

　　6、實行“動態(tài)隱患排查”，“持續(xù)改進”的原則。

　　7、任何單位和個人都有維護消防安全、保護消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警義務(wù)的原則。

　　四、消防安全指標

　　1、火災(zāi)事故為0。

　　2、全年消防安全檢查計劃完成率100%。

　　3、進行火災(zāi)危險評價，消除火災(zāi)隱患，杜絕事故發(fā)生，確保煤氣生產(chǎn)裝置、危險化學(xué)品貯存區(qū)、充裝站、油品庫等重點部位的消防安全，火險隱患整改率達100%。

　　4、建立消防安全管理體系，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護社區(qū)群眾人身、財產(chǎn)和公共的安全。

　　5、消防安全臺帳、檔案建檔率100%。

　　五、消防安全工作重點

　　1、定期召開消防安全會議和消防安全檢查。

　　2、每季度召開防火會議，布置消防工作，學(xué)習(xí)貫徹落實上級有關(guān)消防安全工作會議精神，充分調(diào)動社區(qū)工作者的`積極性，共同做好消防安全工作。每半年召開一次消防安全工作培訓(xùn)會。主要對居民進行消防知識的教育宣傳，提高消防知識水平，懂得火災(zāi)的起因、火險的預(yù)防、滅火器材的使用方法、火場自救逃生方法等。組織消防人員培訓(xùn)。

　　3、建立完善火災(zāi)隱患預(yù)防和整治長效機制，提高預(yù)防和檢查消除火災(zāi)隱患的能力，做到“消防安全自查，火災(zāi)隱患自除”。

　　4、建立落實消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制，明確消防安全責(zé)任人、消防安全管理人，確定專兼職消防管理人員，保證消防工作層層有人抓、有人管、有人落實。

　　5、定期或不定期開展單位消防安全專項檢查，每年不少于4次，組織消防檢查，做好檢查記錄，做好隱患整改工作。

安全消防演練計劃4

　　1.總則

　　根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的要求，為適應(yīng)突發(fā)事故消防安全的需要，通過演練，進一步加強我公司應(yīng)急指揮部及成員之間的協(xié)同配合，提高應(yīng)對突發(fā)事故的組織指揮、快速響應(yīng)及處置能力，營造安全穩(wěn)定的氛圍，制定公司20xx年消防安全演練計劃。

　　2.演練目的`

　　2.1磨合機制通過開展應(yīng)急演練，進一步明確相關(guān)人員的職責(zé)任務(wù)，完善應(yīng)急機制。

　　2.2科普宣傳通過開展應(yīng)急演練，普及應(yīng)急知識，提高職工風(fēng)險防范意識和應(yīng)對突發(fā)事故時自救互救的能力。

　　2.3完善準備通過開展應(yīng)急演練，檢查應(yīng)對突發(fā)事件所需應(yīng)急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補充，做好應(yīng)急準備工作。

　　2.4檢驗預(yù)案通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性。

　　2.5鍛煉隊伍通過開展應(yīng)急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序，提高其應(yīng)急處置能力。

　　3.應(yīng)急演練要求

　　3.1結(jié)合實際，合理定位。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。

　　3.2著眼實戰(zhàn)，講求實效。以提高應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急隊伍的實戰(zhàn)能力為著重點，重視對演練效果及組織工作的評估，總結(jié)推廣好經(jīng)驗，及時整改存在的問題。

　　3.3精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內(nèi)容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關(guān)安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。

　　4.消防安全演練具體安排

　　4.1演練時間

　　20xx年10月16日

　　4.2參練部門和人員

　　利源公司全體人員

　　4.3演練地點

　　盤錦利源運輸有限公司停車場

　　4.4演練項目

　　消防安全應(yīng)急演練

　　4.5演練裝備

　　消防锨、消防鉤、消防沙、應(yīng)急照明燈、消防桶、消防滅火器，抹布等

　　4.6預(yù)定程序

　　4.6.1.事故車輛與小轎車發(fā)生刮碰，立即停車熄火，查看車輛損傷和人員傷亡。救治傷員并立即撥打119,120等相關(guān)部門電話。放置警示標志，使用隨車滅火器對火情進行緊急自救。并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告事故情況等待救援。

　　5.注意事項：

　　5.1進現(xiàn)場人員必須會使用、佩戴防毒面具，并且檢查防毒面具是否能正常使用。

　　5.2主要路口應(yīng)有人員進行指揮交通，指引消防和急救人員順利快速到達。

　　5.3將受傷人員迅速抬到寬敞的地方和上風(fēng)口，加強通風(fēng)，并作簡單的處理，如（人工呼吸、胸肺擠壓等）。

　　5.4應(yīng)急救援結(jié)束后，當事故得到有效控制后，立即進行事故資料的收集和事故原因的調(diào)查，并做好事故的善后事宜，盡快恢復(fù)生產(chǎn)。

　　5.5特別警示：事故處理結(jié)束后，杜絕閑雜人員進入現(xiàn)場查看觀賞，以防遇到不測。

安全消防演練計劃5

　　為了提高師生的安全意識和突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)急、自救、互救技能,使全校師生在突發(fā)事件發(fā)生時能快速有序地逃生，在認真貫徹落實上級文件精神的同時，大力開展消防等宣傳教育活動，鞏固“平安校園”建設(shè)，組織必要的應(yīng)急疏散演練，檢測應(yīng)急反應(yīng)能力，特制定本次疏散演練方案。

　　一、成立疏散演練指揮部加強指組織和領(lǐng)導(dǎo)

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　二、成立疏散應(yīng)急小組，明確職責(zé)和任務(wù)

　　1、班級疏散小組

　　班主任或本堂課任課教師具體負責(zé)。(本次演練各班都由本班班主任負責(zé))

　　演練時注意：逃生時學(xué)生在前，班主任在后;教室前幾排學(xué)生由前門出，后幾排學(xué)生由后門出;疏散時教學(xué)樓左樓教室學(xué)生沿樓梯左側(cè)往下疏散，右樓教室學(xué)生沿樓梯右側(cè)往下疏散。

　　疏散小組人員職責(zé)：(1)宣傳相關(guān)知識;(2)帶領(lǐng)學(xué)生有序、快速逃生;(3)到達安全場地后清點學(xué)生人數(shù);(4)及時向統(tǒng)計小組報告學(xué)生人數(shù)。

　　2、教學(xué)樓疏散小組

　　職責(zé)：分別到各樓梯口、樓梯平臺、疏散出口組織接應(yīng)指揮學(xué)生，處置突發(fā)事件，嚴防踩踏的事件發(fā)生。

　　疏散后集合地點：

　　集合地點選擇在學(xué)校操場和花園平臺，由xx(操場)、xx(花園平臺)負責(zé)現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令，同時處置突發(fā)事件。

　　3、宣傳報告小組：

　　職責(zé)：具體負責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、報道等;結(jié)合突發(fā)事件及時準確向有關(guān)單位和部門報告情況。

　　6、指令組：

　　職責(zé)：由x發(fā)出警報指令，付小琴發(fā)出廣播指令，指令內(nèi)容為“xx小學(xué)總結(jié)。

　　3、演練行動步驟：

　　第一步：(發(fā)生火情)

　　(1)15：35：總指揮宣布“xx小學(xué)學(xué)生消防逃生演習(xí)現(xiàn)在開始”。拉響警報

　　(2)宣傳小組利用廣播：“請注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，教師立即組織學(xué)生迅速撤離”。

　　第二步：(開始撤離)

　　底樓的'全部師生撤往花園平臺，二樓、三樓全部師生撤往操場

　　學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照學(xué)校設(shè)計好的路線安全而有序地撤離到操場和花園平臺指定位置。班主任隨各通道負責(zé)人在學(xué)生撤離后，也迅速撤至操場組織學(xué)生，清點人數(shù)并報告(x班x人全部撤離)。

　　保安人員在操場協(xié)助組織學(xué)生。

　　七、演練結(jié)束(總結(jié))

　　各小組向總指揮回報情況，總指揮宣布：“下面我宣布希望小學(xué)學(xué)生消防逃生演練圓滿結(jié)束�！�

　　八、特別提醒

　　這次演練的意義是進一步增強師生的消防意識，提高突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點教師一定要向?qū)W生講清楚，以免發(fā)生誤傳等。

　　九、安全地點為學(xué)校花園、操場

安全消防演練計劃6

　　一、活動目的：

　　為使學(xué)生掌握消防、災(zāi)害安全知識，從小培養(yǎng)安全自護意識，對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學(xué)習(xí)；并舉行學(xué)生防火逃生演練活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月22日

　　三、活動要求：

　�。�1）參加活動的所有學(xué)生在教室內(nèi)上課的直接按座位次序并排兩個（不整隊），迅速從預(yù)定的安全出口（前后門同時）撤出教室。

　　（2）撤離出的學(xué)生在籃球場、操場、跑道上集合，由北向南按先到順序排列，各指揮疏導(dǎo)老師向演練指揮中心匯報人數(shù)。

　�。�3）活動中參加演習(xí)的.學(xué)生服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。

　　四、逃生演練方法與人員安排：

　　1、參加演習(xí)的學(xué)生聽到廣播警報聲，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在疏導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。

　�。�1）擬定路線：

　　教室內(nèi)上課的學(xué)生即出前后門逃出，在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開后門，讓學(xué)生從前后門同時逃生。

　　（2）任課教師即為應(yīng)急疏導(dǎo)教師；在值班室值班的老師負責(zé)切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內(nèi)是否還留有學(xué)生，并帶至其相應(yīng)班級。

　�。�3）疏導(dǎo)老師必須時刻注意學(xué)生情況，避免過道擁堵造成危險，撤離出的學(xué)生以班級為單位，有組織的在大操場集合。在活動結(jié)束前，撤離出的學(xué)生不能隨意再次進入教室內(nèi)。

　�。�4）凡是在操場等地上室外課的班級，在聽到警報后，由上課老師負責(zé)迅速帶領(lǐng)學(xué)生到操場北面集合。之后，上室外課的老師留人負責(zé)管理，其余作為接應(yīng)老師，安排撤離下來的師生集合。

　　（5）為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。

　　2、學(xué)生按秩序撤離教室，迅速來到跑道、操場，聽從接應(yīng)人員的指揮。

　　3、撤離集中后各班學(xué)生清點人數(shù)，向演練指揮中心匯報，確定無人員傷亡后，由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習(xí)結(jié)束各班學(xué)生按秩序回教室進行正常教學(xué)活動。

　　4、教師關(guān)注師生的傷亡情況，一旦發(fā)生意外，采取急救措施，把傷害降低到最低程度。

　　五、活動準備：

　　1。召開會議，將演練的內(nèi)容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項。

　　2。各班要高度重視，精心組織，周密安排，撤離時嚴格按規(guī)定的線路行走，教師走在學(xué)生后面組織指揮。

　　3。學(xué)生撤離注意一只手要捂住口鼻，彎腰快走；樓梯通道只能2路縱隊行進。全體教師加強指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。

　　4。全體教師參與，所有的任課老師到班級參加演練。班級特殊學(xué)生要有專人負責(zé)。

安全消防演練計劃7

　　一、目的

　　為提高醫(yī)院職工的消防安全防范意識，掌握消防安全知識，落實消防安全責(zé)任，進一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當醫(yī)院發(fā)生緊急情況時，全院職工能沉著、有序處理，熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時的`緊急行動程序和疏散路線，及時傳達并迅速組織救援，熟練掌握逃生時的基本知識，增強自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦xxxx年度消防應(yīng)急演練，通過演練，讓全院職工接受教育，增強能力，做到有備無患。為了使這次演練達到預(yù)期目的，同時又能最大限度地減少對醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)的影響，特制定本次消防演練方案，具體如下：

　　二、原則

　　1、以人為本，預(yù)有準備。

　　2、屬地為主，嚴密組織。

　　3、快速反應(yīng)，科學(xué)應(yīng)對。

　　三、時間、地點、內(nèi)容

　　1、演練時間：xxxx年xx月xx日下午14:30

　　2、地點：醫(yī)院

　　3、內(nèi)容：演練按照醫(yī)院消防應(yīng)急預(yù)案的報警、疏散、自救、滅火等程序依次展開，在院指揮小組的指導(dǎo)下，演練科室人員應(yīng)立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導(dǎo)病人從各個安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　五、演練程序

　　1、全體參加演練人員各就各位，現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。

　　2、發(fā)生火災(zāi)病區(qū)向院領(lǐng)導(dǎo)小組報告警告，應(yīng)急預(yù)案啟動。

　　3、受災(zāi)區(qū)域醫(yī)護人員應(yīng)及時通知病人，并做好病人的轉(zhuǎn)移疏散工作，疏散時按疏散示意圖的標示就近疏散撤離至安全區(qū)域，病人應(yīng)在醫(yī)防人員的帶領(lǐng)下，向安全地帶轉(zhuǎn)移。

　　4、參加演練的各組人員趕赴現(xiàn)場，按預(yù)案分工任務(wù)，立即展開疏散（疏散時重病人員必須有醫(yī)務(wù)人員陪同）、自救和滅火工作。

　　5、演練結(jié)束：由總指揮宣布演練結(jié)束。

　　六、注意事項

　　1、各病區(qū)醫(yī)務(wù)人員堅守崗位，穩(wěn)定患者情緒，讓患者順“安全出口”有序逃離，遠離玻璃門窗、頭頂上的裝飾物，保護好頭部，遇濃煙通知病員蹲行或爬行逃離，防止發(fā)生患者跳樓摔傷、電擊、踩傷等意外事故。

　　2、在疏散過程中，應(yīng)確�；颊哐刂鴫Ρ趥�(cè)行走，因發(fā)生火災(zāi)時樓梯處為通風(fēng)口，容易造成炎熱蔓延。

　　3、醫(yī)療應(yīng)急小組隨時注意病人動態(tài)，以便及時對傷病員進行緊急救治和心理疏導(dǎo)。

　　4、轉(zhuǎn)移至安全地帶后，各病區(qū)負責(zé)醫(yī)生和護士長應(yīng)及時清點病員人數(shù)，并對本病區(qū)患者進行逐一檢查，并將結(jié)果上報至醫(yī)務(wù)科。

　　七、應(yīng)急預(yù)案評估工作

　　通過應(yīng)急演練進行評估，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，及時完善醫(yī)院相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

xx縣第二人民醫(yī)院

　　xxxx年xx月xx日

安全消防演練計劃8

　　為進一步加強學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，根據(jù)上級有關(guān)文件精神的要求，結(jié)合我校的實際，特制訂我校安全疏散演練方案。

　　一、演練目的

　　堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的'安全意識和逃生能力。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容：消防安全緊急疏散

　　2、對象：全體師生

　　3、時間：20xx年3月11日15：10

　　三、演練準備

　　1、學(xué)校制定消防安全演練方案，并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

　　2、演練前班主任動員，熟悉疏散路線。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的消防應(yīng)急疏散。班主任通知學(xué)生疏散線路等各項要求，并準備好毛巾，教育學(xué)生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從教室撤離;在班級過道及門口處不要擁擠，避免摔倒受傷;

　　3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

　　四、組織機構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：楊校長負責(zé)整體指揮

　　副指揮：趙老師負責(zé)意外事故處理

　　成員：李老師肖老師柳老師

　　柳老師：負責(zé)后勤保障及警報信號操場指揮

　　肖老師：負責(zé)校園東臺階疏散指揮

　　李老師：負責(zé)校園西臺階疏散指揮。

　　2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

　　成員：各班班主任

　　職責(zé)：

　　(1)演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　　(2)班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

　　五、疏散注意事項

　　1、要有順序地疏散，不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏de事件。

　　3、老師指揮學(xué)生有秩序疏散，按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。

　　5、到達集中地后，以班為單位清點人數(shù)，并向總指揮報告。

　　六、疏散路線

　　各班由班主任帶領(lǐng)，按做操隊伍位置集隊，聽從操場指揮員的安排。

　　幼兒園和一二年級：由班主任老師帶領(lǐng)從西臺階進入操場集合。

　　三至六年級：由班主任老師帶領(lǐng)從東臺階直接進入操場集合。

　　七、演練步驟

　　(1)3月11日下午15：10，李楠老師在廣播室播放火警警笛。

　　(2)各班班主任在聽到警笛聲后，立刻集合學(xué)生，按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場集合。

　　(3)各路線中途負責(zé)人在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點，維持秩序，保證學(xué)生的安全。

　　(4)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，按疏散線路有秩序地進行疏散，指導(dǎo)學(xué)生逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離現(xiàn)場，注意臺階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內(nèi)集合到操場上。

　　(5)分布在臺階處指揮的老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，防止學(xué)生擁擠摔倒。

　　(6)學(xué)生撤離到操場后，各班班主任整理隊伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報告現(xiàn)場指揮，由現(xiàn)場指揮報告總指揮。

　　(7)學(xué)生集合以后，由楊校長現(xiàn)場演練滅火。

　　(8)由趙春蕾老師講解火災(zāi)中的逃生知識。

　　(9)演練結(jié)束后總指揮進行活動小結(jié)。教師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

　　(10)疏散演練完成，各班有秩序的回教室。

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