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老師的一封信作文【經(jīng)典7篇】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的老師的一封信作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師的一封信作文 篇1
親愛的孫老師：
您好！
“捧著一顆心來，不帶走半根草去。”這句話說得一點也沒錯。還記得幾天前的硬筆書法比賽嗎？我和小伙伴們坐在一起，馬上開始了比賽。我一筆一畫地書寫著，又看了看對手寫的字，頓時，我感到壓力很大，迫切寫完的心情讓我緊張，寫錯了一個又一個漢字。正當我沮喪至極的時候，您來到了我的身旁，搭搭我的肩膀說：“放松，不要緊張，身體要挺直，筆畫要舒展，別急，時間還多著呢！”您的這句話猶如一束溫暖的陽光照進我寒冷的.心田，我鼓起勇氣，繼續(xù)書寫。
我終于寫完了，這都要感謝您——孫老師。祝您身體健康，越來越年輕！
您的學(xué)生：韓明軒
20xx年4月23日
老師的一封信作文 篇2
敬愛的蔡老師：
您好！
今天提筆給您寫信，并沒有其它的意思，而是想把平時積攢在心里的話借這小小的信紙，來表達一下我?guī)啄陙韺δ母屑ぶ椤?/p>
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空任它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。如果鮮花是我們，雨露就是老師；如果蒼鷹是我們，長空就是老師……
我感恩您——我的蔡老師！因為是您為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！
蔡老師，您還記得嗎？在我剛來的時候，由于年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導(dǎo)功課，并給予我鼓勵，每每看到您那鼓勵的目光，我便從心底逬發(fā)出無窮的力量，催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里，我的學(xué)習進步很快！
記得有一次，我的作文出現(xiàn)了兩個錯別字，你把我叫到辦公室，用嚴厲的語氣說：“穩(wěn)和隱怎么不分，太馬虎了……”從此以后，在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習慣。蔡老師！您像一位慈祥的媽媽，為我們?nèi)找共賱�。您更像一位嚴厲的父親，對我們進行諄諄教誨，為我們指明人生的`航向！
還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學(xué)和老師都勸您休息，您卻說：“同學(xué)們的學(xué)習不能耽誤，功課不能落下……”多么簡單的話語��！但您上課的情景那么艱難，您忍著疼痛咬牙堅持著。
�。±蠋熡辛四▓@才這般艷麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？�。±蠋�，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的蔡老師！
祝您身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：姚文君
二00X年五月十五日
老師的一封信作文 篇3
我未來的中學(xué)老師：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我，我就先向您介紹介紹我自己吧！
我的名字叫艾斯木吐拉，今年12歲了。性格活潑、開朗，一閑下來，就想聽聽音樂，因為音樂能使人徹底放松下來，忘了所有。至于特長嘛，寫作、唱歌、素描等等，不過，這些都是“業(yè)余”的……我唯一的缺陷是我的一個壞習慣——粗心，您還別說，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫作業(yè)、考試的時候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……但我相信，我一定會改掉這個壞毛病。
初中的學(xué)習生涯對我來說是陌生的，新的學(xué)習環(huán)境對我來說是陌生的，新的學(xué)習伙伴對我來說是陌生的，您，對我來說當然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇，我常常會趴在窗前，幻想著未來一切的一切……
我希望您是一位詼諧幽默的老師，能讓我們在開心、快樂中學(xué)到知識，提高我們的`學(xué)習興趣。這樣，我們就能上好每一節(jié)課，成績也會跑得比劉翔還快。您并不只注重我們學(xué)習成績的提高，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展……
進入中學(xué)以后，我要認認真真的寫好每一個字，認真對待每一篇作文，一定寫得倍兒頂呱呱，讓您贊不絕口；學(xué)好每一個公式，扎扎實實地完成各科學(xué)習任務(wù)，我能行的，請相信我。
相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過幾個月，我們就將見面，希望我能成為您的好幫手！
祝
工作順利！
您未來的學(xué)生：艾斯木吐拉
老師的一封信作文 篇4
顧老師：
您好！你在萬家校區(qū)還好嗎？我門已經(jīng)很久沒有見面了，我十分想念您。您還記得我嘛？我就是一次沒來上學(xué)，第2天您給我補課的周舒慧�。�
那次我生病沒去上課。第2天您說給我，您微笑著把我領(lǐng)進了辦公室。您血汗叫我預(yù)習整篇課文，我在預(yù)習時遇到到一個難題，我苦思冥想，還是想不出來。顧老師見我緊鎖眉頭說：舒慧，怎么做不出嗎？"我說：著到題我不懂，您能給我講講嗎？"沒問題。"只見顧老師耐心地給我講了起來。她先講這個詞的意思，然后再講這個詞在句子中的意思 ，最后講這個詞在文中起了什么作用。顧老師問我有沒有聽懂，我紅著臉搖搖頭。只見顧老師又不厭其煩地講了起來，一直到我弄懂。在燈光下我看見顧老師的面孔老了許多，又增加了幾條皺紋，望著她那疲倦的臉，我心里不由的'有一陣辛酸。我想：要是我不淋雨，也不會發(fā)燒，導(dǎo)致顧老師為我補課，還給顧老師添了麻煩。顧老是仿佛看出了我的心思說：不要緊，老師的責任就是讓學(xué)生學(xué)好知識，能跟上進度。當晚我和顧老師聊了許多，我們互相知道里彼此的心聲，無情形中增進了師生情。
顧老師把我送回了家，我邀請她進去坐坐，她推辭了：“太晚了，有空在去�！蔽乙涝陂T前，看見顧老師疲倦的身影越來越遠，越來越小，最后消失在夜色之間，我的心里不禁一顫，啊顧老師您對我太好了！
啊，老師的職業(yè)是多么高尚，神圣啊！教我們認字，讀拼音，還教我們做人的道理。顧老師您就是那樣為學(xué)生那樣辛勤的耕耘，為學(xué)生誰去青春年華，為學(xué)生貢獻一切好的園丁�；▋阂凰鼈凁ビ舻姆枷悖鳛閷Υ笞匀坏幕貓�，我就以我學(xué)習上的進步向你表示祝賀吧！
祝您： 青春常在
您的學(xué)生：***
10月21日
老師的一封信作文 篇5
敬愛的老師們：
您好！
時間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了，面對即將離開的時刻，面對傳授給我知識的老師，怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短暫。
不久，我就要告別這個美麗的學(xué)校，告別朝夕相處的老師同學(xué)，如果我們是花朵，老師就是辛勤的園丁，老師是您，每時每刻在教導(dǎo)我們，在我遇到困難時是您幫助著我，成績不理想傷心時，是您鼓勵著我。
老師是您把我擺渡到知識的彼岸，為我開啟智慧的門窗，我們將永遠感謝您，在我小小的心靈除父母外就是您，最了不起的也是您，當了六年的學(xué)生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
老師您的'辛苦我們何曾忘記？
敬愛的老師，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消失，身邊的柳樹依然枝繁葉茂，我們正準備進入新的學(xué)校，迎接團徽的召喚。
再見了，老師，是您教會了我做人的道理，您的深情，我會銘記在心。
老師是您，在我不順利時，給了我信心和勇氣。在這里向您說一聲：“老師您辛苦了，我就以我的學(xué)習成績來感謝你吧！
祝您：
青春常在！快樂相隨！事事順心！
老師的一封信作文 篇6
敬愛的寧老師：
您好!
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼四年的時光就過去了。在這四年的時光里，我們有歡笑、有淚水，我們經(jīng)歷了許許多多，那些事讓我歷歷在目，像影片一樣一幕幕地鋪展在我的眼前······
記得三年前到那一天，您選我為“語文課代表”，并讓我在課間時間去辦公室問用不用幫老師拿東西，在您和我說的時候，我聽也沒聽，就爽快的答應(yīng)了�？墒牵夷歉猛娴纳窠�(jīng)的玩兒的求知欲太強了，所以我便把老師交代我的事情早就拋到九霄云外去了，正在和同學(xué)們興致勃勃地玩著跳皮筋。轉(zhuǎn)眼，十分鐘美好而短暫的課間就結(jié)束了。
上課鈴打響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進班，我忽然覺得自己好像還有什么事情忘了辦，再猛地一想，啊!糟糕，怎么沒有去幫老師拿東西呀!!!我馬上從座位上跳起來，準備奔向辦公室，可是老天爺好像非要和我作對，就在這時，我最不愿意看到的一幕發(fā)生了!您正抱著一厚摞作業(yè)本和幾大厚本教科書來到了班里，想想您剛封我為“課代表”時那一刻您投給我信任的'眼光，再看看您手里拿著的作業(yè)，我不由得低下了頭，不敢直視您的眼睛。您臉上略帶些嚴肅地把我叫了起來，說:“你怎么不幫老師去那東西呀，我那么信任你，把你封做了“課代表”，是希望你能給同學(xué)們起模范帶頭作用�？赡銋s那么貪玩，那我要你當語文課代表有什么意義，希望你不要辜負了老師對你的期望，好嗎?”我不好意思地點了點頭。事后，我仔細琢磨了您說的話，還真是一點也沒錯，我不把您那次說的話當做批評，而是當做幫助我前進的話!
轉(zhuǎn)眼，我們該畢業(yè)了，但是我畢生都不會忘記您，不會忘記您給我們的諄諄教誨。
祝您永葆青春，笑口常開，身體健康，萬事如意，桃李滿天下，越活越年輕!
您永遠的XX
20xx年7月14日
老師的一封信作文 篇7
敬愛的張老師：
您好！
我們馬上就要期末考試了，這代表著我們馬上就要畢業(yè)了，我們和您已經(jīng)走過了五年的時光，現(xiàn)在就要離開您了，真舍不得呀。從20xx年xx月的那一天開始，當我來到這所教室開始，我就已經(jīng)是您的.學(xué)生了，當時的我們年幼無知，做事常常出亂子，因為您的諄諄教誨，我們做事已經(jīng)很有條理了。雖然我們馬上就要步入初中的殿堂了，但想起過去的往事，還是記憶猶新。
記得在我一年級的時候，那時候我們還只會100以內(nèi)的加減法，您給我們特意找來了一個小黑板，上面寫上了您給我們出的填空題，那時我以為自己能填對，結(jié)果因為馬虎而填錯了一道題，那時您當眾批評我，使我不再驕傲自大，冷靜判斷，學(xué)習成績也有所提升。謝謝您！謝謝您教導(dǎo)給我人生的哲理！
一轉(zhuǎn)眼，5年的小學(xué)生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影……千言萬語匯成一句話：老師您辛苦啦！
祝老師桃李滿天下！
您的學(xué)生：_______
_____年_____月_____日
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