英語教研組活動計劃
工作思路：
以新課改理念為指導(dǎo)，以教研帶動教學(xué)，以活動促教學(xué)為指導(dǎo)思想。提高教師素質(zhì)，抓教學(xué)常規(guī)，抓基本訓(xùn)練，抓學(xué)科活動，全組齊心協(xié)力，努力提高學(xué)生英語水平。
工作目標：
低年級培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，中高年級注重培養(yǎng)學(xué)生良好的讀寫習(xí)慣并加強寫作訓(xùn)練。豐富和完善站的內(nèi)容，增強網(wǎng)站的時效性。
工作措施：
1、提高教師素質(zhì)。
認真組織本教研組理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)會新課標理念，以教師基本功大賽為契機，加強教師自身理論素質(zhì)的提升。
以課題引領(lǐng)教研，以備課教研為突破點，加強備課的實效性。教研組統(tǒng)一教學(xué)進度。（結(jié)合教科研中心的教材培訓(xùn)要求教師寫有實效性的教案，教案可操作性要強。）
狠抓課堂教學(xué)效果，堅持互相聽課、互相學(xué)習(xí)，取長補短。每一次教研組活動，研究、討論教學(xué)，教研工作中的問題。
2、抓常規(guī)訓(xùn)練。
努力提高學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量 。作業(yè)主要以課堂作業(yè)本和活動手冊為主，教師要充分利用好活動手冊。課堂作業(yè)隨堂完成。加強學(xué)生聽寫本的作用。
中高年級作業(yè)要增加寫作和閱讀練習(xí)。3——6年級每個單元增加寫小短文的練習(xí)作業(yè)。
加強對落后生的幫助和輔導(dǎo)，努力提高及格率。
利用好英語早讀。教師按時到位，有計劃、有要求、有效率地組織學(xué)生朗讀英語。
3、抓基本功訓(xùn)練。
聽：在教學(xué)中貫穿以聽領(lǐng)先，從聽到說，努力創(chuàng)造語言環(huán)境，多聽多練，并能懂一定的課堂用語。
說：提倡訓(xùn)練學(xué)生大膽開口，大聲流利、正確地說英語，用對話、表演，小劇種形式，讓學(xué)生多說多練。
讀：鼓勵孩子大膽開口，大聲流利、正確的讀英語。利用好英語早讀讓學(xué)生多練習(xí)讀。
寫：培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，嚴格書寫要求，開展一次各年級的書寫比賽，每班評選出十名最佳書法。
4、抓好學(xué)科活動。
在各校增設(shè)英語廣播欄目。開展每周至少進行一次英語廣播，教師指導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生自主性。
注重日常交際用語，在校園中學(xué)生使用與他們實際生活相關(guān)的日常交際用語后，完小要組織教師使用日常交際用語。如：問候、介紹、祝愿等，在真實的語境中運用語言。（目的：為用而學(xué)不是為學(xué)而用，為學(xué)生創(chuàng)造使用英語的環(huán)境。）
充分發(fā)揮英語節(jié)的作用。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，各校分別舉辦英語節(jié)。
5、充分利用站。要求學(xué)生每周必須登陸一次，充分利用這個平臺讓生生、師生、家長間進行交流。（可以增設(shè)家長論壇這個欄目，讓家里有電腦的同學(xué)與家長一起關(guān)注學(xué)習(xí)。以點帶面。）通過論壇我們英語教師可主動向家長介紹小學(xué)英語學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)內(nèi)容，反映學(xué)生學(xué)習(xí)英語的情況。使家長了解小學(xué)英語，了解學(xué)生學(xué)習(xí)英語的狀況，配合教師共同教好英語。教師及時上傳資料。
6、做好迎接三至五年級區(qū)抽測工作。
附：月工作重點
9月工作重點
1、教研組統(tǒng)一教學(xué)進度，教研組擬訂好教研工作計劃
2、準備第三屆基本功比賽活動
10月工作
1、網(wǎng)上開展六年級英語教學(xué)研討活動“常規(guī)教學(xué)心得交流”
2、研究課
11月工作
1、期中考試
12月工作
1、各校分別召開開展豐富多彩的英語節(jié)
2、做好各年級復(fù)習(xí)工作計劃
3、優(yōu)秀案例評比
1月工作：征集優(yōu)秀英語教學(xué)論文
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