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屆本科畢業(yè)生畢業(yè)自傳 -

時間:2024-09-06 13:28:57 范文 我要投稿
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屆本科畢業(yè)生畢業(yè)自傳 -范文

我叫***,男,漢族,中共黨員,籍貫河南省新鄉(xiāng)市長垣縣,1987年10月生于長垣縣**鄉(xiāng)***村,系商丘師范學院*****系****專業(yè)2010屆本科畢業(yè)生,

屆本科畢業(yè)生畢業(yè)自傳

。我是一個性格開朗,認真負責,沉著穩(wěn)重的人。大學生活給了我很多啟示,我所經歷的事在改變著我,使我不斷完善自我,逐漸走向成熟。

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我的父母都是農民,他們從小就以黨員的事跡教導我要品學兼優(yōu),學習對于一個學生很重要,但是做人是更重要的,要我時刻銘記踏踏實實走路,坦坦蕩蕩做人。這些話在我心中都永遠的留下了樸實和堅強,對我的成長產生了深遠而重要的影響。

1994年9月,我進入了***小學學習,開始了我人生中的學習生涯。在小學的五年中,我牢記父母的告誡,好好學習,不辜負家人對我的期望,在班上學習成績一直名列前茅,并且在學生當中有相當高的威望,在那時小小的我開始明白了什么是職責,什么是奉獻。經過了五年的努力學習,我順利升入了初中,1999年9月在****開始了我的中學生活。當時我想一定要好好學習,全面發(fā)展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養(yǎng)成為跨世紀的社會主義建設者和接班人,并在當時學習風氣相當低靡的情況下毅然確定一定要考上高中的念頭。在這一思想指導下,我刻苦學習政治理論和科學文化知識,學習成績優(yōu)良。因個人表現出色,初二時加入中國共產主義青年團。

XX年9月進入****開始了自己人生中的高中學習生涯。進入高中后很長的時間內我沒有適應全新的生活,所以高一上學期我的成績不是很理想,高一下學期逐步適應。在高二時我遇到了***老師、***老師等,她們了解了我初中時的情況,對我進行了力所能及的幫助,在這段時間內我的成績有了較大的提高。老師和同學們對我的學習和工作能力都給予了相當的肯定,另外在我的學習生涯中我姐對我的學習和考學起了關鍵性的指導和幫助作用,可以說沒有我姐給我起的帶頭作用我應該不會有今天的學歷。按照當時的情況我XX年高考時完全有能力考上重點院校,但不幸的是兩度高考兩失利,最終我選擇征集志愿報考了商丘師范學院。

等待成績那段日子里,因為高考的失利心中充滿了不快、情緒低落,我沒有把時間花費在玩樂放松上,而是在家補習計算機基礎知識并學習五筆字型。每天的學習都非常累,但是我學到了我非常欠缺的知識,讓我認識到只擁有課本知識是遠遠不夠的。XX年8月初,我收到了商丘師范學院的錄取通知書。

XX年9月18日我告別了父母、朋友和深愛的家鄉(xiāng),從未出過遠門的我只身一人來到學校辦理報到手續(xù),在商丘師范學院****系,以全新的姿態(tài)開始了自己豐富多彩的大學生活。

鑒于高中時由于不適應造成的成績不理想,因此入學后很短的時間內我便努力從高中三點一線的生活中適應了全新的大學生活。努力學習,各方面突出表現,同時參加大量的社會活動,于XX年11月4日向黨組織遞交了入黨申請書。在大一期間學習努力刻苦,工作積極踏實,生活上樂于助人,在XX年3月份的班委會換屆中,我競選成功,擔任了學習委員一職并任職至今。這個開端對我來說是非常有紀念意義的,因為正是從那時起,我開始懂得如何將學習和工作并重懂得了如何更好的為人民服務,并努力學習工作方法和處理人際關系的方法。由于工作積極,成績優(yōu)秀,獲得了學!皟(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”和“優(yōu)秀三好學生”榮耀稱號,并兩度榮獲 “一等獎學金”,

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《屆本科畢業(yè)生畢業(yè)自傳》(http://m.dameics.com)。

我的大二學年是非常不尋常的一年,在此期間商丘師范學院要接受教育部的本科教學水平評估。評估和期間的國家獎助學金事件對我以后的生活等方面都產生了重要影響。我首先國家獎學金的失利和助學金方面的某些事故,困擾了我很長的一段時間,在那段時間里我的心里充滿了不快,因而也影響了我的學習、工作及與同學的交流。在經過激烈的思想轉彎和老師的勸告之后我又重新融入了屬于我的大學生活。因為評估的原因我又開始了忙碌的學生工作,在評估中我的動手能力、工作能力、團隊精神、思想方面等都得到了較大的提高,這些都是我一生都受用不盡的財富。在大二學年,我通過了大學英語四級考試,獲得06-07學年度“國家勵志獎學金”,在本科教學評估的準備階段被聘請為我系“英語口語測試員”并隨后被評為“學生先進個人”,獲得“優(yōu)秀團員”榮譽稱號。

2010年5月2日,我考察期滿,被組織批準成為我班第一批光榮加入中國共產黨的學生。到現在為止我已經轉為中共正式黨員一年了,一年來我不斷注意提高自身修養(yǎng),在各方面以一名黨員的標準嚴格要求自己,審視衡量自己,并向組織介紹了四名同志入黨和一名同志的轉正。

在大三時代,我的學習和所做的學生工作都達到了全盛時期,在這一學年內,我積極參與各種社會活動,從各個方面服務同學,與老師的關系也更加和諧,思想上也更加注重政治理論的學習,同時組織學生進行專業(yè)實習若干次,并為我的學弟們做專業(yè)方面的實踐指導;另外在這年內我的學習成績突飛猛進,并確立了要考研的決心,在學年結束時我的考試平均分名列全系第一。在此期間,我榮獲商丘師范學院“優(yōu)秀學生獎學金”、被評為“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀教學信息員”、“優(yōu)秀三好學生”,并通過全國計算機等級二級考試。

我的大四時代,由于考研的緣故我逐步退出學生工作,并將全部的精力用于學習并為學弟們做專業(yè)實踐指導。大四也是我感觸頗多的一年,尤其是在等考研成績之后的一段時間里,心里都承受了太多的壓力。不過還好在接下來的時間里捷報頻傳,首先我榮獲08-09學年度 “國家獎學金”,接下來在首屆全國大學生數學競賽中榮獲河南賽區(qū)一等獎,之后考研分數通過國家線并順利通過中國地質大學的研究生復試,并在研究生復試期間被評選為“河南省省級優(yōu)秀畢業(yè)生”。對此我深深感謝學校和系里對我的認可,但是我知道,榮譽只代表過去,且與同屆的碩士研究生相比我相差太大,還必須腳踏實地的走好以后的每一步。

如今大學四年我已一步步走來,大學生活極大程度的提高了自己的自學能力和對新事物的接受能力,懂得了運用學習的方法,同時注重獨立思考。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。工作的同時,積極投身社會實踐活動及支援新農村建設,這培養(yǎng)了我的組織管理能力,從中我懂得了團隊合作的重要性,也使我學會了處事時溝通的重要性。

理論學習期間,非常感謝環(huán)境與規(guī)劃系各位老師的知識傳授和實踐指導以及在生活上的幫助,他們豐富的實踐經驗和嚴謹的治學態(tài)度,使我終身受益影響至深。通過理論學習,自己的理論水平有了較大提高,這為自己順利完成學業(yè)打下了堅實的理論基礎。

馬上就要離開大學校園了,心中依依不舍,但人總是要前進的。每個人都應該有自己的定位,有了定位才能有正確的目標,然后再帶著滿腔的熱血和激情,自信的去拼搏。我會把畢業(yè)當作對過去的一個結束,更會把它當成是未來的開始。我會用樂觀無畏的精神和勇氣,迎接未來的每一個挑戰(zhàn)!

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