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中學(xué)學(xué)校工作匯報(bào) -

時(shí)間:2024-06-02 05:37:56 范文 我要投稿

中學(xué)學(xué)校工作匯報(bào) -范文

 多年來(lái),寶清第一高級(jí)中學(xué)在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,以培養(yǎng)具有社會(huì)主義覺(jué)悟、主動(dòng)精神,健全人格、科學(xué)思維和自我教育能力、善于學(xué)習(xí)能創(chuàng)造的新一代為工作宗旨,認(rèn)真落實(shí)寶清縣教育局制訂的“優(yōu)先、快速、超前”發(fā)展的六字工作方針,堅(jiān)持“以德治校”與“依法治校”相結(jié)合,堅(jiān)持服務(wù)性原則、開(kāi)放性原則、發(fā)展性原則、特色性原則,進(jìn)一步實(shí)施以創(chuàng)新教育為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,優(yōu)化教育過(guò)程,建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校,提高辦學(xué)效益,做到“外塑形象,內(nèi)強(qiáng)管理、科研興校、爭(zhēng)創(chuàng)一流”,使學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨躍式發(fā)展,

中學(xué)學(xué)校工作匯報(bào)

。

中學(xué)學(xué)校工作匯報(bào) -范文

  一、堅(jiān)持“以德治校”與“以法治校”相結(jié)合的原則,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)。

  為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè),學(xué)校確立了“政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)民主、廉潔自律、團(tuán)結(jié)合作、開(kāi)拓創(chuàng)新”的24字工作目標(biāo),建立和完善了“選、管、育”等一整套的干部工作運(yùn)行機(jī)制;樹(shù)立了“勤、公、廉”的工作作風(fēng);形成了“想正事、干實(shí)事”的工作特點(diǎn)。在日常工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“四自”、堅(jiān)持開(kāi)展“四好一滿意”活動(dòng)。學(xué)期中進(jìn)行階段性工作總結(jié),學(xué)期末進(jìn)行工作自查打分、作述職報(bào)告、召開(kāi)生活會(huì)、進(jìn)行民主評(píng)議。為了進(jìn)一步加強(qiáng)民主管理、民主參與和民主監(jiān)督,學(xué)校從1998年開(kāi)始實(shí)行了校務(wù)公開(kāi)制度,以集體的智慧完善了各項(xiàng)管理措施。特別是在職工待遇、晉級(jí)、獎(jiǎng)金分配、評(píng)優(yōu)等容易產(chǎn)生矛盾的方面做到公開(kāi)、公正,增加透明度。

  為了進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,學(xué)校還專(zhuān)門(mén)派出部分領(lǐng)導(dǎo)到友好學(xué)校哈師大附中進(jìn)行工作鍛煉。同時(shí),學(xué)校大力支持領(lǐng)導(dǎo)干部參加國(guó)家、省、市、縣教育行政部門(mén)舉辦的領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班、提高班,積極組織領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的理論研究和實(shí)踐探索。

  為了適應(yīng)新世紀(jì)教育改革的需要,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主,集思廣益,詳細(xì)制定了學(xué)校發(fā)展的遠(yuǎn)景規(guī)劃,提出了“三個(gè)目標(biāo)、六項(xiàng)工程”。全校師生心往一處想,勁往一處使,“強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象、創(chuàng)一流、建名校”,形成了“立志、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)。

  二、全面提高教師素質(zhì),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

  學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,牢固樹(shù)立人才資源是第一資源的觀念,充分發(fā)揮人才資源在學(xué)校發(fā)展中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、決定性作用,努力做到用事業(yè)造就人才,用環(huán)境凝聚人才,用機(jī)制激勵(lì)人才,用法制保障人才,并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,大力開(kāi)展“講師德、鑄師魂、練師能、樹(shù)形象”活動(dòng)。
  

  1、實(shí)施了旨在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的“形象工程”。深入地開(kāi)展了“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng),貫徹落實(shí)《寶清縣中小學(xué)教師師德規(guī)范細(xì)則》,建立了以黨總支、工會(huì)為主的師德師風(fēng)考核小組,明確考核小組的工作職能,完善工作機(jī)制,嚴(yán)格實(shí)行師德“一票否決制”。認(rèn)真組織教師進(jìn)行了教育法律法規(guī)學(xué)習(xí),提高依法執(zhí)教意識(shí),努力加強(qiáng)教師的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。
  

  2、實(shí)施了旨在改善教師工作環(huán)境的“軟件工程”。努力實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)、教師與同事、教師與領(lǐng)導(dǎo)之間的平等與合作的工作關(guān)系,克服因方法、觀念、作風(fēng)、利益等方面因素引發(fā)的不協(xié)調(diào),加強(qiáng)換位思考,注重整體利益,建立情感與友誼,以人為本,營(yíng)造寬松、和諧、積極、向上的工作氛圍。
  

  3、實(shí)施了旨在更新教師教育觀念的“啟迪工程”。組織教師感受、體會(huì)和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,徹底改變教育方法與教育手段,深刻理解素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育的精神實(shí)質(zhì),懂得并學(xué)會(huì)從積極的角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),以發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生,用多把尺子衡量學(xué)生,樹(shù)立全新的人才觀念。
  

  4、實(shí)施了旨在提高教師業(yè)務(wù)水平的“名師工程”。加強(qiáng)崗位練兵,加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),構(gòu)建一支素質(zhì)精良,本領(lǐng)過(guò)硬的教師隊(duì)伍,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用,以老帶新,以新促老,并以新課程、新技術(shù)、新教師為重點(diǎn)突破口,實(shí)現(xiàn)資源共享,經(jīng)驗(yàn)推廣,打造優(yōu)秀的學(xué)科團(tuán)體。同時(shí),努力創(chuàng)造條件為教師提供外出學(xué)習(xí)和進(jìn)修的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)教師參加本科和碩士研究生課程培訓(xùn),鼓勵(lì)30歲以下年輕教師考取碩士學(xué)位。

  5、實(shí)施了旨在增強(qiáng)教師科研能力的“創(chuàng)新工程”。加強(qiáng)集體備課,大興研究之風(fēng)。組織教師開(kāi)展了對(duì)新大綱、新教材、新教法的研究探索工作,并利用教學(xué)競(jìng)賽課、研討課等形式,搭設(shè)舞臺(tái),使教師樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),敢于求異思維,敢于嘗試實(shí)踐。

  三、以“人本”思想指導(dǎo)德育工作,努力創(chuàng)建誠(chéng)信學(xué)校和和諧校園。

  1、倡導(dǎo)人為主義關(guān)懷

  學(xué)校積極鼓勵(lì)和提倡教師通過(guò)語(yǔ)言、行為在學(xué)生評(píng)價(jià)和各種活動(dòng)中,從學(xué)習(xí)和生活多方面關(guān)愛(ài)學(xué)生,并要做到關(guān)心學(xué)生的在校生活,關(guān)注學(xué)生的校外活動(dòng)?荚嚽昂螅笮突顒(dòng)前后,學(xué)生在校遇到人際關(guān)系和學(xué)習(xí)、生活困難時(shí),家庭發(fā)生變故時(shí)以及學(xué)生患病、出現(xiàn)意外傷害和傳統(tǒng)節(jié)日、本人生日之際,學(xué)校都組織和指導(dǎo)教師積極伸出援助之手,奉獻(xiàn)友愛(ài)之心。此外,學(xué)校還積極組織走訪貧困生,開(kāi)展“愛(ài)心助學(xué)”捐款捐物活動(dòng),并設(shè)立了“特困生獎(jiǎng)學(xué)金”。

  2、開(kāi)展人文主義教育

  學(xué)校開(kāi)展了以《學(xué)生一日常規(guī)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)的學(xué)生養(yǎng)成教育,積極倡導(dǎo)文明健康的學(xué)習(xí)、生活方式。通過(guò)每周一升國(guó)旗、唱國(guó)歌,并適時(shí)組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片和國(guó)際體育比賽,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操。通過(guò)組織學(xué)生每天做眼操和廣播操,冬春季節(jié)住宿生出早操,并教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、毒品,做好艾滋病、禽流感等傳染病預(yù)防,加強(qiáng)學(xué)生自身體育鍛煉和身體保健。通過(guò)積極有效地開(kāi)展揭批“ ”活動(dòng),進(jìn)行“崇尚科學(xué)、破除迷信、堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念”系列教育活動(dòng),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀。通過(guò)舉辦“五四”卡拉OK演唱會(huì)、百科知識(shí)競(jìng)賽、征文、板報(bào)書(shū)畫(huà)展和集郵展、籃排足球和乒乓球及羽毛球比賽、越野賽、跳繩比賽、拔河比賽等,充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),展示學(xué)生個(gè)人和團(tuán)體風(fēng)采。

  學(xué)校還結(jié)合實(shí)際,充分挖掘當(dāng)?shù)亟逃Y源,

范文

《中學(xué)學(xué)校工作匯報(bào)》(http://m.dameics.com)。并通過(guò)組織開(kāi)展了廢舊電池回收、懸掛人工鳥(niǎo)巢活動(dòng)以及參觀國(guó)家級(jí)保護(hù)區(qū)七星河濕地、雁窩島,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。通過(guò)組織學(xué)生考察國(guó)家級(jí)文物炮臺(tái)山金代古城遺址和縣博物館,進(jìn)行歷史教育。利用每年祭掃珍寶島烈士陵園和三五九旅英雄紀(jì)念碑的時(shí)機(jī),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。通過(guò)舉辦“愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)寶清”征文活動(dòng)和感恩教育系列活動(dòng),使學(xué)生樹(shù)立回報(bào)家鄉(xiāng)、回報(bào)祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。
此外,學(xué)校黨總支和團(tuán)委還建立了學(xué)生黨校和學(xué)生團(tuán)校,定期舉辦講座,滿足學(xué)生思想要求進(jìn)步的實(shí)際需要,并擇優(yōu)發(fā)展學(xué)生黨員。教科室設(shè)立了心理咨詢(xún)和學(xué)法指導(dǎo)辦公室,以面談、熱線電話和書(shū)信等形式幫助學(xué)生解決思想問(wèn)題。

  3、實(shí)施人性化管理

  學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)立了家長(zhǎng)接待室,開(kāi)設(shè)了校長(zhǎng)信箱和熱線電話,開(kāi)展禮儀值周和校內(nèi)“十佳中學(xué)生”評(píng)選,評(píng)選了紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗班和體育、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級(jí),設(shè)立了“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”、“單科優(yōu)秀獎(jiǎng)”,組織學(xué)生觀看了《感動(dòng)中國(guó)》電視專(zhuān)欄節(jié)目,評(píng)選校內(nèi)“十大孝星”。

  四、以“生本”思想指導(dǎo)教學(xué)工作,努力創(chuàng)建服務(wù)型學(xué)校和發(fā)展型學(xué)校。

  1、轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^念,多角度、多標(biāo)準(zhǔn)鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)學(xué)生

  學(xué)校從高一學(xué)生入學(xué)開(kāi)始,就組織教師全面考察和了解學(xué)生,充分挖掘和發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛在的特長(zhǎng),準(zhǔn)確定位學(xué)生發(fā)展方向和培養(yǎng)目標(biāo)。

  學(xué)校先后成立了體育特長(zhǎng)生輔導(dǎo)班、美術(shù)特長(zhǎng)生輔導(dǎo)班和音樂(lè)特長(zhǎng)生輔導(dǎo)班,并通過(guò)舉辦活動(dòng)發(fā)揮特長(zhǎng)生優(yōu)勢(shì)。此外,以學(xué)生成績(jī)?yōu)橹饕獏⒖贾笜?biāo),設(shè)立了多層次的實(shí)驗(yàn)班,并實(shí)行滾動(dòng)管理。對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)。

  2、實(shí)行因材施教,開(kāi)展分層次教學(xué)

  因材施教、分層次教學(xué)包括文理分科和實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班設(shè)置以及同一個(gè)班、同一個(gè)學(xué)科分層次管理。要求對(duì)不同層次的學(xué)生教學(xué)方式不同、作業(yè)配置不同、考試不同、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同。

  3、借鑒外地經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行教學(xué)改革

  學(xué)校主要學(xué)習(xí)了洋思中學(xué)、哈師大附中等先進(jìn)學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以學(xué)生基礎(chǔ)為前提,以學(xué)生能夠接受為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),開(kāi)展以自學(xué)為主、“一課一練”、“一課一檢”的做法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力。此外,學(xué)校還利用東北三省高三聯(lián)合考試的機(jī)會(huì),進(jìn)行全真高考模擬。

  五、以“校本”思想指導(dǎo)教研工作,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校和數(shù)字化校園

  1、充分優(yōu)化和挖掘校內(nèi)教師資源

  學(xué)校組織評(píng)選了名優(yōu)教師,充分發(fā)揮高考輔導(dǎo)時(shí)間長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的作用,努力克服“職稱(chēng)到手,工作到頭”的懈怠思想和錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),重點(diǎn)調(diào)動(dòng)高級(jí)教師以及學(xué)科帶頭人、各級(jí)各類(lèi)骨干教師的工作積極性。同時(shí),學(xué)校舉辦了青年教師拜師會(huì),實(shí)施以“一幫一、手拉手”為主題的重在培養(yǎng)年輕教師的“藍(lán)青工程”,充分優(yōu)化教師資源。

  學(xué)校還舉辦了“陽(yáng)春杯”教學(xué)競(jìng)賽課、教學(xué)研討課、青年教師匯報(bào)課以及論文征集、優(yōu)秀教案展等一系列活動(dòng),搭設(shè)舞臺(tái),使教師充分展示才華,從中發(fā)現(xiàn)人才。

  此外,學(xué)校還組織教師分期分批到哈師大附中、東北師大附中、佳木斯一中、雙鴨山一中等地參觀學(xué)習(xí),并曾派多名教師到哈師大附中進(jìn)行掛職鍛煉,邀請(qǐng)哈師大附中名優(yōu)教師到我校講學(xué),通過(guò)這些措施使全校教師整體素質(zhì)得到普遍提高。
目前,學(xué)校已擁有心理咨詢(xún)、學(xué)法指導(dǎo)、高考命題研究、高考志愿填報(bào)、課件制作、網(wǎng)絡(luò)管理、競(jìng)賽輔導(dǎo)和命題、文體活動(dòng)組織、藝術(shù)體操編排等方面一系列水平較好的專(zhuān)門(mén)教師,并設(shè)立了心理咨詢(xún)和學(xué)法指導(dǎo)辦公室、網(wǎng)絡(luò)管理辦公室、新星文學(xué)社,開(kāi)辦了校園廣播,成立了校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、籃排球和乒乓球隊(duì)。

  2、廣泛收集和開(kāi)發(fā)當(dāng)?shù)卣n程資源

  學(xué)校在開(kāi)全開(kāi)好國(guó)家要求的課程之外,積極尋找和開(kāi)發(fā)校內(nèi)外課程資源,鼓勵(lì)教師進(jìn)行校本課研究,開(kāi)展探究式教學(xué)實(shí)踐,成立課外活動(dòng)小組,建立校外課程基地,并實(shí)施“綠蔭工程”,提倡教師制作教具、自編教輔資料、展示個(gè)人優(yōu)秀教案等。廣大教師積極參與,先后有五個(gè)學(xué)科嘗試編制校本教材,兩個(gè)學(xué)校在課件制作方面率先行動(dòng),使一些優(yōu)秀課例通過(guò)校內(nèi)視頻系統(tǒng)得到共享。教科室還組織編寫(xiě)了《學(xué)法手冊(cè)》、《應(yīng)該心理和答題策略》等資料。

  在課題開(kāi)發(fā)方面,學(xué)校曾與佳木斯大學(xué)理學(xué)院共同承擔(dān)了國(guó)家級(jí)創(chuàng)新教育科研課題,開(kāi)展了64項(xiàng)專(zhuān)題研究。

  3、以校為本,積極加強(qiáng)校際合作

  學(xué)校本著“借鑒一所學(xué)校,攀結(jié)一所學(xué)校、趕超一所學(xué)校、聯(lián)合一所學(xué)校、幫扶一所學(xué)校”的思想,先后與洋思中學(xué)、哈師大附中、雙鴨山一中、八五二農(nóng)場(chǎng)高中等學(xué)校交流與合作,并與佳木斯大學(xué)理學(xué)院、東北師大附中、北京三中等校建立了聯(lián)系,同加拿大多倫多五湖學(xué)院簽訂了友好學(xué)校協(xié)議。

  六、以文明單位建設(shè)和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)為龍頭,積極改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)校園文化建設(shè),增強(qiáng)環(huán)境育人功能
學(xué)校于二00二年和二00五年分別新建了實(shí)驗(yàn)樓和教學(xué)樓。實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)設(shè)有高標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、圖書(shū)室、閱覽室、電子閱覽室、電子備課室。教學(xué)樓內(nèi)設(shè)有多媒體教室,各班級(jí)安裝了閉路電視,十個(gè)實(shí)驗(yàn)班配備了多媒體教學(xué)設(shè)備。各辦公室配備了電腦、建立了校園網(wǎng),并加入了中國(guó)教育網(wǎng)。

  學(xué)校還擁有標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)六個(gè)、排球場(chǎng)四個(gè)、六個(gè)臺(tái)的乒乓球園一個(gè)、乒乓球室兩個(gè)、羽毛球場(chǎng)四個(gè)、教工活動(dòng)室兩個(gè)、體育訓(xùn)練房?jī)蓚(gè)、校園廣播站一個(gè)、網(wǎng)絡(luò)中心一個(gè)、室外大型宣傳欄兩個(gè)、樓內(nèi)固定宣傳板八個(gè)。各班配有板報(bào)欄和讀書(shū)角,走廊懸掛了學(xué)生美術(shù)作品和名人畫(huà)像近百幅。

  學(xué)校校園內(nèi)有林園一處,花壇十二個(gè),學(xué)校四周和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周?chē)辛鴺?shù)林帶,甬路旁和前校墻外有榆樹(shù)墻和丁香花叢。
建校以來(lái),寶清第一高級(jí)中學(xué)取得了輝煌的教育教學(xué)成果。其中,自1999年起,連續(xù)多年取得雙鴨山市轄區(qū)四縣各校高考錄取總?cè)藬?shù)第一的好成績(jī);2000年摘取雙鴨山市文理科雙狀元桂冠;2003年又一次摘取雙鴨山市以及龍東地區(qū)理科狀元桂冠,并取得個(gè)人全省第29名的好成績(jī)。2005年一名同學(xué)作為雙鴨山地區(qū)唯一一人考入清華大學(xué)。截止目前,考入本科以上總計(jì)2853人,共有8人考入清華大學(xué)、4人考入北京大學(xué)、1人考入新加坡國(guó)立大學(xué)。學(xué)校學(xué)生體育代表隊(duì)連續(xù)多年獲全縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、越野賽、排球賽、乒乓球賽高中組第一,2001年獲全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總成績(jī)第二,另有25人在多屆市運(yùn)會(huì)上打破全市紀(jì)錄,2 人考入北京體育大學(xué),7人體育高考術(shù)科成績(jī)進(jìn)入全省前30名。學(xué)校女籃代表隊(duì)連續(xù)兩年蟬聯(lián)全市高中生籃球賽冠軍。多年來(lái),學(xué)校共有220余名學(xué)生在全國(guó)中學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽和奧賽中獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng),其中1995年在全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得了個(gè)人全省第九名的好成績(jī)。
 

  學(xué)校先后榮獲全國(guó)學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)創(chuàng)新學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)創(chuàng)新學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校、省級(jí)文明單位、全省改善辦學(xué)條件先進(jìn)學(xué)校、省高中課程改革先進(jìn)集體、省教育科研先進(jìn)單位、市“雙全”學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  2001年《黑龍江日?qǐng)?bào)》、《人民日?qǐng)?bào)》海外版,2002年《光明日?qǐng)?bào)》、《今日信息報(bào)》、《教育》雜志、《新向?qū)А冯s志,2003年《活力》雜志,先后撰文對(duì)該校事跡進(jìn)行專(zhuān)門(mén)報(bào)道。此外,2001年底,該校作為雙鴨山地區(qū)唯一一所學(xué)校入編《中國(guó)基礎(chǔ)教育年鑒》。2003年入編省教育廳主編的《黑龍江教育改革的結(jié)晶-―名校集錦》。
 

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