【實(shí)用】科研實(shí)習(xí)報(bào)告3篇
在當(dāng)下社會,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,要注意報(bào)告在寫作時具有一定的格式。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的科研實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
科研實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
5月11日,我作為國際合作處到科研部門學(xué)習(xí)交流人員,進(jìn)入水力學(xué)所實(shí)習(xí),吳所長、趙所長、張書記等對學(xué)習(xí)交流活動給予了高度重視,吳所長熱情地歡迎了我并詳細(xì)介紹了水力學(xué)所的相關(guān)業(yè)務(wù);趙所長作為冷卻塔室的主任。
介紹了將要安排我實(shí)習(xí)工作的冷卻塔室的相關(guān)業(yè)務(wù)和目前正在進(jìn)行的重點(diǎn)項(xiàng)目“高位集水超大型冷卻塔工藝設(shè)計(jì)”項(xiàng)目;張書記也對該學(xué)習(xí)交流的形式表示肯定并對實(shí)習(xí)工作做了妥善的安排,吳所長特別委派冷卻塔室的宋志勇工程師對我進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。
不知不覺間,在水力學(xué)所冷卻塔室實(shí)習(xí)已經(jīng)滿一個月了。從剛開始來的不適應(yīng)到慢慢熟悉再到后來的融入其中,對我而言,是一個成長的過程,或者說是螺旋上升式的經(jīng)歷。雖然在實(shí)習(xí)前滿懷信心地做好了要虛心學(xué)習(xí)、深度體驗(yàn)、吃苦耐勞的準(zhǔn)備,認(rèn)真完成彭處布置的“四個一”任務(wù):
1、深入了解一個科研項(xiàng)目;
2、深度采訪一位科研人員;
3、協(xié)助翻譯一篇科技論文;
4、初步提出一項(xiàng)管理建議。
然而,科研部門與職能部門截然不同的工作內(nèi)容和工作氛圍讓初來乍到的我有些不適應(yīng),科研人員的嚴(yán)謹(jǐn),安靜而緊張的工作氛圍,沒有了接二連三的電話鈴聲,沒有了人來人往的事務(wù)往來,我甚至感到有些壓抑。
其實(shí)我早就有心理準(zhǔn)備,起初的不適應(yīng)是必然的。因?yàn)椋m然科研工作與管理工作是有機(jī)結(jié)合的統(tǒng)一體,卻有著很大的不同,科研工作不像管理工作那樣,需要接觸大量的人和事,進(jìn)行大量的溝通和交流,而更多是要默默地伏案研究與計(jì)算,不辭辛勞地往返于辦公室和實(shí)驗(yàn)基地。后來,通過慢慢地接觸和了解,我發(fā)現(xiàn),科研人員也并不是我之前所想的那么嚴(yán)肅認(rèn)真、不茍言笑,跟他們在一起時間久了,也會有許多有趣的話題和開心的小插曲。原來,我以前對科研人員“嚴(yán)肅不茍”的.印象并不恰當(dāng),科研人員和管理人員本質(zhì)上并沒有差別,只是工作性質(zhì)對自身的要求不同罷了。
記得實(shí)習(xí)的第一天,宋工就給了我一本我院老專家趙振國編寫的《冷卻塔》一書。書中對冷卻塔的作用、分類、組成、計(jì)算、測試等各方面都有比較簡介易懂的介紹,讓我對冷卻塔不再是一頭霧水,沒有概念。在翻譯科技論文時,由于對冷卻塔比較陌生,論文的專業(yè)涉及又很深,因此翻譯起來相當(dāng)困難。
冷卻塔室的專家們給我提供資料、幫我解答問題,讓我能夠順利地完成翻譯。在實(shí)驗(yàn)室和儀器室觀摩協(xié)助時,宋工和馮工激情澎湃地給我講解并演示測塔的步驟、艱辛和樂趣,改變了我對科研工作刻板枯燥的印象。辦公室里,空調(diào)失靈,燥熱難耐,張工、黃工想盡辦法為大家創(chuàng)造清涼辦公環(huán)境……
在所里,我漸漸沒有了起初的不適應(yīng),發(fā)現(xiàn)自己正在慢慢地融入這個科研之家。
實(shí)習(xí)的一個月里,對科研和管理工作的體會是一方面,讓我受益更多的是深度體驗(yàn)了科研人員的日常工作和生活,了解了科研工作的辛苦,不但需要大量的腦力工作,還要付出大量的體力勞動。在冷卻塔室,試驗(yàn)人員每周五天工作日平均要有三天要去大興實(shí)驗(yàn)基地做實(shí)驗(yàn)。
每天早晨八點(diǎn)鐘一到辦公室,就要開始約車,然后就是準(zhǔn)備好要帶的東西出發(fā),傍晚再從大興返回所里。我雖然是個外行,但是通過學(xué)習(xí)和實(shí)地考察學(xué)習(xí),覺得做實(shí)驗(yàn)雖然辛苦,但也有樂趣在其中。模型不是搭好就完事了的,需要不斷地進(jìn)行性能測試,以保證實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛟谠O(shè)定的條件下進(jìn)行。
在水力學(xué)所實(shí)習(xí)的這一個月,我參與學(xué)習(xí)的這個項(xiàng)目啟動時間不長,基本上都是在進(jìn)行模型的安裝和初期調(diào)試工作,包括模型測試儀器的率定、測溫系統(tǒng)的安裝、加熱系統(tǒng)進(jìn)風(fēng)口的改造、增加塔筒保溫層、塔內(nèi)風(fēng)溫均勻性率定等,……
只有當(dāng)所有試驗(yàn)條件都達(dá)到模型設(shè)計(jì)要求時,才能進(jìn)行正式試驗(yàn)。各項(xiàng)調(diào)試完成后,進(jìn)行了部分試驗(yàn)工況的具體測試工作。
實(shí)習(xí)期間,我還有幸參加了水力學(xué)所的老所長陳惠泉給大家做的長達(dá)一天的精彩講座:《精度和諧與尺度和諧》。如趙所長所言,這是陳老所長60年科研工作的成果與結(jié)晶。精度和諧就是數(shù)據(jù)的精確度要準(zhǔn)確,既不能過大,也不能過小;而尺度和諧則是單位要統(tǒng)一,打個簡單的比方,6個蘋果和4個桃子是不能累計(jì)的。當(dāng)然,陳老所長講得比這要深奧得多,從具體的運(yùn)算到生動的舉例,我一個外行人只能聽得懂大概。但是我認(rèn)為,精度和諧與尺度和諧并不只適用于科研工作,在管理工作中,同樣適用。
就如同做一件事情,既不能馬虎了事,又不能舍本逐末,還要掌握做事的原則和尺度。陳老所長還鼓勵年輕人要刻苦扎實(shí)地工作,他說,我們是“幸福”的一代,一是有大事業(yè)可以做,二是有足夠的時間。因此,“身在福中要知福”,要“大干”一場。他還引用了mark twain的一句話來證實(shí)自己“還很年輕”——age is not determined by years。他解釋說,我的year是很長了,但是aage并不大。陳老所長的樂觀和敬業(yè)精神真是值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
科研實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
我所從事的是生物信號(腦電波)處理方面的研究。在老師的正確指導(dǎo)下,我掌握了科學(xué)研究的一般思路,清楚了作為科研工作者必須具備的素養(yǎng)。以下是我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,也可以看作是科研實(shí)踐報(bào)告吧。
了解行業(yè)背景:要了解將要開展的科研項(xiàng)目就必須對相關(guān)行業(yè)背景做充分的調(diào)查,只有這樣才能有的放矢,找準(zhǔn)你可科研起點(diǎn)。主要包括國內(nèi)外學(xué)者對在該領(lǐng)域的進(jìn)展?fàn)顩r,該技術(shù)產(chǎn)生的社會價值或者可能對國民生活產(chǎn)生的意義等。
整理文獻(xiàn)報(bào)告:對從事的科研領(lǐng)域有了比較清晰的了解后,這個時候才能收集資料,否則在浩瀚的資料中怎么區(qū)分哪些對你有用還是沒用呢?廣泛收集資料,關(guān)鍵有幾點(diǎn),一是該研究的發(fā)展歷史,二是該研究的最新進(jìn)展,三是該研究的關(guān)鍵方法。了解發(fā)展歷史是叫你不走尋常路;了解最新進(jìn)展是叫你找準(zhǔn)你的科研起點(diǎn);了解關(guān)鍵方法是給你的科研工作提供武器,對關(guān)鍵方法掌握的程度越高,你的武器越精良,你從事科研也就越理直氣壯。還有,閱讀的資料要及時歸類整理,我的做法是按不同的研究方法歸類,這樣的好處是你可以清晰的了解利用同一種方法得出的結(jié)論。我平時還有個習(xí)慣,就是將一些經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),甚至一段精彩的描述記錄下來,經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)我可以模仿嗎,精彩的描述我可以在我的論文中引用。
對比創(chuàng)新思路:經(jīng)過上一階段文獻(xiàn)的整理,知道了很多種研究方法,你到底選哪一種是比較困惑的。實(shí)時我們不妨回過頭來看看我們剛剛整理過的文獻(xiàn)資料,對比不同的研究方法,你就會發(fā)現(xiàn)不同方法的優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn),你可以模仿一種方法,你也可以綜合不同方法的優(yōu)點(diǎn)創(chuàng)造出一種新穎的方法。后者就是我的導(dǎo)師對我的指點(diǎn)。
規(guī)范實(shí)驗(yàn)方案:好的.實(shí)驗(yàn)方案直接影響科研結(jié)果。巧妙的構(gòu)思,規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是我們需要考慮的。
認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn):如果你有的實(shí)驗(yàn)構(gòu)思,好的實(shí)驗(yàn)方法,而做實(shí)驗(yàn)不認(rèn)真,那么無異于一個擁有精良的武器裝備卻很懶惰的兵。那這樣的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有什么用呢?前面的工作豈不徒勞?!
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是最讓人勞神的事情,它枯燥乏味,而且不能出一丁點(diǎn)錯誤;當(dāng)然它也是最讓人興奮的事情,一旦出現(xiàn)好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不光能寫出一篇好的論文來,我覺得更重要的是對自己的肯定。
撰寫實(shí)驗(yàn)結(jié)果報(bào)告:撰寫實(shí)驗(yàn)結(jié)果報(bào)告的重要性毋庸置疑。它是一個總結(jié)與提高的過程。
以上是我對自己科研工作的一些總結(jié)性報(bào)告,請審查。
科研實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
引子
很久前就想借學(xué)院舉辦的暑期科研實(shí)踐活動走出校園,零距離去接觸真正的科研,看看科研的世界到底是怎么樣的。出于對醫(yī)學(xué)和生物學(xué)的熱愛,我在列表中選擇了廣州生物醫(yī)藥與健康研究院。并開始做聯(lián)系的準(zhǔn)備。一開始了解到研究院不招收低年級本科實(shí)習(xí)生,我很失望和迷茫。但身為這個實(shí)習(xí)小組的組長,除了自己特別想去,還肩負(fù)著十余名同學(xué)的實(shí)習(xí)機(jī)會。我不放棄,通過郵件電話等方式,在研究院院長和科教處老師的幫助下,終于獲得了這個機(jī)會。
通過有限的資源了解了研究院后,我選擇了xx教授的實(shí)驗(yàn)組,主要研究干細(xì)胞與再生醫(yī)學(xué),而ips正是其中一項(xiàng)。并且了解到國內(nèi)ips的研究在國際上不落人后,某些領(lǐng)域還處于領(lǐng)先地位,來自中科院廣州生物醫(yī)藥與健康研究院的裴端卿教授就是其中突出的耕耘者之一。
第一次接觸可誘導(dǎo)的多能干細(xì)胞(ips)是在xx老師的細(xì)胞生物學(xué)這門課上,課間五分鐘小演講中一位同學(xué)提到的。ips是通過在分化的體細(xì)胞中表達(dá)特定的轉(zhuǎn)錄因子以誘導(dǎo)體細(xì)胞的重編程而獲得的可不斷自我更新且具有多向分化潛能的細(xì)胞。干細(xì)胞的培養(yǎng)與運(yùn)用在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有著舉足輕重的作用,近年來ips的發(fā)現(xiàn)與發(fā)展更是為人類疾病的治療,也為胚胎干細(xì)胞應(yīng)用上的倫理道德問題找到了一個出路。我對這個領(lǐng)域的研究很有興趣,想深入學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,于是抓住了這個機(jī)會。
初來乍到
就這樣,懷著興奮和好奇,7月21日,我跨進(jìn)了研究院的大門。第一印象:非常安靜和整潔,一切都那么井然有序,又仿佛能感覺到大腦急轉(zhuǎn)的步伐和思想碰撞的聲音。我知道,在這份安靜底下,其實(shí)很多人在緊鑼密鼓地忙碌著。
辦完報(bào)到手續(xù)之后,在實(shí)驗(yàn)室小組長陳捷凱師兄的帶領(lǐng)下,我來到了“體細(xì)胞重編程研究組”。邊聽著師兄的介紹,我打量著這塊地盤。寬敞的分子實(shí)驗(yàn)平臺和看起來“機(jī)關(guān)重重”的細(xì)胞間,就在實(shí)驗(yàn)室對面的研究員辦公室,以及位于樓層另一邊的電子閱覽室,我那為期24天的暑期科研實(shí)踐就將在這三點(diǎn)一面鋪展開來。
到這工作不久的xx師兄很熱情地接待我們,在這個人生地不熟的地方,頓時感覺很親切。師兄簡單地跟我們交流了生物學(xué)的一些話題,介紹了ips的概況,又教我們查閱文獻(xiàn)的方法和幾個很實(shí)用的網(wǎng)站,我如獲珍寶。實(shí)踐證明,這些基本的學(xué)習(xí)手段和知識在日后的實(shí)習(xí)過程中發(fā)揮了很大的作用。
實(shí)習(xí)印記拾掇 讀文獻(xiàn)
開始的兩三天,每天的任務(wù)就是看文獻(xiàn),包括全英的論文。很早就聽不少師兄姐說過,去實(shí)習(xí)第一要培養(yǎng)的是讀文獻(xiàn)的能力,果然如此。每天都只是看論文,確實(shí)挺單調(diào),有個別同學(xué)動搖了,甚至第二天就退出了。我覺得很可惜,同時也更堅(jiān)定了自己要堅(jiān)持努力的決心。
我堅(jiān)信,無論做什么,用心了就總會有收獲,眼光也不能只放在當(dāng)下。面對一個對自己來說幾乎是全新的東西,花時間先去了解它那是必須的,為以后更深入的學(xué)習(xí)和實(shí)踐打下基礎(chǔ),這很合理。否則剛開始就動手操作,也不知從何做起,就算操作很正確也只是行尸走肉不知其意義何在。另一個也是因?yàn)樽约号d趣所在,讀得也津津有味。累了就時常想起自己的師兄曾用三天自學(xué)完一本全英教程,以此來激勵自己。但我能力有限沒能達(dá)到那個自學(xué)水平。這幾天的埋頭閱讀,雖說不能百分百掌握所接觸的內(nèi)容,但對ips這一領(lǐng)域,比起以前,總算有了個較清晰的輪廓,心里有底了。 交流、取經(jīng)
在學(xué)校學(xué)生工作中打拼了兩年,覺得自己適應(yīng)新的環(huán)境和新面孔的能力還可以。然而在研究院實(shí)踐開始挺長的一段時間后我才感覺適應(yīng)了那里的氛圍。
一開始,總覺得師兄姐們都好忙,在實(shí)驗(yàn)室做完實(shí)驗(yàn),又回到辦公室對著電腦分析實(shí)驗(yàn)或看文獻(xiàn),相互之間似乎很少有什么要交流,但也經(jīng)常看到xx,xx師兄和xx師兄在一起討論。每個人在辦公室里那種專注和安靜竟然讓我有種想逃開的沖動,我想這是一個滿是研究人員的房間里很正常的氛圍吧,是我還沒習(xí)慣罷了。加上因?yàn)檗k公室安排不下,開始的幾天又只是看文獻(xiàn),大部分時間待在閱覽室,跟師兄姐接觸較少,想交流的時候又覺得不知從何問起。
后來慢慢發(fā)現(xiàn),其實(shí)是自己的主觀意識先入為主,產(chǎn)生了敬畏心理,把師兄姐們抬得太高太難以接觸了使自己把交流的主動性給丟了。而且我也再次感受到,好的交流也需要先成為朋友。后來越來越喜歡在實(shí)驗(yàn)室那邊跟師兄姐們一起,發(fā)現(xiàn)其實(shí)師兄姐很愿意把自己知道的`東西告訴我們,聽多了就想得多,想多了就會問得多,自然就學(xué)到了更多。你希望別人怎么對你,你就怎么對別人,包括交流也是這樣。而這一切都需要我們做到:主動。 且行且思
專業(yè)知識掌握得不多,對于很多常掛在嘴邊的專業(yè)知識都聽不懂,看不明。電子閱覽室是待得最多的地方了,平時沒有實(shí)驗(yàn)的時候,大多數(shù)就去那查資料,把不懂的東西搜一遍,以后在接觸到相關(guān)內(nèi)容的時候就不會摸不著頭腦了,解決力所能及的問題,也不用連一些看似很常識化的專業(yè)知識都去麻煩師兄姐,在這個閱覽室,確實(shí)學(xué)到了很多東西。
在看和聽的同時,要不斷的思考,不要似懂非懂就放過去了。印象最深的就是學(xué)chip和甲基化檢測這兩個實(shí)驗(yàn)時,原理用途步驟都弄清楚后以為都懂了,再一想,根本不知道這兩個技術(shù)是怎么服務(wù)于我們實(shí)驗(yàn)組現(xiàn)在ips的研究中的。經(jīng)過和其他師兄姐討論,整理思路,找到最終不明白的地方,然后請教xx師兄終于弄明白,當(dāng)時的感覺真是柳暗花明啊!
失敗也是科研常遇之事。失敗不可怕,重要的是要懂得不要對自己擺架子,把心態(tài)放低去思考,尋找錯根,這時候?qū)ψ约阂笠欢ㄒ獓?yán)格,每一個看似不可能出錯的步驟都有可能。我們做的甲基化實(shí)驗(yàn)就失敗了兩次,從所制備的試劑到實(shí)驗(yàn)條件到最后pcr的引物一一懷疑,要一步一步把好關(guān)卡才能做好。并且無論多簡單的步驟都不能偷工減料,否則事倍功半。
關(guān)于做科研,感受最深的是,技術(shù)重要,但思維也很重要?蒲姓卟粌H知道怎么去做,最重要的是他知道為什么要這樣做,知道需要這樣做,他懂得怎樣運(yùn)用這些技術(shù)去達(dá)到自己的目的。所以在掌握操作技術(shù)時,最重要的還是要學(xué)會去想。另外,做科研要不斷地去追尋最新的動態(tài),不能只圈在自己的小世界里,但是,在攝入別人的成果時,要記住時刻保持質(zhì)疑,敢于去質(zhì)疑,全信則不如不信。師兄姐們在運(yùn)用別人的成果之前,總要自己先驗(yàn)證,所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),用在這里也不為過。 學(xué)無止境
每周一次的小組會議也是印象比較深刻的。除了討論各自的工作進(jìn)展外,還有論文的分享。我很欣賞這一點(diǎn),雖然實(shí)驗(yàn)組里的人都很經(jīng)?次墨I(xiàn),但就算看同一篇文章也會有不同的理解和想法。每周的組會讓一個人來分析一篇較新的課題組相關(guān)的論文,讓其他成員學(xué)到自己不知道的東西,也交流了大家的想法,學(xué)習(xí)別人的思維方式。據(jù)說還會有相關(guān)的專業(yè)課題的講授,讓我深深感受到學(xué)無止境啊。術(shù)業(yè)有專功,每個人總有自己專長的,也就肯定有自己不懂的,只有不斷地學(xué)習(xí),才不會落后,懂得越多,也能更好的服務(wù)于自己的專長。
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